Practicas Sociales Del Lenguaje ensayos gratis y trabajos
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Prácticas sociales del Lenguaje, su modificación por las tecnologías, su consecuencia y las practicas del futuro
Prácticas sociales del Lenguaje, su modificación por las tecnologías, su consecuencia y las practicas del futuro. Primero que nada, queremos aclarar que es una práctica social, una práctica social es aquella forma de expresarnos correctamente en la lectura y escritura. Leer, Escribir, Escuchar, Hablar, situaciones de la vida diaria donde estén presentes estos cuatro aspectos de las practicas del lenguaje; “Cuando leemos”, “Cuando escuchamos música”, “Cuando hablamos sobre algo”, “Cuando escribimos un mensaje de texto”,
Enviado por Jairo Bobadilla Marrufo / 762 Palabras / 4 Páginas -
Ejemplos de Prácticas sociales del lenguaje
Ejemplos de Prácticas sociales del lenguaje (3) 1.-Recomendar una obra de teatro o un libro. 2.-Llevar un diario personal. 3.-Corregir un texto con otra persona. 4.-Mandar mensajes escritos a través del teléfono celular. 5.-Platicar sobre un libro que se lee o se ha leído. 6.-Responder una carta. 7.-Enviar un telegrama. 8.-Expresar su opinión sobre lo escuchado en una conferencia. 9.-Checar la lista de ingredientes de un producto para identificar posibles detonadores de alergias. 10.-Dar a
Enviado por DidierElian / 263 Palabras / 2 Páginas -
Prácticas sociales del lenguaje. TEXTO INFORMATIVO
Ivon Berenice Dávila Sandoval No lista. 10 Prácticas sociales del lenguaje Mtra. Mónica Miramontes TEXTO INFORMATIVO Como se ha dicho el siglo XXI sufre un cambio tecno cultural en los jóvenes y niños, afectando así la geografía de los hogares, el espacio público y la vida cotidiana. “hoy estamos obligados a ensayar un diagnóstico que nos permita imaginar el futuro para actuar en el presente” (Quevedo, 2009 p.15). Dicho de otra manera, dentro de diez
Enviado por berenais989787 / 1.126 Palabras / 5 Páginas -
PRÁCTICA SOCIAL DEL LENGUAJE: “Escribir cartas personales a familiares o amigos”
PROFESORA SELENE CHÁIREZ MESTA SEXTO C 2019-2020 SEMANAS DEL 1 AL 12 DE ABRIL DE 2019 ASIGNATURA: Español TRIMESTRE: 3 PRÁCTICA SOCIAL DEL LENGUAJE: “Escribir cartas personales a familiares o amigos” ÁMBITO: Participación social CAMPO FORMATIVO: Lenguaje y comunicación TIPO DE TEXTO: Argumentativo COMPETENCIAS: * Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender. * Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas. * Analizar la información y emplear el lenguaje para la
Enviado por selenechairez / 5.445 Palabras / 22 Páginas -
Prácticas Sociales de Lenguaje
PRÁCTICAS SOCIALES DE LENGUAJE Otros ejemplos que pueden describirse son los usos de casetas telefónicas públicas en las comunidades (donde se hacían citas para recibir llamadas o se le pagaba a algún chico para que fuera a avisarle a alguien que había recibido una llamada). En seguida abre un debate apoyado en estas preguntas: 1. ¿Han realizado prácticas similares? Sí, en una ocasión en primer semestre de preparatoria me dejaron una actividad de investigación en
Enviado por Mayra Vega / 509 Palabras / 3 Páginas -
PRACTICA SOCIAL DE LENGUAJE
ASIGNATURA ESPAÑOL GRADO Y GRUPO 2º TIEMPO SEMANA 1. DEL 6 AL 10 DE MAYO. APRENDIZAJES CLAVE ÁMBITO PRACTICA SOCIAL DE LENGUAJE APRENDIZAJES ESPERADOS Participación social Producción e interpretación de textos para realizar trámites y gestionar servicios. Explora documentos como el acta de nacimiento y la cartilla de vacunación para reflexionar sobre la información que contienen. PROPÓSITOS Que los alumnos: * Identifiquen e interpreten información de diversos documentos personales. * Reflexionen sobre la importancia de
Enviado por juanymoreno1969 / 2.955 Palabras / 12 Páginas -
PRÁCTICA SOCIAL DEL LENGUAJE
Subsecretaría de Educación Básica Dirección General de Desarrollo Curricular Dirección de Lengua y Comunicación PLANEACIÓN DE UN PROYECTO DATOS GENERALES: ESCUELA: Esc. Sec. Téc. No. 31 "Tepochtli" ASIGNATURA: Español GRADO Y GRUPO: 1º "C" NOMBRE DEL PROFESOR(A): Rocío Gisela De la Cruz Mendoza BLOQUE: IV FECHA: Del 27 de Mayo al 31 de Mayo. PROYECTO: 14 PRÁCTICA SOCIAL DEL LENGUAJE: Intercambio escrito de nuevos conocimientos ÁMBITO: Estudio NOMBRE DEL PROYECTO: “Con una mirada monográfica” DIMENSIÓN:
Enviado por Gisela Mendoza / 847 Palabras / 4 Páginas -
PRÁCTICA SOCIAL DE LENGUAJE: Lectura y escucha de poemas y canciones
DATOS GENERALES: ESCUELA: “Leyes de Reforma” UBICACIÓN: Santiago Ixcuintla, Nayarit. PROFESORA: Martha Isela Almazán Arellano GRADO:1° GRUPO (s): E, F. NOMBRE DEL PROYECTO: VERSOS PARA SENTIR Y COMENTAR TRIMESTRE: 2 ÁMBITO: LITERATURA SESIONES: 15 sesiones FECHA: DEL 04 AL 21 DE MARZO DE 2019. PRÁCTICA SOCIAL DE LENGUAJE: Lectura y escucha de poemas y canciones. TIPO DE TEXTO: Expositivo COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN: * Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender. *
Enviado por marisi84 / 2.641 Palabras / 11 Páginas -
Práctica social del lenguaje
CENTRO DE ACTUALIZACIÓN DE MAESTROS UDP DE TLALNEPANTLA LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PRIMARIA GRADO SEGUNDO SEMESTRE GRUPO 414 Escuela: C.T Fecha: 05/06/15 Profesor: Laura Castillo Gúzman N de Alumnos: 53 Asistencia:________ Practicante: Martinez Zeferino Lezly Jazmin Profesor (a) Titular: Grado: 3˚ Grupo: Asignatura: Español Transversalidad Ciencias Naturales Ámbito: Práctica social del lenguaje Bloque: V Competencia que favorece: Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender. Aprendizaje esperado: • Identifica la función y las características
Enviado por Lezly Martinez / 613 Palabras / 3 Páginas -
Práctica Social del Lenguaje: (Literatura) Estudia las manifestaciones poéticas en un movimiento literario
PLANEACIÓN DIDÁCTICA Escuela Secundaria Técnica No. 81 Profesor.Ricardo Gonzalez Cruz Grado: Tercero Grupo: A,B,C,D y E Turno: Matutino Ciclo escolar 2017-2018 Práctica Social del Lenguaje: (Literatura) Estudia las manifestaciones poéticas en un movimiento literario. Tipo de texto: Descriptivo Práctica Social del Lenguaje. Realiza una exposición sobre poemas que pertenecen a un movimiento literario especifico y previamente analizados para compartir con tu comunidad educativa. Competencias a favorecer: • Emplear el lenguaje para comunicar y como instrumento
Enviado por Brian Gonz / 5.770 Palabras / 24 Páginas -
PRÁCTICA SOCIAL DE LENGUAJE: REALIZAR UNA CRÓNICA DE UN SUCESO
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA C4GhnukUoAAzh1b SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN OBLIGATORIA DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN BÁSICA DIRECCIÓN DE SECUNDARIAS TÉCNICAS JEFATURA DE SECTOR 03 ZONA ESCOLAR 02 ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA No. 129 C. C. T. 21DST0140V PROYECTO DIDÁCTICO DATOS GENERALES: ESCUELA: SECUNDARIA TÉCNICA No. 129 ASIGNATURA: ESPAÑOL GRADO QUE SE ATIENDE. 2º A, B. TRIMESTRE III FECHA DE REALIZACIÓN: DEL 24 DE ABRIL AL 17 DE MAYO MTRO.: SILVIA POBLANO PRÁCTICA SOCIAL DE LENGUAJE: REALIZAR UNA CRÓNICA
Enviado por Mago18 / 1.886 Palabras / 8 Páginas -
LAS PRÁCTICAS SOCIALES DEL LENGUAJE
LAS PRÁCTICAS SOCIALES DEL LENGUAJE – FLORA PERELMAN (27/05/2009 CONFERENCIA) El pedido de Claudia Molinari, era tratar de caracterizar el OE “PSL”, estableciendo semejanzas y diferencias con otros OE. En los DC de varios países latinoamericanos (Brasil, México y Bs.AS), se planteó un cambio en el OE , deja de ser “LENGUA” para ser “PPLL”. Elizabeth Boutier (1997) plantea que legitimar las PPLL como OE es un modo de encarnar el proyecto de democratizar el
Enviado por Nat Magali / 1.776 Palabras / 8 Páginas -
Práctica Social del Lenguaje
GOBIERNO DEL ESTADO DE SINALOA Nvo logo sepyc SECRETARIA DE EDUCACIÓN PÚBLICA Y CULTURA “COMMUNICATIVE SEQUENCE TO SECOND LANGUAGE: ENGLISH” DATOS GENERALES GENERAL INFORMATION PRODUCTO PRODUCT School: Escuela Secundaria Miguel C. Ontiveros Teacher’s name: Itzel Andrea Galaviz Miranda Level: 1 Unit: 1 b) Creating a Story Book #Sessions: 12 From: September Oct 1st to 24Tth of 2018. Práctica Social del Lenguaje-Social practice of the language: Understand and express information related to goods and services. Create
Enviado por AndyGalaM / 1.568 Palabras / 7 Páginas -
Práctica social del lenguaje: _Escribir la biografía de un personaje
Dirección de Educación Secundaria Coordinación de la Mesa Técnica Asignatura: Español Planificación del Proyecto Didáctico Curso Escolar 2016-2017 Escuela:_____Secundaria Técnica No.72 “Victor Manuel Cervera Pacheco”___ Turno:__Matutino________________________ Profesor(a): __Diana Alpuche Carrillo __________________ Grado y grupo(s): ___Segundo A y C __________________________ Bloque: ____2___ Ámbito: Literatura___ Nombre del proyecto: _Escribir una biografía ____________ Práctica social del lenguaje: _Escribir la biografía de un personaje __ Tipo de texto: _Narrativo__________________________ Producto final: Biografías para compartir con otros _________________________ Número de
Enviado por Abby Luna / 1.588 Palabras / 7 Páginas -
Introducción. ¿Qué son las prácticas sociales del lenguaje?
Escuela Normal Urbana Cuauhtémoc. Licenciatura En Educación Preescolar II Semestre Grupo ‘’A’’ Curso: Prácticas sociales del lenguaje. Ensayo del curso. Alumna. Mónica Itzel Hernández Ruiz. Docente: Maestra. Raquel García Vázquez. Ciclo escolar 2018 – 2019 Introducción. ¿Qué son las prácticas sociales del lenguaje? En el presente ensayo hablaré acerca de los contenidos vistos en el curso “Prácticas sociales del lenguaje”, además de la importancia de dichas prácticas, y del lenguaje en general, oral y escrito;
Enviado por MonicaHdz99 / 4.258 Palabras / 18 Páginas -
PRACTICA SOCIAL DEL LENGUAJE: Organizar datos en un directorio
ESCUELA: INSTITUTO MOISES SAENZ TURNO: 1 ZE: 407 CCT: 05PPR0348N DOCENTE: HILDA PATRICIA RODRIGUEZ ROMERO GRADO: 3º SECCIÓN: A BLOQUE/PERIODO: 1/1 SEMANA: 30 AL 04 DE OCTUBRE ASIGNATURA: ESPAÑOL PROYECTO: PRACTICA SOCIAL DEL LENGUAJE: Organizar datos en un directorio. TIPO DE TEXTO: Descriptivo COMPETENCIA: Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender. Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas. APRENDIZAJES ESPERADOS: Emplea directorios para el registro y manejo dela información. Identifica
Enviado por Hilda Patricia Romero / 2.024 Palabras / 9 Páginas -
Práctica social del lenguaje: Analizar y reescribir relatos históricos para publicarlos
C:\Users\Escorpion\Desktop\PLANES 2017 ESME DEFINITIVOS\logos\LOGO_SEP2007.jpg QUINTO GRADO GRUPO ____ TURNO __________ C.C.T ___________ Resultado de imagen para aprendizajes clave ________________ Ámbito: Estudio. Práctica social del lenguaje: Analizar y reescribir relatos históricos para publicarlos TRIMESTRE I Tipo de texto: Narrativo ASIGNATURA: ESPAÑOL. Competencias que se favorecen: Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender • Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas • Analizar la información y emplear el lenguaje para la toma
Enviado por fernadomrivera / 5.476 Palabras / 22 Páginas -
PRÁCTICAS SOCIALES DEL LENGUAJE. Importancia del lenguaje en la vida de las personas
CURSO: PRÁCTICAS SOCIALES DEL LENGUAJE. RESPONSABLE DEL CURSO: MTRO. JAVIER ANTUNEZ MONTOYA. ELABORO EL DOCENTE EN FORMACIÓN : JIMÉNEZ BERNAL VANIA GRADO: PRIMERO DE LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PRIMARIA. TÍTULO DEL TEXTO TRATADO: Importancia del lenguaje en la vida de las personas. AUTOR: Vania Jiménez Bernal. FECHA DE ELABORACIÓN: 18 de Abril de 2018 FECHA DE ENTREGA: 20 de Abril de 2018 AUTOEVALUACIÓN: Mi valoración del trabajo está dentro de un 9. ARGUMENTO DE LA EVALUACIÓN:
Enviado por Vania Jiménez Bernal / 1.157 Palabras / 5 Páginas -
Práctica social del lenguaje: 11 Conocer una canción de los pueblos originarios de México
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA SEP-LOGO-01.png C:\Users\LUCY\Downloads\logo super.jpg ESCUELA PRIMARIA “EMILIANO ZAPATA” C.C.T.: 27DPR2433K. ZONA ESCOLAR: 097. SECTOR: 03. CICLO ESCOLAR: 2017 – 2018. TURNO: MATUTINO LUGAR: TEMAXCALAPA, CAÑADA MORELOS. GRADO: 6° GRUPO” A” ASIGNATURA: ESPAÑOL Bloque: 4 Práctica social del lenguaje: 11 Conocer una canción de los pueblos originarios de México. Tipo de texto: Expositivo Ámbito: Literatura Fecha: Del 09 al 20 de Abril del 2018. # Sesiones: 07 Competencias que se favorecen: * Emplear
Enviado por Adrialy Martinez / 1.054 Palabras / 5 Páginas -
PRACTICAS SOCIALES DEL LENGUAJE
PRACTICAS SOCIALES DEL LENGUAJE Actividad 1. Escribe y contesta. 1. ¿Qué se entiende por prácticas sociales del lenguaje? Son todas aquellas situaciones cotidianas donde se realiza un ejercicio de comunicación. 2. ¿El lenguaje es únicamente el habla? No, implica también la capacidad para expresarse, ademanes, gestos, etc. 3. ¿Qué otros aspectos del lenguaje conoces? Fonética, semántica, morfosintáctica y funciones pragmáticas. 4. ¿Cuáles son los tipos de lenguaje? Formal e informal. 5. ¿Nos comunicamos de igual
Enviado por October2217 / 409 Palabras / 2 Páginas -
“Importancia de las Prácticas Sociales del Lenguaje en la vida cotidiana y en el contexto escolar”
SUBSECRETARÍA DE FORMACIÓN Y ATENCIÓN AL MAGISTERIO DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN NORMAL ESCUELA NORMAL PARTICULAR AUTORIZADA “JUANA DE ASBAJE” “Importancia de las Prácticas Sociales del Lenguaje en la vida cotidiana y en el contexto escolar”. “LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PRIMARIA”. PRESENTA Yael de Jesús Ontiveros Murillo. <<Práctias sociales del lenguaje>> MAESTRO Manuel Martin Ramírez Sandoval Puerto Vallarta, Jalisco; 27 de marzo de 2020. “Importancia de las Prácticas Sociales del Lenguaje en la vida cotidiana y en el
Enviado por Yael Ontiveros / 1.850 Palabras / 8 Páginas -
ACTIVIDADES DE CIENCIAS SOCIALES Y PRÁCTICAS DEL LENGUAJE la película “LORAX”
INSTITUTO MARIANO MORENO 29/06/2020 ACTIVIDADES DE CIENCIAS SOCIALES Y PRÁCTICAS DEL LENGUAJE 1. Te propongo ver la película “LORAX” : Lorax, en busca de la trúfula perdida' en Ontinyent 2. Luego de ver la película realiza las siguientes actividades: A – Realiza una sinopsis de la película. B- Identifica cada uno de los personajes y que papel cumple en la película el LORAX. C - ¿Por qué el LORAX se oponía a que UNA
Enviado por Romina Blanco / 389 Palabras / 2 Páginas -
Las prácticas sociales del lenguaje
UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL UNIDAD 271 logoupn Ensayo: Las prácticas sociales del lenguaje Presenta: Laura Mosqueda de Dios Maestría en Educación 1 “A” Asesor: Dr. Felipe Ligonio Gil Villahermosa, Tabasco, México. Mayo, 2020 Las prácticas sociales del lenguaje Según el Mtro. Enrique Lepe García, las prácticas sociales del lenguaje son modos de interactuar con otras personas a través de diversos textos o son las prácticas que realizamos en nuestra vida diaria a través de la lectura
Enviado por Lilo Moskeda / 975 Palabras / 4 Páginas -
Comunicativo y funcional mediante prácticas sociales de lenguaje
Periodo: II Secuencia: 6 Elaborar fichas temáticas Enfoque: Comunicativo y funcional mediante prácticas sociales de lenguaje Bloque: 2 Campo de formación académica: Lenguaje y comunicación Ámbito: Estudio Práctica social de lenguaje: Elaboración de textos que presentan información resumida proveniente de diversas fuentes. Vínculo con otras asignaturas: Historia En la secuencia se retoma el tema de los guetos y campos de concentración y exterminio como tema principal para el desarrollo de las fichas temáticas. Intención didáctica:
Enviado por LucyLulu / 8.610 Palabras / 35 Páginas -
PRACTICAS SOCIALES DEL LENGUAJE
Después de visualizar el vídeo, Prácticas sociales del lenguaje, responder la siguiente pregunta: ¿Cuáles son las prácticas sociales del lenguaje. 1.Describe y analiza a lo más tres prácticas del lenguaje • Para aprender: Es importante entender el significado. Si queremos entender las diferentes materias, disfrutar de ellas, o investigarlas a profundidad, es importante entender el lenguaje. Como historia, ciencias, matemáticas, literatura, filosofía. Aprendemos escuchando a los profesores. • Para interactuar: Depende del medio o contexto
Enviado por Julio Palomino / 614 Palabras / 3 Páginas -
LAS PRÁCTICAS SOCIALES DEL LENGUAJE EN EL CONTEXTO ESCOLAR
Ensayo. LAS PRÁCTICAS SOCIALES DEL LENGUAJE EN EL CONTEXTO ESCOLAR Con motivo de dar a conocer un tema de suma importancia para la sociedad en general, siendo nosotros como sociedad los únicos involucrados, me permito hablar de la temática “Las prácticas sociales del lenguaje” que como es bien sabido éstas influyen significativamente en nuestra comunicación e interacción con los otros. Principalmente, expongo mi opinión acerca de lo que son las prácticas sociales del lenguaje y
Enviado por Meri1001 / 608 Palabras / 3 Páginas -
LAS PRÁCTICAS SOCIALES DEL LENGUAJE EN LA VIDA COTIDIANA
Ensayo. LAS PRÁCTICAS SOCIALES DEL LENGUAJE EN EL CONTEXTO ESCOLAR Con motivo de dar a conocer un tema de suma importancia para la sociedad en general, siendo nosotros como sociedad los únicos involucrados, me permito hablar de la temática “Las prácticas sociales del lenguaje” que como es bien sabido éstas influyen significativamente en nuestra comunicación e interacción con los otros. Principalmente, expongo mi opinión acerca de lo que son las prácticas sociales del lenguaje y
Enviado por Meri1001 / 608 Palabras / 3 Páginas -
PRÁCTICA SOCIAL DEL LENGUAJE -- ADAPTAR UN CUENTO COMO OBRA DE TEATRO
ESCUELA PRIMARIA CLAVE: ZONA PLANEACIONES DIDACTICAS PROFRA. “SEXTO GRADO” SEMANA 3 DEL 19 AL 23 DE ENERO DE 20XX ESPAÑOL BLOQUE III PRÁCTICA SOCIAL DEL LENGUAJE -- ADAPTAR UN CUENTO COMO OBRA DE TEATRO TIPO DE TEXTO: DRAMÁTICO COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender • Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas • Analizar la información y emplear el lenguaje para la toma de decisiones
Enviado por alex0899 / 3.655 Palabras / 15 Páginas -
PRACTICA SOCIAL DEL LENGUAJE: Compartir poemas para expresar sentimientos.
ASIGNATURA: Lengua materna Español. GRADO Y GRUPO: 3° “A” SEMANA: Del 9 al 13 de diciembre del 2019. BLOQUE: 2 PRACTICA SOCIAL DEL LENGUAJE: Compartir poemas para expresar sentimientos. TIPO DE TEXTO: Descriptivo COMPETENCIA: Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender. Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas. Analizar la información y emplear el lenguaje para la toma de decisiones. Valorar la diversidad lingüística y cultural de México. PROPÓSITO: Participen
Enviado por Anita Olivares / 3.159 Palabras / 13 Páginas -
Prácticas Sociales de Lenguaje que se Proponen en Bachillerato
Prácticas Sociales de Lenguaje que se Proponen en Bachillerato Las situaciones problemáticas que nos impiden una buena comunicación dentro del aula son muchas, dentro de las cuales se encuentran: * La falta de confianza de los alumnos hacia el profesor * Que los alumnos no saben qué lenguaje usar con el profesor o no saben cómo dirigirse hacia el Considerando un “problema comunicativo” a todo aquel que impida que se transmita el conocimiento de forma
Enviado por BrunoaJim / 394 Palabras / 2 Páginas -
Prácticas del Lenguaje- Matemática- Ciencias Naturales- Ciencias Sociales
PROYECTO ABP: “TIEMPO LIBRE” ESCUELA N°1 “Domingo Faustino Sarmiento” DOCENTES: Alba Moreno- Noelia Rondán- Patricia Sansone DESTINATARIOS: 3°A , B y C. ÁREAS: Prácticas del Lenguaje- Matemática- Ciencias Naturales- Ciencias Sociales- FUNDAMENTACIÓN: Este proyecto evocará los acontecimientos ocurridos en las vacaciones, logrando compartir y aprender sobre diferentes lugares y costumbres de nuestro país. También se redactarán anécdotas sobre situaciones vividas, descripción de fotografías, recordarán libros de cuentos leídos y sus partes, durante ese período para
Enviado por PATITO71 / 1.991 Palabras / 8 Páginas -
PLANEACION PRÁCTICA SOCIAL DEL LENGUAJE
Resultado de imagen para logo gobierno del estado de mexico “2021, Año de la Consumación de la Independencia y la Grandeza de México” Escuela Primaria Gral. Ignacio Zaragoza C.C.T.: 15EPR0743P Turno: Matutino Zona escolar: P169 PLANEACIÓN 6° “A” CICLO ESCOLAR 2020 - 2021 Docente: MTRA. CLARA RIVERA DELGADO LOCALIDAD: Sabana del Madroño Municipio: Villa de Allende, Méx. 22 de marzo de 2021. Plan de trabajo semana del 22 al 26 de marzo. ASIGNATURA Español GRADO
Enviado por 800129061123 / 3.574 Palabras / 15 Páginas -
EVOLUCIÓN DE LAS PRACTICAS SOCIALES DEL LENGUAJE
ESCUELA NORMAL DE TORREÓN Licenciatura en Educación Primaria Prácticas Sociales del Lenguaje. Profesor. Lucas Martínez Ramírez. Alumna. Katya Alejandra Castañeda Barraza Segundo Semestre. Sección “C” Texto informativo de “La evolución de las prácticas sociales del lenguaje” LA EVOLUCIÓN DE LAS PRÁCTICAS SOCIALES DEL LENGUAJE A lo largo de la historia, el ser humano se ha mantenido en una infinidad de cambios en el desarrollo, ya que el entorno lo ha ido obligando a adaptarse para
Enviado por Katya Castañeda / 1.209 Palabras / 5 Páginas -
Practica social del lenguaje: Producir un texto que contraste información sobre un tema
“2021. Año de la Consumación de la Independencia y la grandeza de México”. LOGOEDOMEXGOB ESCUELA PRIMARIA “LIC. ADOLFO LÓPEZ MATEOS” TURNO MATUTINO CLAVE C.C.T. 15EPR1094J ZONA ESCOLAR P283 Docentes: * 6°A: Leslie Sarahi Flores Hernandez, * 6° B: Viviana Barrera de la Cruz. Asignatura: ESPAÑOL Bloque: IV Practica social del lenguaje: Producir un texto que contraste información sobre un tema Tipo de texto: Expositivo Aprendizaje esperado: * Contrasta información de textos sobre un mismo tema.
Enviado por Leslie Flores / 2.313 Palabras / 10 Páginas -
Practica social del lenguaje: Producir un texto que contraste información sobre un tema
SEMANA: VEINTINUEVE Practica social del lenguaje: Producir un texto que contraste información sobre un tema Asignatura: español Producto para la Carpeta de Experiencias TERCER TRIMESTRE. Aprendizajes esperados: Identificar diferentes cartas de opinión para su publicación Fecha de actividad: 07 DE JUNIO Fecha de entrega: 11 DE JUNIO Momento Actividades Recursos Partir de la Realidad 1. Lee las adivinanzas de la página 141 de tu libro de español. 2. Resume en una cuartilla los ficheros del
Enviado por Reyes Cuateco Cantù / 754 Palabras / 4 Páginas -
Tarea 4, practicas sociales de lenguaje
Benemérita y centenaria Escuela Normal Urbana Federal Profr. J. Jesús Romero Flores Licenciatura en educación primaria Curso: Practicas sociales del lenguaje UNIDAD II Tarea 4.- El análisis morfológico de la lengua Asesor: Mtro. Felipe Pureco Gómez Alumna: Brisa Valeria Peres Velazquez Huetamo Michoacán, a 22 de mayo de 2021 Introducción En este trabajo se verán ejemplos de Grememas y sus diferentes tipos, como se utilizan y también el concepto de lexema como se clasifican y
Enviado por VALERIA053 / 993 Palabras / 4 Páginas -
Práctica social del lenguaje 12: “REPORTAR UNA ENCUESTA”
Escuela Primaria “Octavio Paz” Nombre del alumno: Anthony Miguel Torres Ayala Asignatura: ESPAÑOL TRIMESTRE III Práctica social del lenguaje 12: “REPORTAR UNA ENCUESTA” El propósito de esta práctica social del lenguaje es realizar una encuesta y dar a conocer, mediante un reporte, los resultados y conclusiones a la comunidad. 5º A Nombre de la maestra: Cecilia Medina A. ¿QUÉ TANTO SABES DE LOS VIDEOJUEGOS? INTRODUCCÓN Desde hace mucho tiempo los videojuegos son una herramienta de
Enviado por Cristian Antonio Mireles Rodríguez / 501 Palabras / 3 Páginas -
Práctica social del lenguaje 1.- Organizar información en textos expositivos.
Subsecretaría de Educación Básica Dirección General de Educación Primaria Dirección de Calidad Académica CICLO ESCOLAR 2020-2021 Dosificación Momento II 17 de noviembre 2020 al 11 de marzo 2021 QUINTO GRADO ESPAÑOL BLOQUE III Ámbito: Estudio Práctica social del lenguaje 1.- Organizar información en textos expositivos. Tipo de texto: Expositivo Competencias que favorece: Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender • Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas. •Analizar la información
Enviado por Diana Alejandra Torres Rodriguez / 3.876 Palabras / 16 Páginas -
PRACTICA SOCIAL DE LENGUAJE: ESCUELA: COLEGIO LA LUZ
PRACTICA SOCIAL DE LENGUAJE: ESCUELA: COLEGIO LA LUZ C:\MABEL\sor juana kinder\Mis imágenes\escudo orig\logotipo colegio.jpg CLAVE: 05PPR0014Z CIUDAD: Allende Coahuila. MAESTRA: Jocelyn Valdés López Z.E: 406 SECTOR: Noroeste GRADO: 5° GRUPO: A TURNO: Matutino Fecha: Del 6 al 10 de septiembre ASIGNATURA: Español PRATICA SOCIAL DE LENGUAJE: CONTENIDO/ TEMA: - Sucesión y simultaneidad en los relatos históricos. - Palabras que indican tiempo para establecer el orden de los sucesos. - Signos de puntuación para organizar las
Enviado por Joce Valdes / 2.491 Palabras / 10 Páginas -
PRÁCTICA SOCIAL DEL LENGUAJE: Lectura, escritura y escenificación de obras teatrales
1º Bloque 2 Semana del Español ÁMBITO: Literatura. PRÁCTICA SOCIAL DEL LENGUAJE: Lectura, escritura y escenificación de obras teatrales. APRENDIZAJE ESPERADO: Lee obras de teatro infantil y participa en juegos dramáticos de su imaginación. MODALIDAD ACTIVIDAD PUNTUAL. EL TEATRO. PROPÓSITOS Que los alumnos: - Exploren diversas obras de teatro e identifiquen algunas características de forma y contenido (acotaciones, personajes y guiones). - Participen en la planeación y representación de una obra de teatro. VÍNCULO CON
Enviado por Cintia Barrera / 2.079 Palabras / 9 Páginas -
PRACTICA SOCIAL DE LENGUAJE
ASIGNATURA Español GRADO y GRUPO 6° TIEMPO Semana 1 ÁMBITO Literatura TIPO DE TEXTO Dramático. BLOQUE 3 PRACTICA SOCIAL DE LENGUAJE Adaptar un cuento como obra de teatro. APRENDIZAJES ESPERADOS TEMAS DE REFLEXIÓN • Reconoce la estructura de una obra de teatro y la manera en que se diferencia de los cuentos. • Usa verbos para introducir el discurso indirecto en narraciones y acotaciones. • Usa signos de interrogación y exclamación, así como acotaciones para
Enviado por ade15 / 3.132 Palabras / 13 Páginas -
Desarrollo de competencias lingüísticas comunicativas mediante el uso de las prácticas sociales del lenguaje
{ “2019. AÑO DEL CENTÉSIMO ANIVERSARIO LUCTUOSO DE EMILIANO ZAPATA SALAZAR. EL CAUDILLO DEL SUR”. logo_edomex.png ASIGNATURA Español LÍNEA DE TRABAJO ETC Leer y escribir CAMPO DE FORMACIÓN Lenguaje y comunicación. ENFOQUE Desarrollo de competencias lingüísticas comunicativas mediante el uso de las prácticas sociales del lenguaje. METODOLOGÍA Proyectos didácticos. ACTIVIDADES PERMANENTES • Lectura. COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender ● Identificar las propiedades del lenguaje en diversas
Enviado por ZGYBAG / 4.478 Palabras / 18 Páginas -
Importancia de las prácticas sociales del lenguaje en la vida cotidiana y en el contexto escolar
TRANSCRIPCION DE ENTREVISTA UN DOCENTE EN FORMACION Entonces puedes empezar practicando más o menos Cuánta experiencia llevas. Mira, eh, yo empecé a estudiar hace cuatro años ahí en la escuela normal, y tuvimos el primer acercamiento y desde el primer semestre. Y si no mal recuerdo, creo que llevamos como 450 horas más lo que estamos haciendo de servicio. Y pues como sabes los de 4.º año pues ya nos dedicamos prácticamente a estar de
Enviado por Elepididimo7 / 2.862 Palabras / 12 Páginas -
PRÁCTICA SOCIAL DEL LENGUAJE
ASIGNATURA: TRIMESTRE: Español II TEMA Pasos a seguir. ÁMBITO SECUENCIA Participación social. 5 PRÁCTICA SOCIAL DEL LENGUAJE APRENDIZAJES ESPERADOS * Producción e interpretación de instructivos y documentos que regulan la convivencia. * Reflexiona sobre las características de los textos instructivos: organización de los datos, brevedad, secuencia de la información y precisión de las indicaciones. ACTIVIDADES SUGERIDAS EN EL AULA EN CASA INICIO * Preguntar a los alumnos si conocen al escritor Julio Cortázar. * Hablarles
Enviado por zazu2526 / 670 Palabras / 3 Páginas -
Unidad didactica Practicas del lenguaje : Hablar y escuchar en situaciones sociales.
Clase: N°1 Fecha: Sección: 3º Contextualización: Unidad Didáctica Verdulería “El pepe” Ámbito de experiencia: Comunicación Área: Practicas del lenguaje Contenido general: Hablar y escuchar en situaciones sociales. Propósitos de la trayectoria: proyectar actividades para enriquecer la imaginación y la comunicación entre los niños posibilitando el asentamiento y la ampliación de su universo cultura. Escenario didáctico: sala Tiempo estimado: 15 minutos Bibliografía: Materiales curriculares: Plastilinas de todos colores, utensilios y moldes Anexo: Situación de enseñanza: Inicio:
Enviado por ingridgalvan1996 / 4.613 Palabras / 19 Páginas -
EXPERIENCIAS DE APRENDIZAJE: UNA DIDÁCTICA QUE USA LAS PRACTICAS SOCIALES DEL LENGUAJE
EXPERIENCIAS DE APRENDIZAJE: UNA DIDÁCTICA QUE USA LAS PRACTICAS SOCIALES DEL LENGUAJE PARA DESARROLLAR LA EXPRESIÓN ESCRITA EN ESTUDIANTES DE SECUNDARIA. Emmanuel Ayala Cardoso emayalaco@gmail.com El presente ensayo tiene como propósito dar a conocer la importancia que tiene las practicas sociales del lenguaje en actividades cotidianas, y mostrar lo tan fundamentales que pueden llegar a resultar para mantener una buena comunicación dentro de la sociedad. Antes de dar inicio a los componentes que conformaran este
Enviado por carpoforo / 847 Palabras / 4 Páginas -
PRACTICA SOCIAL DEL LENGUAJE
Texto Descripción generada automáticamente con confianza baja Imagen que contiene Logotipo Descripción generada automáticamente ESPAÑOL BLOQUE II Elige un proceso social conocido indaga sobre él y escribe notas que resumen la información APRENDIZAJES ESPERADOS AMBITO Estudio PRACTICA SOCIAL DEL LENGUAJE Lectura y elaboración de textos FECHA ACCIONES DE REFORZAMIENTO RECURSOS EVALUACIÓN Lunes 4 de Julio Texto Argumentativo – Anuncio Publicitario – Dialoguen sobre los productos realizados a lo largo de los trimestres (anuncio publicitario) Recuperen
Enviado por vicent232 / 5.264 Palabras / 22 Páginas -
PRÁCTICA SOCIAL DEL LENGUAJE: ELABORAR UN ÁLBUM DE RECUERDOS DE LA PRIMARIA
ESCUELA PRIMARIA: “IGNACIO ALLENDE” TURNO: MATUTINO SECTOR 25 ZONA ESCOLAR 094 : GRADO: QUINTO GRUPO: A CICLO ESCOLAR 2021-2022 PLANEACIÓN DIDÁCTICA SEMANA 42 DEL 11 AL 15 DE JULIO E 2022 ESPAÑOL PRÁCTICA SOCIAL DEL LENGUAJE: ELABORAR UN ÁLBUM DE RECUERDOS DE LA PRIMARIA TIPO DE TEXTO: DESCRIPTIVO COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender • Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas • Analizar la
Enviado por Donato Hernandez / 3.361 Palabras / 14 Páginas -
PRÁCTICA SOCIAL DEL LENGUAJE
Escuela Primaria Urbana No. 65. “Narciso Bassols” Interfaz de usuario gráfica Descripción generada automáticamente C.C.T 11EPR0832M Zona: 526 Sector: 501 Ciclo Escolar 2022 -2023 PLANIFICACIÓN PARA LA QUINCENA 2 DEL 12 AL 23 DE SEPTIEMBRE QUINTO GRADO Asignatura Español APRENDIZAJES ESPERADOS Lee narraciones de la tradición infantil. ÁMBITO PRÁCTICA SOCIAL DEL LENGUAJE CONTENIDOS Literatura Escribir narraciones a partir de refranes Recopilación de refranes en diversas fuentes, orales o escritas. Presentación oral de los refranes recopilados
Enviado por Luis Jara V / 8.377 Palabras / 34 Páginas -
Práctica social del lenguaje: Intercambio escrito de nuevos conocimientos
Bloque 3 Lengua Materna. Español Semana 34 Ámbito: Estudio Práctica social del lenguaje: Intercambio escrito de nuevos conocimientos. Aprendizaje esperado: Escribe textos sencillos para describir personas, alimentos, plantas u objetos de su entorno. Propósito: Que los alumnos… Conozcan, consulten, comprendan y produzcan textos informativos sencillos, para obtener y ampliar conocimientos. Materiales: Colores, hojas blancas. Modalidad Actividades ¿Qué busco? Actividades recurrentes Aprendamos a leer y escribir. Nombres escondidos. Que los alumnos: Reflexionen sobre las letras que
Enviado por Laura Lizbeth Araujo Perez / 633 Palabras / 3 Páginas