LA CONDUCTA ensayos gratis y trabajos
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BASES AMBIENTALES DE LA CONDUCTA
Los antecedentes A nadie se le oculta que el avance de la Biología en los últimos años ha sido espectacular. El siglo XX ha sido particularmente fructífero en logros que se refieren al conocimiento del funcionamiento de los seres vivos (animales o microorganismos) en sus hábitats naturales pero, sobre todo, ha quedado claro que todos los seres vivos tenemos en común un tipo de macromoléculas orgánicas denominadas ácidos nucléicos (ácido desoxirribonucléico -ADN- y ácido ribonucléico
Enviado por DANNAPAOLAHR / 1.058 Palabras / 5 Páginas -
El Sueño En La Edad Preescolar Y Su Percusión En El Desarrollo. La Conducta Y El Aprendizaje
El sueño en la edad preescolar y su repercusión en el desarrollo, la conducta y el aprendizaje El sueño es un determinante en el desarrollo y bienestar de nuestro sistema nervioso, y es fundamental en la etapa de la niñez, donde influye principalmente en el crecimiento y desarrollo psicofisiológico, psicomotor y motriz, también esta asociados a procesos como el aprendizaje y la regulación de la conducta. En la fisiología del sueño existen dos fase la
Enviado por maria1020442510 / 709 Palabras / 3 Páginas -
Bases Biologicas De La Conducta
INTRODUCCION Las actividades del organismo humano están controladas por dos sistemas: el nervioso y el endocrino. Ambos sistemas están interrelacionados. Las secreciones de prácticamente todas las glándulas endocrinas están controladas total o parcialmente por la acción directa o indirecta del sistema nervioso. En muchos casos, el sistema nervioso proporciona información sobre el ambiente externo y el sistema endocrino, regula la respuesta interna a esa información. El sistema endocrino está compuesto por una serie de glándulas
Enviado por kitty.23 / 7.771 Palabras / 32 Páginas -
Conducta emocional
Conducta emocional En el ser humano la experiencia de una emoción generalmente involucra un conjunto de cogniciones, actitudes y creencias sobre el mundo, que utiliza para valorar una situación concreta y, por tanto, influye en el modo en que se percibe dicha situación. Cada individuo experimenta una emoción de forma particular, dependiendo de sus experiencias anteriores, aprendizaje, carácter y de la situación concreta. Teorías de la emoción: La base fisiológica de la emoción no está
Enviado por / 2.297 Palabras / 10 Páginas -
Conductas
En psicología y biología, el comportamiento es la manera de proceder que tienen las personas u organismos, en relación con su entorno o mundo de estímulos. El comportamiento puede ser consciente o inconsciente, voluntario o involuntario, público o privado, según las circunstancias que lo afecten. La ciencia que estudia la conducta y el comportamiento animal es la etología y la ciencia que estudia la conducta desde el punto de vista de la evolución es la
Enviado por krncia / 852 Palabras / 4 Páginas -
Cómo Guían la Conducta las Actitudes y Creencias
Desconfíe de quienes intenten crearle nuevas categorías y definiciones de las situaciones: hay muchas formas de definir y etiquetar, pregúntate por qué se sugiere una etiqueta en particular. b. Usa más de una forma de categorizar y describir una persona o un hecho: así no te fiarás de una sola categoría, intentando que los datos se ajusten a una idea preconcebida c. Piensa que las personas y acontecimientos son únicos, ya que aunque pertenezcan a
Enviado por maye0809 / 472 Palabras / 2 Páginas -
Psicologia De La Conducta - La Defensa
PSICOLOGIA DE LA CONDUCTA ? José Bleger 1-La defensa Los peligros pueden provenir: de los instintos, de la conciencia moral (superyo) o de la realidad exterior. Todas las conductas defensivas son conductas que operan sobre la disociación (bivalencia) y tiende a fijar o estabilizar una distancia óptima entre objeto bueno y malo. Las conductas defensivas son las técnicas con las que opera la personalidad total, para mantener un equilibrio homeostático, eliminando una fuente de inseguridad,
Enviado por texto4 / 915 Palabras / 4 Páginas -
El Contenido De Estereotipos Sexuales En Las Letras Del género Musical Reggaetón Y Su Influencia Negativa En La Conducta De Los Adolescentes De 14 A 16 años Del Distrito De Jesús María - Lima.
CAPÍTULO II PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA 2.1. IDENTIFICACIÓN Y DESCRIPCIÓN DEL PROBLEMA: El presente proyecto trata sobre el cómo es que los adolescentes del distrito de Jesús María vienen desarrollando conductas anómalas y frecuentes perdidas de la moral, esto debido a la influencia negativa del contenido de estereotipos sexuales en las letras de las canciones del ritmo musical conocido como Reggaetón. No es un secreto que el ritmo musical llamado reggaetón ha llegado a establecerse en
Enviado por Recondita / 1.163 Palabras / 5 Páginas -
Conducta Disruptiva
En Venezuela uno de los principales problemas comúnmente observados dentro de las instituciones educativas y más aún en las aulas de clase, sobre todo en las escuelas públicas, mayormente en las de difícil acceso, es el mal comportamiento o conductas disruptivas las cuales entorpecen el proceso educativo. Cabe destacar que de los Estados del país, Caracas es donde comúnmente se observan los índices más altos de este tipo de conductas, las cuales han llegado a
Enviado por joicymaria / 210 Palabras / 1 Páginas -
NEUROBIOLOGÍA DE LOS TRASTORNOS DE CONDUCTA EN LA
NEUROBIOLOGÍA DE LOS TRASTORNOS DE CONDUCTA EN LA INFANCIA Y ADOLESCENCIA ESTRUCTURAS NEUROANÁTOMICAS IMPLICADAS EN LA AGRESIVIDAD/IMPULSIVIDAD. Se han utilizado una gran variedad de técnica para estudiar las estructuras cerebrales implicadas e la impulsividad y la agresividad, tanto en animales de experimentación como en humanos: lesiones electrolíticas o inducidas por sustancias tóxicas, estimulación eléctrica de determinadas estructuras, marcaje de neuronas con la ayuda de anticuerpos dirigidos contra los producidos por los genes de expresión precoz
Enviado por andydey / 939 Palabras / 4 Páginas -
“Características de los niños y niñas prosociales”, de Eisenberg, y “Desarrollo de la conducta prosocial”
3. Leer “Características de los niños y niñas prosociales”, de Eisenberg, y “Desarrollo de la conducta prosocial”, de Meece, y en equipo discutir las siguientes preguntas: • ¿Qué características presentan los niños que son más prosociales que otros? • ¿Qué relación existe entre el desarrollo de la conducta prosocial y los factores como el género, el lugar que ocupa en la familia, la clase social, el orden del nacimiento y las características cognitivas? 4. Individualmente
Enviado por kailany / 505 Palabras / 3 Páginas -
Desarrollo De La Conducta
INTRODUCCION El camino para que el hombre, como individuo, llegue a la plenitud psíquica es complejo y reflejo, de algún modo, el camino de la evolución de las especies. A este camino evolutivo se le conoce con el nombre de ontogenia, o desarrollo del ser viviente desde su inicio hasta su estado adulto. Por otro lado, el estudio de la ontogenia del comportamiento sirve para marcar el decurso del proceso de individualización que padece la
Enviado por vanelica / 8.450 Palabras / 34 Páginas -
LOS CRITERIOS DE LA CONDUCTA HUMANA
CAPÍTULO III - LOS CRITERIOS DE LA CONDUCTA HUMANA Introducción. En este capítulo nos habla de los valores y morales del porque las personas tienden a elegir y a actuar teniendo una buena o mala conducta, ya sea visto de alguna forma para el mismo o de diferente manera para las demás personas. Desarrollo. Empezare con el concepto de ética que nos comparte en este capítulo del libro, que a la letra dice: La ética
Enviado por FAIM / 1.965 Palabras / 8 Páginas -
CODIGO DE CONDUCTA DEL BANCO CAJA SOCIAL
“EL Banco Caja Social, como empresa que forma parte de la Organización liderada por la Fundación Social, se rige en toda su gestión por una filosofía de transparencia, respeto a las leyes vigentes, así como a una estricta ética empresarial. En este marco, sus valores se expresan en la dignidad de la persona, la justicia, la libertad y la autonomía, el bien común, la solidaridad y la fraternidad y la paz personal y social. Y
Enviado por LUCEROHUERTAS / 1.304 Palabras / 6 Páginas -
Auto Evaluacion De Las Conductas De Adler
Auto evaluación 1. ¿Cuál es la diferencia entre analizar la conducta desde una perspectiva teleológica que desde una perspectiva causal? R//La perspectiva teleológica indica que cada individuo es responsable de sus propios actos y las consecuencias que estos tengas, mientras que la perspectiva causal hace victima al individuo; individuo; de los padres, el ambiente o un sinfín de cosas. 2. ¿De qué forma influye la constelación familiar en la socialización? R//De forma decisiva ya que
Enviado por lucia0707 / 263 Palabras / 2 Páginas -
Codigo De Conducta
De esta manera la Compañía busca atender niveles crecientes de competitividad, rentabilidad y responsabilidad social; comprendiendo esta última la valorización de sus empleados, la salud, la seguridad, el medio ambiente y la contribución a las regiones en donde opera sus negocios. IV. Lineamientos de Conducta Los empleados de la Compañía asumimos el compromiso de actuar en los ámbitos referidos a Relación en el Trabajo, Relación con la Sociedad y Comportamiento Ético, de acuerdo a los
Enviado por abrahamgtzag / 380 Palabras / 2 Páginas -
La necesidad de conducta ética del juez de instrucción
COMPORTAMIENTO ETICO DEL INVESTIGADOR 2.1.3. Comportamiento ético del investigador JUSTIFICACION DEL COMPORTAMIENTO ETICO DEL INVESTIGADOR Necesidad de comportamiento ético en los profesionales. No solo cumplir normas sino asumir el compromiso. Cada profesionista debe dirigir a la sociedad desde una actitud de servicio. Cuidarse del engaño y falsedad. Encarnar valores como justicia, equidad, democracia, identidad, prestigio, congruencia, sinceridad y calidad. EQUIDAD, INTEGRIDAD, CONGRUENCIA, DEMOCRACIA, CALIDAD COMPORTAMIENTO ETICO DEL INVESTIGADOR Además es necesario que cada investigador atienda
Enviado por lupiraJade / 986 Palabras / 4 Páginas -
Conducta Del Niño
ALGUNAS NOTAS PSICOANALÍTICAS SOBRE LA RELACIÓN MAESTRO-ALUMNO Ideas del psicoanálisis Relación afectiva Madre- hijo. Fases del desarrollo. Formación de neurosis. Mecanismos de defensa tales como: regresión, proyección. El psicoanálisis es una teoría bastante usada dentro del ámbito clínico de la psicología, pero ya se traspasó su conocimiento para mejorar la educación en los niños. Las ideas que más se resaltan de la teoría son: Relación Madre – hijo. Al recordar que es la madre quien
Enviado por fomu / 567 Palabras / 3 Páginas -
Factores que determinan las conductas
Factores que determinan las conductas: Toda conducta está determinada por múltiples factores: los genéticos o hereditarios y los situacionales o del medio. Los primeros se refieren a la conducta innata (instintiva) que existe desde el nacimiento; los segundos, a la conducta concreta que se da ante una determinada situación (aprendida). Durante mucho tiempo se pensó que gran parte de la conducta humana era instintiva: el individuo a lo largo de su vida llevaba consigo un
Enviado por anexysmaria / 638 Palabras / 3 Páginas -
TRASTORNOS DE LA PERSONALIDAD ASOCIADOS A CONDUCTAS ADICTIVAS
TRASTORNOS DE LA PERSONALIDAD ASOCIADOS A CONDUCTAS ADICTIVAS Sin ser un término reconocido oficialmente por la psiquiatría, la adicción define conductas, con características de dependencia, originadas generalmente por sustancias; pero también se han descrito para el juego, televisión, internet, sexo etc., actividades que pueden presentarse en algunos casos con una necesidad imperiosa de continuarlas, convirtiéndose en las llamadas adicciones comportamentales. Entre las adicciones destacan, como paradigma, los trastornos por consumo de sustancias con dependencia, que
Enviado por deshe / 1.043 Palabras / 5 Páginas -
Bases Biológicas De La Conducta
El tiempo en mecánica relativista En mecánica relativista la medida del transcurso del tiempo depende del sistema de referencia donde esté situado el observador y de su estado de movimiento, es decir, diferentes observadores miden diferentes tiempos transcurridos entre dos eventos causalmente conectados. Por tanto, la duración de un proceso depende del sistema de referencia donde se encuentre el observador. Dilatación del tiempo Si el tiempo propio es la duración de un suceso medido en
Enviado por / 670 Palabras / 3 Páginas -
CONDUCTA Y APRENDIZAJE
INTRODUCCIÓN El análisis respecto al tema de las teorías de aprendizaje de Skinner, conlleva una serie de dificultades y complejidades, pues depende del paradigma epistemológico científico-natural (positivista), visto desde una posición subjetivista. y el enfoque metodológico desde el cual se le interpreta e investiga, Por lo que, en el presente ensayo, intentaremos identificar qué valores y principios epistémicos podemos advertir detrás del discurso de Skinner, acerca de sus teorías del aprendizaje, en donde, creía en
Enviado por GorkyPerez / 4.250 Palabras / 17 Páginas -
Conducta Deportiva
REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCCACION UNIVERSIDAD BICENTENERIA DE ARAGUA LA CONDUCTA DEPORTIVA [trabajo de educación física para la salud] Integrantes: Carely García CI:21.098.435 Diana González CI:20.178.603 María Mieres CI:20.891.784 María Parra CI:20.963.709 Yoselin Araujo CI:21.209.216 Introducción En la búsqueda de conceptos sencillos que ayuden a afianzar el conocimiento, se puede leer en la página (http://definicion.de/psicologia-del-deporte/) que, “la psicología del deporte es la rama de la psicología que estudia los
Enviado por carelyg / 2.017 Palabras / 9 Páginas -
La Conducta
La conducta La conducta de un espécimen biológico que está formada por patrones de comportamiento estables, mediados por la evolución, resguardada y perpetuada por la genética. Esta conducta se manifiesta a través de sus cualidades adaptativas, dentro de un contexto o una comunidad. Es un indicador observable, físico de los procesos internos del individuo. La aceptación social de un comportamiento es evaluada por las normas sociales y regulada por varios medios de control social. El
Enviado por kevinstanley / 1.396 Palabras / 6 Páginas -
¿Cuáles son los dos ejes entre los que se desarrolla una conducta?
1. ¿Cuáles son los dos ejes entre los que se desarrolla una conducta? Las Líneas Directrices y Construcciones Auxiliares 2. Explique la diferencia entre línea directriz, construcción auxiliar y ficción. La líneas directriz determina el comportamiento del ser humano en una situación concreta, es decir nos ayuda a determinar uno de nuestros rasgos de carácter pero esta línea no nos funciona para fijarnos una meta. La construcción auxiliar esta nos ayuda fijar nuestras metas y
Enviado por vita30 / 281 Palabras / 2 Páginas -
: Análisis De Los Principales Tipos Penales Relacionados Con La Exclusión Y Sus Principales Causas. A Continuación Se Presentan Algunas Conductas Y Tipos Penales Para Iniciar El Análisis:
Subsistema Penitenciario En Venezuela República Bolivariana De Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria Universidad Bolivariana de Venezuela Fundación Misión Sucre Aldea Panamá La Guaira Estado Vargas Cátedra: Delito y Exclusión Social P.F.G. Estudios Jurídicos Modalidad: Fin de Semana TEMA 4 EL SUBSISTEMA PENITENCIARIO Bachiller: Dr. rosa Rodríguez C.I.5.097.991 Semestre # 09 Sección: 13 La Antimano, Abril de 2013 INTRODUCCIÓN El presente trabajo intenta mostrar algunas de las realidades del sistema carcelario y
Enviado por maracucho / 6.707 Palabras / 27 Páginas -
Conducta Anormal
¿QUE ES LA CONDUCTA ANORMAL? Se define como el modo de pensar, sentir y actuar que perjudica a uno mismo o a los demás. La conducta anormal puede tener muy diversas formas: La depresión y la ansiedad son las más comunes pero hay muchas otras como las alteraciones en la percepción, cambios repentinos en la personalidad o la identidad o la identidad ideas ilusorias, alucinaciones. LAS CAUSAS: En la antigüedad, la conducta anormal se atribuía
Enviado por hitmanemanuel / 303 Palabras / 2 Páginas -
Los Genes Regulan La Conducta
Los genes que regulan la personalidad - genética y conducta Según investigaciones realizadas los genes no tan solo regulan nuestro cuerpo sino que además influyen en nuestra personalidad (Punset, Hamer. 2011). Tras algunas investigaciones se ha descubierto además que hay algunas clases de genes que al ser diferente pueden hacer a una gay o no, aunque se cree que por lógica las personas con estos genes deberían haber desaparecido en la evolución pero el hecho
Enviado por javlyn / 304 Palabras / 2 Páginas -
El concepto de conductas desviadas
conducta desviada. El término (etimológicamente sin norma) se emplea en sociología para referirse a una desviación o ruptura de las normas sociales, no de las leyes (esto último es "delito"). En el mismo sentido ha sido retomado por la antropología, aunque en esta disciplina ha ido perdiendo vigencia tras la crítica de las corrientes opuestas al funcionalismo estructuralista, sobre todo elMulticulturalismo. La mayor presión conducente al desvío se da entre los grupos socioeconómicos más bajos
Enviado por fannyale / 292 Palabras / 2 Páginas -
Imitacion Ensayo De Conducta Rol Play
IMITACION La palabra imitación tiene su origen en el concepto latino imitatio y está asociada al verbo imitar. Éste último hace referencia a la acción que se realiza intentando copiar otra o tomándola como ejemplo. En este sentido, una imitación es una cosa o un acto que se encarga de copiar a otro, que generalmente está considerado como mejor o de más valor. El aprendizaje vicario o social es una forma de adquisición de conductas
Enviado por magalyzaruma / 330 Palabras / 2 Páginas -
Los principales tipos de conducta
TIPOS DE CONDUCTA Hay tres tipos de conducta principales: agresivo, pasivo y asertivo. Ha de centrarse en ser una persona asertiva. La persona agresiva . Trata de satisfacer sus necesidades. . Le gusta el sentimiento de poder, pero en el fondo sabe que se está aprovechando de los demás. . Repite constantemente que tiene razón, pero oculta un sentimiento de inseguridad y d duda. . Suele estar sola, puesto que su conducta aleja a demás;
Enviado por Norensita / 703 Palabras / 3 Páginas -
CÓDIGO DE CONDUCTA DE LOS SERVIDORES PÚBLICOS
CODIGO DE CONDUCTA DE LOS SERVIDORES PUBLICOS Gaceta Oficial N° 36.496 de fecha 15 de julio de 1998 CÓDIGO DE CONDUCTA DE LOS SERVIDORES PÚBLICOS TÍTULO I OBJETO Y ALCANCE DEL CÓDIGO Artículo 1°: Este Código tiene por objeto fundamental normar la conducta de los servidores públicos respecto a los principios éticos que han de regir el ejercicio de las funciones que desempeñan en la administración pública nacional. A los efectos de este Código las
Enviado por madhum71 / 3.303 Palabras / 14 Páginas -
BASES AMBIENTALES DE LA CONDUCTA
1. BA S E S A M B I E N TA L E S D E L A C O N D U C TA1.) Medio Físico o Geográfico.Formado por factores climáticos, geográficos, temperatura, entre otros, puede influenciar directamentesobre costumbres alimenticias, vestido, hábitos de trabajo y otros. 2. 2.) La Familia.El niño adquiere los primeros contactos con el ambiente, a través de sus padres yfamilia, desarrollando de esta manera conductas adaptativas que pueden serpositivas
Enviado por GABIDNNS / 267 Palabras / 2 Páginas -
Actividad 1.2 Ascética: Se denomina ascética o ascetismo al conjunto de procedimientos y conductas de doctrina moral
Actividad I.2 1. Busca las siguientes definiciones. • Ascética: Se denomina ascética o ascetismo al conjunto de procedimientos y conductas de doctrina moral que se basa en la oposición sistemática al cumplimiento de necesidades de diversa índole que dependerá, en mayor o menor medida, del grado y orientación de que se trate. • Ciencia aristotélica: En este tema veremos que Aristóteles consideraba que la investigación científica daba comienzo allí donde se percataba de la existencia
Enviado por NathalyPG / 471 Palabras / 2 Páginas -
TRASTORNO EMOCIONALES Y DE LA CONDUCTA
TRASTORNO EMOCIONALES Y DE LA CONDUCTA 1.- CONCEPTO Es una alteración de los procesos psíquicos de la persona que se manifiesta en hechos psíquicos y conductas patológicas. El sufrimiento psicológico y la angustia están con frecuencia presentes en las personas que padecen algún tipo de trastorno emocional. En algunos cuadros clínicos como la depresión, el nivel de sufrimiento puede ser altísimo. Hay muchos términos para describir problemas emocionales, mentales o del comportamiento. En la actualidad,
Enviado por alfonzoj23 / 613 Palabras / 3 Páginas -
Conductas No Operativas
CENTRO DE INVESTIGACIONES PSIQUIÁTRICAS, PSICOLÓGICAS Y SEXOLÓGICAS DE VENEZUELA AUTORIZADO POR EL C.N.U COORDINACIÓN ACADÉMICA NÚCLEO ARAGUA PROPUESTA DE UN PROGRAMA DE ORIENTACIÓN SEXUAL PARA LA PREVENCIÓN DE EMBARAZO, DIRIGIDO A LOS ADOLESCENTES DE 8° GRADO DEL LICEO JACOB PEREZ CARBALLO DE MARACAY ESTADO ARAGUA Autora: CISI E. CASTILLO S. MARACAY, DICIEMBRE DE 2012. CAPITULO II MARCO TEÓRICO El contenido de este capítulo corresponde a los antecedentes de la investigación, bases teóricas, sistema de variable
Enviado por emperacastillo / 1.221 Palabras / 5 Páginas -
Ausencia De Valores Y Su Incidencia En La Conducta Criminal En El Contexto De La Familia Venezolana Con Un Enfoque Criminologico
INTRODUCCION Con el presente sólo se pretende abordar en cuanto a la importancia e influencia de los valores en la familia Venezolana, y cómo su aplicación o falta de aplicación en la enseñanza del hogar es determinante para la conducta que va a desarrollar el individuo A su vez se estudiara la relación existente entre los valores y la conducta criminal, y como estos inciden en el comportamiento de las personas y sus relaciones con
Enviado por hjalmaragonzalez / 4.924 Palabras / 20 Páginas -
La conducta humana
ACCION: La conducta humana (acción u omisión) es la base sobre la cual descansa toda la estructura del delito. Si no hay acción humana, si no hay conducta, no hay delito. Sin embargo, el concepto de acción engloba igualmente el de omisión, en la cual existe una conducta en la que conscientemente se evita una acción concreta. Constituye el soporte conceptual de la teoría del delito y el eje de la consideración axiológica y natural
Enviado por fernandajjj / 5.730 Palabras / 23 Páginas -
ESTRATEGIAS PARA MEJORAR LA CONDUCTA EN LOS NIÑOS Y NIÑAS DE 1er GRADO DE LA ESCUELA BASICA BOLIVARIANA MAESTRA ELENA SULBARAN
Introducción Hemos realizado este proyecto para tener algunos conocimiento de que es la conducta tiene como objetivo promover el cambio a través de técnicas de intervención psicológicas para mejorar el comportamiento de las personas, de forma que desarrollen sus potencialidades y las oportunidades disponibles en su medio, optimicen su ambiente, y adopten actitudes valoraciones y conductas útiles para adaptarse a lo que no puede cambiarse. El área de la modificación de la conducta. Es el
Enviado por elibeth07 / 6.296 Palabras / 26 Páginas -
"Los Orígenes De La Conducta Altruista En Niños.
El artículo se enfoca en los factores que influyen en que un niño presente o no una conducta altruista o prosocial, entendiendo esta última según el artículo como la tendencia a ayudar, beneficiar a otra persona o grupos de personas sin que exista previamente una recompensa exterior anticipada al autor. Generalmente una conducta altruista trae consigo un auto sacrificio o riesgo para la persona que la presenta, siendo esta aprendida (entrenado) o innata (a través
Enviado por pelau / 1.599 Palabras / 7 Páginas -
Normas De Conducta
DERECHO CONCEPTO DE NORMAS DE CONDUCTA El derecho es el orden normativo e institucional de la conducta humana en sociedad inspirado en postulados de justicia, cuya base son las relaciones sociales existentes que determinan su contenido y carácter. En otras palabras, son conductas dirigidas a la observancia de normas que regulan la convivencia social y permiten resolver los conflictos inter subjetivos. Existen diversas interpretaciones del derecho y para que este exista cada uno cede parte
Enviado por jessica / 5.361 Palabras / 22 Páginas -
CARACTERÍSTICAS PSICOLÓGICAS DE LOS NIÑOS Y ADOLESCENTES CON TRASTORNOS DE LA CONDUCTA QUE AFECTAN EL APRENDIZAJE.
CARACTERÍSTICAS PSICOLÓGICAS DE LOS NIÑOS Y ADOLESCENTES CON TRASTORNOS DE LA CONDUCTA QUE AFECTAN EL APRENDIZAJE. El estudio de las características psicológicas de los alumnos con trastornos de la conducta, presupone el análisis de las particularidades de su actividad cognoscitiva y su actividad afectiva. El estudio minucioso de expedientes y de resúmenes diagnósticos en algunas escuelas y en los centros de Diagnóstico y Orientación, así como investigaciones realizadas en esta dirección tanto en Cuba como
Enviado por 210192 / 3.708 Palabras / 15 Páginas -
CONDUCTA HUMANA
CONDUCTA HUMANA o La conducta humana es una cualidad propia de los seres vivos, se trata de una operación vital gracias a la cual se desenvuelven activamente en su medio. o La conducta no es una respuesta pasiva del organismo al medio, es una respuesta con un propósito vital, es una respuesta que también es propuesta. o El ser vivo no responde a estimulo de forma mecánica, si no de forma intencional. o Desarrollar una
Enviado por gordita.esther / 1.848 Palabras / 8 Páginas -
Conducta Inteligente
La conducta inteligente especifica de los seres humanos Según la teoría de Max Scheler, en todas las formas de aprendizaje perceptivo-cognitivo opera lo que denomina inteligencia practica, que tienen en común los animales superiores y los humanos. Sin embargo,habría que reservar para estos últimos la conducta racional, a la que llama inteligencia abstracta. Gracias a ella los sujetos ya no necesitan tener presentes las cosas con las que tratan sino que pueden tratar con los
Enviado por yabanto / 623 Palabras / 3 Páginas -
La comunicación de las emociones, de ética y de conducta
Para empezar, es importante dejar claro el hecho de qué son las emociones en sí mismas y para que nos sirven como seres humanos, o sea, cuál es su función. Estas son básicamente potenciales tanto de acción con el exterior, como de interactuación e introyección con nosotros mismos, con el fin último de la adaptación dual a situaciones de nuestro interior y por supuesto a situaciones exteriores ajenas a nosotros. Es ciertamente increíble el poder
Enviado por carla160992 / 297 Palabras / 2 Páginas -
BASES FISIOLÓGICAS DE LA CONDUCTA
Bases fisiológicas de la conducta 1.- La herencia es la transmisión de los caracteres de los padres a su descendencia. La información hereditaria se contiene en los genes, que se encuentran alojados en los cromosomas que están en el núcleo de las células. 2.- El comportamiento tiene una raíz biológica y por lo tanto unas bases hereditarias que lo condicionan. Aunque unos autores hacen mayor hincapié en la influencia de la herencia y otros más
Enviado por LOKOPACHEKO / 330 Palabras / 2 Páginas -
Conductas De Los Niñas En El Aula
■Condicionamiento. Los niños y niñas aprenden conductas por condicionamiento cuando asocian dicha conducta a una respuesta o estimulo determinado. Por ejemplo el niño que tiene una rabieta y recibe atención, asocia la rabieta a la atención recibida. De esta forma ha aprendido un tipo de conducta para lograr una respuesta. ■Modelo. El modelo, es la forma de aprender conductas más complejas o elaboradas, aquellos comportamientos basados en varias secuencias de acción. Se trata de aproximaciones
Enviado por Frezon / 1.454 Palabras / 6 Páginas -
BASES BIOLÓGICAS DE LA CONDUCTA
Bases biológicas de la conducta Las relaciones entre el cuerpo, la conducta y la mente han intrigado, a lo largo de la vida, a infinidad de personas. Cada una ha procurado dar respuestas según la época. Hoy mas que nunca sabemos que el cuerpo es el sustrato de la mente. No es posible defender científicamente la existencia independiente de la mente y del cuerpo. Por medio del cuerpo se observan las manifestaciones de la mente.
Enviado por suigimtou / 2.625 Palabras / 11 Páginas -
La Motivación Tiene Que Ver Con Las Razones Que Subyacen A Una Conducta Determinada. De Hecho, Este Concepto Viene Siendo Utilizado Por Los Psicólogos A La Hora De Describir Las Fuerzas Que Actúan Sobre, O Dentro De Un Organismo, Para Iniciar Y Dirigir
La motivación tiene que ver con las razones que subyacen a una conducta determinada. De hecho, este concepto viene siendo utilizado por los psicólogos a la hora de describir las fuerzas que actúan sobre, o dentro de un organismo, para iniciar y dirigir la conducta de éste. Por tanto, el proceso motivacional viene constituido por una serie de fuerzas que permiten la ejecución de conductas destinadas a modificar o mantener el curso de la vida
Enviado por josem200 / 930 Palabras / 4 Páginas -
LA CONDUCTA ANTISOCIAL
LA CONDUCTA ANTISOCIAL La conducta antisocial se define como cualquier conducta que refleje infringir reglas sociales y/o sea una acción contra los demás. En concreto, se exploran conductas antisociales asociadas al gamberrismo y a conductas de trasgresión de normas sociales en relación con la edad tales como romper objetos de otras personas o romper objetos de lugares públicos en la calle, el cine, autobuses..., golpear, pelearse o agredir a personas, fumar, beber, falsificar notas, no
Enviado por Raguel / 5.356 Palabras / 22 Páginas