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PLANEACION DIDACTICA ensayos gratis y trabajos

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Documentos 351 - 400 de 25.561 (mostrando primeros 1.000 resultados)

Actualizado: 25 de Julio de 2015
  • LA NUEVA PLANEACIÓN DIDÁCTICA. 4ª ETAPA DE EVALUACIÓN DEL DESEMPEÑO DOCENTE.

    LA NUEVA PLANEACIÓN DIDÁCTICA. 4ª ETAPA DE EVALUACIÓN DEL DESEMPEÑO DOCENTE.

    PLANEACIÓN DIDÁCTICA. 4ª ETAPA DE EVALUACIÓN DEL DESEMPEÑO DOCENTE. La Planeación didáctica argumentada tiene como intención conocer los elementos didácticos y estrategias que utiliza el docente para auxiliar los aprendizajes de los alumnos, cómo organiza su práctica educativa tomando en consideración los fundamentos del Plan de Estudios 2011, los elementos del contexto en que desarrolla su función, las características de sus estudiantes y los recursos con los que cuenta. La planeación didáctica es un elemento

    Enviado por Omar Bahena / 1.136 Palabras / 5 Páginas
  • Ensayo-La Planeacion didáctica

    Ensayo-La Planeacion didáctica

    UNIVERSIDAD CRISTÓBAL COLÓN Maestría en Administración y Gestión de Instituciones Educativas ________________ PLANEACIÓN DIDÁCTICA Introducción La realidad social emerge gracias a dos coordenadas: tiempo y espacio. El tiempo se percibe como el espacio en movimiento, volátil, portador de fechas y conmemoraciones, mientras que el espacio se palpa como el tiempo detenido, que lento se transforma y dota de identidad a un pensamiento colectivo. El estudio en torno a la educación obtiene un sentido crítico cuando

    Enviado por Nips / 1.221 Palabras / 5 Páginas
  • PLANEACION DIDÁCTICA DEL CICLO ESCOLAR

    PLANEACION DIDÁCTICA DEL CICLO ESCOLAR

    PLANEACION DIDÁCTICA DEL CICLO ESCOLAR 1° GRADO GRUPO: _____ DE LA ZONA DE TELESECUNDARIA. JALISCO Telesecundaria Clave: 14DTV0 ________ Localidad: _________________________________ Municipio: _______________________________Jal. Asignatura: EDUCACIONFISICA I Bloque: 1 Titulo: RECONOCIMIENTO DEL CUERPO Secuencias ___1, 2,3,4__________No. de sesiones _____________________________________ Profesor (a) : _____________________________________________________ Tiempo estimado : del _____ de _________ al _______ de ___________________ de 200 Propósito de la secuencia ( proyecto, portafolio o estudio de casos) 1. Planeación de actividades, 2. Estrategias (técnicas y dinámicas

    Enviado por macs555 / 1.224 Palabras / 5 Páginas
  • PLANEACIÓN DIDÁCTICA DEL DOCENTE

    PLANEACIÓN DIDÁCTICA DEL DOCENTE

    PLANEACIÓN DIDÁCTICA DEL DOCENTE Carrera: Lic. Administración de Empresas Turísticas Semestre:Segundo Asignatura: Fundamentos de Mercadotecnia Ciclo escolar: 2015-2S-B2 Bloque: 2 Nombre del Docente: Diana Lavín Vélez Tercera Unidad: Competencias: General: Conocerás herramientas de gran utilidad como la mezcla de mercadotecnia (producto, promoción, precio y plaza) que son un componente crítico en el desarrollo de los planes y estrategias de mercadotecnia, ya que involucra todos los elementos que impactan a las estrategias planeadas por la organización

    Enviado por Almendra Lacour / 2.095 Palabras / 9 Páginas
  • PLANEACIÓN DIDÁCTICA DE MATEMÁTICAS

    PLANEACIÓN DIDÁCTICA DE MATEMÁTICAS

    SECRETARÍA DE EDUCACIÓN CENTRO REGIONAL DE EDUCACIÓN NORMAL. “MARCELO RUBIO RUIZ” PLANEACIÓN DIDÁCTICA DE MATEMÁTICAS NOMBRE DEL ALUMNO Sol de América González Barbosa. ESCUELA DE PRÁCTICA ¨Profra. Olivia Pérpuly de la Toba¨ FECHA DE APLICACIÓN 07 de diciembre del 2015 BLOQUE Y DESAFÍO MATEMÁTICO: ¿CUÁNTOS MÁS PINTÓ? GRADO Y GRUPO 1°A CONTENIDO: Análisis de la información que se registra al resolver problemas de suma o resta. INTENCION DIDÁCTICA: Que los alumnos resuelvan problemas contenidos aditivos

    Enviado por amerikalavigne / 403 Palabras / 2 Páginas
  • Planeacion didáctica HISTORIA DE SINALOA

    Planeacion didáctica HISTORIA DE SINALOA

    Subsecretaria de Educación Básica C:\Users\Maria Jose\Desktop\Secretaria-Economia-Sinaloa-Logo.jpg http://raulleonlopez.files.wordpress.com/2010/12/sec851.png Dirección General de Desarrollo Curricular H.S Escuela: Escuela secundaria técnica #45 Ocoroni Ciclo escolar: 2015 – 2016 Profesor (a): Luis Alberto Barreiro Padilla Asignatura: Asignatura Estatal H.S. Grado y grupo: 1 – C Fecha: 0706/01/16 – 25/02/16 Bloque: Bloque 3: El Porfiriato y el proceso revolucionario en Sinaloa de 1877 a 1920 Competencias que se favorece: Al desarrollo de el análisis, la reflexión y la búsqueda de fechas

    Enviado por tanniab / 3.149 Palabras / 13 Páginas
  • PLANEACION DIDACTICA ARGUMENTADA

    PLANEACION DIDACTICA ARGUMENTADA

    PLANEACIÓN DIDÁCTICA ARGUMENTADA. CURSO: Iniciación al trabajo docente. ________________ CONTEXTO INTERNO Y EXTERNO DE LA ESCUELA. Jardín de niños “Concepción González Naranjo” esta ubicado en la Calle Hermenegildo Galeana s/n, Fraccionamiento Nueva Invitab, Colonia Miguel Hidalgo. Cabe mencionar que está ubicado en la avenida principal de la colonia. El contexto de la escuela por parte de la comunidad es totalmente urbano, alrededor de la escuela hay muchos lugares de comercios, como lo son tienditas, carnicerías,

    Enviado por jocelynejce / 1.655 Palabras / 7 Páginas
  • Planeacion didactica, Ciencias Naturales

    Planeacion didactica, Ciencias Naturales

    PLANEACIÓN DIDÁCTICA DE UNA ACTIVIDAD DE LOS LIBROS DE TEXTO DE CIENCIAS NATURALES. El grupo estará organizado en los mismos cinco equipos de las actividades anteriores. A cada equipo se le asignará una actividad de las realizadas anteriormente, correspondientes a los libros de texto de tercer y quinto grado de Ciencias Naturales. Los equipos formularán un escrito que presentarán en la computadora, especificando el grado, tema, nombre de la actividad y página de ésta, en

    Enviado por KittyPurry1234 / 964 Palabras / 4 Páginas
  • PLANEACION DIDACTICA ARGUMENTADA el Colegio de Bachilleres Del Estado De Oaxaca

    PLANEACION DIDACTICA ARGUMENTADA el Colegio de Bachilleres Del Estado De Oaxaca

    PLANEACION DIDACTICA ARGUMENTADA El plantel 07 del COBAO se encuentra en la ciudad de Tuxtepec, Oaxaca Descripción del plantel. La institución educativa en la que se desarrolla la asignatura es el Colegio de Bachilleres Del Estado De Oaxaca plantel 07(COBAO 07) Tuxtepec, Oaxaca fundado el día 3 de septiembre de 1983. Las instalaciones del plantel se encuentran ubicadas en la calzada bachilleres s/n colonia la Guadalupe del Ejido las Limas perteneciente al municipio de Tuxtepec,

    Enviado por lhlab / 1.593 Palabras / 7 Páginas
  • Formato de planeación didáctica de academia

    Formato de planeación didáctica de academia

    UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA SISTEMA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR Formato de planeación didáctica de academia 1. DATOS GENERALES Escuela: :Preparatoria Regional de Zacoalco de Torres Fecha de elaboración: 13 de Enero de 2016 Departamento: Humanidades y Sociedad Academia: Ciencias Sociales Unidad de Aprendizaje Curricular: Análisis Económico Grado 6° Ciclo escolar2016 A Perfil de Egreso del Bachillerato General por Competencias (BGC) 1. Describe la importancia de la economía como ciencia social, los elementos que la componen y

    Enviado por LUCARLOS / 4.959 Palabras / 20 Páginas
  • PLANEACIÓN DIDÁCTICA.

    PLANEACIÓN DIDÁCTICA.

    PLANEACIÓN DIDÁCTICA Asignatura/Unidad de Aprendizaje: Animación al Estudio y a la lectura Clave: EME 0207 Teórica: 30% Práctica: 70 % Plantel: Ávila Camacho Academia: Orientación y evaluación educativa. Carga Horaria: 14 semanas Global: 28 horas Semanal: 2 Nombre del Docente Módulos/Unidades NIVEL: Grado y Turno Calendario Mtro. Manuel de Jesús Cruz. 1. La experiencia de la lectura 2. La cultura escrita. 3. Los problemas de una nación de no lectores 4. Leer y escribir en

    Enviado por manilu / 2.425 Palabras / 10 Páginas
  • PLANEACION DIDACTICA DE TERCER GRADO.

    PLANEACION DIDACTICA DE TERCER GRADO.

    PLANEACIONES DE CLASE DEL TERCER BLOQUE DE MATEMÁTICAS II PROFESOR: PLANEACION DIDACTICA PERIODO: SECUENCIA DIDÁCTICA 17 Esc. Sec.: GRADO Y GRUPOS CIUDAD BLOQUE 3 EJE Sentido numérico y pensamiento algebraico TEMA Problemas multiplicativos CONTENIDOS Resolución de cálculos numéricos que implican usar la jerarquía de las operaciones y los paréntesis, si fuera necesario, en problemas y cálculos con números enteros, decimales y fraccionarios. ESTÁNDARES CURRICULARES A TRABAJAR SENTIDO NUMÉRICO Y PENSAMIENTO ALGEBRAICO Resuelve problemas multiplicativos con

    Enviado por Corina Avellaneda / 897 Palabras / 4 Páginas
  • Planeación didáctica Ética y Valores en Medicina

    Planeación didáctica Ética y Valores en Medicina

    UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE SINALOA UNIDAD ACADÉMICA FACULTAD DE MEDICINA PLANEACIÓN DE ACTIVIDADES DE LA UNIDAD DE APREDIZAJE ÉTICA Y VALORES EN MEDICINA DATOS GENERALES UNIDAD REGIONAL: Unidad Regional Centro UNIDAD ACADÉMICA: Facultad de Medicina PROGRAMA EDUCATIVO: Licenciatura en Medicina UNIDAD DE APRENDIZAJE: Ética y valores en medicina Clave: Horas y créditos: Hrs/ sem: 2 Teóricas: Prácticas: Estudio Independiente: Total: Créditos: Tipo de UA: Teórico: X Teórico-práctico: Práctico: UA relacionadas Psicología de la salud, comunicación verbal,

    Enviado por Dennia Cebreros Iribe / 1.422 Palabras / 6 Páginas
  • PLANEACIÓN DIDACTICA SEMESTRAL

    PLANEACIÓN DIDACTICA SEMESTRAL

    INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL SECRETARÍA ACADÉMICA DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR PLANEACIÓN DIDACTICA SEMESTRAL ÁREA DE FORMACIÓN : Ciencias Médico Biológicas PERÍODO DE REALIZACIÓN: Marzo 2015 SEMESTRE: 2° PROGRAMA ACADÉMICO: Inglés II COMPETENCIA GENERAL DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE Resuelve sus necesidades comunicativas básicas en lengua inglesa, utilizando el presente simple, el contraste entre el presente simple y el presente continuo y el pasado simple, así como expresiones y frases sencillas, en forma oral y escrita

    Enviado por carsfoor / 1.875 Palabras / 8 Páginas
  • PLANEACIÓN DIDÁCTICA DATOS GENERALES DE IDENTIFICACIÓN

    PLANEACIÓN DIDÁCTICA DATOS GENERALES DE IDENTIFICACIÓN

    PLANEACIÓN DIDÁCTICA DATOS GENERALES DE IDENTIFICACIÓN Nombre de la asignatura Cultura Maya Tipo Obligatoria Modalidad Mixta Ubicación Segundo semestre Duración total en horas 96 Horas presenciales 48 Horas no presenciales 48 Créditos 6 Requisitos académicos previos Ninguno COMPETENCIA DE LA ASIGNATURA Establece propuestas de solución a las problemáticas actuales de la sociedad, desde la realidad de la cultura maya, promoviendo la revaloración de la misma bajo los principios de multiculturalidad e interculturalidad. CONTEXTUALIZACIÓN La asignatura

    Enviado por Alfredo García / 2.558 Palabras / 11 Páginas
  • PLANEACIÓN DIDÁCTICA DE SITUACIONES DE APRENDIZAJE JARDIN DE NIÑOS

    PLANEACIÓN DIDÁCTICA DE SITUACIONES DE APRENDIZAJE JARDIN DE NIÑOS

    PLANEACIÓN DIDÁCTICA DE SITUACIONES DE APRENDIZAJE JARDIN DE NIÑOS: EDUCADORA: GRADO Y GRUPO: SITUACION DE APRENDIZAJE NOMBRE DE LA SITUACION DE APRENDIZAJE: así es mi comunidad CAMPO FORMATIVO APRENDIZAJE ESPERADO SECUENCIA DE ACTIVIDADES DURACION Exploración y conocimiento del mundo ASPECTO: cultura y vida social COMPETENCIA: participa en actividades que le hacen comprender la importancia de la acción humana en el mejoramiento de la vida familiar en la escuela y en la familia, en la comunidad.

    Enviado por alekapalafox / 446 Palabras / 2 Páginas
  • PLANEACION DIDACTICA POR BLOQUE ESCUELA TELESECUNDARIA “MANUEL GUTIERREZ NAJERA” BLOQUE UNO MATEMATICAS.

    PLANEACION DIDACTICA POR BLOQUE ESCUELA TELESECUNDARIA “MANUEL GUTIERREZ NAJERA” BLOQUE UNO MATEMATICAS.

    PLANEACION DIDACTICA POR BLOQUE. ESCUELA TELESECUNDARIA “MANUEL GUTIERREZ NAJERA” C.C.T. 15DTV0020L ZONA 12. PRIMERO “B” CICLO 2015-2016. PROFRA. PATRICIA SALAZAR FABELA PLANEACION DIDACTICA POR BLOQUE ESCUELA TELESECUNDARIA “MANUEL GUTIERREZ NAJERA” BLOQUE UNO MATEMATICAS. EJE TEMATICO SECUENCIA PROPOSITO SESION APRENDIZAJES ESPERADOS. RECURSOS Y MATERIALES COMPETENCIAS EVALUACION OBSERVA- CIONES. Sentido numérico y pensamiento algebraico 1 Sistemas de numeración Identificar las propiedades del sistema de numeración decimal. 1.1- acertijos arqueológicos. 1.2.-otro sistema de numeración. 1.3.-el sistema decimal

    Enviado por patysalazar1 / 71.257 Palabras / 286 Páginas
  • ENSAYO LA PLANEACIÓN DIDÁCTICA

    ENSAYO LA PLANEACIÓN DIDÁCTICA

    UNIVERSIDAD PEDAGOGICA NACIONAL http://1.bp.blogspot.com/-VN7biLRM-fo/Ua3nxzDYPaI/AAAAAAAAAD0/o0q63jxl9Y8/s320/logo_upn.png UNIDAD 071 TUXTLA GUTIERREZ, CHIAPAS LICENCIATURA EN EDUCACION, PLAN 94. CONTEXTO Y VALORACION DE LA PRÁCTICA DOCENTE ENSAYO LA PLANEACIÓN DIDÁCTICA MTRO. JOSÉ LISANDRO RAMIREZ ROQUE CARLOS ENRIQUE AGUILAR SALAZAR 4to. SEMESTRE GRUPO “B” TUXTLA GUTIERREZ, CHIAPAS, ENERO/2016 En este curso y en todos los del eje metodológico, una de nuestras pretensiones es ofrecerles elementos teóricos, metodológicos y técnicos para que ustedes reconozcan rescaten y revaloren su sabiduría docente; y no

    Enviado por carlosmicioncult / 1.469 Palabras / 6 Páginas
  • Planeación didactica de Español

    Planeación didactica de Español

    PLANEACIÓN DIDÁCTICA http://1.bp.blogspot.com/-IfRzoEy8q-A/Ty2N7-YQDbI/AAAAAAAAABQ/jhddIXm40JY/s1600/LOGO+SEC+DON+VASCO.jpg Asignatura: ESPAÑOL III Nombre del docente: Nancy Gómez Sánchez Grado y grupo: 3° A, B, C Proyecto: 7. Informes de experimentos. Práctica social: Elabora informes sobre experimentos científicos. Ámbito: Estudio Fecha: 07/diciembre/2015 – 08/enero/2016 No. De sesiones: 8 Bloque: 3 APRENDIZAJES ESPERADOS SECUENCIA DE ACTIVIDADES (como mediador) SECUENCIA DE ACTIVIDADES (como estudiante) TEMAS DE REFLEXIÓN * Elabora informes de experimentos científicos utilizando adecuadamente: el vocabulario técnico, los tiempos verbales y la concordancia

    Enviado por pera2186 / 2.617 Palabras / 11 Páginas
  • Planeación didáctica argumentada de ciclo escolar

    Planeación didáctica argumentada de ciclo escolar

    ________________ C:\Users\May Castro\Documents\Escritorio de PC\Montenegro2011\CLIPART\Ocupaciones\maestra1.jpg ESC. SEC. 125 “MANUEL TOLSA Y SARRION” img_header_escudo FUENTE DE LA PAZ S/N, FUENTE DE JUEREZ, JUÁREZ, N.L. ZONA ESCOLAR No. 02, REGION 8, TURNO MATUTINO. CLAVE 19DES0125W CICLO ESCOLAR 2015-2016 Planeación didáctica argumentada DOCENTE Maybeth Kareli Castro Duarte BLOQUE TERCERO: Identidad e interculturalidad para una ciudadanía democrática GRADO Tercero ( A, B Y C MATUTINO) EJE FORMATIVO Formación de la persona, ética y ciudadana ASIGNATURA Formación Cívica y Ética

    Enviado por SAAM07 / 1.873 Palabras / 8 Páginas
  • Planeación Didáctica argumentada. Contexto

    Planeación Didáctica argumentada. Contexto

    Planeación Didáctica argumentada Contexto Externo: Variables geográficas: Variables socioeconómicas: Interno: Variables contextuales institucionales: La institución cuenta con 5 aulas de clase, una dirección, una biblioteca, baños para niños y niñas, patio cívico y área de juegos. Cada grupo cuenta con una maestra titular, además la directora y subdirectora. Variables contextuales del aula: Se cuenta con 18 niños de los cuales 9 son niñas y 9 niños. Variables de la población: Diagnóstico ¿Cuáles son los conocimientos

    Enviado por Tania Levario / 1.710 Palabras / 7 Páginas
  • Planeación didactica JARDIN DE NIÑOS “MARIA ENRIQUETA CAMARILLO”

    Planeación didactica JARDIN DE NIÑOS “MARIA ENRIQUETA CAMARILLO”

    JARDIN DE NIÑOS “MARIA ENRIQUETA CAMARILLO” GRADO: 3° GRUPO: “A” Ciclo escolar 2015-206 Planeación SITUACION DE APRENDIZAJE: Contemos animales TIEMPO: 12 Al 23 de Octubre -competencia: -Utiliza los números en situaciones variadas que implican poner en práctica los principios del conteo -Reúne información sobre criterios acordados, representa gráficamente dicha información y la interpreta. -APRENDIZAJES ESPERADOS: - Identifica por percepción, la cantidad de elementos en colecciones pequeñas y en colecciones mayores mediante el conteo -Compara colecciones,

    Enviado por cohetero_ / 1.194 Palabras / 5 Páginas
  • PROBLEMA O FACTOR CRITICO:PLANEACION DIDACTICA.

    PROBLEMA O FACTOR CRITICO:PLANEACION DIDACTICA.

    ESCUELA TELESECUNDARIA 574 13DTV0605P RUTA DE MEJORA DESDE Y PARA NUESTRA ESCUELA JUNIO PRIORIDAD: NORMALIDAD MINIMA PROBLEMA O FACTOR CRITICO:PLANEACION DIDACTICA OBJETIVO: ELABORAR LA PLANEACION DIDACTICA CONTEMPLANDO LAS NECESIDADES REALES DE LOS ESTUDIANTES, PARA LOGRAR LOS APRENDIZAJES ESPERADOS. META: LOGRAR QUE EL 100% DE LOS DOCENTES ELABOREN SU PLANEACION DIDACTICA CONSIDERANDO LAS NECESIDADES DE LOS ESTUDIANTES, PARA LOGRAR LOS APRENDIZAJES ESPERADOS, AL INICIO DE CADA SECUENCIA DIDACTICA. ACCIONES RESPONSABLE(S) RECURSOS COSTOS TIEMPO PLANEAR SEMANALMENTE REALIZAR

    Enviado por halo13 / 410 Palabras / 2 Páginas
  • PLANEACION DIDACTICA: ESPAÑOL GRADO: 2º

    PLANEACION DIDACTICA: ESPAÑOL GRADO: 2º

    SECRETARIA DE EDUCACION Descripción: Escudo Horizontal.jpg SUBSECRETARIA DE EDUCACION ESTATAL Descripción: Logo Politica Social.jpg DIRECCION DE EDUCACION BASICA DEPARTAMENTO DE EDUCACION TELESECUNDARIA JEFATURA DE SECTOR 06 SUPERVISION ESCOLAR 020 ESCUELA TELESECUNDARIA NUM. 200 “AGUSTIN YAÑEZ” C.C.T: 07ETV0205H PLANEACION DIDACTICA: ESPAÑOL GRADO: 2º GRUPO: “B” CICLO ESCOLAR: 2015-2016 BLOQUE: 1 Ciencia, realidad y fantasía. RECURSOS * Videos de mediateca. * Videos proyectados. * Libros de biblioteca. * Libro del alumno. * Libro del maestro. * Pizarrón.

    Enviado por jaynerdiaz / 2.646 Palabras / 11 Páginas
  • Planeación didactica de primero desecundaria.

    Planeación didactica de primero desecundaria.

    PLANEACIÓN DIDÁCTICA DE 1º DE LA ESC. SEC. FED. “LÁZARO CÁRDENAS” CLAVES: ES-71 Y 16DESO105L. CICLO ESCOLAR 2015-2016. 1º: A, B, C, D, E, F, G, H, I, J, K Y L. PROFESOR: RAMÓN DELGADO MACIEL. BLOQUE II ASIGNATURA: DISEÑO DE CIRCUITOS ELÉCTRICOS I. EJE TEMATICO. SOCIEDAD, CULTURA Y TÉCNICA OBJETIVO TEMA ACTIVIDADES METODOLOGÍA RECURSOS EVALUACIÓN OBS. El mantenimiento preventivo y correctivo de herramientas y máquinas utilizadas en el taller de tecnología de diseño de

    Enviado por dragonil01 / 1.437 Palabras / 6 Páginas
  • PLANEACION DIDACTICA. La salud pública tiene un papel fundamental en el desarrollo de las capacidades médicas

    PLANEACION DIDACTICA. La salud pública tiene un papel fundamental en el desarrollo de las capacidades médicas

    logo.png UNIVERSIDAD OLMECA LICENCIATURA EN MEDICO CIRUJANO Clave de Incorporación 8964/21 Aviso SYLLABUS PLANEACION DIDACTICA Ciclo Lectivo: Plan Anual: 2015-2016 Grupo(s): A1126 B1126 E1126 Fecha de Elaboración: 06/07/2015 Fecha de Revisión: Inicio de Cursos: 11 de Agosto de 2014 Termino de cursos: Nombre del Director Técnico: Dr. Manuel Fernández Torrano Firma de Revisado: ASIGNATURA Nombre: Salud Pública y comunidad Clave: 1126 Plan de Estudios: 2010 Obligatoria: X Optativa: Semestre/Año: 1er. año Total de Horas al

    Enviado por santy1994 / 3.771 Palabras / 16 Páginas
  • Planeacion Didactica Analisis Numerico Enero

    Planeacion Didactica Analisis Numerico Enero

    esime bn INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL ESCUELA SUPERIOR DE INGENIERÍA MECÁNICA Y ELÉCTRICA Unidad Zacatenco PLANEACIÓN DIDÁCTICA ESPECÍFICA ACADEMIA DE COMPUTACIÓN escudo_IPN Ciclo escolar: 2do Periodo 2015/2016 Periodo de la planeación: Enero – Junio 20165 1. Datos de la Unidad Académica. Unidad Académica: ESCUELA SUPERIOR DE INGENIERÍA MECÁNICA Y ELÉCTRICA Campus: Zacatenco 1. Datos del programa académico. Programa Académico (carrera): Ingeniería en Comunicaciones y Electrónica. Unidad de Aprendizaje (asignatura): Análisis Numérico. Tipo de Unidad de Aprendizaje:

    Enviado por crisjasapi / 4.439 Palabras / 18 Páginas
  • Planeación didáctica: justificación.

    Planeación didáctica: justificación.

    D:\see.jpg ESTADO LIBRE Y SOBERANO DE MICHOACÁN DE OCAMPO SECRETARÍA DE EDUCACION EN EL ESTADO ESCUELA NORMAL SUPERIOR DE MICHOACÁN PLANEACIONES Y JUSTIFICACION Practicante: Andrés Aguilar Cisneros Álvaro Obregón, Michoacán. Diciembre, 2015. ________________ SECRETARÍA DE EDUCACIÓN EN EL ESTADO SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR Y SUPERIOR DIRECCIÓN DE FORMACIÓN INICIAL Y PROFESIONALIZACIÓN DOCENTE DEPARTAMENTO DE NORMALES Y CAMM ESCUELA NORMAL SUPERIOR DE MICHOACAN ESCUELA: “DR. IGNACIO CHAVEZ”, ÁLVARO OBREGÓN TURNO: MATUTINO PRÁCTICANTE: ANDRÉS AGUILAR CISNEROS

    Enviado por Andro1 / 3.452 Palabras / 14 Páginas
  • PLANEACIÓN DIDÁCTICA ARGUMENTADA

    PLANEACIÓN DIDÁCTICA ARGUMENTADA

    PLANEACIÓN DIDÁCTICA ARGUMENTAD A * Contexto interno y externo de la escuela El jardín de niños “juan Rulfo”tipo de escuela estatal, turno matutino con clave de centro de trabajo 15EJN3558x ,región 07 y zona escolar j110,se ubica en la calle Bertín Álvarez sin número entre calles Bertín Álvarez y…. colonia San Miguel ,en el municipio de Ixtapaluca delegación de Ayotla, perteneciente al Estado de México ,los alumnos de dicha institución provienen de las colonias capulín,

    Enviado por minaferrer / 2.534 Palabras / 11 Páginas
  • EL SENTIDO DE LA PLANEACIÓN DIDÁCTICA

    EL SENTIDO DE LA PLANEACIÓN DIDÁCTICA

    EL SENTIDO DE LA PLANEACIÓN DIDÁCTICA http://3.bp.blogspot.com/-WPhzhujGN_w/U5KTU98-KJI/AAAAAAAAAEw/jSQqHjvqzVc/s1600/mtro.png La importancia de la planeación radica en la necesidad de organizar de manera coherente lo que se quiere lograr con los estudiantes en el aula. Para lograr esto, es necesario preguntarse previamente qué es lo que se aprenderá, para qué se hará y cómo se puede lograr de la mejor manera. Sin realizar estas preguntas previamente, probablemente la clase será un fracaso, ya que quien debe tener más

    Enviado por ceecilia22 / 1.341 Palabras / 6 Páginas
  • PLANEACIÓN DIDACTICA DE ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

    PLANEACIÓN DIDACTICA DE ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

    PLANEACIÓN DIDACTICA DE ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE HISTORIA I CICLO ESCOLAR. 2015-2016 ESCUELA SECUNDARIA COLEGIO NUEVA ESPAÑA GRADO Y GRUPOS 2º A y B PROFESOR JORGE PALACIOS BLOQUE 4 EL MUNDO ENTRE 1920 y 1960 TEMA: Panorama del Periodo Ubicación temporal y espacial de los conflictos internacionales y de los avances científicos y tecnológicos SUBTEMAS Temas para comprender el periodo. * El mundo entre guerras * Debilitamiento del poderío europeo y presencia de Estados Unidos *

    Enviado por Leones Tlaquepaque / 5.669 Palabras / 23 Páginas
  • LA MALA PLANEACIÓN DIDÁCTICA DE LOS DOCENTES DE EDUCACIÓN PRIMARIA.

    LA MALA PLANEACIÓN DIDÁCTICA DE LOS DOCENTES DE EDUCACIÓN PRIMARIA.

    UNIVERSIDAD DE PUEBLA Estudios con Reconocimiento de Validez Oficial por la Secretaría de Educación Pública “LA MALA PLANEACIÓN DIDÁCTICA DE LOS DOCENTES DE EDUCACIÓN PRIMARIA” MAESTRÍA EN DESARROLLO EDUCATIVO LIC. MARIO ALBERTO PORTILLO CALDERÓN. PUEBLA, PUE., A 03 DE DICIEMBRE DE 2014 I N D I C E II. PRESENTACIÓN 2 III. CAMPO PROBLEMÁTICO _______________________________________ 5 IV. ANTECEDENTES ________________________________________________ 8 V. OBJETIVOS DE INVESTIGACIÓN _________________________________ 12 VI. ESTABLECIMIENTO DE CATEGORIAS _____________________________ 13 VII. CONTEXTO Y

    Enviado por Mario Alberto Portillo / 3.487 Palabras / 14 Páginas
  • SUSTENTOS BASICOS PARA LA PLANEACIÓN DIDÁCTICA

    SUSTENTOS BASICOS PARA LA PLANEACIÓN DIDÁCTICA

    ________________ INDICE: INTRODUCCIÓN………………………………………………………………………………..... 3 FUNDAMENTOS DE LA PLANEACIÓN DIDACTICA………………………………………….4 SUSTENTOS BASICOS PARA LA PLANEACIÓN DIDÁCTICA…………………………......6 LA PLANEACION DIDACTICA……………………………………………………………………8 CONCLUSIÓN…………………………………………………………………………………….10 Como una introducción al presente trabajo tratare de plasmar los temas que pretendo desglosar, como son las unidades vistas durante el quinto cuatrimestre de la materia de planeación didáctica la cual vimos en tres unidades mismas que se dividen en subtemas, teniendo siempre en cuenta la importancia de la planeación dentro del ámbito educativo esta es

    Enviado por rethse80 / 3.673 Palabras / 15 Páginas
  • Planeacion didactica del mes de octubre.

    Planeacion didactica del mes de octubre.

    LogoENS ESCUELA NORMAL DE SINALOA LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PREESCOLAR PRACTICA PROFESIONAL SEPTIMO SEMESTRE PLANEACION ALINEADA TRANSVERSAL JARDIN DE NIÑOS: “ESTEFANIA CASTAÑEDA” GRADO Y GRUPO: 2Do. “C” FECHA DE INICIO: 05 de Octubre 2015 TERMINO: 30 de Octubre 2015 CICLO ESCOLAR: 2015-2016 CAMPOS FORMATIVOS: Lenguaje y comunicación Desarrollo personal y social Expresión Y Apreciación Artística ASPECTO: Lenguaje oral Identidad personal Expresión corporal y apreciación de la danza COMPETENCIAS: Obtiene y comparte información a través de diversas

    Enviado por marimox / 3.192 Palabras / 13 Páginas
  • PLANEACION DIDACTICA. ESTRATEGIA GLOBAL

    PLANEACION DIDACTICA. ESTRATEGIA GLOBAL

    2015-2016 ESTRATEGIA GLOBAL OBJETIVO: LOGRAR QUE SE PROMUEVA UN AMBIENTE DE COLABORACION, INTEGRACION Y SANA CONVIVENCIA EN NUESTRA ESCUELA PARA LA MEJORA DE LOS APRENDIZAJES. META: LOGRAR QUE EL 100% DE LOS ALUMNOS DESARROLLEN VALORES QUE LES PERMITAN TENER UNA CONVIVENCIA DE RESPETO Y TOLERANCIA Y AVANZAR EN SUS APRENDIZAJES ESCOLARES DURANTE EN CICLO ESCOLAR. PRIORIDAD: SANA CONVIVENCIA Aprendamos que todos tenemos los mismos derechos. VALOR GRATITUD Corresponder a un favor o beneficio que alguien

    Enviado por elisatopete / 332 Palabras / 2 Páginas
  • La Planeación didáctica argumentada

    La Planeación didáctica argumentada

    M3_A1_Lectura La Planeación didáctica argumentada Consiste en una planeación didáctica que da muestra del ejercicio cotidiano de la práctica de enseñanza. El propósito consiste en evaluar el análisis, organización, sustento y sentido de las estrategias didácticas que el docente o técnico docente elige para desarrollar su planeación, así como la reflexión que realiza sobre lo que espera que aprendan los alumnos y la manera en que lo harán. Los aspectos a evaluar en la Planeación

    Enviado por Monsy Bup / 351 Palabras / 2 Páginas
  • Una Gran Planeación didáctica.

    Una Gran Planeación didáctica.

    Nombre del Profesor(a): Asignatura: español Bloque: Mensual: Periodo: del al No. de sesiones:11 Grupo(s) Grado: 1 Turno: Propósito General: Que el estudiante profundice en temas de investigación científica redactando textos en los que explique y organice la información. Competencia a desarrollar: Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender, identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas, analizar la información y emplear el lenguaje para la toma de decisiones, valorar la diversidad

    Enviado por danalicious11 / 1.206 Palabras / 5 Páginas
  • GUIA PLANEACION DIDACTICA

    GUIA PLANEACION DIDACTICA

    http://eov.unidep.mx/img/logo_unidep.png GUIA DE ESTUDIO PLANEACION DIDACTICA POR: IGNACIO ALBERTO TENIENTE CANTU 36133243 LED 9 CUATRIMESTRE SALTILLO COAHUILA 7 DE julio de 2016 INDICE JUSTIFICACION………………………………………………………………………………………………………………. 3 OBJETIVO DE LA MATERIA …………………………………………………………………………………………………… 4 COMPETENCIA DE LA ASIGNATURA……………………………………………………………………………………….. 5 TEMA 1 CONCEPTO DE LA PLANEACION DIDACTICA………… ……………………………………….. 6 – 10 TEMA 2 CORRIENTES EPISTEMOLOGICAS……………………………………………………………………. 11 – 16 TEMA 3 PRINCIPALES TEORIAS DEL APRENDIZAJE……………………………………………………….. 17 – 22 TEMA 4 ESTRUCTURA Y NIVELES DE LA PLANEACION DIDACTICA………………………………. 23 – 27

    Enviado por kangre27 / 12.206 Palabras / 49 Páginas
  • Planeacion didactica argumentada ef.

    Planeacion didactica argumentada ef.

    Servicios Educativos Integrados al Estado de México en-grande Dirección de Educación Secundaria y Servicios de Apoyo Subdirección de Educación Secundaria PLANEACIÓN DIDÁCTICA Datos generales: PLANEACIÓN DIDÁCTICA Asignatura: Educación Física Grado y grupos: 3° A, B, C, D, E Profesor: Bloque III: “Ajustes y estrategias en el juego” Competencias que se favorecen: * Dominio y control de la motricidad para plantear y solucionar problemas Competencias para la vida: * Competencias para la convivencia. * Competencias para

    Enviado por carlos19909 / 839 Palabras / 4 Páginas
  • Planeación didáctica argumentada de español

    Planeación didáctica argumentada de español

    Planeación didáctica argumentada de español Datos escolares Datos curriculares Escuela: Tema y subtema ¿Cómo te lo explico? Informe de experimentos Facilitador: Objetivo: lograr que los alumnos sean capaces de emplearlos conocimientos aprendidos en segundo año sobre la comprensión y redacción de textos para crear sus propios escritos Enfoque: Tiempo: Estándar: Espacio disponible: Aula escolar Ámbito: Número de participantes: Campo de formación: Lenguaje y comunicación. Desarrollo de competencias comunicativas a partir del uso formal del lenguaje.

    Enviado por brionesgarcia / 281 Palabras / 2 Páginas
  • Planeacion Didactica Argumentada.

    Planeacion Didactica Argumentada.

    CONTEXTO En el municipio de Santa María del Rio, se encuentra ubicada la escuela Francisco González Bocanegra en la plazoleta del mismo, es una escuela de organización completa, cuenta con 12 grupos de aproximadamente 30 a 35 alumnos por salón, un director, un intendente 12 maestros y un maestro de inglés, no cuenta con biblioteca ni sala de medios por lo que no es muy frecuente que se puedan utilizar las TICS con los alumnos,

    Enviado por erika25 / 869 Palabras / 4 Páginas
  • Enunciados guía para la planeación didáctica argumentada:

    Enunciados guía para la planeación didáctica argumentada:

    Enunciados guía para la planeación didáctica argumentada: Describa el contexto escolar y la situación de los alumnos del grupo de referencia. Se refiere al contexto externo e interno de la escuela y al diagnóstico del grupo. Describir los siguientes elementos: Aspectos socioculturales de la localidad. Participación de la familia en el proceso formativo del alumno. Infraestructura de la escuela Mobiliario con el que cuenta el aula de clase Recursos con los que se cuenta dentro

    Enviado por Arisnat / 3.410 Palabras / 14 Páginas
  • PLANEACIÓN DIDÁCTICA ARGUMENTADA..

    PLANEACIÓN DIDÁCTICA ARGUMENTADA..

    PLANEACIÓN DIDÁCTICA ARGUMENTADA ESCUELA SECUNDARIA GENERAL No. 15 “CARLOS MONSIVÁIS” NOMBRE DEL DOCENTE: LAURA DANIELA CRUZ GARCÍA GRADO Y SECCIÓN: 2° C DESCRIPCIÓN DEL CONTEXTO 1. CONTEXTO INTERNO La Escuela Secundaria General No. 15 “Carlos Monsiváis” se encuentra ubicada en la calle Esmeralda s/n y Av. Universidad en la colonia Joyas del Oriente, con clave: 05DES0085I y fue fundada en agosto del 2012. La construcción consta de tres etapas y las primeras dos ya fueron

    Enviado por carmen2714 / 2.005 Palabras / 9 Páginas
  • Planeación didáctica argumentada

    Planeación didáctica argumentada

    Planeación didáctica argumentada Desarrollo y aprendizaje: el alumno está pasando por la etapa de la adolescencia, que esta relación con crecer y desarrollarse hacia la madurez. Existen diferentes enfoques y disciplinas que se encargan de definir este periodo. Cronológicamente: de acuerdo al criterio de la Organización Mundial de la Salud esta etapa comprende de los 10 a los 19 años. Este periodo a su vez se divide entres faces: adolescencia temprana, media y tardía. Se

    Enviado por Gove5812 / 1.115 Palabras / 5 Páginas
  • COMO RECUPERAR EL DIAGNOSTICO EN LA PLANEACION DIDACTICA.

    COMO RECUPERAR EL DIAGNOSTICO EN LA PLANEACION DIDACTICA.

    COMO RECUPERAR EL DIAGNOSTICO EN LA PLANEACION DIDACTICA Realizar un diagnóstico nos permite detectar que tenemos y que nos hace falta lograr en la tarea docente. La finalidad del diagnóstico es contestar con la mayor precisión posible a las siguientes preguntas ¿Cuáles son los problemas de aprendizaje de los alumnos a nuestro cargo? ¿ A cuántos y a quienes afectan los problemas educativos? ¿Cuáles son las causas de los problemas? Las respuestas a estas interrogantes

    Enviado por lalo2391 / 409 Palabras / 2 Páginas
  • Planeacion didactica quimica

    Planeacion didactica quimica

    PLANEACIÓN DIDÁCTICA PARA EL PRIMER EXAMEN PARCIAL DE QUÍMICA I SEMESTRE AGOSTO-DICIEMBRE DEL 2015 18 SESIONES Del día 03 al 07 del mes de AGOSTO del año 2015 Contenidos Propiedades y características de la materia. Número de sesiones destinadas al contenido 3 (A) Determinar qué NÚMERO de semana corresponde a esta FECHA en la planeación semestral 1 Número de sesiones impartidas 3 (B) Determinar qué NÚMERO de semana corresponde a este CONTENIDO en la planeación

    Enviado por jaji671128fsa / 5.759 Palabras / 24 Páginas
  • ESCUELA NORMAL “JUAN DE DIOS RODRÍGUEZ HEREDIA”[pic 1] PLANEACIÓN DIDÁCTICA

    ESCUELA NORMAL “JUAN DE DIOS RODRÍGUEZ HEREDIA”[pic 1] PLANEACIÓN DIDÁCTICA

    ESCUELA NORMAL “JUAN DE DIOS RODRÍGUEZ HEREDIA” logo oficial gif PLANEACIÓN DIDÁCTICA ESCUELA: Miguel Hidalgo y Costilla. C.C.T. 31DPR0105K LOCALIDAD: Uayma, Valladolid, Yucatán. FECHA: GRADO Y GRUPO: 4°A. MAESTRA TUTORA: Lourdes Guadalupe Aguilar ASIGNATURA: Ciencias Naturales ÁMBITO: ¿Cómo mantener la salud? Fortalezco y protejo mi cuerpo con la Alimentación y ejercicio. BLOQUE: I. CONTENIDO: Plato del Bien Comer, los grupos de alimentos y su aporte nutrimental. COMPETENCIAS: * Comprensión de fenómenos y procesos naturales desde

    Enviado por Marissa Aguilar / 796 Palabras / 4 Páginas
  • PLANEACIÓN DIDÁCTICA DEL DOCENTE.

    PLANEACIÓN DIDÁCTICA DEL DOCENTE.

    PLANEACIÓN DIDÁCTICA DEL DOCENTE Carrera: Administración de Empresas Turísticas Ciclo Escolar: 2016-2 Asignatura: Ética aplicada al turismo Semestre: 8º (Octavo) Bloque: 2 Nombre del Docente: Luis Jimenez Zuñiga Nombre de la Unidad o Etapa: Unidad 1. La ética en el ámbito empresarial Competencias: * General: Evalúa la integración de principios éticos en proyectos turísticos, para explicar la aplicación de la ética en los servicios turísticos mediante la elaboración de propuestas de mejora en la integración

    Enviado por LUCIALEJANDRATT / 640 Palabras / 3 Páginas
  • Elaboración correcta de una planeación didáctica

    Elaboración correcta de una planeación didáctica

    Licenciatura: Pedagogía Titulo: Elaboración correcta de una planeación didáctica T E S I S P R E S E N T A Dulce Alcántara Bocanegra México, Metepec, Abril, 2016 ÍNDICE CAPITULO I Situación problemática………………………………………………………............. 4 Planteamiento del problema…………………………………………………………..5 Preguntas de investigación……………………………………………………………5 Objetivo general………………………………………………………………………...5 Objetivos específicos…………………………………………………………………..5 Justificación……………………………………………………………………………..5 CAPÍTULO II 2.1. Constructivismo………………………………………………………………….8 1. Definición………………………………………………………………...9 1. Fundadores y representantes………………………………………..10 2.2. Planeación educativa…………………………………………………………..12 2.2.1. Antecedentes de la planeación educativa en México………………12 2.2.2. Definición de planeación didáctica……………………………………14 2.2.3. ¿Qué es

    Enviado por ridsrac / 21.710 Palabras / 87 Páginas
  • PLANEACION DIDACTICA UNIDAD DOS PLANEACION ESTRATEGICA UNADM

    PLANEACION DIDACTICA UNIDAD DOS PLANEACION ESTRATEGICA UNADM

    Planeación estratégica Macintosh HD:Users:jorgeluis12345:Dropbox:UnADM_CORRIENDO:DCSA:plecas_GAP_v.png Guía para la construcción de actividades OBJETIVO: Define estrategias tácticas y operativas para desarrollar un plan estratégico de una PyME mediante el análisis del contexto que permea a la empresa, considerando la contingencia y definiendo el curso alternativo de acción. A continuación se presenta las actividades correspondientes a la Unidad DOS Unidad 2. Diseño del plan estratégico Actividad 1. Marco Filosófico y diagnóstico Herramienta: Tarea Propósito de la actividad El propósito

    Enviado por itzellin / 596 Palabras / 3 Páginas