Fundamentos De La Administración Integradora ensayos gratis y trabajos
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LOS FUNDAMENTOS DEL ENFOQUE NORMATIVO DE LA PLANIFICACION URBANA.
LOS FUNDAMENTOS DEL ENFOQUE NORMATIVO DE LA PLANIFICACION URBANA. El pensamiento científico ha influenciado de manera importante en la planificación y a través de este se logrará entender y dar soluciones a la planificación tanto del desarrollo como la urbana. La planificación tiene una base científica y se ha desarrollado a través del paradigma científico racionalista, por lo que el autor hace una reflexión sobre las limitaciones de la planificación como función pública y, en
Enviado por natacjpp / 2.181 Palabras / 9 Páginas -
Fundamentos Linguisticos
¿Qué es la justicia? Esta es un interrogante que como bien menciona Hans Kelsen ha tenido diferentes acepciones desde variados puntos de vista y que ha buscado vislumbrar de diferentes maneras la posibilidad de conceptualizar esta palabra, que si analizamos con un poco de detenimiento encontraremos que no hay una significación clara y que de pronto incluso puede ser totalmente subjetiva dependiendo del contexto y los puntos de vista en que esta se encuentre. Empezare
Enviado por serviciosgozef / 1.857 Palabras / 8 Páginas -
Fundamentos Del Lenguaje
FUNDAMENTOS DEL LENGUAJE GRAMÁTICA Cualquier lengua humana tiene una estructura gramatical en la que las unidades fónicas (señalizadoras) se combinan para producir un significado. Las unidades mínimas portadoras de significado son los morfemas. Un morfema puede ser una palabra, pero también un prefijo o un sufijo (véase Afijos). Por ejemplo, en la palabra coexistir hay dos morfemas co y existir. Las palabras y los morfemas se clasifican según el papel que tengan en la oración.
Enviado por bonnie / 2.220 Palabras / 9 Páginas -
FUNDAMENTOS DE AUTOMATAS Y MAQUINA DE TURING
UNIDAD 3 Principios fundamentales de autómatas y Maquina de Turing INTRODUCCIÓN 2.1 CONJUNTOS. Un conjunto es una colección de objetos llamados elementos del conjunto. Si A es un conjunto y a es un elemento de A utilizaremos la notación a A (se lee “a es un elemento de A"). Se usa la notación bA cuando b no es un elemento de A. Si A contiene exactamente los elementos a1, a2, ..., an, lo indicamos
Enviado por JLM1971 / 4.237 Palabras / 17 Páginas -
Fundamentos De Filosofía Política
FUNDAMENTOS DE FILOSOFÍA POLÍTICA Y TEORÍA DEL ESTADO Concepto de Estado La primera definición conceptual la da Miguel Acosta Romero (1986 p. 40) dice que el Estado es la organización política soberana de una sociedad humana establecida en un territorio determinado, bajo un régimen jurídico, con independencia y determinación, con órganos de gobierno y administración que persiguen determinados fines mediante actividades concretas. Por su parte, Francisco Porrúa Pérez (1992 p. 198) dice que Estado es
Enviado por armandduval / 1.273 Palabras / 6 Páginas -
Fundamentos de la Contabilidad
1.1. Antecedentes bibliográficos Los antecedentes son los siguientes: a) Bendezú Iriarte Juan Héctor (2001) La auditoria de gestión en la empresa moderna. Tesis elaborada para optar el grado de Maestro en Administración. El autor en esta tesis desarrolla el proceso de la auditoría de gestión, tratando en primer lugar la evaluación del sistema de control interno, lo que será de suma utilidad para este trabajo de investigación. Además hace referencia a los programas, procedimientos, técnicas
Enviado por marcos1221 / 466 Palabras / 2 Páginas -
FUNDAMENTOS DE LA PROTOLOGÍA Y DE LA ANTROPOLOGÍA TEOLÓGICA (KARL RAHNER)
FUNDAMENTOS DE LA PROTOLOGÍA Y DE LA ANTROPOLOGÍA TEOLÓGICA (KARL RAHNER) Mario Andrés Díaz Molina. 4° año PRF. UCM. 26-05-2011. La antropología teológica no es un campo más entre otros semejantes en la teología. De las afirmaciones protológícas y de las escatológicas, se puede también decir que tienen su problemática gnoseológica y hermenéutica propia. REFLEXIONES TEOLÓGICAS SOBRE LA ANTROPOLOGÍA Y LA PROTOLOGÍA La teología proporciona al hombre un acceso a la realidad de la fe
Enviado por MARINDO / 1.861 Palabras / 8 Páginas -
Fundamentoe Teoricos Sociales Del Derecho Positivo, Der. Romano E Indiano
DERECHO POSITIVO El derecho positivo es el derecho vigente, que representa el conjunto de normas que regula la convivencia humana en un lugar y en un momento determinado. Es el conjunto de reglas establecidas por las leyes, las costumbres y todos los demás elementos que integran el pensamiento jurídico del estado. Según Olaso, L., define al derecho positivo como "el sistema de normas emanadas de la autoridad competente y promulgadas de acuerdo con el procedimiento
Enviado por mariavasquez / 2.120 Palabras / 9 Páginas -
Fundamentos De La Administracion
UNIDAD 1: LOS FUNDAMENTOS DE LA ADMINISTRACIÓN El universo del conocimiento El conocimiento, las aplicaciones y el desarrollo individual Generalmente no se precisan con claridad las diferencias existentes entre el conocimiento sobre un objeto, las técnicas empleadas sobre dicho objeto y el desarrollo individual, a nivel subjetivo, vivencial y que ese objeto puede motivar en un ser humano. El continente de las ciencias, el de las técnicas y el de las artes Ciencia significa comprensión
Enviado por Tuquiita / 1.136 Palabras / 5 Páginas -
El Deber Jurídico: Caracterización Y Fundamento
El Deber Jurídico: Caracterización y Fundamento Uno de los efectos inmediatos del Derecho es la imposición de deberes a los sujetos a los que se dirige. El deber es, pues, un elemento central de la estructura de las normas jurídicas. Sin embargo, no siempre resulta fácil determinar qué es o en qué consiste propiamente ese deber. El deber jurídico como deber de conciencia En los grupos humanos más antiguos, el deber de cumplir las leyes
Enviado por medjai / 1.883 Palabras / 8 Páginas -
Fundamentos de Filosofía
Fundamentos de Filosofía Relación ente individuo y sociedad está en el Centro de las reocupaciones de la filosofía política. Trabajo Final Introducción El ser humano depende de la información, de las acciones y de las reacciones que la sociedad en la que vive emite hacia él. En la estructuración social del YO es muy importante el concepto de armonía y estabilidad grupal que se forma en cuanto a la armonía y estabilidad individual que se
Enviado por CATITA / 2.115 Palabras / 9 Páginas -
Modulo: 1 Fundamentos de la Reforma Grupo: 5 Nombre del participante
Reforma Integral de Educación Básica Diplomado para maestros de primaria 2º y 5º grado. Modulo: 1 Fundamentos de la Reforma Grupo: 5 Nombre del participante: PRODUCTO: 1 1. ¿Cómo participarían desde el aula para fomentar el interés y la participación de sus alumnos en asuntos públicos, como el relativo al derrame de petróleo? • Emerger en los estudiantes el interés por este tipo de acontecimientos para desarrollar en ellos críticas y propuestas sobre los temas.
Enviado por alinnn / 465 Palabras / 2 Páginas -
Fundamentos De Investigacion.
Evidencia de aprendizaje 1. Ejercicio de investigación Violeta Santa Cruz Gonzalez lopez Indicadores de Empleo: • Cuenta con 342 4 unidades económicas, el 11.4% del país. • Emplea 2 842 874 personas, el 17.5% del personal ocupado de México. • Del total del personal ocupado en la entidad, el 62.0% (1 762 761) son hombres y el 38.0% (1 080 113) son mujeres. • Las remuneraciones que recibe anualmente en promedio cada trabajador en el
Enviado por chapis3029 / 348 Palabras / 2 Páginas -
FUNDAMENTOS DEL ALGORITMO
REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LAEDUCACION SUPERIOR MISION SUCRE-EXTENSION MUNICIPIO PEDERNALES ESTADO DELTA AMACURO FACILITADORA: INTEGRANTES: PROF. JIMÉNEZ LETICIA. * FERMIN SORALLA. I TRAYECTO III PERÍODO * ZABALA TAHIMA MAYO 2009 Págs. Introducción………………………………………………………………………………….…3 Desarrollo………………………….…………………………………………………….….4,12 Algoritmo………………………………………………………………….….4 Metodología para diseñar algoritmo……………………………..4,6 ¿Qué son programas de computadoras?.........................6,9 ¿Qué es lenguaje de máquinas?...................................9,10 Lenguaje de bajo nivel……………………………………………10,11 Lenguaje de alto nivel…………………………………………….11,12 Conclusión……………………………………………………………………………………..13 Bibliografía…………………………………………………………………………………....14 La importancia de un algoritmo radica
Enviado por tahima / 4.562 Palabras / 19 Páginas -
Colaborativo De Fundamentos
OBJETIVOS 1. Realizar un recuento de todo aquello que oí y vi en el video de la historia de las cosas. 2. Saber de donde nacen y hasta donde llegan las cosas que nos rodean. 3. Conocer y aprender mas a fondo la historia de las cosas, ya que aun no se con claridad de donde provienen y para donde van. ENSAYO HISTORIA DE LAS COSA El vídeo habla de las fases que hay desde
Enviado por namdes / 1.268 Palabras / 6 Páginas -
Actividad Integradora Modulo 1
Actividad Integradora De acuerdo a las reflexiones de los equipos y a la práctica que se sostuvo al final de la clase el docente es el principal promotor del estudiante y con esto debe ser comprometido, tolerante y congruente entre lo que enseña y demuestra, además de enfrentar las dificultades comunes, como pueden ser falta de equipo o grupos muy números, el docente para lograr su objetivo debe ser un promotor de confianza y tener
Enviado por TaniaEite / 464 Palabras / 2 Páginas -
Fundamentos De Administración
FUNDAMENTOS DE ADMINISTRACIÓN TRABAJO COLABORATIVO UNIDAD 2 CÓDIGO DE GRUPO: 100500-333 ESTUDIANTES: ERICA YANETH BELEÑO PALLARES – 49555197 MATILDE MADARIAGA - LEONARDO JOSE CHIQUILLO CAMACHO - 73180502 WILSON ENRIQUE PIZARRO VELÁSQUEZ - 72276432 TUTOR DEL CURSO: SANDRA MAGALY DIAZ PINEDA UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD MAYO 25 DE 2011 INTRODUCCIÓN La Teoría administrativa comprende varios factores que coadyuvan a que la organización se centre en el logro de sus objetivos y que
Enviado por wpizarro83 / 2.250 Palabras / 9 Páginas -
Practica Integradora De Auditoria De Sistemas De Informacion Tecmilenio
Nombre del curso: Auditoria de sistemas de información Nombre del profesor: Jannet Cantu González Módulo: 1. Introducción al proceso de auditoría. 2. Estándares para las auditorias de sistemas de información. 3. Controles internos. 4. Realización de una auditoria de sistemas de información Actividad: Práctica Integradora Fecha: 06-Diciembre-2010 Bibliografía: -ISACA. (2009). Manual de Preparación al Examen CISA 2007. ISACA. Capítulo 1: Información Systems audit. Process. -LAUDON y LAUDON. 2000. “Administración de los Sistemas de Información. Organización
Enviado por chicano22 / 1.748 Palabras / 7 Páginas -
Fundamentos Del Voleibol
FUNDAMENTOS DEL VOLEIBOL EL VOLEO El Voleo es el fundamento técnico más básico y elemental del voleibol y tomando en cuenta la importancia que reviste, sobre todo en las acciones ofensivas de un equipo, debemos considerar todas las posibles alternativas como puede realizarse. Ya es conocido por todos que el voleo de pelotas altas con dos manos podrá ejecutarse adelante, atrás y lateral; y que durante la ejecución principalmente los movimientos ejecutados por los brazos
Enviado por airamseni / 8.750 Palabras / 35 Páginas -
Fundamentos De Economia
economía División de la economía en dos ramas Nacimiento de la economía 15 Unidad I. Principios de Macroeconomía Sin embargo, la macroeconomía nace mucho antes, en 10, momento en el que algunos economistas empiezan a analizar temas relacionados con el crecimiento económico a largo plazo, los precios y pagos internacionales. La evolución que ha tenido el interés por comprender temas macroeconómicos en las últimas décadas ha sido curioso. Después de la Gran Depresión, surgió la
Enviado por juanermilo / 1.664 Palabras / 7 Páginas -
Fundamentos De Economia
FUNDAMENTOS DE ECONOMIA TRABAJO COLABORATIVO 2 PRESENTADO POR: EUCLIDES PACHECO PERPIÑAN CODIGO: 85470145 MARIA CAROLINA BARROS CODIGO 56078229 ELISABETH DUARTE PARRA JEFFERSON FABIAN BARBOSA TUTOR ARMANDO CACERES QUEVEDO UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA “UNAD“ INGENIERIA DE SISTEMA SANTA MARTA 2011 OBJETIVOS General: • Estudiar el origen y la historia del dinero y su influencia en la sociedad humana y en particular consultar sobre la Evolución histórica del Dinero. Específicos: • Analizar los métodos de
Enviado por Euclides / 3.653 Palabras / 15 Páginas -
Actividad Integradora Del Módulo: Conceptos Y Aprendizajes Significativos Sobre La RIEMS
Conceptos Y Aprendizajes Significativos Actividad Integradora de la Unidad 3: Conceptos y aprendizajes significativos sobre la RIEMS. Propósito: Integre los conceptos y aprendizajes significativos o relevantes que orientan la Reforma Integral de la Educación Media Superior de acuerdo a lo analizado en este Módulo. Desarrollo: De estos CONCEPTOS, uno de los más significativos para mi es el de COMPETENCIAS (detallado en actividades anteriores, el CAMBIO, como una necesidad para el beneficio de los estudiantes y
Enviado por lpmhc / 270 Palabras / 2 Páginas -
FUNDAMENTOS DE LA ECOLOGIA
Actualmente los gobiernos del mundo se han preocupado por los grandes problemas ecológicos que el hombre ha ocasionado a través del tiempo como la contaminación alterando negativamente el estado natural del medio ambiente, y que se genera como consecuencia de la actividad humana, tala indiscriminada de árboles, la invasión de hábitats naturales tanto de la fauna como la flora, el asesinato y comercialización sin restricción de animales acuáticos y terrestres y la posesión de animales
Enviado por Koreanita / 603 Palabras / 3 Páginas -
Fundamentos del método
Fundamentos del método La adopción continuada o repetida de posturas penosas durante el trabajo genera fatiga y a la larga puede ocasionar trastornos en el sistema musculoesquelético. Esta carga estática o postural es uno de los factores a tener en cuenta en la evaluación de las condiciones de trabajo, y su reducción es una de las medidas fundamentales a adoptar en la mejora de puestos. Para la evaluación del riesgo asociado a esta carga postural
Enviado por terces / 2.564 Palabras / 11 Páginas -
Fundamentos Legales De La Educacion
Fundamentos Legales Según la Constitución de la Republica Bolivariana de Venezuela (C.R.B.V) en los siguientes artículos plantea: Artículo 102. La educación es un derecho humano y un deber social fundamental, es democrática, gratuita y obligatoria. El Estado la asumirá como función indeclinable y de máximo interés en todos sus niveles y modalidades, y como instrumento del conocimiento científico, humanístico y tecnológico al servicio de la sociedad. La educación es un servicio público y está fundamentada
Enviado por candi / 711 Palabras / 3 Páginas -
Fundamentos legales de la averigacion previa
AVERIGACION PREVIA. JUZGADO 1 PENAL D EPRIMERA INSTANCIA PROCESO CONTRA: ALFONSO MARGARITO CAPILLA AGRAVIADO: NAZARIO NEPAUCENO ARENAS PILAR y CONCEPCIÓN IRENE ATLATENCO SALAS PRESUNTA RESPONSABILIDAD DE: DESPOJO JUEZ: JOAQUIN RAUL JUAREZ CACHO SECRETARIO: EUSTOLIA OSORIO ELIOSA ASUNTO: SE CONSIGNAN DILIGENCIAS FUNDAMENTOS LEGALES DE LA AVERIGACION PREVIA ARTÍCULO 8: DE LA CONSTITUCIÓN POLÍTICA DE LOS ESTADOS UNIDOS MEXICANOS: Los funcionarios y empleados públicos respetaran el ejercicio del derecho de petición, siempre que esta se formule por
Enviado por LAMP9 / 3.167 Palabras / 13 Páginas -
Integradora 2 De Direccion Estrategica
Nombre: Julio César Flores López Matrícula: 02658544 Nombre del curso: Dirección Estratégica Nombre del profesor: Alfonso Edmundo Hernández Muñoz Módulo: Número dos Actividad: Sumatoria 1 Fecha: 21 de Junio de 2011 Bibliografía: • Garrido Buj, S. (2006) Dirección Estratégica. 2ª ed. Madrid: Mc Graw Hill. • David, F. R. (2008). Conceptos de Administración Estratégica. 11a ed. México: Pearson Educación Titulo Los Modelos Michael Porter y de Gary Hamel Introducción: Los Objetivos de este ensayo son
Enviado por julioflores / 1.753 Palabras / 8 Páginas -
Actividad Integradora 1 Mod 2 Profordems
Actividad Integradora 1. Competencias docentes, bachiller y modelos didácticos INTRODUCCIÓN Para trabajar los nuevos escenarios didácticos con los estudiantes es necesario diseñar estrategias de enseñanza basados en modelos didácticos constructivistas que permitan al docente actuar como líder, donde su labor de guía facilita y ánima el aprendizaje porque cuenta con un esquema funcional como lo establecen las competencias docentes (conocimientos, habilidades, destrezas, actitudes y aptitudes) que le permiten utilizar un modelo de concreción didáctica para
Enviado por jcorzoa / 1.057 Palabras / 5 Páginas -
Fundamentos de administracion
FUNDAMENTOS DE ADMINISTRACION Introducción: ¿Qué es la administración? Dicho en pocas palabras, es lo que hacen los gerentes que dirigen lo mismo grandes corporaciones, que nuevos negocios. Robbins (2009), asegura que “una explicación mas completa es que la administración consiste en coordinar las actividades de trabajo de modo tal que se realicen de manera eficiente y eficaz con otras personas y a través de ellas”. Los gerentes se encuentran en las dependencias de gobierno, hospitales,
Enviado por jg0307 / 2.837 Palabras / 12 Páginas -
Act. 9 Fundamentos De Compras
Título: Políticas de compras Introducción: En esta actividad se da la tarea de entender compras centralizadas y descentralizadas así como sus diferencias y parecidos. Aquí analizare los casos y desarrollo de temáticas que a continuación expongo. Contenido: En adquisición de computadoras en compras descentralizadas las políticas deberían de ser tener un presupuesto definido de qué tipo de PC se quiere adquirir y cuanto se está dispuesto a pagar por ellas. Certificar a los proveedores en
Enviado por Arrakis4130 / 652 Palabras / 3 Páginas -
Fundamentos Del Diseño Grafiico
Adolphe Jean-Marie Mouron, más conocido por el seudónimo de Cassandre -sacerdotisa de Zeus con el don de la adivinación-, nació en enero de 1901 en Ucrania, de padres franceses, y tanto su formación en Bellas Artes como su posterior carrera de diseñador la desarrolló en París. Es reconocido como el precursor del cartel moderno y algunos, como Milton Glaser, lo consideran como “…indiscutidamente el más grande diseñador gráfico de la década del 20 del siglo
Enviado por malpik_vinotinto / 9.581 Palabras / 39 Páginas -
FUNDAMENTOS DE LAS COMPETENCIAS
FUNDAMENTOS DE LAS COMPETENCIAS El proceso educativo en el cual se desarrolla el alumno durante el tiempo que dura su formación en este nivel, debe proporcionar todas las herramientas necesarias a fin de formar un alumno integral, que se caracterice por poseer un conocimiento, desarrolle habilidades y muestre actitudes y valores; es decir un alumno competente. Con la finalidad de desarrollar un proceso educativo basado en competencias, se debe tomar en cuenta los modelos didácticos
Enviado por lita2516 / 316 Palabras / 2 Páginas -
Actividad Integradora 1 Toma De Decisiones Administrativas Y Financieras
Resultados: 1. AXIOMA DESCRIPCION EJEMPLO Valor del dinero en el tiempo El dinero es un activo que cuesta conforme transcurre el tiempo, permite comprar o pagar a tasas de interés periódicas. Este axioma establece que un peso hoy vale más que un peso en el futuro ya que puede ser invertido y obtener más de un peso en el futuro, esto no solo se refiere a la tasa de inflación como muchos piensan, es más
Enviado por Returnz / 1.500 Palabras / 6 Páginas -
Integradora 1
Objetivo: Explicar lo que es el riesgo dentro del concepto de las finanzas empresariales. Procedimiento: Leer y analizar la información del curso para obtener conocimientos y poder realizar la actividad. Resultados: Definición y Ejemplos de los axiomas financieros. Valor del dinero.- el dinero que uno tiene hoy, vale mas de lo que puede valer mañana, ya que al poder invertirlo podremos multiplicar el dinero. Ejemplo: Inversión a tasa fija crea más valor que una cuenta
Enviado por chivita786 / 474 Palabras / 2 Páginas -
Actividad Integradora 2 Modulo 1 Profordems
Bueno no hubo debate pero el propósito es vincular las competencias genéricas que expresan el perfil del egresado y el rol docente como promotor de las mismas. Una competencia es la integración de habilidades, conocimientos y actitudes en un contexto específico. El enfoque por competencias se fundamenta en una visión constructivista, que reconoce al aprendizaje como un proceso que se construye en forma individual, en donde los nuevos conocimientos toman sentido estructurándose con los previos
Enviado por saith / 462 Palabras / 2 Páginas -
Guia 2 Fundamentos Para La Administracion
ACTIVIDAD 2 Diríjase a la A.R.P. (Administradora de Riesgos Profesionales) donde se encuentra afiliada la empresa donde usted labora y consiga material textual sobre normas de bioseguridad y elabore una relatoría sobre los aspectos que debe tener en cuenta sobre bioseguridad (técnicas de asepsia, manipulación de desechos y código de colores, normas de precaución universal en el manejo de factores de riesgo biológico) en el desempeño de su trabajo. (Mínimo 2 páginas y máximo 4).
Enviado por evercalderon / 1.804 Palabras / 8 Páginas -
Fundamentos De Enfermería
FUNDAMENTOS DE ENFERMERÍA LAS 14 NECESIDADES 1 NECESIDAD DE RESPIRAR NORMALMENTE TERMINOS QUE DESCRIBEN LA FRECUENCIA RESPIRATORIA EUPNEA: 12/20 R/MR, silenciosa, rítmica y sin esfuerzo. TAQUIPNEA: Aumento 24 R/MT BRADIPNEA: Disminución 10 R/MT APNEA: Cese de respiración ORTOPNEA: Dificultad respiratoria que aparece al estar tumbado en la cama y mejora al dormir sentado. Este síntoma solo se produce en la insuficiencia cardiaca, y generalmente se asocia a disnea paroxistica nocturna o asma cardiaca. FENOMENOS RESPIRATORIOS
Enviado por luzyarmonia / 13.357 Palabras / 54 Páginas -
Actividad Integradora Modulo I Profordems
INSTITUTO TECNOLOGICO DE TUXTLA GUTIERREZ DIPLOMADO EN COMPETENCIAS DOCENTES A NIVEL MEDIO SUPERIOR 5° GENERACION SEDE: CBTIS #170 ASESOR: FRANCISCO DE JESUS SUAREZ RUIZ ALUMNO: JORGE CARRASCO RODRIGUEZ ACTIVIDAD INTEGRADORA MODULO 1 PROPOSITO: INTEGRAR LOS CONTENIDOS ABORDADOS EN ESTA UNIDAD A PARTIR DE COMPRENDER LA ORIENTACION QUE LLEVA LA RIEMS EN RAZON AL MARCO CURRICULAR COMUN Y ESTABLECER SUS VENTAJAS. UNA PREOCUPACION DEL GOBIERNO MEXICANO ERA EL ESTADO CRITICO DE SU SISTEMA DE BACHILLERATO, POR
Enviado por jorgecarrasco / 858 Palabras / 4 Páginas -
Unidad Integradora 1
No. de evidencia No. de actividad Entrega Evidencia 1 Actividad 1. Exploración diagnóstica: ¿Qué sabemos acerca de la Reforma Integral de la Educación Media Superior? 21 de junio de 2011 Evidencia 2 Actividad 3. Profundizar la información sobre los retos, antecedentes y necesidades de la RIEMS en equipos colaborativos por regiones. 21 de junio de 2011 Evidencia 3 Actividad 4. Foro de discusión “Retos y dificultades para lograr el cambio en el marco de la
Enviado por licgvb1 / 307 Palabras / 2 Páginas -
Unidad Integradora 1
No. de evidencia No. de actividad Entrega Evidencia 1 Actividad 1. Exploración diagnóstica: ¿Qué sabemos acerca de la Reforma Integral de la Educación Media Superior? 21 de junio de 2011 Evidencia 2 Actividad 3. Profundizar la información sobre los retos, antecedentes y necesidades de la RIEMS en equipos colaborativos por regiones. 21 de junio de 2011 Evidencia 3 Actividad 4. Foro de discusión “Retos y dificultades para lograr el cambio en el marco de la
Enviado por licgvb1 / 307 Palabras / 2 Páginas -
FUNDAMENTOS PARA LA ADMINISTRACION DE MEDICAMENTOS
DESCRIPCION La ranitidina es un antagonista de la histamina en el receptor H2, similar a la cimetidina y la famotidina, siendo sus propiedades muy parecidas a las de estos fármacos. Sin embargo, la ranitidina es entre 5 y 12 veces más potente que la cimetidina como antagonista en el receptor H2 y muestra una menor afinidad hacia el sistema enzimático hepático del citocromo P450, por lo que presenta un menor número de interacciones con otros
Enviado por maramendez / 3.242 Palabras / 13 Páginas -
Actividad Integradora 1: Elaborar Un Ensayo Relacionando Las Competencias Docentes, Genéricas Y Modelos De Concreción Didáctica Centrados E El Aprendizaje.
MODULO 2 Actividad integradora 1: Elaborar un ensayo relacionando las competencias docentes, genéricas y modelos de concreción didáctica centrados e el aprendizaje. La reforma propone en relación a los docentes, lo indispensable para que ellos conozcan las competencias a desarrollar en su labor cotidiana, así como trayectoria personal y profesional, le permitirán implementar el conocimiento profundo y llegar así a la enseñanza significativa. Con respecto al alumno se puede señalar que será el más beneficiado
Enviado por viniciorobles / 940 Palabras / 4 Páginas -
Integradora
TÍTULO: RIESGO Y RENDIMIENTO INTRODUCCIÓN Con el papel gubernamental ofreciendo cada vez menores tasas de interés, el lograr atractivas tasas de retorno sin arriesgar demasiado se ha convertido en un gran reto para Inversiones Inteligentes Inc., el pequeño fondo de inversión para el cual trabajas. Durante el estudio de tu Maestría, escogiste especializarte en Administración y Análisis de Portafolios de Inversión por lo que sabes que hay beneficios muy importantes en el análisis de correlaciones
Enviado por rvallejo15 / 358 Palabras / 2 Páginas -
Matrix Integradora 2
Ejercicios a resolver: La empresa Matrix S.A. de C.V. se dedica a la venta de productos musicales, desde CDs, DVDs, aparatos de sonido e instrumentos musicales. Ha participado en el mercado mexicano desde enero de 2007, con excelentes ganancias mensuales. El gerente de la tienda desea hacer un presupuesto para el resto del año 2009, para lo cual necesita pronosticar lo que puede pasar en los siguientes 3 meses. A continuación se presenta la base
Enviado por cristyrp / 870 Palabras / 4 Páginas -
Fundamentos En La Administracion De Medicamentos
NOMBRE MECANISMO DE ACCIÓN EFECTOS SECUNDARIOS CONTRAINDICACIONES INTERACCIONES RECOMENDACIONES RANITIDINA La ranitidia inhibe de forma competitiva la unión de la histamina a los receptores de la células parietales gástricas Diarrea o constipación, nauseas y vómitos y dolor abdominal. Hipersensibilidad a RANITIDINA o alguno de sus ingredientes Cuando se combina con warfarina puede aumentar o disminuir el tipo de protrombina No necesario ajustar la dosis en ancianos. AMOXICILINA Los antibióticos beta-lactámicos como la amoxicilina son bactericidas
Enviado por alandme / 2.515 Palabras / 11 Páginas -
Redes Sobre Evaluación En La Docencia Con Fundamentos Filosoficos
Universidad del Valle de México Maestría en Educación Materia: Filosofía y Sociología de la Educación Dr. Ángel Mendoza Neri Matricula 10356442 Redes sobre la evaluación en la Docencia con fundamento Filosofíco. Es contribuir a reducir al aislamiento de la escuela Tradicional encerada en cuatro paredes del aula. Y permitir el acceso a profesores y estudiantes a una gran cantidad de información relevante para sus diferentes especialidades Las redes ayudan también a contribuir a la comunicación
Enviado por IrmaHurtadoReyes / 750 Palabras / 3 Páginas -
Fundamentos técnicos de baloncesto
FUNDAMENTOS TÉCNICOS DE BALONCESTO El buen jugador de baloncesto tiene que dominar tanto el tiro, como el pase, las fintas y no hay que olvidarse de la defensa. Por ello un jugador de baloncesto no se hace en tres horas, sino que se tarda años y años en perfeccionar la técnica. Por eso la persona que quiere ser un jugador importante debe trabajar duro, para perfeccionar su técnica. Posición Fundamental Es la manera de pararse
Enviado por CesarChicoj / 1.476 Palabras / 6 Páginas -
Actividad Integradora De La Unidad 1: Relación De Competencias Docentes, Genéricas Y Disciplinares.
Diplomado Competencias Docentes en el Nivel Medio Superior Módulo 2 Desarrollo de Competencias del Docente Educación Media Superior Quinta Generación Actividad Integradora de la Unidad 1: Relación de competencias docentes, genéricas y disciplinares. UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA Julio 2011 Introducción: Esta actividad tiene como finalidad reflexionar sobre la transformación del docente para el desarrollo de competencias en los estudiantes de bachillerato, considerando sus características y necesidades. Desarrollo de esquema: Contexto situacional Características y necesidades de los
Enviado por pedrocastro2 / 644 Palabras / 3 Páginas -
Fundamento Sociopolitico
Población: El número de habitantes que tiene una población determina si ésta es rural o urbana. De acuerdo con el INEGI, Instituto Nacional de Estadística y Geografía una población se considera rural cuando tiene menos de 2 500habitantes, mientras que la urbana es aquella donde viven más de 2 500 personas. La población es un término definido desde la Demografía y señala la cantidad de personas que viven en un determinado lugar en un momento
Enviado por petronio / 875 Palabras / 4 Páginas -
FUNDAMENTOS DE CONGELACION
FUNDAMENTOS DE CONGELACION. Existen muchas técnicas para la conservación de alimentos, una de las más utilizadas es la Congelación, el fundamento de ésta se basa en la solidificación del agua durante el proceso, generando una alta concentración de sólidos solubles lo que provoca una baja en la cantidad de agua libre. La congelación es un medio excelente para mantener casi inalteradas durante un tiempo prolongado las características originales de alimentos perecederos. Éste tipo de conservación
Enviado por AROMAZ69 / 1.831 Palabras / 8 Páginas