Planeacion Anual Preescolar ensayos gratis y trabajos

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Preescolar

LA CIENCIA Y EL SENTIDO COMUN Ernest Nagel Cuadro comparativo Sentido común. Ciencia SEMEJANZAS Y DIFERENCIAS SENTIDO COMÚN CIENCIA Parte de un conocimiento que ha se ha hecho presente con base en la experiencia o la confianza de las personas. El conocimiento científico parte de un método que valida un conocimiento Tiende a asumir generalidades. Es auto correctivo ya que se encuentra en constante cambio. No requiere la evidencia empírica. Exige una evidencia empírica. Es

Enviado por hanky / 274 Palabras / 2 Páginas
Planeacion

MISIÓN “La empresa CASARIN es una empresa dedicada a la compra, venta y exportación de maquinaria y herramienta de Corte, así como todo tipo y clase de juguetes, concurriendo en el mercado de ciertas empresas industriales y comerciales como Palacio de Hierro, Liverpool y Marti entre otros, proporcionando una excelente calidad y atención en sus productos y servicios, manteniéndose sólida económicamente y obtener utilidades proporcionando un precio adecuado al producto” VISIÓN “Ser una empresa reconocida

Enviado por veranny27 / 576 Palabras / 3 Páginas
Planeacion De Ofimatica Primer Grado

PLANEACION DE TECNOLOGIA I” PRIMER GRADO, GRUPO “A”,”B” PERIODO DEL 5 AL 16 DE SEPTIEMBRE DE 2010 TEMA: TECNICA Y TECNOLOGIA TEMA I: TECNICA SUBTEMAS: * CLASES DE TECNICA Y SUS ELEMENTOS * PROCESO ARTESANAL PROPOSITOS: DEMOSTRAR LA ESTRECHA RELACION QUE EXISTE ENTRE LAS NECESIDADES SOCIALES Y LA CREACION DE TECNICAS QUE LAS SATISFACEN. APRENDIZAJES ESPERADOS: RECONOCEN LOS COMPONENTES DE LAS TECNICAS COMO: ACCIONES ESTRATEGICAS Y ACCIONES INSTRUMENTALES. * DIFERENCIAN LAS DIFERENTES CLASES DE TECNICAS:

Enviado por GuadalupeEstrada / 856 Palabras / 4 Páginas
Articulacion En La Educacion Preescolar

ARTICULACIÓN EDUCACIÓN PREESCOLAR – BASICA La Articulación Preescolar Básica se define como la continuidad de técnicas, experiencias e Instrumentos que respeten al niño como ser único e irrepetible, porque el niño que ingresa al Primer Grado sigue siendo el mismo niño, con interés en jugar, pintar, explorar, en trabajar con material variado, de diversos colores formas y tamaños, un salón de clase con un ambiente que lo invite a experimentar La continuidad entre un nivel

Enviado por angelayasociados / 463 Palabras / 2 Páginas
EVOLUCIÓN DE LA PLANEACIÓN ESTRATÉGICA EN LA EMPRESA:

EVOLUCIÓN DE LA PLANEACIÓN ESTRATÉGICA EN LA EMPRESA: UNA VERSIÓN Hiram Ruiz Esparza y Germán Sergio Monroy Alvarado Conferencia Presentada en el 3er. Seminario de Investigación Interunidades: Nuevos Paradigmas de Investigación en el Campo de la Administración, organizado por los departamentos de Administración, UAM-A, Economía, UAM-I y Producción Económica UAM-X, México, D.F., México, Junio 2005. Introducción Hoy día los industriales y directivos se enfrentan en su actividad diaria a la incertidumbre que se deriva de

Enviado por leiditha06 / 2.824 Palabras / 12 Páginas
Los Conceptos Basicos De La Planeacion Estrategica

LOS CONOCIMIENTOS BASICOS DE LA PLANEACION ESTRATEGICA Los principios sobre la planeación estratégica se encuentran establecidos sobre los siguientes principales puntos: Fundamentos de la planeación estratégica Clasificación de los planes Proceso de planeación estratégica Las organizaciones elaboran, desarrollan y ponen en práctica diversos aspectos como: planeación, estrategia, táctica y operativo, todo ello con la finalidad de lograr los objetivos y metas propuestas. Dichas herramientas son la esencia para realizar acciones orientando a la organización hacia

Enviado por tucantante / 753 Palabras / 4 Páginas
Preescolar

Niños de 4 y 5 años de edad El presente trabajo nos hablara acerca de los niños de 4 y 5 años. Los niños en edad de 4 años generalmente se les llama preescolares, estos niños quieren tocar, gustar, oler, escuchar y examinar todas las cosas por sí mismos. Están ansiosos por aprender. A lo largo de esta edad los niños saben, hacen y aprenden: Desarrollo físico y motriz - Caminar hacia atrás con manos

Enviado por ileanajaneth / 1.003 Palabras / 5 Páginas
B) De Manera Individual, Elaborar Un Escrito Que dé Cuenta De Por Qué Es Importante Que En El Preescolar Se Favorezcan El Desarrollo De Competencias Cognitivas Y Qué Retos Tendría Que Asumir La Educadora Para Lograr El Propósito.

Las competencias cognitivas como formadora del aprendizaje del niño, ayuda a desarrollar la capacidad de percepción y razonamiento, ya que a través del juego el niño desarrolla estas capacidades, para ello es importante que el educando fije la atención en cada una de las actividades que pueda desarrollar el lenguaje, ya que el desarrollo de este nos da a conocer y a saber su capacidad intelectual, si la educadora descubre que el aprendizaje tiene dificultad

Enviado por fatimavm22 / 568 Palabras / 3 Páginas
Planeacion Primer Bimestre Sexto De Primaria Por Competencias

ESC. PRIM. RUR. FED. “EMILIANO ZAPATA__” DOMICILIO:_COACOYULICHAN, CONSTITUCION S/N_ MUNICIPIO: _CUAUTEPEC_ CLAVE DEL C.C.T. _12DPR13G__ 6º “_B_” ZONA ESCOLAR: _111___ SECTOR__XI___ DIRECTOR: _ __ MAESTRA ENCARGADA: _ TURNO: _MATUTINO_ PROYECTO : 1 BIMESTRE: 1 PROYECTO DIDACTICO: ESCRIBIRÁN UN RECUENTO HISTÓRICO: “VIAJEMOS A TRAVÉS DEL TIEMPO” DURACIÓN: ___3 SEMANAS _ BLOQUE O UNIDAD: 1 FECHA: DEL 1 AL 30 DE SEPTIEMBRE DE 2010 PRÓPOSITOS, TEMAS Y APRENDIZAJES ESPERADOS. ESPAÑOL MATEMÁTICAS CIENCIAS NATURALES GEOGRAFÍA HISTORIA FORMACIÓN CÍVICA

Enviado por hassan / 6.106 Palabras / 25 Páginas
Crecimiento Del Servicio En Educacion Preescolar

EL JUEGO DE LA VIDA Y COMO JUGARLO Este libro me agrado bastante, ya que se me hizo demasiado interesante, porque contiene cuestiones que comúnmente las estamos viviendo, pero nos da miedo enfrentarlas y eso provoca que nos conflictuemos por cosas que suelen ser insignificantes. Además de que también nos ayuda a levantar nuestra autoestima, a ver de una manera más positiva como son las cosas y no quejarnos de todo; nos ayuda de cierta

Enviado por laurajaramillo / 283 Palabras / 2 Páginas
Planeación De Ciencias II

SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DEL GOBIERNO DEL ESTADO DEPARTAMENTO DE TELESECUNDARIA JEFATURA DEL SECTOR ______ SUPERVISIÓN ESCOLAR DE LA ZONA _______ CICLO ESCOLAR _____________ GRADO: SEGUNDO . ASIGNATURA: CIENCIAS II. BLOQUE: 1 EL MOVIMIENTO. LA DESCRIPCIÓN DE LOS CAMBIOS EN LA NATURALEZA. SECUENCIA: INICIAL ¿CÓMO TRABAJAN LOS CIENTÍFICOS? . PROPÓSITOS DEL BLOQUE:  Analicen y comprendan los conceptos básicos del movimiento y sus relaciones, lo describan e interpreten mediante algunas formas de representación simbólica y gráfica.

Enviado por Alberto86 / 9.248 Palabras / 37 Páginas
Informe Anual Al Parlamento Europeo Y Al Consejo Sobre Las Actividades De La Unidad Central EURODAC En 2010

INFORME DE LA COMISIÓN AL PARLAMENTO EUROPEO Y AL CONSEJO Informe anual al Parlamento Europeo y al Consejo sobre las actividades de la Unidad Central EURODAC en 2010 1. INTRODUCCIÓN 1.1. Ámbito de aplicación El Reglamento (CE) nº 2725/2000 del Consejo, de 11 de diciembre de 2000, relativo a la creación del sistema EURODAC para la comparación de las impresiones dactilares para la aplicación efectiva del Convenio de Dublín (en lo sucesivo denominado «el Reglamento

Enviado por leoncitafelina / 3.761 Palabras / 16 Páginas
Elementos De La Planeacion Didactica

ELEMENTOS DE LA PLANEACION DIDACTICA ASIGNATURA: GEOGRAFIA BLOQUE: V GRADO: 5to TE MA: Cuidemos el Mundo ELEMENTOS DEFINICION SUGERENCIAS DEL EQUIPO RECURSOS Se refiere a tener un inventario del material con el que se cuenta y el que se requiere conseguir para desarrollar las secuencias  Internet  Enciclopedia  Libros del Rincón  Mapas  Atlas  Periódicos  Revistas  Folletos  Enciclopedias  Cartulinas, colores y plumones ORGANIZACIÓN GRUPAL Esta relacionado con

Enviado por beatrizgricelda / 363 Palabras / 2 Páginas
IMPORTANCIA DE LA PLANEACIÓN

1. INTRODUCCIÓN Las empresas no funcionan de manera improvisada. La estrategia empresarial es básicamente una actividad racional que implica identificar las oportunidades y amenazas del ambiente donde opera la empresa, así como evaluar las limitaciones y fortalezas de la empresa, su capacidad real o potencial para anticiparse a las necesidades y demandas del mercado o competir en condiciones de riesgo con las empresas rivales. En consecuencia, la estrategia debe combinar las oportunidades ambientales con la

Enviado por eduardo32 / 3.943 Palabras / 16 Páginas
PLAN ANUAL DE LAS ACTIVIDADES QUE SE REALIZARAN EN EL PRIMER GRADO GRUPO "B"

La alfabetización sigue siendo una problemática central en la educación en México, en virtud de que el fracaso escolar ha sido la causa de un índice muy alto de reprobación en el primer grado de primaria. En la actualidad existen grandes aspiraciones por lograr un mejor futuro social en nuestro país; por eso debemos apostar a la educación de una manera más sublime y, para poder lograrlo es exigente que, nosotros como mediadores del conocimiento

Enviado por Yeny / 1.638 Palabras / 7 Páginas
Planeacion Financiera

Planeacion financiera -Introduccion a la planeación financiera Esta permite realizar una proyección sobre los resultados deseados a alcanzar por la empresa ya que estudia la relación de proyecciones de ventas, ingresos, activos o inversiones y financiamiento, tomando como base estrategias alternativas de producción y mercadotecnia, a fin de decidir, posteriormente, la forma de satisfacer los requerimientos financieros. -Lógica de la planeación estratégica La planeación es una forma de pensar sistemáticamente en el futuro y prever

Enviado por xdavidxivanx / 9.457 Palabras / 38 Páginas
La formación de las maestras y los maestros de educación preescolar es el conocimiento de las características del sistema educativo

Introducción Uno de los componentes de la formación de las maestras y los maestros de educación preescolar es el conocimiento de las características del sistema educativo: sus bases filosóficas y legales, su organización, la dimensión y las modalidades del servicio, sus propósitos y contenidos fundamentales, así como los desafíos que actualmente se enfrentan para asegurar que todos los niños accedan y permanezcan en la escuela y logren los propósitos educativos. El conocimiento de estos problemas

Enviado por andii / 1.016 Palabras / 5 Páginas
Plan Anual

Alumno(a):_______________________________________________________________________________________ Escuela: __________________________________________________________________________Grupo:___________ Lee el refrán. No hay peor ciego que quien no quiere ver. 1. ¿Qué significado tiene? a Hay personas que aceptan la verdad siempre. b Hay personas que se niegan a aceptar algo, aunque sea lo correcto. c Siempre se debe aceptar todo lo que se dice. d es necesario ver para creer. 2. ¿Cuál de estos refranes es correcto? a Árbol que crece torcido, su tronco es fuerte. b Quién con

Enviado por cludiaamarillo / 1.073 Palabras / 5 Páginas
Planeacion Español

NOMBRE DE PROYECTO: Escribir un reportaje sobre su localidad PRODUCTO: Escribir un reportaje sobre su localidad Tomando en cuenta sus costumbres. PERIODO DE EJECUCION: 10 de octubre al 21 de octubre 2011 ÁMBITO: Estudio BLOQUE: II SESIONES: 10 SESIONES PRACTICA DEL LENGUAJE SOCIAL: Escribir un reportaje sobre su localidad PROPOSITO: Escribir un reportaje de su localidad para intercambiar opiniones con sus compañeros. APRENDIZAJES ESPERADOS: Redacta preguntas para una entrevista de manera que sean claras y

Enviado por marunieto / 340 Palabras / 2 Páginas
PREESCOLAR

PREESCOLAR De los tres a los seis años los niños adquieren perceptivas, intelectivas y motrices la cual proyectan fuera de contorno familiar, poseen un lenguaje más articulado el cual amplia la comunicación y la capacidad de comprensión verbal; el discurso de los adultos y otras interferencias socioculturales facilitan el contacto del niño ajeno a su experiencia. En el jardín de niños el niño empieza a conocer lo que es extraño para el involucrando el interior

Enviado por lacira / 1.169 Palabras / 5 Páginas
PREESCOLAR

PREESCOLAR De los tres a los seis años los niños adquieren perceptivas, intelectivas y motrices la cual proyectan fuera de contorno familiar, poseen un lenguaje más articulado el cual amplia la comunicación y la capacidad de comprensión verbal; el discurso de los adultos y otras interferencias socioculturales facilitan el contacto del niño ajeno a su experiencia. En el jardín de niños el niño empieza a conocer lo que es extraño para el involucrando el interior

Enviado por lacira / 1.169 Palabras / 5 Páginas
Planeación Y Estrategia De Marketing

Planeación y estrategia de marketing Plantación en el marketing: • Planear programa de marketing • Ponerlo en marcha: diseñar y asignar quien hará que cosa. • Evaluar el rendimiento: analizar el desempeño con relación en las metas. Planear programa de marketing : planear la metas diseñar estrategias y tácticas para lograrlas. Ahora qué se hará después, incluyendo cómo y cuándo se hará Toda organización requiere de planes generales y específicos para lograr su propósito. La

Enviado por jacquelineZ / 515 Palabras / 3 Páginas
LA PLANEACION DIDACTICA

DIPLOMADO “COMPETENCIAS DOCENTES EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR” MODULO 2 “PLANEACIÓN DE LOS PROCESOS DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE” ACTIVIDAD 6 LA PLANEACION DIDACTICA ALUMNO: JUAN CARLOS CARVAJAL VIDALES PLANTEL: COBACH 40 CHALCO AXTLA DE TERRAZAA, S. L. P. FACILITADOR: HECTOR GONZALEZ PICAZO CD. VALLES, S. L. P. 10 DE SEPTIEMBRE DE 2011 LA PLANEACIÓN DIDÁCTICA La planeación es un instrumento que orienta las acciones que realizamos; esto debido a que, ésta nos va conduciendo en

Enviado por jcacavi701204 / 1.914 Palabras / 8 Páginas
Documento Preescolar

D I A G N O S T I CO G R U P A L I N I C I A L El grupo de 2 A es heterogeno y esta integrado por 31alumnos de los cuales 17 son mujeres y 14 son hombres Los niños cuentan entre los 3 y 4 años de edad y se desenvuelven en un nivel socio económico medio bajo 2alummnos ya han asistido a guardería los demás es

Enviado por puccapooh16 / 336 Palabras / 2 Páginas
Planeacion

ELABORACION PARTICIPATIVA DE LOS PLANES DE DESARROLLO Y RENOVACION DE LOS CONSEJOS TERRITORIALES DE PLANIFICACION Los planes de desarrollo son muy importantes para el mejoramiento y desarrollo de un territorio, por eso las entidades territoriales están en el deber de elaborar sus planes de desarrollo, dichos planes están contemplados en la constitución de 1991, en la cual dice que los planes se deben convertir en un espacio para la participación ciudadana. Para la elaboración de

Enviado por jucabe3085 / 398 Palabras / 2 Páginas
La Relacion Maestro Alumno Y Preescolar

rma las aptitudes de cada uno en el grupo. * El proceso que consiste en informar al grupo el valor de los resultados alcanzados por tal alumno puede ser tan deprimente como liberador. * El alumno no implica en la situación educativa más que si encuentra un interés personal en la persecución de este fin. * Los alumnos cuentan con el sentido de la justicia del enseñante en la atribución de recompensas. * En clase

Enviado por EspinoQuiroz / 459 Palabras / 2 Páginas
La Relacion Maestro Alumno Y Preescolar

UNIDAD 2 ALGO DE METODOLOGIA 2.1 REPRESENTACION DE TRONCO Y HOJA. EJEMPLIFICA ESTE METODO CON LOS DATOS DE EDADES EN LOS INTEGRANTES DE TU FAMILIA. EDAD DE 20 PERSONAS Tenemos la siguiente distribución de frecuencias que representan la edad de un colectivo de N=20 personas y que vamos a representar mediante un programa de tallos y hojas. 57 35 26 18 37 1 25 54 45 10 43 28 15 2 21 30 40 8

Enviado por EspinoQuiroz / 1.922 Palabras / 8 Páginas
El Bullying En El Preescolar

El por ciento de los niños, víctimas del conjunto de agresiones reiteradas conocidas como 'bullying' en Preescolar, termina por recurrir a la violencia, al menos una vez por semana, según refleja el libro 'Agresividad injustificada, bullying y violencia escolar', que compila estudios de expertos, de los que se desprende que este fenómeno se produce “con la misma intensidad” en el jardín de infancia que en el resto de etapas académicas. La obra, coordinada por

Enviado por marianaruizmejia / 422 Palabras / 2 Páginas
PLAN ANUAL DE LAS ACTIVIDADES QUE SE REALIZARAN EN EL PRIMER GRADO GRUPO "B"

ESTRATEGIAS DE MOTIVACIÓN Nuestras estrategias de motivación incluyen entre otras, el evitar las críticas negativas ante los intentos de colaboración de las alumnas; el estructurar la docencia en el aula de forma no excesivamente autoritaria mezclando la directividad con la aceptación de las decisiones de las alumnas; el programar trabajos en grupo o sesiones donde cada alumna pueda colaborar según su nivel; el valorar positivamente los comportamientos de trabajo o de estudio o en su

Enviado por EVAP / 293 Palabras / 2 Páginas
Actividad De Aprendizaje 6. La Planeación Didáctica

Este capítulo nos habla de los niveles de aprendizaje, considerando la Taxonomía SOLO. El objetivo de este capítulo es clarificar los diferentes niveles de comprensión y convertirlos en objetivos curriculares, que permitan apropiarse de los conocimientos, Habla de lo que significa tanto para estudiantes y profesores la COMPRENSION. Los estudiantes consideran que el comprender algo es saber aplicarlo y explicarlo a los demás. El profesor generalmente busca un mayor nivel de comprensión en sus alumnos.

Enviado por rafacarlos / 221 Palabras / 1 Páginas
Semana 9 Planeacion Didactica Computacion Primer Grado

DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SECUNDARIA TÉCNICA ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA Nº 62 PLAN DE UNIDAD DIDÁCTICA GRADO: 1º PERIODO ESCOLAR: 06-07 HORAS POR BIMESTRE: 64 UNIDAD TEMÁTICA: II OCT. - DIC ÁMBITO: SERVICIOS ADMINISTRATIVOS DE APOYO A LA PRODUCCIÓN ACTIVIDAD TECNOLÓGICA: Computación OBJETIVO DE LA UNIDAD:Permitirá comparar las diversas formas de vida gracias a los avances tecnológicos, la herramienta utilizada para tal fin, valorar la importancia de la planeación de actividades, buscar soluciones siguiendo un método establecido,

Enviado por robertoag / 2.015 Palabras / 9 Páginas
Integracion De Los Preescolares

Desarrollo Mencionaremos dichamente en el documento recepcional que son seleccionados de un grupo de estudio que se han realizado en el educando durante el proceso y entorno de la escuela que es donde se observa y analiza como se va ir adaptando, participando, relacionarse, socializar, expresarse y comunicarse con maestros, amigos y entornos donde se encuentra buscando una relación entre ellos. Evidentemente la clase Educación Física tiene un carácter socializador que busca la participación, socialización

Enviado por mgeova / 11.212 Palabras / 45 Páginas
Proyecto Anual Metodos Y Tecnicas Analiticas E Instrumentales III

Colegio Provincial Nº 7702 Modalidad: Ciencias Naturales Itinerario: Análisis de Laboratorio y/o planta Modulo: “Métodos y Técnicas Analíticas e Instrumentales III” Profesora: Lic. Florencia Escriche Fundamentación: El presente proyecto está destinado a alumnos de 3º año de la educación polimodal de la modalidad Ciencias Naturales, el mismo se elaboro en base a los contenidos propuestos en el diseño curricular. Este modulo integra el área modular “Análisis y Ensayos”, junto a los módulos “Métodos y Técnicas

Enviado por escrichef / 1.188 Palabras / 5 Páginas
Planeacion Segunda Semana Español

PROYECTO DIDÁCTICO El país de los carteles PROPÓSITO Exponer un tema utilizando carteles de apoyo. AMBITO Estudio ASPECTOS A CONSIDERAR • Organización de información. • Escritura de oraciones sobre un tema. • Elección de imágenes y estilos para realizar carteles. • Exposición oral de un tema. ORIENTACIONES DIDÁCTICAS • En la escritura de la información sobre los hábitos de aseo y cuidado personal que los equipos están investigando, es necesario propiciar que los estudiantes anoten

Enviado por arutsuro27 / 719 Palabras / 3 Páginas
Planeacion De Espanol Segundo Proyecto 1

ESPAÑOL 2° Bloque I PROYECTO: EXPONER UN TEMA EMPLEANDO CARTELES DE APOYO Ámbito: Estudio Aprendizajes esperados.- • Identifican materiales de lectura que les permitan ampliar sus conocimientos sobre un tema. • Con ayuda del docente plantean preguntas para guiar su búsqueda de información. • Con ayuda del docente identifican información relevante para responder una pregunta. • Aprecian la utilidad de los recursos gráficos de los carteles: tamaño de letra, brevedad de los textos, empleo de

Enviado por grismares / 902 Palabras / 4 Páginas
Planeaciones Segundo Grado Primaria

PLANEACION DE SEGUNDO GRADO PRIMER BIMESTRE ESPAÑOL SEMANA 1 PROYECTO DIDÁCTICO TEMAS DE REFLEXION APRENDIZAJES ESPERADOS ORIENTACIONES DIDACTICAS ACTIVIDADES A REALIZAR El país de los carteles • Correspondencia entre escritura y oralidad. • Correspondencia grafo-fonética. • Valor sonoro convencional. • Utilidad de los recursos gráficos de los carteles: tamaño de letra, brevedad de los textos, empleo de colores e ilustraciones. • Utilización de mayúsculas en títulos de carteles. • Escritura convencional de palabras con dígrafos

Enviado por ronldi / 9.195 Palabras / 37 Páginas
Matematicas Planeacion

BENEMERITA ESCUELA NORMAL ESTATAL “PROF. JESUS PRADO LUNA” LIC. EN EDUCACIÓN PRIMARIA Escuela: “Anexa a la Normal” Grado y Grupo: 2do. “B” Fecha: 10-14/10/11 Sesión: 1-5 Asignatura: Matemáticas Bloque: I Tema: Análisis de la información Subtema: Búsqueda y organización de la información Consigna: Clasifica, ordena y describe colecciones. Eje Temático Aprendizajes Esperados Conocimiento y habilidades Manejo de la información Determina la cardinalidad de colecciones representadas gráficamente. Clasificar, ordenar y describir colecciones. Recursos Materiales Evaluación Libro

Enviado por yorsh25 / 605 Palabras / 3 Páginas
Plan Anual De Trabajo Cuarto Grado

ESCUELA: “EMILIANO ZAPATA” C.C.T. 12DPR2262Z GRADO: 1° GRUPO: “A” NOMBRE DEL MAESTRO (A): NICOLAS LUNA ABARCA CICLO ESCOLAR: 2010 – 2011 DIMENSION: PEDAGOGICA CURRICULAR COMPETENCIAS METAS ACTIVIDADES PERIODO RECURSOS RESPONSABLE Promover y aprovechar la comunicación para obtener información y construir conocimiento, movilizando los diversos saberes para la adquisición de la escritura y la lectura. Que el 90% de los alumnos identifiquen letras para escribir y leer retomando la lectura para responder a preguntas de interés

Enviado por tepetates / 845 Palabras / 4 Páginas
Planeacion

ASIGNATURA: EXPLORACIÓN DEL MEDIO NATURAL Y SOCIAL TEMAS • He cambiado. • A quién me parezco. • Mi escuela cambia. • La defensa del castillo de Chapultepec. APRENDIZAJES ESPERADOS SUGERENCIAS DIDÁCTICAS • Narran las actividades que hicieron durante las vacaciones, las ordenan cronológicamente e identifican las semanas y meses de duración. • Identifican los cambios físicos que experimentaron a partir de su ingreso a primaria. • Identifican algunos cambios de la escuela. • Conocen cuándo

Enviado por sumillamily / 608 Palabras / 3 Páginas
Reflexión sobre la acción docente en la planeación

Universidad Autónoma de Sinaloa Escuela Preparatoria Guasave Nocturna Diplomado Competencias Docentes en el Nivel Medio Superior LSC. Hermes Oswaldo Torres Valle Actividad #5 Reflexión sobre la acción docente en la planeación Propósito: Problematizar en relación a los elementos que se consideran en la planeación didáctica de la unidad de aprendizaje, curso o asignatura. Durante esta sesión se realizo una clasificación para las actividades que se realizan al hacer una planeación quedando de la siguiente manera:

Enviado por tovh / 263 Palabras / 2 Páginas
Licenciatura En Educacion Preescolar

Solidaridad: El término se utiliza en forma habitual para denominar una acción dadivosa. Su raíz etimológica hace referencia a un comportamiento es decir que se unen los destinos de dos o más personas. Por lo tanto, ser solidario no es sólo dar ayuda, sino que implica un compromiso con aquel al que se le brinda solidaridad. Sociedad: es un conjunto de individuos que viven bajo unas mismas normas, leyes y cierto protocolo, tiene sus subculturas

Enviado por vansmely / 926 Palabras / 4 Páginas
Planeacion

a) Análisis completo de producto (cosas tangibles). Se debe intentar realizar una descripción objetiva del producto. La descripción debe ser física o meramente descriptiva y no debe incluir ninguna consideración de carácter cualitativo. - Sedal es la marca experta en la belleza del pelo. Líder en innovación, les ofrece a las mujeres lo más avanzado en productos de cuidado del cabello, respondiendo siempre a sus necesidades. a.1.) nombre del producto. - SEDAL. a.2.) antigüedad de

Enviado por maoherrera1221 / 405 Palabras / 2 Páginas
Planeacion De Quimica Para Secundaria Segundo Bloque

Gracias a la presencia en la atmósfera de CO2 y de otros gases responsables del efecto invernadero, parte de la radiación solar que llega hasta la Tierra es retenida en la atmósfera. Como resultado de esta retención de calor, la temperatura promedio sobre la superficie de la Tierra alcanza unos 60ºF, lo que es propicio para el desarrollo de la vida en el planeta. No obstante, como consecuencia de la quema de combustibles fósiles y

Enviado por MARIXX / 276 Palabras / 2 Páginas
Planeación Del Help Desk De Su Escuela

Planeación del help desk de su escuela Antes de que pueda empezar formalmente a ayudar a otros con sus problemas de computadora en la escuela, debe tomar algunas decisiones previas. Necesitará trabajar con los demás miembros del equipo para determinar la estructura del help desk. Usted y su equipo deben identificar las funciones clave dentro del help desk para que pueda operar lo más uniforme que sea posible. También necesitarán definir el tipo y la

Enviado por wiaro / 2.674 Palabras / 11 Páginas
Planeacion Boque Uno Sexto Grado

Planeacion Boque Uno Sexto Grado ESPAÑOL BLOQUE 1 AMBITO DE ESTUDIO: ESCRIBIR UN RECUENTO HISTORICO PROPOSITOS: 1.- Aspectos sintácticos y semánticos de los textos • Identificarán la organización de un texto en párrafos. • Identificarán la función de las distintas partes del texto (introducción, desarrollo, conclusión). • Reflexionarán sobre el uso de puntos para separar oraciones y mayúsculas al inicio de oración y en nombres propios. • Reflexionarán sobre el uso de tiempos pasados (pretérito

Enviado por Limali / 392 Palabras / 2 Páginas
Planeacion Desarollo Humano

SUBSECRETARÌA DE EDUCACIÒN MEDIA SUPERIOR DIRECCIÒN GENERAL ACADÈMICA PLAN DE SESIÓN (SECUENCIA DIDÁCTICA) BACHILLERATO: BACHILLERATO JOSE VASCONCELOS SEMESTRE: 3° GRADO: 2 GRUPO: UNICO ASIGNATURA: Desarrollo Humano UNIDAD: I. Conocimiento del sí mismo OBJETIVO: Identificará la percepción, el autoconcepto y la tendencia actualizante como aspectos del ser humano CATEDRATICO: Lic. Abigail Vázquez Zarate DURACIÒN: 26 de 30 Septiembre del 2011 HORIZONTE DE BÚSQUEDA ACTIVIDADES PARA: RECURSOS EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE Portafolio de evidencias Exposiciones Actividades del libro

Enviado por plur11 / 253 Palabras / 2 Páginas
. Reflexión Sobre La Acción Docente En La Planeación

Actividad de Aprendizaje 5. Reflexión sobre la acción docente en la planeación Propósito: Problematizar en relación a los elementos que se consideran en la planeación didáctica de la unidad de aprendizaje, curso o asignatura. Duración: 2 horas presenciales Instrucciones: 1. Para iniciar con los trabajos de esta unidad, es necesario que se realice la siguiente pregunta al grupo ¿Describa que actividades realiza cuando usted es invitado a impartir algún curso o asignatura? 2. Retome las

Enviado por MAYBA / 299 Palabras / 2 Páginas
Ajuste Anual Por Inflacion

La empresa Rosas Azules, S.A. de C.V., nos muestra una lista de saldos al día último de cada mes para que le sea determinado el importe que habrá de considerar como ajuste anual por inflación, ya que quiere saber si el importe será acumulable o deducible para efectos de la declaración del ISR del ejercicio de 2002. Rosas Azules, S.A. de C.V. Papeles de Trabajo para la determinación del ajuste anual por inflación (Créditos) Inversiones

Enviado por miels / 701 Palabras / 3 Páginas
El Programa De Educacion Preescolar 2004: Una Nueva Vision Sobre Las Matematicas En El Jardin De Niños

Documento base para la consulta nacional 3 DOCUMENTO BASE Introducción En los últimos años el sistema educativo en su conjunto ha sufrido cambios profundos en cuanto a su organización curricular. Elevar la calidad de los servicios y, en consecuencia los aprendizajes de los estudiantes para que éstos puedan responder a las exigencias de un mundo cambiante, no sólo por el acelerado desarrollo científico-tecnológico, sino además por la cuantiosa generación, producción y circulación de conocimientos, propicia

Enviado por yuritzimejiaper / 328 Palabras / 2 Páginas
Planeacion

ESPECIALIDAD DE BIOLOGÍA 3° SEMESTRE ASIGNATURA: LA ENSEÑANZA EN LA ESCUELA SECUNDARIA: CUESTIONES BÁSICAS II PROFRA: ALMA LORENA PÉREZ TLAPANCO TITULO: El contenido AUTOR: David Perkins ALUMNO: Raziel Balderas Roman FECHA: 31/ago/11 CITAS, PARÁFRASIS, CONCEPTOS Y PRECONCEPTOS ________________________________________ Si mi meta como maestro es que el estudiante conozca las leyes de Newton, puede examinar el progreso del alumno pidiéndole que las recite o escriba las formulas. Incluso puede exigirle que realice algunas operaciones algebraicas a

Enviado por yleisi / 1.254 Palabras / 6 Páginas

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