Pensamiento Pedagogico Romano ensayos gratis y trabajos
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Al Pueblo Nunca Le Toca (pensamiento Religioso De Baltasar)
planteamientos religiosos de Baltasar. De los mitos religiosos a los mitos políticos La idea que propongo en este ensayo, es que Baltasar, no obstante de ser un liberal, en cuestión de creencias, es mas crédulo e ingenuo que Casiano. Él mismo se dice que es ateo, que no cree en Dios, ni en la religión. pero hay muchas religiones, que no necesariamente, tienen que ver con algo sobrenatural o divino, en su caso esa religión
Enviado por abeja129 / 426 Palabras / 2 Páginas -
Pensamiento Politico
EL SUEÑO DE LA CONFEDERACIÓN DE LOS ESTADOS LATINOAMERICANOS Solo en esta época de reenquiciamiento y remolde, lograron las hermanas latinoamericanas y caribeñas concretar la vieja aspiración de crear un espacio donde intercambiar opiniones sobre sus problemas comunes y trazar estratégicas para solucionarlos, sin injerencias foráneas. La conformación de la Comunidad de Estados latinoamericanos y caribeños constituye el paso más sólido dado hacia la integración de los 33 países situados “del Bravo a la fangosa
Enviado por josefuentes18 / 4.258 Palabras / 18 Páginas -
Geografía histórica del Imperio Romano
1. Geografía histórica del Imperio Romano. 2. Breve Historia de Roma. Según la leyenda, el príncipe troyano Eneas, tras escapar de la destrucción de su ciudad y después de andar errando largo tiempo por el Mediterráneo, acaba por desembarcar en la costa del Lacio, donde reina el rey Latino, con el que forma alianza. Ascanio, hijo de Eneas, venido de Troya en su compañía, funda la ciudad de Alba, donde reina después de él una
Enviado por yesidhoyos / 875 Palabras / 4 Páginas -
ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE PARA LA CONSTRUCCION DE TEXTOS Y EL DESARROLLO DEL PENSAMIENTO CRITICO
La lector escritura se generan significados, se construyen ideas con razonamientos que son hechos por la lectura. Estos razonamientos se quedan en la escritura que a su vez pueden nser usados como argumentos. Ya que estos se construyen con la experiencia , conocimientos previos de la persona en cuestion. Y es en este proceso de razonar donde se deben utilizar el conocimiento y las estrategias y asi comprender nuestras ideas. Usando estrategias cognitivas y metacognitivas
Enviado por tavosk / 567 Palabras / 3 Páginas -
Pensamiento Matematico Y Su Importancia En El Desarrollo De Competencias
ACTIVIDAD 55 PRODUCTO 10 EL PENSAMIENTO MATEMATICO Y SU IMPORTANCIA EN EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS El pensamiento matemático es un proceso complejo, dinámico, que involucra para su desarrollo múltiples competencias indispensables; pensar y razonar, argumentar, modelar, plantear y resolver problemas, representar y utilizar un lenguaje simbólico. (RIEB diplomado para maestros de 2º y 5º, modulo 2 pag. 112). “En él se promueve la combinación de conceptos matemáticos con situaciones cotidianas, la implementación de procesos de
Enviado por peresuki / 403 Palabras / 2 Páginas -
Formas De Desarrollar El Pensamiento
CUADRO SINÓPTICO ¿Qué es un Cuadro Sinóptico? Un cuadro sinóptico es otra modalidad del resumen. Aún más, podríamos considerarlo un resumen esquematizado. Al igual que el resumen en prosa, el cuadro sinóptico presenta la información condensada, con una ventaja adicional: permite visualizar la estructura y la organización del contenido expuesto en un texto. Los cuadros sinópticos pueden elaborarse con ayuda de “llaves”, pueden tomar la forma diagramas, o utilizar para su confección una serie de
Enviado por mick030289 / 742 Palabras / 3 Páginas -
Derecho Romano
INTRODUCCION Se le llama Derecho Romano a la etapa del derecho que comienza con la fundación de la ciudad de Roma en las colinas del Tiber, por las etnias de los Latinos, los Sabinos y los Etruscos; y que culmina con la muerte del Emperador Justiniano, en los últimos días del llamado Bajo Imperio. El primer período comprende, desde la fundación de Roma hasta la promulgación de la ley de las doce tablas, el segundo
Enviado por Alexandra / 9.449 Palabras / 38 Páginas -
Pensamiento Empresarial
ALGUNAS IDEAS PARA SUPERAR TUS MIEDOS SOBRE INICIAR TU PROPIA EMPRESA EMPIEZA DESDE ABAJO Dejar un empleo "seguro" de momento para empezar un negocio puede llenarte de pesadillas. Una alternativa que muchos empresarios han usado es empezar su negocio a medio tiempo.Esto puede ayudarte a superar algunos miedos. Algunos empresarios entrevistados comenzaron sus negocios luego de haber sido consultores por algún tiempo. Esto les permitió hacer una transición gradual, les dio tiempo para pensar y
Enviado por kialema / 769 Palabras / 4 Páginas -
El pensamiento creativo.
Pero recordemos que la única manera de aprender a resolver problemas es . . . resolviendo problemas El pensamiento creativo se ha dividido en divergente y convergente. El primero consiste en la habilidad para pensar de manera original y elaborar nuevas ideas, mientras que el segundo se relaciona con la capacidad critica y logica para evaluar alternativas y seleccionar la mas apropiada. Tres aspectos de la creatividad han recibido mucha atencion: el proceso creativo, las
Enviado por ALEJANDRASOLANO / 471 Palabras / 2 Páginas -
Derecho romano. Las personas físicas en el derecho romano
INDICE: Introducción………………………………………1 Derecho romano…………………………………1 De las personas………………………………….2 Las personas……………………………………..3 Viabilidad………………………………………….3 El estado libre……………………………………..4 Hombre libre……………………………………….5 Las personas colectivas en el Derecho Romano…………………………………………….5 Las personas físicas en el derecho romano……6 La esclavitud……………………………………....7 Causas de la esclavitud…………………………..7 Extinción de la esclavitud………………………….7 Extinción de los manumisiones…………………..7 La situación jurídica del liberto…………………...7 Bibliografía…………………………………………8 Introducción Derecho romano: El derecho romano obligatoriamente es el derecho reconocido por las autoridades romanas desde la división del imperio. Nuestro estudio comprende un análisis de
Enviado por sodapop / 2.352 Palabras / 10 Páginas -
Autonomía Del Pensamiento: Aspecto Necesario En La Investigación
Autonomía del Pensamiento: Aspecto Necesario en la Investigación Enfoques Epistemológicos, es la postura que adopta un individuo o comunidad científica en la producción de conocimiento, en el marco de un contexto histórico y de concepciones teóricas y metodologicas propias. En relación a la investigación educativa existen diversos enfoques epistemológicos según los diversos autores. Así se tiene que Manríque y Otros (1996), cita a Wilfred Carr y Stephen Kemmis que hablan de tres enfoques positivista, interpretativo
Enviado por armirhernandez / 1.704 Palabras / 7 Páginas -
INDUCCION A LOS PROCESOS PEDAGOGICOS
Apreciado aprendiz de Curso Virtual: Después de haber leído y analizado los Materiales de estudio de la Unidad 3 Semana 3, es necesario tener en cuenta para el desarrollo de la actividad 3 Semana 3, los siguientes aspectos: 1. Leer bien la guía de la Actividad 3 Semana 3, la cual se encuentra conformada por dos talleres, cada taller tiene un valor de 15 puntos. 2. Cada taller está conformado por varias preguntas, para mayor
Enviado por josedavid / 339 Palabras / 2 Páginas -
Procesos Pedagogicos
Como se ve el grupo de clase se encuentra dentro de la etapa de lasoperaciones formales: Que va desde los 12 años en adelante, donde eldesarrollo cognitivo no va relacionado con la observación del entorno sino enla utilización de la lógica para resolver los problemas prese ntados, es decir,que el individuo puede pensar y concluir a partir de su propio pensamiento lamayoría de conclusiones hechas por medio de razonamientos abstractos.También hay que tener en cuenta
Enviado por luzdago / 655 Palabras / 3 Páginas -
Derecho Romano
INTRODUCCION Se le llama Derecho Romano a la etapa del derecho que comienza con la fundación de la ciudad de Roma en las colinas del Tiber, por las etnias de los Latinos, los Sabinos y los Etruscos; y que culmina con la muerte del Emperador Justiniano, en los últimos días del llamado Bajo Imperio. El primer período comprende, desde la fundación de Roma hasta la promulgación de la ley de las doce tablas, el segundo
Enviado por Alexandra / 9.449 Palabras / 38 Páginas -
El Pensamiento Matematico
El pensamiento matemático permite el desarrollo de capacidades, estructuras conceptuales, procedimientos y estrategias cognitivas que permiten que el pensamiento se vuelva abierto, creativo, crítico, lógico, autónomo y complejo. El pensamiento matemático permite al alumno determinar hechos, establecer relaciones, deducir consecuencias, potenciar el razonamiento, así como le permite al alumno ser exhaustivo, inconforme, curioso, incrédulo, riguroso, imaginativo, creativo. También le permite al alumno el desarrollo de capacidades, habilidades y competencias para la identificación y resolución de
Enviado por concha / 336 Palabras / 2 Páginas -
Sociedad Pensamiento Y Comportamiento
ENSAYO EL LENGUAJE: INSTRUMENTO DE CREACION Y EXPRESION DEL PENSAMIENTO El lenguaje, es el sistema que emplea el hombre para comunicar a sus semejantes sus sentimientos o ideas. Antes que otra cosa, el lenguaje es una comunicación, emplea unos signos e implica el uso de una función simbólica sumamente afinada. El lenguaje, es la función de expresión del pensamiento, este ultimo, entendido como la actividad mental que se interesa en la solución de problemas, así
Enviado por dcjimenezb / 1.123 Palabras / 5 Páginas -
DIAGNOSTICO PEDAGOGICO: PROBLEMATIZACION DE LA PRACTICA DOCENTE
CAPÍTULO IV. APLICACIÓN DEL PROYECTO DE INNOVACION 5.1 Análisis de resultado 5.2 Prueba estadística CAPÍTULO V. FORMALIZACION DEL PROCESO DE INNOVACION CONCLUSIONES 104 ANEXOS 107 BIBLIOGRAFIA 113 Í N D I C E Introducción. CAPÍTULO I. DIAGNOSTICO PEDAGOGICO: PROBLEMATIZACION DE LA PRACTICA DOCENTE 1.1 Historia personal 1.2 Escuela donde trabajo 1.3 Realidad Socio-Política-Económica 1.4 Formación Humano-Espiritual 1.5 Justificación 1.6 Objetivos de la investigación 1.7 Delimitación CAPÍTULO II. CONSTRUCCION DE LOS REFERENTES TEORICOS: VINCULACION DE LA
Enviado por ALBERTOAV / 1.577 Palabras / 7 Páginas -
Derecho Romano
CAPÍTULO 1. (ANTECEDENTES HISTÓRICOS) 1.1 PERIODOS DEL DERECHO PROCESAL ROMANO. Se debe saber que la acción procesal tiene sus orígenes mas remotos en Roma, por lo que se dice que el primer antecedente de la historia del derecho romano lo fue la celebre Ley de las XII Tablas en la que los romanos veían el fundamento de toda su vida jurídica y en la cual algunos de los historiadores se han basado para conocer las
Enviado por jessykrlos / 4.188 Palabras / 17 Páginas -
Derecho Romano
DERECHO ROMANO I TEMA I CONCEPTOS GENERALES AUTOEVALUACIÒN 1. Defina Derecho Subjetivo.. R.- Un derecho subjetivo es una capacidad que tiene una persona para hacer o no hacer algo, o bien para impeler o impedir a otro a hacer algo. ... 1Se denomina derecho subjetivo a los intereses jurídicos individuales que el ordenamiento jurídico protege y tutela. .. El derecho subjetivo se puede decir que es: La facultad que tiene un sujeto para ejecutar determinada
Enviado por betina / 8.843 Palabras / 36 Páginas -
Imperio Romano.
kkkkkkkkkkshg gsssssss ttttttttttt aaa A partir del Imperio Romano comenzaron a dictarse gran cantidad de leges o constituciones imperiales, lo que originó gran incertidumbre a causa de su falta de sistematización. Algunas eran de aplicación general, otras particular, e incluso no había a veces coherencia entre normas nuevas y anteriores. Con el objetivo de clarificar la normativa vigente, muchos juristas particulares realizaron trabajos de compilación, como Papirio, Ulpiano, Paulo y Disiteo, pero no fueron verdaderos
Enviado por celena / 268 Palabras / 2 Páginas -
Imperio Romano
A partir del Imperio Romano comenzaron a dictarse gran cantidad de leges o constituciones imperiales, lo que originó gran incertidumbre a causa de su falta de sistematización. Algunas eran de aplicación general, otras particular, e incluso no había a veces coherencia entre normas nuevas y anteriores. Con el objetivo de clarificar la normativa vigente, muchos juristas particulares realizaron trabajos de compilación, como Papirio, Ulpiano, Paulo y Disiteo, pero no fueron verdaderos cuadernos o libros sistematizados.
Enviado por celena / 265 Palabras / 2 Páginas -
Evolución De Las Obligaciones En El Derecho Romano
Evolución De Las Obligaciones En El Derecho Romano El Corpus Iuris Civilis, es el esfuerzo legislativo más extraordinario de la historia que comprende una serie de obras muy importantes para el desarrollo del derecho desde ese momento en que surge hasta la actualidad. Logra reunir en un sólo libro o cuerpo general las iuras y las leges, la obra de la Jurisprudencia y el material legislativo de los emperadores. Su espíritu animador está patente en
Enviado por beyby / 971 Palabras / 4 Páginas -
Inventario Del Pensamiento Positivo
Tema: El Inventarios del Pensamiento Positivo Libro: EL PODER DEL PENSAMIENTO POSITIVO EN LA EMPRESA Autor: SCOTT VENTRELLA Páginas: EL INVENTARIO DEL PENSAMIENTO POSITIVO En una hoja de papel, indique con qué frecuencia tiene el pensamiento o el sentimiento o realiza la acción que describe en cada frase, calificándola de 0 a 5. 5: Casi siempre 2: A veces 4: La mayor parte de las veces 1: Casi nunca 3: Por lo general 0: No
Enviado por latinalomejor / 1.921 Palabras / 8 Páginas -
Autonomía Del Pensamiento: Aspecto Necesario En La Investigación
Enfoques Epistemológicos, es la postura que adopta un individuo o comunidad científica en la producción de conocimiento, en el marco de un contexto histórico y de concepciones teóricas y metodologicas propias. En relación a la investigación educativa existen diversos enfoques epistemológicos según los diversos autores. Así se tiene que Manríque y Otros (1996), cita a Wilfred Carr y Stephen Kemmis que hablan de tres enfoques positivista, interpretativo y crítico; a Thomas Popkewitz que señala tres
Enviado por armirhernandez / 1.697 Palabras / 7 Páginas -
Ensayo Personas En Derecho Romano
Enunciados Reactivos A partir de 1 serie de situaciones, identificar aquella que refleje un conflicto por valores. 1. José es arquitecto y le han encomendado el diseño y construcción de un nuevo centro comercial pero al ser éste un proyecto muy ambicioso, se ha asociado con Mario, un antiguo compañero de la Universidad. Al comenzar a realizar la obra, José se percata de que Mario no cumple con las especificaciones de materiales aprobadas. Al confrontarlo,
Enviado por arieler / 1.031 Palabras / 5 Páginas -
Derecho Romano 2
LAS OBLIGACIONES EN GENERAL. Definición y etimología de obligación Los juristas romanos emplearon la palabra obligatio (obligación) para designar tanto al crédito como a la deuda. La etimología obligación proviene del latín obligatio, que es una variante de obligare. Esta palabra a su vez se deriva de dos vocablos: 1.- Ob.- que significa alrededor. 2.- Ligare.- que debe entenderse como ligamen, atadura. Este segundo vocablo precisa con toda cabalidad el concepto fundamental porque la obligación
Enviado por mariaide / 9.952 Palabras / 40 Páginas -
Principales Corrientes Del Pensamiento Economico
Introducción: Para comprender de mayor forma un pensamiento económico actual, es imprescindible conocer el pensamiento que ha ido evolucionando a través de este tiempo, desde épocas de reyes, acumulación de dinero, socialismo, hasta llegar al imperialismo. En este trabajo se detallaran pensamientos como el mercantilismo, fisiocracia, marxismo, entre otros. Mercantilismo: Tiene su origen a finales de la edad media, cuando parece que la idea de la iglesia de pertenecer a los asuntos económicos, había desaparecido.
Enviado por hushh.com / 1.977 Palabras / 8 Páginas -
Plan Pedagogico Individual
Valor la amistad El tigre y la liebre. “Un hombre joven, desanimado de todo, salió a dar una vuelta por el bosque. Una vez allí, se quedó sorprendido al ver como una liebre llevaba comida a un tigre atrapado y herido que no podía valerse por sí mismo. Al día siguiente volvió para comprobar si aquel hecho era una casualidad o era habitual. Y vio que la escena se repetía: la liebre dejaba un buen
Enviado por marcej / 283 Palabras / 2 Páginas -
Plan Pedagogico Individual
Valor la amistad El tigre y la liebre. “Un hombre joven, desanimado de todo, salió a dar una vuelta por el bosque. Una vez allí, se quedó sorprendido al ver como una liebre llevaba comida a un tigre atrapado y herido que no podía valerse por sí mismo. Al día siguiente volvió para comprobar si aquel hecho era una casualidad o era habitual. Y vio que la escena se repetía: la liebre dejaba un buen
Enviado por marcej / 283 Palabras / 2 Páginas -
Plan Pedagogico Individual
Valor la amistad El tigre y la liebre. “Un hombre joven, desanimado de todo, salió a dar una vuelta por el bosque. Una vez allí, se quedó sorprendido al ver como una liebre llevaba comida a un tigre atrapado y herido que no podía valerse por sí mismo. Al día siguiente volvió para comprobar si aquel hecho era una casualidad o era habitual. Y vio que la escena se repetía: la liebre dejaba un buen
Enviado por marcej / 283 Palabras / 2 Páginas -
Plan Pedagogico Individual
Valor la amistad El tigre y la liebre. “Un hombre joven, desanimado de todo, salió a dar una vuelta por el bosque. Una vez allí, se quedó sorprendido al ver como una liebre llevaba comida a un tigre atrapado y herido que no podía valerse por sí mismo. Al día siguiente volvió para comprobar si aquel hecho era una casualidad o era habitual. Y vio que la escena se repetía: la liebre dejaba un buen
Enviado por marcej / 283 Palabras / 2 Páginas -
Plan Pedagogico Individual
Valor la amistad El tigre y la liebre. “Un hombre joven, desanimado de todo, salió a dar una vuelta por el bosque. Una vez allí, se quedó sorprendido al ver como una liebre llevaba comida a un tigre atrapado y herido que no podía valerse por sí mismo. Al día siguiente volvió para comprobar si aquel hecho era una casualidad o era habitual. Y vio que la escena se repetía: la liebre dejaba un buen
Enviado por marcej / 283 Palabras / 2 Páginas -
Pensamiento Del Libertador
EL PENSAMIENTO BOLIVARIANO Simón Bolívar, el Libertador de América Latina como es llamado, recordado por sus triunfales batallas y contiendas a favor de muchos países de este continente, largos caminos recorridos y grandes hazañas. Pero Bolívar no fue sólo un insigne héroe militar, sino un extraordinario político, gran estadista, literato y pensador. No es común encontrar estas características en una misma persona, pero él las tenía. Las experiencias vividas a lo largo de su vida
Enviado por variedadescolsa / 1.649 Palabras / 7 Páginas -
ASPECTOS DEL PENSAMIENTO POLÍTICO DE SAN AGUSTÍN EN EL CONTEXTO DE LA CRISIS DEL IMPERIO
ASPECTOS DEL PENSAMIENTO POLÍTICO DE SAN AGUSTÍN EN EL CONTEXTO DE LA CRISIS DEL IMPERIO por Donna Laubach Moros Introducción El pensamiento político de San Agustín tal y como podemos observar en De civitate Dei no es un tratamiento sistemático de filosofía política, sino que representa una imagen de la perspectiva cristiana del mundo. Esta visión o imagen formaba parte de la estrategia apologética1 de San Agustín en la que defiende el cristianismo frente a
Enviado por juancho1988 / 4.272 Palabras / 18 Páginas -
Derecho Romano
ESTUDIAR ANALIZAR: CAPITULO DE OBLIGACIONES EN EL CODIGO CIVIL VIGENTE. TÍTULO XVI. DE LAS OBLIGACIONES QUE SE CONTRAEN SIN CONVENIO. CAPÍTULO PRIMERO. DE LOS CUASICONTRATOS. Artículo 1887. Son cuasi contratos los hechos lícitos y puramente voluntarios, de los que resulta obligado su autor para con un tercero y a veces una obligación recíproca entre los interesados. SECCIÓN PRIMERA. DE LA GESTIÓN DE NEGOCIOS AJENOS. Artículo 1888. El que se encarga voluntariamente de la agencia o
Enviado por SALMASELENE / 416 Palabras / 2 Páginas -
El Acompañamiento Pedagogico Como Herramienta Fundamental Para La Excelencia Academica
CAPITULO III APROXIMACIONES METODOLÓGICAS La presente investigación se desarrolló en tres niveles de análisis. En el primero, se trata de una investigación teórica cuyo propósito será deliberar sobre la supervisión educativa entendida como acompañamiento pedagógico en la Universidad de Oriente, Núcleo de Sucre, Cumaná. Por lo tanto, se desarrolló mediante consultas bibliográficas como acción epistemológica de búsqueda de coincidencias y discrepancias sobre el conocimiento acumulado. En segundo lugar, basada en el análisis de opiniones de
Enviado por teresa_2311 / 1.198 Palabras / 5 Páginas -
Historia Del Pensamiento Administrativo
Antecedentes Historicos Introducción En toda su larga historia y hasta inicios de¡ siglo XX, la administracion se desarrolló con una lentitud impresionante. Sólo a partir de este siglo atravesó etapas de desarrollo de notable pujanza e innovación.En la actualidad, la sociedad de la mayor parte de los países desarrollados es una sociedad pluralista de organizaciones, donde la mayoría de las obligaciones sociales (como la producción, la prestación de un servicio especializado de educación o de
Enviado por robinetna99 / 2.808 Palabras / 12 Páginas -
PENSAMIENTO POLITICO LATINOAMERICANO Y VENEZOLANO
REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MISTERIO P.P.P. LA EDUCACION SUPERIOR UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA ALDEA SUR AMERICA “MISION SUCRE” EL VIGIA ESTADO MERIDA INTEGRANTE: MAYULI N. MARTINEZ C.I.: 13020463 PENSAMIENTO POLITICO LATINOAMERICANO Y VENEZOLANO El análisis de lo que ha sido el acontecer socio-político e histórico de latinoamericana es indispensable para comprender la realidad socio-político que nos rodea actualmente; este estudio nos permitirá la identificación consciente de las causas que originan el proceso de cambios políticos,
Enviado por Mayuli Martinez / 1.220 Palabras / 5 Páginas -
Paradigmas De La Base Del Pensamiento Actual De La Disciplina Dee Nfermeria
UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS FACULTADAD DE MEDICINA ESCUELA ACADEMICO PROFESIONAL DE ENFERMERIA ENSAYO PARADIGMAS COMO BASE DEL PENSAMIENTO ACTUAL EN LA PROFESION DE ENFERMERIA Profesor encargado del curso: Integrantes: • ALVARES Gastelú, Carlos Eduardo • CÁRDENAS López, Florencia • FRUCTUOSO Casimiro, Xilene Cecibel • REYES Marquina, Rubí N. • RODRIGUEZ Chirinos, Ronald Harold. LIMA – PERÚ 2011 INTRODUCCION La persona en el transcurso de la historia se ha integrado con la sociedad, y
Enviado por saranghaeshim / 1.226 Palabras / 5 Páginas -
Caída Del Imperio Romano De Occidente
ROMA: PODER Y GLORIA Legiones conquistadoras El ejército romano se prepara para enfrentar a los cártagos. El africano Aníbal y el romano Ecipión se enfrentan en la 2da Guerra Púnica (218-206 a.C.) En sus primeros años Roma era democrática, su milicia era un ejército estatal. Aunque los ciudadanos no eran soldados, eran la fuerza militar más poderosa. En los primeros siglos Roma decía que su técnica era simplemente defensiva y la expansión no era su
Enviado por Pukyland / 971 Palabras / 4 Páginas -
Habilidad Del Pensamiento
RESUMEN DE HABILIDAD DEL PENSAMIENTO PARA CLASIFICAR CLASIFICACIￓN: El poder identificar semejanzas y diferencias constituye una habilidad previa requerida para comprender y aplicar el proceso de clasificacin.48 La clasificacin es un proceso mental que permite agrupar personas, objetos, eventos o situaciones con base en sus semejanzas y diferencias, es una operacin epistemolgica fundamental. La clasificacin permite identificar personas, objetos, eventos o situaciones que jam￡s se han visto, identificar o definir conceptos y plantear hiptesis. Permite
Enviado por marrano33 / 896 Palabras / 4 Páginas -
Postulados De Beccaria Y El Pensamiento De Giando Romagnosi
CESAR DE BONNESSANA, MARQUES DE BECCARIA, nació en 1738 y murió en 1794, italiano milanes, el cual desde joven hizo grandes migas con los grupos de pensadores de su época, principalmente una familia de apellido Verri, y con ellos hacían una serie de reuniones en las cuales discutían los temas de la época. Bonnessana era un sujeto extraordinariamente revolucionario, y de sus conversación sus amigos le animaron a que escribiera un pequeño libro sobre sus
Enviado por Aracelys / 1.346 Palabras / 6 Páginas -
Induccion A Procesos Pedagogicos Taller 2
Unidad 2 - Instituciones, Docentes y Discente. Modalidades de Atención de la Formación. En tiéndase modalidades de atención de la formación profesional las maneras como una institución estructura los servicios que presta en manera educativa para atender la demanda de educación o capacitación proveniente de la sociedad, las empresas u organizaciones. Estas maneras las podemos sintetizar en: Formación presencial y formación desescolarizada. La formación presencial. Puede realizarse en las instalaciones del centro, o de la
Enviado por jonnatican / 430 Palabras / 2 Páginas -
Imperio Romano
ROMA - MEDIO GEOGRAFICO - REGIONES QUE COMPRENDE - TERITORIO, CLIMA Y PRODUCCION - IMPORTANCIA DE SU HISTORIA - PRIMEROS POBLADORES DE ROMA: - GALOS, ETRUSCOS, LATINOS, GRIEGOS - EPOCAS DE LA HISTORIA DE ROMA: - LA MONARQUIA - ORGANIZACIÓN POLITICA - ORGANIZACIÓN SOCIAL (PATRICIOS Y PLEVEYOS) - ORGANIZACIÓN ECONOMICA - DERECHOS CONQUISTADOS POR LOS PUEBLOS - LA RELIGION ROMANA - PRINCIPALES DIOSES (FAMILIARES Y LOCALES) - LOS SACERDOTES - LA REPUBLICA - ORGANIZACIÓN POLITICA
Enviado por gaspacarlos / 10.553 Palabras / 43 Páginas -
Derecho Romano
Derecho romano Irma Gutiérrez Avila irmagutierrez_avila@hotmail.com 1. ¿Por qué es importante el estudio del Derecho Romano? 2. ¿Qué se entiende por Derecho Romano? ¿Cuál es la utilidad del estudio del Derecho Romano? 3. ¿Cómo fue el origen de Roma, su fundación y su leyenda? 4. Define la Monarquía, la República y el Imperio romanos 5. Explica brevemente el Derecho Romano, Edad Media y Contemporánea 6. ¿Cuáles son las fuentes del Derecho en Roma? (República) 7.
Enviado por vindany / 10.484 Palabras / 42 Páginas -
INDUCCION A LOS PROCESOS PEDAGOGICOS
INDUCCION A LOS PROCESOS PEDAGOGICOS Desarrollo de la Actividad 2 Semana 2 Guía del desarrollo del Taller Nº 3 CUESTIONES 1. Averigua que factores favorecen el establecimiento de un clima de aprendizaje autodirigido. Explica de manera detallada • Establecer un clima de aprendizaje apropiado y libre de tensiones, para facilitar la libertad de expresión y una mayor participación de los estudiantes • Involucrar a los estudiantes en la planificación de objetivos, métodos y evaluación de
Enviado por kitszanaweh / 897 Palabras / 4 Páginas -
ESTRATEGIA PEDAGÓGICA Y PENSAMIENTO COMPLEJO
Durante la lectura realizada a esta segunda unidad del curso nos da muchas pautas en nuestra carrera como docentes para obtener mayor claridad en el proceso de aprendizaje y el desarrollo de la inteligencia flexible, abierta y coherente ante los procesos educativos. Basado en lo anterior y por medio de lo pautado en los escritos en el curso, desde el punto de vista de diferentes escritores, con la finalidad de darnos a conocer las diferentes
Enviado por pedagogia2011 / 850 Palabras / 4 Páginas -
El Pensamiento Matemático
EL PENSAMIENTO MATEMÁTICO Y SU IMPORTANCIA EN EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS Los procesos de adquisición de competencias son procesos complejos, dinámicos, que involucran múltiples factores, el desarrollo del pensamiento matemático los va fortaleciendo y consolidando continuamente durante el proceso de enseñanza -aprendizaje. Para lograr la adquisición de las competencias es indispensable recurrir al pensamiento matemático ya que contribuye a lograrlo pues en la mayoría de las actividades cotidianas requerimos ordenar, estructurar, establecer prioridades, establecer los
Enviado por CARMENMOTALIRA / 525 Palabras / 3 Páginas -
IMPERIO ROMANO
IMPERIO ROMANO INTRODUCCIÓN. El Imperio Romano fue una etapa de la civilización Romana en la Antigüedad clásica caracterizada por una forma de gobierno autocrática. El nacimiento del imperio viene precedido por la expansión de su capital, Roma, que extendió su control en torno al Mar Mediterráneo. Bajo la etapa imperial los dominios de Roma siguieron aumentando, llegando a su máxima extensión durante el reinado de Trajano, abarcando desde el Océano Atlántico al oeste hasta las
Enviado por Enid / 2.931 Palabras / 12 Páginas -
El Lenguaje Del Pensamiento
EL LENGUAJE DEL PENSAMIENTO Perkins D. ¿Qué es lenguaje del pensamiento? El lenguaje del pensamiento abarca las muchas formas en que describimos los estados y procesos mentales tanto propios como de los otros. Por ejemplo, utilizamos el lenguaje del pensamiento cuando hablamos acerca de procesos de pensamiento involucrados en el desarrollo de una teoría, al examinar algunas cosas, al tomar una decisión o al crear una obra de arte. Utilizamos el lenguaje del pensamiento cuando
Enviado por 12345 / 1.201 Palabras / 5 Páginas