La profesión docente

• LAS PROBLEMÁTICAS DE LA PROFESIÓN DOCENTE: DEBATES, DIMENSIONES Y PROPUESTAS.

  fabiola.alvaradoA lo largo del tiempo la profesión docente siempre ha sido blanco de estudios, críticas y debates que la han llevado a escenarios tanto buenos como poco favorables acerca de la calidad educativa que brindan y como repercute ésta en nuestra sociedad, lo cual, como docentes en formación, debe generar

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• LA LABOR DOCENTE, UNA PROFESIÓN QUE REQUIERE INNOVACIÓN EDUCATIVA Y TECNOLÓGICA.

  MARIORODELOEl mundo cada día es más cambiante y en materia tecnológica lo que hoy es innovación mañana es obsoleto. Esto refleja la rapidez con la que el hombre crea nuevas cosas, hasta incluso llegaría a pensar que ciertas cosas se vuelven obsoletas antes de ser conocidas. Esto es la realidad

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  Rubelio Fuentes ReyesACTIVIDAD 1: LA EXPERIENCIA DE INGRESO A LA PROFESIÓN: NECESIDADES Y PROBLEMAS DEL DOCENTE NOVEL La docencia es la profesión más hermosa que un ser humano puede tener, en nuestras manos está la formación de individuos que a través de la transmisión de los conocimientos y sobre todo con el

• LA PROFESIÓN DOCENTE Y LA COMUNIDAD ESCOLAR: CRÓNICA DE UN DESENCUENTRO. PREGUNTAS

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  Reyna Parga MontoyaLa experiencia de ingreso a la profesión: necesidades y problemas del docente novel. Mi experiencia como docente ha sido de muchos retos y logros durante mis años de servicio en la docencia. Cuando inicie llegue a una comunidad muy alejada de la cabecera municipal, Villa de Ramos, S. L. P.

• Compromiso De La Profesion Docente En La Articulacion Curricular De La Educacion Basica

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  050676REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA http://www.rieac.com/archivos/logo_upel.jpg http://3.bp.blogspot.com/_qY99zwJ2ARo/Sls4uYQELSI/AAAAAAAAAA0/up61IffOjVU/s200/Logo+IMPM.jpg UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR INSTITUTO DE MEJORAMIENTO PROFESIONAL DEL MAGISTERIO NÚCLEO ACADÉMICO YARACUY IMPORTANCIA DE LA PROFESIÓN DOCENTE EN EL BUEN FUNCIONAMIENTO DE LOS PLANTELES EDUCATIVOS Autoras: Flor Graterón Yannais Raga Yocelis Henriquez Mailin Sánchez Glenis Romero Cohorte 2013 Fase de Integración Docencia- Administrativa

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  noramireya10 NUEVAS COMPETENCIAS PARA ENSEÑAR Perrenoud define competencia como una capacidad de movilizar varios recursos cognitivos para hacer frente a un tipo de situaciones, por lo que tiene un propósito distinto al remitirse a las competencias profesionales: dar a conocer competencias profesionales favoreciendo a las que surgen actualmente. En su

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  Dinorah CruzLa experiencia de ingreso a la profesión: necesidades y problemas del docente novel a) Mi experiencia como docente en el proceso de inserción a la profesión docente. Estudie en la Escuela Normal de Educación Preescolar en Saltillo, Coah., durante los años de 1981 al 1985; después de este periodo de

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  aiviloanaEl Curso Básico de Formación Continua para Maestros en Servicio Relevancia de la profesión docente en la escuela del nuevo milenio 2011, fue diseñado en función de la necesidad de que los maestros de educación básica reconozcan la importancia de transformar su práctica docente, tomando en consideración que esto constituye

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