Problemáticas del docente

• El Maestro Y Su Practica Docente Problematica En Grupos

  Después de haber hecho un análisis y valorar a los alumnos en la escuela se retomaron algunas observaciones de las cuales empezaremos por nombrar las primeras observaciones que llamaron la atención, en las cuales se observaron y realizando un análisis se detectaron las siguientes 5 problemáticas las cuales algunas de

• PROBLEMÁTICA DOCENTE: COMPRENSION LECTORA (PLANEACION)

  jesergioPLOBLEMATICA CARACTERISTICAS ASPECTOS ELEMENTOS Biblioteca del aula Materiales ( libros pero en mal estado) Muy pocos libros Planeación didáctica materiales didáctico Desinterés asía la lectura Les gusta que uno les lea No hay comprensión lectora Biblioteca escolar No se invita a los alumnos a asistir a la biblioteca No se

• Problematica Jornada de Observación y Práctica Docente

  Andrea_ElizondoDurante la ayudantía llevada a cabo el día 20 y 21 de febrero se detectó una problemática en el salón de clases, la cual se enfocaba principalmente en un alumno. A grandes rasgos la maestra de 8vo semestre explico el problema que se presentaba en ese alumno, comentó que tenía

• Problemática generadora del curso. La sabiduria docente

  SIERRASIERRATAREA 1 PROBLEMÁTICA GENERADORA DEL CURSO A lo largo de cada curso nos hemos dado cuenta que aveces tenemos muchos problemas con nuestra prácticadocente, a veces es por no tener los métodos deenseñanza correctos, porque no vemos la problemática decada niño, sus necesidades y no nos enfocamos a ello, paraasí

• Ensayo "Problemáticas Y Retos Del Docente En El Siglo Xx"

  Louis13Comenzaré este ensayo por explicar las problemáticas actuales a las que se enfrenta el docente y de las que tiene que dar respuestas. Así como los nuevos retos que tiene que asumir en base a las nuevas exigencias de la sociedad. Problemáticas Una de las problemáticas que en la actualidad

• PROBLEMÁTICA A LA QUE SE ENFRENTA EL DOCENTE ACTUALMENTE.

  pakensii21ESCUELA NORMAL PREESCOLAR “ADOLFO VIGURI VIGURI” CLAVE: 12DNL0005E CURSO: El SUJETO Y SU FORMACIÓN PROFESIONAL COMO DOCENTE. NOMBRE DEL ENSAYO: PROBLEMÁTICA A LA QUE SE ENFRENTA EL DOCENTE ACTUALMENTE. MAESTRO: ENRRIQUE ALBERTO JIMÉNEZ ÁNICA. ESTUDIANTE: MARICRUZ ZAMUDIO BELLO 1er SEMESTRE. GRUPO: 102 CHILPANCINGO, DE LOS BRAVO GUERRERO. PROBLEMÁTICA A LA

• La Falta De Docentes Una Problematica Q Nos Afecta A Todos

  ninaarrieta24TITULO: La falta de docentes de plata en el programa de Licenciatura en Ciencias Sociales, una problemática que nos afecta a todos. DESCRIPCION: en la universidad del atlántico se vienen presentando diversas problemáticas que afectan el rendimiento académico de la comunidad estudiantil, una de ellas es el no nombramiento de

• Trabajo Final PROBLEMÁTICA DEL TRABAJO PROFESIONAL DOCENTE

  veronica--2020CONSIGNA DEL TRABAJO FINAL INTEGRADOR: Escribir un ensayo (2 carillas máximo) que reflexione sobre alguna dimensión problemática del tra- bajo profesional docente. A elegir entre: -La docencia como trabajo profesional -El posicionamiento ético-político y pedagógico de les docentes -Perspectiva de género y trabajo docente. (Nota: Puede combinarse más de un

• PROBLEMÁTICA DE FALTA DE PERFIL IDEAL DEL DOCENTE EN EL PEA

  gustavohugolPROBLEMÁTICA DE FALTA DE PERFIL IDEAL DEL DOCENTE EN EL PEA Introducción Hoy en día se ha habla sobre la importancia del Docente en las aulas, sobre diferentes técnicas pedagógicas y modelos educativos. Pero cabe destacar una pregunta. ¿El perfil del docente quien lo dictamina? O es acaso que todos

• REFLEXIONES TEÓRICAS SOBRE LA PROBLEMÁTICA DOCENTE (ENSAYO)

  shaparro_monsterINDICE Introducción ....................................................................................... 3 1 Propósito general ........................................................................... 4 1.1 ¿Qué son las Matemáticas? .........................................................4 1.2 Didáctica de las Matemáticas ......................................................5 1.3 ¿Qué es una situación didáctica? ...............................................7 1.4 Variable Didáctica..........................................................................8 Problemática: "Resolución de problemas matemáticos" .....................9 2 Resolución de problemas ...............................................................9 2.1 Estrategias cognitivas ................................................................10 2.2 Mapas mentales ........................................................................

• Problemática De La Profesión Docente: Debates Y Propuestas.

  alenrdzProblemática de la profesión docente: Debates y Propuestas. El maestro es parte fundamental de la educación y a su vez la educación es un valioso instrumento indispensable para los seres humanos, para poder proporcionar a un país con libertad, paz y justicia social. Actualmente solo hay una forma de progresar

• Caracterizacion de problematicas que enfrenta un docente novel

  HermiHdezEn días recientes la carretera San Cristóbal-Comitán empezó a tener un nuevo rostro, un rostro que motiva alegría de quienes con frecuencia transitamos por esa vía. Pueden verse avances significativos en varios tramos a partir del poblado de Tulancá, a unos cuantos kilómetros de Amatenago del Valle, hasta llegar al

• LA PROBLEMÁTICA DOCENTE EN EL CICLO PRÁCTICA TEORIA PRÁCTICA

  gsujajTEMA: LA PROBLEMÁTICA DOCENTE EN EL CICLO PRÁCTICA TEORIA PRÁCTICA. LECTURA. La relación practica teoría práctica. 1.- ¿cuál es la relación entre teoría y práctica? La teoría es distinta de la práctica porque constituye un reflejo y una reproducción mental, ideal de la verdadera realidad. Teoría es lo que estudiamos,

• Relatos salvajes: el rol del docente ante una problemática actual

  MarcosIsla1990Universidad Nacional General Sarmiento Isla Marcos, profesorado de Historia. Leandro, Profesorado de Matematicas Relatos salvajes: el rol del docente ante una problemática actual. Sabemos muy bien que vivimos tiempos nuevos, tiempos diferentes a lo que nuestros abuelos y padres han vivido. Tiempos donde lo inmediato está a la orden del

• Problemática del trabajo profesional docente en el nivel superior

  defilippisTrabajo practico n° 2 Materia: Problemática del trabajo profesional docente en el nivel superior Profesor: Eduardo Ruiz Chavez Alumna: de Filippis Silvia 1)- Puede decirse que la practica docente esta determinada por el contexto social, histórico e institucional. El desarrollo y la evolución son cotidianos, ya que la practica docente

• CONTEXTUALIZACIÓN Y AUTODIAGNÓSTICO DE LA PROBLEMÁTICA DOCENTE.

  vulcancarterINTRODUCCIÓN Todo ser humano busca integrarse y formar parte de un grupo, desde la antigüedad el hombre nunca ha vivido aislado de otros seres y ha formado parte de una sociedad, ya sea por características o afinidades “sus miembros comparten una ideología, es decir, un conjunto de valores, creencias y

• La Profesion Docente Y Las Problemáticas Sociales Contemporáneas

  julietteEstándares TIC - Imagen: Wikimedia - Administraciones y expertos en educación reconocen que las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) ocupan un papel importante en el desarrollo y mejora de cualquier sistema educativo. Por ello, es fundamental que los estudiantes sepan utilizarlas con eficacia para aprender y desarrollarse

• La profesión docente y las problemáticas sociales contemporáneas

  PIKOKO64TEMA 6 La profesión docente y las problemáticas sociales contemporáneas PRODUCTO DE TRABAJO 11 En equipos, revisen la información de la lectura Para entender el cambio climático (Libro Curso Básico páginas 129-132) y elaboren una lista de las causas que incrementan el cambio climático. Reflexione si éstas podrían sustituirse por

• LA PROFESIÓN DOCENTE Y LAS PROBLEMÁTICAS SOCIALES CONTEMPORÁNEAS

  argustrashTEMA 6 LA PROFESIÓN DOCENTE Y LAS PROBLEMÁTICAS SOCIALES CONTEMPORÁNEAS PRODUCTO: 14 PROPUESTA DE ACCIONES PARA GENERAR UNA COMUNIDAD SEGURA (bullyng y ciberbullying) ESCUELA(S) NIVELES DESCRIPCIÓN DEL PROBLEMA: La evidencia en el aula y el contexto escolar ACTORES Y SU DESCRIPCIÓN AGRESORES AGREDIDOS ESPECTADORES Alumnos: Viven con violencia y baja

• TEMA: El Maestro Y La Conceptualización De Su Problemática Docente

  aniitabeniitezTEMA: El maestro y la conceptualización de su problemática docente Organización del tema Una vez recopilado todo el material que servirá para nuestro trabajo de investigación procedemos a la lectura cuidadosa de las fichas de trabajo A. Comparación Con nuestro esquema a la vista comparáramos sus distintas partes a tratar

• Mi problemática en la práctica docente de la asignatura de Historia

  Edward BookmakerMi problemática en la práctica docente de la asignatura de Historia. Por Eduardo Cardenas Rodríguez. La historia es un registro importante de la actividad humana a lo largo del tiempo, nosotros, los seres humanos, como sus protagonistas es inconcebible mantenerse ajenos a ella. Por desgracia los avances tecnológicos logrados a

• PROBLEMÁTICA DE PROFESIÓN DOCENTE: DEBATES, DIMENSIONES Y PROPUESTAS

  dali31INTRODUCCIÓN A lo largo del tiempo la profesión docente siempre sido blanco de estudio, critica, debates, que la han llevado por ciertos caminos o que la han puesto en lugares tanto buenos como malos, esto implica que nosotras como docentes en formación tengamos que conocerlos pero, sobre todo, prepararnos para

• LA PROBLEMÁTICA A LA QUE SE ENFRENTA EL ALUMNO EN LA PRACTICA DOCENTE

  guito123LIC. EN EDUCACIÓN PRIMARIA PROBLEMÁTICA DE LA PRACTICA DOCENTE MATERIA: PANORAMA ACTUAL DE LA EDUCACIÓN BÁSICA EN MÉXICO OBJETIVO: IDENTIFICAR LA PROBLEMÁTICA A LA QUE SE ENFRENTA EL ALUMNO EN LA PRACTICA DOCENTE Y ALTERNATIVAS DE SOLUCIÓN Introducción En el sistema educativo de la sociedad actual, en general se han

• Problemática que aqueja para un buen desarrollo de mi practica docente

  fresno12INDICE CONTENIDO………………………………………………………………PAG. CAPITULO I INDRODUCCION……………………………………………………………………………………………. 3 PLANTEAMIENTO EL PROBLEMA…………………………………………………… ……5 1. JUTIFICACION………………………………………………………………… ………………………………….6 2. OBJEVOGENERAL....................................................................................................7 3. OBJETIVO ESPECIFICO…………………………………………………………………………………………7 CAPITULO II REFERENTE CONTEXTUAL………………………………………………..9 A. COMUNIDAD………………………………………………………………………………………………………….13 B. ESCUELA………………………………………………………………………………………………………………….17 C. AULA……………………………………………………………………………………………………………………….19 CAPITULO III REFERENTE TEORICO…………………………………………………………………………………………….23 A.NIÑO ………………………………………………………………………………………………………………………..30 B.METODOLOGIA ……………………………………………………………………………………………………. ….33 C.CONTENIDO……………………………………………………………………………………………………………. …38 PRESENTACION El presente trabajo que a continuación presento es un esfuerzo

• Ensayo: "problemáticas, Retos Y Posibilidades De La Profesión Docente"

  hammurabimr01Introducción. En el presente trabajo desarrollaremos los problemas que afectan el desarrollo de la profesión docente, no enfocándonos en un problema específico, sino que abarcaremos de forma general las dificultades que los docentes presentan al desarrollar su profesión. La profesión docente es una de las más antiguas del mundo, ya

• Problemática De La Profesión Docente: Debates, Dimensiones Y Propuestas

  Índice. Portada……………………………………………………………………1 Introducción……………………………………………………………..4 Desarrollo………………………………………………………………..5 Conclusión…………………...............................................................9 Bibliografía……………………………………………………………..10 Introducción. Los docentes dentro de una sociedad influyen de muchas maneras, además son personas que, por su profesión se relacionan con la sociedad, por ese motivo pueden llegar a ser grandes influencias para los educandos o inclusive para las demás personas dentro de esa

• Problemática De La Profesión Docente: Debates, Dimensiones Y Propuestas

  DulcebernalCritica hacia los maestros -positiva- No siempre las críticas son malas, algunas de las personas ven la profesión de docente como lo que es, saben que no es fácil y por lo tanto admiran el trabajo. Se ponen en el lugar del profesor sabiendo que es un papel importante en

• PROBLEMÁTICA DE LA PROFESIÓN DOCENTE: DEBATES, DIMENSIONES Y PROPUESTAS

  Patito1128ENSAYO: PROBLEMAS Y TENSIONES QUE ENFRENTA LA PROFESIÓN DOCENTE EN LA ACTUALIDAD BENEMÉRITA ESCUELA NORMAL http://www.benv.edu.mx/ESCUDOBIEN.jpg VERACRUZANA ENRIQUE C. RÉBSAMEN DOCENTE: MAGDALENA FLORES MARQUEZ ALUMNO: CAROLINA SERRANO HERRERA CURSO: EL SUJETO Y SU FORMALCION PROFESIONAL COMO DOCENTE UNIDAD II: PROBLEMÁTICA DE LA PROFESIÓN DOCENTE: DEBATES, DIMENSIONES Y PROPUESTAS LICENCIATURA: PRIMARIA

• Ensayo Final De Mi Problemática En El Aula De Mi Práctica Docente Propia

  kiikiithoNOMBRE DEL ASESOR: ALFREDO LOEZA DORANTES NOMBRE DEL ALUMNO: JORGE OMAR CASIANO ALVINEZ GRADO: 3ER. SEMESTRE GRUPO: B MATERIA: INVESTIGACIÓN DE LA PRÁCTICA DOCENTE “ENSAYO FINAL DE MI PROBLEMÁTICA EN EL AULA DE MI PRÁCTICA DOCENTE PROPIA” Cruz grande, gro. A 25 de enero de 2013. INTRODUCCIÓN La educación es

• LAS PROBLEMÁTICAS DE LA PROFESIÓN DOCENTE: DEBATES, DIMENSIONES Y PROPUESTAS.

  fabiola.alvaradoA lo largo del tiempo la profesión docente siempre ha sido blanco de estudios, críticas y debates que la han llevado a escenarios tanto buenos como poco favorables acerca de la calidad educativa que brindan y como repercute ésta en nuestra sociedad, lo cual, como docentes en formación, debe generar

• “Problemática de la profesión docente: un acercamiento a sus dimensiones”.

  Matilde97“Problemática de la profesión docente: un acercamiento a sus dimensiones”. El docente es uno de los eslabones más importantes de la educación, ya que además de brindarle los conocimientos a los niños también debe desempeñar muchos roles, debe hacerla de doctor, psicólogo, padre o madre, arquitecto, bombero, abogado, contador e

• EL MAESTRO Y SU PRACTICA DOCENTE ACTIVIDAD PREVIA LA PROBLEMÁTICA GENERALIZADORA DEL CURSO

  sarahyfsActividad final En el presente trabajo doy a conocer mi papel como docente en el grupo, con los niños en particular, con los compañeros maestros, en la escuela en general y con la comunidad así como también narro sucesos que han acontecido en mi labor. De igual manera hago un

• LA APROBACIÓN Y REALIDAD DOCENTE ANTE LAS PROBLEMÁTICAS EN LAS QUE ESTA INSERTA LA ESCUELA

  karenalexaLA APROBACIÓN Y REALIDAD DOCENTE ANTE LAS PROBLEMÁTICAS EN LAS QUE ESTA INSERTA LA ESCUELA. INTRODUCCIÓN La educación básica es la etapa de formación en la que se desarrollan las habilidades del pensamiento y las competencias básicas en los educandos con el objetivo de brindarles las herramientas necesarias para su

• Ensayo Sobre Las Problemáticas, Retos Y Posibles Soluciones A Las Que Se Enfrenta El Docente

  NekonejaIntroducción El presente ensayo, escrito para la materia de El sujeto y su formación como profesional docente tiene como objetivo dar a conocer los problemas, retos y posibles soluciones a estos. Pues como futuros docentes nos vamos a enfrentar diariamente a estas situaciones y debemos conocer, saber y estar preparados

• El rol docente en el Jardín Maternal. La problemática de los contenidos: ¿Enseñar? ¿Criar?”

  sabrinamarielFACULTAD DE HUMANIDADES Departamento de Nivel Inicial CARRERA: Profesorado y Licenciatura en el Nivel Inicial. CATEDRA: Taller de Integración Investigación y Práctica II TEMA: El rol docente en el Jardín Maternal. La problemática de los contenidos: ¿Enseñar? ¿Criar?” PROFESORAS: Profesora Adjunta: M. Luisa Martel Auxiliar de trabajo prácticos: Prof. Zulema

• Problemáticas que enfrenta el Docente de Educación Física con alumnos que tienen alguna discapacidad

  Alam1496Universidad Pedagógica Nacional en línea [2020] UPN Virtual. MAESTRÍA EN GESTIÓN EDUCATIVA SEMINARIO DE INVESTIGACIÓN Y TESIS I 2 ‘’A’’ PROTOCOLO DE INVESTIGACION Problemáticas que enfrenta el Docente de Educación Física con alumnos que tienen alguna discapacidad Alumno: Acosta García Cesar Alam Asesor: Félix Leonardo Pérez Verdugo Semestre: Enero –

• El rol docente en la resolución de problemáticas de sus estudiantes, con base en sus programas de curso

  mitxirrika50mxC:\Users\brenda.gil\Documents\DIPLOMADOS\Diplomado-Acuerdo 15\Ultimos Doc_DCDEMS_octubre 2013\Alexander_DCD_9 oct\cosdac.png C:\Users\brenda.gil\Documents\DIPLOMADOS\Diplomado-Acuerdo 15\Ultimos Doc_DCDEMS_octubre 2013\Alexander_DCD_9 oct\segey.jpg DIPLOMADO EN COMPETENCIAS DOCENTES PARA EL NIVEL MEDIO SUPERIOR NÚMERO DE PROMOCIÓN: 3 PLANEANDO EL CURSO PARA LA PROMOCION DE LAS COMPETENCIAS EN EL CONTEXTO INSTITUCIONAL Actividad Integradora Unidad 2 El rol docente en la resolución de problemáticas de sus

• Actividad 2 PROFORDEMS Reflexión sobre competencias y fortalezas docentes en la problemática del embarazo

  clasicocorsaMódulo 2: Desarrollo de competencias del docente en Educación Media Superior. Unidad 1. Formación basada en competencias en la RIEMS. Actividad 2: El contexto escolar de los estudiantes y el rol docente centrado en al aprendizaje Profesor: Ing. José del Carmen Herrera Rodríguez Propósito: Identificar la interrelación entre las problemáticas,

• La educación en tiempos de pandemia COVID-19 y las problemáticas que presenta la sociedad y los docentes en México

  annie79La Educación en tiempos de pandemia COVID-19 La educación en tiempos de pandemia COVID-19 y las problemáticas que presenta la sociedad y los docentes en México. Ana Lucia Mendoza López Ingeniería en Administración de Tecnologías de Información, Universidad Interamericana del Bravo Ing. Dante Larraga Anguiano 30 de abril de 2021

• Vinculación de las competencias genéricas y docentes con el contexto y la problemática social de los estudiantes en la EMS

  mivancito25Actividad 10: Vinculación de las competencias genéricas y docentes con el contexto y la problemática social de los estudiantes en la EMS Propósito: Reflexiona cómo las competencias genéricas y docentes contribuyen a mejorar la calidad de vida de los estudiantes, para alcanzar el perfil de egreso. Competencias Genéricas en el

• Vinculación De Las Competencias Genéricas Y Docentes Con El Contexto Y La Problemática Social De Los Estudiantes En La EMS

  eliza87Como ya se ha explicado en el documento sobre la Creación de un Sistema Nacional de Bachillerato en un marco de diversidad, las competencias genéricas son aquellas que permiten a los bachilleres desarrollarse como personas, y desenvolverse exitosamente en la sociedad y el mundo que les tocará vivir. Las competencias

• Contextualización de su problemática docente, analizar los elementos del contexto que inciden en el desarrollo de su práctica docente

  shelytar________________ Resultado de imagen para LOGO DE UPN Actividad: Contextualización de su problemática docente, analizar los elementos del contexto que inciden en el desarrollo de su práctica docente Colonia Álvaro Obregón municipio de Cuauhtémoc, es una localidad de alrededor de 3500 habitantes, ubicada a 40km al norte de la cabecera

• Vinculación de las competencias genéricas y docentes con el contexto y la problemática social de los estudiantes en la educación media superior

  genemxPropósito: Reflexiona cómo las competencias genéricas y docentes contribuyen a mejorar la calidad de vida de los estudiantes, para alcanzar el perfil de egreso. Duración: 1 hora presencial y 1 en línea. Instrucciones: 1. Formar equipos de trabajo de acuerdo a las indicaciones del instructor para realizar una integración colectiva

• VINCULACIÓN DE LAS COMPETENCIAS GENÉRICAS Y DOCENTES CON EL CONTEXTO Y LA PROBLEMÁTICA SOCIAL DE LOS ESTUDIANTES EN LA EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR

  SuperMayraEn el desarrollo de la ACTIVIDAD 10: VINCULACIÓN DE LAS COMPETENCIAS GENÉRICAS Y DOCENTES CON EL CONTEXTO Y LA PROBLEMÁTICA SOCIAL DE LOS ESTUDIANTES EN LA EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR y la Actividad Integradora presento lo siguiente: Diagnóstico: situación de la problemática de los estudiantes Los problemas más latentes en alumnos

• Vinculación de las competencias genéricas y docentes con el contexto y la problemática social de los estudiantes en la educación media superior

  UARGO32867VINCULACIÓN DE LAS COMPETENCIAS GENÉRICAS Y DOCENTES CON EL CONTEXTO Y LA PROBLEMÁTICA SOCIAL DE LOS ESTUDIANTES EN LA EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR INTRODUCCIÓN: En base al Plan Nacional de desarrollo 2007 – 2012 en su eje 3 “Igualdad de Oportunidades”, que tiene como uno de sus objetivos fortalecer el acceso

• Vinculación De Las Competencias Genéricas Y Docentes Con El Contexto Y La Problemática Social De Los Estudiantes En La Educación Media Superior.

  carroazulActividad 10: Vinculación de las competencias genéricas y docentes con el contexto y la problemática social de los estudiantes en la Educación Media Superior Reflexiona cómo las competencias genéricas y docentes contribuyen a mejorar la calidad de vida de los estudiantes, para alcanzar el perfil de egreso. RELEVANCIA Hablar de

• Identificar la interrelación entre las problemáticas, las necesidades de los estudiantes, para lograr el perfil del egresado del MCC y la práctica docente

  Pipis1285Propósito: Identificar la interrelación entre las problemáticas, las necesidades de los estudiantes, para lograr el perfil del egresado del MCC y la práctica docente. Duración: 3 horas presencial. Instrucciones: 1. Lea el siguiente texto: Elizondo, Aurora (2001). El contexto y el diagnóstico de la zona escolar. La nueva escuela 1.

• Trabajo de abordar una problemática que se ha convertido en el foco de atención de todos los docentes y directivos de las escuelas “La Violencia Escolar”.

  342167UNIVERSIDAD NACIONAL DE SANTIAGO DEL ESTERO EIE- 2017 SEMINARIO DE INVESTIGACIÓN EDUCATIVA: ESTADÍSTICA PARCIAL DOMICILIARIO PROFESORA: VILLARREAL, XIMENA ALUMNAS: * LAZARTE, JULIETA RUTH * SOSA, YOHANA VANESA COHORTE: 2016 Desarrollo 1. El siguiente trabajo trata de abordar una problemática que se ha convertido en el foco de atención de todos

• El siguiente trabajo trata de abordar una problemática que se ha convertido en el foco de atención de todos los docentes y directivos de las escuelas “La Violencia Escolar”.

  Anel MarinManual de Bienvenida ¡Bienvenido a Turtle Rabbit Accesory! Acabas de entrar a formar parte activa de la empresa y ahora tendrás la posibilidad de integrarte en una de los equipos de profesionales de nuestra organización; todos, en nuestros diferentes niveles de responsabilidad, colaboramos formando grupos de trabajo y el éxito

• Registro por docente de las iniciativas implementadas en las aulas que han favorecido el avance en el logro de objetivos de la Ruta de Mejora Escolar y problemáticas que persisten

  Biabianucha1.- Registro por docente de las iniciativas implementadas en las aulas que han favorecido el avance en el logro de objetivos de la Ruta de Mejora Escolar y problemáticas que persisten Objetivo de la Ruta de Mejora Avances en mi escuela Acciones implementadas en mi escuela que han abonado al