Matematica 2

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• Entregable 2 matematicas discretas

  luis.rafaelResultado de imagen para unitec Universidad Tecnológica de México Campus en Línea Matemáticas Discretas Entregable 2 Luis Rafael Perez Rosales 17937201 INGENIERIA EN SOFTWARE Y REDES ONLINE Aurora Guerrero Reséndiz. _ Ejercicios Resuelva los siguientes ejercicios. La evaluación se realizará considerando la rúbrica correspondiente que se encuentra en el panel

• Matematicas 1B. Proyecto modular 2

  panfilo33UNIVECIDAD VIRTUAL CNCI MATEMATICAS 1B Proyecto modular 2 JOSE ENRIQUE VELAZCO NAVARRO Joaquín Israel Gonzalez García Linares nl a 26 de julio de 2014 Resuelve y grafica las siguientes ecuaciones cuadráticas aplicando el método que se indica: 2x2 – 3X = 9 2x2 – 3X – 9 = 0 A

• MATEMÁTICAS FINANCIERAS PARCIAL 2

  Vanne FonnegraMATEMÁTICAS FINANCIERAS PARCIAL 2 (A) Las preguntas en el parcial se generaban de forma aleatoria, por la tanto, debe buscarse el enunciado y no el número de la pregunta. 1. Cuando se habla de un interés nominal, este es un , mientras que, la no capitalización de intereses se refiere

• Ensayo Simce Matemática 2° Medio

  gualo20132º MEDIO ENSAYO 3 - SIMCE 2003 Danny Perich C. 1. Además de los cuadritos ya sombreados, ¿cuál es el número mínimo de cuadritos, que deben ser sombreados, para que desde cualquier lado del cuadrado grande siempre se vea la misma figura? A. 3 B. 4 C. 5 D. 7

• PLANEACION DE MATEMATICAS BLOQUE 2

  POCHITOKIS93PLANEACIÓN DE CLASES MATEMÁTICAS DÍA/MES: 25 y 26 de octubre del 2012. T.R. (TIEMPO DE LA CLASE): 1 Hora por sesión. BLOQUE: II Eje temático: Sentido numérico y pensamiento algebraico Lección: ¿Se lee como se escribe? Tema: significado y uso de los números. Subtema: Números naturales Conocimientos y habilidades: 2.2.

• DEBER 2 – MATEMÁTICAS DISCRETAS

  Thalia ParedesESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DEL LITORAL FACULTAD DE INGENIERIA EN ELECTRICIDAD Y COMPUTACION DEBER 2 – MATEMÁTICAS DISCRETAS ING. CRUZ MARÍA FALCONES, MSC. Realice los siguientes ejercicios utilizando los resúmenes de las clases y, además lo que usted investigue: 1. Sea

• Matemáticas Aplicadas. 2ª Unidad

  Carlos Sánchez Camacho-Nombre del alumno: Sánchez Camacho Carlos Fecha: 28/Marzo/2017 -Acuerdo No. 1. Matemáticas Aplicadas. 2ª Unidad. Grupo 6° PRAM. -Calif:_ Resolver las ec. Simultaneas por el método que prefiera. 1- 3x + 2y = 22 (3x + 2y = 22) 2 6x + 4y = 44 2x + y = 13

• Proyecto Modular 1 Matemáticas 2 A

  GemmaRubC:\Users\Compaq\Pictures\logo cnci.jpg Universidad Virtual del CNCI Proyecto modular I Matemáticas II Centro De Enlace Montemorelos Gemma Rubí Soto Reyna. Tutor: Agustina Tijerina Montemorelos N.L, a 06/09/15 El porche de madera 4x+10+7x-5+15x+45= 180 26x + 50= 180 26x = 180- 50 X = 130 26 X= 5 Triangulo A A= 4x

• Laboratorio De Matematicas 2 Etapa4

  XxMario26xXUNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN ESCUELA INDUSTRIAL Y PREPARATORIA TÉCNICA “ÁLVARO OBREGÓN” MATEMÁTICAS 2 SEGUNDO SEMESTRE PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS ETAPA 4 Nombre:_ Matrícula:_ Grupo:_ Aula:_ Turno:_ Maestro:_ Etapa 4 Trigonometría: Triángulos Oblicuángulos Competencia genérica 4 8 5 Desarrolla innovaciones y propone soluciones a partir de métodos establecidos. Atributo • Sigue

• TRAYECTO INICIAL MATEMÁTICA Tema 2

  carmenpara1978TRAYECTO INICIAL MATEMÁTICA Tema 2 Actividad formativa: Análisis reflexivo ¿Para qué sirven las matemáticas? Barinas, Marzo 2014 2 Índice Introducción Objetivos Orientaciones generales ¿Para qué sirven las matemáticas? 3 Introducción El estudio de la unidad curricular de matemáticas en el Trayecto Inicial, corresponde al primer encuentro que tiene el triunfador

• Tarea 2 Propedeuticoo De Matematica

  LARA1708TAREA 2 PROP. DE MATEMATICA Investiga en la web y en otras fuentes bibliográficas sobre los números racionales e irracionales y responde: 1-¿A qué se denomina número racional? Escribe ejemplos. Los Los números racionales son los que se pueden representar por medio de fracciones. Representan partes de algo que se

• Ejercicios Matematicas 2 Secundaria

  jamesbondd• Página principal » • Temas Variados Ejercicios Matematicas 2 Secundaria Enviado por Borsegui71, feb. 2010 | 2 Páginas (266 Palabras) | 59 Visitas | • 4.51 • 1 • 2 • 3 • 4 • 5 (2) | Denunciar | CUÉNTALE A TODOS ACERCA DE NOSOTROS. Enviar • •

• Matematicas financieras Evidencia 2

  Tlatoani Fuentes VidalesReporte Nombre: Aldo Tlatoani Fuentes Vidales Matrícula: 2813854 Nombre del curso: Matemáticas financieras Nombre del profesor: ADRIANA ZAVALA LOPEZ Módulo: 2 Actividad: Evidencia 2 Fecha: 09/3/2018 Bibliografía: 1. Resuelve los siguientes ejercicios. Posteriormente en cada uno de ellos deberás contestar una serie de preguntas relacionadas con la toma de decisiones.

• Evidencia 2 Matematicas Financieras

  mierdaAProcedimiento: Resuelve los siguientes ejercicios. Posteriormente en cada uno de ellos deberás contestar una serie de preguntas relacionadas con la toma de decisiones. Al final deberás armar una tabla en donde muestres los resultados y las decisiones elegidas. 1 Imagina por un momento que acabas de ganar un premio en

• Matematicas Financieras Ejercicio 2

  ivancasas96Práctica de ejercicios Nombre: Maribel Torres Valdez Matrícula: 2751867 Nombre del curso: Fundamentos matemáticos Nombre del profesor: Alma CeciliaTorres Herrera Módulo: 2 Actividad: Ejercicio 2 Fecha: 05 de febrero del 2015 Bibliografía: Desarrollo de la práctica: Parte 1: Para desarrollar tu habilidad en la búsqueda de información, busca en Internet

• Tarea 1 Y 2 Matematicas Financieras

  gnivri93Actividad 1 1. De forma individual, contesta las siguientes preguntas: a. ¿Consideras que las tasas de interés son esenciales para la comprensión del valor del dinero en el tiempo? b. ¿Cómo crees que afecte la inflación el valor de los recursos económicos? Durante la actividad colaborativa 2. Reúnanse en equipos

• Matemáticas Básicas 1 Actividad 2

  valesito mendozaUniversidad Virtual del Estado de Guanajuato Matemáticas Básicas 1 Actividad 2 Asesor: Julio de Jesús Aguirre García Alumno: Juan Valentín Soria Mendoza Matricula: 10001230 Viernes 08 de marzo de 2019 Problema 1 El costo de un costal de azúcar de 50 kilos en la central de abastos es de 600

• Examen De Matemáticas II, Bloque 2

  eeplatinumEXÁMEN DE MATEMÁTICAS II Tarea No.: _ : _ No. de Lista: _ Nombre: _ Grupo: _ Fecha: _ Equipo No.: _ Calificación: _ 1. Encuentra el perímetro de la figura A. 8x2 B. 6x C. 10x D. 12x 2. Es el perímetro del polígono A. 10.22 B. 8.5 z

• Matemáticas Financieras Sesión 2.

  Santiago Ruizhttp:/3.bp.blogspot.com_pCeTbywTKYo/SNBteD7cSZI/AAAAAAAAACc/vxp_s1hvW0Q/S240/LOGO_CESA_2008.jpg Matemáticas Financieras Sesión 2. Marzo de 2017. 1er Parcial. Cada punto vale 25%. Demuestre muy bien todas sus respuestas. RESUELTO _ 1. Preguntas de conocimiento puntual. a) En un préstamo con una entidad bancaria se pactó una tasa de interés del 25% anual. Si la retención en la fuente

• Examen Regularizacion Matematicas 2

  yaney1205071. Observa las siguientes anotaciones Tomando en cuenta que la regla general es -3n+2, ¿qué cantidad deberá colocarse en el espacio en blanco? Ⓐ -38 Ⓑ -48 Ⓒ -58 Ⓓ -68 Analiza el siguiente problema y contesta las preguntas 2 y 3 Juan y José tienen la misma cantidad de

• Guia Matematicas Geometria 2 Basico

  patimirGuía de Educación Matemática. Nombre :_Curso : 2° año _ Fecha :/09/ 2.014 Objetivo : -Identificar elementos de un cuerpo geométrico. -Describir y comparar cuerpos geométricos y figuras geométricas. I. Completa el siguiente organizador. Figuras geométricas Representación Nombre Cantidad de vértices Cantidad de lados 4 lados 3 vértices Cuadrado II.Señala

• PRUEBA DE MATEMÁTICA Prueba 2 y 3d

  piolaxregionPRUEBA DE MATEMÁTICA Nombre_ Fecha: _ Ptje Total:52 Ptje Obtenido _ NOTA : _ OBJETIVOS 1- Reconocer figuras 2D y 3D con objetos de la vida cotidiana. 2- Relacionar partes de una figura 3D con partes de una figura 2D. 3- clasificar figuras 2D. I- Encierra en un la alternativa

• Taller 2 - MATEMÁTICAS FINANCIERAS

  jorge quinto lora cogolloTaller 2 - MATEMÁTICAS FINANCIERAS 1. Se desea comprar un equipo de laboratorio para análisis de indicadores ambientales cuyo precio es $17’500.000 financiado a un año y medio a una tasa del 13% anual. La cuota inicial en el momento cero es $1’500.000. a) ¿Cuál es el monto de la

• Examen 2 - Matemáticas financieras

  chinomagicExamen 2 - Matemáticas financieras 1. Una renta variable en progresión geométrica consta de 6 términos anuales prepagables. El primero de ellos es de 3.058 € y el último de 4.531,05 €. Determinar el valor actual si se valora al 14,60% anual. 1. Sea una operación de constitución de capital

• Examen De Matemáticas 2, Bloque II

  AliFontExamen Parcial Matemáticas II Nombre: _ Fecha: _ Profesor: _ Bloque: _ 1- Escribe el nombre de cada par de ángulos (opuestos o adyacentes). a y c:_ b y c:_ a y b:_ b y d:_ a y d:_ c y d:_ 2- Simplifique las siguientes expresiones: a) 8x2-6y2+10x2+6y2= c)

• Taller # 2 Matemáticas empresarial

  Flexident CaroVillavicencio, septiembre 4 de 2018 Señores BIOAGRICOLA DEL LLANO S.A. E.S.D. Derecho de Petición: ESTRATIFICAR, ESTADO DE CUENTA. DEVOLUCION DE COBROS SOBREFACTURADOS Y VERIFICAR EL DESCUENTO POR PREDIO DESABITADO. Por medio de la presente: En ejercicio del derecho de petición consagrado en el artículo 23 de la Constitución Política de

• Actividad Integradora Matematicas 2

  memo_ass12En esta etapa de matemáticas fue muy importante las funciones trigonométricas y el teorema de Pitágoras, ya que sin el no hubiéramos sabido que hacer El teorema de Pitágoras en muy imperante en la matemáticas igual que las funciones trigonométricas ya que con ellas pudimos encontrar cuando valían los ángulos

• Proyecto De Matematica Plan Fines 2

  miriortizPlan Finalidad Secundaria FinEs 2 PROYECTO PEDAGÓGICO Asignatura: Matemática Apellido y Nombre: Bonzi Melina Estefania Email: melina.bonzi@gmail.com Teléfono: 0230-4493-829 Celular: 0230-437-0414 1- Fundamentación Pedagógica: Este proyecto esta dirigido a la enseñanza de jóvenes y adultos. Como docente me comprometo a llevar adelante acciones que permitan la finalización de estudios secundarios

• Matemáticas Financieras. Parcial 2

  mariana.arenas40Matemáticas Financieras http:/www.mariamercedesplata.com/webEnglish/images/stories/LogoHorizontalCesa.jpg Parcial 2 Segundo semestre 2015 Nombre: 1. Valor: 25 puntos Francisco, quiere crear un ahorro para poder irse a Inglaterra a hacer un curso de body art, para eso necesita ahorrar 40 millones de pesos. El viaje iniciaría en 1 de julio de 2018. Su primer ahorro

• Matemáticas 2 Etapa de prominencia

  Lalo MarquezEtapa de prominencia: 1. Propuesta diferente: Siendo una propuesta diferente, innovadora y con impacto social, esta herramienta tiene un nicho diferencial en el mercado ya que cumple con la necesidad intrínseca que lleva un familiar o un amigo de un niño con autismo de hacer más fácil la comprensión del

• Planificación Matemática 2º año

  004ambarCOLEGIO PROVINCIAL DE EDUCACIÓN SECUNDARIO N° 23 “REPÚBLICA DEL GUATEMALA” PLANIFICACION ANUAL 2015 ESPACIO CURRICULAR: Matemática AÑO: 2do DIVISION: “C” DIA Y HORARIO SEMANAL: Martes: 07:30 hs. a 08:50 hs- Jueves: 12:40 hs. a 13:20 hs. – Viernes: 07:30 hs. a 08:50 hs. DOCENTE RESPONSABLE: Romero, Cristian Alejandro CORREO ELECTRONICO:

• Quiz 1 Y 2 De Matematica Financiera

  lesliepachecoAct 5: Quiz 1 Revisión del intento 1 Comenzado el: domingo, 29 de julio de 2012, 08:50 Completado el: domingo, 29 de julio de 2012, 09:00 Tiempo empleado: 10 minutos 39 segundos Puntuación bruta: 5/15 (33 %) Calificación: de un máximo de 1 Puntos: 1 ¿Cuál es la tasa efectiva

• EXAMEN DE MATEMÁTICAS 2° Bimestre

  HermelindoNombre del alumno(a)_ EXAMEN DE MATEMÁTICAS 2° Bimestre ACIERTOS_ INSTRUCCIONES: Lee y analiza detenidamente cada cuestionamiento que se plantea, y selecciona la opción correcta. La maestra le pidió a Rosita 31/2 Kg de arroz, y a Juan 13/4 kg de arroz para alimentar a los pollos de la granja escolar.

• Evaluación de MATEMATICA 2º Medio

  dalunayhttp:/www.colegiosaucache.cl/images/logos/Logo-Horizontal_byn.png DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICA Profesora: HILDA SEPÚLVEDA J. ARICA, 2017 Evaluación de MATEMATICA 2º Medio Nombre: _ Curso 2º _ Fecha /2017 1. Puntaje _ n Nota _ 1. Explica lo que entiendes por logaritmo. (3 puntos) 1. Determina la veracidad de las siguientes afirmaciones. Coloca V si la oración

• ENTREGABLE 2 MATEMÁTICAS DISCRETAS

  Jaime GutiérrezUNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE MÉXICO CAMPUS EN LINEA ENTREGABLE 2 MATEMÁTICAS DISCRETAS NOMBRE. JAIME SALVADOR ALEJANDRO GUTIÉRREZ ANAYA MATRICULA. 19727560 PROFESOR FRANCISCO PAEZ PÉREZ ENTREGABLE 2 Lee con atención cada pregunta y recuerda que puedes acudir por medio de mensajes a mi para cualquier duda. 1. Considera los siguientes conjuntos: y

• Trabajo Col 2 Matematica Financiera

  nohelisverjanMATEMATICAS FINANCIERA TRABAJO COLABORATIVO 2 TUTOR ESCUELA DE CIECIAS ADMINISTRATIVAS, CONTABLES, ECONOMICAS Y DE NEGOCIOS ECACEN Bogotá, D.C. Mayo de 2013 INTRODUCCION Con el desarrollo de esta actividad desarrollaremos y aplicaremos los temas vistos en la unidad anterior como son la VPN, TIR, aplicada en el análisis y viabilidad de

• GUIA N° 2 DE EJERCICIOS MATEMATICAS

  Diego ArmijoGUIA N° 2 DE EJERCICIOS MATEMATICAS Unidad 2: Teoría de Conjuntos ITEM 1: Conteste Verdadero (V) o Falso (F) en las siguientes operaciones. Debe fundamentar sus respuestas. a) A ∪ A’ = U R: VERDADERO La unión de un conjunto y su complemento es el espacio total o universo. b)

• Ejercicio 2 Matemáticas Financieras

  vampirera20141. Contesta las siguientes preguntas: a. ¿Consideras que las tasas de interés son esenciales para la comprensión del valor del dinero en el tiempo? Si. Considero que la las tasas de interés son esenciales para comprender el valor del dinero en el tiempo, ya que la combinación de estos 2

• MATEMATICAS FINANCIERAS- ACTIVIDAD 2

  KARLARIVF0406ACTIVIDAD 2 Ejercicios Puntuación Calificación Descuento Simple 5 5 4 Actividad 2 Descuento Simple Resuelve los siguientes ejercicios del libro de Matemáticas Financieras, Vidaurri: 1, 3, 5, 11 y 17 sobre el tema 4.4 Se transcriben enseguida: 1. Una persona solicita un préstamo por $ 24,300.00 a dos meses de

• Prueba de matemática 2 año básico

  vogteliEscuela Esmeralda N°49 Profesora: María Arroyo Vásquez Evaluación de Educación Matemática 2° Año Nombre: _ Fecha: _ 1- Resolver los siguientes ejercicios combinados. a) (4 2 7 + 3 4 2) + (5 8 6 - 2 1 4) b) (8 6 4 - 4 3 2) + (7 6

• GUÍA N°2 DE EDUCACIÓN MATEMÁTICA

  DamianazulGUÍA N°2 DE EDUCACIÓN MATEMÁTICA Retroalimentación: Tablas de Frecuencias Nombre: Damian Olivares Curso: 1° A Fecha: 24 / 03 /2020 Puntaje obtenido: / 85 puntos Prema:51 (60%) Nota: Unidad 0: TABLAS DE FRECUENCIA Aprendizajes evaluados: * Definir tipos de frecuencias * Tabular datos en tablas con intervalos y sin intervalos

• EVIDENCIA 2 MATEMATICAS FINANCIERAS.

  Ricky Rmz RamírezResuelve los siguientes ejercicios. Posteriormente en cada uno de ellos deberás contestar una serie de preguntas relacionadas con la toma de decisiones. Al final deberás armar una tabla en donde muestres los resultados y las decisiones elegidas. 1. Imagina por un momento que acabas de ganar un premio en una

• Ejercicio 2 Matemáticas financieras

  RoanokeRobEjercicio 2. Matemáticas financieras. José Roberto Torres Bautista. 1. Resuelve los siguientes ejercicios. Imagina por un momento que acabas de ganar un premio en una agencia local. Ellos te ofrecen dos opciones para cobrarlo, la primera de ellas consiste en recibir de forma anual la cantidad de $40 000 cada

• Autoevaluacion Etapa 1 Matematicas 2

  annameejia97AUTOEVALUACION 1- Resuelve las siguientes ecuaciones con valor absoluto. (b) |6x+3|=-15 (d) |4x-19|=7 x= Ø 4x=±7+19 x=7+19/4 x=-7+19/4 x=6.5 x=3 2- Resuelve aplicando √(n^2=|n|) (b) (2x+7)^2=25 √((2x+7)^2 )=√25 2x+7=±5 2x+7=5 2x+7=-5 2x=5-7 2x=-5-7 x=-2/2 x=-12/2 x=-1 x=-6 (d) (x+9)^2=-36 x=∅ 3-Resuelve las ecuaciones cuadráticas escribiendo el miembro izquierdo como un

• Examen Diagnostico De Matemáticas 2

  AbyVidalGOBIERNO DEL ESTADO DE MÉXICO SECRETARIA DE EDUCACIÓN, CULTURA Y BIENESTAR SOCIAL SERVICIOS EDUCATIVOS INTEGRADOS AL ESTADO DE MEXICO DIRECCION DE EDUCACION SECUNDARIA Y SERVICIOS DE APOYO DEPARTAMENTO DE EDUCACION SECUNDARIA EN EL VALLE DE MEXICO EXAMEN DIAGNOSTICO DE SEGUNDO GRADO ALUMNO:_GRADO:_GRUPO:_ 1. En una fábrica de chiles se empacaron

• Matematicas 2 Autoevaluacion Etapa 3

  SergioX2C:\Users\Alondra\Pictures\logo_uanl_preferente_color.jpg C:\Users\Alondra\Pictures\Presentación1-460x300.jpg UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN ESCUELA Y PREPARATORIA TÉCNICA MÉDICA Matemáticas 2 Autoevaluación Etapa 3 & Actividad de Metacognición Alumnos: * Alondra Salinas Ojeda * Brandon Alexandro Rivera Hernández * Rafael Encarnación González Valdez * Myriam Dayanara Marín Cárdenas * Brizeida Poblano Cruz * Jorge Narváez Montemayor *

• Topicos De Matematica.Trabajo 2. UNA

  renny1611INTRODUCCIÓN. En el presente Trabajo Práctico se abordarán los objetivos # 2 y 3 de la asignatura Tópicos de Matemática. En el objetivo # 2 se tratarán temas relacionados con Grafos, Matrices y la Optimización, como parte importante de la Matemática Discreta. Con respecto a los grafos se destacan los

• Examen extraordinario matemáticas 2

  msog_8a_2EXAMEN EXTRAORDINARIO MATEMÁTICAS 2 NOMBRE DEL ALUMNO: GRADO Y GRUPO: PROFRA. GABRIELA AIDEE CADENA LARA INSTRUCCIONES: LEE CON ATENCIÓN CADA UNA DE LAS SITUACIONES QUE SE PRESENTAN A CONTINUACIÓN, ANALIZA Y CONTESTA LO QUE SE TE SOLICITA. 1. Encuentra el número que falta para que se cumplan las siguientes igualdades.

• EXAMEN EXTRAORDINARIO MATEMÁTICAS 2

  lilimart71ESCUELA TELESECUNDARIA “SALVADOR DIAZ MIRON” EXAMEN EXTRAORDINARIO MATEMÁTICAS 2 NOMBRE DEL ALUMNO:_GRADO Y GRUPO:_ INSTRUCCIONES: LEE CON ATENCIÓN CADA UNA DE LAS SITUACIONES QUE SE PRESENTAN A CONTINUACIÓN, ANALIZA Y CONTESTA LO QUE SE TE SOLICITA. 1. Encuentra el número que falta para que se cumplan las siguientes igualdades. a)

• EVALUACIÓN DE MATEMÁTICA 2º GRADO

  dani161177EVALUACIÓN DE MATEMÁTICA SOY. 1-UBICAR ESTOS NÚMEROS 10x0,2c/u=2p. 490 120 370 150 580 310 460 590 420 390 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 200 300 400 500 3-ESCRIBIR EL NOMBRE 4x0,2c/u=0,8p. 170=… 350=… 510=… 290=… 0 20 30 100 110 210 300 4-COMPLETAR LAS