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Planes De Clase ensayos gratis y trabajos

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Documentos 201 - 250 de 10.075 (mostrando primeros 1.000 resultados)

Actualizado: 29 de Julio de 2015
  • La sociologia juridica y las distintas clases de normas

    La sociologia juridica y las distintas clases de normas

    ÍNDICE Unidad 3: LA SOCIOLOGIA JURIDICA Y LAS DISTINTAS CLASES DE NORMAS: Introducción………………………………………………………………………………3 3.1 Las normas morales………………………………………………………………..4 3.2 Las normas convencionales………………………………………………………..4-5 3.3 Las normas jurídicas……………………………………………………………….5-6 3.4 Otros tipos de normas……………………………………………………………….6 3.5 Los conflictos entre normas……………………………………………………….6-7 3.6 La aceptación de las normas……………………………………………………..7-10 3.7 El contenido de las normas………………………………………………………..10-12 3.8 El derecho natural………………………………………………………………….12-14 3.9 El derecho en sentido subjetivo…………………………………………………..14-15 Conclusión……………………………………………………………………………….15-17 Bibliografía………………………………………………………………………………18-19 Introducción La sociología es la ciencia que tiene como único fin el estudio de la sociedad,

    Enviado por yulianamorales / 6.697 Palabras / 27 Páginas
  • Planes De Seguridad

    Planes De Seguridad

    11.5. PLAN DE SEGURIDAD INDUSTRIAL Y SALUD OCUPACIONAL El Plan de Salud Ocupacional y Seguridad Industrial, busca cumplir las normas nacionales vigentes, asegurar las condiciones básicas necesarias de infraestructura que permitan a los trabajadores tener acceso a los servicios de higiene primordiales y médicos esenciales. Además, este Plan pretende mejorar las condiciones de trabajo de sus empleados, asiendo su labor más segura y eficiente, reduciendo los accidentes, dotándoles de equipos de protección personal indispensables y

    Enviado por neivys / 444 Palabras / 2 Páginas
  • Clases De Fracciones

    Clases De Fracciones

    MATEMÁTICA Clase N°1 Los organizamos en grupos de 4 integrantes a cada grupo se le entregan distintas imágenes de golosinas para repartirse: Grupo1: 2 alfajores Grupo2: 5 turrones Grupo3:3 barras de chocolate Grupo4: 6 alfajores Grupo5:7 turrones Grupo6:1alfajor Grupo7:9barritas de cereal La consigna será: deben repartirse las golosinas recibidas en partes iguales, sin que sobre nada. • Luego se preguntará a cada grupo: ¿Cuánto recibieron cada uno de la golosina entregada, más o menos de

    Enviado por sandri80 / 1.536 Palabras / 7 Páginas
  • CLASES DE OBLIGACIONES.

    CLASES DE OBLIGACIONES.

    CLASES DE OBLIGACIONES. A.- OBLIGACIONES UNILATERALES Y OBLIGACIONES BILATERALES O SINALAGMATICAS. En la obligación unilateral, los deberes corren a cargo de una sola de las partes; un sujeto es plenamente deudor, el otro plenamente acreedor: alius Stipulatur, alius promittit: el uno se hace prometer; el otro promete. Eb las obligaciones bilaterales o sinalagmáticas, ambas partes tienen deberes para con la otra parte (y también derechos); son mutue obligationes. Además existen obligaciones sinalagmáticas imperfectas (u obligaciones

    Enviado por kaworu / 369 Palabras / 2 Páginas
  • Nuevas Clases Sociales Del Perú

    Nuevas Clases Sociales Del Perú

    REALIDAD CONTEMPORÁNEA Nuevas clases sociales del Perú • La pobreza extrema. Aquel que está en este nivel es el que no tiene nada, el indigente que vive solo de la caridad y por lo general solo percibe por año máximo 30 dólares. • Pobreza crítica. Hasta hace 10 años era el nivel más bajo de pobreza, ahora ocupa el penúltimo lugar y lo componen los desocupados permanentes o la gente con ingresos por debajo del

    Enviado por paularosa / 282 Palabras / 2 Páginas
  • Nuevas Clases Sociales Del Perú

    Nuevas Clases Sociales Del Perú

    Nuevas clases sociales del Perú • La pobreza extrema. Aquel que está en este nivel es el que no tiene nada, el indigente que vive solo de la caridad y por lo general solo percibe por año máximo 30 dólares. • Pobreza crítica. Hasta hace 10 años era el nivel más bajo de pobreza, ahora ocupa el penúltimo lugar y lo componen los desocupados permanentes o la gente con ingresos por debajo del nivel mínimo

    Enviado por paularosa / 281 Palabras / 2 Páginas
  • Los Sindicatos Y Sus Clases

    Los Sindicatos Y Sus Clases

    LOS SINDICATOS Y SUS CLASES. ¿QUE ES UN SINDICATO? Un sindicato es una organización integrada por trabajadores en defensa y promoción de sus intereses sociales, económicos y profesionales relacionados con su actividad laboral, respecto al centro de producción (fábrica, taller, empresa) o al empleador con el que están relacionados contractualmente. CLASES DE SINDICATOS. Pueden distinguirse los sindicatos de ramo que agrupa a los trabajadores conforme la actividad de la empresa en la cual se desempeñan,

    Enviado por joseramos196320 / 2.618 Palabras / 11 Páginas
  • Apuntes De Clase

    Apuntes De Clase

    Dirección de empresas “Apuntes de clase” 1ra Clase Bolilla 1 La empresa y los factores que influyen en su funcionamiento (Del libro de OIT) Emprendimiento: Es un conjunto compuesto por una o mas personas que manejan distintos tipos de recursos (capital, personas, información) para llegar a un fin determinado. Empresa: La empresa es toda institución social básica que se junta para lograr un objetivo y logra el reconocimiento de la sociedad en la que esta

    Enviado por danielelterrible / 1.265 Palabras / 6 Páginas
  • Clases De Empresas

    Clases De Empresas

    Ley de Compañías Sección I DISPOSICIONES GENERALES Art. 1.- Contrato de compañía es aquel por el cual dos o más personas unen sus capitales o industrias, para emprender en operaciones mercantiles y participar de sus utilidades. Este contrato se rige por las disposiciones de esta Ley, por las del Código de Comercio, por los convenios de las partes y por las disposiciones del Código Civil. Art. 2.- Hay cinco especies de compañías de comercio, a

    Enviado por daniela526 / 1.102 Palabras / 5 Páginas
  • Plan De Clases Español 5° Grado

    Plan De Clases Español 5° Grado

    ESC. PRIM. LAZARO CARDENAS PROFR. JOSE MANUEL VALDEPEÑA GRADO 5º GRUPO “A” ESPAÑOL BLOQUE III DURACION 2 SEMANAS AMBITO: Estudio. PROYECTO 1: Leer, resumir y escribir textos expositivos que impliquen clasificación. PROPOSITO: Clasificar información en tablas o cuadros sinópticos para resumir textos expositivos. FECHA: Del 24 DE ENERO Al 4 DE FEB. DE 2011. APRENDIZAJES ESPERADOS TEMAS DE REFLEXIÓN ACTIVIDADES • Establece semejanzas y diferencias ortográficas entre palabras de una misma familia léxica. • Reconoce

    Enviado por fcohassel / 538 Palabras / 3 Páginas
  • Los planes de colombia en 2019, por el crecimiento económico y la creación de la sociedad de la igualdad

    Los planes de colombia en 2019, por el crecimiento económico y la creación de la sociedad de la igualdad

    Una economía que garantice mayor bienestar En 2019, Colombia deberá haber alcanzado un patrón de crecimiento consistente con los cambios en el mundo, con pleno empleo de sus recursos productivos y protegiendo el medio ambiente. Para que esto sea posible, es necesario que el país haga un uso adecuado del territorio, maximizando las posibilidades que le brinda su posición geoestratégica y la riqueza de sus regiones, aprovechando sus recursos marítimos, las potencialidades del campo, y

    Enviado por salocin1286 / 592 Palabras / 3 Páginas
  • Historia De La Vida Privada En La Argentina - Familias De Clase Media:la Formación De Un Modelo

    Historia De La Vida Privada En La Argentina - Familias De Clase Media:la Formación De Un Modelo

    Historia de la vida privada en la Argentina – Familias de Clase media:la formación de un modelo Bajo la dirección de Fernando Devoto y Marta Madero Introducción: En la Argentina de fines del siglo XIX y principios del nuevo siglo se van desarrollando tipos heterogéneos de familia, debido en términos a: la escasez de recursos, las migraciones internas, y a que la independencia había debilitado el poder de la Iglesia y del Estado (sobre la

    Enviado por marianormr / 1.200 Palabras / 5 Páginas
  • CLASES DE PRESUPUESTOS

    CLASES DE PRESUPUESTOS

    1.Presupuesto de Producción Son estimados que se hallan estrechamente relacionados con el presupuesto de venta y los niveles de inventario deseado. En realidad el presupuesto de producción es el presupuesto de venta proyectado y ajustados por el cambio en el inventario, primero hay que determinar si la empresa puede producir las cantidades proyectadas por el presupuesto de venta, con la finalidad de evitar un costo exagerado en la mano de obra ocupada. •Elaborando un programa

    Enviado por ENMASAJO / 981 Palabras / 4 Páginas
  • Ensayos De Todas Clases

    Ensayos De Todas Clases

    Organización Mundial de la Salud (OMS) define a la salud como el estado de completo bienestar físico, mental y social. Es decir, el concepto de salud trasciende a la ausencia de enfermedades y afecciones. En otras palabras, la salud puede ser definida como el nivel de eficacia funcional y metabólica de un organismo a nivel micro (celular) y macro (social). SaludEl estilo de vida, o sea el conjunto de comportamientos que desarrolla una persona, puede

    Enviado por tecnologaenadmon / 478 Palabras / 2 Páginas
  • Clases De Parrafos

    Clases De Parrafos

    Párrafo Un párrafo es una unidad de discurso en texto escrito que expresa una idea o un argumento, o reproduce las palabras de un orador. Está integrado por un conjunto de oraciones que tienen cierta unidad temática o que, sin tenerla, se enuncian juntas. Es un componente del texto que en su aspecto externo inicia con una mayúscula y termina en un punto y aparte. Comprende varias oraciones relacionadas sobre el mismo subtema; una de

    Enviado por Millie6f57 / 632 Palabras / 3 Páginas
  • PEIC, PA, PLAN ESPECIAL, MICRO CLASE

    PEIC, PA, PLAN ESPECIAL, MICRO CLASE

    REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENAZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÓN DE EDUCADORES MISIÓN SUCRE CARIPITO- ESTADO MONAGAS PEIC, PA, PLAN ESPECIAL, MICRO CLASE. PROYECTO EDUCATIVO INTEGRAL COMUNITARIOESTRATEGIAS QUE PERMITAN LA RECOLECCIÓN Y RECICLAJE DE DESECHOS SOLIDOS DENTRO Y FUERA DEL CENTRO EDUCATIVO INICIAL “ARTURO USLAR PIETRI”. SECTOR LA ACEQUIA DEL MUNICIPIO BOLÍVAR ESTADO MONAGAS. 1.-Diagnóstico La Escuela Bolivariana "Arturo Uslar Pietri, está ubicada en la comunidad de La Acequia,

    Enviado por josediazcapea / 1.779 Palabras / 8 Páginas
  • ESTRUCTURA DE UNA CLASE

    ESTRUCTURA DE UNA CLASE

    Este documento, orienta y es un referente de los saberes y responsabilidades que debe tener un profesor para lograr desarrollar enseñanzas de calidad. De acuerdo a este documento existirían tres preguntas que debería hacerse todo docente para analizar su desempeño de trabajo en el aula: - ¿Qué necesito saber? - ¿Qué necesito saber hacer? - ¿Cuan bien lo estoy haciendo? Para comenzar, toda clase debiera diferenciar claramente tres momentos: inicio, desarrollo y cierre. INICIO: ¨

    Enviado por mcoyarzo / 964 Palabras / 4 Páginas
  • Planes Y Programas

    Planes Y Programas

    La Educación en el Desarrollo Histórico de México I y II Licenciatura en Educación Preescolar Programa para la Transformación y el Fortalecimiento Académicos de las Escuelas Normales Distribución gratuita Prohibida su venta 2001-2002 Programas y materiales de apoyo para el estudio semestres o y3er La Educación en el Desarrollo Histórico de México I y II Programas y materiales de apoyo para el estudio Licenciatura en Educación Preescolar Segundo y tercer semestres Programa para la Transformación

    Enviado por NAYELI1311 / 8.493 Palabras / 34 Páginas
  • Clases Sociales De La Epoca Precolombina

    Clases Sociales De La Epoca Precolombina

    INTRODUCCION Como trabajo Universitario en la clase de Historia del Derecho Hondureño, de la Universidad Tecnológica de Honduras (UTH) nos fue asignado investigar sobre las clases sociales del la época precolombina. Al descubrimiento de América poblaban el territorio diferentes agrupaciones de aborígenes cuya población se calculaba en 40.000 almas. Estos se dividían en diferentes reinos, agrupaciones básicamente en dos grandes aéreas de influencia cultural por un lado la Mesoamérica (mayas, aztecas), y por otro lado

    Enviado por ogaldez / 1.323 Palabras / 6 Páginas
  • Clases Sociales De La Epoca Precolombina

    Clases Sociales De La Epoca Precolombina

    INTRODUCCION Como trabajo Universitario en la clase de Historia del Derecho Hondureño, de la Universidad Tecnológica de Honduras (UTH) nos fue asignado investigar sobre las clases sociales del la época precolombina. Al descubrimiento de América poblaban el territorio diferentes agrupaciones de aborígenes cuya población se calculaba en 40.000 almas. Estos se dividían en diferentes reinos, agrupaciones básicamente en dos grandes aéreas de influencia cultural por un lado la Mesoamérica (mayas, aztecas), y por otro lado

    Enviado por ogaldez / 1.323 Palabras / 6 Páginas
  • Diseño De Clase.

    Diseño De Clase.

    DISEÑO DE CLASE. 28/09/2011 Instituto Superior de Formación Docente N° 95. Carreras: Profesorado en Biología, Profesorado en Física y Profesorado en Química. Materia: Perspectiva Filosófico Pedagógica II. Curso: Segundo año, turno vespertino. Docente a cargo: Patricia Belardinelli. Alumna Practicante: Urquiza María Julia. Fundamentación. El período 1960-1980 se caracterizó por el desarrollo de nuevas tendencias pedagógicas que involucraron intencionalmente la educación y la sociedad latinoamericanas. El desarrollismo, las teorías reproductivistas, las ideas contraescolares y las teorías

    Enviado por juliaurquiza / 1.388 Palabras / 6 Páginas
  • Obstetricia: Clases De Forceps

    Obstetricia: Clases De Forceps

    FÓRCEPS -Definición Es una pinza destinada a tomar el polo cefálico fetal en el canal del parto y extraerlo haciéndolo cumplir los tiempos del mecanismo de parto correspondiente. -Descripción El instrumento consta de dos ramas (derecha e izquierda). Cada rama esta compuesta por la cuchara, cóncava entre si, para adaptarse a la cabeza fetal y el mango, unidos a la cuchara por la zona articular, que es el lugar donde se coloca, en aquellos forceps

    Enviado por remavado / 840 Palabras / 4 Páginas
  • Plan De Clase

    Plan De Clase

    PLAN DE CLASE PROFA. GRADO Y GRUPO 1- A ASIGNATURA Ciencias I BLOQUE I TEMA La biodiversidad: resultado de la evolución. SUBTEMA 1.5 Equidad en el aprovechamiento Presente y Futuro de los recursos el desarrollo sustentable. PROPÓSITO. Que los alumnos conozcan las diferentes áreas naturales protegidas que existen en México. APRENDIZAJES ESPERADOS Valoraras la importancia de la biodiversidad en la dinámica de los ecosistemas y en la atención de las necesidades del ser humano desde

    Enviado por maritzaoyervides / 276 Palabras / 2 Páginas
  • COMO PUEDEN PARTICIPAR LOS NIÑOS DE UN GRUPO CLASE EN SU PROCESO EDUCATIVO

    COMO PUEDEN PARTICIPAR LOS NIÑOS DE UN GRUPO CLASE EN SU PROCESO EDUCATIVO

    ¿COMO PUEDEN PARTICIPAR LOS NIÑOS DE UN GRUPO CLASE EN SU PROCESO EDUCATIVO? Eligiendo el tema o la actividad de acuerdo a sus intereses personales a los conocimientos empíricos, al contexto social al que te desenvuelven y sus capacidades destrezas y habilidades. Argumentando lo que ha él le guste hacer y lo que sabe hacer y los medios que estén a su alcance. APRENDIZAJE OPERATORIO ; Es el que se basa en trabajar a partir

    Enviado por josfitt / 288 Palabras / 2 Páginas
  • Planes De Estudio

    Planes De Estudio

    Tiempo Probable: Abril. Área: Español. Responsable: Tercer Nivel Objetivos Generales: 1. Interpretar señales de tránsito, sonidos de alerta y referencias sanitarias para relacionarse con su entorno. 2. Desarrollar las capacidades de lectura en los niveles literarios, inferencia y apreciativo. 3. Aplicar ortografía en la producción textual para mejorar sus escritos. 4. Discriminar en las palabras los diferentes tipos de acento, para mejorar su ortografía. 5. Identificar palabras agudas, graves y esdrújulas. 6. Aplicar los conocimientos

    Enviado por roxi1470 / 2.604 Palabras / 11 Páginas
  • Los sindicatos. El sindicato es la expresión más legítima de la clase obrera organizada

    Los sindicatos. El sindicato es la expresión más legítima de la clase obrera organizada

    SINDICATOS. DEFINICIÓN Los sindicatos son asociaciones libres y voluntarias, democráticas y supraempresariales, cuyo principal anhelo y cometido es mejorar la situación económica y social de sus afiliados y, además, de todos los asalariados. Su labor no está limitada en el tiempo y su fundamento es la solidaridad de los trabajadores que se basa en la coincidencia de intereses". OBJETO DE LOS SINDICATOS El objeto es defender los derechos laborales y la conquista de nuevos. Se

    Enviado por rafalecohen / 885 Palabras / 4 Páginas
  • PLAN DE CLASE SEXTO PRIMERA SEMANA

    PLAN DE CLASE SEXTO PRIMERA SEMANA

    FECHA Y/O PERIODO DE APLICACIÓN: 5 de septiembre a 9 de septiembre de 2011 AMBITO/EJE/TEMA SUBTEMA/PROYECTO/CONTENIDO Espacio Geográfico y Mapas Elementos de los mapas: título, simbología, escala, orientación y coordenadas geográficas. PROPOSITO(S): Distingue diferencias en la información geográfica representada en mapas de escala mundial, nacional y estatal.. COMPETENCIA(S) EN LA(S) QUE SE INCIDE(N) Manejo de información geográfica. APRENDIZAJES ESPERADOS Analizar, representar e interpretar planos y mapas, fotografías aéreas e imágenes de satélite, en las escalas

    Enviado por PAOLARF / 290 Palabras / 2 Páginas
  • La clase File sirve para encapsular la interacción de nuestros programas con el sistema de archivos

    La clase File sirve para encapsular la interacción de nuestros programas con el sistema de archivos

    CLASE FILE. La clase File sirve para encapsular la interacción de nuestros programas con el sistema de archivos. Mediante la clase File no nos limitamos a leer el contenido de un archivo, como ocurría con la clase FileInputStream, sino que podemos obtener información adicional, como el tamaño del archivo, su tipo, su fecha de creación, los permisos de acceso que tenemos sobre él, etc. Además, la clase File es la única forma que tenemos de

    Enviado por maurizio90 / 1.294 Palabras / 6 Páginas
  • Falta De Atencion En Clases

    Falta De Atencion En Clases

    FALTA DE ATENCION EN CLASES… “falta de atención en el aula”; ya que a lo largo de nuestra vida estudiantil hemos visto que este problema afecta de manera muy perjudicial a los estudiantes, en su desempeño escolar, lo cual conduce al alumno a diferentes caminos que afectan su vida estudiantil; tales como deserción escolar, reprobación excesiva, conductas inadecuadas, frecuentes llamadas de atención asía el alumno, etc. Con los anterior concluimos que la “falta de atención

    Enviado por daliyjosi / 322 Palabras / 2 Páginas
  • La Educacion Y La Lucha De Clases Resumen.

    La Educacion Y La Lucha De Clases Resumen.

    LA EDUCACION Y LA LUCHA DE CLASES La educación ha sido importante en la vida del hombre, desempeñando, las funciones de socialización, que ha través de este mecanismo internalizan las normas, valores y aptitudes. En la montura del análisis de la educación y citando el libro de Aníbal Ponce “educación y luchas de clase”; el autor describe los procesos educativos desde la consecución de la comunidad primitiva pasando por un estudio complejo de la educación

    Enviado por carmenbiceth / 1.329 Palabras / 6 Páginas
  • Sexto Grado Planes Segundo Bimestre Español

    Sexto Grado Planes Segundo Bimestre Español

    PLANEACIÓN DIDÁCTICA ESCUELA: “JESÚS MARÍA RAMÓN CANTÚ” T.M. CLAVE: 05EPR0276E CICLO ESCOLAR: 2011-2012 ZONA ESOCLAR: 404 JEFATURA DE SECTOR: NOROESTE GRADO: 6º SECCIÓN:”A” MAESTRO: LUCIA ENHER MONTOYA FLORES DEL 24 AL 28 DE OCTUBRE DE 2011 ASIGNATURA: ESPAÑOL BLOQUE 2 AMBITO X PROPOSITO DE REFLEXIÓN Y PRÁCTICA PROYECTO Escribir un reportaje sobre su comunidad Escribir un reportaje sobre las costumbres y características de tu localidad Escribir un reportaje sobre su comunidad APRENDIZAJES ESPERADOS ACTIVIDADES TRANSVERSALIDAD

    Enviado por luciaenher / 6.150 Palabras / 25 Páginas
  • LA CLASE SOCIAL Y SUS ESTRATOS

    LA CLASE SOCIAL Y SUS ESTRATOS

    LAS CLASES SOCIALES Y SUS ESTRATOS Clase social es una forma de estratificación social en la cual un grupo de individuos comparten una característica común que los vincula socioeconómicamente, sea por su función productiva o "social", poder adquisitivo o "económico" o por la posición dentro de la burocracia en una organización destinada a tales fines. Estos vínculos pueden generar o ser generados por intereses u objetivos que se consideren comunes y que refuercen la solidaridad

    Enviado por JUDIDO / 1.035 Palabras / 5 Páginas
  • Planes De Estudio Flexibles: Beneficios Y Requerimientos

    Planes De Estudio Flexibles: Beneficios Y Requerimientos

    Planes de estudio flexibles: beneficios y requerimientos Surgen con el sistema de créditos de Harvard en 1969; lo mismo que con los cursos modulares en los politécnicos en el Reino Unido en 1973. Aparecen en México, a partir de 1973, con la departamentalización de algunas universidades como en la UNAM (en sus ENEPs), UAM, UIA, UAG e ITESM,; posteriormente en la U Valle de México y en el ITAM y, en 1993, en la UABC.

    Enviado por adrianaholguin / 581 Palabras / 3 Páginas
  • LA CLASE SOCIAL EN LA SOCIEDAD MODRNA

    LA CLASE SOCIAL EN LA SOCIEDAD MODRNA

    Las clases sociales en la sociedad moderna. La historia de todas las sociedades hasta nuestros días es la historia de las luchas de clases. La moderna sociedad burguesa, que ha salido de entre las ruinas de la sociedad feudal, no ha abolido las contradicciones de clase. Únicamente ha sustituido las viejas clases, las viejas condiciones de opresión, las viejas formas de lucha por otras nuevas. Nuestra época, la época de la burguesía, se distingue, sin

    Enviado por evellreyes / 1.401 Palabras / 6 Páginas
  • RESUMEN Clase 8 De Enero De 1975

    RESUMEN Clase 8 De Enero De 1975

    LAS PERICIAS PSIQUIÁTRICAS EN MATERIA PENAL Las pericias muestran los componentes(causas,origen,motivación,etc) y no el delito en sí. Los objetos psicológicos de esta pericia son los que enganchan al delito. Describen las personalidades y posibles conductas de las personas. Permite que el castigo no sea por la infracción misma, si no que se vea desde un punto de vista psicológico moral. Muestra al autor del delito como un personaje y se divide entre persona y criminal,

    Enviado por FlorenciaPereyra / 1.371 Palabras / 6 Páginas
  • Clases De Mercados

    Clases De Mercados

    Clases de Mercado Puesto que los mercados están construidos por personas, hogares, empresas o instituciones que demandan productos, las acciones de marketing de una empresa deben estar sistemáticamente dirigidas a cubrir los requerimientos particulares de estos mercados para proporcionarles una mejor satisfacción de sus necesidades específicas. Según el monto de la mercancía Mercado Total.- conformado por el universo con necesidades que pueden ser satisfechas por la oferta de una empresa. Mercado Potencial.- conformado por todos

    Enviado por bellixxima_1 / 263 Palabras / 2 Páginas
  • Clase de penal

    Clase de penal

    TEMA 1 CLASE DE PENAL Sujeto Activo (El agente): Quien comete el delito, el delincuente Sujeto Pasivo: La victima Elemento subjetivo: La intención Elemento objetivo: el resultado Concepto de Derecho Penal Especial: Tiene por objeto las singulares especies delictivas. Historia del Derecho Penal: I Etapa: Las leyes penales primitivas eran catálogos por lo menos ordenados de figuras delictivas. II Etapa: Posteriormente se empezaron a estudiar algunas instituciones del Derecho III Etapa Surge la parte general

    Enviado por DILCIAGIL / 508 Palabras / 3 Páginas
  • CLASES SOCIALES

    CLASES SOCIALES

    ARCANGELL Y EVELL GRUPOS DESAVENTAJADOS. la estructura de las clases sociales: nuevas desigualdades, nuevas perspectivas • la sociedad de la desigualdad Uno de los rasgos más característicos de los últimos años es el aumento de la desigualdad social. Este crecimiento de la desigualdad social se traduce en una fragmentación de las sociedades. Cuando atendemos a la estructura de clases actual podemos decir que es una estructura de clases fragmentada, la expresión de las clases sociales

    Enviado por evellreyes / 3.032 Palabras / 13 Páginas
  • La Evaluación En El Salon De Clases

    La Evaluación En El Salon De Clases

    LA EVALUACIÓN EN EL SALÓN DE CLASES1 Peter W. Airasian (2003) Hoy fue un día normal en el salón de clases de la maestra López. Además de preparar el salón para las actividades de la enseñanza de la jornada, escribir las asignaciones de tareas en el pizarrón, repasar sus planes de la clase, pasar lista distribuir un nuevo libro de texto y recordar a sus alumnos el próximo viaje de campo programado para el lunes,

    Enviado por eusolvera7 / 1.659 Palabras / 7 Páginas
  • Restauraciónes Esteticas Clase I Odontologícas

    Restauraciónes Esteticas Clase I Odontologícas

    Restauraciones estéticas de clase I Restauración simple: Cara oclusal de premolares y molares. Restauración pequeña Tiempos operatorios de la restauración -Maniobras previas Las maniobras previas son: buche antiséptico, observación de la anatomía dentaria, diagnostico pulpar, examen radiológico, transiluminacion, análisis de la oclusión, selección de color, anestesia, y preparación del campo. -Apertura y conformación Una vez determinada la ubicación de los topes de céntrica, se procede a la apertura de la lesión, procurando respetar al máximo

    Enviado por taniasarahi / 2.092 Palabras / 9 Páginas
  • Reseña Crítica: "Para Una Didáctica Del Componente Cultural En La Clase De ELE", Myriam Denis Y Montserrat Matas Pla.

    Reseña Crítica: "Para Una Didáctica Del Componente Cultural En La Clase De ELE", Myriam Denis Y Montserrat Matas Pla.

    Reseña crítica: ”Para una didáctica del componente cultural en la clase de ELE”, Myriam Denis y Montserrat Matas Pla. Disponible en: http://www.marcoele.com/descargas/expolingua_1999.denis-matas.pdf Por Luisa Sandell Según las últimas investigaciones realizadas en el campo de la comunicación, el fenómeno sociocultural está presente en todo tipo de interacción, ya sea de tipo verbal, paraverbal o no verbal. Que el aprendizaje de una lengua extranjera es mucho más que un conjunto de reglas y de palabras y que

    Enviado por lussan / 1.323 Palabras / 6 Páginas
  • Uso Del Celular En El Aula De Clases

    Uso Del Celular En El Aula De Clases

    quí que los centros educativos se ven superados por este fenómeno del celular y no se puede controlar. Por su parte los profesores luchan contra las abreviaturas que sus alumnos utilizan, resultado de escribir los mensajes abreviados para utilizar menos caracteres en los mensajes de texto. Rescatamos que no se modifica su lenguaje oral pero sí su lenguaje escrito. El uso del celular, la computadora e Internet son para los jóvenes de hoy algo natural.

    Enviado por RodrigoMontes08 / 453 Palabras / 2 Páginas
  • CFE Empresa De Clase Mundial?

    CFE Empresa De Clase Mundial?

    Hoy en día vemos y escuchamos publicidad en la cual nos hace hincapié en que la CFE es una empresa de “clase mundial” en la cual se reinventa constantemente, buscando innovación, invierte en mejorar su servicio e infraestructura para mejorar y brindar un mejor servicio del suministro eléctrico, sin embargo la realidad es mas lejos de lo que vemos en la publicidad de la paraestatal. Dentro de este artículo podemos ver que la industria paraestatal

    Enviado por bincelince1 / 652 Palabras / 3 Páginas
  • MEJORAR LA CALIDAD DEL APRENDIZAJE EN CLASES NUMEROSAS.

    MEJORAR LA CALIDAD DEL APRENDIZAJE EN CLASES NUMEROSAS.

    MEJORAR LA CALIDAD DEL APRENDIZAJE EN CLASES NUMEROSAS. Las clases magistrales, han sido usadas de forma tradicional, en grupos muy numerosos; pero no siempre, con los mejores resultados, de acuerdo a la forma como fue trabajada, por los profesores. Hay maestros, que tiene la habilidad de manejar grupos muy numerosos, probablemente, por que se tomaron el tiempo , para reflexionar acerca de cómo controlar y enseñar a estos grupos numerosos, utilizando materiales que mantienen la

    Enviado por TAICHICHI / 1.494 Palabras / 6 Páginas
  • Clases en Java

    Clases en Java

    Clases en Java Un programa se construye a partir de un conjunto de clases. Una vez definida e implementada una clase, es posible declarar elementos de esta clase de modo similar a como se declaran las variables del lenguaje (de los tipos primitivos int, double, String, …). Los elementos declarados de una clase se denominan objetos de la clase. De una única clase se pueden declarar o crear numerosos objetos. La clase es lo genérico:

    Enviado por katteryn14 / 1.099 Palabras / 5 Páginas
  • Planes De Responsabilidad Solcial Corporativa Guatemala

    Planes De Responsabilidad Solcial Corporativa Guatemala

    ¿En Guatemala, en qué medida las empresas están explotando el medio ambiente de nuestro país y cómo los planes de Responsabilidad Social Corporativa pueden influenciar estas prácticas? Nuestro país, actualmente se encuentra en una crisis de sobrevivencia en cuanto a la correcta utilización del medio ambiente y los recursos naturales, existe una gran cantidad de empresas que buscan como único fin el enriquecimiento y lucro, sin importar el impacto ambiental que esta pueda tener; como

    Enviado por juampimp07 / 548 Palabras / 3 Páginas
  • Clases de justicias

    Clases de justicias

    CLASES DE JUSTICIAS: Justicia distributiva: Un aspecto interesante de la organización de las sociedades es cómo se detentan los recursos disponibles, los bienes producidos y la riqueza disponible. En principio, en la mayoría de sociedades se han manejado dos conceptos parcialmente incompatibles sobre qué es una distribución justa de los bienes y la riqueza: • La justicia según la necesidad, sostiene aquellos que tienen mayores necesidades de un bien deben poseer asignaciones mayores. • La

    Enviado por morenoy / 736 Palabras / 3 Páginas
  • Educacin Y Lucha De Clases

    Educacin Y Lucha De Clases

    La Educación y Lucha de Clases, es una obra que nos da a conocer las transformaciones que se han sucedido en la educación a través de la historia de la humanidad. El autor hace un análisis de la relación entre la Educación y la Lucha de Clases. En la comunidad primitiva los niños aprendían en la tribu con la práctica misma, era una educación espontánea y libre, todos participaban activamente en bienestar de la comunidad.

    Enviado por luigi737 / 2.465 Palabras / 10 Páginas
  • Reseña Crítica: "Para Una Didáctica Del Componente Cultural En La Clase De ELE"

    Reseña Crítica: "Para Una Didáctica Del Componente Cultural En La Clase De ELE"

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