Profesor
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Los Profesores Y La Cocepcion Constructivista
andrea_pecosa1.- LOS PROFESORES Y LA CONCEPCIÓN CONSTRUCTIVISTA La concepción constructivista se debe de entender como un marco explicativo que parte de la concepción social y socializadora de la educación escolar e integra todo un conjunto de aportaciones de diversas teorías que tienen como denominador común los principios del constructivismo. Esta
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Plan Anual de Trabajo Individual del Profesor
vinicioalamoPlan Anual de Trabajo Individual del Profesor: Documento Anual en el que el personal académico planea sus actividades a realizar en un año escolar, dentro de su DES, Facultad, Escuela o Centro de adscripción en apego a las metas institucionales; así como a la planeación anual de la DES, facultad,
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El método de enseñanza del profesor Hundert
cesario1995El método de enseñanza del profesor Hundert En otra asignatura del máster estuvimos viendo los distintos tipos de modelos a aplicar en la educación moral. Uno de ellos, era denominado “Formación de hábitos y del carácter” que se asienta en la filosofía aristotélica que pone a la generación del hábito
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ANTIGUAS Y NUEVAS EXIGENCIAS A LOS PROFESORES
gabyjg7ANTIGUAS Y NUEVAS EXIGENCIAS A LOS PROFESORES La heterogeneidad del alumnado, de distintas procedencias y contextos sociales, con diferentes culturas, intereses, capacidades, habilidades y expectativas obliga al profesorado a afrontar una acción educativa cada vez más diversificada y con mayor exigencia de individualización, a la par que más necesitada de
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Formación de profesores de educación básica
daliixberinoACUERDO NÚMERO 261 POR EL QUE SE ESTABLECEN CRITERIOS Y NORMAS DE EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE DE LOS ESTUDIOS DE LICENCIATURA PARA LA FORMACIÓN DE PROFESORES DE EDUCACIÓN BÁSICA. (Publicado en el Diario Oficial de la Federación 1 de octubre de 1999) Al margen un sello con el Escudo Nacional, que
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Denuncian A Profesor De Secundaria Por Estupro
izalinaresEmiliano Zapata, Tabasco.- Tras la denuncia de una madre preocupada por la integridad psicológica y física de las demás estudiantes de la escuela secundaria Benito Juárez del municipio de Zapata, pues su hija fue objeto de estupro por parte de un docente de dicha institución educativa. Los hechos fueron denunciados
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Caracteristicas De Un Profesor Constructivista
Tpap1992Características de un profesor constructivista. A) Acepta e impulsa la autonomía e iniciativa del alumno. B) Usa materia prima y fuentes primarias en conjunto con materiales físicos, interactivos y manipulables. C) Usa terminología cognitiva tal como: clasificar, analizar, predecir, crear, inferir, deducir, estimar, elaborar, pensar. D) Investiga acerca de la
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FUNCION DE LOS PADRES, PROFESORES Y EDUCADORES
norahcondatorresDiversos estudios han constatado que los hijos varones de padre alcohólico son una población de mayor riesgo de alcoholismo, pero llegado a este punto cabría preguntarse si ese riesgo se deriva del «modelado» que ejerce el padre alcohólico sobre el hijo o si se debe a la propensión genética, teoría
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Rol Del Alumno Y El Profesor En La Universidad
gokuperezEn esta etapa de nuestra vida, nosotros los estudiantes de nivel universitario empezamos a tener un cambio en nuestra forma de ser. Empezamos a ser más responsables, maduros, adoptamos una nueva especie de seriedad a lo que hacemos y tenemos pensado hacer. Todos estos cambios se reflejan en nuestra vida,
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Resumen Del Libro Martes Con Mi Viejo Profesor
10091976EL PLAN DE ESTUDIOS Su viejo profesor daba la asignatura: sentido de la vida, todos los martes, impartida a partir de la e“Martes con mi viejo profesor” xperiencia propia. No hay libros, se cubrían muchos temas: amor, trabajo, comunidad, familia, vejez, perdón y muerte. Ceremonia de graduación: funeral. Morrie Schwarth,
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Enseñar La Complejidad Del Oficio De Profesor
rodrigocrvjl1.-¿Qué quiere decir Paquay cuando se refiere al maestro como investigador? Uno de los paradigmas que han sido identificados por Paquay y otros tantos es el educador-profesional un "maestro capacitado", un "técnico" , un "médico-artesano" un "profesional reflexivo", un "actor social", una "persona". Así de considera que cada uno de
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La Cognición Del Profesor: ¿qué Sabe Nancy?
elpumita2011La cognición del profesor: ¿qué sabe Nancy? John T. Bruer La comprensión de cómo los profesores utilizan sus conocimientos y sus habilidades para resolver problemas pedagógicos complejos es el primer paso hacia el desarrollo de programas de formación que preparan a los profesores a enseñar desde una perspectiva cognitiva. La
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FUNCIONES DEL PROFESOR EN LA ERA TECNOLÓGICA.
lizbryFUNCIONES DEL PROFESOR EN LA ERA TECNOLÓGICA. A diferencia de lo que ocurría hace 100 años, en la sociedad actual resulta bastante fácil para las personas acceder en cada momento a la información que requieren. No obstante, de lo que ocurría antes, ahora la sociedad está sometida a vertiginosos cambios
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Criterios para la mejor profesor del siglo XXI
elprofeadjuntoQue debe identificar a los docentes del Siglo XXI COMPROMISO SOCIAL El docente del siglo XXI, como profesional de la educación fortalece las capacidades intelectuales de los estudiantes, potencia aprendizajes significativos, favorece el desarrollo del pensamiento crítico y científico e interviene para adquirir nuevas formas de convivencia democrática en el
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El Profesor Y El Estudiante Ayer Hoy Y Mañana
Dannyboy10El profesor y el estudiante del ayer: El Educador es el sujeto de la enseñanza; los Educandos son el objeto. El Profesor es el depositario de la verdad, que debe trasmitir a los ignorantes y el defensor de los valores de una sociedad. Por consiguiente, el Estudiante deberá repetir, recibir,
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El Profesor Y Su Interaccion Con El Curriculum
GibetTEMA 3: EL PROFESOR Y SU INTERACCION CON EL CURRICULUM LECTURA: EL CURRICULUM MOLDEADO POR LOS PROFESORES PAG 120-152 El curriculum es una práctica desarrollada a través de múltiples procesos, y en la que se entrecruzan diversos subsistemas o practicas diferentes en la actividad pedagógica relacionada con el profesor. GRUNDY:
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Ensayo El Asesinato Del Profesor De Matematicas
natik7592El asesinato del profesor de matemáticas A través del tiempo las matemáticas no han sido apreciadas ni vistas de la mejor manera por la mayoría de las personas. Esta ha sido siempre una de las asignaturas académicas que presenta mayor dificultad para los niños y los jóvenes. En la vida
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La creación de ZDP en la interacción profesor
yoozLa creación de ZDP en la interacción profesor/estudiantes De acuerdo con Onrubia (1999), en Coll y otros (1999), aun no disponemos de un conocimiento completo y detallado de los procesos que intervienen en la creación de la ZDP y en el avance conjunto a través de ellas en situaciones de
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La interacción de los estudiantes y profesores
andymonsePRODUCTO 16 ¿En qué medida invitan las evaluaciones revisadas en el ejercicio anterior a reflexionar e interactuar al alumno, al maestro y a fortalecer el aprendizaje? Consideramos que la evaluación es parte de la formación de individuos, ya que es primordial y permite a los que estamos interactuando, la oportunidad
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Perfil Del Nuevo Profesor Con La Nueva Reforma.
emmaaurora¿QUE PERFIL DE PROFESOR ESTA PIDIENDO LA REFORMA EDUCATIVA? Lo que hace el profesor en el salón de clases necesita imperiosamente una transformación para intentar dar respuesta a la incertidumbre que caracteriza al mundo en el que estamos insertos. México está viviendo una Reforma Educativa (Preescolar 2004, Secundaria 2006 y
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Profesores con competencias interdisciplinarias
sandra851001dando como finalidad encontrar soluciones sustentables, creativas, confiables y que sean lo mas eficaces en lo posible.. . Para tal efecto se requieren de profesores con competencias interdisciplinarias que se formen en situaciones realistas y de crisis, que estén convencidos que en la actualidad se requiere de una transformación ya
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El Profesor Y Los Medios En Clase No Conductiva
tatatiuEl profesor y los medios informativos en una clase no directiva. EL PROFESOR Y LOS MEDIOS INFORMATIVOS EN UNA CLASE NO-DIRECTIVA Nuestra pedagogía está fundada en esta verdad de base: La superioridad del aprendizaje sobre la enseñanza. Se conoce el adagio rogeriano: <<la enseñanza mata el aprendizaje>> Hay que comprenderlo
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El Profesor Y Su Interacción Con El Curriculum
cristal_valles“síntesis del tema el profesor y su interacción con el curriculum.” La lectura nos marca que el curriculum es algo esencial para la práctica, es el que moldea los profesores, el que los va formando el cual tiene obligaciones respecto a sus alumnos de lo que los rodea y los
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El profesor como gestor de su práctica docente
arualana28“El profesor como gestor de su práctica docente” Sabemos que la práctica es una competencia capaz de resolver la complejidad de problemas en el aula entre los maestros y alumnos el diseño es la práctica docente y es fundamental dentro de las competencias del profesor. El análisis de la práctica
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Cartas A Un Joven Profesor Por Que Enseñar Hoy
952521566La docencia es una profesión que no se puede tomar a la ligera, la labor de enseñar se encuentra estrechamente vinculada con la historia de la humanidad y juega un papel muy importante en la sociedad, es más que ser solo la que se posiciona enfrente de un salón a
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LA CREATIVIDAD DEL PROFESOR DE EDUCACION FISICA
mastersilvaLA CREATIVIDAD DEL PROFESOR DE EDUCACION FISICA El presente ensayo fue elaborado por el Profesor de Educación Física René Silva Silva, el cual realicé con la finalidad de buscar posibles soluciones a los múltiples problemas con los que se encuentran algunos docentes que se dedican al difícil quehacer de la
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La película sobre los profesores de la escuela
agroreaperEsta película, es muy interesante y de suma importancia, ya que es un claro ejemplo de lo que sería una jornada de trabajo real. Nos acerca a una realidad no tan lejana de nuestras manos, en un futuro como maestros. Esta película se desarrollaba en una escuela secundaria, en la
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El Cambio Social Y El Trabajo De Los Profesores
alanggEl cambio social y el trabajo de los profesores El cambio social ha transformado profundamente el trabajo de los profesores, su imagen y también la valoración que la sociedad hace de su tarea. El desconcierto, la falta de formación para afrontar los nuevos retos y el intento de mantener las
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Los profesores como intelectuales transformativo
ITOSULECTURA: LOS PROFESORES COMO INTELECTUALES TRANSFORMATIVO Henry Giroux La Educación atraviesa por un momento decisivo de su historia gracias a la Ley 30 y su reforma, en donde tomar decisiones y acciones se convierte en algo casi necesario, sobre todo para aquellos que se ven afectados directamente, como lo son
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El Curriculum Moldeado Por Los Profesores Gimeno
dibri2010El Curriculum Moldeado Por Los Profesores Gimeno Resumen Este texto primero nos dice que el curriculum es una práctica que se va desarrollando de diferentes métodos, luego el texto cuestiona en qué medida es bueno modificar el curriculum, y si esta intervención solo sea modificar el currículum en si o
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LOS PROFESORES COMO INTELECTUALES TRANSFORMATIVO
mayan80La función que debemos de desempeñar como docentes es primeramente conocer a nuestros niños y el medio en el que ellos se desenvuelven, de cómo es su interacción en el medio cultural en el que se encuentran inmersos y cuáles son las necesidades de cada uno de ellos, para de
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LOS PROFESORES COMO INTELECTUALES TRANSFORMATIVO
zheikLOS PROFESORES COMO INTELECTUALES TRANSFORMATIVO POR HENRY A. GIROUX: Contrariamente a muchos movimientos de reforma educativa del pasado, el llamamiento actual al cambio educativo representa al mismo tiempo una medida realmente desconocida hasta ahora en la historia de nuestra nación. La amenaza está representada por una serie de reformas educativas
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Prueba El Asesinato Del Profesor De Matemáticas
lilian_cuevasEVALUACIÓN DEL LIBRO: “3L 4S3S1N4T0 D3L PR0F3S0R D3 M4T3M4T1C4S” NOMBRE:………………………………………………………………………………………………….. CURSO: 7º FECHA:…………………… I.- SELECCIÓN MÚLTIPLE: encierra en un círculo la alternativa más correcta. 1. Adela, Luc y Nico, eran alumnos diferentes al resto de la clase, porque: a) Eran excelentes alumnos en matemáticas. b) Mantenían una buena relación con
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EL PAPEL DEL ADULTO: LOS PROFESORES Y LA FAMILIA
REYNASAMPERIOPAPEL DEL ADULTO: LOS PROFESORES Y LA FAMILIA “PAPEL DEL ADULTO: LOS PROFESORES Y LA FAMILIA”, EN JOSÉ LUIS GALLEGO ORTEGA (COORD.), Educación infantil , Málaga, Aljibe (Biblioteca de educación), pp. 147-152. Rodríguez Ramírez, Antonio En el proceso educativo, los papeles desempeñados por todos los participantes tienen el denominador común
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El Sacramento Del Profesor De Educacion Primaria
condenaMe sorprende lo que puede llegar a ser una persona que busca algo más para la vida, no solo la suya sino la de las personas a su alrededor, el concepto de maestro ha tenido transformaciones a lo largo del tiempo, algunas cosas permanecen siendo positivas, otras, otras más sin
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RELACIONES ENTRE EL PROFESOR EDUCADOR Y EL NIÑO
MelanyPalaciosAcercarse al concepto de educación desde la perspectiva de la relación sirve para entender la dimensión y diversidad del proceso educativo. Existen 3 condiciones óptimas para el desarrollo de cualquier tipo de relación que clarifican bastante la relación educador-niño: • Autenticidad: Mostrarnos tal cual somos • Aceptación incondicional: Aceptar al
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LOS PROFESORES COMO INTELECTUALES TRANSFORMATIVOS
silcarLECTURA: LOS PROFESORES COMO INTELECTUALES TRASFORMATIVOS Esta lectura hace hincapié a la necesidad de unir la voz de los profesores y alumnos con las reformas educativas con el fin de optimizar al máximo los cambios que se realizan en la educación pero en coordinación con las necesidades principalmente del alumno
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Los Profesores Como Intelectuales Transformatviso
henesysnatsukiLOS PROFESORES COMO INTELECTUALES TRANSFORMADORES El profesor dentro de la sociedad juega un papel muy importante pues se hace cargo de la educación de los alumnos, pues así ha sido desde años atrás. A tenido influencia atravez de los estudiantes que ha formado, integrándolos a la sociedad convertidos ya en
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La Observación Para Los Profesores En Formación
Miveed2La observación no es más que una ayuda técnica destinada a hacer adquirir una práctica, pero permite una forma de irse apropiando personalmente de la función docente. Aprender observando – Observar situaciones educativas concretas Los programas sugieren la observación desde la entrada al centro pero no indican la metodología. Las
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Henry Giroux, "Los Profesores Como Intelectuales"
daysamyHenry Giroux, “Los profesores como intelectuales” El rol docente desde las políticas educativas sostenidas por la “racionalidad instrumental.” Henry Giroux explica que una de las amenazas a las que tiene que hacer frente los docentes de las escuelas públicas es “el creciente desarrollo de ideologías instrumentales que acentúan el enfoque
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Los Diez hábitos Del Profesor Altamente Efictivo
Mamana10 HÁBITOS DE LOS PROFESORES ALTAMENTE EFECTIVOS L a tarea de ser un buen maestro, supone realizar una labor diaria con mucho esfuerzo y dedicación. No deben faltar en este noble trabajo, la ilusión que caracteriza al profesor principiante y al mismo tiempo la madurez y la pericia pedagógica del
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EL PAPEL DEL PROFESOR EN LA FORMACIÓN DE VALORES
carlosrodeIntroducción. ¿Hasta dónde es responsable el profesor en la formación en valores? Este texto pretende establecer una reflexión en cuanto al papel que deben desarrollar los profesores en la formación en valores, ya que el trabajo fundamental del un docente es la trasmisión de conocimientos sobre la materia específica que
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Los Profesores Como Intelectuales Transformativos
castoloLOS PROFESORES COMO INTELECTUALES TRASFORMATIVOS La necesidad vital de conectar la reforma educativa con la voz de los profesores y estudiantes. Contrariamente a muchos movimientos de la reforma educativa del pasado, llamamiento actual al cambio educativo representa al mismo tiempo una amenaza y un desafío para los profesores de la
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LOS PROFESORES COMO INTELECTUALES TRANSFORMATIVOS
isezcoLOS PROFESORES COMO INTELECTUALES TRANSFORMATIVOS Henry A. Giroux es profesor e investigador en la Escuela de Educación de la Universidad de Miami Ohio, es internacionalmente conocido por sus trabajos sobre pedagogía crítica, corriente a la que se adscribe y en la que ha publicado más de una decena de libros.
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EL PAPEL DE LOS SUJETOS: EL ALUMNO Y EL PROFESOR.
liviercUNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL CORRIENTES PEDAGOGICAS CONTEMPORANEAS Licenciatura en educación plan 1994 COTA LIMON LIVIER ALEJANDRA Ciclo escolar 2011-2012 EL PAPEL DE LOS SUJETOS: EL ALUMNO Y EL PROFESOR. El papel del profesor, es el de la autoridad frente al grupo, pero a la vez de ser la autoridad debe brindar
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LA OBSERVACIÓN PARA LOS PROFESORES EN FORMACIÓN
olvermuchachoLA OBSERVACIÓN PARA LOS PROFESORES EN FORMACIÓN M. Postic y J. M. De Ketele *aprender observando Observar situaciones educativas concretas. La mayor parte de los programas de formación del profesorado prevén períodos de observación desde el momento en que entran en el centro de formación, pero rara vez indican la
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Los Profesores Como Intelectuales Transformativos
aleLOS PROFESORES COMO INTELECTUALES TRANSFORMATIVOS El presente trabajo titulado “Los profesores como intelectuales transformativos”, tiene por objetivo conocer sobre los maestros intelectuales que al paso del tiempo han transformado muchas cosas, para ello se expondrán lo síguete: Devaluación y deshabilitación del trabajo del profesor y los profesores como intelectuales transformativos.
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Los Profesores Ante Las Innovaciones Curriculares
Eibar25No cabe duda que a partir de la década de los noventa, los sistemas educativos entraron en una dinámica de cambio caracterizada por procesos de reforma sustentados en el discurso de la innovación de los modelos educativos y curriculares. Desde un inicio, especialistas y educadores manifestaron una preocupación por el
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Los Profesores Como Intelectuales Transformadores
GACELAHERRERAREFLEXION EN LA ACCION DE LA PRACTICA DOCENTE LOS PROFESORES COMO INTELECTUALES TRASFORMATIVOS Henry A. Giroux. Los profesores como intelectuales. Hacia una pedagogía Crítica del aprendizaje. Barcelona M: E: C./Paidos, 1990. pp. 171-178 El llamamiento actual al cambio educativo representa al mismo tiempo una amenaza y un desafío para los
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La Observación Para Los Profesores En Formación
MiguelitaLa observación para los profesores en formación M. Postic y J. M. De Ketele En las observaciones realizadas, se puede observar, que a medida que los alumnos y profesores se van entrenando en los ejercicios de observación, se constata una evolución en sus polos de interés. En la observación, es