Nino Que Enloquecio De Amor ensayos gratis y trabajos
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La fabula del amor y la locura
LaDahii La fabula del amor y la locura Cuentan que una vez se reunieron en un lugar de la tierra todos los sentimientos y cualidades de los hombres. Cuando el aburrimiento había bostezado por tercera vez, l locura como siempre tan loca le propuso:-vamos a jugar a las escondidas-. La intriga levanto las cejas intrigada, y la curiosidad sin poder contenerse pregunto:-¿a las escondida, y como es eso?-.-es un juego- explico la locura-en que yo
Enviado por LaDahii / 745 Palabras / 3 Páginas -
Nacimiento Y Conceptualización Del Desarrollo Del Niño
PRODUCTO 1 TEMA 1.RELEVANCIA DE LA PROFESIÓN DOCENTE EN LA ESCUELA DEL NUEVO MILENIO ELABOREN UNA SEMBLANZA PROFESIONAL DE LO QUE IDENTIFICA LA PROFESIÓN DOCENTE, ESCRIBAN QUE SE HA TRANSFORMADO EN SU PERSONA A PARTIR DE LA LABOR EDUCATIVA Y, POR SUPUESTO, CONSIDEREN LAS RELACIONES QUE ESTABLECEN CON SUS ALUMNOS Y COMPAÑEROS MAESTROS, LA EXPERIENCIA PROFESIONAL Y LOS RETOS QUE REPRESENTE SER DOCENTE. *LA PROFESION DOCENTE ES UNA LABOR NOBLE, QUE IMPLICA MUCHA RESPONSABILIDAD, YA
Enviado por reynol / 1.976 Palabras / 8 Páginas -
Un Viejo Queleia Novelas De Amor
hecho estaban los buscadores de oro, para sacar todos sus dientes ! Pero el doctor no quería pero le hace. Estaba una apuesta con sus amigos porque el hombre decía de sacar todos los dientes para simbolizar que estaba macho. Conclusión En resumen, en este capitulo podemos ver que desde entonces donde el dentista viene, todo el mundo están feliz... Este capitulo se situá al principio de la novela para introducir la historieta del libro.
Enviado por sofkip / 322 Palabras / 2 Páginas -
Los Niños Cristal
LOS NIÑOS CRISTAL Introducción Espero que esta información, junto con la expuesta sobre los Niños Índigo sean de gran ayuda para aquellos que sientan la Vibración Índigo o Cristal en sus vidas o crean que puedan tener a alguien cercano con esas características…. El fenómeno Índigo/Cristal es el próximo paso de la evolución en la especie humana. Ellos no son especiales sino de diferentes y todo Ser que trabaje el Amor y la interiorización espiritual
Enviado por lgallardom / 3.211 Palabras / 13 Páginas -
EL AMOR LAS MUJERES Y LA MUERTE
Es difícil plasmar los pensamientos acerca del amor después de haber leído un libro como este, tener un concepto dado o darle algún significado exacto, a solo un sentimiento abstracto que siento pero que mas sin embargo no puedo ver, mas aun después de ver el punto de vista de este grandioso escritor, con el cual me identifico bastante pero de igual manera hay aspectos en los cuales se me dificultan pensar como el. Arthur
Enviado por sebas071287 / 1.732 Palabras / 7 Páginas -
NIÑOS HIPERACTIVOS: Cómo Reconocerlos
NIÑOS HIPERACTIVOS: Cómo reconocerlos por Isabel Menéndez Benavente Psicóloga por la Universidad Autónoma de Madrid ________________________________________ Comencemos por definir lo que es la hiperactividad o lo que es más exacto de qué hablamos cuando se diagnostica a un niño de déficit de atención con hiperactividad. Para que nos entendamos, esto quiere decir que es un niño muy inquieto y al que le falta la atención de una forma muy llamativa. La hiperactividad de los niños
Enviado por Armando1023 / 3.205 Palabras / 13 Páginas -
Desarrollo Mental Del Niño De Piaget
Desarrollo Mental Del Niño de Jean Piaget En sus investigaciones sobre el desarrollo mental del niño, Jean Piaget lo explica en cuatro etapas que son: 1. Estadio sensorio-motor; (0-2 años) el niño usa sus sentidos y las habilidades motrices para conocer aquello que le circunda, confiándose inicialmente en sus reflejos, posteriormente en sus capacidades sensoriales y motrices, para luego poder pensar con imágenes y conceptos. Reacciones circulares primarias; en el primer y cuarto mes de
Enviado por mihermoso / 809 Palabras / 4 Páginas -
. Influencia De Los Contextos De Desarrollo En El Niño: El Papel De La Familia Y Del Entorno Cultural Como Agentes Socializadores
. Influencia de los contextos de desarrollo en el niño: el papel de la familia y del entorno cultural como agentes socializadores 1. De forma individual leer el texto “Relaciones sociales: familia, escuela, compañeros. Años preescolares”, de María del Carmen Moreno y Rosario Cubero, y realizar las siguientes actividades: a) Elaborar un escrito en el que se explique en cuáles contextos se desarrolla el niño y los aprendizajes que adquiere en cada uno de ellos.
Enviado por paulina09 / 693 Palabras / 3 Páginas -
Fichas De Observacion A Niños De 0 A 3 Años
COMPETENCIAS CIUDADANAS INTRODUCCION Las competencias ciudadanas son un conjunto de habilidades cognitivas, emocionales y comunicativas, que debemos desarrollar desde pequeños para saber vivir con los otros y sobre todo, para actuar de manera constructiva en la sociedad. En un primer acercamiento a adquirir competencias, debemos replantearnos desde que medios se imparten estas competencias, teniendo como base no solo lo que la ciudadanía aprende de su entorno inmediato , pero lo mas importante es tener en
Enviado por mariadm / 890 Palabras / 4 Páginas -
Desarrollo Del Niño De 0-2 años
1.- Introducción 2.- Biografía de Jean Piaget 3.- Definición de conceptos básicos de las teorías de Piaget 4.- Teoría cognitiva 5.- Etapas del desarrollo del niño INTRODUCCIÓN Por medio de la realización de este trabajo se pretende llegar a conocer un poco más acerca de diversas teorías de Jean Piaget, las cuales nos permitirán descubrir aspectos de gran importancia en relación con el desarrollo del pensamiento lógico matemático en los niños en edad preescolar. Se
Enviado por lrochaf / 3.691 Palabras / 15 Páginas -
Poemas de amor
Poemas de amor una palabra como “amor”, encorvada bajo el peso casi insoportable de su tradición literaria y no literaria, se compadece poco con el adjetivo “colateral”. ¿pues no es el amor un sentimiento que arrasa, abrasa, abruma, emborracha, anega, destroza, redime, nos eleva al séptimo cielo o nos arrastra a las zonas abisales donde el sufrimiento ya no puede ser dicho? si el amor es verdaderamente amor. "el amor es algo que tú sientes
Enviado por vaseyer / 4.914 Palabras / 20 Páginas -
El Preescolar: Etapa Adecuada Del Desarrollo De Capacidades Cognitivas En Los Niños
El preescolar: etapa adecuada del desarrollo de capacidades cognitivas en los niños Según Vigotsky la interacción social se convierte en el motor del desarrollo, se basa principalmente en el aprendizaje sociocultural de cada individuo y por lo tanto en el medio en el cual se desarrolla. El niño aprenderá las actividades que observa en su contexto social. Todo ocurre en el seno de la familia, así cuando el niño llega a la escuela ya tiene
Enviado por adrianitaemoxa / 620 Palabras / 3 Páginas -
Y Asi Nacio El Amor
Comunicación Efectiva Narración Y ASI NACIO EL AMOR. Cuando yo tenía dieciocho años de edad, en una ocasión a finales del mes de Octubre fui a competir a la ciudad de Guadalajara Jalisco representando por primera vez a México. Recuerdo que durante esta semana conocí a varias personas y era muy divertido convivir con ellos, con mis compañeras y unas que ya eran amigas, luego al paso de unos días había dos muchachos, Jafet y
Enviado por jafet1440 / 328 Palabras / 2 Páginas -
Si Explotas El Niño Que Hay En Ti Sabras Como Eres De Valioso
Recuerda y analiza tus valores 1. Empatía Es la capacidad de entender y asumir el papel de otra persona. Es meterse en los zapatos de otro para ser capaz de comprender y reconocer sus emociones. A los tres años un niño ya puede sentir empatía. Por ejemplo, cuando alguien se hace daño recuerda la experiencia que él vivió y lo que sintió y sale en su ayuda. A los niños que tienen un vínculo sólido
Enviado por luzk / 1.315 Palabras / 6 Páginas -
Conceptualisacion Del Desarrollo Del Niño
El crecimiento del niño es un proceso muy regular y muy organizado, un ejemplo de gemelos idénticos, los dos organismos son afectados deferentemente por el medio, ya que nunca son enteramente las misma posiciones en el útero ni la sangre que recibe, después del nacimiento, aun en las mas favorables condiciones de crianza, los dos niños no tienen jamás medios del todo idénticos, sus hábitos concernientes a la alimentación no son absolutamente iguales, ni las
Enviado por monster123 / 676 Palabras / 3 Páginas -
EVALUACIÓN INTEGRAL DEL NIÑO DE PREESCOLAR
EVALUACIÓN INTEGRAL DEL NIÑO DE PREESCOLAR... INTRODUCCIÓN. La educación es un derecho de todo ser humano y un deber social, la cual esta fundamentada en el respeto, con la finalidad de desarrollar el potencial creativo de cada ser humano y el pleno ejerció de su personalidad; para un mejor desenvolvimiento dentro de una sociedad basada en los valores éticos, el trabajo, la participación activa. INDICE Fundamentación legal y teórica dela evaluación en el preescolar.-.-.-.-.-.-.-.-.-.03 Evaluación
Enviado por monica37 / 5.531 Palabras / 23 Páginas -
Derchos De Los Niños
Introducción. El maltrato a los menores siempre ha existido desde los tiempos antiguos, pero no se había formulado derechos exclusivos para ellos por lo tanto los padres o personas mayores pensaban que tenían la autoridad sobre ellos. Se debería concientizar más a la población adulta, que la salud de los menores debe ser cuidada de tal manera que no se exponga a un desequilibrio por causas de maltrato, que como se mencionara mas adelante, puede
Enviado por fermoon / 5.862 Palabras / 24 Páginas -
Mamire El Ultimo Niño
Resumen Libro: “Mamire, el último niño” Capítulo 1: El valle de Aroma. Mamire vive entre ancianos, los cuales lo sienten su nieto ya que es el último niño del valle de Aroma. Estos ancianos miran con temor el futuro porque sólo un milagro puede salvar al valle, que ni siquiera sale en los mapas, pero que está en el desierto. Antes Aroma era próspero y rico en vegetales. Lo obtenido satisfacía al valle y a
Enviado por aspiradorax / 2.218 Palabras / 9 Páginas -
LOS NIÑOS HÉROES DE CHAPULTEPEC
LOS NIÑOS HÉROES DE CHAPULTEPEC 13 de Septiembre de 1847 ________________________________________ Juan de la Barrera Agustin Melgar Fernando Montes de Oca Vicente Suarez Francisco Marquez Juan Escutia En nuestros tiempos, y nuestra historia, llamamos héroes a quienes se han distinguido por sus hechos extraordinarios y por su grandeza de ser elevados más allá del cumplimiento de su deber; a quienes sacrifican todo cuanto tienen y cuanto valen, al servicio de la Patria. Ha sido nuestra
Enviado por ROBEMANIA / 446 Palabras / 2 Páginas -
Corazon Diario De Un Niño
El niño que narra la historia es llevado a una escuela donde los que estudiaban no eran ya los niños, sino que los adulto, en el momento que el llego se encontró con que el director estaba reprendiendo a un joven, porque habían roto una ventana, pero en ese momento apareció un muchacho de nombre Estardo que declaro que aquel joven no había tenido nada que ver que había sido otro que se llamaba Franti
Enviado por katt58 / 565 Palabras / 3 Páginas -
Actividad Final Desarrollo Del Niño
Actividad final Al analizar las actividades correspondientes desde la actividad previa y las actividades he llegado a la reflexión de que mi manera de trabajar ha ido cambiando, ya que al inicio de este semestre mi forma de trabajar era mas tradicional y no tomaba en cuenta los factores que hemos visto en esta asignatura y por supuesto en esta ultima unidad como son los tipos de pedagogías y en realidad es un compromiso y
Enviado por luisherna / 296 Palabras / 2 Páginas -
DESARROLLO DEL NIÑO.
DESARROLLO DEL NIÑO. La maduración depende por un lado de la evolución de las estructuras neurofisiológicas y por otro de los estímulos afectivos y relacionales que provienen del mundo exterior. La personalidad del niño y sus capacidades de adaptación intelectual y motriz son el producto de la interacción entre su organismo y el medio ambiente. ENFOQUES VARIADOS DE LA PSICOMOTRICIDAD. La psicomotricidad estudia la relación entre los movimientos y las fundaciones mentales, indaga la importancia
Enviado por GABRIELAGNT / 3.105 Palabras / 13 Páginas -
Como Desarrollar La Autoestima En Los Niños
1. Individualmente, analizar los dos primeros capítulos del libro “Cómo desarrollar la autoestima en el niño”. Centrar la atención en los siguientes puntos: Como influye la autoestima de maestro en la autoestima de los niños Es sabido que el maestro es como un modelo a seguir para el niño. Estos tratan de imitar comportamientos, actitudes, formas de decir y hacer las cosas. De igual forma tienden a interpretar los gestos, expresiones, actitudes del maestro, esto
Enviado por rosaevelia / 2.774 Palabras / 12 Páginas -
Otros aspectos del amor
Introducción El siguiente ensayo, trata acerca de esclarecer el problema acerca de que si es mejor, entregarse como persona, así como nuestros favores, a un amigo frío o a un amante de verdad. Este tema se desarrollará debido a que es muy común entre las personas y sobre todo entre las mujeres, el interrogarse hacia quien entregar su cuerpo, conceder sus favores y otros aspectos relacionados con el amor y que en cierto momento le
Enviado por uriel_xD / 1.927 Palabras / 8 Páginas -
Libro Del Buen Amor
Los materiales centrales de que consta esta obra son: La introducción, donde el autor explica el sentido e interpretación del libro. Consta de una plegaria en cuaderna vía a Dios y a la Virgen en que solicita su ayuda, un proemio en prosa que adopta el género de sermón culto (o divisio intra, pero escrito en castellano) que podría ser paródico y otra oración invocando de nuevo el favor divino para llevar a cabo
Enviado por lulukilljoy / 312 Palabras / 2 Páginas -
Sacializacion Y Afectividad En El Niño
INTRODUCCIÓN Por medio de la realización de este trabajo abordaremos temas de suma importancia para los niños de la educación preescolar, la relación que establecen con su familia para lograr un lazo social y afectivo con la sociedad, cabe mencionar que no todo es cuestión de la familia si no de las vivencias que ellos tengan a través de la comunidad donde viven o el medio que los rodea. También veremos por qué muchas veces
Enviado por lucinda / 798 Palabras / 4 Páginas -
Temperamento En El Niño
Conjunto de disposiciones y caracteristicas relativamente estables que entran en contacto con la experiencia, eolucionan a lo largo de la vida y son un factor central en la construccion de la personalidad indiidual. tendencia o modo característico de responder emocionalmente. Se cree que el 50% del temperamento es hereditario mientras que el otro 50% está relacionado con el ambiente social y físico así como con el bienestar del niño. Es habitual que en los primeros
Enviado por nelly.medrano / 485 Palabras / 2 Páginas -
La Importancia De Una Educación Sistemática Para Los Niños Pequeños. El método De María Montessori
La importancia de una educación sistemática para los niños pequeños. El método de María Montessori María Montessori (31 de agosto de 1870 - 6 de mayo de 1952), fue una educadora, científica, médica, psiquiatra, filósofa, psicóloga, devota católica, feminista, y humanista italiana. Se interesó por la educación de los niños con deficiencias mentales y aplicó métodos experimentales consiguiendo que estos niños aprendieran a leer y escribir. Desarrolló sus propios métodos que aplicó más tarde a
Enviado por chapizforever / 1.426 Palabras / 6 Páginas -
Los Niños Ensayo
Los niños El jardín de niños es el lugar propicio donde el niño logra adquirir aprendizajes y experiencias a través de la interacción con otros niños de su misma edad, pero también hay otros actores importantes para la adquisición de estos aprendizajes con lo son la familia, el entorno escolar pero el principal es el maestro. El maestro es una persona a la cual los alumnos la toman como ejemplo y tiene la gran responsabilidad
Enviado por ney_1510 / 632 Palabras / 3 Páginas -
Ninos De La Calle
Niños de la calle Un niño de la calle afgano sonríe a la cámara en Kabul (2003). Con niños de la calle se denomina a los niños que viven en las calles de una ciudad, privados de atención familiar y protección de un adulto. Los niños de la calle viven en edificios abandonados, cajas de cartón, aparcamientos, estaciones en desuso o en cualquier rincón donde puedan dormir sin ser agredidos ni descubiertos por la policía.
Enviado por Javimael / 4.149 Palabras / 17 Páginas -
El Juego En Niños Preescolar
Día del Adulto Mayor 28 de agosto En México, desde 1983 se celebra el "Día Nacional del Anciano". Esta celebración surgió a raíz de que se conmemoró la primera Asamblea Internacional de la Organización de las Naciones Unidas dedicada al envejecimiento en 1982. Fue en 1998 cuando se instauró como Día Nacional en todo el país y en el 2002 la celebración retomó el término utilizado por la ONU de "adultos mayores". El 22 de
Enviado por SILVIABELTRAN / 343 Palabras / 2 Páginas -
Niños Heroes
El cadete Fernando Montes de Oca (Edad al morir 18 años con 4 meses). Murió en el marco de una puerta la cual defendía, en la cual cayó cuando un soldado estadounidense logró pasar por una ventana y matarle por la espalda.7 8 El cadete Francisco Márquez (Edad al morir casi 14 años). Murió en el castillo cuando un grupo de soldados se le acercó conminándolo a rendirse pero él disparó a uno,
Enviado por arianatosa / 359 Palabras / 2 Páginas -
Convención Internacional Sobre Los Derechos Del Niño
I La aprobación de la convención internacional sobre los derechos del niño, es considerada como la manifestación más significativa de esta índole durante el siglo XX; pero cuan largo y lento fue el camino para lograr convertirlo el 02 septiembre de 1990 en un documento jurídicamente vinculante (Artículo 49 CDN). Si bien el proceso de elaboración de la Convención parecía a veces interminable, al final de cuentas los diez años de reflexión, consultas, debate y
Enviado por MIGUEL2GOMEZ / 986 Palabras / 4 Páginas -
Las Experiencias Sociales Que El Niño Obtiene De Su Medio Familiar Y Social
LAS EXPERIENCIAS SOCIALES QUE EL NIÑO OBTIENE DE SU MEDIO FAMILIAR Y SOCIAL La socialización en un proceso del cual el niño ira desenvolviéndose y al mismo tiempo va adquiriendo: valores, normas, modelos de comportamiento y progresos favorables que son importantes para su desarrollo optimo, pero esto, coadyuvado con la afectividad que es parte de las emociones que los seres humanos tenemos para demostrarles a las demás personas, que nos rodean, nuestros sentimientos. Como ya
Enviado por ariaznavi / 778 Palabras / 4 Páginas -
Intereses Comunes De Los Niños
INTRODUCCIÓN: Los niños por naturaleza son curiosos y atrevidos, les gusta conocer y tener nuevas experiencias. La curiosidad y la búsqueda de explicaciones son rasgos humanos, disposiciones genéricas, especialmente intensas en ellos que permiten, a través de la interacción individual con el medio, el acercamiento a fenómenos y situaciones que despiertan interés. En las niñas y los niños pequeños el interés es situacional, es decir, se genera por las características de ciertos estímulos. El interés
Enviado por marhergar / 2.281 Palabras / 10 Páginas -
Los Niños Son Especiales
LOS NIÑOS SON ESPECIALES Esta película tiene una recopilación muy interesante ya que abarca un problema. El protagonista de esta película es un niño llamado Isham el cual sufre de una enfermedad llamada (dislexia). La cual sus padres desconocen pues ellos piensan que es que él no quiere estudiar, pero lo que en verdad le sucede a Isham es que cuando ve un libro todas las palabras le bailan ante sus ojos. Los padres del
Enviado por 2312rosa / 389 Palabras / 2 Páginas -
El Amor Es Mas Grande
PSICOLOGIA ACTIVIDAD DE RECONOCIMIENTO ORANSEDI MARTINEZ LUGO CODIGO: 36297112 GRUPO: 100003_878 TUTOR: HENRY HERNANDO SARAY PIRAQUIVE UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD ESCUELA DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS, CONTABLES, ECONÓMICAS Y DE NEGOCIOS NEIVA – HUILA INTRODUCCIÓN En el presente taller de reconocimiento se pretende realizar una reflexión a partir del análisis del material audiovisual que se encuentra en la plataforma, seguidamente se extractarán las ideas principales y se hará la discusión en el foro creado
Enviado por amivagu / 1.171 Palabras / 5 Páginas -
Desarrollo Del Niño Segun La Genetica
El Desarrollo Infantil Según La Psicologia Genetica EL DESARROLLO INFANTIL SEGÚN LA PSICOLOGIA GENETICA H. WALLON presenta el desarrollo psicológico como una construcción progresiva que se produce por la interacción entre el individuo y su medio ambiente. Piensa en una autentica génesis de la psique frente a la idea del desarrollo como realización progresiva de funciones predeterminadas, en cambio, PIAGET a profundizado fundamentalmente en los procesos propios del desarrollo cognitivo y WALLON en el papel
Enviado por educaryayudar / 609 Palabras / 3 Páginas -
CAPITULO 4 DESARROLLO DEL NIÑO Y DEL ADOLESCENTE
Capítulo 4 Trabajo de parto: proceso de cambios uterinos, cervicales y otros, que por lo regular duran alrededor de 2 semanas, precediendo al nacimiento. Cuando cambia equilibrio de progesterona y estrógeno. Determinado por la tasa con que la placenta produce la hormona corticotropina (promueve maduración de los pulmones fetales para la vida fuera del útero) Etapas del nacimiento: • 1 etapa: más larga, 12 horas más, contracciones uterinas regulares y cada vez mas
Enviado por ANNIEHERRERA / 2.849 Palabras / 12 Páginas -
EL Papel Del Lenguaje En El Desenvolvimiento Afectivo Del Niño: La Posibilidad Para Expresar Y Darle Nombre A Lo Que Siente Y Percibe
EL papel del lenguaje en el desenvolvimiento afectivo del niño: La posibilidad para expresar y darle nombre a lo que siente y percibe Nombre del alumno: Alejandra Gómez Soto El lenguaje es la habilidad natural que tiene el ser humano de comunicarse y expresarse para interactuar con los demás. Es una habilidad natural con la que se nace porque desde que está en el vientre se comunica con su madre a través de movimientos, pero
Enviado por purrichis / 831 Palabras / 4 Páginas -
Antecedentes Del Impacto De Los Medios De Comunicación En Niños Y Adolescentes
Índice Capítulo I: Introducción A) Medios de comunicación B) Medios de comunicación más cercanos a niños y adolescentes • Televisión • Radio • Internet • Teléfono • Celular C) Conceptualización D) Antecedentes • En niños • En adolescentes E) Medios de comunicación en niños y adolescentes Capítulo II: Causas A) Los medios de comunicación B) El adolescente y la televisión a) ¿Cómo influye en la conciencia del adolescente? b) Cambio de valores C) La sociedad
Enviado por sky77 / 2.688 Palabras / 11 Páginas -
Parlamento De Los Niños
Parlamento de los niños ¿Porque nosotros los niños debemos saber vivir nuestros derechos y practicar nuestros deberes y responsabilidades? Muy buenos días niños y niñas mi nombre es: …………………………….……………… y vengo de la escuela primaria: GONZALO GUERRERO, de la comisaría de KOMCHEN. Vengo a hablarles con palabras sencillas, con mucha humildad, por que mi mensaje quiero que sea entendido por todos, principalmente los niños y las niñas. Yo les traigo la voz y la palabra
Enviado por linck40 / 335 Palabras / 2 Páginas -
TEMA II.- FRIEDRICH FROEBEL Y EL NACIMIENTO DEL JARDIN DE NIÑOS.
Se reconoce a Friedrich Froebel como el precursor de la educación preescolar. En Alemania, ofreció una alternativa para la instrucción de los niños pequeños al crear un método pedagógico para la educación de la infancia y una institución escolar que proporcionara un ambiente educativo complementario al ámbito familiar, pues identificaba que en el hogar no estaban recibiendo una educación adecuada que favoreciera su desarrollo pleno y los preparara para la escuelas. La influencia y permanencia
Enviado por PIRATHON / 762 Palabras / 4 Páginas -
BASES PARA ENTENDER EL DESARROLLO FISICO Y LA MOTRICIDAD DE LOS NIÑOS
DESARROLLO FISICO Y PSICOMOTOR ENSAYO “BASES PARA ENTENDER EL DESARROLLO FISICO Y LA MOTRICIDAD DE LOS NIÑOS: EL ESTUDIO DEL CEREBRO HUMANO” INDICE. Introducción 2 Desarrollo 3 Conclusión 8 Bibliografía 9 INTRODUCCION: Se hablara de la importancia del sistema nervioso en nuestro cuerpo, su estructura, sus componentes, sus funciones, su desarrollo durante los primeros años de vida, su evolución, particularmente se hará referencia al cerebro, para así entender los cambios que ocurren en el
Enviado por analaursaldivar / 3.295 Palabras / 14 Páginas -
El Amor Y El Odio
Saber no siempre es sinónimo de comprender. Ser profesor tampoco implica tener alumnos. Sin embargo, el ex catedrático de ecología de la Universidad Autónoma de Barcelona, lleva algunos años de su madurez tranquila y fuera de las aulas para escribir una obra didáctica sobre la evolución de nuestro planeta y el papel que hemos jugado los humanos en su historia, Biografía del mundo. Del origen de la vida al colapso ecológico no es una historia
Enviado por cristoopher / 662 Palabras / 3 Páginas -
Artículo sobre pareja el amor
El presente artículo trata sobre el amor de pareja, o más bien dicho sobre el amor erótico, esa forma de amor que es quizá la más engañosa de todas debido a que muchos lo confunden con el momento explosivo del enamoramiento, así como con el hecho de creer que por sentir amor ya conocen perfectamente a su pareja, pero más bien dejan de conocerla al momento de cegarse completamente hacia la persona recién llegada. Puesto
Enviado por adrian0666_k / 1.378 Palabras / 6 Páginas -
Analisis Amor En Los Tiempos Del Colera
1.-INTRODUCCIÓN 1.1.-Biografía Gabriel José García Márquez nació en Aracataca (Colombia) en 1928. Cursó estudios secundarios en San José a partir de 1940 y finalizó su bachillerato en el Colegio Liceo de Zipaquirá, el 12 de diciembre de 1946. Se matriculó en la Facultad de Derecho de la Universidad Nacional de Cartagena el 25 de febrero de 1947, aunque sin mostrar excesivo interés por los estudios. Su amistad con el médico y escritor Manuel Zapata Olivella
Enviado por niko_tm / 5.135 Palabras / 21 Páginas -
La Escritura En Los Niños Y Niñas De Nivel Preescolar Como Fundamentos básicos En Su Aprendizaje.
La escritura en los niños y niñas de nivel preescolar como fundamentos básicos en su aprendizaje. 1.- DIAGNOSTICO: Al abordarse el tema de la legibilidad de la escritura, debe necesariamente hacerse mención a las fallas caligráficas que el niño al escribir incurre, dificultando la comprensión de lo que escribe. Thorogood (1998), sostiene que las fallas caligráficas que el niño demuestra en su escritura, generalmente son producto de un proceso mal orientado en la apropiación de
Enviado por emithz / 3.315 Palabras / 14 Páginas -
Amor es lo que te hace sonreír cuando estas cansado
Amor es el primer sentimiento que hay antes de que todas las cosas malas aparezcan. -Amores cuando alguien te hace daño, te enojas mucho, pero no le gritas porque sabes que eso herirá sus sentimientos. -Amor es lo que te hace sonreír cuando estas cansado. -Cuando le dices a alguien algo malo acerca de ti mismo y tienes miedo de que no te quieran mas; pero te sorprendes de que no solo aun te aman,
Enviado por LANDYBELL / 313 Palabras / 2 Páginas -
Niños Síndrome de Down
Fue recibida por la directora del instituto, Rosa Hilda Cárdenas Valdés, quien le explicó las acciones que realizan a favor de las niñas y los niños saltillenses con Síndrome de Down. Entre las clases que son impartidas en este centro, se encuentran los talleres de panadería, chocolatería, pedagogía, psicología, comunicación y pintura, en donde los 26 alumnos de este instituto participan en actividades a favor de su desarrollo físico, mental y productivo. Asimismo, la directora
Enviado por jenrique / 259 Palabras / 2 Páginas