ClubEnsayos.com - Ensayos de Calidad, Tareas y Monografias
Buscar

Proyectos Educativos ensayos gratis y trabajos

Buscar

Documentos 751 - 800 de 53.450 (mostrando primeros 1.000 resultados)

Actualizado: 8 de Febrero de 2024
  • Proyecto De Presupuestos Educativos

    Proyecto De Presupuestos Educativos

    INTRODUCCION Los sistemas educativos han empezado a evolucionar en sus formas de desarrollar los procesos de enseñanza y aprendizaje. En este sentido, se hace necesario incorporar a la práctica docente y pedagógica nuevos elementos basados en tecnología que favorezcan a los estilos de aprendizaje de cada individuo y faciliten el proceso del conocimiento, tales como son: presentaciones audiovisuales, foros, aulas virtuales, software educativos, vídeo conferencias, salas de chats, redes sociales, entre otras tecnologías informáticas con

    Enviado por dulcesotoherrera / 625 Palabras / 3 Páginas
  • ESCENARIO EDUCATIVO PARA IMPLEMENTAR PROYECTO DE RESILIENCIA

    ESCENARIO EDUCATIVO PARA IMPLEMENTAR PROYECTO DE RESILIENCIA

    TRABAJO COLABORATIVO NRO 1 RESILIENCIA ESCENARIO EDUCATIVO PARA IMPLEMENTAR PROYECTO DE RESILIENCIA ESTUDIANTE: LADY MAZO GONZALEZ PROGRAMA DE PSICOLOGIA 17DE ABRIL DE 2013 ESCENARIO EDUCATIVO PARA IMPLEMENTAR PROYECTO DE RESILIENCIA INTRODUCCIÓN Para Maurice (2003), Resiliencia es la capacidad que tiene una persona o un grupo para desarrollarse, para continuar proyectándose en el porvenir pese a la presencia de acontecimientos desestabilizadores, y a la presencia de condiciones de vida difíciles o de hechos traumáticos que en

    Enviado por leidymazo / 849 Palabras / 4 Páginas
  • Proyecto ambiental educativo

    Proyecto ambiental educativo

    PROYECTO AMBIENTAL EDUCATIVO “RECICLANDO Y CLASIFICANDO TODOS VAMOS GANANDO” INSTITUCION EDUCATIVA “LAS PAVAS” VILLAHERMOSA-TOLIMA NOMBRE DEL PROYECTO PRAE “RECICLANDO Y CLASIFICANDO TODOS VAMOS GANANDO” DIAGNOSTICO La Institución Educativa Las Pavas y sus sedes están ubicadas en una zona montañosa, cuenta con abundantes fuentes hídricas, sus habitantes explotan los terrenos especialmente con el cultivo de café alternándolo con plátano, yuca, caña, etc. Uno de los problemas ambientales en esta región es la erosión por el uso

    Enviado por tmrlos / 4.493 Palabras / 18 Páginas
  • PROGRAMA EDUCATIVO DE INGENIERÍA EN GESTIÓN DE PROYECTOS

    PROGRAMA EDUCATIVO DE INGENIERÍA EN GESTIÓN DE PROYECTOS

    PROGRAMA EDUCATIVO DE INGENIERÍA EN GESTIÓN DE PROYECTOS HOJA DE ASIGNATURA CON DESGLOSE DE UNIDADES TEMÁTICAS 1. Nombre de la asignatura Planeación y organización del trabajo. 2. Competencias Desarrollar y dirigir organizaciones a través del ejercicio ético del liderazgo, con enfoque sistémico para contribuir al logro de objetivos estratégicos. 3. Cuatrimestre Segundo 4. Horas Prácticas 27 5. Horas Teóricas 18 6. Horas Totales 45 7. Horas Totales por Semana Cuatrimestre 3 8. Objetivo de la

    Enviado por patopato1903 / 1.013 Palabras / 5 Páginas
  • PROYECTO PARA LA CONVALIDACIÓN DE CENTROS EDUCATIVOS DONDE SE IMPARTA EL MÓDULO DE SEGURIDAD E HIGIENE EN LA MANIPULACIÓN DE ALIMENTOS

    PROYECTO PARA LA CONVALIDACIÓN DE CENTROS EDUCATIVOS DONDE SE IMPARTA EL MÓDULO DE SEGURIDAD E HIGIENE EN LA MANIPULACIÓN DE ALIMENTOS

    PROYECTO PARA LA CONVALIDACIÓN DE CENTROS EDUCATIVOS DONDE SE IMPARTA EL MÓDULO DE SEGURIDAD E HIGIENE EN LA MANIPULACIÓN DE ALIMENTOS I.E.S. ESCUELA SUPERIOR DE HOSTELERÍA Y TURISMO DE LA COMUNIDAD DE MADRID Avenida Puerta del Ángel s/n. MADRID. CENTRO EDUCATIVO FUENLLANA Travesía de Fuentecisneros, 1. ALCORCÓN Autores: Jesús Mª Álvarez de Yraola Lorena Carabias Muñoz Elena Díaz Paniagua Mª Reyes Gutierrez Martín Rosa Mª Vila Laurenz Proyecto elaborado a través del CTIF (Centro Territorial

    Enviado por Danyblrey1 / 23.465 Palabras / 94 Páginas
  • ESCUELA DE POSTGRADO PROYECTO DE TESIS INFLUENCIA DEL CLIMA INSTITUCIONAL EN LA CALIDAD DEL SERVICIO EDUCATIVO QUE BRINDA EN EL NIVEL SECUNDARIO LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA N° 14785 - SULLANA" AUTORA: Br. GARCÍA BUSTAMANTE, ZOILA ZUMAYA ASESOR:

    ESCUELA DE POSTGRADO PROYECTO DE TESIS INFLUENCIA DEL CLIMA INSTITUCIONAL EN LA CALIDAD DEL SERVICIO EDUCATIVO QUE BRINDA EN EL NIVEL SECUNDARIO LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA N° 14785 - SULLANA" AUTORA: Br. GARCÍA BUSTAMANTE, ZOILA ZUMAYA ASESOR:

    ESCUELA DE POSTGRADO PROYECTO DE TESIS INFLUENCIA DEL CLIMA INSTITUCIONAL EN LA CALIDAD DEL SERVICIO EDUCATIVO QUE BRINDA EN EL NIVEL SECUNDARIO LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA N° 14785 – SULLANA” AUTORA: Br. GARCÍA BUSTAMANTE, ZOILA ZUMAYA ASESOR: Mg. JUAN CARLOS ZAPATA ANCAJIMA LÍNEA DE INVESTIGACIÓN: Clima institucional y gestión de recursos PIURA - PERÚ 2013 I. GENERALIDADES 1.1. Título. “Influencia del clima Institucional en la calidad del servicio educativo que brinda en el nivel secundario la

    Enviado por ccapacca / 233 Palabras / 1 Páginas
  • Proyecto Final Multimedia Educativo

    Proyecto Final Multimedia Educativo

    Esquema o tabla de contenido Es el listado de temas que contendrá al final tu proyecto, va a ir cambiando según avances, de entrada en esta guía y en el documento del formato del proyecto aparece ya la lista del contenido de manera automática, está organizada con base en estilos de Word, si se respetan los estilos, al hacer clic con el botón derecho del mouse sobre la tabla de contenido se presentará la opción

    Enviado por elrudo_viornery / 4.507 Palabras / 19 Páginas
  • Proyecto ambiental educativo

    Proyecto ambiental educativo

    Proyecto ambiental educativo Manejo de los residuos sólidos mediante la estrategia ESC. VICENTE GUERRERO LINDAVISTA, VERACRUZ NOMBRE DEL PROYECTO “Manejo de los residuos sólidos mediante la estrategia 3R’S” PRESENTACIÓN Aunque la educación ambiental adquiere su patente internacional en 1972 con la declaración de Estocolmo. Podemos afirmar que en América Latina la historia de la EA comienza a expresarse una década más tarde. La década de los setenta se encuentra inmersa dentro de los movimientos contraculturales

    Enviado por monita8815 / 3.426 Palabras / 14 Páginas
  • El Liderazgo Educativo: Proyectos De éxito Escolar

    El Liderazgo Educativo: Proyectos De éxito Escolar

    “CONSTRUCCIÓN DE LA JUVENTUD EN MI INSTITUCIÓN EDUCATIVA” AUTORA: LIDA V. INTRODUCCIÓN Haciendo referencia al documento de Aparecida, es necesario hacer un análisis de compromiso evangelizador participación en la vida cristiana Haciendo referencia al documento de Aparecida, vale la pena retomar su preocupación para evangelizar con la participación de todos los agentes de pastoral. En efecto, sigue siendo el mayor desafío de la Iglesia, hoy. De manera específica, Aparecida pide a la ‘parroquia’ un renovado

    Enviado por Marcarr / 792 Palabras / 4 Páginas
  • El Poder Educativo De Un Proyecto

    El Poder Educativo De Un Proyecto

    EL PODER EDUCATIVO DE UN PROYECTO PEDAGOGICO COMUNICACIONAL Nuestro objetivo es siempre crear contextos de justicia educativa porque creemos que así podremos construir la justicia social. Es decir, garantizarles a todos los jóvenes su derecho a la educación. Esto es a ingresar, permanecer y egresar preparados para ejercer la ciudadanía, para el trabajo y para los estudios superiores como se enuncia en la Ley Nacional de Educación 26.206. Para nosotros esto es educación de calidad,

    Enviado por KathyAlejandra / 1.332 Palabras / 6 Páginas
  • Antecedentes, Contexto y Justificación del Trabajo Educativo del Proyecto.

    Antecedentes, Contexto y Justificación del Trabajo Educativo del Proyecto.

    Síntesis de Antecedentes, Contexto y Justificación del Trabajo Educativo del Proyecto. Rasgos del área física población. La región del Escambray es un mascizo montañoso con una extensión territorial de 1642, 4 km2, ubicado en territorio de las tres provincias centrales del país; se extiende por tres municipios de la provincia de Santci Spíritus (951,3 km2) y uno de las provincias de Villa Clara (291,0 km2) y Cienfuegos (401,0 km2). La población total es de 30

    Enviado por estefanyfloresa / 664 Palabras / 3 Páginas
  • PROYECTO AMBIENTAL EDUCATIVO

    PROYECTO AMBIENTAL EDUCATIVO

    PROYECTO AMBIENTAL EDUCATIVO ( PRAE) CLASIFICACIÓN DE RESIDUOS SÓLIDOS EN EL COLEGIO DISTRITAL HUNZÁ UBICADO EN EL SECTOR “ALTO RINCÓN DE SUBA” Integrantes del Comité: Judith Sánchez Sandra Patricia Alvarado Flor Alba Franco Napoleón Molina Fernando Bejarano DATOS DE LA INSTITUCION COLEGIO: institución educativa distrital Rodrigo de Bastidas Dirección: calle 7 a 33 b 100 Teléfono: 4336197 Correo electrónico: edgardoserrano@hotmail.com Barrio : bastidas Numero de docentes: 30 Numero de estudiantes: 980   PROYECTO AMBIENTAL EDUCATIVO

    Enviado por / 1.941 Palabras / 8 Páginas
  • Proyecto De Software Educativo

    Proyecto De Software Educativo

    CAPITULO I. INTRODUCCIÓN 1.1 Objetivo general Diseñar y desarrollar un software educativo de inglés que incluya las herramientas necesarias para que los niños de educación básica logren un alto rendimiento en el idioma inglés, haciendo uso de la TIC. 1.2 Objetivos específicos • Diseñar una interfaz del software educativo. • Codificar las funciones que presenta cada uno de los botones del software. • Realización de pruebas, para determinar si el funcionamiento es correcto. 1.3 Pregunta

    Enviado por mayrareyescortes / 3.590 Palabras / 15 Páginas
  • * ¿Cómo México A Través De La OCDE Aterrizo El Proyecto Del Modelo Educativo Bajo Competencias?

    * ¿Cómo México A Través De La OCDE Aterrizo El Proyecto Del Modelo Educativo Bajo Competencias?

    LA EDUCACION BASICA EN EL CONTEXTO INTERNACIONAL Y NACIONAL El termino educación básica en la mayoría de los países hace referencia a educación obligatoria, Y ha venido adquiriendo enorme relevancia particularmente a partir de los años 50. En la conferencia mundial sobre educación para todos, celebrada en Jomtien, Tailandia (1990) Se planteo la necesidad de garantizar el acceso universal con una “visión ampliada “ Para satisfacer la demandas básica de aprendizaje de cada persona niño,

    Enviado por munekina15 / 1.176 Palabras / 5 Páginas
  • Proyecto Institucional Educativo

    Proyecto Institucional Educativo

    PROYECTO CURRICULAR INSTITUCIONAL I. DATOS INFORMATIVO I.E : N° 14514 NIVEL : INICIAL - PRIMARIA – SECUNDARIA LUGAR : LÚCUMO CARHUANCHO DIRECTORA : MONICA PAOLA JIMÉNEZ URBINA II. NOMBRE “EDUQUEMOS EN AMOR, SEMBRANDO VALORES” III. JUSTIFICACIÓN La Institución Educativa 14514 pretende brindar una educación de calidad, asumiendo los principios, objetivos y fines de la educación con responsabilidad, amor, ética, creatividad y sentido crítico en sus diferentes entornos y tiempo. Por que deseamos complementar la necesidad

    Enviado por andrepier / 247 Palabras / 1 Páginas
  • El Orientador Educativo En La Elección De La Carrera: Inicio De Un Proyecto De Vida

    El Orientador Educativo En La Elección De La Carrera: Inicio De Un Proyecto De Vida

    Título: El orientador educativo en la elección de la carrera: Inicio de un proyecto de vida Planteamiento del Problema: Los adolescentes en su elección de carrera. ¿Qué circunstancias impide a los jóvenes desarrollar una carrera universitaria? ¿Cómo puede un orientador guiar a un adolescente a decidir y concretar la entrada al nivel superior? Población: Adolescentes que estén cursando el último año de preparatoria que tienen una edad de entre 17 y 18 años Justificación: En

    Enviado por 18FerMC / 3.170 Palabras / 13 Páginas
  • Ensayo De LOS CONTENIDOS EDUCATIVOS: SU LUGAR EN EL PROYECTO

    Ensayo De LOS CONTENIDOS EDUCATIVOS: SU LUGAR EN EL PROYECTO

    En esta lectura se plantea los principios de organización de los contenidos de la enseñanza. Destacando la necesidad de la revisión constante de los programas de estudio. La necesidad de una selección de los contenidos que hagan de alumno reflexivo y crítico impulsando nuevas estrategias de aprendizaje. Se propone también un análisis del programa de estudios. Analizar los contenidos a partir de una evaluación. Observar el rendimiento de la transición del saber. Propone rescatar la

    Enviado por werayari / 409 Palabras / 2 Páginas
  • Proyecto sistema educativo en Chile

    Proyecto sistema educativo en Chile

    “Me gustan los estudiantes porque son la levadura del pan que saldrá del horno con toda su sabrosura para la boca del pobre que como con amargura. Caramba y zamba la cosa, viva la literatura”. Violeta Parra Consideraciones iniciales El sistema educativo en Chile, se desarrolla mediante la interacción tanto administrativa como económica entre el Estado y los particulares. Es así, que a nivel de Enseñanza Básica y Media, existen tres modalidades de colegios, en

    Enviado por konita26 / 2.815 Palabras / 12 Páginas
  • Realizar un mapa mental sobre el Modelo Educativo UNIMINUTO y su proyecto de vida

    Realizar un mapa mental sobre el Modelo Educativo UNIMINUTO y su proyecto de vida

    Actividad 5.Realizar un mapa mental sobre el Modelo Educativo UNIMINUTO y su proyecto de vida Descripción: La primera pregunta que surge al abordar este tema es qué se entiende por Modelo Educativo. En una mirada general se puede afirmar que un modelo educativo consiste en una recopilación o síntesis de distintas teorías y enfoques pedagógicos, que orientan a los docentes en la elaboración de los programas de estudios y en la sistematización del proceso de

    Enviado por loremlope / 349 Palabras / 2 Páginas
  • Con este trabajo lograremos plantear un proyecto de intervención en el área de la resiliencia desde contextos educativos

    Con este trabajo lograremos plantear un proyecto de intervención en el área de la resiliencia desde contextos educativos

    RESILIENCIA TRABAJO COLABORATIVO UNO Presentado a: TUTOR: DARIO LEGUIZAMO Elaborado por: MONICA LILIANA PANTOJA DIAZ. Código: 1087408259 JULIAN GEOVANY GIL MONTES Código: 1088000058 MAYRA XIMENA QUIGUANTAR Código: 1085898541 Grupo: 712003_67 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES PSICOLOGIA PASTO 18 DE OCTUBRE DE 2013 INTRODUCCION Con este trabajo lograremos plantear un proyecto de intervención en el área de la resiliencia desde contextos educativos, a partir de una indagación en

    Enviado por monica pantoja / 3.403 Palabras / 14 Páginas
  • “Importancia del Fenómeno Educativo, Naturaleza y Bases Filosóficas en un Proyecto de Tesis Doctoral”

    “Importancia del Fenómeno Educativo, Naturaleza y Bases Filosóficas en un Proyecto de Tesis Doctoral”

    Resumen Partiendo que todo esfuerzo investigativo, particularmente cuando se aborda un proyecto de Tesis Doctoral, en donde el hecho educativo se encuentra presente, sin duda alguna, es necesario abordar lo concerniente a la naturaleza, contenido, bases filosóficas y epistemológicas del mismo, además de relacionarlo con la investigación que se adelanta. En este contexto, se tiene que en el presente escrito se pretende dar una visión general de los aspectos antes mencionados y su contexto con

    Enviado por Irse Vasquez / 2.535 Palabras / 11 Páginas
  • Proyecto socio educativo

    Proyecto socio educativo

    BENEMÉRITA Y CENTENARIA ESCUELA NORMAL OFICIAL DE GUANAJUATO LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PREESCOLAR “ Más aprendizaje menos violencia” Proyecto de Intervención socioeducativa 21/05/2015 ________________ Resumen Este proyecto contiene información acerca de una de las problemáticas relevantes del Jardín de Niños “Francisco González Bocanegra”, la violencia escolar que se vivencia por medio de agresiones físicas y verbales entre los niños del plantel institucional de segundo y tercer grado proveniente de su contexto, la cual se identificó al

    Enviado por alesoldedia / 9.449 Palabras / 38 Páginas
  • PROYECTO IMPLEMENTACION DEL RECORRDIO PARTICIPATIVO PREVENCIÓN DE LA VIOLENCIA SEXUAL Y VIOLENCIA DE GÉNERO EN EL SISTEMA EDUCATIVO

    PROYECTO IMPLEMENTACION DEL RECORRDIO PARTICIPATIVO PREVENCIÓN DE LA VIOLENCIA SEXUAL Y VIOLENCIA DE GÉNERO EN EL SISTEMA EDUCATIVO

    Logo Nuevo PROYECTO IMPLEMENTACION DEL RECORRDIO PARTICIPATIVO PREVENCIÓN DE LA VIOLENCIA SEXUAL Y VIOLENCIA DE GÉNERO EN EL SISTEMA EDUCATIVO CRITERIOS DE SELECCION Perfil del equipo zonal responsable del seguimiento del proyecto Responsables: Técnicos Zonales ENIPLA-PEA MINEDUC * Tener formación en educación sexual desde los enfoques establecidos en la nueva Ley de Educación, de derechos, interculturalidad, equidad de género, prevención, atención y restitución de derechos en caso de violencia sexual. * Habilidades para generar mecanismos

    Enviado por shuarita / 1.496 Palabras / 6 Páginas
  • PROYECTO / CENTRO EDUCATIVO NO -FORMAL Fundamentación – avance de informe

    PROYECTO / CENTRO EDUCATIVO NO -FORMAL Fundamentación – avance de informe

    PROYECTO / CENTRO EDUCATIVO NO -FORMAL Fundamentación – avance de informe ________________ Importancia teórica: Para nuestro trabajo en terreno queremos asistir a un centro educativo no formal, el cual desarrollaremos la creatividad e imaginación en los niños/as, con distintas actividades a desarrollar como por ejemplo la globoflexia, creación de máscaras, origami, etc. El Promover el desarrollo de la creatividad de los niños es esencial para ellos, ya que esta capacidad tan significativa que realizamos con

    Enviado por Catalĭna Andrea / 572 Palabras / 3 Páginas
  • Proyecto de aprendizaje audiovisual en el ámbito educativo

    Proyecto de aprendizaje audiovisual en el ámbito educativo

    CARÁTULA DEDICATORIA AGRADECIMIENTO A mis padres, amigos y especialmente al docente y alumnos que me han brindado su apoyo para realizar este trabajo, que en realidad es de mucha importancia en mi formación profesional. INTRODUCCIÓN Mediante la elaboración de este proyecto se da la oportunidad a cada niño(a), adolescentes, jóvenes, y personas de otras edades, tengan la ocasión de poseer un aprendizaje audiovisual y la más importante basado en el ámbito educativo que contribuirá al

    Enviado por Rolando Rodriguez Salazar / 2.254 Palabras / 10 Páginas
  • Proyecto Software Educativo Contable para los Estudiantes del Colegio “Kleber Franco Cruz”, modulo correspondiente al libro mayor

    Proyecto Software Educativo Contable para los Estudiantes del Colegio “Kleber Franco Cruz”, modulo correspondiente al libro mayor

    https://fbcdn-photos-f-a.akamaihd.net/hphotos-ak-xfa1/v/t1.0-0/p168x128/315992_211118455614564_2728126_n.jpg?oh=2b321fd97ae807ce2b6d77b87777&oe=56D03804&__gda__=1452300276_f76896a098496b0ea8e412ec9280b3f2 COLEGIO DE BACHILLERATO “KLEBER FRANCO CRUZ” Memoria Técnica Previa a la Obtención del Titulo de Bachiller: Administración de Sistema TEMA Software Educativo Contable para los Estudiantes del Colegio “Kleber Franco Cruz”, modulo correspondiente al libro mayor AUTORAS Samanta del Cisne Guanoquiza González Génesis Belén Dávila Salazar TUTOR ING: Franklin Eduardo Arévalo Campoverde Machala – El Oro – Ecuador 2015 - 2016 DEDICATORIA Con mucho cariño dedico este Proyecto de Grado, a mis padres por

    Enviado por ufrasia / 1.012 Palabras / 5 Páginas
  • PROYECTO “CONTIBUCION E IMPACTO HISTORICO DE LOS TRABAJOS DE JOSE VASCONCELOS DENTRO DEL AMBITO EDUCATIVO EN MEXICO”

    PROYECTO “CONTIBUCION E IMPACTO HISTORICO DE LOS TRABAJOS DE JOSE VASCONCELOS DENTRO DEL AMBITO EDUCATIVO EN MEXICO”

    PROYECTO “CONTIBUCION E IMPACTO HISTORICO DE LOS TRABAJOS DE JOSE VASCONCELOS DENTRO DEL AMBITO EDUCATIVO EN MEXICO”. Aportaciones del señor José Vasconcelos en el ámbito de la educación en México, analizando en impacto que dichas contribuciones tuvieron en 1921 y hoy 2012. ÍNDICE JUSTIFICACIÓN…………………………………………………………...3 DELIMITACIÓN DEL TEMA………………………….…………………..4 OBJETIVOS………………………………………………………………..4 PREGUNTAS……………………………..……………………………….4 HIPÓTESIS………………………………………………………………...5 DESARROLLO DEL TEMA………………………………………………6 CONCLUSIÓN……………………………………………………………..21 JUSTIFICACIÓN: El interés por indagar en este tema surgió ante el deseo de conocer la contribución que tuvo José Vasconcelos,

    Enviado por cldlzt / 6.697 Palabras / 27 Páginas
  • Proyecto de TIC. Los programas educativos

    Proyecto de TIC. Los programas educativos

    Introducción Los programas educativos han sido transformados de manera gradual con el paso del tiempo, esto con el propósito de mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje, en el esfuerzo por mejorar la calidad en la educación que se brinda en nuestro País, sin embargo con los reflectores sobre la comunidad docente en virtud de los escándalos protagonizados por las dirigencias sindicales y por los grupos de poder dentro del magisterio, donde se ha procurado mas la

    Enviado por gildardosr / 1.141 Palabras / 5 Páginas
  • El seguimiento proyecto denominado construcción de mesas sillas es producto de los varios problema socio-educativo

    El seguimiento proyecto denominado construcción de mesas sillas es producto de los varios problema socio-educativo

    República bolivariana de Venezuela ministerio del poder popular para la educación municipio escolar 2.2 U.E Antonio minguet letteron Construcción de mesa-sillas en la U.E Antonio Minguet Letteron en el área de 4to año Profesora: elibeth Córcega INTEGRANTES: wanda pinto. Miguel Domínguez. Johnny morrillo. Henry García. Gan Carlos gil. INDICE GENERAL INDICE GENERAL INTRODUCCION FASE I DI AGNOSTICO 1. UBICACIÓN GEOGRAFICA……………………………………………………………………………………………1 2. RESEÑA HISTARICA……………………………………………………………………………………………………..2 3. VISION…………………………………………………………………………………………………………………………3 4. MISION………………………………………………………………………………………………………………………..4 5. ESTRUCTURA ORGANIZATIVA………………………………………………………………………………………5 6. MATRIZ FODA………………………………………………………………………………………………………………6 7. DIAGNOSTICO………………………………………………………………………………………………………………7

    Enviado por Andres Sebastian Hernandez / 5.482 Palabras / 22 Páginas
  • MODELO EDUCATIVO UNIMINUTO Y SU PROYECTO DE VIDA.

    MODELO EDUCATIVO UNIMINUTO Y SU PROYECTO DE VIDA.

    ACTIVIDAD N°6 ESCRITO SOBRE MODELO EDUCATIVO UNIMINUTO Y SU PROYECTO DE VIDA HNA. ILDA DELFINA TENE GUAMÁN TRABAJO PRESENTADO AL DOCENTE ADRIANA PAOLA TORRES CHUNZA CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS PSICOLOGÍA II SEMESTRE BARRANQUILLA, MAYO 17 DE 2015 Contenido Tema central: MODELO EDUCATIVO UNIMINUTO Y SU PROYECTO DE VIDA REFERENCIA BIBLIOGRÁFICA Tema central: MODELO EDUCATIVO UNIMINUTO Y SU PROYECTO DE VIDA Fuente: Padre Juliao C. (2012). Modelo educativo y enfoque praxeológico.

    Enviado por 280181 / 1.112 Palabras / 5 Páginas
  • PROYECTO: CONTRAT0 No. N°434 DEL 2015 CUYO OBJETO ES: CONSTRUCCIÓN DEL PARQUE EDUCATIVO DEL MUNICIPIOS DE YOLOMBO Y CAICEDO EN EL DEPARTAMENTO DE ANTIOQUIA.

    PROYECTO: CONTRAT0 No. N°434 DEL 2015 CUYO OBJETO ES: CONSTRUCCIÓN DEL PARQUE EDUCATIVO DEL MUNICIPIOS DE YOLOMBO Y CAICEDO EN EL DEPARTAMENTO DE ANTIOQUIA.

    Yolombó, junio 07 del 2016 OF-2016-039 Señores EMPRESA DE VIVIENDA DE ANTIOQUIA -V I V A Arq. Fredy Rodríguez Agudelo Coordinador zonal Medellín PROYECTO: CONTRAT0 No. N°434 DEL 2015 CUYO OBJETO ES: CONSTRUCCIÓN DEL PARQUE EDUCATIVO DEL MUNICIPIOS DE YOLOMBO Y CAICEDO EN EL DEPARTAMENTO DE ANTIOQUIA. ASUNTO: SOLICITUD DE PRORROGA DEL CONTRATO N° 434 PARQUE EDUCATIVO YOLOMBO Cordial saludo: La interventoría al evaluar y analizar la solicitud de prórroga del contratista, debido a las

    Enviado por Kevin Alberto Vasquez Rodriguez / 2.193 Palabras / 9 Páginas
  • Una de las razones que se tuvo en mente para la realización de entre proyecto fue el bajo nivel de manejo en las herramientas tecnológicas con fines educativos y productivos

    Una de las razones que se tuvo en mente para la realización de entre proyecto fue el bajo nivel de manejo en las herramientas tecnológicas con fines educativos y productivos

    Conclusiones Una de las razones que se tuvo en mente para la realización de entre proyecto fue el bajo nivel de manejo en las herramientas tecnológicas con fines educativos y productivos. Pues los alumnos por su realidad social y en comportamientos en la era de las tecnologías usan las herramientas con fines sociales y recreativos. El diagnóstico realizado a los alumnos de primer año que ingresan a la Institución San Agustín Se Cauquenes en alto

    Enviado por UBO24 / 364 Palabras / 2 Páginas
  • Tema- Proyecto socio educativo

    Tema- Proyecto socio educativo

    Proyecto Socioeducativo 2014 Parlamento Juvenil del Mercosur Título del Proyecto: “ABRIENDO HORIZONTES EN LA PUNA” Nombre de la Escuela: Colegio Secundario N° 5211. San Antonio de Los Cobres Responsable de la Escuela: Directora Silvia Estela Burgos Responsables del Proyecto: Prof. Carolina Benavidez Estudiantes. Datos de contacto de las responsables: Carolina Benavidez Tel. (387) 155 861 053 carolinabenavidez27@gmail.com Nombre del Centro de Estudiantes: Colegio Secundario N° 5211 Datos de contacto Centro de Estudiantes: Ana Florencia Sarapura.

    Enviado por Ett3173 / 1.828 Palabras / 8 Páginas
  • Sensibilización para atender el rezago educativo Proyecto de alfabetización

    Sensibilización para atender el rezago educativo Proyecto de alfabetización

    Sensibilización para atender el rezago educativo Proyecto de alfabetización Integrantes de equipo: Gexemani Ruiz Cabrera María Guadalupe Mapel Mavil Alberto Onofre García Cuellar Yessi Denise Torres Jiménez ________________ Justificación Actualmente uno de los problemas por el que atraviesa nuestro estado, Veracruz es el rezago educativo, que se refiere a la condición socio-educativa en la que se encuentra una persona mayor de 15 años cuando no ha concluido su enseñanza básica. Esto se debe a un

    Enviado por Ceyri Huesca Herrera / 935 Palabras / 4 Páginas
  • MODELO EDUCATIVO Y FACTORES QUE INFLUYEN EN LA PLANEACIÓN DE UN PROYECTO DE VIDA EN ADOLESCENTES DE GUADALAJARA

    MODELO EDUCATIVO Y FACTORES QUE INFLUYEN EN LA PLANEACIÓN DE UN PROYECTO DE VIDA EN ADOLESCENTES DE GUADALAJARA

    UNIVERSIDAD DEL VALLE DE ATEMAJAC DEPARTAMENTO DE CIENCIAS DE LA SALUD LICENCIATURA EN PSICOLOGÍA Resultado de imagen para univa MODELO EDUCATIVO Y FACTORES QUE INFLUYEN EN LA PLANEACIÓN DE UN PROYECTO DE VIDA EN ADOLESCENTES DE GUADALAJARA Gestión del conocimiento y la información María Isabel Villalaz Ureña Karina Olmedo Peña GUADALAJARA, JALISCO NOVIEMBRE DE 2016 ÍNDICE Pág. INTRODUCCIÓN……………………………………………………………………. 3 JUSTIFICACION……………………………………………………………………. 4 PREGUNTA DE INVESTIGACION………………………………………………... 4 CONCEPTOS CLAVE………………………………………………………………. 5 MARCO TEÓRICO…………………………………………………………………. 6 Modelo educativo……………………………………………………………………. 6 Factores

    Enviado por karinaolmedo19 / 2.040 Palabras / 9 Páginas
  • Proyecto de Aprendizaje educativo

    Proyecto de Aprendizaje educativo

    REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION ESCUELA BOLIVARIANA “ ” BOCONO TRUJILLO Proyecto de Aprendizaje GRADO: ________ SECCION: ________ MATRICULA: H: ____ V: ____ T: ______ FECHA DE INICIO: ___________________ FECHA DE CULMINACION: ____________ DOCENTE: _________________________ _________________ __________________ _______________________ DOC. DE AULA DIRECTOR(A) COORD.INSTITUCIONAL DIAGNÓSTICO TITULO DE PA Propósito AREAS DE APRENDIZAJE CONTENIDOS ESTRATEGIAS RECURSOS OBSERVACION LENGUA COMUNICACIÓN Y CULTURA MATEMATICA, CIENCIAS NATURALES Y SOCIEDAD CIENCIAS SOCIALES NATURALES Y SOCIEDAD

    Enviado por MariaGdt / 2.391 Palabras / 10 Páginas
  • Análisis de un proyecto de investigación educativo

    Análisis de un proyecto de investigación educativo

    LG NUEVOUNIDEP Licenciatura en Educación Materia: Formulación de proyectos de investigación educativa Tema: Análisis de un proyecto de investigación educativo Actividad: Aportación 1 H. CABORCA, SONORA 25/03/2017 Introducción En el presente trabajo se muestra a continuación la guía para el análisis del Proyecto de investigación educativa propuesto. Dicha guía consiste en responder un cuestionario acerca del proyecto de investigación educativo llamado Plataforma Virtual E.S.T. No.37. La guía nos presenta los aspectos con los que debe

    Enviado por selerios / 1.047 Palabras / 5 Páginas
  • PROYECTO MINI TORNEOS DE DEPORTE EDUCATIVO ESCOLAR Y JUEGOS TRADICIONALES

    PROYECTO MINI TORNEOS DE DEPORTE EDUCATIVO ESCOLAR Y JUEGOS TRADICIONALES

    PROYECTO MINI TORNEOS DE DEPORTE EDUCATIVO ESCOLAR Y JUEGOS TRADICIONALES “ACTÚA CON VALOR” CONTEXTO ESCOLAR: La escuela primaria Francisco I. Madero, se encuentra en una colonia a las afueras de la ciudad de Salvatierra, Gto. Su población en su mayoría es considerada de clase media-baja. Se caracterizan por ser gente de escasos recursos económicos, por esto en su mayoría trabajan todo el día dejando a los niños solos en sus casas o al resguardo de

    Enviado por gryss9 / 932 Palabras / 4 Páginas
  • En Este proyecto es de carácter educativo y se hizo una investigación sobre la sana vida y alimentación con base a los derechos humanos

    En Este proyecto es de carácter educativo y se hizo una investigación sobre la sana vida y alimentación con base a los derechos humanos

    lklkRecursos para la construcción del bienestar socio afectivo EJERCICIO DE UNA VIDA SANA Y EJERCICIO DE LOS DERECHOS HUMANOS Integrantes del equipo Wilibaldo González Teodoro Jorge Matinés Ramírez MARTINES GRABRIEL HERNANDEZ SEGUNDO PAMELA 3- “B” Introducción En Este proyecto es de carácter educativo y se hizo una investigación sobre la sana vida y alimentación con base a los derechos humanos, en el aprenderemos como pueden influir una alimentación sana que sea equilibrada y variada a

    Enviado por WILCAM113 / 295 Palabras / 2 Páginas
  • LA DINÁMICA DEL PROYECTO SOCIO PRODUCTIVO EN LOS PROCESOS EDUCATIVOS

    LA DINÁMICA DEL PROYECTO SOCIO PRODUCTIVO EN LOS PROCESOS EDUCATIVOS

    LA DINÁMICA DEL PROYECTO SOCIO PRODUCTIVO EN LOS PROCESOS EDUCATIVOS La educación en Bolivia con la Ley 070 Avelino Siñani Elizardo Perez se estructura bajo un enfoque descolonizador de la educación hasta la articulación de la vida escolar con una práctica comunitaria en el Modelo Educativo Sociocomunitario Productivo. En tal sentido, no se reduce al trabajo dentro del aula sino se interrelaciona en un diálogo intercultural e intercientífico entre los conocimientos locales y universales, el

    Enviado por Riode Jesus Mamani Miranda / 691 Palabras / 3 Páginas
  • Proyecto sobre la creación de recursos educativos utilizando la tecnología

    Proyecto sobre la creación de recursos educativos utilizando la tecnología

    Tipo de proyecto: Proyecto sobre la creación de recursos educativos utilizando la tecnología. 1. ¿Cuál es el título del proyecto? Aula en blog 21 2. ¿Cuál es el problema que abordará tu proyecto? En el Centro Educativo Padre Manuel Gonzales Quevedo el proceso enseñanza- aprendizaje es centrado en el modelo tradicional presencial donde el alumno y profesor se encuentran en el mismo espacio- temporal, la clase se desarrollan a través de clases dirigidas por el

    Enviado por rafaelge / 902 Palabras / 4 Páginas
  • Proyecto Investigativo Espacio Académico: Contextos Educativos

    Proyecto Investigativo Espacio Académico: Contextos Educativos

    Sexualidad, tabú y realidad Corporación Universitaria Minuto de Dios Proyecto Investigativo Espacio Académico: Contextos Educativos NRC: 6060 Grupo de Trabajo: Daniel Felipe Cárdenas Merchán, ID: 527902 Johan Alexander Velandia Murcia, ID: 523920 Angie Tatiana Velandia, ID: Cristian Camilo Gaitán Mendoza, ID: Introducción El espacio académico de contextos educativos, desde todos sus énfasis busca brindar estrategias a sus estudiantes para su formación profesional que le permitan entender el sistema educativo actual en Colombia. Apoyándonos en las

    Enviado por johanvm / 496 Palabras / 2 Páginas
  • Proyecto mejoramiento educativo

    Proyecto mejoramiento educativo

    PROYECTO APLICADO NOMBRE: Marco Paredes Pardo ASIGNATURA: Proyecto Aplicado Módulo 4 PROFESOR: María José Espinoza FECHA: 09 de julio de 2017 ________________ 1. Problema. ¿Los niveles de comprensión lectora de los alumnos de séptimo año básico “A” de la escuela “Julia Herrera Varas mejorará a través de estrategias meta cognitivas? 1.1 Justificación del problema. La presente investigación se enfocó en analizar las principales relaciones entre comprensión lectora y estrategias metacognitivas que se presentan en estudiantes

    Enviado por Marco Paredes / 4.203 Palabras / 17 Páginas
  • Proyecto final cambio climático DIAGNOSTICO SOCIOAMBIENTAL Y EDUCATIVO

    Proyecto final cambio climático DIAGNOSTICO SOCIOAMBIENTAL Y EDUCATIVO

    CAMBIO CLIMATICO C:\Users\luzma\AppData\Local\Microsoft\Windows\Temporary Internet Files\Content.IE5\DPN1JJT9\MP900402470[1].jpg PROYECTO FINAL JUNIO 2017 IDENTIFICACION DEL PROBLEMA En la Escuela hay muchos troncos de árboles secos que quedaron al cortar los árboles y no hay árboles verdes que brinden sombra. DIAGNOSTICO SOCIOAMBIENTAL Y EDUCATIVO Durante las heladas del año 2011 se secaron muchos árboles en toda la ciudad. En la Escuela quedaron muchos troncos de árboles, pues como medida para evitar accidentes se cortaron los árboles secos y quedaron en

    Enviado por Ma Contreras / 1.117 Palabras / 5 Páginas
  • Perspectiva Pedagogica Didactica El curriculum como proyecto politico ,social , cultural y educativo

    Perspectiva Pedagogica Didactica El curriculum como proyecto politico ,social , cultural y educativo

    Perspectiva Pedagogica Didactica El curriculum como proyecto politico ,social , cultural y educativo. Concepciones y funciones del curriculum . Evolucion del concepto del curriculum. Fundamentos filosoficos , epitesmologico ,pedagogicos , psicologicos y sociologicos del curriculum. Componentes del del curriculum .Curriculum prescripto .Curriculum oculto .Procesos de construccion del curriculum . Ambito de diseño :niveles de concrecion Curricular. Distintas formas de organizacion curricular. Poder y participacion en los procesos de construccion curricular .Procesos decisionales en la construccion

    Enviado por Rosalia49 / 1.911 Palabras / 8 Páginas
  • Informe Proyecto de Alfabetización Trabajo Educativo social

    Informe Proyecto de Alfabetización Trabajo Educativo social

    Informe de Alfabetización “Honduras Aprende” 2017 Centro de Enseñanza tutorial a Distancia CETAD Informe Proyecto de Alfabetización Trabajo Educativo social Desarrollado en Aldea el Plantel, Bonito Oriental, Colón Tiempo de ejecución 4 meses Previa Opción al título de Bachiller Técnico Profesional en Administración de Empresas Elaborado por Berta Alicia Mejía Molina 10 de octubre año 2017 Bonito Oriental, Colón INDICE Dedicatoria 3 Agradecimiento 4 Introducción 5 Justificación 6 Objetivos 7 * Generales * Específicos Descripción

    Enviado por Belin Elena Salazar / 2.647 Palabras / 11 Páginas
  • PROYECTO Liderazgo Educativo Y Trabajo En Equipo.

    PROYECTO Liderazgo Educativo Y Trabajo En Equipo.

    Liderazgo Educativo Y Trabajo En Equipo. Liderazgo eficaz en la gestión de centros de Educación Básica con orientación a la mejora de la calidad y equidad de la educación. ________________ INDICE. INTRODUCCIÓN ------------------------------------------------------------------------- pág. 2 CONTEXTO --------------------------------------------------------------------------- Pág. 3 JUSTIFICACIÓN -------------------------------------------------------------------------- Pág. 4 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA ----------------------------------------------- Pág. 5 OBJETIVOS ------------------------------------------------------------------------------- Pág. 6 LIDERAZGO EDUCATIVO Y TRABAJO EN EQUIPO -------------------------- Pág. 7 ¿Qué entendemos por liderazgo educativo? --------------------------------------- Pág. 7 Tipos de liderazgo ------------------------------------------------------------------------- Pág.

    Enviado por Iker Paredes / 3.584 Palabras / 15 Páginas
  • PROYECTO DE EMPRENDIMIENTO EDUCATIVO INTERDISCIPLINARIO PRESENTADO COMO REQUISITO PARA OBTENER EL TÍTULO DE BACHILLER.”

    PROYECTO DE EMPRENDIMIENTO EDUCATIVO INTERDISCIPLINARIO PRESENTADO COMO REQUISITO PARA OBTENER EL TÍTULO DE BACHILLER.”

    UNIDAD EDUCATIVA “MEJÍA D7” QUITO – ECUADOR 2017 – 2018 UNIDAD EDUCATIVA “MEJÍA D7” E:\finalESCUDO MEJIAD7 2017\FINALESCUDO4.jpg QUITO-ECUADOR 2017-2018 TÍTULO: MANTENIMIENTO Y FORTALECIMIENTO DEL INVERNADERO ESTUDIANTIL PARA CONCIENCIAR SOBRE CUIDADO Y PROTECCIÓN DEL MEDIO AMBIENTE, EN LA UNIDAD EDUCATIVA “MEJÍA D7” DE LA CIUDAD DE QUITO DURANTE EL AÑO LECTIVO 2017 – 2018. “PROYECTO DE EMPRENDIMIENTO EDUCATIVO INTERDISCIPLINARIO PRESENTADO COMO REQUISITO PARA OBTENER EL TÍTULO DE BACHILLER.” NOMBRES: CHRISTIAN STIV APELLIDOS: CARDENAS CALERO CAMPO DE

    Enviado por Christian Cardenas / 5.750 Palabras / 23 Páginas
  • PROYECTO DE MEJORAMIENTO EDUCATIVO (PME)

    PROYECTO DE MEJORAMIENTO EDUCATIVO (PME)

    Pedagogía En Educación Física Departamento de Educación Universidad de la Frontera LA RUTA HACIA LA ESCUELA EFECTIVA PROYECTO DE MEJORAMIENTO EDUCATIVO (PME) Liceo San Joel, Padre Las Casas. Integrantes : Jonathan Contreras Ignacio Friz Felipe Fuentes Jose Quintulem ________________ Datos Básicos: Esta carátula resume los principales datos sobre el proyecto y la institución proponente. Por favor, completar los datos o incluirlos como primera página del documento. Nombre del proyecto: LA RUTA HACIA UNA ESCUELA EFECTIVA

    Enviado por nachofriz / 5.613 Palabras / 23 Páginas
  • Proyecto Creativo - Nuevo Modelo Educativo

    Proyecto Creativo - Nuevo Modelo Educativo

    PROYECTO DE ARTES C:\Users\Piedy\AppData\Local\Microsoft\Windows\Temporary Internet Files\Content.Word\artes.jpg C:\Users\Piedy\AppData\Local\Microsoft\Windows\Temporary Internet Files\Content.Word\images (21).jpg C:\Users\Piedy\AppData\Local\Microsoft\Windows\Temporary Internet Files\Content.Word\images (23).jpg C:\Users\Piedy\AppData\Local\Microsoft\Windows\Temporary Internet Files\Content.Word\images (22).jpg C:\Users\Piedy\AppData\Local\Microsoft\Windows\Temporary Internet Files\Content.Word\images (24).jpg PROFESOR. MAURICIO JOSUE BARRIOS CALDERON SECRETARIA DE EDUCACION SUBSECRETARIA DE EDUCACION ESTATAL DIRECCION DE EDUCACION BASICA DEPARTAMENTO DE EDUCACION SECUNDARIA SUPERVISORIA ESCOLAR 009 ESCUELA SECUNDARIA “INSTITUTO HUIXTLA” CLAVE: 07PES0012T DOSIFICACION DEL PROGRAMA DE ESTUDIOS DE LA ASIGNATURA DE ARTES I GRUPO: PRIMER GRADO CICLO ESCOLAR: 2018-2019 Proyecto de la Academia de ARTES NOMBRE

    Enviado por Maurijbarrios / 3.177 Palabras / 13 Páginas