LA REPUBLICA RESTAURADA Y LA EDUCACION UN INTENTO DE VICTORIA DEFINITIVA ensayos gratis y trabajos
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Ley de Educación en Constitución de la República Bolivariana de Venezuela
Universidad Pedagógica Experimental Libertador Vicerrectorado de Extensión Coordinación Nacional del Programa de Extensión Académica Diplomado: Docencia Universitaria Módulo II - Legislación Educativa En cuanto a la Ley de Educación de la República Bolivariana de Venezuela, ¿existen aspectos comparativos en la Constitución Federal de los Estados de 1811 y la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela de 1999? Facilitador: Autor: Prof. Miguel Fuenmayor Belén Arteaga Véliz Caracas, 17 de mayo de 2018 ________________ Los derechos
Enviado por carlitos2132 / 1.822 Palabras / 8 Páginas -
Traumas Psicológicos en hombres que cometen feminicidios en el periodo 2015-2017 en la cárcel la victoria, Republica Dominicana
“Traumas Psicológicos en hombres que cometen feminicidios en el periodo 2015-2017 en la cárcel la victoria, Republica Dominicana”. Resultado de imagen para feminicidio Planteamiento del Problema El feminicidio es uno de los crímenes más comunes de la sociedad actual, el 21% de las muertes en mujeres en el mundo se debe a la violencia de genero sin importar su edad, color de piel, condición social y sin importar su estado civil, miles de mujeres en
Enviado por Dini Hernandez / 699 Palabras / 3 Páginas -
La descentralización de la educación en la republica dominicana
TEMA: LA DESCENTRALIZACIÓN DELA EDUCACIÓN EN LA REPUBLICA DOMINICANA Capítulo I Breve introducción Como es de gran utilidad entender la descentralización como uno de los procesos de la democracia en la reforma educativa y las argumentaciones de la opción critica de la organización en la educación de la republica dominicana. Ayuda en el proceso de organización de los trabajos planteados y la meta a cumplir en los avances de la política educativa del gobierno dominicano
Enviado por Ariel200 / 2.002 Palabras / 9 Páginas -
Filosofia de la Educación Durante la Segunda República
Laura Portes Suero ID: A00125170 Matrícula: 2018-19 Unidad 4. Actividad 1: Hechos Educativos. Durante la segunda república la educación tuvo una notoria evolución, con maestros destacados, leyes y una organización diferente. Tuvimos dos pensadores dominicanos que se destacaron en la época de la segunda república: Pedro Francisco Bonó y Ulises Francisco Espaillat. En esta época hubo mucha inestabilidad política, por lo que los ideales de estos pensadores no pudieron ponerse en práctica. Ulises Francisco Espaillat
Enviado por Lau Portes / 283 Palabras / 2 Páginas -
Falta de educación y violencia de género en la República Dominicana
1er tesis y introducción n y opinión (introducción ult oración tesis) 2do 3 argumentos (3 párrafo de argumento) 4to contra opinión (contraargumento con refutación) 5to refutación pq está mal Conclusión Falta de educación y violencia de género en la República Dominicana Para poder entender la complejidad de la problemática de la violencia de género, debemos empezar por aclarar los conceptos que la definen para luego poder entender con claridad por qué se produce y cómo
Enviado por sofiaroirac / 533 Palabras / 3 Páginas -
Roma: la república y el imperio en la incorporación del concepto de "educación"
León Dávila María Trinidad Historia de la Educación y la Pedagogía I Grupo 9182 Roma: la república y el imperio en la incorporación del concepto de "educación". Introducción Durante la República, se registra un gran impacto de Grecia, debido a la influencia helenística, en las regiones occidentales del Mediterráneo, como por la colonización que inicia en las costas de Hispania, de la Galia y de la Italia meridional. En el siglo VIII, los griegos se
Enviado por Maryannleon / 1.221 Palabras / 5 Páginas -
La Educación Dominicana en la Primera República 1844-1861 y la Anexión a España 1861-1865
UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS Carrera: Educación, mención Lengua Española Asignatura: Fundamentos Filosóficos e Históricos de la Educación Dominicana. Tema: Unidad V La Educación Dominicana en la Primera República 1844-1861 y la Anexión a España 1861-1865. Facilitador: Genaro Mencía. Sección: 10 Participante: Fátima Escalante Mat. 16-5116 Seguimos analizando la evolución histórica de la Educación Dominicana. En esta semana trabajaremos los cambios producidos después de proclamada la Independencia Nacional en 1844. Veamos: 1.- Presenta un informe que
Enviado por sheila2175 / 1.390 Palabras / 6 Páginas -
Educación superior en República Dominicana en comparación con México
Educación superior en República Dominicana en comparación con México (Texto Final) Chantal Soto Mata 19-0163 Universidad Iberoamericana UNIBE Nota de Autor Educación superior en República Dominicana en comparación con México La educación superior definida como “el más importante medio con que cuenta un país para promover su desarrollo y fortalecer su identidad nacional y autodeterminación” (Enríquez, 2005, p. 8). En República Dominicana la educación superior es algo que muchas personas ven como algo no necesario,
Enviado por Chantalss / 408 Palabras / 2 Páginas -
Retos y desafíos de la educación superior en República Dominicana
________________ Retos y desafíos de la educación superior en República Dominicana Una de las funciones primordiales de las instituciones de educación superior es la producción de conocimientos, y con ello la contribución al crecimiento científico y al desarrollo económico de las naciones, siendo verdaderos motores de movilidad social. Las universidades, como instituciones de educación superior, son protagonistas indiscutibles de las mayores innovaciones que han revolucionado la humanidad, y que han intentado responder a las demandas
Enviado por adonisrodriguezs / 1.577 Palabras / 7 Páginas -
Relación de la "Alegoría de la caverna" del Libro VII de la República de Platón con la educación
Relación de la "Alegoría de la caverna" del Libro VII de la República de Platón con la educación. El filósofo griego Platón al principio del libro VII de “La República” desarrolla la “Alegoría de la caverna “en la cual, reflexiona sobre la transición del hombre desde la ignorancia hacia la razón a través de la educación. En dicha alegoría se describe a un grupo de hombres que han vivido toda su vida encadenados dentro de
Enviado por Maria Caserta / 688 Palabras / 3 Páginas -
POLITICAS DE LA EDUCACIÓN. LA REPUBLICA DE PLATÓN
C:\Users\compaq\AppData\Local\Microsoft\Windows\Temporary Internet Files\Content.Word\FB_IMG_1539745249094.jpg CEPOB Colegio de Estudios de Posgrados del Bajío Programa de Maestría en Educación Nombre del alumno: Celina Denisse López Alvizo. Asignatura: Politicas de la Educación. Maestro: Héctor Monreal Arango. La Republica de Platón. COLEGIO DE ESTUDIOS DE POSGRADO DEL BAJÍO MAESTRÍA EN EDUCACIÓN 2° CUATRIMESTRE ENERO-ABRIL 2019 POLITICAS DE LA EDUCACIÓN LA REPUBLICA DE PLATÓN La Republica de Platón a mi aparecer es un libro que habla sobre la justicia, la verdad
Enviado por denisse0305 / 1.478 Palabras / 6 Páginas -
República bolivariana de Venezuela Ministerio del poder popular para la Educación
República bolivariana de Venezuela Ministerio del poder popular para la Educación Universidad José Antonio Páez Ingeniería Industrial Actividad #7 Estudiante: Maria Gonzalez Yoger Arteaga Mariangel Ochoa San diego, marzo de 2021 CASO: Esta es una empresa, cuya actividad principal se relaciona directamente con la implementación de motores, requiere reducir el nivel de ruidos que estos producen Usted, como ingeniero, conoce las composiciones de los metales que podrían contrarrestar este efecto y debe compartir la información
Enviado por mariangel ochoa delgado / 1.227 Palabras / 5 Páginas -
Constitución De La República Bolivariana De Venezuela Análisis sobre Educación, Seguridad Alimentaria, Productores
Análisis Ley que garantiza la permanencia de los grupos de población asentados en las tierras que han venido ocupando. Los pequeños y medianos productores agrarios en las tierras que han venido ocupando de forma pacífica e ininterrumpida superior a tres años. Cualquier grupo colectivo en las tierras ocupadas con fines de uso agrícola. Y los campesinos en las tierras privadas y aun cuando no sean de su propiedad por un periodo mínimo de tres años.
Enviado por KleiberParra / 971 Palabras / 4 Páginas -
Análisis de los Artículos más importantes de la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela con respecto a la Educación
Análisis de los Artículos más importantes de la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela con respecto a la Educación. Podemos hacer mención que en el Titulo III del Capítulo VI de Nuestra Constitución que establece en su articulado, todo lo referente a la Educación, leyendo estos, podemos analizar que, nos da las pautas de la educación y hemos de decir que tenemos que proveer una educación elemental y para la vida nuestro mayor deber
Enviado por alexmendoza2 / 516 Palabras / 3 Páginas -
Proyecto de Ley Régimen de Tarifa Diferencial Eléctrica para los Organismos Públicos de Salud y Educación de la República Argentina
ARTÍCULO 1° — Creación. Créase el Régimen de Tarifa Diferencial Eléctrica para los Organismos Públicos de Salud y Educación de la República Argentina. ARTÍCULO 2° — Objeto. El Régimen de Tarifa Diferencial define un tratamiento particular a aplicar a los organismos públicos que prestan servicios de educación y salud. Este tratamiento particular obedece al rol social y comunitario de estos organismos. ARTÍCULO 3° — Sujetos. Defínase como Organismos Públicos que presten Servicios de Educación y
Enviado por Fernando Suárez Rubio / 2.347 Palabras / 10 Páginas -
Proponer un plan de acciones en aras de fomentar el conocimiento de la educación sexual en los niños y niñas.
REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN JORNADA NACIONAL DE FORMACIÓN DOCENTE Proponer un plan de acciones en aras de fomentar el conocimiento de la educación sexual en los niños y niñas. , JULIO 2008 INTRODUCCION La educación sexual es hoy una demanda social basada en el derecho de los niños y niñas a ser informados, sobre este tema. Esta información debe ser rigurosa, objetiva y completa a nivel biológico psíquico
Enviado por odeira / 8.102 Palabras / 33 Páginas -
FUNCIONES DE LA CONTRALORIA GENERAL DE LA REPUBLICA
1) QUE ES, QUE HACE Y BAJO QUE PARÁMETRO ¿QUE ES? La Contraloría General de la República es el órgano de control, vigilancia y fiscalización de los ingresos, gastos, bienes públicos y bienes nacionales, así como de las operaciones relativas a los mismos. Goza de autonomía funcional, administrativa y organizativa, y orienta su actuación a las funciones de inspección de los organismos y entidades sujetas a su control. La Contraloría General de la República asume
Enviado por glendysanahis / 3.094 Palabras / 13 Páginas -
Educación Privada En México
EDUCACION PRIVADA EN MEXICO" 1.- ¿Qué aspecto normaba el Gremio de maestros a partir del siglo XVII? La preocupación por educar de modo que las escuelas de primeras letras funcionaron bajo la jurisdicción de la corona Española. 2.- ¿Qué cambios se generaron con las leyes que emitieron las cortes de Cádiz en 1812? La vigilancia sobre la educación quedo en manos del ayuntamiento. Esta misma distribución de la responsabilidad educativa se continuo en las constituciones
Enviado por nereydaadyeren / 3.315 Palabras / 14 Páginas -
CARACTERIZAR ESTRATEGIAS CON ENFOQUE CONSTRUCTIVISTA PARA ENSEÑAR EL ÁREA DE LENGUA Y LITERATURA EN EL PROGRAMA DE 4TO. GRADO DE EDUCACIÓN BÁSICA DE LA ESCUELA
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR INSTITUTO PEDAGÓGICO DE MIRANDA JOSÉ MANUEL SISO MARTÍNEZ CURSO: INVESTIGACION EDUCATIVA CARACTERIZAR ESTRATEGIAS CON ENFOQUE CONSTRUCTIVISTA PARA ENSEÑAR EL ÁREA DE LENGUA Y LITERATURA EN EL PROGRAMA DE 4TO. GRADO DE EDUCACIÓN BÁSICA DE LA ESCUELA Autores: Rodríguez, Jennifer C.I. 13.547.370 Tutora: Rossana Bellorín Caracas, enero de 2009 CAPITULO I EL PROBLEMA Planteamiento del Problema El Constructivismo ha estado presente en la formación de las diferentes sociedades
Enviado por fatima / 7.240 Palabras / 29 Páginas -
Educación
TEORÍA CURRICULAR CURRICULUM.- Es un intendo de comunicar los principios esenciales de una propuesta eduacativa , de tal forma que quede abierta al escrutinio crítico y pueda ser traducida a la práctica. El problema central del estudio del curriculum es el vacio existente entre nuestras ideas y aspiraciones y los intentos por hacerlas operativas. El término curriculum tiene una larga historia, fue utilizado por Platón y Aristóteles para describir los temas enseñados durante el periodo
Enviado por aguedavalenzuela / 4.232 Palabras / 17 Páginas -
República
Sexenio Democrático (1868-1874): El reinado de Amadeo I y la I República De la "Revolución Gloriosa" a la I República Las prácticas dictatoriales de Narváez y González Bravo en los últimos gobiernos moderados extendieron la no popularidad del régimen moderado y de la reina Isabel II, que siempre les había sostenido. La crisis económica que empezó en 1866 acrecentó el descontento de la población. Finalmente, la muerte de Narváez en la primavera de 1868
Enviado por keloma / 650 Palabras / 3 Páginas -
PARADIGMAS EN LA EDUCACION
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR INSTITUTO DE MEJORAMIENTO PROFESIONAL DEL MAGISTERIO EXTENSIÓN PARAGUANÁ CÁTEDRA: INTRODUCCIÓN DE LA INVESTIGACIÓN INTRODUCCIÓN A LA INVESTIGACIÓN REALIZADO POR: C.I II SEMESTRE EDUC. INTEGRAL Santa Cruz de los Taques, 26 de Mayo de 2011. INTRODUCCIÓN En este ensayo, se darán a conocer los aspectos más importantes sobre los paradigmas, ya que muchas veces nombramos esta palabra y no sabemos o entendemos su significado, el cual abarca en
Enviado por paraguanerox / 1.399 Palabras / 6 Páginas -
Historia de la República del Perú
1. Introducción 2. Educación primitiva peruana 3. La Sociedad Incaica y la educación 4. La educación en la colonia 5. Educación en la época de la República 6. Anexos 7. Conclusiones 8. Bibliografía INTRODUCCIÓN Por medio de la elaboración de este trabajo queremos llegar a conocer un poco más acerca de la historia y origen de la educación en nuestro País, el mismo que nos permita dilucidar entre sus diferentes espacios de tiempo a fin
Enviado por mary_22 / 10.163 Palabras / 41 Páginas -
Estructura De La Constitución De La República Bolivariana De Venezuela
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA PROGRAMA DE DERECHO ALDEA SIMÓN BOLÍVAR MUNICIPIO ACHAGUAS ESTADO APURE Estructura de la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela Facilitadora: Abg. Yulida Aguirre. Integrantes: Ana Sánchez. CI: 12.322.514 Francisco Correa. CI: 9.184.432 José Aguirre, CI: 15.046.059 Daniel Aranguren, C.I: 16.271.238 Sara Aranguren, C.I: 13.938.095 Padilla José Manuel, C.I: 14.569.055 Achaguas, Mayo 2011 ÍNDICE ÍNDICE 2 INTRODUCCIÓN 5 Estructura
Enviado por aguirrejn / 9.247 Palabras / 37 Páginas -
Educación Inicial Ayer Y Hoy
BUSCANDO RESPUESTAS (ENSAYO) ARACELLY NIÑO MUNERA ESTUDIANTE DEL V, SEMESTRE DE PEDAGOGIA INFANTIL PRACTICA V. JARDIN INFANTIL DE 3 A 6 AÑOS ELIGIO CASTRO TUTOR: CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS APARTADÓ- ANTIOQUIA 2010 BUSCANDO RESPUESTAS (ENSAYO) "LA EDUCACION INICIAL AYER Y HOY" ¿Qué es la educación inicial? Ciertamente, cuando hablamos de educación infantil, todos estamos de acuerdo con el concepto de, que " la educación inicial es un proceso permanente y continuo de interacción y
Enviado por aracelly / 1.109 Palabras / 5 Páginas -
La Educación En Venezuela
Según la Ley Orgánica de Educación vigente (1980), el sistema educativo formal venezolano se divide en cuatro etapas: • Educación inicial. Comprende la fase maternal (de 0 a 3 años) y la fase preescolar (de 3 a 6 años). Es de carácter obligatorio y en ella se promueven experiencias que facilitan en los infantes el desarrollo de sus potencialidades. • Educación básica. Comprende un período de nueve años. Es también de carácter obligatorio y su
Enviado por chipi / 2.372 Palabras / 10 Páginas -
MEDIOS TECNOLOGICOS: UNA HERRAMIENTA PARA ESTIMULAR LOS PROCESOS DE SOCIALIZACIÓN AFECTIVOS EN EDUCACIÓN INCIAL
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIEMENTAL LIBERTADOR INSTITUTO DE MEJORAMIENTO PROFESIONAL DEL MAGISTERIO SUBDIRECCIÓN DE INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO COORDINACIÓN LOCAL DE INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO LOS MEDIOS TECNOLOGICOS UNA HERRAMIENTA PARA ESTIMULAR LOS PROCESOS DE SOCIALIZACIÓN AFECTIVOS EN LOS NIÑOS Y NIÑAS DEL CENTRO DE EDUCACIÓN INCIAL "JOSÉ ANTONIO PÁEZ, ACHAGUAS, ESTADO APURE. AUTORA: JUSEPPINA VIÑA C.I 12583.513 ACHAGUAS, mayo de 2011 INTRODUCCIÓN El diagnostico social ha sido, a lo largo de la historia del
Enviado por eulices / 3.066 Palabras / 13 Páginas -
Ecología Y Educación Ambiental
PRESENTACIÓN La estructura curricular ofertada por la Escuela Preparatoria Diurna tiene como objetivo la formación integral del educando: busca el desarrollo armónico de las capacidades intelectuales del alumno y las utilice en la solución de problemas reales. Para lograr este objetivo se ha elaborado la presente Antología de Ecología y Medio Ambiente, correspondiente al área de Experimentales. La Antología aborda los temas científicos de Ecología y Medio Ambiente en los que se integran diferentes aspectos
Enviado por jcvm_1975 / 10.083 Palabras / 41 Páginas -
FASE DE ENSAYO Y ESPECIALIDAD EN EDUCACION FISICA
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL "LIBERTADOR" INSTITUTO DE MEJORAMIENTO PROFESIONAL DEL MAGISTERIO EXTENSIÓN AMAZONAS. ESPECIALIDAD. EDUCACIÒN FÌSICA. CATEDRA: FASE DE ENAYO Y LA ESPECIALIDAD PROFESORA: BACHILLER:: PROF: SILVESTRA GONZÁLEZ RICHARD PALENCIA PUERTO AYACUCHO/Junio/2011 EL CENTRO EDUCATIVO. DATOS DEL PLANTEL. Nombre: Escuela Básica Amazonas Dependencia: Estadal Adscrita: Distrito Escolar Nº 03 Código de Plantel: ODOOO6O2O3 Código Estadístico: 020427 Código Plan de Estudio del nivel de Educación Primaria: 21000 Código Plan de Estudio del nivel
Enviado por RICHARDELIA / 2.681 Palabras / 11 Páginas -
La Educación En La Formación Sociológica
ENSAYO sobre educación en valores EDUCACIÓN EN VALORES Por Nancy Ortiz Maestra de Educación preescolar y Alumna de la Lic. en Sociología en la Universidad Veracruzana México Tratar temas sobre educación en una formación sociológica no es para nada descabellado, pues son ciencias humanas que comparten objetivos a fines, ya que tanto la sociología como la educación pretenden aportar herramientas para la vida del ser humano que sean útiles a nuestra sociedad. La sociología es
Enviado por jorge_85ar / 1.627 Palabras / 7 Páginas -
Educación Basada En Competencias
La educación basada en competencias Algunas nociones que pueden facilitar el cambio De manera muy breve, este artículo presenta algunas aportaciones a nivel internacional sobre el tema de las competencias en la educación superior que reuní en un breviario titulado Educación basada en competencias: algunas nociones que pueden ayudar a que se posibilite el cambio, estudio que me llevó varios meses de trabajo debido a que en nuestro país, hasta hace muy poco tiempo se
Enviado por LEONGARRIDO / 1.936 Palabras / 8 Páginas -
Educación Basada En Competencias
La educación basada en competencias Algunas nociones que pueden facilitar el cambio De manera muy breve, este artículo presenta algunas aportaciones a nivel internacional sobre el tema de las competencias en la educación superior que reuní en un breviario titulado Educación basada en competencias: algunas nociones que pueden ayudar a que se posibilite el cambio, estudio que me llevó varios meses de trabajo debido a que en nuestro país, hasta hace muy poco tiempo se
Enviado por LEONGARRIDO / 1.936 Palabras / 8 Páginas -
TRANSFORMACIONES DE LAS FINALIDADES DE LA EDUCACION PUBLICA
“TRANSFORMACIONES DE LAS FINALIDADES DE LA EDUCACION PUBLICA” Durante el periodo de independencia (1821-1856) tuvieron lugar diversos acontecimientos que marcaron una nueva etapa en el país, al inicio del periodo se decreto el acta de independencia de México en la junta provisional gobernativa, cuando se da la independencia, surge un movimiento emancipador en el cual los liberales no querían retomar nada de lo pasado mientras que los conservadores pretendían recoger cosas del pasado. Con la
Enviado por miss / 891 Palabras / 4 Páginas -
Folosofía De La Educación
Resumen capítulo 1. 1.1 Filosofía de la Educación. 1.2 La filosofía en la Actualidad. 1.3 Teoría Educativa y Práctica Educativa. 1.4 Filosofía de la Educación. La filosofía en un principio trataba de explicar la razón, el porqué de las cosas. Además lo relacionaban con la existencia de Dios, del alma y la finalidad del universo. En la actualidad la filosofía tiene que entender/descifrar el lenguaje con el que se plantean los problemas. La filosofía de
Enviado por thelmagyunes / 733 Palabras / 3 Páginas -
Estrategias De Integración En La Educación Venezolana
FASE I PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA El sistema Educativo Venezolano en todo sus niveles y modalidades a sufrido una descomposición creciente que se puede evidenciar en el deterioro de las instalaciones físicas, servicios educativos pésimos y escasa conexión de los educandos, con respecto a su contexto sociocultural al cual pertenecen. Estos indicadores inciden fundamentalmente en la calidad de los aprendizajes expresados de manera real en lo que concierne a los conocimientos, destrezas y habilidades, para la
Enviado por yose14 / 5.988 Palabras / 24 Páginas -
Psicología Y Aprendizaje En La Educación
PSICOLOGÍA Y APRENDIZAJE / Relación entre ambos conceptos La psicología es la disciplina que estudia los procesos psíquicos, incluyendo procesos cognitivos internos de los individuos, así como los procesos sociocognitivos que se producen en el entorno social, lo cual involucra la cultura. El campo de los procesos mentales incluye los diversos fenómenos cognitivos, emotivos y conativos, así como las estructuras de razonamiento y racionalidad cultural. La psicología se enmarca en distintas áreas de la ciencia.
Enviado por alex_mercury86 / 1.777 Palabras / 8 Páginas -
Taller De Educación Sexual
Centro Internacional de Capacitación y Adiestramiento para Líderes Tema del Taller: Fecha de entrega: miércoles, 25 de agosto de 2010 Dra. Elsie A. Martínez – Psicóloga Distrito de Trujillo Alto Índice: Reflexión: Antes de que crezcan los hijos ¿Qué es la educación sexual? Diferencias entre sexo y sexualidad ¿Cuándo y donde empieza la educación sexual? Desarrollo de la sexualidad del niño Conceptos utilizados en la educación sexual Enfermedades
Enviado por CARIDAD / 2.636 Palabras / 11 Páginas -
Ley General De Educación 2009 México
LEY GENERAL DE EDUCACIÓN Nueva Ley Publicada en el Diario Oficial de la Federación el 13 de julio de 1993 TEXTO VIGENTE Última reforma publicada DOF 22-06-2009 Al margen un sello con el Escudo Nacional, que dice: Estados Unidos Mexicanos.-Presidencia de la República. CARLOS SALINAS DE GORTARI, Presidente Constitucional des los Estados Unidos Mexicanos, a sus habitantes sabed: Que el H. Congreso de la Unión, se ha servido dirigirme el siguiente DECRETO "EL CONGRESO DE
Enviado por lizzbett / 8.944 Palabras / 36 Páginas -
Historia De La Educación
Historia de la educación La educación en las culturas primitivas existió en forma de la transmisión de la cultura de una generación a otra, más que un proceso de educación como el que conocemos hoy. Para estas culturas, el entorno concreto conformaba la totalidad de su mundo, por lo que el proceso era transmitido con muy poca variación de una generación a otra permitiendo que lo que se enseñaba y aprendía fuese muy estático. La
Enviado por rosa / 2.663 Palabras / 11 Páginas -
La República De Platón
LA REPUBLICA DE PLATON Todos tenemos formas de pensar y modos diferentes de ver las cosas , casi siempre estas formas van cambiando en cuanto a cada época, ya que cada una de estas tienen características diferentes e intereses diferentes, pero aun así todas tienen algo en común algo y es que buscan la felicidad, para esto debemos vivir en armonía unos con otros y esto solo se lograría formando un estado ideal, basado en
Enviado por arq.santa / 1.221 Palabras / 5 Páginas -
Función Social De La Educación
“LA FUNCION SOCIAL DE LA EDUCACION” Dentro del ámbito educativo es conocido como la diferenciación entre los términos de aprender y aprehender como si fueran dos operaciones aisladas; pero lo cierto es que estos conceptos son dos momentos diferentes de un mismo proceso. Los estudiantes, en su que hacer escolar, se ven en la necesidad de aprender diferentes conocimientos, muchas veces encuentran inconvenientes para abarcar los mismos, debido a que estos no se hallan planteados
Enviado por sulaee / 1.383 Palabras / 6 Páginas -
Tics Y Educación
las tics INTRODUCCION Sabemos que a través de la historia de la humanidad la tecnología ha tenido una presencia esencial, pues no hay un sólo aspecto de nuestra vida que no esté influido por el desarrollo tecnológico, y por ende la educación no debe estar marginada del uso de estos medios, sino por el contrario, estas nuevas tecnologías tienen que estar presentes en ésta, pues así como forman parte de nuestra vida cotidiana deben estar
Enviado por yerenita / 2.878 Palabras / 12 Páginas -
Funciones De Los Poderes De Una República
60-Explica las diferencias entre secretario y ministro: Secretario Ministro Figura del régimen presidencial Figura del régimen parlamentario No es responsable frente al órgano legislativo Tiene plena responsabilidad ante el parlamento Puede ser destituido por el presidente Puede ser destituido por el parlamento. 61-Indica 5 atribuciones de la Secretaría de Educación Pública: -Organizar y desarrollar la enseñanza en todos sus niveles -Registro de derechos de autor -Formular el catálogo de patrimonio histórico y monumentos nacionales -Proteger
Enviado por CELCAN / 1.335 Palabras / 6 Páginas -
REFORMA INTEGRAL DE EDUCACION BASICA
REFORMA INTEGRAL DE EDUCACION BASICA PRODUCTO 1 ¿Por qué como docente debe fomentar una cultura científica, tecnológica, y humanista? Para desarrollar seres capaces de enfrentarse a un mundo cambiante, además de conocimientos y habilidades deberán poner también en práctica actitudes y valores, con conocimientos que trasciendan hacia la creatividad, el ingenio, la espiritualidad, la dignidad, dicho de otra forma, competencias para la vida. El profesor debe percatarse de que lo más interesante respecto al uso
Enviado por LACROSO / 588 Palabras / 3 Páginas -
COMUNICACIÓN EN LA EDUCACIÓN
La comunicación, es un proceso reciproco que se da entre dos o más personas se logra mediante un receptor (es la persona que recibe el mensaje por medio de un canal, ya sea visual, auditivo, entre otros) y el emisor (que es aquel quien emite el mensaje ya sea de formal oral o escrita entre otras), debemos de tener en cuenta que la comunicación es muy importante ya que la misma nos ayuda a socializar,
Enviado por yaicelis / 358 Palabras / 2 Páginas -
La Educación A Lo Largo De La Historia
Introducción En el siglo XVII surgen algunas críticas a la forma de enseñanza que se practicaba en los colegios internados. Éstos estaban a cargo de órdenes religiosas, tenían como finalidad alejar a la juventud de los problemas propios de la época y de la edad, ofreciendo una vida metódica en su interior. En ellos se enseñaba los ideales de la antigüedad, la lengua escolar era el latín, y el dominio de la retórica era la
Enviado por eliaguzman / 1.028 Palabras / 5 Páginas -
Ciencias De La Educación Según Jaume Sarramona
de las Ciencias de la educación según Jaume Sarramona Ciencias teleológicas de la educación Teología de la educación La Teología trata de Dios y de las criaturas en relación con El. Por consiguiente, a los creyentes les resulta necesario acudir a la visión teológica para completar las metas últimas de la educación. La creencia en una proyección ultraterrena de la vida humana y en la intervención de un Ser Supremo sobre las actuaciones del hombre
Enviado por gero / 4.221 Palabras / 17 Páginas -
La Evaluación En La Educación
¿En qué medida invitan las evaluaciones revisadas en el ejercicio anterior a reflexionar e interactuar al alumno, maestro y fortalecer el aprendizaje? Los maestros jugamos un papel muy importante en el proceso educativo y de evaluación, ya que a partir de los resultados obtenidos debemos de tomar las mejores decisiones en función a proyectos encaminados a una mejora continua. A partir de los resultados que nos proporcionan los exámenes, hay que emitir juicios, tomar decisiones,
Enviado por santarosalia / 314 Palabras / 2 Páginas -
Colonia Guadalupe Victoria
Se localiza en la colonia Guadalupe Victoria y avenida Veracruz s/n con una población de 222 habitantes siendo esta una de las colonias populares con un nivel socioeconómico bajo y de donde proviene la mayoría de los alumnos; también atiende a escolares de otras colonias y localidades como San Bruno. Las casas que se encuentran en esta colonia reflejan una economía media y baja; la mayoría son propias y de tipo fija; los materiales utilizados
Enviado por anaalarcon / 330 Palabras / 2 Páginas -
Reflexiones Acerca De Una Filosofía De La Educación
REFLEXIONES ACERCA DE UNA FILOSOFIA DE LA EDUCACION GRACIELA HIERRO(*) A FERNANDO SALMERON (*) Profesora de tiempo completo de la Facultad de Filosofía y Letras, UNAM, y Secretaria de la Asociación Filosófica de México. La tarea de una Filosofía de la Educación (FE) es el cuestionamiento acerca de los fundamentos de la educación misma. Es ésta una disciplina nueva que comienza a integrarse en los curricula de los colegios, tanto de Filosofía como de Pedagogía.
Enviado por norayocupicio / 1.828 Palabras / 8 Páginas