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Muestreo De Aceptacion Y Fiabilidad Del Proceso Y Producto ensayos gratis y trabajos

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Documentos 851 - 900 de 54.731 (mostrando primeros 1.000 resultados)

  • El proceso de colonización

    El proceso de colonización

    Al terminar el siglo XVII y a lo largo del XVIII se hizo el intento de consolidar la presencia española en el noreste del virreinato. Bajo la protección a veces no muy eficaz de guarniciones de soldados llamadas presidios, s e establecieron algunas haciendas y los primeros centros de población: Santa Rosa (hoy Múzquiz) en 1737, y San Fernando de Austria (hoy Zaragoza), en 13. Los presidios fueron creados por orden real para resguardar los

    Enviado por rikardoftm / 1.080 Palabras / 5 Páginas
  • Producto Decimo Octavo Rieb Modulo 4

    Producto Decimo Octavo Rieb Modulo 4

    A) Identificar en qué momentos o actividades realizarán una evaluación inicial, formativa y sumativa, y que evidencias buscaría. EVALUACION INICIAL: *se ensayara un simulacro. *Discutan que reacciones observaron de sus compañeros. (Respetaron los señalamientos e indicaciones) *observen a través de un audiovisual los efectos de los fenómenos naturales. EVALUACION FORMATIVA: *Identifiquen que acciones ha provocado el ser humano al medio ambiente. *Juego “EL JUEZ” tarjetas pág.127 -formen tres equipos Equipo1: jurado, equipo 2 tarjetas rojas

    Enviado por eugeniabh / 497 Palabras / 2 Páginas
  • Automatizacion De Procesos Administratios 3

    Automatizacion De Procesos Administratios 3

    CAPITULO 2 Los modelos de sistemas mejoran el rendimiento del negocio ayuda a tomar decisiones. Modelización del sistema. Modelo es la descripción de un sistema, permite comprender mejor el sistema que se esta desarrollando Si es un análisis interno, para el apoyo del manejo de info. Hacer participar a los miembros AOO (Análisis Orientado a Objetos) es un método de análisis que examina los requisitos de los objetos que se encuentran en el dominio del

    Enviado por stefaniegrace / 518 Palabras / 3 Páginas
  • Producto 17 Rieb 2º Y 5º

    Producto 17 Rieb 2º Y 5º

    PRODUCTO DIECISIETE Análisis de una secuencia didáctica para aplicar los elementos que afianzan laevaluación formativa. A) Identificar en qué momento o actividad realizaría una evaluación inicial, formativa ysumativa, y qué evidencias buscaría. Evaluación diagnóstica Se llevará a cabo en el momento en el que los niños expresan sus ideas yconocimientos acerca del tema por medio de lluvia de ideas plasmadas en unahoja de rotafolio o en el pintarrón. Evaluación formativa Será durante las actividades experimentales,

    Enviado por kamaronchas / 370 Palabras / 2 Páginas
  • Induccion A Procesos Pedagogicos Taller 2

    Induccion A Procesos Pedagogicos Taller 2

    Unidad 2 - Instituciones, Docentes y Discente. Modalidades de Atención de la Formación. En tiéndase modalidades de atención de la formación profesional las maneras como una institución estructura los servicios que presta en manera educativa para atender la demanda de educación o capacitación proveniente de la sociedad, las empresas u organizaciones. Estas maneras las podemos sintetizar en: Formación presencial y formación desescolarizada. La formación presencial. Puede realizarse en las instalaciones del centro, o de la

    Enviado por jonnatican / 430 Palabras / 2 Páginas
  • Procesos Cognitivos Simples

    Procesos Cognitivos Simples

    Procesos cognitivos COGNICIÓN a) Procesos cognitivos básicos b) Procesos cognitivos complejos (superiores) a) Procesos cognitivos básicos 1. Lasensación 2. Lapercepción 2.1 Códigos del SNC 2.2 Modalidades de sentido 2.3 Complejidad de la experiencia. Umbrales de la percepción 2.4 Desarrollo de la percepción 2.5 Dinámica de la percepción 3. Atenciónyconcentración 3.1 Procesos involucrados en la atención 3.1.1 Respuesta de orientación 3.1.2 Focalización voluntaria y controlada 3.2 Conceptos relacionados 3.3 Formas de atención 3.4 Alteraciones de la

    Enviado por larodriguez82 / 1.459 Palabras / 6 Páginas
  • ARTICULO 20. EL PROCESO PENAL

    ARTICULO 20. EL PROCESO PENAL

    ARTICULO 20. EL PROCESO PENAL SERA ACUSATORIO Y ORAL. SE REGIRA POR LOS PRINCIPIOS DE PUBLICIDAD, CONTRADICCION, CONCENTRACION, CONTINUIDAD E INMEDIACION. (REFORMADO EN SU INTEGRIDAD MEDIANTE DECRETO PUBLICADO EN EL DIARIO OFICIAL DE LA FEDERACION EL 18 DE JUNIO DE 2008) A. DE LOS PRINCIPIOS GENERALES: I. EL PROCESO PENAL TENDRA POR OBJETO EL ESCLARECIMIENTO DE LOS HECHOS, PROTEGER AL INOCENTE, PROCURAR QUE EL CULPABLE NO QUEDE IMPUNE Y QUE LOS DAÑOS CAUSADOS POR EL

    Enviado por arielmoreno / 1.391 Palabras / 6 Páginas
  • EL CONTROL EN EL PROCESOS ADMINISTRATIVO

    EL CONTROL EN EL PROCESOS ADMINISTRATIVO

    EL CONTROL EN EL PROCESOS ADMINISTRATIVO A lo largo de nuestras vidas nos vemos envueltos en una serie de organizaciones, ya sean formales o informales, que tienen como propósito alcanzar una meta en común, a través de diversos planes establecidos y a través de los recursos que se posean esto se puede definir como control en nuestras vidas. En el proceso administrativo el control es la última etapa Y se define como el proceso que

    Enviado por XOCH77 / 626 Palabras / 3 Páginas
  • EL LIDERAZGO DENTRO DEL PROCESO EDUCATIVO EN EL NIVEL DE EDUCACIÓN SUPERIOR

    EL LIDERAZGO DENTRO DEL PROCESO EDUCATIVO EN EL NIVEL DE EDUCACIÓN SUPERIOR

    Instituto Superior De Estudios Profesionales Windsor Licenciatura en Inglés Tema: EL LIDERAZGO DENTRO DEL PROCESO EDUCATIVO EN EL NIVEL DE EDUCACIÓN SUPERIOR Área Psicología Ensayo presentado por: Vidal Sebastián Chino González Asesor: Aline Manzanarez Gómez Chilpancingo Gro; a 20 de abril de 2009 EL LIDERAZGO DENTRO DEL PROCESO EDUCATIVO EN EL NIVEL DE EDUCACIÓN SUPERIOR El presente trabajo está basado en la importancia de los líderes tanto en docentes como en alumnos, estos últimos son

    Enviado por zuaker / 3.676 Palabras / 15 Páginas
  • Proceso De Desarrollo Social

    Proceso De Desarrollo Social

    Proceso de Desarrollo Moral  Concepto Tradicional Los cambios que sufre la relación entre padre e hijos durante su ciclo de vida es muy variado. La expresión de cariño, la distribución de poder y las pautas de interacción verbal, por mencionar unos cuantos ejemplos, probablemente ocurrirán cada vez que haya transformaciones importantes en las competencias, las preocupaciones y los roles sociales del niño o de los padres. La manera de educar, enseñar y formar a

    Enviado por AnaluisaTorres / 615 Palabras / 3 Páginas
  • Teoria General De Procesos

    Teoria General De Procesos

    45 Tiempo y actividad: preclusión y caducidad. Términos y plazos El proceso es un fenómeno dinámico que se desenvuelve en el tiempo. Recuérdese la idea del hexágono procesal, en el cual una de las caras representa el problema del cuándo, o sea, del tiempo en el proceso.304 El dinamismo radica en que el proceso está destinado a fluir. Por naturaleza es un fenómeno transitorio —aun cuando existan procesos que se antojan de existencia permanente. Tal

    Enviado por ltilanes7 / 6.180 Palabras / 25 Páginas
  • Teoria General De Procesos

    Teoria General De Procesos

    57 Clases de resoluciones del tribunal Se ha entendido por resolución judicial "toda decisión o providencia que adopta un juez o tribunal en el curso de una causa contenciosa o de un expediente de jurisdic¬ción voluntaria, sea a instancia de parte o de oficio".453 La ley adjetiva civil federal al hablar de las resoluciones judiciales las clasifica en los términos siguientes: "Las resoluciones judiciales son decretos, autos o sentencias; decretos, si se refieren a sim¬ples

    Enviado por ltilanes7 / 656 Palabras / 3 Páginas
  • Proceso Del Concurso Mercantil

    Proceso Del Concurso Mercantil

    3.1 Proceso del concurso mercantil El concurso mercantil es una figura jurídica a la que pueden acceder las empresas que tengan vencidas más del 35% de sus obligaciones, o que no tengan activos para cubrir el 80% de sus obligaciones vencidas, para afrontar situaciones de crisis. El juicio puede iniciar por: a) El comerciante, b) Cualquier acreedor del comerciante, c) Ministerio Público 3.1.1 Supuestos del concurso mercantil I. Declaración de concurso mercantil cuando el comerciante

    Enviado por skechos / 1.368 Palabras / 6 Páginas
  • ¿como Puedo Favorecer El Proceso De Cambio?

    ¿como Puedo Favorecer El Proceso De Cambio?

    ¿Cómo puedo favorecer el proceso de cambio? Reconozca el rol del docente como agente de cambio y promotor de la RIEMS. (Ensayo) 1.- INTRODUCCIÓN “La actualización y profesionalización de los maestros es un requisito indispensable para que la reforma integral sea exitosa. Se requerirá que los profesores, además de dominar su materia, cuenten con las capacidades profesionales que exige el enfoque de competencias. Los profesores, como actores clave en la EMS, deberán integrarse a los

    Enviado por crismaroso / 1.084 Palabras / 5 Páginas
  • INDUCCION A LOS PROCESOS PEDAGOGICOS

    INDUCCION A LOS PROCESOS PEDAGOGICOS

    INDUCCION A LOS PROCESOS PEDAGOGICOS Desarrollo de la Actividad 2 Semana 2 Guía del desarrollo del Taller Nº 3 CUESTIONES 1. Averigua que factores favorecen el establecimiento de un clima de aprendizaje autodirigido. Explica de manera detallada • Establecer un clima de aprendizaje apropiado y libre de tensiones, para facilitar la libertad de expresión y una mayor participación de los estudiantes • Involucrar a los estudiantes en la planificación de objetivos, métodos y evaluación de

    Enviado por kitszanaweh / 897 Palabras / 4 Páginas
  • Ensayo De Gestion De Procesos Para La Calidad

    Ensayo De Gestion De Procesos Para La Calidad

    Ensayo-Gestión de procesos para la calidad. Los procesos se ejecutan en una organización, tanto si gestionan como si no. Se puede dar introducciones a las personas y esperar que se ejecuten de forma correcta; o mejor si se puede visualizarlos, analizarlos y gestionarlos. Un proceso es un conjunto de actividades de trabajos interrelacionados que se caracterizan por requerir ciertos insumos (productos o servicios obtenidos de otros proveedores) y tareas particulares que implican valor añadido, con

    Enviado por lucia23 / 906 Palabras / 4 Páginas
  • ¿Cómo Se Entiende El Comportamiento De Los Individuos Tomando Como Referencia El Proceso De Socialización Y Formación De La Personalidad? (La Naranja Mecánica)

    ¿Cómo Se Entiende El Comportamiento De Los Individuos Tomando Como Referencia El Proceso De Socialización Y Formación De La Personalidad? (La Naranja Mecánica)

    Desde la aparición de los primeros humanos agrupados en comunidades por la necesidad de ayudarse mutuamente, de comunicarse y compartir ideas, se deja notar que es el hombre la base, la esencia misma de la sociedad que conforma, ya que, permite el desarrollo y progreso de la misma. Cada persona es un mundo donde ocurren procesos que darán como resultados patrones de comportamiento, de conducta que se notarán a la hora de su interacción con

    Enviado por nutripan / 3.845 Palabras / 16 Páginas
  • Calidad De Un Producto

    Calidad De Un Producto

    FACTORES QUE AFECTAN LA CALIDAD Estos puntos sirven en cualquier parte, tanto en las pequeñas organizaciones como en las más grandes, en las empresas de servicios y en las dedicadas a la fabricación, sirven para un departamento o para toda la compañía. Las teorías de Deming se obtienen de observaciones directas, de ahí la certeza de su conocimiento. 1. Crear constancia en el propósito de mejorar el producto y el servicio Las empresas actualmente presentan

    Enviado por mayteg / 1.216 Palabras / 5 Páginas
  • Análisis Del Proceso De Integración Económica En Centroamérica

    Análisis Del Proceso De Integración Económica En Centroamérica

    El pensamiento de la integración latinoamericana fue alterado desde fines de 1960, pero ante todo, por la necesidad de la independencia comercial. La historia de América Latina y el Caribe demuestran que se han realizado varios intentos integracionistas en la región desde la época de la independencia latinoamericana. La idea de la integración en la región viene sustentada por favorables puntos en común, que se presentan entre los distintos países latinoamericanos por compartir similitudes en

    Enviado por Miriam170687 / 1.401 Palabras / 6 Páginas
  • La investigación de mercados es un proceso de recopilación, procesamiento y análisis de información

    La investigación de mercados es un proceso de recopilación, procesamiento y análisis de información

    1. Defina en sus palabras, Investigación de Mercados. La investigación de mercados es un proceso de recopilación, procesamiento y análisis de información, respecto a temas relacionados con la mercadotecnia, como: Clientes, Competidores y el Mercado. 2. ¿Para qué sirve la Investigación de Mercados? Se tiene más y mejor información para tomar decisiones acertadas, que favorezcan el crecimiento de las empresas. Proporciona información real y expresada en términos más precisos, que ayudan a resolver, con un

    Enviado por SANTISHUNTER / 676 Palabras / 3 Páginas
  • Las investigaciones que verán son muestra de la factibilidad del negocio en crecimiento, enfocándonos en la tendencia del consumo de productos naturales

    Las investigaciones que verán son muestra de la factibilidad del negocio en crecimiento, enfocándonos en la tendencia del consumo de productos naturales

    PROYECTO DE PRODUCCIÓN Y SERVICIOS Introducción El presente trabajo es el plan de negocios sobre una fuente de soda, las investigaciones que verán son muestra de la factibilidad del negocio en crecimiento, enfocándonos en la tendencia del consumo de productos naturales. 1. Definición y justificación del tema del proyecto 1.1 Formación del grupo promotor y referencia de terceros……………………………………………….…..6 1.2 Seleccionar la mejora idea y definir el nombre del negocio……………….………………………….…7-9 1.3 Definir el nombre de la

    Enviado por camilatorrejon / 8.402 Palabras / 34 Páginas
  • Marca, Empaque, Servicio Y Seguridad Del Producto

    Marca, Empaque, Servicio Y Seguridad Del Producto

    INTRODUCCIÓN Adidas es el mayor fabricante alemán de ropa deportiva en Europa y el segundo en su ramo en el mundo solo por debajo de la estadounidense Nike. Además de calzado deportivo la compañía también produce otros productos como bolsos, camisetas, relojes, gafas y productos de diversos deportes. Fue fundada en 1948 por Adolf “Addi” Dassler tras la separación de la empresa que tenía en conjunto con su hermano Rudolf quien en 1949 fundaría la

    Enviado por cinthyabanleii / 1.280 Palabras / 6 Páginas
  • Introducción a la Instrumentación Industrial para el Control de Procesos

    Introducción a la Instrumentación Industrial para el Control de Procesos

    Introducción a la Instrumentación Industrial para el Control de Procesos En principio, todos los procesos industriales fueron controlados manualmente por el operador (hoy aún existe este tipo de control en muchas fábricas); la labor de este operador consistía en observar lo que está sucediendo (tal es el caso de un descenso en la temperatura) y hacía algunos ajustes (como abrir la válvula de vapor), basado en instrucciones de manejo y en la propia habilidad y

    Enviado por jairoberaco / 1.211 Palabras / 5 Páginas
  • Siddhartha Y Wang Lung: Complejos Procesos De Construcción De Identidad

    Siddhartha Y Wang Lung: Complejos Procesos De Construcción De Identidad

    En el siglo XX han existido grandes cambios en la literatura. Uno de los factores que ha influido en esto han sido las guerras mundiales, que provocaron una alteración en la forma de ver el mundo y la misma y donde se aprecia el nacimiento de la literatura contemporánea. Muchas obras escritas en este período, evidencian procesos de construcción de identidad. La Buena Tierra y Siddhartha son ambas ejemplos de ello. La Buena Tierra, escrita

    Enviado por crissirhan / 1.602 Palabras / 7 Páginas
  • Producto 18 Modulo 4 Rieb

    Producto 18 Modulo 4 Rieb

    PRODUCTO 17 1.-Identificar en qué momento o actividad realizaría una evaluación inicial, formativa y sumativa, y qué evidencias buscaría. La evaluación inicial normalmente se desarrolla en las actividades de inicio, buscando identificar los aprendizajes previos y motivar a los alumnos sobre el tema. La evidencia que se requiere es el manejo de conceptos, así como el nivel de dominio sobre un tema. La formativa se establece al final de cada actividad, a través de evidencias

    Enviado por bocme / 282 Palabras / 2 Páginas
  • Proceso Administrativo

    Proceso Administrativo

    Unidad III: Proceso Administrativo Asignatura: Fundamentos de Administración INDICE 3.2.5 TECNICAS DE PLANEACION: DIAGRAMAS DE PROCESO Y FLUJO, GRAFICAS DE GANTT, RUTA CRITICA Y PERT. 4 3.3 ORGANIZACION 6 3.3.1 CONCEPTO E IMPORTANCIA 6 3.3.2 TIPOS DE ORGANIZACIÓN: FORMAL E INFORMAL 7 3.3.3 PROCESO DE LA ORGANIZACION 8 3.3.4 NIVELES ORGANIZACIONALES Y TRAMO ADMINISTRATIVO ASPECTOS RELACIONADOS: AUTORIDAD Y PODER, CENTRALIZACION - DESCENTRALIZACION, TRAMO DE CONTROL, OUTSOURCING, REINGENIERIA, EMPOWERMENT. 9 3.3.5TIPOS DE DEPARTAMENTALIZACION: FUNCIONAL, POR PRODUCTO-CLIENTE,

    Enviado por tareitas1234 / 6.146 Palabras / 25 Páginas
  • Decimo Sexto Producto Modulo 4

    Decimo Sexto Producto Modulo 4

    ¿EN QUE MEDIDA INVITAN LAS EVALUACIONES REVISADAS EN EL EJERCICIO ANTERIOR A REFLEXIONAR E INTERACTUAR AL ALUMNO, AL MAESTRO Y A FORTALECER EL APRENDIZAJE? (DECIMOSEXTO PRODUCTO) A partir de que el hombre ha desarrollado habilidades, surge la necesidad de saber que tanto aprende y hacer mejoras para el bien común, así como, cambiar, adecuar o continuar con determinadas estrategias. Dentro del aprendizaje se utilizara el circuito del habla, todos los conocimientos se van reforzando en

    Enviado por EnriqueBuenoRend / 421 Palabras / 2 Páginas
  • Producto 12º Del Diplomado De 2º Y 5º Grados Modulo 3

    Producto 12º Del Diplomado De 2º Y 5º Grados Modulo 3

    Producto 12º REPORTE DE ENTREVISTA “Las creencias docentes sobre la formación humana, científica y social de los estudiantes” ¿Qué prácticas comunitarias pueden obstaculizar la formación de los alumnos en el apego a los derechos humanos y el sentido de justicia? Considero que en el entorno de los niños hay falta de comunicación, entre los padres de familia y los niños (en ocasiones también con el maestro), falta de convivencia familiar, el rol que tienen los

    Enviado por rocagris / 606 Palabras / 3 Páginas
  • Los procesos del crecimiento de empleo y el dinámico incremento de la población inmigrante son dos procesos estrechamente interrelacionados

    Los procesos del crecimiento de empleo y el dinámico incremento de la población inmigrante son dos procesos estrechamente interrelacionados

    1. INTRODUCCIÓN Los procesos del crecimiento de empleo y el dinámico incremento de la población inmigrante son dos procesos estrechamente interrelacionados. Según los datos de la Encuesta de Población Activa entre 1994 y 2007 se han creado casi 8 millones de empleos de los que más de 2,5 millones corresponden a la población extranjera40. Sin estos datos no es posible entender la situación actual del mercado laboral ecuatoriano y el enorme impacto que ha tenido

    Enviado por anajaramillo / 812 Palabras / 4 Páginas
  • Productos 12,13,14,15 módulo 3

    Productos 12,13,14,15 módulo 3

    Reforma Integral de la Educación Básica 2009. Diplomado de Maestros de primaria: 2do y 5to grados. Módulo 3 Módulo 3: Planeación y estrategias didácticas para los campos de exploración y comprensión del mundo natural y social y desarrollo personal y para la convivencia. Diplomante.- Profra. María Magdalena Cueto Calderón 2do A Escuela Primaria “Jesús García” turno matutino. Los Reyes Iztacala, Tlalnepantla de Baz. Edo. De México. MODULO 3 PRODUCTO DECIMOSEGUNDO PROPÓSITOS: * Proponer una visión

    Enviado por magdalenacueto / 3.214 Palabras / 13 Páginas
  • Producto Del Trabajo 16

    Producto Del Trabajo 16

    Producto de trabajo No. 16 ¿En qué medida invitan las evaluaciones revisadas a reflexionar e interactuar al alumno, al maestro y a fortalecer el aprendizaje? Es importante destacar que la narración de Jorge Ibargüengoitia por donde quiera que se le vea, deja entrever el tipo de educación que se impartía en ese tiempo. Sin importar la actitud que tome el maestro frente al grupo, se nota a todas luces que se trata de una educación

    Enviado por franmarcas / 263 Palabras / 2 Páginas
  • El Proceso De Cristo

    El Proceso De Cristo

    Bill Gates Para el mayista estadounidense, véase William Edmond Gates.Bill Gates Bill Gates en 2007. Nombre William Henry Gates III Nacimiento 28 de octubre de 19551 (55 años) Seattle, Washington, Estados Unidos1 Residencia Medina, Washington, Estados Unidos Nacionalidad estadounidense Ocupación Presidente de Microsoft Co-Presidente de la Fundación Bill y Melinda Gates Director de la Berkshire Hathaway CEO de Cascade Investment Patrimonio US$ 53 mil millones(2010)2 Cónyuge Melinda Gates Hijos Jennifer Katharine (1996) Rory John (1999)

    Enviado por sergio32varela / 845 Palabras / 4 Páginas
  • Diseño de productos

    Diseño de productos

    diseño de productos. 11. Oferta y demanda • Pruebas de concepto • Técnicas de diseño, bocetación y planimetría • Número mundial de artículo comercial EAN. UCC- GTIN. • Naturaleza y clasificación de empaques y envases. Tipos de empaques y envases. Rotulación de Empaques y Envases. Diseño del empaque y envase. Tipos de materiales para empaques y envases. Función del empaque en el mercadeo. Reciclaje de empaques y envases. Prueba de campo de empaques y envases

    Enviado por jefersson0078 / 427 Palabras / 2 Páginas
  • DIPLOMADO PARA MAESTROS DE 2Y5 PRIMARIA DECIMOCUARTO PRODUCTO

    DIPLOMADO PARA MAESTROS DE 2Y5 PRIMARIA DECIMOCUARTO PRODUCTO

    Reforma Integral de la Educación Básica. Diplomado para Maestros de Primaria: 2° y 5° grados. Ciclo Escolar 2010 – 2011. PRODUCTO DECIMOCUARTO Participante: Ma. Dolores Montiel Ramírez. Grupo: 2 Sabatino. Centro de Maestros: Ciudad Serdán 2102. Asesor: María del Rocío Ramírez Hernández. ASIGNATURA: GEOGRAFIA E HISTORIA BLOQUE: V EJE TEMATICO: H/México al final del siglo XX y los albores del XXI G/ Geografía para la vida Tiempo: 4 semanas Tema: G/ Cuidemos el mundo H/

    Enviado por profradolores / 1.204 Palabras / 5 Páginas
  • Decimosexto Producto Modulo 4

    Decimosexto Producto Modulo 4

    Actividad 79 Aprendizajes esperados: • Reconoce la aplicación de la evaluación en contextos inmediatos. • Describe los tipos de evaluación que aplica durante los procesos educativos. • Comunica y socializa con el grupo las conclusiones obtenidas de las prácticas de evaluación en el aula. Mi inventario de evaluación, lo que conozco, identifico y aplico durante el proceso educativo. • Reflexione y realice por escrito un recuento del tipo de estrategias de evaluación que aplica cuando

    Enviado por rosibelignacio / 344 Palabras / 2 Páginas
  • Debido Proceso

    Debido Proceso

    EL DEBIDO PROCESO • El debido proceso constituye una garantía infranqueable para todo acto en el que se pretenda –legítimamente- imponer sanciones, cargas o castigos. Constituye un límite al abuso del poder de sancionar y con mayor razón, se considera un principio rector de la actuación administrativa del estado y no solo una obligación exigida a los juicios criminales. • El derecho al debido proceso es el conjunto de garantías que buscan asegurar a los

    Enviado por VivianGE / 486 Palabras / 2 Páginas
  • Producto 1 Actividad 5

    Producto 1 Actividad 5

    ACTIVIDAD 5 PRODUCTO 1 ¿Por qué como docente debe fomentar una cultura científica, tecnológica y humanística? ¿Para qué? ¿Cómo? Hoy en día la ciencia y la tecnología van junto con el avance del país que lo practica, solo teniendo una buena base que sustente dichos adelantos, se logrará una estabilidad tanto en economía, sociedad, político y en lo humanístico, es por eso que dentro de las aulas los conocimientos deben estar encaminados hacia estos rubros,

    Enviado por chivis4 / 1.986 Palabras / 8 Páginas
  • Productos Modulo 3

    Productos Modulo 3

    DECIMOSEGUNDO PRODUCTO DE TRABAJO. REPORTE DE ENTREVISTA. ”Las creencias docentes sobre la formación humana, científica y social de los estudiantes” 1.- ¿Qué prácticas comunitarias pueden obstaculizar la formación de los alumnos en el apego a los derechos humanos y el sentido de la justicia? Las creencias, los hábitos, las costumbres y tradiciones. La falta de libertades esenciales como poder expresarse, el que no se tenga valores compartidos y las diferentes formas de entender los valores

    Enviado por snaiper / 280 Palabras / 2 Páginas
  • Ensayos De Procesos Psicologicos Y Procesos Fisicos

    Ensayos De Procesos Psicologicos Y Procesos Fisicos

    ... iza porque aplica los conocimientos científicos de la psicología básica. No puede haber una ciencia aplicada, si no se fundamenta en una ciencia básica. PARADIGMAS DE LA PSICOLOGÍA CIENTÍFICA Y SU EVOLUCIÓN HASTA LOGRAR UNA ESTRUCTURA CIENTIFICA DE LA PSICOLOGIA. Definición de Paradigma según Kuhn : conjunto ordenado de creencias y preconcepciones compartidas por una comunidad científica. Evolución diacrónica de los paradigmas científicos: 1. ESTRUCTURALISMO Y FUNCIONALISMO : El estructuralismo parte de un énfasis

    Enviado por preciosa / 268 Palabras / 2 Páginas
  • Decimosexto Producto

    Decimosexto Producto

    ¿en que medida invitan las evaluaciones revisadas ene l ejercico anterior a reflexionar e interactuar al alumno, al maestro y a fortalecer el aprendizaje? El objetivo de la evaluación es hacer posible que los docentes y las escuelas den respuesta a una amplia diversidad de estudiantes. La evaluación ha de ayudar a los maestros a planificar para atender la diversidad en sus aulas y ayudar al desarrollo de las escuelas para que sean más inclusivas.

    Enviado por luna276 / 338 Palabras / 2 Páginas
  • Producto 80 Modulo 4

    Producto 80 Modulo 4

    PRODUCTOS DEL PARTICIPANTE Módulo 4: Evaluación para el Aprendizaje en el Aula. NOMBRE DEL DOCENTE:ZAIRA YADIRA GONZÁLEZ RUIZ CLAVE DEL DOCENTE:___________________________ ASESOR-FORMADOR: Lic. Francisco Javier Insausti Rodríguez GÓMEZ PALACIO, DGO. JUNIO DEL 2011 Diplomado para Maestros de Primaria PRODUCTOS DEL PARTICIPANTE Módulo 4: Evaluación para el Aprendizaje en el Aula. NOMBRE: ZAIRA YADIRA GONZÁLEZ RUIZ ESTADO: DURANGO. PRODUCTO 16 Elabore en una cuartilla, una reflexión de la siguiente pregunta: • ¿En qué medida invitan las

    Enviado por solskjaercool / 266 Palabras / 2 Páginas
  • Producto 16

    Producto 16

    PRODUCTO DECIMOSEXTO ¿En qué medida invitan las evaluaciones revisadas en el ejercicio anterior a reflexionar e interactuar al alumno, al maestro y a fortalecer el aprendizaje? La evaluación actual es más completa ya que concibe al alumno como un ser social que puede construir su conocimiento, desarrollar sus habilidades además de fortalecer sus actitudes y valores a partir de la interacción que tiene con los demás y con los objetos. Las evaluaciones que realizamos en

    Enviado por josegaher / 315 Palabras / 2 Páginas
  • Producto interno bruto

    Producto interno bruto

    En macroeconomía, el producto interno bruto (PIB),1 2 conocido también como producto bruto interno (PBI) y en España como producto interior bruto,3 4 es una medida agregada que expresa el valor monetario de la producción de bienes y servicios finales de un país durante un período de tiempo (normalmente, un año). Se trata de la macromagnitud por antonomasia de la ciencia económica. El PIB es usado como una medida del bienestar material de una sociedad.

    Enviado por yegi / 2.374 Palabras / 10 Páginas
  • Producto 17 Modulo 4 Rieb

    Producto 17 Modulo 4 Rieb

    MÓDULO: 3 MODULO: III No. DE ACTIVIDAD: 78 NOMBRE DEL DOCENTE: FUNCION: Profra. grupo 5to ESCUELA PRIMARIA: C.C.T.: TURNO: APRENDIZAJE ESPERADO: Diseña una secuencia didáctica integrando los componentes estructurales de las asignaturas del campo. EN EQUIPO ANALICEN LA METODOLOGÍA PARA LA INTEGRACIÓN DE LAS ASIGNATURAS DEL CAMPO EXPUESTA A CONTINUACIÓN. METODOLOGÍA EMPLEADA PARA EL DISEÑO DE SECUENCIAS DIDÁCTICAS INTEGRADAS. Se han considerado los siguientes criterios teóricos y metodológicos: 1.- Está orientada hacia la integración de

    Enviado por batichica / 446 Palabras / 2 Páginas
  • EL PROCESO ADMINISTRATIVO Y LA ADMINISTRACION ESTRATÉGICA

    EL PROCESO ADMINISTRATIVO Y LA ADMINISTRACION ESTRATÉGICA

    EL PROCESO ADMINISTRATIVO Y LA ADMINISTRACION ESTRATÉGICA 1. Concepto de Proceso Administrativo Se refiere a planear y organizar la estructura de órganos y cargos que componen la empresa, dirigir y controlar sus actividades. Se ha comprobado que la eficiencia de la empresa es mucho mayor que la suma de las eficiencias de los trabajadores, y que ella debe alcanzarse mediante la racionalidad, es decir la adecuación de los medios (órganos y cargos) a los fines

    Enviado por merrygs / 9.849 Palabras / 40 Páginas
  • TEMA: PRODUCTO Y PRECIO

    TEMA: PRODUCTO Y PRECIO

    I. PRODUCTO 1.1. Objetivo(s) de mercadotecnia 1.2. Identificación del producto o servicio 1.3. Descripción de los niveles de un producto 1.4. Clasificación del producto 1.5. Comportamiento de compra del cliente 1.6. Mercado objetivo 1.7. Definición producto- mercado 1.8. Ciclo de vida del producto 1.9. Describa: a) Los atributos del producto b) Marca c) Empaque d) Etiquetado e) Servicio de apoyo 1.10. Mercadotecnia de servicios 1.11. Mercadotecnia interna 1.12. Mercadotecnia interactiva II. PRECIO 2.1. Objetivo de

    Enviado por draiko / 775 Palabras / 4 Páginas
  • Decimosegundo Producto

    Decimosegundo Producto

    PRODUCTO DECIMO SEGUNDO. 1.- ¿Qué prácticas comunitarias pueden obstaculizar la formación de los alumnos en el apego a los derechos humanos y el sentido de justicia? R.- La religión es un aspecto muy importante y arraigado que no les permite participar en algunas actividades de la escuela; el miedo o la timidez y la vergüenza, son también otros factores que les impide participar e integrarse, pues temen equivocarse y quedar mal ante los demás compañeros,

    Enviado por maguiyjose / 279 Palabras / 2 Páginas
  • Decimosegundo Producto

    Decimosegundo Producto

    PRODUCTO DECIMO SEGUNDO. 1.- ¿Qué prácticas comunitarias pueden obstaculizar la formación de los alumnos en el apego a los derechos humanos y el sentido de justicia? R.- La religión es un aspecto muy importante y arraigado que no les permite participar en algunas actividades de la escuela; el miedo o la timidez y la vergüenza, son también otros factores que les impide participar e integrarse, pues temen equivocarse y quedar mal ante los demás compañeros,

    Enviado por maguiyjose / 279 Palabras / 2 Páginas
  • Decimosegundo Producto

    Decimosegundo Producto

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  • PRODUCTO Y PRECIO

    PRODUCTO Y PRECIO

    TEMA: PRODUCTO Y PRECIO I. Servicio: distribuidora de celulares de alta tecnología. Objetivos de mercadotecnia: Ser la empresa líder en distribución de celulares de alta tecnología y darle al público en general los beneficios de tener este tipo de dispositivo de múltiples aplicaciones que le permitirá tener acceso a internet, comunicarse con sus amigos, pactar reuniones, etc. MISIÓN “nombre de la empresa” es una empresa dedicada a importar y distribuir equipos móviles. Presta especial interés

    Enviado por nickdavi_lm / 3.141 Palabras / 13 Páginas