La profesión docente

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• LAS PROBLEMÁTICAS DE LA PROFESIÓN DOCENTE: DEBATES, DIMENSIONES Y PROPUESTAS.

  fabiola.alvaradoA lo largo del tiempo la profesión docente siempre ha sido blanco de estudios, críticas y debates que la han llevado a escenarios tanto buenos como poco favorables acerca de la calidad educativa que brindan y como repercute ésta en nuestra sociedad, lo cual, como docentes en formación, debe generar

• Cree usted que es necesario proponer una deontología de la profesión docente?

  laurafcl¿CREE USTED QUE ES NECESARIO PROPONER UNA DEONTOLOGÍA DE LA PROFESIÓN DOCENTE? Autores: Lilian Cristina Cabas Vargas Laura Fernanda Cañaveral Londoño Diana Paola Riaño Rozo La deontología es considerada como el conjunto de normas éticas y morales que son válidas para toda persona en la práctica de cualquier profesión en

• Las Nuevas Herramientas Tecnologicas Para La Enseñanza En La Profesion Docente

  liyaniLAS NUEVAS HERRAMIENTAS TECNOLOGICAS PARA LA ENSEÑANZA EN LA PROFESION DOCENTE Liyani Stefany González González Estudiante de estrategias y medios para el aprendizaje de tecnologías Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA) INTRODUCCION Es un hecho innegable que el estudiante actual, requiere de un profesor y una profesora capaz de guiarlo en

• INFORME. REGIMEN SANCIONATORIO PREVISTO EN EL EJERCICIO DE LA PROFESION DOCENTE.

  astreedREPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA DEFENSA UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITÉCNICA DE LA FUERZA ARMADA BOLIVARIANA UNEFA NÚCLEO ANZOATEGUI. PROFESOR: INTEGRANTES: NETHALY VILLEGAS FLORES DEIMAR C.I 24845218 GARCIA CARMEN C.I 21176078 PALACIOS JENNYFER C.I 24228641 PEREZ JOHANA C.I. 1978647 EDUCACION INTEGRAL “D-O3” SAN TOME, JUNIO 2013

• Concepciones Sobre La Política Educativa, La Formación Y La Profesión Docente

  trackEl docente es quien aporta sus conocimientos a los alumnos, pero no solamente esto, si no también quien apoya sus necesidades, las analiza y busca día con día la manera de innovar sus prácticas con los alumnos, planeaciones, métodos de enseñanza, tratos, convivencia tanto con sus colegas, superiores, alumnos y

• Concepciones Sobre La Política Educativa, La Formación Y La Profesión Docente

  nohemic“Concepciones sobre la política educativa, la formación y la profesión docente” Un docente es la persona que se dedica a enseñar todo lo que él conoce, las habilidades que tienen. Basándose tanto en sus conocimientos como en las experiencias vividas. Los conocimientos que el profesor brinde a sus alumnos deben

• ORIGENES DE LA PROFESION DOCENTE Y UNA PECULIAR FORMA DE VINCULACION CON EL SABER

  Marcela BellinoInstituto CePeac Trabajo N°1 Docente: Graciela Salvatierra Fecha: 17-5-2016 Alumnos: Gentile, Micaela Leiva, Leandro Natale, Candela Teixeira, Leonardo ORIGENES DE LA PROFESION DOCENTE Y UNA PECULIAR FORMA DE VINCULACION CON EL SABER. En: Los maestros y su historia. Andrea Alliaud 1. ¿En qué contexto socio histórico se ubican los “orígenes

• LECTURA: La profesión docente y la comunidad escolar. Crónica de un desencuentro

  Marisol Montes de OcaESCUELA NACIONAL PARA MAESTRAS DE JARDINES DE NIÑOS OBSERVACIÓN DE LA PRÁCTICA ESCOLAR LECTURA: La profesión docente y la comunidad escolar. Crónica de un desencuentro (108-178) Fernández Equipo: Gomez Mendoza Maria Fernanda Lopez Sil Karla Alejandra Molina Garcia Cynthia Ocaña Pedraza Haziel Anahi Ideas principales Conclusión y cuestionamiento en función

• Concepciones sobre la política educativa, la información & la profesión docente

  RaulHernandezChEl docente es un elemento fundamental en la formación de los alumnos de las instituciones. Además que ser la máxima autoridad en las aulas, es el guardián de los alumnos pero también un buen modelo a seguir, se debe tomar como alguien responsable pero también que cada uno de los

• LA LABOR DOCENTE, UNA PROFESIÓN QUE REQUIERE INNOVACIÓN EDUCATIVA Y TECNOLÓGICA.

  MARIORODELOEl mundo cada día es más cambiante y en materia tecnológica lo que hoy es innovación mañana es obsoleto. Esto refleja la rapidez con la que el hombre crea nuevas cosas, hasta incluso llegaría a pensar que ciertas cosas se vuelven obsoletas antes de ser conocidas. Esto es la realidad

• Trabajo Practico de filosofía “Ética y deontología de la profesión docente”

  Solange GramajoTrabajo Practico de filosofía. 1. Tras la lectura del texto “Ética y deontología de la profesión docente” de Daniel Ruiz (capítulos 1p 1-14) responder: 1. ¿Por qué se plantea que “el problema ético” es fundamental en la vida humana? [2,5p] 1. ¿Por qué se define a la ética como estructura

• LA EXPERIENCIA DE INGRESO A LA PROFESIÓN: NECESIDADES Y PROBLEMAS DEL DOCENTE NOVEL

  Rubelio Fuentes ReyesACTIVIDAD 1: LA EXPERIENCIA DE INGRESO A LA PROFESIÓN: NECESIDADES Y PROBLEMAS DEL DOCENTE NOVEL La docencia es la profesión más hermosa que un ser humano puede tener, en nuestras manos está la formación de individuos que a través de la transmisión de los conocimientos y sobre todo con el

• La experiencia de ingreso a la profesión: necesidades y problemas del docente novel

  isauritoDIPLOMADO FORMACIÓN DE TUTORES PARA DOCENTES Y TÉCNICOS DOCENTES DE NUEVO INGRESO. ACTIVIDAD 1: “LA EXPERIENCIA DE INGRESO A LA PROFESIÓN: NECESIDADES Y PROBLEMAS DEL DOCENTE NOVEL” El iniciar la práctica de la enseñanza los primeros años después de haber egresado de la normal, implica una transición complicada, ya que

• LA PROFESIÓN DOCENTE Y LA COMUNIDAD ESCOLAR: CRÓNICA DE UN DESENCUENTRO. PREGUNTAS

  Itzel CaballeroLA PROFESIÓN DOCENTE Y LA COMUNIDAD ESCOLAR: CRÓNICA DE UN DESENCUENTRO M.FERNÁNDEZ ENGUITA PREGUNTAS 1- ¿EL SEGUNDO APARTADO DE ESTE LIBRO DE QUE NOS HABLA? ESTA DEDICADO A LOS MÓVILES ADUCIDOS POR QUIENES MÁS DIRECTAMENTE SE IMPLICAN EN LOS MECANISMOS DE PARTICIPACIÓN. 2-EL TERCER APARTADO DE ESTE LIBRO TIENE POR

• La experiencia de ingreso a la profesión: necesidades y problemas del docente novel

  Ale RamosActividad 1 La experiencia de ingreso a la profesión: necesidades y problemas del docente novel Mi experiencia en primer momento en el ingreso al sistema educativo, fue presentar el examen de oposición al término de mis estudios de licenciatura, debido a que aprobé en segundo lugar en la lista de

• La experiencia de ingreso a la profesión: necesidades y problemas del docente novel.

  Reyna Parga MontoyaLa experiencia de ingreso a la profesión: necesidades y problemas del docente novel. Mi experiencia como docente ha sido de muchos retos y logros durante mis años de servicio en la docencia. Cuando inicie llegue a una comunidad muy alejada de la cabecera municipal, Villa de Ramos, S. L. P.

• Compromiso De La Profesion Docente En La Articulacion Curricular De La Educacion Basica

  pedromaloEn la tarea educativa, ese "valor de algo" se refiere a los niveles de aprendizaje adquiridos por los educandos. En cambio, la calificación es una parte de la evaluación que pretende transformar y traducir la evaluación en una medición cuantitativa y jerarquerizable de sus resultados. Es, además, una instancia transitoria

• Algunos de los tantos problemas a los que se enfrenta actualmente la profesión docente

  bycenedgoEn este ensayo hablaré un poco acerca de algunos de los tantos problemas a los que se enfrenta actualmente la profesión docente. Entre ellos están: * La violencia escolar * Cambios en la familia, los medios de comunicación de masas y otras instituciones de socialización * Las nuevas demandas de

• Profesion docente. ¿Es lo mismo “la profesión docente” que un profesor o pedagogo?

  GabrielaArayaPara comenzar hablar del tema de “La profesión docente”, tenemos que tener en claro a qué se refiere este término. ¿Es lo mismo “la profesión docente” que un profesor o pedagogo? El profesor, con Magister en Educación y Doctorado en Educación, Castillo (2010,902), nos da la respuesta de esto citándonos,

• COMPROMISOS DE LA PROFESION DOCENTE EN LA ARTICULACION CURRICULAR DE LA EDUCACION BÁSICA

  tibisayjulioUNIDAD I CARACTERISTICA DE LOS SERES VIVOS Los seres vivos son organismos que nacen, se nutren, respiran, se desarrollan, crecen, se reproducen y mueren. Lo no vivo no tiene la capacidad de hacer nada de esto, no sigue este ciclo continuo y ordenado de cambios. Para distinguir con mayor facilidad

• EL SUJETO Y SU FORMACIÓN PROFESIONAL “Desafíos y problemas de la profesión docente”

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• COMPROMISOS DE LA PROFESION DOCENTE EN LA ARTICULACION CURRICULAR DE LA EDUCACION BÁSICA.

  pititisTEMA 3 ACUERDO POR EL QUE SE ESTABLECE LA ARTICULACION DE LA EDUCACION BASICA PRODUCTO 6 TEXTO DE COMPROMISOS DE LA PROFESION DOCENTE EN LA ARTICULACION CURRICULAR DE LA EDUCACION BÁSICA. Es importante mencionar que la Articulación de la Educación Básica considera, Estándares curriculares (En cuatro niveles de educación básica)

• TEMA: La experiencia de ingreso a la profesión: necesidades y problemas del docente novel.

  Dinorah CruzLa experiencia de ingreso a la profesión: necesidades y problemas del docente novel a) Mi experiencia como docente en el proceso de inserción a la profesión docente. Estudie en la Escuela Normal de Educación Preescolar en Saltillo, Coah, durante los años de 1981 al 1985; después de este periodo de

• Enfoque más concreto sobre la profesión docente, basándose en las competencias adoptadas

  noramireya10 NUEVAS COMPETENCIAS PARA ENSEÑAR Perrenoud define competencia como una capacidad de movilizar varios recursos cognitivos para hacer frente a un tipo de situaciones, por lo que tiene un propósito distinto al remitirse a las competencias profesionales: dar a conocer competencias profesionales favoreciendo a las que surgen actualmente. En su

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  nini_anisTEMA 1 CONSOLIDACIÓN DEL ESTADO LIBERAL Y CONSTITUCIÓN DE UNA SOCIEDAD NACIONAL.   “LAS OPCIONES POLÍTICAS DEL ESTADO LIBERAL MEXICANO 1853-1910”. Andrés Lira Las constituciones liberales tienen dos partes, una dogmática donde se declaran los derechos del pueblo como límite impuesto a las autoridades, y una parte orgánica, en donde

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  050676REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA http:/www.rieac.com/archivos/logo_upel.jpg http:/3.bp.blogspot.com_qY99zwJ2ARo/Sls4uYQELSI/AAAAAAAAAA0/up61IffOjVU/s200/Logo+IMPM.jpg UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR INSTITUTO DE MEJORAMIENTO PROFESIONAL DEL MAGISTERIO NÚCLEO ACADÉMICO YARACUY IMPORTANCIA DE LA PROFESIÓN DOCENTE EN EL BUEN FUNCIONAMIENTO DE LOS PLANTELES EDUCATIVOS Autoras: Flor Graterón Yannais Raga Yocelis Henriquez Mailin Sánchez Glenis Romero Cohorte 2013 Fase de Integración Docencia- Administrativa

• Compromisos De La Profesión Docente En La Articulación Curricular De La Educación Básica.

  YAZ21La articulación curricular de la educación básica, debe considerar una ruptura de paradigma de los docentes de los tres niveles que abarca este sistema: preescolar, primaria y secundaria, porque las siguientes situaciones son típicas en el contexto de la práctica docente: Preescolar: “Luis, tienes que aprender a hacerlo solo, ya

• CÓMO FORMAR EN CALIDAD Y EJERCER LA PROFESIÓN DOCENTE EN EL CONTEXTO DE LOS AÑOS VENIDEROS

  jeivcugaCÓMO FORMAR EN CALIDAD Y EJERCER LA PROFESIÓN DOCENTE EN EL CONTEXTO DE LOS AÑOS VENIDEROS. “Los profesores no saben enseñar”. Este juicio cortante y otros semejantes son muy frecuentes y parten de diferentes actores de la comunidad académica, de operadores de los Estados y de distintos sectores de la

• Actividad 1 La experiencia de ingreso a la profesión: necesidades y problemas del docente novel

  FRANKLY66Custom logo here MODULO 1 BLOQUE 1 La función de la tutoría en el desarrollo profesional docente Actividad 1 La experiencia de ingreso a la profesión: necesidades y problemas del docente novel. Empezar a trabajar en cualquier profesión, es un trance difícil y por ende lo es en la profesión

• Esquema: Articulación De Los Cambios Necesarios En Su Profesión Docente Para Incorporar Las TIC

  aiviloanaEl Curso Básico de Formación Continua para Maestros en Servicio Relevancia de la profesión docente en la escuela del nuevo milenio 2011, fue diseñado en función de la necesidad de que los maestros de educación básica reconozcan la importancia de transformar su práctica docente, tomando en consideración que esto constituye

• Como docentes debemos de contar con una formación acorde con las competencias que esta profesión

  los olivosIntroducción La realización de esta adecuación curricular nos permite relacionar todo lo aprendido durante la clase de diseño curricular de esta manera hemos conseguido analizar y reflexionar los contenidos y propósitos de realizar una buena planificación que se adecue a las necesidades de nuestros alumnos. Como docentes debemos de contar

• REGLAMENTO DEL EJERCICIO DE LA PROFESION DOCENTE (Decreto N° 1.011 De Fecha 4 De Octubre De 2000)

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  monicamoo1. INVESTIGACION EN DIVERSAS FUENTES DE LOS PROBLEMAS Y RETOS A NIVEL NACIONAL DE LA PROFESION DOCENTE. Internet: El desarrollo y la expansión de la pobreza y la exclusión social en el mundo, con todas sus implicaciones y secuelas. Esto ha obligado a la institución escolar -y a los docentes

• Conceptos De Profesión Docente, Disciplinas, Mercado De Trabajo, Competencias Docentes Y Académicos

  ineslonProducto 1. Fichas de trabajo CLAUDIA INES LONDOÑO VEGA Nombre: Claudy9418@gmail.com Correo electrónico: Hermosillo Campus: 10L Grupo: LEYVA CASTELLANOS ABEL Docente: INTRODUCCION A través de las siguientes fichas se busca adquirir un conocimiento amplio de los conceptos e ideas de: profesión docente, disciplinas, mercado de trabajo, competencias docentes y académicos;

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• FICHAS DE LA UNIDAD II: CONSTITUCIÓN DE LA PROFESIÓN DOCENTE, PROYECTOS EDUCATIVOS Y EL ESTADO MEXICADO 1857 - 1910

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• RELATORÍA DEL COLOQUIO EL SUJETO Y SU FORMACIÓN PROFESIONAL COMO DOCENTE. CONCEPCIÓN PERSONAL SOBRE LA PROFESIÓN DOCENTE.

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• Breve Análisis: Reglamento Del Ejercicio De La Profesión Docente, Y El Reglamento De Los Institutos Y Colegios Universitarios

  sagrioBreve Análisis del Reglamento del Ejercicio de la Profesión Docente En el marco del Reglamento del Ejercicio de la Profesión Docente, se entiende por personal docente tanto a quienes tengan la condición de personal ordinario como a quienes ostenten el carácter de personal interino. El ejercicio profesional de la docencia

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