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Propuesta De Naturaleza ensayos gratis y trabajos

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Documentos 1 - 50 de 12.676 (mostrando primeros 1.000 resultados)

Actualizado: 1 de Agosto de 2015
  • El Lugar Del Niño: Sentido Y Naturaleza De Los Contenidos En La Propuesta Metodológica Del Nivel Preescolar.

    El Lugar Del Niño: Sentido Y Naturaleza De Los Contenidos En La Propuesta Metodológica Del Nivel Preescolar.

    La calidad de la educación ha sufrido un sinnúmero de cambios, esto probablemente se deba al desarrollo social, factores económicos y por supuesto políticos, de esta manera la práctica docente ha sido afectada de una u otra manera, la cual se ha visto obligada a asumir nuevas concepciones y diferentes formas de actuar en relación a su tarea educativa. Ya que a la Educación también se le ha señalado o acusado de reproducir los intereses

    Enviado por veritocloony / 802 Palabras / 4 Páginas
  • El Lugar Del Niño: Sentido Y Naturaleza De Los Contenidos En La Propuesta Metodológica Del Nivel Preescolar

    El Lugar Del Niño: Sentido Y Naturaleza De Los Contenidos En La Propuesta Metodológica Del Nivel Preescolar

    ¿cuáles son las fuentes potenciales de la expresión creativa en los niños y las niñas según la autora? • ¿de qué manera este planteamiento implica la intervención de la educadora? • ¿es factible desarrollar la creatividad en la metodología por proyectos? ¿por qué? ¿en qué momento? • ¿cuáles planteamientos o propuestas le haría a la autora a propósito de las fuentes potenciales de expresión creativa en la metodología por proyectos? "El lugar del niño: sentido

    Enviado por freeforevers / 280 Palabras / 2 Páginas
  • PROPUESTAS QUE AYUDAN AL PREESCOLAR A ENTENDER LA IMPORTANCIA DE LA NATURALEZA

    PROPUESTAS QUE AYUDAN AL PREESCOLAR A ENTENDER LA IMPORTANCIA DE LA NATURALEZA

    PROPUESTAS QUE AYUDAN AL PREESCOLAR A ENTENDER LA IMPORTANCIA DE LA NATURALEZA Los niños del Jardín de Infantes pasan la mayoría del tiempo buscando respuestas a sus preguntas, a sus "por qué" y a sus "cómo"; viven indagando la naturaleza, observando el mundo que los rodea y cuestionando a las personas de su entorno. Es por ello, que abordar esta temática en el Nivel preescolar es algo fundamental, y vale la pena para fomentar el

    Enviado por Danyia / 638 Palabras / 3 Páginas
  • Este Implica Una Propuesta Educativa Que Debe Abordar A Cada Persona Como Un Ser único, De Libre Pensamiento, Trascendiendo El Dualismo Cuerpo Y Alma; Individuo Y Sociedad; Naturaleza Y Cultura; Un Ser Humano Complejo, Desarrollando Su Personalidad De Fo

    Este Implica Una Propuesta Educativa Que Debe Abordar A Cada Persona Como Un Ser único, De Libre Pensamiento, Trascendiendo El Dualismo Cuerpo Y Alma; Individuo Y Sociedad; Naturaleza Y Cultura; Un Ser Humano Complejo, Desarrollando Su Personalidad De Fo

    INTRODUCCIÓN AL NUEVO MODELO EDUCATIVO Este implica una propuesta educativa que debe abordar a cada persona como un ser único, de libre pensamiento, trascendiendo el dualismo cuerpo y alma; individuo y sociedad; naturaleza y cultura; un ser humano complejo, desarrollando su personalidad de forma permanente, adaptándola a los cambios y transformaciones del entorno social, con competencias desde un ángulo complejo; modificando no solo el diseño curricular en su contenido, para abordar el “eje social”, que

    Enviado por manuguevara2014 / 303 Palabras / 2 Páginas
  • Facebook: Evolucion, Naturaleza Del Negocio, Analisis Desde La Propuesta MINTZBERG

    Facebook: Evolucion, Naturaleza Del Negocio, Analisis Desde La Propuesta MINTZBERG

    FACEBOOK EVOLUCIÓN: Facebook es una red social creada como un proyecto por Mark Zuckerberg y fundada junto a Eduardo Saverin, Chris Hughes y Dustin Moskovitz, el 4 de Febrero de 2004, en Cambridge, Estados Unidos. El nombre original fue Thefacebook, un directorio de estudiantes en línea, el cual se abrió inicialmente para los estudiantes de la Universidad de Harvard, cuya idea era "Hacer que el mundo esté más conectado". Tiempo después compró el dominio y

    Enviado por escobardavila / 1.558 Palabras / 7 Páginas
  • PROPUESTAS Y RESUMENES VIVIR EN ARMONÍA CON LA NATURALEZA

    PROPUESTAS Y RESUMENES VIVIR EN ARMONÍA CON LA NATURALEZA

    PROPUESTAS Y RESUMENES Sra. Presidenta, creemos que, por el contrario, una propuesta sobre Desarrollo Sostenible debe estar basada en el Vivir Bien en Armonía con la Naturaleza, considerando lo siguiente: * 1. Un conjunto de principios que conforman una Ética de la Sostenibilidad Socio ambiental basada en la solidaridad entre seres humanos y la complementariedad con la Naturaleza, la Responsabilidad Colectiva en construir Equidad Social y Justicia Ambiental. * 2. La inversión debe estar guiada

    Enviado por Jse De León Pepillo / 1.705 Palabras / 7 Páginas
  • COMO SE DA EL LUGAR DEL NIÑO: SENTIDO Y NATURALEZA DE LOS CONTENIDOS EN LA PROPUESTA PREESCOLAR

    COMO SE DA EL LUGAR DEL NIÑO: SENTIDO Y NATURALEZA DE LOS CONTENIDOS EN LA PROPUESTA PREESCOLAR

    EL LUGAR DEL NIÑO: SENTIDO Y NATURALEZA DE LOS CONTENIDOS EN LA PROPUESTA PREESCOLAR La calidad de la educación ha sufrido diversos cambios debido al desarrollo social, factores económicos y políticos, de esta manera la educación ha sido afectada de diversas formas y os docentes deben asumir diversas formas de actuar en relación a la tarea educativa. Menciona la necesidad de centrar la atención en el niño y los fines que se persiguen para su

    Enviado por kirig / 532 Palabras / 3 Páginas
  • Propuestas para la reconciliación de la comunidad con la naturaleza

    Propuestas para la reconciliación de la comunidad con la naturaleza

    1. Enuncie un tema para la carta (¿de qué está hablando?) La relación del hombre con la tierra y la naturaleza, no se vende ni se compra. 1. Identifique los argumentos principales del jefe indio Seattle en dicha carta. * La tierra es sagrada porque en ella están los recuerdos de los antepasados. * Somos parte de la tierra y ella es parte de nosotros, por lo que todos los seres vivos somos hermanos. *

    Enviado por Itari Cortes / 604 Palabras / 3 Páginas
  • “Estrategias didácticas en la propuesta de vida en la naturaleza en la escuela secundaria”

    “Estrategias didácticas en la propuesta de vida en la naturaleza en la escuela secundaria”

    Teoría y Epistemología de la Educación Física Helena Garcete Docente: David Beer 2019 ________________ Índice Tema 3 Título 3 Palabras clave 3 Abstract 3 Introducción 4 Indagaciones Preliminares 5 Justificación 6 Enunciación del problema 6 Hipótesis fundamentada 7 Hipótesis derivadas 7 Objetivo general 7 Objetivo específico 7 Encuadre epistemológico 7 Marco teórico 9 Trabajo de campo 12 Análisis del Campo 19 Conclusión 20 Bibliografía 22 ________________ Tema “Estrategias didácticas en la propuesta de vida en

    Enviado por Dollycataleya / 7.425 Palabras / 30 Páginas
  • Propuesta pedagogica. EL NIÑO Y SU RELACIÓN CON LA NATURALEZA.

    Propuesta pedagogica. EL NIÑO Y SU RELACIÓN CON LA NATURALEZA.

    escudo-1 UNIDAD MAZATLÁN CLAVE 25DUP0003Q SUBSEDE CONCORDIA EL NIÑO Y SU RELACIÓN CON LA NATURALEZA. TRABAJO FINAL PROPUESTA PEDAGÓGICA LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PREESCOLAR PRESENTA STEPHANY CARBAJAL ACOSTA PROFESOR LUIS MIGUEL GARCÍA ONTIVEROS MAZATLÁN, SINALOA, MARZO DEL 2021 INTRODUCCIÓN Los seres humanos compartimos los espacios que nos ofrece la naturaleza y tenemos beneficios del entorno que satisfacen nuestras necesidades, la relación que tiene el ser humano con el ambiente ha cambiado a lo largo del tiempo,

    Enviado por Stephany Carbajal / 1.677 Palabras / 7 Páginas
  • PROPUESTA TÉCNICA. Naturaleza: Auditoria interna

    PROPUESTA TÉCNICA. Naturaleza: Auditoria interna

    PLANEACION PROPUESTA TÉCNICA. Naturaleza: Auditoria interna Alcance: Análisis En áreas de finanzas, evaluación de servicio o producto Antecedentes: En la “COMPAÑÍA DE MUEBLES SHIMITZU” no se ha aplicado ningún tipo de auditoría en los últimos periodos. Objetivos: * Optimizar el funcionamiento de la compañía, haciendo más seguros y productivos todos los procesos mediante la vigilancia y el establecimiento de protocolos de actuación claros y bien definidos. * Lograr que la auditoria convierta las debilidades en

    Enviado por LUIS FERNANDO HERNANDEZ MARTINEZ / 335 Palabras / 2 Páginas
  • Y la indicación indirecta de la naturaleza de los compromisos

    Y la indicación indirecta de la naturaleza de los compromisos

    1. ¿QUE ES EL INDICIO Y CUAL ES LA NATURALEZA DE LA PRUEBA INDICIARIA? El art. 284 del C.de P.P. incluye los elementos de los indicios "elementos. Todo indicio ha de basarse en la experiencia y supone un hecho indicador, del cual el funcionario infiere lógicamente la existencia de otro" El indicio es un hecho del cual se infiere otro desconocido. Debe quedar suficientemente claro que el indicio es, por así decirlo, un hecho especialmente

    Enviado por crisdifer / 1.943 Palabras / 8 Páginas
  • Propuesta Educativa Creación De Una Escuela Para Padres

    Propuesta Educativa Creación De Una Escuela Para Padres

    SOCIOLOGIA Y EDUCACION FUNCIONES DEL SISTEMA EDUCATIVO EN SOCIEDADES MODERNAS POR JOSÉ TABERNER GUASP ANALISIS CRÍTICO En este tratado de Sociología y Educación se estudian los procesos de socialización, estratificación, conflicto, dominación, desarrollo y cambio social en relación con la institución educativa. En Sociología existen diversas orientaciones metodológicas, nos referiremos a una de ellas: la Sociología comprensiva, o de la interacción social orientada por valores. El iniciador de esta corriente fue Max Weber, el

    Enviado por anatgp / 9.803 Palabras / 40 Páginas
  • Propuesta Educativa Eobre El Lenguaje Oral Y Escrito

    Propuesta Educativa Eobre El Lenguaje Oral Y Escrito

    ÍNDICE Introducción Objetivo • General • Especifico Sustento Teórico • El lenguaje oral • Funciones que cumple el lenguaje oral • Lenguaje y desarrollo mental • Lenguaje y problema de socialización • Proceso de socialización • Desarrollo psicolingüístico en los primeros años de vida • Etapa pre lingüística • Etapa lingüística o verbal • Como favorecer el lenguaje oral • Motivación • El lenguaje oral en educación infantil Análisis contextual Plan de actividades • Acercamiento

    Enviado por paktly / 3.357 Palabras / 14 Páginas
  • La Propuesta De Español En La Reforma Integral 2009

    La Propuesta De Español En La Reforma Integral 2009

    En nuestra tarea de docente, es importante tener en cuenta que la LECTURA, no funciona como tal, si no se produce la COMPRENSION, para esto en la educación primaria se cuenta con el valioso apoyo de la biblioteca escolar y del aula por tal motivo a continuación menciono algunas estrategias y actividades que tomo en cuenta y me han servido actualmente en 6to grado de primaria. Estrategias: * Hacer actividades de pre-durante y pos- lectura

    Enviado por kareli / 496 Palabras / 2 Páginas
  • NATURALEZA DEL DINERO

    NATURALEZA DEL DINERO

    NATURALEZA DEL DINERO Ya podemos identificar el dinero en su forma más simple, o sea como medio de pago de total liquidez. Está constituido por el efectivo (billetes y monedas) emitido y puesto en circulación por la banca central, y por el dinero correspondiente a los depósitos en bancos comerciales que son transferibles por medio de cheque. ¿Cuáles son las funciones que el dinero desempeña en un sistema económico? Son varias: • Servir como medio

    Enviado por Ivonne746 / 398 Palabras / 2 Páginas
  • Secuencia Didáctica Cívica Y Ética Y Exploración De La Naturaleza

    Secuencia Didáctica Cívica Y Ética Y Exploración De La Naturaleza

    Secuencia didáctica del equipo 2 Grado: 2° Bloque: IV Asignatura: Formación Cívica y Ética y Exploración de la naturaleza. Fecha: 22 de Abril del 2011 Sesión: 1 Nombre del proyecto: Normas para vivir en sociedad armónicamente para mejorar nuestra vida. Aprendizajes esperados: Formación Cívica y Ética  Conocer la utilidad de las normas para tener relaciones justas con los demás. Exploración de la Naturaleza y la sociedad  Practicar acciones cotidianas para el cuidado del

    Enviado por bernalm / 386 Palabras / 2 Páginas
  • Planeación, Exploración De La Naturaleza Y La Sociedad

    Planeación, Exploración De La Naturaleza Y La Sociedad

    Planeación de segundo grado Bloque 1 Exploración de la naturaleza y la sociedad Elementos Semana 1 Semana 2 Semana 3 Semana 4 Productos parciales, actividad y acción ¿Qué van a aprender los alumnos? -Cambios físicos y crecimiento -Cuidado de sus órganos sensoriales -Uso de adelantos tecnológicos -Fechas cívicas -Forma adecuada para su alimentación - Cuáles son los aprendizajes esperados para alcanzar los propósitos de bimestre?- -Describe cambios en su persona y los asocia con su

    Enviado por MAYRAVAZQUEZLARA / 801 Palabras / 4 Páginas
  • Propuesta Para La Creación De Una Escuela De Enfermeras Voluntarias

    Propuesta Para La Creación De Una Escuela De Enfermeras Voluntarias

    Propuesta para la creación de una escuela de enfermeras voluntarias en la República Bolivariana de Venezuela. Año 2009. Sonia Graterol Bejarano Napoleón Ávila Requena PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA En los años 80, se les ofreció a las enfermeras auxiliares, la oportunidad de proseguir su carrera hasta la licenciatura universitaria en enfermería, pero no se pensó en formar nuevas enfermeras auxiliares, que cubrieran los cargos que quedarían vacantes, hoy, como era de esperarse, hay déficit. Es de

    Enviado por Sonia / 1.878 Palabras / 8 Páginas
  • Propuesta De Actividad De Aprendizaje

    Propuesta De Actividad De Aprendizaje

    PRODUCTO 10 Propuesta de actividad de aprendizaje que forme parte del desarrollo de un proyecto didáctico para 2° o 5° grados Ámbito DE ESTUDIO: Escribir textos expositivos Aprendizajes esperados Temas de reflexión Actividades *Selecciona información relevante de una exposición. *Características y funciones de las notas. *Recupera información registrada en las notas. *Interpretación de recursos gráficos *Correspondencia entre escritura y oralidad. *Uso de letras mayúsculas al inicio de una oración y nombres propios *Adapta el lenguaje

    Enviado por baban / 340 Palabras / 2 Páginas
  • Propuesta De Planeación De Intervención Docente En Un Proyecto Didáctico Para 2°

    Propuesta De Planeación De Intervención Docente En Un Proyecto Didáctico Para 2°

    PLANEACION SEMANAL DIRECCION GENERAL DE EDUCACION PRIMARIA FEDERALIZADA MATERIA: ESPAÑOL PROFRA: EMMA REYES HERRERA PROYECTO: ELABORAR UNA RECETA DE COCINA . GRADO: 2° . GRUPO: “A “ . PROPOSITO GENERAL: REALIZAR INSTRUCTIVOS SENCILLOS EN LOS QUE SE DESCRIBAN LOS PASOS NECESARIOS BIMESTRE: IV. PARA LLEVAR A CABO UNA TAREA. BLOQUE AMBITO DE ESTUDIO COMPETENCIA APRENDIZAJES ESPERADOS TEMAS DE REFLEXION SECUENCIA DIDACTICA RECURSOS DIDACTICOS TIEMPO ASPECTOS A EVALUAR IV PARTICIPACION COMUNITARIA Y FAMILIAR ELABORACION DE INSTRUCTIVOS

    Enviado por Davidecr / 361 Palabras / 2 Páginas
  • Planeación De Exploración De La Naturaleza Y La Sociedad

    Planeación De Exploración De La Naturaleza Y La Sociedad

    “DECIMOCUARTO PRODUCTO” Asignatura: exploración de la naturaleza y la sociedad. Grado: 2° Bloque: II “EXPLORAMOS LA NATURALEZA” Tema: que hay en el cielo Aprendizajes esperados: describe características del sol, las estrellas y la luna Recursos: libro del atlas, cuaderno, hojas blancas, lápiz de colores, latas, cronometro y agua. Organización: formar parejas,equipos y participación de lluvia de ideas. Inicio: empezar la clase con los comentarios de los alumnos respecto a lo que ven en el cielo,

    Enviado por alexcei85 / 273 Palabras / 2 Páginas
  • Propuesta De Planeación De Intervención Docente

    Propuesta De Planeación De Intervención Docente

    Propuesta de planeación de intervención docente AMBITO DE LA LITERATURA: hacer una obra de | teatro con personajes prototípicos de cuentos PROPOSITO: identificar las características de los personajes de los cuentos y de guiones teatrales para escribir una obra de teatro. Conocer las características de los personajes de un cuento, para escribir, con el cual prepararas una puesta en escena que darás a conocer a tu comunidad. TIEMPO: una semana. TEMAS DE REFLEXION: * Estructura

    Enviado por marxe / 641 Palabras / 3 Páginas
  • Intervención Didáctica, Exploración De La Naturaleza Y La Sociedad

    Intervención Didáctica, Exploración De La Naturaleza Y La Sociedad

    Exploración de la Naturaleza y la Sociedad ENFOQUE Se refiere al descubrimiento del mundo que estimula su capacidad para explorar a partir de la observación que implique poner en práctica todos los sentidos para obtener información. COMPETENCIAS  Competencias para el aprendizaje permanente.  Competencias para el manejo de información.  Competencias para el manejo de situaciones.  Competencia para la convivencia.  Competencias para la vida en sociedad. SUGERENCIAS DIDÁCTICAS  Organizar actividades de

    Enviado por sajosara / 267 Palabras / 2 Páginas
  • Propuesta De Un Instrumento De Evaluación

    Propuesta De Un Instrumento De Evaluación

    Escuela: Fray Juan de Zumárraga Decimosexto producto Nombre : Nancy Martínez Melchor Grado: Segundo Enfoques de aprendizaje, educación, docencia y evaluación en el espacio áulico Enfoque educativo como Medición o distinto al formativo Enfoque educativo formativo Aprendizaje “Es decir, seguimos sin aprender nada” Es decir, seguimos aprendiendo mucho Educación Los planes y programas no se realizan de forma trasversal. Se trabaja acorde a los intereses y necesidades de los alumnos. Docente “ Se sigue enseñando

    Enviado por nancyMM / 1.352 Palabras / 6 Páginas
  • Apoyos Específicos: Propuesta Curricular Adaptada

    Apoyos Específicos: Propuesta Curricular Adaptada

    Apoyos específicos: propuesta curricular adaptada Los apoyos son los recursos y estrategias que utiliza el servicio escolarizado para promover el desarrollo, la educación, los intereses y el bienestar personal, así como para incrementar el funcionamiento individual de los alumnos. El personal que trabaja con alumnos que presentan necesidades educativas especiales asociadas con discapacidad múltiple y/o con trastornos generalizados del desarrollo, tiene claro el tipo de apoyos específicos que requiere cada uno de sus alumnos: profesionales,

    Enviado por harturo / 539 Palabras / 3 Páginas
  • Propuesta De Planeacion ESPAÑOL

    Propuesta De Planeacion ESPAÑOL

    ASIGNATURA: ESPAÑOL PERIODO DE REALIZACION: 7-18 DE MARZO BLOQUE: III GRADO: 1° GRUPO: “A” AMBITO: ESTUDIO A C T I V I D A D E S: R E C U R S O S D I D A C T I C O S APRENDIZAJES ESPERADOS: • CON AYUDA DEL DOCENTE SELECCIONA LO MAS RELEVANTE DE UN TEMA CONOCIDO ACTIVIDADES DE LA SECUENCIA CON QUE SE RELACIONA: • IDENTIFICAN LA INFORMACION RELACIONADA CON UN

    Enviado por B370 / 1.091 Palabras / 5 Páginas
  • La Naturaleza Del Todo

    La Naturaleza Del Todo

    La Naturaleza Del Todo La naturaleza del todo Miramos el Cielo y lo vemos un todo, siempre que miramos y observamos la naturaleza de cada una de los componentes son un todo, la naturaleza no se muestra disgregada; el Sol, la Luna, Montaña, el Mar, los árboles, la Plantas, Flores, Cuerpos Humanos, Animales. Todo cuanto miramos en la naturaleza resulta ser un algo completo. Desde que empezamos a percibir, esa sensibilidad, es del TODO, no

    Enviado por 2008Ivett / 644 Palabras / 3 Páginas
  • PROPUESTA CURRICULAR ADAPTADA

    PROPUESTA CURRICULAR ADAPTADA

    SECRETARIA DE EDUCACIÓN GUERRERO SUBSECRETARIA DE EDUCACIÓN BÁSICA DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN PRIMARIA DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN ESPECIAL SUPERVISIÓN DE ZONA ESCOLAR NO. 4 U.S.A.E.R. “ACAPULCO” C.C.T. 12FUA00940 PROPUESTA CURRICULAR ADAPATADA ESCUELA PRIMARIA: NARCISO MENDOZA C.C.T. 12DPR0270V ZONA ESCOLAR: 032 FECHA: 15-OCTUBRE-2009 NOMBRE DEL ALUMNO(A): JARITZA DEL CARMEN FECHA DE NACIMIENTO: 28/ABRIL/2OOO EDAD: 9 AÑOS/6 MESES GRADO Y GRUPO: 2º C PROPÒSITO GENERAL: LOGRAR QUE LA ALUMNA CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES ASOCIADAS A UNA DISCAPACIDAD INTELECTUAL

    Enviado por susyfons / 522 Palabras / 3 Páginas
  • EL ALMA HUMANA, SU NATURALEZA, ORIGEN Y DESTINO

    EL ALMA HUMANA, SU NATURALEZA, ORIGEN Y DESTINO

    CAPITULO SEGUNDO EL ALMA HUMANA, SU NATURALEZA, ORIGEN Y DESTINO TESIS XV I. Espiritualidad del alma. Santo Tomás de Aquino prueba la espiritualidad del alma, a través de la independencia de las condiciones materiales del razonamiento del ser humano, esto se distingue fácilmente en los 3 actos del entendimiento humano: aprehensión, juicio y raciocinio. II. Origen del alma por vía de creación. Una vez admitida la espiritualidad del alma, resulta obvio que no pueda explicarse

    Enviado por akommer / 1.032 Palabras / 5 Páginas
  • Planeación 2do Grado Exploración De La Naturaleza Y La Sociedad Prevención De Quemaduras

    Planeación 2do Grado Exploración De La Naturaleza Y La Sociedad Prevención De Quemaduras

    Decimotercero: Manual de acompañamiento para desarrollar las competencias docentes de la planeación didáctica. NOMBRE DE LA ASIGNATURA: Exploración de la naturaleza y la sociedad GRADO: Segundo DESCRIPCIÓN DEL PROCESO Elaborar un diagrama con la secuencia de etapas y pasos de planeación didáctica. TEMA: Prevención de quemaduras CONTENIDOS: Juntos mejoremos nuestra vida APRENDIZAJES: Clasifica objetos a partir de su temperatura y práctica acciones para prevenir quemaduras. ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJES y ACTIVIDADES: Clasifica objetos calientes a los

    Enviado por abbi0589 / 256 Palabras / 2 Páginas
  • Secuencia Didactica EXPLORACIÓN DE LA NATURALEZA Y LA SOCIEDAD, FORMACIÓN CIVICA Y ETICA Y EDUCACIÓN ARTISTICA

    Secuencia Didactica EXPLORACIÓN DE LA NATURALEZA Y LA SOCIEDAD, FORMACIÓN CIVICA Y ETICA Y EDUCACIÓN ARTISTICA

    PRODUCTO 17 S E C U E N C I A D I D Á C T I C A ASIGNATURAS: EXPLORACIÓN DE LA NATURALEZA Y LA SOCIEDAD, FORMACIÓN CIVICA Y ETICA Y EDUCACIÓN ARTISTICA Bloque IV Los trabajos y servicios de mi comunidad TEMA: Servicios Públicos Propósitos: Identifica los servicios públicos con los que cuenta una comunidad, así como sus beneficios para la vida cotidiana. APRENDIZAJES ESPERADOS: • Explica beneficios que brindan los servicios

    Enviado por victornlara / 796 Palabras / 4 Páginas
  • Propuesta DE VINCULACIÓN Curricular

    Propuesta DE VINCULACIÓN Curricular

    PROPUESTA DE VINCULACIÓN CURRICULAR ASIGNATURA: FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA GRADO: 5º. COMPETENCIAS Respeto y aprecio de la diversidad CONTENIDO: Equidad de género PROPÓSITOS Reconocer el beneficio colectivo al establecer relaciones de interdependencia sustentadas en principios de equidad y de justicia APRENDIZAJES ESPERADOS -Reconocer situaciones de discriminación, inequidad e intolerancia hacia las personas y proponer algunas alternativas que favorezcan su solución. -Reconocer en situaciones de convivencia cotidiana la presencia de los principios de equidad y de

    Enviado por esauedgar / 256 Palabras / 2 Páginas
  • Secuencia Didáctica Exploración Del Medio Y La Naturaleza 2do

    Secuencia Didáctica Exploración Del Medio Y La Naturaleza 2do

    Secuencia didáctica Exploración del medio y la naturaleza 2º Bloque III Objetivo general: Que los alumnos conozcan los cambios de estado del agua (sólido, líquido y gaseoso) a través de la comprensión del ciclo del agua; por medio de actividades significativas que favorezcan este aprendizaje. Ubicación/Conexión con el currículo y el programa de la materia: Los contenidos a desarrollar en esta secuencia didáctica se ubican en la lección 9 “El agua se transforma” del bloque

    Enviado por ruthesc / 940 Palabras / 4 Páginas
  • FILOSOFIA DE LA NATURALEZA

    FILOSOFIA DE LA NATURALEZA

    INTRODUCCION A LA FILOSOFIA DE LA NATURALEZA Indice 1. La filosofía de la naturaleza en la antigüedad 1.1. Sócrates y Platón 1.2. Aristóteles 1.3. Tomás de Aquino 2. La filosofía de la naturaleza en la época moderna 2. 1. El tránsito a la época moderna 2.2. El nacimiento de la ciencia moderna a) Copémico b) Francis Bacon c) Descartes d) Kepler e) Galileo 2.3. Ciencia y filosofía en la época moderna a) El desarrollo fragmentario

    Enviado por scoottmrc / 4.867 Palabras / 20 Páginas
  • Propuesta Del Sistema Contable Para Una Fundación Educativa

    Propuesta Del Sistema Contable Para Una Fundación Educativa

    ANTEPROYECTO UNIVERSIDAD ANTONIO JOSE CAMACHO Santiago de Cali, 2 de Octubre 2010 ANTEPROYECTO LUCIA VIDAL RENTERIA MAYERLING PARDO RIOS GRUPO 649 Profesor Fernando Pinzón Anteproyecto UNIVERSIDAD ANTONIO JOSE CAMACHO Santiago de Cali, 2 de Octubre 2010 TABLA DE CONTENIDO 1. TEMA 4 1.1 TITULO 4 1.2. RESUMEN 4 2. METODOLOGICO 5 2.1 PROBLEMA DE INVESTIGACION 5 2.2 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA 5 2.2.1 SINTOMAS 5 2.2.2 PRONOSTICO 6 2.2.3 CONTROL DE PRONÓSTICO 6 2.2.4 FORMULACION 6

    Enviado por GATISFLOW / 8.084 Palabras / 33 Páginas
  • Planeación Exploración De La Naturaleza 2do Grado

    Planeación Exploración De La Naturaleza 2do Grado

    Producto 13 Modulo 3 MANUAL DE ACOMPAÑAMIENTO PARA DESARROLLAR LAS COMPETENCIAS DOCENTES DE LA PLANEACION DIDACTICA Nombre de la asignatura: Exploración de la naturaleza Grado: 2° Un recorrido por un tema-problema que favorece el análisis, la interpretación y la crítica (puntos de vista) DESCRIPCION DEL PROCESO Actitud de cooperación donde el profesor es un aprendiz y no un experto (ayuda a prender sobre temas que ha de estudiar con los alumnos) Tema problema: ¿Por qué

    Enviado por nosoyy / 311 Palabras / 2 Páginas
  • Propuestas Para Conseguir La Igualdad Real Y La Justicia Social

    Propuestas Para Conseguir La Igualdad Real Y La Justicia Social

    las nuevas sociedades postindustriales es una realidad ampliamente asumida. Sin embargo, los niveles concretos de conocimiento sobre esta realidad están todavía hoy claramente por debajo de lo deseable. Queremos contribuir, aunque sea de forma somera, a conocer mejor ese concepto. Como hemos dicho, estamos viviendo cambios muy profundos en los aspectos fundamentales que han asentado la sociedad industrial avanzada del siglo XX. Desde el punto de vista productivo, el impacto de los grandes cambios tecnológicos

    Enviado por aristobulo / 5.158 Palabras / 21 Páginas
  • El agua en la naturaleza se encuentra

    El agua en la naturaleza se encuentra

    Agua Artículo bueno Para otros usos de este término, véase Agua (desambiguación). Para las propiedades físicas y químicas del agua, véase Molécula de agua. El agua en la naturaleza se encuentra en sus tres estados: líquido fundamentalmente en los océanos, sólido (hielo en los glaciares y casquetes polares así como nieve en las zonas frías) y vapor (invisible) en el aire. El ciclo hidrológico: el agua circula constantemente por el planeta en un ciclo continuo

    Enviado por r231280 / 494 Palabras / 2 Páginas
  • Las proteínas en la naturaleza

    Las proteínas en la naturaleza

    BIOQUIMICA 201103_8 ACTIVIDAD 6 TRABAJO COLABORATIVO 1 PRESENTADO POR JORGE ARTURO CASTILLO ZEA CODIGO: 15812172 CEAD: PASTO PROGRAMA INGENIERIA AGROFORESTAL e-mail: jcastillozea@yahoo.com.co PRESENTADO A GOLDA MEYER TORRES VARGAS TUTORA UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD ESCUELA DE CIENCIAS AGRICOLAS PECUARIAS Y DEL MEDIO AMBIENTE PASTO – NARIÑO – COLOMBIA MARZO DE 2011 INTRODUCCIÓN Las proteínas son las macromoléculas que llevan a cabo virtualmente todas las actividades de las células; son las herramientas moleculares

    Enviado por artcas / 551 Palabras / 3 Páginas
  • Peces en la naturaleza y el acuario

    Peces en la naturaleza y el acuario

    Especie de cirujano fácilmente reconocible de adulto por la llamativa mancha de color naranja que presenta en la parte posterior del cuerpo cubriendo la espina peduncular que da nombre genérico a los cirujanos. Es un atractivo pez de brillantes colores negro y naranja sobre fondo negro azulado. Es un animal de cardumen en su hábitat natural que sin embargo presenta una gran agresividad intra-específica. Por ello sólo se podrá mantener un ejemplar a menos que

    Enviado por 10182268 / 476 Palabras / 2 Páginas
  • Propuesta Para La Implemetancion De Un Modulo De Vigilancia Policial

    Propuesta Para La Implemetancion De Un Modulo De Vigilancia Policial

    CAPÍTULO I PROYECTO SOCIAL CONTEXTO DE ESTUDIO El proyecto comunitario se realizó en la Región Nororiental, Municipio Valdez del Estado Sucre Parroquia Punta de Piedra, específicamente en la U.E.B “Antonio Pinto salinas” ubicada en Yoco, sector Pueblo Nuevo. Se aplicó el proyecto socialmente, debido a que es una necesidad que tenemos toda la comunidad estudiantil, personal docente y administrativo de la U.E.B “Antonio Pinto salinas” y está dirigido a ellos puesto que han manifestado su

    Enviado por MARDONIOJOSE / 2.522 Palabras / 11 Páginas
  • Propuesta didáctica

    Propuesta didáctica

    ÌNDICE • Propuesta didáctica • Analizar el programa de estudios • Definir un objeto de estudio • Justificación • Objetivos • Estructura del marco teórico conceptual • Estrategias de aprendizaje viables • Recursos didácticos • Bibliografía Consultada Propuesta didáctica Una propuesta didáctica es el conjunto de actividades de aprendizaje, para un determinado tipo de alumno, estructurado en forma coherente alrededor de un eje central que manifiesta su propósito u objetivo como de igual forma un

    Enviado por crysthianivan / 931 Palabras / 4 Páginas
  • Propuesta Curricular Adaptada 4

    Propuesta Curricular Adaptada 4

    PROPUESTA CURRICULAR ADAPTADA (P.C.A.) PARA ALUMNOS CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES (DOCUMENTO INDIVIDUAL DE ADECUACIÓN CURRICULAR, D.I.A.C.) CUARTO GRADO (PRIMARIA) I. DATOS GENERALES DEL ALUMNO/A NOMBRE: SEXO: C.U.R.P.: FECHA DE NACIMIENTO : DÍA: MES AÑO EDAD: GRADO / GRUPO: NOMBRE DEL PADRE: EDAD: OCUPACIÓN: NOMBRE DE LA MADRE: EDAD: OCUPACIÓN: TUTOR: NOMBRE: RELACIÓN: TELÉFONO: NOMBRE DE LA ESCUELA: CICLO ESCOLAR: NOMBRE DEL MAESTRO (A) DE GRUPO: NOMBRE DEL MAESTRO (A) DE APOYO: LAS NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES

    Enviado por LeticiaMora / 3.285 Palabras / 14 Páginas
  • Propuesta De Sistematizacion

    Propuesta De Sistematizacion

    CONTENIDO BÁSICO DE LA PROPUESTA TÉCNICA PARA SISTEMATIZACIÓN DEL PROYECTO “UNA MINGA POR EL AGRO” FIE-08-113 NOMBRE: Ing. Mg. Gabriel Saltos Fecha: 26 de Mayo de 2010 Ambato-Ecuador 1. Antecedentes. El FIE es un fondo de contraparte establecido mediante el Acuerdo sobre la Conversión de la Deuda en proyectos de Desarrollo suscrito por los Gobiernos del Ecuador e Italia el 22 de marzo de 2003, cuyo objetivo es financiar proyectos de desarrollo acordados por ambos

    Enviado por gabsaltos / 1.154 Palabras / 5 Páginas
  • PROPUESTA DE APRENDIZAJES ESPERADOS COMO PARTE DE UN PROYECTO DIDÁCTICO

    PROPUESTA DE APRENDIZAJES ESPERADOS COMO PARTE DE UN PROYECTO DIDÁCTICO

    PROPUESTA DE APRENDIZAJES ESPERADOS COMO PARTE DE UN PROYECTO DIDÁCTICO P R O P Ó S I T O Distinguir las características de los procesos de enseñanza y aprendizaje en el desarrollo de las competencias lingüísticas y comunicativas a través del trabajo por proyectos. PROYECTO Escribir leyendas y elaborar un compendio COMPETENCIA Utilice frases adjetivas, analogías y metáforas para una adecuación y descripción específica en el relato de leyendas. APRENDIZAJES ESPERADOS  Identificar las características

    Enviado por suape / 421 Palabras / 2 Páginas
  • PROPUESTA DE CONFORMACIÓN DE LA ESCUELA PARA PADRES COMO ALTERNATIVA PARA EL MEJORAMIENTO DEL RENDIMIENTO ESTUDIANTIL EN LOS LICEOS DEL DISTRITO CAPITAL

    PROPUESTA DE CONFORMACIÓN DE LA ESCUELA PARA PADRES COMO ALTERNATIVA PARA EL MEJORAMIENTO DEL RENDIMIENTO ESTUDIANTIL EN LOS LICEOS DEL DISTRITO CAPITAL

    INTRODUCCIÓN El mejoramiento en la calidad de la educación Venezolana siempre ha sido preocupación de los investigadores, tomando en consideración que la misma debe ser un medio para el progreso de la comunidad, debiéndose lograr a través de la formación de un individuo culto, sano, crítico y apto para participar activamente en el desarrollo productivo del país. Tanto la escuela como la familia han tratado en lo posible de cumplir con este precepto. La familia

    Enviado por patrikare / 3.305 Palabras / 14 Páginas
  • Propuesta De Metodología Agroforestal Para Caracterizar El Huerto Familiar Tropical

    Propuesta De Metodología Agroforestal Para Caracterizar El Huerto Familiar Tropical

    Propuesta de Metodología Agroforestal para Caracterizar el Huerto Familiar Tropical del Continente Americano Alfredo Ospina Ante1 Durante el siglo XVI, en el suroccidente de Colombia... ”los timbas...tienen sus pueblos y casas muy tendidas y los campos muy labrados, llenos de mucha comida y de arboledas de frutales de palmares y de otras cosas”... Pedro Cieza de León La crónica del Perú Introducción A pesar del carácter milenario del huerto familiar en la región tropical del

    Enviado por jhean / 2.993 Palabras / 12 Páginas
  • "Naturaleza De Los Derechos Humanos" (compendio De Teología Moral De Aurelio Fernandez)

    "Naturaleza De Los Derechos Humanos" (compendio De Teología Moral De Aurelio Fernandez)

    Naturaleza de los Derechos Humanos” Alumna: Tania O.R.F Capitulo Vll LOS DERECHOS HUMANOS, EXIGENCIAS DEL MENSAJE MORAL CRISTIANO. La dignidad del hombre y los derechos humanos van de la mano; pues del hecho de asumir que el hombre “sea digno” se despiden varios factores como exigencias, privilegios, etc. Se convierten en derechos relacionados estrechamente con la dignidad; es por esto que los Derechos Humanos son importantes para la ética Social pues en su defensa no

    Enviado por kikikirris / 570 Palabras / 3 Páginas
  • Propuesta curricular

    Propuesta curricular

    INTRODUCCION La importancia de la elaboración de un curriculum mas estructurado trajo como consecuencia que algunos pensadores como Tyler, Bloom, Magner, Bruner, Taba, se preocuparan en este sentido, todos de nacionalidad extranjera, En México solo se han realizado planes de programa alternativos como la desarrollada en la Universidad Autónoma Metropolitana- Unidad Xochimilco- llamada teoría curricular modular por objetos de transformación, con esta forma alternativa se trato de dejar fuera en algunos aspectos la tendencia del

    Enviado por rollerso / 2.344 Palabras / 10 Páginas