Planificación

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  ylimealexPLANIFICACIÓN La planificación tiene como propósito la elaboración del plan de cuidados. Se inicia cuando se han identificado los problemas y riesgos que se presentan en una situación que ha sido previamente valorada. Estos problemas se formularan como diagnóstico de enfermería, indicando el titulo con que se relacionaran bien sean

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  TETETEDASILVALa evaluación en el proceso didáctico El proceso didáctico, como todo sistema estructurado, está establecido en tres elementos fundamentales: Entradas o Preparación, Proceso o Realización y Salidas o Resultados. Como todo proceso, igualmente lleva a la par otro proceso de evaluación continua que permite en cada fase anteriormente señalada el

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  carloshugoActividades Semana 2 “SALUD SEXUAL Y REPRODUCTIVA” PUEDE SER UNA REALIDAD Desde hace muchos años se han venido llevando a cabo acciones, por parte del Estado, en busca de disminuir los embarazos en adolescentes, abortos, muertes maternas y perinatales y disminuir las cifras alarmantes de infecciones detransmisión sexual, con el

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  andreaescalanteAREA DE APRENDIZAJE UNIDAD DE CLASES RECURSOS INSTRUMENTO EVALUACIÓN MATEMATICA, CIENCIAS NATURALES Y SOCIEDAD. BLOQUE: Cuerpos y figuras COMPONENTE: Desarrollo del pensamiento matemático a través de los números, formas, espacios y medidas. CONTENIDO: Figuras planas: identificación, descripción y construcción del círculo, el rectángulo, el cuadrado y el triángulo e identificación

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  alanvizuIntroducción El ser humano debe ser organizado y planificado para alcanzar sus logros y metas, no solo como una disciplina del trabajo sino, de igual manera en sus actos cotidianos, Por ejemplo planificación de cuantos miembros de la familia desea tener, planificación en la economía de su hogar o economía

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  paulimsPLANIFICACION PERIODO DE ADAPTACION FECHA DE APLICACIÓN: Desde: __________ Hasta __________ . INSTRUMENTO DE EVALUACION: Registro Descriptivo FECHA ÁMBITO NÚCLEO APRENDIZAJES ESPERADOS POSIBLES ACTIVIDADES SUGERENCIAS METODOLOGICAS RECURSOS Formación Personal y Social. Convivencia 1.Ampliar su campo de interacciones sociales, incorporando a otras personas fuera del ámbito de la familia, y relacionándose

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  mickyteamaLa energía hidráulica La energía hidráulica se obtiene de la caída del agua desde cierta altura a un nivel inferior lo que provoca el movimiento de ruedas hidráulicas o turbinas. Dichas turbinas o ruedas, a su vez, provocan un movimiento cinético de rotación, que se transmite a un generador eléctrico,

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  jruizce1. Realice un ejemplo de Idea de Negocio, señalando los pasos que siguió a fin de poder elegir la idea de negocio y en las que mantenga el proceso de planeación. ¿Qué herramientas utilizara a fin de poder elegir el negocio deseado? ¿Cómo interviene el Proceso de Planeación en esta?

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  yeli19PLANIFICACION La planificación es un proceso de toma de decisiones para alcanzar un futuro deseado, teniendo en cuenta la situación actual y los factores internos y externos que pueden influir en el logro de los objetivos. Partiendo de esta definición es obvio que para cada organización o mejor dicho para

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  mary1978Ámbito: RELACIÓN CON EL MEDIO NATURAL Y CULTURAL Núcleo: SERES VIVOS Categoría: APRENDIZAJE ESPERADO Nº 6: Descubrir diferentes fenómenos de la naturaleza tales como: luz solar, la lluvia, el viento, el granizo, entre otros. APRENDIZAJE ESPERADO ESPECÍFICO: Identificar los cambios que se producen en la primavera: días más largos, noches

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  xisaledaActividad 2. Ejercicio de Consulta. Tema: La Planificación Familiar Consulta en el Centro de Salud más cercano, o en la Alcaldía de tu localidad o municipio (según sea el caso), si existe algún programa dirigido a abordar el tema de la Planificación Familiar. Una vez identificado el programa, averigua todo

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  calle19eltocuyoRelación Docente – Alumno El aula es, sin duda, el medio fundamental donde el docente despliega sus recursos personales y didácticos para cumplir con su labor, la cual tiene como eje medular la relación con el alumno. Y como toda relación humana, posee unas características implícitas y explícitas que le

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  yelisk- La planificación es una metodología para la toma de decisiones. - La planificación intenta optimizar el logro de los objetivos. - La planificación trata de hacer coherente los objetivos con la disponibilidad de recursos y necesidades. - La planificación es reflexión del presente para convertirla en reflexión sobre el

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  YUSMEIRAJUSTIFICACION: NIVEL: PREESCOLAR EDAD: 5 años LAPSO: DE EJECUCIÓN: 24//09 AL 12/10/12 NOMBRE DEL PLAN: Con el presente plan especial se busca iniciar en los niños y niñas cuyas edades están comprendidas entre los 04 y 05 años a un proceso de socialización donde se promuevan interacciones sociales entre los

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  elchinoaleanIntroducción Organizaciones de todo tipo están cada vez más interesadas en alcanzar y demostrar un sólido desempeño ambiental mediante el control de los impactos de sus actividades, productos y servicios sobre el medio ambiente, acorde con su política y objetivos ambientales. Lo hacen en el contexto de una legislación cada

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  ireneequirozPLANIFICACION. "Es el proceso consciente de selección ‘y desarrollo del mejor curso de acción para lograr el objetivo." (Jiménez, 1982). Lo que implicaría conocer el objetivo, la evaluación de la situación considerando las diferentes acciones que puedan realizarse y escoger la mejor. "La planificación es un proceso de toma de

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  lisprincessViernes 19/10/2012 INSTITUTO MONTECARMELO PLANIFICACIÓN DIARIA MAESTRA: Lisbeth Ninapaytan PROYECTO: Mi familia RECIBIMIENTO 8:00-8:15 AM Saludo: Recibimiento cordial, canción de los buenos días Asistencia: Se contaran los niños presentes y ¿Quién falta? Calendario: Cambiar el cartel por el día correspondiente, “canción de los días de la semana” Estado del tiempo:

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  woweswowww.monografias.com Planificación 1. Introducción 2. Aspectos generales e importancia de la planificación 3. Planificación. Definición. 4. Clases de planificación y Características. 5. Planificación y niveles gerenciales. 6. Relación entre la Planificación y el Control. 7. Conclusión Introducción La planificación cumple dos propósitos principales en las organizaciones: el protector y el

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  yenni1ración del Proyecto Educativo Integral Comunitario de una Institución. 1. La escuela que se tiene - Membrete. - Titulo. - Fecha. - Historia. 2. Características generales - Nombre. - Dirección. - Teléfono/Municipio/ Estado. - Distrito Escolar. 3. Personal que labora en la institución. 4. Características de la Comunidad. 5. Características

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  carola21PLANIFICACION Subsector: Educación Tecnológica Año Académico:2011 Curso / Nivel: 4º básico Unidad: . Herramientas y soluciones tecnológicas cotidianas basadas en el mecanismo de la palanca. (Actividad vinculada al sector de ciencias) OFV: Analizar sistemas tecnológicos mecánicos sencillos y reconocer los principios básicos que los sustentan. OFT: En relación a la

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  johanbermudezPLANIFICACION La planificación es el proceso metódico diseñado para obtener un objetivo determinado.1 Otras definiciones, más precisas, incluyen "La planificación es un proceso de toma de decisiones para alcanzar un futuro deseado, teniendo en cuenta la situación actual y los factores internos y externos que pueden influir en el logro

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  pabloveronCICLO LECTIVO 2011 “Colegio Don Bosco” Curso: 4° año Turno: mañana Docente: Verón Pablo UNIDAD DIDÁCTICA N° 4 Objetivo General: *Reconocer la importancia de la Revolución de Mayo de 1810 . Objetivos Específicos Contenidos Actividades Recursos Tiempo Evaluación *Identificar distintas causas y consecuencias de las revoluciones. *Comparar algunos aspectos de

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  COMANDO99Etapas de la Planificación Fase de planificación Establecer ¬¬------ equipo ----- trabajo ---- satisfacer restricciones Presentaciones ------ Planificación----- consistencia ----- sorpresas Detallada proyecto recibidas Fase de ejecución Conjunto ------ características ----- Técnicas ---- Tipo proyecto Tareas específicas Actividades Fase de entrega o puesta en marcha Proyecto -----finalizarse ----plazo----predeterminado---- culminando entrega,

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  gabrieladas1. Introducción El presente trabajo permitirá diseñar un manual de cargos para la empresa Ávila Química, S.A., con la finalidad de dotarlos de un manual técnico y práctico que permita reclutar, seleccionar y contratar el personal requerido con las competencias deseadas por la empresa. La Administración de Recursos Humanos depende

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  yamilacazonHistoria Del Producto Pocas cosas son tan tradicionalmente argentinas como el asado y la empanada. Sin embargo, la historia de estas hay que rastrearla varios siglos antes de Cristo en la antigua Persia (hoy Irán). Posiblemente la prolongada ocupación de los moros en Tierras Españolas las haya popularizado en la

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  joserisfernandezÍNDICE GENERAL Resumen Introducción 1. Exposición de Motivo 2. Corresponsabilidad Universidad- Comunidad 3. Metodología de Investigación 4. Diagnóstico y validación de la información 4.1. Antecedentes 4.2. Análisis Urbano 4.3. Análisis Físico Espacial 4.4. Análisis Técnico-constructivo. 4.5. Instalaciones 4.6. Patologías 4.7. Paisajismo. 5. Resultados. 6. Anexos Mantenimiento de la Infraestructura Educativa

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  jokokkIntroducción La Organización Mundial de la Salud (OMS), en el proceso de mejorar el acceso al cuidado de la calidad en la planificación familiar, ha venido desde 1996 revisando los criterios de elegibilidad para el uso de anticonceptivos. Para la norma de planificación familiar publicada en la resolución 412 de

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  GLADIADOR90A. FUNDAMENTOS DE LA PLANIFICACIÓN La planificación es parte del campo más amplio del mando y del control (C2) y una actividad esencial del proceso de las operaciones. Resalta el simbolismo mando en el cumplimiento de la misión como el concepto C2 preferido para las operaciones de planificación en ambientes

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  catadonosoLas efemérides son un homenaje a los sucesos y acciones del pasado que cambiaron de alguna manera nuestro presente. Cuando los recordamos en la sala de clases es conveniente contextualizar estas fechas, reflexionando acerca de la importancia de las decisiones de los seres humanos y sus efectos. También realizamos un

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  ParelModelo de observación de las organizaciones: • Las organizaciones son Sist. complejos y dinámicos que tienen como propósito crear valor mediante la realización de acciones organizadas efectuadas y coordinadas por personas. Como sistema forma parte de dos sistemas de mayor jerarquía que son el entorno sectorial y el macroentorno, al

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  nanuckNivel: Sala Cuna Mayor. Ámbito: Comunicación. Núcleo: Lenguaje verbal. Aprendizaje esperado: Reconocer y nombrar objetos, personas, otros seres vivos y situaciones, en representaciones tales como: fotos, imágenes, modelos, mímica, señas y sonidos. Aprendizaje esperado específico: Reconocer y nombrar objetos tales como: imágenes y sonidos. Tema: Conociendo los medios de transporte.

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  paty20APRENDIZAJE ESPERADO APRENDIZAJE ESPECÍFICO EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE RECURSOS PEDAGÓGICOS Nº13 Perfeccionar la coordinación viso motriz fina, utilizando la prensión con pinzas en diferentes situaciones de manipulación y traslado de objetos. Perfeccionar las coordinaciones viso motriz fina utilizando prensión con pinzas Inicio: La experiencia se realizara en el aula en donde

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  corito2PLANIFICACIÓN CLASE A CLASE CURSO: NB1 2º BÁSICO ASIGANATURA: CIENCIAS NATURALES. Objetivo trasversal • Favorecer el desarrollo físico personal y el autocuidado, en el contexto de la valoración de la vida y el propio cuerpo, a través de hábitos de higiene, prevención de riesgos y hábitos de vida saludable. Objetivos

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  NIETODEIBYLos valores en familia (Clase participativa) INICIO Realización de una dinámica “El pozo de los valores” en donde los estudiantes pescaran un valor, con el propósito de que expresen el significado de cada uno de ellos, de esta manera el docente obtendrá información del conocimiento previo de cada uno de

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  18827280Planificar: es la elaboración de un plan general que tienen como finalidad alcanzar un objetivo. Si nos referimos a planificación educativa podemos entonces afirmar que esta permite al docente orientar sus actividades diarias en el aula y fuera de ella, tras la organización y presentación sistemática de los contenidos de

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  mpveContenidos y situaciones de enseñanza para sexto año. Tiempo Contenido Situaciones de enseñanza Julio Agosto Septiembre Números Naturales Comparar sistemas de numeración Identificar relaciones entre el sistema de numeración decimal posicional y algunos de los sistemas de medida, apoyados en las relaciones de proporcionalidad directa. Operaciones con Números Naturales Multiplicación

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  josefinPlanificación La planificación es un proceso administrativo y como tal opera en las organizaciones mediante la cual se decide sudireccionalidad, fijándose objetivos futuros y trazando trayectorias para la consecución de tales objetivos. También, la planificación permite el equilibrio adaptativo de la organización a su entorno procurando responder eficientemente a las

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  cadiz20111. EN TORNO AL CONCEPTO Y AL QUEHACER DE LA PLANIFICACIÓN ¿Por qué planificar? En casi todas las actividades humanas los medios y recursos son escasos y los objetivos a alcanzar múltiples y diversos. Para resolver esta situación es necesario realizar un análisis y diagnóstico sobre la realidad en la

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  macandreva86Candreva, María Anabela 3º 2ª Nivel primario Turno Noche Alfabetización Inicial Normal Nº 3 - Mariano Moreno Nº 36 Trabajo Práctico Nº 1 1. Alfabetización emergente. Características. 2. ¿Cómo se da en el niño el proceso de la alfabetización emergente a la convencional? 3. Lectura de la propuesta alfabetizadora. Desarrollar

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  bguidoni1 PROVINCIA DE BUENOS AIRES DIRECCIÓN GENERAL DE CULTURA Y EDUCACIÓN DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN PRIMARIA DIRECCIÓN DE INSPECCIÓN GENERAL JEFATURA DE REGIÓN IV DISTRITO BERAZATEGUI DOCUMENTO: PLANIFICAR EN LA ESCUELA Apuntamos a que la escuela, asumiendo su responsabilidad, pueda mejorar su calidad educativa, convencidos de que existen estrategias de reforma

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  Hirokikamijo666La comunicación. -. Es la relación comunitaria humana consistente en la emisión-recepción de mensajes entre interlocutores en estado de total reciprocidad, siendo por ello un factor reciprocidad, siendo por ello un factor esencial de convivencia y un elemento determinante de las formas que asume la sociabilidad del hombre. -. Es

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  JohnnelidLA PLANIFICACIÓN Y SUS GENERALIDADES Toda problemática requiere una solución y para llegar a ella se requiere de una planificación, la cual es el proceso mediante el cual se discute, se calcula y se analizan las acciones futuras que conllevarán a la construcción de un objetivo (solución del problema y

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  marcosbolivarPLANIFICACIÒN Es el proceso diseñado para obtener un objetivo determinado. En el sentido más universal, implica tener uno o varios objetivos a realizar junto con las acciones requeridas para concluirse exitosamente. PROPOSITO DE LA PLANIFICACIÒN Organizar: solamente una vez que conocemos los objetivos que queremos lograr y los planes que

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  graciana1- MARCO TEÓRICO. El cuento es un género literario de extraordinaria importancia, tanta que rebasa los límites de la literatura infantil y llega a la literatura adulta dejando, a veces, de ser patrimonio exclusivo de los niños, a los que tampoco iba destinado en un principio. El motivo parece claro:

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  nat25Título: calcetín Nombres: Nivel: Medio mayor. Aprendizaje Esperado: Incorporar gradualmente algunas prácticas que le permitan el cuidado de sí mismo y la satisfacción de algunas necesidades en ámbitos relativos al vestuario, alimentación, descanso e higiene personal y ambiental. O.F.T: Que el niño(a) ponga atención y respete a los demás compañeros

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  fanysapEl desarrollo de cualquiera de los servicios prestados por 3D ANIMATION LIVE tiene en la planificación del trabajo de forma conjunta con el cliente un elemento imprescindible para lograr cumplir las expectativas de éste.. Esta planificación facilita que se ajusten las necesidades del cliente con el resultado final en aspectos

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  eglisrojasUn proyecto es un conjunto de acciones que se planifican a fin de conseguir una meta previamente establecida, para lo que se cuenta con una determinada cantidad de recursos. Todo proyecto, ya sea que tenga fines personales (por ejemplo, una modificación al hogar, o la construcción de un mueble), profesionales

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  pech2012¿Por qué ser humanista? La necesidad de una formación integral de la persona, porque una visión sesgada o unilateral en cuanto a la formación humana lleva a un retroceso en otros aspectos del crecimiento humano. En el proceso educativo cuando se acentúa el desarrollo en un solo sentido se crean

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  melieNo es solo una opción. Es un derecho. “La planificación familiar es el derecho de las personas a decidir libremente cuándo y cuántos hijos tener”, explica Juan Carlos Vargas, asesor científico de Profamilia. Es necesario asesorarse y que sean los expertos los que ayuden a cada persona a escoger el

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  clau.alejaPlanificación I Nivel Transición Escuela Guillermina Drake Wood Alumna en práctica: Claudia Medina Cisternas Proyecto: Una carta para el Viejito Pascuero Ámbito Núcleo Aprendizaje Esperado Específico Experiencia de Aprendizaje Recursos Evaluación Formación personal y social Comunicación Comunicación Comunicación Autonomía Lenguaje verbal Lenguaje artístico Lenguaje verbal (4) Proponer ideas y estrategias