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  karlacatarina4.1. Metodología de la investigación social Alonso cita Grawitz respecto de los cuatro sentidos fundamentales del método: a) Método en el sentido filosófico: es el nivel más alto de la abstracción y designa los procedimientos lógicos, inherentes a toda investigación científica. b) Método como actitud concreta frente al objeto: en

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  leidysandraMETOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN PRESENTADO A: NOHIRA MAYERLI REY PRESENTADO POR: CARLOS DUBAN SEPULVEDA UNIVERSIDAD POPULAR DEL CESAR VALLEDUPAR – CESAR 2012 QUE SE ENTIENDE POR INVESTIGAR? Investigar significa buscar información sobre determinado tema en específico, tratar de comprender dicho tema, asimilarlo así como tratar de recopilar la mayor cantidad

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  vicmary23METODOLOGIA Según el nivel de la investigación que se llevó a cabo, se puede decir que el utilizado fue la investigación descriptiva, como lo define Arias, Fidias (2006). NIVEL DE INVESTIGACIÓN Investigación Descriptiva La Investigación Descriptiva consiste en la caracterización de un hecho, fenómeno, individuo o grupo, con el fin

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  angiieramoxGestión Institucional Para obtener el estado de conocimiento del proyecto de gestión institucional de la secundaria Vidal Alcocer con el objetivo de detectar problemáticas existentes, considerando el tiempo en el que ésta brinda su servicio, además se pretende conocer si existe un proyecto educativo institucional vigente, en caso de su

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  yuleinis- Borrar Historial Limpieza del arranque de Windows: Si consideramos que un PC o computador funciona de un modo similar a un automóvil es evidente que al arrancar el vehículo, esta función será más fácil, cuantos menos elementos tenga que cargar al inicio. Imagina arrancar el vehículo con las luces

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  berserker88I. Intencionalidades formativas: Objetivos: 1. Responder a algunos interrogantes propios que hacen referencia a la metodología de la investigación, 2. Elaborar una ruta para la consulta de bases de datos de la biblioteca virtual de la UNAD 3. Reconocer la estructura y contenidos de un artículo de investigación tomado de

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  DJ2012LA INVESTIGACION Y EL MÉTODO CIENTÌFICO ACTIVIDAD N°1 Elabore ejemplos de conocimiento vulgar y científico. 1) Analice las diferentes formas de adquisición del conocimiento. 2) Establezca las diferencias según el modo, la forma y los instrumentos del conocer. 3) Elabore un cuadro donde presente las características contrapuestas de las ciencias

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  robertogenes  ÍNDICE QUE SON LAS HIPÓTESIS. 4 TIPOS DE HIPÓTESIS 4 COMO SE ESCRIBE UNA HIPÓTESIS. 5 QUE ES LA VARIABLE CONCEPTO 5 DEFINICIONES CONCEPTUALES DE VARIABLES. 5 CARACTERÍSTICAS QUE DEBE TENER UNA HIPÓTESIS 6 TIPOS DE HIPÓTESIS. 6 HIPÓTESIS BIVARIADA: 6   INTRODUCCION En el trabajo realizado con el

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  galloManiaALTERNATIVAS DE VINCULACIÓN ENTRE PENSAMIENTO Y REALIDAD (Las metodologías para conocer) SUMARIO 1. METODOLOGÌA. 1.1. Método y metodología en el desarrollo histórico. 1.2. Concepto de metodología y su relación con el método. 2. COSMOVISIONES METODOLÒGICAS. 2.1. Matematicismo: metodología derivada de las matemáticas. 2.2. Mecanismo: metodología como función mecánica. 2.3. Organicismo:

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  sarlyramCultura y vida cotidiana (*) Mónica Sorín "¿Cultura de la vida cotidiana? ¡eso no es cultura!", he escuchado afirmar a personas de nivel académico. I. Los aspectos latentes de la "obvia" vida cotidiana Lo cotidiano es la expresión inmediata, en un tiempo, ritmo y espacio concretos, de la compleja trama

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  INGPEPE5.2-Factores que influyen en la determinación del precio Definitivamente la determinación del precio es un aspecto muy importante para el gerente de la empresa y al tomar una decisión en cuanto a esté se planta un conflicto entre la necesidad de conseguir clientes dándoles un mejor precio y la necesidad

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  andreag24Metodología La Metodología, (del griego μετη metà "más allá", οδως odòs "camino" y λογος logos "estudio"), hace referencia al conjunto de procedimientos basados en principios lógicos, utilizados para alcanzar una gama de objetivos que rigen en una investigación científica o en una exposición doctrinal. El término puede ser aplicado a

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  pris14Introducción En la siguiente investigación trata de presentar de manera clara y concreta el tema de la contaminación en Mexicali, en donde se abordan temas importantes como lo son: Los antecedentes de la problemática de la contaminación, El concepto de contaminación, Hipótesis, Conclusiones, Observaciones al igual que las fuentes de

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  YeseniacarLa Planificación es la primera función de la administración, y consiste en determinar las metas u objetivos a cumplir. La planificación incluye seleccionar misiones y objetivos como las acciones para alcanzarlos; requiere tomar decisiones; es decir, seleccionar entre diversos cursos de acción futuros. Así la planificación provee un enfoque racional

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  laucha26De acuerdo con el texto anterior y la lectura de los artículos del código penal relacionado con el ejercicio de la enfermería, realice las siguientes actividades de aplicación. 1. ¿a que se refiere el artículo 84 del código penal? 2. ¿Qué pena de prisión se establece para el homicidio (Art.84-modificado

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  anfetinTRABAJO COLABORATIVO UNO PROYECTO PEDAGOGICO UNADISTA TUTOR JOSE LUIS CALVACHE PRESENTADO POR ADRIANA PATRICIA LOPEZ CLAUDIA YUVELY PORRAS ANDRES FELIPE TINTINAGO CURSO 90002-2354 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS E INGENIERIA CEAD POPAYAN 18/04/2011 INTRODUCCION APRENDIZAJE INDEPENDIENTE Es un proceso de desarrollo de las habilidades

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  viejomasterINTRODUCCIÓN A continuación se presentará un trabajo sobre la comunicación científica donde trataremos lo que es el concepto de la comunicación científica, su importancia, elementos de la comunicación, formas de la expresión lingüística, la descripción, la narración, la argumentación, la exposición, tipos de escritos científicos. Además en este trabajo se

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  maderiMETODOLOGIA DE LA INVESTIGACIÓN 31 DE AGOSTO DEL 2011 UNIVESIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA 1. ¿QUÉ ENTIENDE POR INVESTIGAR? Podemos decir que investigar es tener un interrogante sobre algo, por descubrir de modo sistemático con el propósito de aumentar los conocimientos sobre un tema o materia, podemos tener actitudes,

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  rossylagataLa neurona Las neuronas son células especializadas en la recepción de estímulos y la conducción del impulso nervioso. Son la unidad anatómica y funcional del tejido nervioso. Una característica de las neuronas es que no se dividen; si una neurona muere, ninguna otra la reemplaza. -El cuerpo celular: También llamado

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  JOSUEDELGADOCAPITULO 4 LAS ESPECIES DEL CONOCIMIENTO EL PROBLEMA DE LA INTUICION Y SU HISTORIA El conocimiento intuitivo consiste en conocer viendo. En el punto inicial y en el punto final de nuestro conocimiento de halla una aprehensión intuitiva. Platón es el primero que habla de un intuición espiritual, según el

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  stefadayGUÍA PARA PRESENTAR EL PROYECTO DEL TRABAJO ESPECIAL DE GRADO ASPECTOS Criterios que deben tomarse en cuenta Valor 1- Aspectos preliminares 1.1- Portada Está integrado por la portada del proyecto y el índice del proyecto. Nombre de la Institución, título, autores, fecha. 0,5 1.2-Título tentativo Debe tener máximo 100 caracteres,

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  LilianGuerraEl presente trabajo tiene como objetivo central, describir el proceso que se debiera seguir para desarrollar una investigación, mostrando cada algunos de los pasos que intervienen en dicho proceso. http:/www.tecnicas-de-estudio.org/investigacion/investigacion56.htm 2.8 En qué contexto puede aplicarse un cuestionario Los cuestionarios pueden ser aplicados de diversas maneras: A) Autoadministrado. En este

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  EdnaEsperanzaPeESTADISTICA COMPLEJA RECONOCIMIENTO DEL CURSO EDNA ESPERANZA PEREZ CORREDOR C.c. 40031562 Presentado a: DIEGO FERNANDO MARTINEZ Tutor UNIVERSIDAD NACONAL ABIERTA ADISTANCIA ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, HUMANIDADES PSICOLOGIA CEAD TUNJA ACTIVIDADES p GRUPOS 301014-150 N NOMBRE CEAD PROGRAMA E-MAIL FECHA EN LA QUE SE PRESENTA EL FORO 1 Diego Francisco Martínez

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  nathaliacamachoMETODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN ACTIVIDAD DE RECONOCIMIENTO PARTE A ANGELA ROCIO HURTADO AMEZQUITA C.C. 1049615597 GRUPO # 308 TUTOR DUBIS MARCELA RINCÓN UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD ESCUELA DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS, CONTABLES, ECONOMICAS Y DE NEGOCIOS PROGRAMA DE ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS SEPTIEMBRE 08 DE 2011 INTRODUCCION En

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  yolanyImportancia de la metodología en la enseñanza-aprendizaje Por: Yolany Patricia Mejía Estudiante de la Universidad Pedagógica “Francisco Morazán” Hay que tener un objetivo legítimo, útil y dedicarse sin reservas a él. James Allen Resumen Los métodos son muy importantes en el proceso educativo, la planificación, diseño, evaluación y sistematización de

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  celikaARTICULO MÉTODOS Y TÉCNICAS DE INVESTIGACIÓN Metodología La metodología es el estudio del método de investigación donde el método es la serie de procedimientos que utilizamos para alcanzar el objetivo. 1.1 investigación científica La investigación científica es la que nos permite obtener nuevos conocimientos y por ende dar solución a

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  wiltromINTRODUCCION El departamento de Boyacá pertenece a una de las zonas mineras mas importantes en cuanto a minería se refiere, por ello la importancia del estudio de las características de macizos rocosos lo cual hace referencia a la importancia del presente trabajo, de resistencia de compresión simple a muestras extraídas

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  zwixpPLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA El tema que elegí detecte que el problema principal causado hoy en día por las redes sociales, es la convivencia familiar, ya que los jóvenes actualmente son los que ocupan las redes sociales, y pierden relación familiar total y que con dificultad distinguen entre el mundo real

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  adrianaolivaresINTRODUCCIÓN La metodología de la investigación se puede conceptualizar como una disciplina de apoyo a las demás asignaturas que conforman el plan de estudios de las diversas carreras profesionales que ofrecen los Institutos Tecnológicos. El presente material de metodología de la investigación aspira a proporcionar un marco teórico-práctico en el

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  angelicasalguera1- El razonamiento. Es la tercera operación de la mente. Es el acto del entendimiento por el cual, de uno o más juicios se infiere otro. Solo puede ser correcto o incorrecto. Es el acto por el cual el espíritu, por medio de lo que ya conoce, adquiere un conocimiento

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  erikjszPLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA Pregunta de investigación ¿La presencia de la propaganda comercial visual, es el factor de mayor influencia para el aumento en el índice de consumo cotidiano de bebidas alcohólicas por los adolecentes del Fraccionamiento La Perla en Uruapan Michoacán? Descripción del problema Hoy en día se observa y

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  sandraavilaLOS MÉTODOS En la investigación, al intentar comprender o explicar la realidad, se procede de diversas formas, por lo que se emplean generalmente diversos métodos. Algunos de los métodos más utilizados en la investigación son: Método inductivo. Es uno de los principales métodos de investigación y, como se sabe, es

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  sandraavilaLOS MÉTODOS En la investigación, al intentar comprender o explicar la realidad, se procede de diversas formas, por lo que se emplean generalmente diversos métodos. Algunos de los métodos más utilizados en la investigación son: Método inductivo. Es uno de los principales métodos de investigación y, como se sabe, es

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  nayeliiConocimiento cotidiano, conocimiento pre-científico, obstáculos epistemológicos y conocimientos científicos. Relación que existe entre conocimiento cotidiano y el conocimiento científico: Que es un obstáculo epistemológico? Son entorpecimientos y confusiones, donde se presentan estancamientos y hasta retrocesos del conocimiento. (Dificultades psicológicas). Obstáculos epistemológicos considerados por G.Bachelard: • Obstáculo de la experiencia básica.

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  yidrelaDespués de 1945 varios procesos afectaron la estructura la institucionalizada ciencias sociales: a- El cambio de la estructura política del mundo; b- El crecimiento demográfico y de la capacidad productiva después de 1945, arropó todas las relaciones en sociedad; y c- La expansión extraordinaria, tanto cuantitativa como geográfica, del sistema

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  bereramirezISSEI SAGAWA “EL CANIBAL JAPONÉS” Este japonés de baja estatura, media 1,50 mts. Sus manos y pies pequeños, incluso su voz era de mujer. Había mencionado en algunas entrevistas que era el tipo de hombre que la mayoría de mujeres no encontraría atractivo. Conocedor de su falta de atractivo físico

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  NECOTRE1. ¿Que otros nombres recibe el marco teórico? El marco teórico también recibe el nombre de marco referencial y marco conceptual. 2. ¿Donde se ubica el marco teórico? El marco teórico se ubica en el capitulo III 3. ¿Por que es importante definir los conceptos y los términos que se

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  00plaRADIACIÓN DE LAS ONDAS ELECTROMAGNÉTICAS La oscilación o la aceleración de una carga eléctrica cualquiera genera un fenómeno físico integrado por componentes eléctricos y magnéticos, conocido como espectro de radiación de ondas electromagnéticas. Espectro completo de las radiaciones de ondas electromagnéticas. Ese espectro se puede ordenar a partir de ondas

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  lozanitomark21Recapitulando cuando acabamos de exponer, podemos decir que dialogar de modo constructivo se hace imposible (Ramón Gil, 1997: 111-112): • Por decir las cosas confusamente; por no tenerlas claras en la mente o por el lenguaje inadecuado. • Por hablar cuando el otro o los otros no están escuchando -sólo

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  mantillaguerreroCARACTERÍSTICAS, CUALIDADES Y TIPOS DE INVESTIGACIÓN Autoras: Bany Didia Luz Neida López Surmay ÍNDICE Pág.  Introducción.  Características de una investigación…  Metódica.  Sistemática.  Comunicable…  Universal.  Innovadora.  Aplicable.  Cualidades de un investigador.  Actitud Objetiva.  Actitud Reflexiva.  Actitud Moral.  Actitud

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  BelenBLos temas relacionados con la calidad y excelencia académicas no son problemas simples. Está vinculado con la calidad de la educación que el sistema provee y que el estudiante recibe. Van Vught et al (1994) consideran la calidad intrínseca y extrínseca del sistema, tanto en términos de excelencia académica -

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  MichelloMétodo Modo de decir o hacer con orden una cosa. La idea del método transciende de la ciencia y se aplica en general a la vida que llamamos metódica, en cuanto se produce siguiendo una ley fija, un camino ordenado o una regla adecuada para que resulte una obra de

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  18772728ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 1.1. Planteamiento: Establezca dos diferencias y dos semejanzas entre la educación a distancia y la presencial. Ponga un ejemplo en cada una. DIFERENCIAS • Las clases en la educación presencial se las recibe en el aula, mientras que la educación a distancia todo material es enviado a

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  vaca_espMetodo Yourdan Para Yourdon el acercamiento orientado a objetos consiste de clases, objetos, herencia y comunicación con mensajes.  Así,  el resultado de aplicar OOA/OOD produce un diagrama principal  de OOA conteniendo las cinco capas siguientes:   Capa sujeta como un mecanismo divisor. Capa Clase-Objeto para capturar clases y objetos. La

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  loremachadoINTRODUCCIÓN La Investigación Educativa es un conjunto de acciones sistemáticas con objetivos propios, que apoyados en un marco teórico o en uno de referencia, en un esquema de trabajo apropiado y con un horizonte definitivo, describen, interpretan o actúan sobre la realidad educativa, organizando nuevos conocimientos, teorías, métodos, medios, sistemas,

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  minaMinita4MIL MILLONS D AÑOS para crear el arbol.origenes del planeta…como se origino la vida.hoy en dia los volcanes.huellas d la atmosfera.la tieera a su distancia del sol…los oseanos se llenan de sal d dond provenimos la chispa d la vida…se alimnta del calor d la tirra…la q tiene la capacidad

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  zzeioTABLA DE CONTENIDO METODOLOGÍA PARA REALIZAR LOS TÉRMINOS DE REFERENCIA DE LOS ESTUDIOS DE PRE-FACTIBILIDAD Y FACTIBILIDAD DE LA RED DE DATOS DE ALTA VELOCIDAD, CON EL PROPÓSITO DE BRINDAR EL SOPORTE, INTEGRACIÓN Y DESARROLLO DE LOS SERVICIOS DE EDUCACIÓN CON LA UTILIZACIÓN DE TIC EN EL ECUADOR 2 1.

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  zulkicXP – Extreme Programming Extreme Programming(XP) es una metodología de desarrollo de software eficiente, de bajo riesgo y flexible . De todas las metodologías ágiles, ésta es la que ha recibido más atención desde que fue dada a conocer en 1999 a través del libro “Extreme programming Explained” de Kent

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  molveraaMetodología "Es el objeto el que ha de determinar el método adecuado para su estudio, y no espurias consideraciones éticas desprovistas de base racional o cientifismos obsesionados con el prestigio de las ciencias de la naturaleza." — (M.Beltrán, 1986), citado por Jóvenes, trabajo e identidad, escrito por Esteban Agulló Tomás.1

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  Javino181. ¿Qué entiende por investigar? Consultar, buscar, averiguar. Surge de la necesidad de darle respuesta a las preguntas que durante el transcurso de la vida de todo ser humano se pueden presentar; todo esto conlleva a la búsqueda incansable de información. 2. Defina fuentes de información y precise un criterio