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  • METODOS DE ENSEÑANZA Y DIFERENTES TIPOS DE PROFESORES

    javier_raMétodos de enseñanza y diferentes tipos de profesores La clase de este Miercoles hablamos sobre los distintos tipos de profesores que hay, la profesora comenzó recomendándonos un libro que hablaba sobre el tema, y sus diferentes actitudes y modos de dar clase. El libro se llamaba "Lo que hacen los

  • PROFESOR LAZHAR, ANALISIS INSTITUCIONAL DE LA PELICULA

    fidelbrFACULTAD DE PSICOLOGÍA Psicología Institucional TRABAJO DE APLICACIÓN PRÁCTICA INDICE: Introducción……………………………………………………………………… 3 Ficha Técnica…………………………………………………………….............. 4 Sinopsis…………………………………………………………………………...... 5 Recorte del Objeto de Estudio y las Instituciones que lo atraviesan…………….. 8 Conflicto …………………………………………………………………………. 12 Eje Histórico……………………………………………………………….. …….. 14 Conclusión del Eje Histórico……………………………………………………… 20 Eje Organizacional…………………………………………………………………..21 Conclusión del Eje Organizacional…………………………………………………31 Eje Libidinal……………………………………………………………………… 32

  • LA DEFINICIÓN COTIDIANA DEL TRABAJO DE LOS PROFESORES

    moni_ok32LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PLAN 94’ ANLÁISIS DE LA PRÁCTICA DOCENTE PROPIA TEMA1: LA DEFINICIÓN COTIDIANA DEL TRABAJO DE LOS PROFESORES. MTRO. PEDRO HERNANDEZ SANCHEZ 2do SEMESTRE 3 DE MARZO DEL 2013. En este trabajo se aborda el tema del contacto cotidiano el cual se desarrolla dentro de un contexto social

  • LA DEFINICIÓN COTIDIANA DEL TRABAJO DE LOS PROFESORES

    noty89LA DEFINICIÓN COTIDIANA DEL TRABAJO DE LOS PROFESORES En este trabajo se aborda el tema del contacto cotidiano el cual se desarrolla dentro de un contexto social y que es el conjunto de circunstancias en el que sucede o acontece un hecho en el que se hace partícipe la colectividad

  • Desarrollo De La Act, Dos El Profesor Frente A Las TIC

    hlaura140Desarrollo de la actividad Opción 1 (Cita de un experto): Analice la siguiente afirmación de la profesora Cristina: Sales Arasa (2009). “Se puede dar el caso de un profesor que no utilice tecnologías. Esta decisión constituye una estrategia del profesorado frente a las TIC. Podríamos pensar que la razón es

  • Profesor Lazhar, Analisis Institucional De La Pelicula

    claudina72PROFESOR LAZHAR, ANALISIS INSTITUCIONAL DE LA PELICULA Trabajos Documentales: PROFESOR LAZHAR, ANALISIS INSTITUCIONAL DE LA PELICULA Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 1.682.000+ documentos. Enviado por: fidelbr 16 marzo 2014 Tags: Palabras: 17970 | Páginas: 72 Views: 39 Leer Ensayo Completo Suscríbase FACULTAD DE PSICOLOGÍA Psicología Institucional

  • La definición cotidiana del trabajo de los profesores

    FrateLICENCIATURA EN EDUCACIÓN PLAN ´94 ANÁLISIS DE LA PRÁCTICA DOCENTE PROPIA UNIDAD I EL TRABAJO COTIDIANO DEL PROFESOR TEMA I: La definición cotidiana del trabajo de los profesores. FRANCISCO JAVIER ZARAGOZA RUIZ Actividades de estudio 1 Vida cotidiana comprende una serie de rutinas compartidas, como levantarse a la mañana, asearse,

  • La Definición Cotidiana Del Trabajo De Los Profesores

    La Definición Cotidiana Del Trabajo De Los Profesores

    ernestoTEMA 1. La definición cotidiana del trabajo de los profesores. Protagonismo de lo rutinario cotidiano. Existe una historia de la historia según el autor Alberto Solange nos dice que, a pesar de ser la más antigua de las llamadas ciencias sociales, se regenera continuamente, logrando casi presentar el rostro de

  • DIDÁCTICA PARA PROFESORES DE A PIE - Alonso, Sanjurjo

    MarcosAlonso1DIDÁCTICA PARA PROFESORES DE A PIE – Alonso, Sanjurjo Primera Parte I ¿QUÉ DEBE SABER DE DIDÁCTICA UN PROFESOR PARA MEJOR COMPRENDER Y FUNDAMENTAR SU PRÁCTICA? EL ESCENARIO DE LA ACCIÓN DIDÁCTICA *ESCUELA Espacio donde se pasa un largo tiempo haciendo algo El Currículo (C) es la cubierta de la

  • Devaluacion Y Deshabilitacion Del Tranajo Del Profesor

    lozanodevaluacion y deshabilitacion del trabajo de profesor Devaluación y deshabilitación del trabajo de profesor Una de las amenazas más importantes a que tienen que hacer frente los futuros y los actuales profesores de la escuela pública es el creciente desarrollo de ideologías instrumentales que acentúan el enfoque tecnocrático tanto de

  • LA OBSERVACIÓN PARA PARA LOS PROFESORES EN FORMACIÓN

    merlos24Para hablar de una educación de calidad, se requiere de docentes capaces de enfrentar nuevos retos, que le permitan superar sus debilidades, a través de una reflexión en, sobre y para la acción. En este sentido el trabajo que se desarrolla en el aula no debe ser vista y mucho

  • DIDACTICA PARA PROFESORES DE A PIE (ANALISIS DE TEXTO)

    bettyDIDACTICA PARA PROFESORES DE A PIE (FELIPE TRILLO ALONSO Y LILIANA SANJURJO) (Prefacio) Con este libro, los autores invitan a los profesores a un proceso de reflexión a los profesores que de vez en cuando se cuestionan si están haciendo las cosas de la mejor manera posible y se plantean

  • TEMA 3: EL PROFESOR Y SU INTERACCION CON EL CURRICULUM

    yennipher16TEMA 3: EL PROFESOR Y SU INTERACCION CON EL CURRICULUM LECTURA: EL CURRICULUM MOLDEADO POR LOS PROFESORES PAG 120-152 El curriculum es una práctica desarrollada a través de múltiples procesos, y en la que se entrecruzan diversos subsistemas o practicas diferentes en la actividad pedagógica relacionada con el profesor. GRUNDY:

  • ¿Necesitas De La Pedagogía Para Ser Un Buen Profesor?

    anacarolinajimo¿Necesitas de la pedagogía para ser un buen profesor? DO YOU NEED PEDAGOGY TO BE A GOOD PROFESSOR? SUMMARY: A reflection about the criteria given that a good professor only need a deep knowledge of the science that teaches. KEY WORDS: Didactical structure, way of actuation,contents, method. INTRODUCCIÓN. En muchos

  • Desarrollo de una buena relación Profesor - estudiante

    ZULAIKADesarrollo de una buena relación Profesor - estudiante La relación que debe existir entre el alumno y el profesor debe estimular a la buena comunicación. Tomando en cuenta que los profesores no pueden limitarse a ser meramente receptivos, deben aprender a conversar con el alumno, reducirse a su estatura, para

  • El papel de los profesores en el proceso de aprendizaje

    kajimeganLos maestros son actores fundamentales del proceso educativo. La sociedad deposita en ellos la confi anza y les asigna la responsabilidad de favorecer los aprendizajes y de promover el logro de los rasgos deseables del perfi l de egreso en los alumnos al término de un ciclo o de un

  • LA ANTROPOLOGIA Y LA FORMACION DE PROFESORES EN EL PERU

    llNovatoCOMUNICACION LA ANTROPOLOGIA Y LA FORMACION DE PROFESORES EN EL PERU José Sánchez Paredes[1] I Las siguientes son algunas reflexiones surgidas en torno de mi desempeño como profesor de los cursos de Introducción a las Ciencias Sociales y de Antropología en la Facultad de Educación. ¿Por qué incluir un curso

  • Actividad previa Desde el saber del estudiante-profesor

    peaemeActividad Previa “Desde el saber del Estudiante-profesor” ¿Qué aspectos de su practica docente considera debe preservar y cuales necesita renovar, con la intención de llegar a mejores aprendizajes y condiciones de estudio para los involucrados? Aspectos que debe preservar: • Seguir con el desarrollo pedagógico basado en el dialogo, vincular

  • El método de alfabetización del profesor Paulo Freire

    nancycEl siguiente, ensayo se habla del método de alfabetización del profesor Paulo Freire donde, sustenta una pedagogía en la que el individuo aprende a cultivarse a través de las situaciones de la vida cotidiana que él vive, lo cual le resulta lucrativo para entornos de aprendizaje. Freire, habla de una

  • Paráfrasis "El Asesinato Del Profesor De Matemáticas"

    spider555Paráfrasis “El asesinato del profesor de matemáticas” Este libro nos cuenta la historia de tres adolescentes Adela, Luc y Nico que tenían problemas con las matemáticas ya que no le entendían y siempre en sus exámenes se bloqueaban y no podían recordar nada y dejaban sus exámenes a medio resolver.

  • La Formación De Profesores En El ámbito Universitario.

    samotseveinLa formación de profesores en el ámbito universitario. La hermandad relativa que se da entre las naciones, producto de los intercambios tecnológicos, comerciales e intelectuales del momento; insta a los gobiernos de todos los países, a formar ciudadanos con la capacidad de integrarse de inmediato en los diferentes escenarios del

  • El papel de los profesores en los cambios en la sociedad

    odontologykINTRODUCCIÓN Los docentes son muy importantes a la hora de realizar cambios en la sociedad, por ello vale destacar las siguientes preguntas: ¿Cómo transformar la escuela moderna concebida hace trescientos años, en una institución que responda a las necesidades de un mundo globalizado, de una cultura mediática, de unos niños

  • LA INVESTIGACION EDUCATIVA COMO HERRAMIENTA DEL PROFESOR

    riumillaINVESTIGACION DE LA PRACTICA DOCENTE PROPIA UNIDAD I LA INVESTIGACION EDUCATIVA COMO HERRAMIENTA DEL PROFESOR TEMA I. UNA APROXIMACION A LA PROBLEMÁTICA DE ESTUDIO Redacte un breve escrito sobre su experiencia personal en torno a las dificultades descritas en el curso de “Análisis de la práctica docente propia”. En el

  • Las 33 Competencias Digitales Que Debe Tener Un Profesor

    Las 33 Competencias Digitales que todo profesor(a) del siglo XXI debiera tener Desde el banco de recursos de herramientas educativas y aplicaciones móviles libres para profesores Educational Technology and Mobile Learning nos dejan un resumen con las habilidades que hemos de poseer los docentes en lo referido al manejo de

  • Modernidad Y Modernizacion En La Formacion De Profesores

    janethlunaMODERNIDAD Y MODERNIZACION EN LA FORMACION DE PROFESORES. Creo que es importante conocer sobre la formación de los profesores, sobre la modernidad que tendrán ellos para enseñar y modernización de aspectos y nuevos programas que enseñan, las actualizaciones que estos tendrán; la modernidad y modernización de los profesores es como

  • LA INVESTIGACION EDUCATIVA COMO HERRAMIENTA DEL PROFESOR

    juanfranelaLA INVESTIGACION EDUCATIVA COMO HERRAMIENTA DEL PROFESOR (ANALISIS) Investigar, en educación como en cualquier otra disciplina, es imprescindible para generar cambios, para revisar el conocimiento educativo constituido por la evidencia, la experimentación y la intuición y para generar nuevo conocimiento que permita una mejor educación de los ciudadanos. Sin investigación

  • EL DIARIO DEL PROFESOR COMO GUÍA PARA LA INVESTIGACIÓN

    CARDENASCOTAEL DIARIO DEL PROFESOR COMO GUÍA PARA LA INVESTIGACIÓN R. Porlán y J. Martín “El diario es una guía para la reflexión sobre la práctica, favoreciendo la toma de conciencia del profesor sobre su proceso de evolución y sobre sus modelos de referencia”.Pág.23 “El diario facilita la posibilidad de reconocer

  • La Educación Y Los Retos De La Formación De Profesores

    mayra.tovarbLa Educación y los Retos de la Formación de Profesores Retos y Necesidades: Los retos y necesidades de la educación secundaria justifican y crean sentido a cualquier propuesta Punto de Partida: Se trata de identificar que es lo que queremos atender, que lo que queremos resolver cuando plateamos una modificación

  • LA INVESTIGACION EDUCATIVA COMO HERRAMIENTA DEL PROFESOR

    juanfranelaInvestigar, en educación como en cualquier otra disciplina, es imprescindible para generar cambios, para revisar el conocimiento educativo constituido por la evidencia, la experimentación y la intuición y para generar nuevo conocimiento que permita una mejor educación de los ciudadanos. Sin investigación no hay campo de conocimiento. Hay tradición, rutina,

  • El Análisis Da Las Acciones Prácticas De Los Profesores

    marisolsenseiEl análisis da las acciones prácticas de los profesores, la existencia cognitiva posible, y los supuestos éticos dentro de los que ha de desenvolverse la actividad de la educación, se enfrentan a situaciones únicas en las que pueden aprovechar conocimientos y experiencias, sin descuidar las particularidades, sin dejar la situación

  • EL TRABAJO POR COMPETENCIAS. CUESTIONARIO PARA PROFESORES

    DIANAVITALIAEL TRABAJO POR COMPETENCIAS CUESTIONARIO INSTRUCCIONES: Contesta las siguientes preguntas con la mayor honestidad posible lo cuál nos permitirá reflexionar en cómo se está llevando a cabo la labor educativa de las (os) docentes de la Licenciatura en Educación Preescolar 1.- ¡Conoces que es una competencia? Defínela. 2.- ¿Cómo se

  • Funciones Que Debe Desempeñar Un Profesor En El Aula Son

    melian89Las funciones que debe desempeñar un profesor en el aula son: 1. El profesor debe trabajar como un experto en la institución, en el salón de clases, es el que guía a los alumnos por un camino, sus decisiones son fundamentales. Tienen que tener un plan de trabajo para poder

  • La investigación educativa como herramienta del profesor

    juanito310892UNIDAD I: LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA COMO HERRAMIENTA DEL PROFESOR PROPÓSITO: El profesor-alumno identificará una problemática docente significativa de su práctica cotidiana y reconocerá la importancia y utilidad de los paradigmas de la investigación educativa para la investigación de dicha problemática Tema 1 : una aproximación a la problemática de estudio

  • El Profesor Universitario Como Impulsor De Valores Eticos

    wilfbeth“El Profesor Universitario Y Su Papel Como Transmisor De Valores Éticos” El presente ensayo pretende suscitar la reflexión sobre la transmisión de valores por parte del profesorado, y especialmente, en la docencia universitaria o educación superior. Una de las funciones del profesor universitario es la de hacer el papel de

  • PAPEL DEL PROFESOR ALUMNO EN UNA METODOLOGIA INVESTIGATIVA

    aletxapPLANEACION, EVALUACION Y COMUNICACIÓN EN EL PROCESO QUINTO SEMESTRE PAPEL DEL PROFESOR Y DEL ALUMNO EN UNA METODOLOGIA INVESTIGATIVA En el desarrollo de una metodología investigativa en el aula interviene una serie de elementos básicos. El alumno como protagonista del aprendizaje. El profesor como coordinador y facilitador del aprendizaje. El

  • Concepto y papel del profesor militar en el adiestramiento

    thedarkside100Concepto y papel del profesor militar en el adiestramiento Una de las maneras de hacer que los militares tengan un buen nivel profesional, se logra a través del adiestramiento militar el cual permite la correcta aplicación de las técnicas que requiere el cumplimiento de las misiones por parte del personal

  • Argumentación: El Currículum Presentado A Los Profesores

    miriamflores74Argumentación: El Currículum Presentado a los Profesores 1.- Estoy de acuerdo que uno de los principales obstáculos que enfrentan los profesores, para diseñar de manera autónoma sus programas educativos, son las condiciones en que lleva a cabo su labor, ya que si en el entorno en que se desarrollan las

  • Abuso escolar de profesor a alumno, violencia en las aulas

    29090330ACTIVIDAD 2 1. Opción 3 (Situación problemática): William es un niño de 8 años de 3ª de primaria, cuando la maestra le dice que van a ir al Jardín Botánico, se pone a gritar de la emoción causando desorden en todo el salón, como consecuencia es castigado y no se

  • Actividad final Profesor-estudiante licenciatura de la UPN

    myrnitaACTIVIDAD FINAL DE LA PRIMERA UNIDAD PROFESOR-ESTUDIANTE LICENCIATURA DE LA UPN La vida en el aula del jardín de niños es muy activa y que los niños describen Cada cosa como lo es en realidad y no tienen por qué mentir como por ejemplo: que me Robaron algo y siempre

  • Abuso escolar de profesor a alumno. Violencia en las aulas

    29090330ABUSO DE LA AUTORIDAD INTRODUCCIÓN Como docentes no podemos abusar de la autoridad que ha sido delegada, ya que tenemos la responsabilidad de la formación educativa de una persona, el abuso me con lleva a más adelante ver malos resultados ANÁLISIS Como podemos ver en la opción 3, la docente

  • LA BÚSQUEDA DE IDENTIDAD DE LOS PROFESORES EN FORMACIÓN.

    gina04LA BÚSQUEDA DE IDENTIDAD DE LOS PROFESORES EN FORMACIÓN. Gina Vanessa Torres perlaza Código: 1222452 Instituto de Educación y Pedagogía Universidad del Valle. ¿Seguir un modelo pedagógico o construirlo desde experiencias propias? Muchos profesores en formación, esperan encontrar el método o un modelo de enseñanza adecuado, en el cual se

  • Papel Del Adulto: Profesores Y La Familia Antonio Rodriguez

    maripyPapel Del Adulto: Profesores Y La Familia Antonio Rodriguez Los padres de familia juegan un papel muy importan porque he ahí donde los niños (as) tienen su primer contacto y son con los que conviven más tiempo, aprenden de lo que observan y modelan su conducta acorde con la de

  • ¿TIENEN LOS ALUMNOS VERDADERA NECESIDAD DE LOS PROFESORES?

    algacealjoleo¿TIENEN LOS ALUMNOS VERDADERA NECESIDAD DE LOS PROFESORES? Según la lectura de Michael Saint, hace el comunicado sobre el conocimiento que adquiere el hombre en este texto donde argumenta que el conocimiento se adquiere solo con tener un emisor que trasmita lo pretendido y un receptor que lo adquiera, porque

  • Implicaciones Educativas Del Trabajo Cotidiano Del Profesor

    lalo070391TEMA 2 “Implicaciones educativas del trabajo cotidiano del profesor” Permanecer en la escuela, en cualquier escuela durante cinco horas al día, seis más años de vida infantil, constituye siempre una experiencia El contenido de esta experiencia varia de sociedad a sociedad, de escuela a escuela. El contenido formativo de la

  • Maltrato a los profesores: de las aulas a las redes sociales

    milenanicolasMaltrato a los profesores: de las aulas a las redes sociales Carmen Planelles (EFE) | 31/05/2009|10:09h La difusión en Internet de imágenes denigrantes de profesores, sobre todo de la enseñanza secundaria, es una práctica en auge. Prueba de ello es que, desde febrero, la Agencia Española de Protección de Datos

  • UN RECURSO PARA CAMBIAR LA PRÁCTICA: EL DIARIO DEL PROFESOR

    karly1909UN RECURSO PARA CAMBIAR LA PRÁCTICA: EL DIARIO DEL PROFESOR Este texto contiene reflexiones acerca de la práctica docente, para lo cual responderíamos a las preguntas: ¿qué significa reflexionar sobre nuestra práctica profesional? ¿Qué estrategias podemos considerar sobre el quehacer docente? Si consideramos que la investigación escolar es un proceso

  • DEBE EXIGIRSE TITULO A LOS PROFESORES DE EDUCACIÓN PRIMARIA

    anto2108¿DEBE EXIGIRSE TITULOS A LOS PROFESORES DE INSTRUCCIÓN PRIMARIA? Después de la refutación vigorosa que en la primera sesión hicieron del dictamen los señores Pérez verdía lombardo; después del luminoso resumen en que el señor pineda expuso sus ideas en contra de la parte jurídica del citado dictamen, se ha

  • UN RECURSO PARA CAMBIAR LA PRÁCTICA: EL DIARIO DEL PROFESOR

    HARRIISSUN RECURSO PARA CAMBIAR LA PRÁCTICA: EL DIARIO DEL PROFESOR En primer lugar cuando hablamos de investigación estamos haciendo referencia a un proceso sistemático mediante el cual se genera o se construye conocimiento acerca de algo o alguien. Poner en marcha mecanismos e instrumentos que nos permitan establecer vínculos significativos

  • ORIENTACIONES DE FORMACIÓN DE LOS PROFESORES DEL SIGLO XXI.

    EDGARCITO01Hoy la situación real de nuestro País ha ido cambiando conforme a las exigencias de su propio entorno, se han dado profundos cambios políticos, sociales, culturales, tecnológicos, económicos, educativos, entre otros, y los cuales requieren personas que estén cada vez mejor preparadas y capacitadas para comprenderlos e interiorizarlos de tal

  • Los Saberes Previos Del Profesor En Una Clase De Matematicas

    chocolate333Los saberes previos. Sabemos que todos los alumnos con los que hemos de trabajar el asunto de la ciencias, cuenta con una disposición o comprensión casi nula de la naturaleza sin reparar en el conocimiento de la ciencia. También hemos conocido que muchos didactas, en forma muy especial del área