La lectura

• Reporte De Lectura

  valeria101204RESUMEN DEL CONTENIDO ADMINISTRACION CIENTIFICA El enfoque típico de la escuela de la administración científica se basa en el énfasis puesto en las tareas. El nombre de esta escuela obedece al intento de aplicar los métodos de la ciencia a los problemas de la administración para alcanzar elevada eficiencia industrial.

• Informe De Lectura

  cortes.humbertoINFORME DE LECTURA ELOGIO DE LA LOCURA La locura es sincera, transparente; no existe en ella daño alguno. No se puede ocultar, por más que se intente siempre se muestra de alguna manera u otra. Proviene del amor propio, de la adulación, del olvido, de la pereza, de la voluptuosidad,

• Reporte De Lectura

  zhiqillaNO. DE PÁGINAS: 42-60 FECHA: 12/ Septiembre /2012 Esta lectura nos habla primordialmente de las características que deben contener cada una de las actividades que la docente planifique, ya que estas tienen una gran importancia para el aprendizaje del niño. Mediante las actividades que se realizan en el aula, es

• Informe De Lectura

  FlorenciavidelaÍNDICE Pág. Esquema de Presentación General del Informe de Lectura. 3 Esquema de Presentación Específico del Informe de Lectura (Unidad Nº2). 4 Introducción. 5 Desarrollo- “El estudio científico de las noticias": 8 Ejes de clasificación de los estudios: 9 De las explicaciones anecdóticas a las sociológicas. 9 De la macrosociología

• Lecturas De 1 año

  yazpadillaLa vieja que engañó a la Muerte Puede ser verdad, puede que no lo sea, pero había una vez una vieja muy vieja. Era realmente muy pero muy vieja, más vieja que el jardinero que plantó el primer árbol del mundo. Sin embargo, estaba llena de vida y la idea

• Informe De Lectura

  yazeddESCUELA PRIMARIA RURAL “IGNACIO ZARAGOZA” INFORME DEL PROGRAMA NACIONAL DE LECTURA ESTRATEGIA 11+1 CICLO ESCOLAR 2010-2011 RESPONSABLE: VIANEY FUENES REYNA EJ. EL AGUACATE, MPIO. DE TAMASOPO S.L.P. ESCUELA PRIMARIA IGNACIO ZARAGOZA INFORME DE LAS ACTIVIDADES REALIZADAS EN LA BIBBLIOTECA ESCOLAR DURANTE EL CICLO ESCOLAR 2010-2011 ESTRATEGIA 11 + 1 EL

• Lecturas De Atrill

  arcammuAlgo especial… Hola niña hermosa No paro pensar A lo que puedo llegar En la hora de la intimidad Tu yo y la pasión Esparciendo dosis de veneno A el corazón Y a el cuerpo poniendo Una prueba de amor No quiero faltar el respeto Pero esto que siento Lo

• INFORME DE LECTURA

  ositosoINFORME DE LECTURA DEL 1RO D El propósito de la lectura en familia tuvo como objetivo la participación de los padres en el fomento de la lectura con sus hijos, además de crear una mejor comunicación con ellos. Esta actividad se de desarrollo en conjunto con el Programa Nacional de

• Mejorar La Lectura

  haniruthTEMAS PARA TUTORES: ESTRATEGIAS PARA MEJORAR LA LECTURA. 1. INTRODUCCIÓN. Una buena parte de la información que un estudiante universitario necesita, debe adquirirla por medio de la lectura. Muchos de nuestros estudiantes, tienen la misma velocidad y comprensión lectora que tenían en sexto grado de primaria porque no se han

• Reporte de lectura

  libo_said85Reporte de lectura 3 Los sistemas de escritura y las notaciones numéricas son tecnologías (simbólicas) tan arraigadas a nuestra vida que casi no las reconocemos ya como tecnologías, dada la familiaridad que nos vincula a ellas. Sin embargo, tal vez sean éstas los ejemplos más significativos de cómo una tecnología

• Reporte De Lectura

  menitaACUERDO NACIONAL PARA LA MODERNIZACIÓN DE LA EDUCACIÓN BÁSICA (Publicado en el Diario Oficial de la Federación el 19 de Mayo de 1992) I. INTRODUCCIÓN El desarrollo al que aspiramos los mexicanos entraña fortalecer la soberanía y la presencia de nuestro país en el mundo, una economía nacional en crecimiento

• Lectura Leslycitap

  xicafresitamuakSeguimiento de recetas Ejemplos de contenido de esta sección · Recetas y menús encontrados en Internet · Recetas escritas en Microsoft Office OneNote 2007 · Vínculos a foros de cocina en Internet Sugerencias · Cree una nueva página para cada receta. Cuando aumente su colección de recetas, puede crear otro

• Pisa- Aula- Lectura

  mismarEnseñar, aprender y evaluar son tres procesos inseparables que deben ser coherentes en su forma de desarrollo, de lo contrario, producen efectos contradictorios en la formación del alumnado. Por ello, no puede cambiarse uno sin cambiar los demás ya que cualquier modificación que se produzca en una, repercutirá de inmediato

• LECTURA COMPRENSIVA

  sandritamilenagLa lectura comprensiva es mucho más lenta y reflexiva que la prelectura. Veamos con más detalle que metodología debes seguir cuando realices la lectura comprensiva: • Primer paso: fijarse en el enunciado del tema procurando reflexionar para llegar a la idea que se desarrolla en el texto. • Segundo paso:

• Programa De Lectura

  lupywooCOLEGIO MAXIMILIANO MARIA KOLBE PROGRAMA NACIONAL DE LECTURA GRADO: 1º DE PRIMARIA PROYECTO DE LECTURA ANUAL Establecer un ambiente de aprendizaje en el cual exista confianza, respeto y tolerancia que permita a los niñ@s desarrollar sus habilidades para acceder, seleccionar, organizar, procesar y utilizar la información. Tener siempre presente el

• Proyecto De Lectura

  rosalynvDIAGNÓSTICO DE LA SITUACIÓN PROBLEMA. Ámbito Geohistórico: La Escuela Bolivariana Nacional “José Vicente Unda” está ubicada en el Sector “Los Próceres” al final de la calle 13 entre carreras 3 y 4 Nº 2 – 50, sus límites son: N: Estadio de Beisbol “Arquideo Rivas”, S: Ateneo Popular “Enriqueta Arvelo

• PROYECTO DE LECTURA

  tebitanPrograma Nacional de Lectura PROYECTO DE LA BIBLIOTECA ESCOLAR Y DE AULA “LA LECTURA UN FACTOR IMPORTANTE EN LA ESCUELA PRIMARIA” ESC. PRIM. GUSTAVO DIAZ ORDAZ 30DPR0937W ZONA ESCOLAR: 127 SECTOR: 022 LA CEIBA, CASTILLO DE TEAYO, VER. 1.- PROPOSITO Promover el fortalecimiento de competencias comunicativas, mediante el apoyo de

• Pisa- Aula- Lectura

  mismarEnseñar, aprender y evaluar son tres procesos inseparables que deben ser coherentes en su forma de desarrollo, de lo contrario, producen efectos contradictorios en la formación del alumnado. Por ello, no puede cambiarse uno sin cambiar los demás ya que cualquier modificación que se produzca en una, repercutirá de inmediato

• Reporte De Lecturas

  streiaUNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL LA CONSTRUCCION DEL CONOCIMIENTO MATEMATICO EN LA ESCUELA La enseñanza de las matemáticas en la escuela básica presenta serios problemas, y esto no es nuevo solo que ante la cultura moderna nos encontramos con una multitud de exigencias de conocimientos matemáticos que van mas allá de la

• Lectura En Voz Alta

  pain3334INTRODUCCIÓN Nosotros Entre Libros está dirigido a personas convencidas de que la lectura, entendida así, como encuentro, produce placer, comprensión, emoción y diálogo. Está dirigido a personas que, debido a esta convicción, se convierten en lectores para sí y propician la lectura en sus entornos inmediatos al coordinar voluntarios que

• RUMBO A LA LECTURA.

  Lily02El proceso de enseñanza-aprendizaje y el desarrollo de habilidades lectoras van tomadas de la mano, debido a que los hábitos de lectura y escritura se convierten en un medio que posibilita al niño ser una persona competente. Hoy día es importante considerar que a partir de lo que el niño

• PROYECTO DE LECTURA

  tebitanPrograma Nacional de Lectura PROYECTO DE LA BIBLIOTECA ESCOLAR Y DE AULA “LA LECTURA UN FACTOR IMPORTANTE EN LA ESCUELA PRIMARIA” ESC. PRIM. GUSTAVO DIAZ ORDAZ 30DPR0937W ZONA ESCOLAR: 127 SECTOR: 022 LA CEIBA, CASTILLO DE TEAYO, VER. 1.- PROPOSITO Promover el fortalecimiento de competencias comunicativas, mediante el apoyo de

• Programa De Lectura

  maitanicoRepública Bolivariana de Venezuela Universidad Rómulo Gallego Decanato de Postrado Zaraza, Edo Guárico “Leer para llegar a ser” Programa de Lectura, (Periodo 2011). Prof. Betty Pinto Participantes. Lcda. Yasenia Vázquez Zaraza, Abril del 2011. INTRODUCCIÓN. Entendemos que la Orientación Vocacional es un proceso de esclarecimiento en donde los consultantes elaboran

• TECNICAS DE LECTURA

  castilloespanaTECNICAS DE LECTURA • POR QUE LEER DE PRISA? Leer deprisa utilizando las técnicas adecuadas te permite leer más y memorizar mayor cantidad de contenido en menos tiempo. Algunas de las aptitudes necesarias para una buena lectura son: Capacidad para leer y comprender a altas velocidades, Capacidad para usar un

• Lectura Comprensiva

  reyna1970I.- INSTRUCCIONES.- LEE CON ATENCIÓN EL TEXTO, Y RESPONDE CORRECTAMENTE UN PASEO SORPRESA El Sr. Paz era el conductor habitual de nuestro autobús. Estaba reemplazando a la Srta. Robles, nuestra conductora de siempre, quien estaba en casa a causa de una gripe. El Sr. Paz llevaba a nuestro grupo a

• TECNICAS DE LECTURA

  RAFASTALLONE1 Unidad 1. Estudio independiente en la educación a distancia Resumen En el siguiente texto el autor expone, bajo su experiencia personal, los factores de la motivación intrínseca y extrínseca implicados en el proceso de aprendizaje, haciendo una comparación de lo que sucede en la educación presencial y los cursos

• Lectura Y Escritura

  colibri010327Tema: 2.2 La Lectura Y La Escritura. Lectura: La Lecto-Escritura En Las Interacciones: Una Búsqueda De Las Dimensiones Y Significados En El Contexto Social. Autor: Claire A. Woods Actividad De Desarrollo 1.-Naturaleza de la lectura.- R= El Código Escrito no se trata de una simple forma de transcripción, sino que

• Lecturas De Primero

  marisadavsaACTIVIDAD 1 CANCION DE VIALIDAD Mira por donde caminas cuando vayas a algún lado, que tu mirada se cuide de no haber algo tirado. Cuando cruces la calle respeta el semáforo mira si está en verde, te ordena seguir. Si es rojo te pide que hagas alto más si es

• Procesos De Lectura

  sabiondaTALLER DE LECTURA DEFINICION: Un taller de lectura es un espacio de producción en la que constituye a partir de la lectura de textos diferentes tipologías. LECTURA: Es el proceso de la recuperación y comprensión de algún tipo de información a ideas almacenadas en un soporte y transmitidas mediante algún

• Lectura Y Escritura

  rudysfloresRepública Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria Universidad Bolivariana de Venezuela Programa Nacional de Formación de Educadores Aldea Universitaria Simón Bolívar San Cristóbal - Estado Táchira Aplicación de Estrategias para la Enseñanza de la Lectura y Escritura en niños y niñas de Preescolar Alumna: Rudys

• Lectura En Primaria

  sumykoBIBLIOTECA ESCOLAR Y DE AULA. ACERVO: es un conjunto de bienes o valores generalmente poseídos en común por un grupo o colectividad. Acervo bibliográfico: es un bien común perteneciente a la comunidad escolar, orientado a servir como insumo, motivador y eje de los procesos de alfabetización y formación de los

• Proceso De Lectura.

  sstteeffyyEL PROCESO DE LECTURA SEGÚN LAS PERSPECTIVAS DE GOODMAN, SMITH Y ROSSENBLATT. La teoría que observa la lectura como un proceso susceptible de dominio cuando se adquiere un conjunto de habilidades subdividas en niveles, coloca al lector como el sujeto meramente receptor que busca o extrae la información del texto;

• Lectura Y Escritura

  fabberPRIMARIA URBANA 313 “MANUEL AVILA CAMACHO” PROYECTO DE LECTO-ESCRITURA Segundo Grado, grupo “A” Ciclo escolar 2011-2012 MARTHA MORAN GLEZ. SALVADOR RAMIREZ GLEZ. ______________________ ________________________ Maestra de Grupo Director de la Escuela INTRODUCCIÓN: Desde hace tres décadas, los trabajos de la teoría psicogenética sobre la adquisición del sistema de escritura han

• La Falta De Lectura

  marianagoflLa falta de lectura Hoy en día nos damos cuenta como la falta de lectura afecta mucho en estos días, el leer es un habito que nuestros padres o bien así nuestros maestros nos deben inculcar desde pequeños. La lectura es parte elemental de nuestras vidas, en nuestro país hay

• Talleres De Lectura

  anyroxTALLER DE CUENTACUENTOSTALLER CUENTACUENTOS•En este taller crearemosel rincón delcuentacuentos. Así, a través de esta actividad, se posibilita el despertar dela imaginación de los niños, convirtiéndos en los protagonistas realizadores y decoradores de sus propias historias, utilizando el juego como propuesta importanteen esta actividad.•Durante este taller, se pretende que los participantes

• CONCEPTO DE LECTURA

  ramireisla lectura es un proceso de aprehensión de algún tipo de información almacenada en un soporte y transmitida mediante ciertos códigos, como el lenguaje. El código puede ser visual, auditivo e incluso táctil, como el sistema Braille. Cabe destacar que existen tipos de lectura que pueden no estar basados en

• Lectura Y Redaccion

  MaaxBonillaINTRODUCCIÓN Este trabajo hablara del discurso literario, los rasgos de los textos literarios, y las funciones que estos tienen. Conoceremos que es dicción, pensamiento, lógicas, patéticas el significado de denotativa y también el de connotativa. De los subgéneros y géneros que son: Épica, Lírica, y Dramática, sus características con ejemplos.

• Lectura Comprensiva

  jesabelLECTURA COMPRENSIVA SEGUNDO GRADO NOMBRE: LA PEQUEÑA ARDILLA En un bosque remoto, al pie de una montaña, vivía una pequeña ardilla. Allí había árboles de todas clases: pinos, abetos, cedros, sauces. Algunos eran muy altos, con muchas hojas y ramas; otros eran bajos y parecían desnudos. En el bosque, también

• PROYECTO DE LECTURA

  PICAZOde 2011 Grado: 6° Grupo: A Competencias Actividades Asignaturas transversales Aprendizajes esperados Recursos didácticos Aspectos a evaluar Conocen las diferencias entre la lengua oral y escrita, identificaran los elementos que debe llevar una carta personal. Enumeraran los posibles resultados de una experiencia aleatoria. Reconocen que existen acciones encaminadas a mejorar

• Lectura Y Escritura

  victor1. Diagnostico de la Situación Problema 1.1 Ámbito Geohistórico 1.1.1. Reseña histórica de la comunidad La comunidad El Limoncito tiene sus inicios en el año 1935 aproximadamente, producto de la emigración de pobladores que se asentaron en busca de mejores condiciones de vida. Entre sus principales fundadores de esta comunidad

• Circulos De Lectura

  karenncabreraUNIVERSIDAD JUAREZ AUTONOMA DE TABASCO. DIVISION ACADEMICA DE EDUCACION Y ARTE. LICENCIATURA EN IDIOMAS. MATERIA: METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION PROFESORA: NADYA VANESSA ORTIZ MOYA. NOMBRE DEL PROYECTO: “LA IMPORTANCIA DE LOS CIRCULOS DE LECTURA COMO ESTRATEGIA PARA MEJORAR EL VOCABULARIO EN LOS ESTUDIANTES DE 3RO Y 4TO SEMESTRE DE LA

• Lecturas De Valores

  isaacmoracamachoMERGEN Y SUS AMIGOS Cerca del río Amur vivía Mergen, el cazador, un hombre bondadoso que nunca cazaba más de lo necesario. En una ocasión se internó en el bosque, encontró a un hermoso ciervo atrapado en una ciénaga. Cuando estaba a punto de dispararle, el ciervo le dijo: --

• La lectura Xixitlon

  blunkComo se menciona en la lectura Xixitlon un maestro tendrá obstáculos en su camino, pero depende de él y de su voluntad poder superarlos, no será tarea sencilla encontrar la motivación diaria para seguir adelante, siempre con una sonrisa. En las comunidades visitadas, principalmente la visita a la escuela unitaria,

• Lectura Y Redaccion

  vicdiaTEXTOS NARRATIVOS Se denomina texto narrativo al relato de hechos en los que intervienen personajes y que se desarrollan en el espacio y en el tiempo. Los hechos son contados por un narrador. TEXTO NARRATIVO DESCRIPCION. La narración es el relato de acontecimientos desarrollados en un lugar determinado y llevados

• Proyecto De Lectura

  monicaveronicaACTIVIDADES SUGERIDAS PARA EL PROYECTO DE LECTURA 1. Desfile por la lectura. Responsable: Supervisor escolar, directores y maestros de las instituciones educativas. Desarrollo: Llevar a cabo un desfile con toda la comunidad escolar por las calles principales de la comunidad con pancartas alusivas al fomento a la lectura y disfraces

• Proyecto De Lectura

  demian1.- DIAGNÓSTICO. Si bien es cierto que en la escuela Dr. Pedro de Alba todos los actores en la educación de los niños han atendido de una manera eficaz lo relacionado con la lectura y que estamos en entendido que habiendo buenos lectores habrá excelentes alumnos. Sin embargo la lectura

• Proyecto De Lectura

  MaximianaREPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA MISIÓN SUCRE PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÓN DE EDUCADORES ESTADO PORTUGUESA La caja mágica como estrategia motivadora para afianzar la lectura en los niños y niñas del 3er grado sección “B” de la Escuela Bolivariana “Regina Alvarado de Pérez” Autora: Audelina Garcés C.I.:

• Qué es la lectura?

  hermes30Qué es la Lectura? Es un proceso fisiológico, psíquico e intelectual que conduce a la reproducción aproximada de las imágenes acústicas y conceptuales codificadas en el texto y a la construcción de sentidos por parte de los lectores. Se dice que es fisiológica porque intervienen los ojos y el cerebro,

• Lectura y escritura

  alfonsoeeespañol Lectura y escritura En la medida que leer es entendido básicamente como una actividad de desciframiento, los alumnos son entrenados en la habilidad de descifrar antes que extraer el significado de lo que leen. Educar en la compresión lectora en general, estimulando el desarrollo de las capacidades para recibir,

• Lectura En Voz Alta

  yegtLa Lectura en Voz Alta La lectura en voz alta es un acontecimiento que sobre pasa el simple desciframiento de signos y su expresión sonora. En el texto se mencionan los pros y los contras al momento de que un sujeto lee en voz alta. La lectura en voz alta