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Que Aprendi De La Etapa 2 Orientacion ensayos gratis y trabajos

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Documentos 651 - 700 de 13.991 (mostrando primeros 1.000 resultados)

Actualizado: 10 de Agosto de 2015
  • Etapas Del Conflicto

    Etapas Del Conflicto

    ETAPAS DEL CONFLICTO Cada una de las situaciones conflictivas por la que podemos pasar, atraviesan por determinados niveles o etapas en la que debemos conocer sus aspectos revelantes, para así poder identificar si realmente estamos frente a un conflicto que requiere su solución Etapas de evolución dinámica del conflicto: 1.- Fase Pre-conflictual: Implica el análisis de los factores antecedentes que son entre otros: a) Factores individuales: (Características de las personas tales como frustraciones, predisposiciones, etc.)

    Enviado por trinitar1 / 1.828 Palabras / 8 Páginas
  • Etapas De Embarazo

    Etapas De Embarazo

    El embrión en el segundo mes del embarazo va tomando forma humana En esta importante etapa del embarazo, se forman todos los sistemas y órganos principales del cuerpo, aunque no se desarrollan completamente. Alrededor de las seis semanas de embarazo, el embrión flota en una burbuja llena de fluido, que se convertirá en el saco amniótico. Paralelamente al desarrollo del bebé, ha crecido el saco vitelino, que se asemeja a un globo que está pegado

    Enviado por Claris56 / 708 Palabras / 3 Páginas
  • Etapa Sensorio-motor.

    Etapa Sensorio-motor.

    Etapa Sensorio-motor. Los logros durante esta etapa el niño estructura espacio-tiempo y causal de las acciones. Inteligencia práctica basada en las acciones. Para Piaget el desarrollo intelectual se basa en la actividad constructiva del individuo en su relación con el ambiente, y en la necesidad del sujeto de adaptarse a los desequilibrios que encuentra en dicho ambiente. Así, y desde los primeros días de vida, el sujeto encuentra en el complejo medio que le rodea

    Enviado por atlaz / 552 Palabras / 3 Páginas
  • Etapa Sustitutiva De Las Importaciones

    Etapa Sustitutiva De Las Importaciones

    Etapa sustitutiva de importaciones 2- Resumir en un párrafo que acontecimientos de los países centrales repercutieron en los países periféricos. ¿De qué modo? El sistema capitalista mundial se vio afectado por el derrumbe de los mercados norteamericanos de Wall Street, en el llamado lunes negro de octubre de 1929, como consecuencia de la misma cayeron los precios de las materias primas y de los alimentos, también se vieron afectados bancos, empresas, entidades financieras las que

    Enviado por CarlosPerezo / 1.299 Palabras / 6 Páginas
  • Etapas Del Embarazo

    Etapas Del Embarazo

    Se denomina embarazo al período que transcurre significativos cambios fisiológicos, metabólicos e incluso morfológicos que se producen en la mujer encaminados a proteger, nutrir y permitir el desarrollo del feto. Dura unas 40 semanas desde el primer día de la última menstruación o 38 desde la fecundación (aproximadamente unos 9 meses). El primer trimestre es el momento de mayor riesgo de aborto espontáneo; el inicio del tercer trimestre se considera el punto de viabilidad del

    Enviado por noemi_06 / 972 Palabras / 4 Páginas
  • Etapas Del Niño

    Etapas Del Niño

    TEORIA GENERAL DEL DESARROLLO PSICOLOGICO EN EL NIÑO. La psicología del desarrollo ofrece como instrumento el estudio de los acontecimientos de la vida del sujeto desde las épocas más tempranas, y como éstos repercuten influyendo en la formación de su personalidad. Los conocimientos con los que contamos a la fecha nos permiten la formación del diagnostico de desarrollo. Investigadores clínicos como Spitz, Mahler, Najera, Freud, y muchos otros nos dan la fundamentación de nuestros diagnósticos

    Enviado por omaralejandro / 250 Palabras / 1 Páginas
  • EJEMPLO DE UN EVENTO ETAPAS

    EJEMPLO DE UN EVENTO ETAPAS

    ADMINISTRACION ETAPASZapatería “las divas” Introducción: Este trabajo que estamos realizando es la inauguración de una empresa de zapatos que da a conocer los pasos de planeación, organización, dirección y control para que la empresa tenga un buen desarrollo y un gran éxito en la inauguración así mismo que los alumnos identifiquen como es posible poner en marcha un evento.  INTEGRANTES DEL EQUIPO  SANDRA POOT SANTOS  YURI LUCELY BASS PAT  MINERVA yessenia

    Enviado por sandraPoot / 383 Palabras / 2 Páginas
  • Orientacion Educativa

    Orientacion Educativa

    La función orientadora del docente El rol orientador del docente consiste en proporcionar ayuda al educando, facilitar estrategias que coadyuven a la adquisición de hábitos positivos, que generen en el ser humano bienestar, armonía y calidad de vida. Actualmente se observa un cambio en el proceso educativo y en el desempeño que cumple el docente dentro de la institución educativa y la sociedad, puesto que, en el pasado se percibía un maestro tradicionalista que era

    Enviado por luisanapalacios / 3.322 Palabras / 14 Páginas
  • ETAPAS DE LA EVOLUCIÓN DE DINERO

    ETAPAS DE LA EVOLUCIÓN DE DINERO

    ETAPAS DE LA EVOLUCIÓN DE DINERO TRUEQUE: Este es un invento muy antiguo y existe desde tiempos inmemorables. Esto viene a nacer cuando los seres humanos miembros de una sociedad, tuvieron la necesidad de cambiar aquellos objetos que poseía pero no necesitaba por aquellos que realmente deseaba. Así que se podría decir que el truque surge de la necesidad de obtener algún tipo de bien que un individuo requería, pero no lo podía obtener con

    Enviado por estelavela / 1.433 Palabras / 6 Páginas
  • Etapas Psicoevolutivas De La Personalidad

    Etapas Psicoevolutivas De La Personalidad

    RELACIONES HUMANAS: La idea de las relaciones humanas lleva intrínseca la aceptación personal, que se ve reflejada en la aceptación de las demás personas con las que se interactúa, las personas que manejas sus relaciones humanas en forma correcta se distinguen del resto de las demás por su forma de pensar y de actuar, a través de las relaciones humanas se puede desarrollar la superación personal, familiar, laboral y colectiva. Con una compañera redacte un

    Enviado por jamile / 323 Palabras / 2 Páginas
  • Importancia De La Entrada Del Niño O Niña A La Etapa Escolar

    Importancia De La Entrada Del Niño O Niña A La Etapa Escolar

    República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación ETIR “Manuel Antonio Pulido Méndez Mérida estado Mérida Realizado por: Yasmira Cañizalez C.I 11.468.594 6to semestre de educación Prof. Honoria Briceño Mérida 15 de mayo del 2012 Importancia de la entrada del niño y niña a la etapa escolar. La edad preescolar constituye una etapa significativa en la vida del individuo, pues en ella se estructuran las bases fundamentales del desarrollo de la personalidad,

    Enviado por yasnova / 927 Palabras / 4 Páginas
  • La Concepcion Etapa Prenatal

    La Concepcion Etapa Prenatal

    CONCEPCIÓN – ETAPA PRENATAL Semanas 1 a la 7 La Concepción tiene lugar cuando una sola célula de la madre, el óvulo, sale del ovario aproximadamente dos semanas después del último período menstrual, y es fertilizado por una sola célula del padre, el espermatozoide. Las células empiezan a dividirse primero en 2 células, luego en 4, 8, 16, etc. Cuando las células alcanzan la fase de 16 células, el cigoto se llama morula. Las células

    Enviado por guariloko / 1.873 Palabras / 8 Páginas
  • Orientacion Psicologica

    Orientacion Psicologica

    Índice • Introducción • Adolescencia • Autoestima • Manejo de Emociones y Estrés • Sexualidad • Prevención de adicciones • La violencia • Trastornos alimenticios Introducción. En el libro habla de los factores que contribuyen a la formación de identidad del adolescente a partir de la teoría de Erik Erickson, esta teoría permite identificar las características más relevantes de la adolescencia además de las aportaciones que el entorno proporciona en la construcción de una identidad.

    Enviado por Urifl / 1.173 Palabras / 5 Páginas
  • Qué Pudieras Decir De Tu Orientación Vocacional?

    Qué Pudieras Decir De Tu Orientación Vocacional?

    UNIDAD 2: Elección de la Carrera. ACTIVIDADES (Respuestas de un mínimo de 6 líneas) Con base en los conocimientos adquiridos, se te propone que reflexiones sobre las siguientes interrogantes: ¿Cuáles son tus necesidades en cuanto al conocimiento específico de la carrera que deseas y la valoración de ti mismo? ¿Qué pudieras decir de tu orientación vocacional? Podría Primero pensé que lo que elijaría será por mucho tiempo en mi vida y debe ser algo en

    Enviado por gerardoarteaga / 271 Palabras / 2 Páginas
  • Alimentacion En Etapa Escolar

    Alimentacion En Etapa Escolar

    Subtítulos El Desayuno Comida sana vs. chatarra - La edad escolar es un tiempo en que los padres pueden experimentar algunos problemas con respecto a la alimentación de sus hijos. - Los niños pasarán más tiempo fuera del hogar, y la provisión y supervisión de los alimentos que reciben en esas horas se hará más difícil. Por otra parte, los requerimientos nutricionales del niño variarán de la mano del incremento de las actividades no sólo

    Enviado por aome2909 / 786 Palabras / 4 Páginas
  • Esta etapa consiste en sustentar teóricamente el estudio

    Esta etapa consiste en sustentar teóricamente el estudio

    APITULO II MARCO TEORICO   Esta etapa consiste en sustentar teóricamente el estudio, ello implica analizar y exponer las teorías, los enfoques teóricos, las investigaciones y los antecedentes en general. Que se consideren validos para el correcto encuadre del estudio (Rojas, 2006). Sampieri, Collado y Lucio (2007), señalan: “que siempre es importante ver el pasado para construir el presente y mirar hacia el futuro. Es decir, resulta conveniente localizar, obtener y consultar estudios antecedentes, libros,

    Enviado por robert_7 / 4.930 Palabras / 20 Páginas
  • CALIDAD EN LOS SERVICIOS DE UNA EMPRESA - ORIENTACION AL CLIENTE

    CALIDAD EN LOS SERVICIOS DE UNA EMPRESA - ORIENTACION AL CLIENTE

    INTRODUCCIÓN La investigación comienza explicando el papel de la Satisfacción dentro del Marketing y describiendo algunas herramientas utilizadas hoy, por algunas importantes Empresas, para determinar niveles de satisfacción en sus consumidores. Continua con una revisión de la literatura existente en el proceso de formación de satisfacción, que entregará una visión global de lo que las Empresas desean y que debe ser relevante para tener éxito en los mercados modernos existentes, este proyecto servirá para ser

    Enviado por DAISYNLS / 8.907 Palabras / 36 Páginas
  • La Orientación Como Parte De La Actividad Cognoscitiva

    La Orientación Como Parte De La Actividad Cognoscitiva

    LA ORIENTACIÓN COMO PARTE DE LA ACTIVIDAD COGNOSCITIVA. CARACTERISTICAS La modificación de conducta tiene como objetivo promover el cambio a través de técnicas de intervención psicológicas para mejorar el comportamiento de las personas, de forma que desarrollen sus potencialidades y las oportunidades disponibles en su medio, optimicen su ambiente, y adopten actitudes valoraciones y conductas útiles para adaptarse a lo que no puede cambiarse. El área de la modificación de conducta es el diseño y

    Enviado por saritza / 1.127 Palabras / 5 Páginas
  • CONCIENTIZAR SOBRE LA PREVENCIÓN DEL USO ILÍCITO DE LAS DROGAS, A LOS ESTUDIANTES DE II ETAPA DE LA ESCUELA BÁSICA "SAN LORENZO MÁRTIR DEL SECTOR LA FLORIDA I DEL MUNICIPIO CHAGUARAMAS, ESTADO GUÁRICO.

    CONCIENTIZAR SOBRE LA PREVENCIÓN DEL USO ILÍCITO DE LAS DROGAS, A LOS ESTUDIANTES DE II ETAPA DE LA ESCUELA BÁSICA "SAN LORENZO MÁRTIR DEL SECTOR LA FLORIDA I DEL MUNICIPIO CHAGUARAMAS, ESTADO GUÁRICO.

    REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN INSTITUTO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGÍA PASCAL COORDINACIÓN DE SERVICIO COMUNITARIO CONCIENTIZAR SOBRE LA PREVENCIÓN DEL USO ILÍCITO DE LAS DROGAS, A LOS ESTUDIANTES DE II ETAPA DE LA ESCUELA BÁSICA “SAN LORENZO MÁRTIR DEL SECTOR LA FLORIDA I DEL MUNICIPIO CHAGUARAMAS, ESTADO GUÁRICO. AUTOR: PÉREZ AZUAJE, JUAN JOSÉ C.I. 18.909.970 SECCIÓN: A DOCENTE: PROF. LUZ YAMILET ARIAS ÁVILA NOVIEMBRE, 2010 INDICE Págs. DIAGNÓSTICO COMUNITARIO……………………………………. 04

    Enviado por gatomen11 / 4.156 Palabras / 17 Páginas
  • Еlementos de información y orientación respecto a la reforma laboral

    Еlementos de información y orientación respecto a la reforma laboral

    ELEMENTOS DE INFORMACIÓN Y ORIENTACIÓN RESPECTO A LA REFORMA LABORAL 1. La Reforma Laboral tiene que ver con la actual Ley Federal del Trabajo que se creó en 1930 y que tienen 1,008 artículos, que su función básica es proteger los Derechos de la Seguridad Laboral y de Seguridad Social que ampara la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos en el Artículo 123, para los trabajadores. 2. La Reforma no es un tema nuevo,

    Enviado por JORGEPEYROT / 511 Palabras / 3 Páginas
  • Etapas de la evaluación de los requisitos operacionales de SEDEI de software y agentes del centro de llamadas

    Etapas de la evaluación de los requisitos operacionales de SEDEI de software y agentes del centro de llamadas

    ANEXO A. DISEÑO DEL CENTRO DE LLAMADAS DE HELP DESK Y DEL SERVIDOR WEB. A.1 INTRODUCCIÓN A continuación se describen los pasos envueltos en la estimación de los requerimientos de rendimiento del software SEDEI y de los agentes del centro de llamadas de asistencia remota Help Desk y de la cantidad de líneas telefónicas requeridas para dar servicio a llamadas de entrada. A.2 DESCRIPCIÓN DEL PROCESO DE DISEÑO Existen dos distintas áreas de diseño requeridas

    Enviado por ZESPINOZAM / 8.444 Palabras / 34 Páginas
  • ESTRATEGIAS DE ORIENTACIÓN PARA EL USO DE MÉTODOS ANTICONCEPTIVOS QUE EVITEN EL EMBARAZO PRECOZ Y ENFERMEDADES DE TRANSMISIÓN SEXUAL EN JÓVENES DE AMBOS SEXOS EN EDADES COMPRENDIDAS ENTRE LOS 13 A LOS 17 AÑOS DE AÑO ESCOLAR 2004

    ESTRATEGIAS DE ORIENTACIÓN PARA EL USO DE MÉTODOS ANTICONCEPTIVOS QUE EVITEN EL EMBARAZO PRECOZ Y ENFERMEDADES DE TRANSMISIÓN SEXUAL EN JÓVENES DE AMBOS SEXOS EN EDADES COMPRENDIDAS ENTRE LOS 13 A LOS 17 AÑOS DE AÑO ESCOLAR 2004

    ESTRATEGIAS DE ORIENTACIÓN PARA EL USO DE MÉTODOS ANTICONCEPTIVOS QUE EVITEN EL EMBARAZO PRECOZ Y ENFERMEDADES DE TRANSMISIÓN SEXUAL EN JÓVENES DE AMBOS SEXOS EN EDADES COMPRENDIDAS ENTRE LOS 13 A LOS 17 AÑOS INTRODUCCIÓN El tema de la anticoncepción es uno de los que más importancia ha tenido en la Educación sexual en adolescentes. Es una cuestión de gran trascendencia, ya que cada vez la edad de comienzo de estas relaciones es más precoz,

    Enviado por orneyuber / 2.299 Palabras / 10 Páginas
  • Etapas Del Desarrollo Desde El Punto De Vista De Jean Piaget

    Etapas Del Desarrollo Desde El Punto De Vista De Jean Piaget

    Jean Piaget Etapas del Desarrollo Etapa sensoria motora. Abarca desde el nacimiento hasta los 2 años aproximadamente. Al nacer, el mundo del niño se enfoca a sus acciones motrices y a su percepción sensorial. Cuando termina el primer año ha cambiado su concepción del mundo, reconoce la permanencia de los objetos cuando se encuentran fuera de su propia percepción. Otros signos de inteligencia incluyen la iniciación de la conducta dirigida a un objetivo y la

    Enviado por aliziabarraza / 1.219 Palabras / 5 Páginas
  • Orientacion

    Orientacion

    República Bolivariana De Venezuela. Universidad Pedagógica Experimental Libertador. Instituto Pedagógico De Maturín. Estado Monagas. INTRODUCCIÓN. La educación es el principal factor de desarrollo social, porque es a través de ella que se transmite la cultura. Ser educado es disfrutar más de la vida y tener el acceso a más oportunidades, lo cual es uno de los indicadores de desarrollo humano, así como lo son las esperanzas de vida y el nivel de ingreso. La razón

    Enviado por MISELL / 2.340 Palabras / 10 Páginas
  • Tipos De Orientacion De Las Tecnicas De Gestion De La Innovacion

    Tipos De Orientacion De Las Tecnicas De Gestion De La Innovacion

    Tipos de orientación de las técnicas de gestión de la innovación Innovación incremental: pequeños cambios dirigidos a incrementar la funcionalidad y las prestaciones de la empresa, pero que si se suceden de forma acumulativa pueden constituir una base importante de progreso. Innovación radical: implica una ruptura con lo ya establecido, nuevos productos o procesos que no pueden entenderse como una evolución natural de los ya existentes. Innovación tecnológica: cuando se utiliza la tecnología como medio

    Enviado por gio0000 / 467 Palabras / 2 Páginas
  • Etapas de la evolución histórica de la sociedad

    Etapas de la evolución histórica de la sociedad

    PRESENTACIÓN La presente monografía tiene como finalidad abarcar tres grandes campos de la historia y/o evolución histórica de las sociedades, así tenemos:  Exegixismo  Utilitarismo  Historismo El desarrollo de los tres campos contribuyen al entendimiento de la evolución de las sociedad y sus complejidades, teniendo en cuenta las diferentes teorías de sus representantes, tiene un orden cronológico y están relacionadas secuencialmente, así mismo están separadas en capítulos para mayor entendimiento y comprensión. INTRODUCCIÓN

    Enviado por ivankjj / 11.331 Palabras / 46 Páginas
  • La Nutricion En Las Etapas Iniciales Del Desarrollo

    La Nutricion En Las Etapas Iniciales Del Desarrollo

    1. La nutrición en las etapas iniciales del desarrollo. a) Alimentación de la mujer durante el embarazo y la lactancia. Sus efectos en el desarrollo infantil. La alimentación durante el embarazo constituye un factor de vital importancia para la correcta formación y crecimiento del bebé. Principios Nutricionales Por estos motivos, resulta importantísimo alimentarse de manera adecuada durante el embarazo y vale la pena el esfuerzo de cumplir con los siguientes principios nutricionales: • Cada comida

    Enviado por ivettar / 1.384 Palabras / 6 Páginas
  • Ensayo Considerando La Etapa De Desarrollo De Los Niños En Tercer Grado

    Ensayo Considerando La Etapa De Desarrollo De Los Niños En Tercer Grado

    Ensayo considerando la etapa de desarrollo de los niños en tercer grado. La educación es un punto fundamental en la vida de ser humano para desenvolverse de manera adecuada y correcta en la sociedad, llevando a este a ser un individuo formado en valores, actitudes y conocimientos que como se menciono anteriormente llevara a la persona a ser sociable e interactuar con los demás. En el siguiente escrito se describe cómo la asignatura: “La entidad

    Enviado por berthalorena / 517 Palabras / 3 Páginas
  • Etapas del desarrollo del sistema bancario

    Etapas del desarrollo del sistema bancario

    LA BANCA DERECHO MERCANTIL II HISTORIA La acuñación de monedas representaba una solución para los problemas que significaba utilizar los lingotes como dinero (este hecho también marco el ingreso del gobierno en asuntos monetarios y este papel ha continuado para bien o para mal). El sello real era impreso sobre un trozo de metal certificaba un determinado peso o pureza del metal. La acuñación representaba un avance importante en el desarrollo del dinero, continuaban registrándose

    Enviado por slashgodofwar / 1.884 Palabras / 8 Páginas
  • Etapas De La Administracion

    Etapas De La Administracion

    NUEVAS CORRIENTES ADMINISTRATIVAS Una empresa que se enfrenta al entorno actual y siempre cambiante debe hacerse a la idea de que al igual que el mismo ambiente y los elementos que lo rodean esta debe moverse y tomar en cuenta cada posibilidad que tenga a la mano. Las nuevas corrientes administrativas pese a ser un tema que podría considerarse estandarizado y con una definición que unifique el significado e ideología del mismo realizando un análisis

    Enviado por vaqueromo / 921 Palabras / 4 Páginas
  • Etapas De La Historia

    Etapas De La Historia

    Primera etapa Esta etapa comienza a principios de la década entre 1800 y 1810, cuando los colonos de la Nueva España, incluyendo a los ricos, criollos, indígenas y latifundistas, ya no deseaban compartir la riqueza del nuevo pueblo con los españoles a quienes también se llamaba "gachupines", además que dentro de la Nueva España había mucha desigualdad social, éste era el pretexto principal para pensar en la Independencia. En 1808, Napoleón ocupa España, por lo

    Enviado por sacniite / 2.539 Palabras / 11 Páginas
  • Etapas De La Educacion

    Etapas De La Educacion

    LA EDUCACION PREPRIMARIA La educación preescolar o educación infantil temprana es el nombre que recibe el ciclo de estudios previos a la educación primaria obligatoria establecida en muchas partes del mundo. En algunos lugares es parte del sistema formal de educación y en otros como un centro de cuidado o jardín de infancia. En cada país del mundo existe este sistema educativo como una institución establecida aunque en cada uno de ellos se le conoce

    Enviado por ravl17 / 488 Palabras / 2 Páginas
  • La educación en la etapa previa, durante y al concluir la revolución

    La educación en la etapa previa, durante y al concluir la revolución

    La educación en la etapa previa, durante y al concluir la revolución Introducción: La revolución mexicana fue el primer gran movimiento, que logró transformar las estructuras económicas, políticas y sociales del país. Buscaba la justicia social, y que la educación contribuyera a formar nuevas generaciones, es decir convirtiéndose en un instrumento de lucha contra la paralización de la vida económica, política, cultural y social del país. La revolución fue un movimiento primordialmente democrático, ya que

    Enviado por beatiz / 1.018 Palabras / 5 Páginas
  • 1. Considerando Las Etapas De Reproducción De Las Bacterias, Identifique En Cuál De Ellas Es más Probable La Formación De Esporas. Justifique Su Respuesta.

    1. Considerando Las Etapas De Reproducción De Las Bacterias, Identifique En Cuál De Ellas Es más Probable La Formación De Esporas. Justifique Su Respuesta.

    Componente 1 Elabora un cuadro sinóptico en el que tengas en cuenta los siguientes aspectos sobre la manipulación de alimentes: Presentación personal, áreas de trabajo, equipos y utensilios y manejo de residuos. Manipulación de alimentos Entender la forma en la que se manejan los alimentos, en especial las frutas Los hábitos higiénicos son importantes para evitar la contaminación y transmisión de gérmenes patógenos a los alimentos y debemos ser responsables con la higiene de los

    Enviado por adelu / 436 Palabras / 2 Páginas
  • Etapas fundamentales en la contrastación de una hipótesis

    Etapas fundamentales en la contrastación de una hipótesis

    Etapas fundamentales en la contrastación de una hipótesis Cómo, una vez propuesta, se contrasta una hipótesis. Hay ocasiones en que el procedimiento es simplemente directo. Son hipótesis que están en conflicto con hechos fácilmente observables. Pero lo normal es que la contrastación sea menos simple y directa. La contrastación está basada en un razonamiento que consiste en decir que si la hipótesis considerada, llamémosle H, es verdadera, entonces se producirán, en circunstancias especificadas (por ejemplo,

    Enviado por gabiperelman / 1.432 Palabras / 6 Páginas
  • Etapa de calidad total

    Etapa de calidad total

    ETAPA DE CALIDAD TOTAL El concepto de calidad total como método de gestión cuyo objetivo es mejorar la organización, los productos y la satisfacción del cliente encontrándose aspectos tan variados como la satisfacción del cliente en la gestión , administración y atención personal. El papel de la dirección y la implicación de todos los trabajadores se convierte en el factor esencial del cambio. UNA COMPAÑÍA VIGOROSA Y CON RAÍCES SÓLIDAS Toyota Toyota Motor Corporation, o

    Enviado por analidiasosa / 570 Palabras / 3 Páginas
  • Orientacion Vocacional

    Orientacion Vocacional

    DESARROLLO La orientación forma parte de la educación, por ello la educación debe concebirse como orientación para la vida, orientación como asesoramiento sobre caminos diferentes, orientación como educación en la capacidad de toma de decisiones y orientación como educación sobre el propio proceso educativo. En última instancia, se persigue que el propio alumno tome las decisiones; es decir, la AUTO-ORIENTACIÓN, aunque en este proceso será muy importante el asesoramiento que pueda prestar el profesorado, especialmente

    Enviado por anii31_08 / 864 Palabras / 4 Páginas
  • PROGRAMA Y ORIENTACIONES METODOLÓGICAS DE CUARTO GRADO

    PROGRAMA Y ORIENTACIONES METODOLÓGICAS DE CUARTO GRADO

    PROGRAMA Y ORIENTACIONES METODOLÓGICAS DE CUARTO GRADO El niño de cuarto grado El niño que cursa el cuarto grado tiene aproximadamente 9 años . Si lo comparamos con el pequeño escolar que inicio años atrás el primer grado , podemos apreciar cuanto ha cambiado, cuantas transformaciones se han producido en el y cuanto es capaz ya de lograr en los diferentes tipos de actividades. Las influencias educativas que actúan sobre el, familia, comunidad, medios de

    Enviado por oskarpm / 733 Palabras / 3 Páginas
  • ORIENTACION DEL TRABAJO INDEPENDIENTE

    ORIENTACION DEL TRABAJO INDEPENDIENTE

    ACTIVIDAD # 8 ORIENTACION DEL TRABAJO INDEPENDIENTE (ACUERDO 442 Y 444) RESUMEN Que el desarrollo educativo del país ha motivado múltiples iniciativas federales y estatales, públicas y privadas, que conforman la variadísima oferta de planes y programas de estudio que caracteriza la educación media superior; para que las nuevas generaciones sean formadas con capacidades y competencias que les permitan salir adelante en un mundo cada vez más competitivo, obtener mejores empleos y contribuir exitosamente a

    Enviado por jesusruiz2 / 2.600 Palabras / 11 Páginas
  • ETAPAS DEL DESARROLLO DEL LENGUAJE SEGÚN PIAGET

    ETAPAS DEL DESARROLLO DEL LENGUAJE SEGÚN PIAGET

    ROCIO GEORGINA AVILES RUBIO 1°G ETAPAS DEL DESARROLLO DEL LENGUAJE SEGÚN PIAGET Desde la perspectiva de Piaget, el lenguaje egocéntrico radica en que el niño al hablar demanda el interés de la otra persona, más no suele preocuparse por ella, ni por saber si está siendo realmente escuchado o comprendido. Generalmente sólo habla de sí mismo y de temas que le interesan, que engloben su persona, es decir, cosas que le conciernen, suelen tener la

    Enviado por danielaaragon / 414 Palabras / 2 Páginas
  • Segmentación Y Orientación

    Segmentación Y Orientación

    CAPITULO 1. SEGMENTACIÓN Y ORIENTACIÓN: Implica dividir el mercado potencial en subgrupos homogéneos, pueden distinguirse según sus modelos de conducta, actitudes, características demográficas, perfíl psicográfico y otros factores. Una vez que la segmentación se ha completado debería adoptarse un enfoque de camino de menor resistencia a través del cual se da prioridad a los grupos que generan mayores rentas con menos inversión. POR QUÈ SEGMENTAR a menudo se usa la segmentación porque una marca no

    Enviado por belly_c / 1.428 Palabras / 6 Páginas
  • Las Cuatro Etapas En El Aprendizaje Por Las Que Pasan Las Y Los Alumnos Y Respondan A La Pregunta: ¿Cuál Es La Tendencia De La Mayoría De Nuestros Estudiantes A Lo Largo De La Educación básica?

    Las Cuatro Etapas En El Aprendizaje Por Las Que Pasan Las Y Los Alumnos Y Respondan A La Pregunta: ¿Cuál Es La Tendencia De La Mayoría De Nuestros Estudiantes A Lo Largo De La Educación básica?

    1) No se trata de aprender una técnica más de aprendizaje, repetirla de manera automática sin encontrarle sentido; es, por el contrario, un requisito indispensable para que cada alumno reflexione sobre cómo aprende, si quiere mejorar su forma de aprender y se responsabilice para lograrlo. 2) El aprender a aprender abarca saber conocer, saber hacer y saber mejorar los procedimientos para optimizar la manera de aprender que cada alumno utiliza; funciona tanto para resolver problemas

    Enviado por ilianacalderon / 2.172 Palabras / 9 Páginas
  • La Orientacion

    La Orientacion

    la orientación14.-RESPONSABILIDAD DEL INGENIERO Y DEL EMPRESARIO. 1) El Ingeniero se encargará de administrar el contrato, según lo estipulado en éste. El Ingeniero desempeñará en particular las funciones descritas a continuación. 2) El Ingeniero será el representante del Empleador ante el Contratista durante la construcción hasta que se curse el último pago. El Ingeniero asesorará al Empleador y consultará con éste. El Empleador impartirá instrucciones al Contratista por intermedio del Ingeniero. El Ingeniero tendrá facultades

    Enviado por yaisbe / 2.173 Palabras / 9 Páginas
  • Qué es la etapa pre operacional?

    Qué es la etapa pre operacional?

    Qué es la etapa pre operacional? Es aquella en la que los niños comienzan a manifestar un manejo de los símbolos para comunicarse, siendo éstos su medio de representación para sus demandas diarias, a menudo recurren a la asociación para razonar acerca de lo que sucede a su alrededor, por ejemplo: si la mascota de un niño está recostada y no quiere jugar con él, la conclusión del niño es que su perrito no quiso

    Enviado por Draskas1 / 635 Palabras / 3 Páginas
  • Etapas Del Desarrollo Humano Infancia

    Etapas Del Desarrollo Humano Infancia

    República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Defensa Universidad Experimental Politécnico de la Fuerza Armada Bolivariana (UNEFA) Núcleo Anzoátegui- Extensión Puerto Píritu Ambiente- Valle Guanape ETAPAS DEL DESARROLLO HUMANO (INFANCIA) Valle Guanape; Abril del 2012 Índice Introducción………………………………………………………………………………..3 Desarrollo prenatal y nacimiento......……………………………………………………4 • Periodo germinal…………..………………………………………………………4 • Periodo embrionario………………………………………………………………4 • Periodo fetal………………………………………………………………………..4 • Desarrollo físico…………………………………………………………………...6 • Desarrollo cognitivo..……………………………………………………………...6 • Desarrollo social...…………………………………………………………………6 Desarrollo humano en la infancia..………………………………………………………6 • Desarrollo físico.…………………………………………………………………..6 • Desarrollo cognitivo...……………………………………………………………..8 • Desarrollo

    Enviado por danielron / 5.480 Palabras / 22 Páginas
  • Brutalidad De La Primera Etapa Colonizadora

    Brutalidad De La Primera Etapa Colonizadora

    PREGUNTAS BRUTALIDAD DE LA PRIMERA ETAPA COLONIZADORA ¿Cuáles son las instituciones coloniales que se desarrollaron durante el tiempo de brutalidad de la primera etapa colonizadora? La encomienda y el repartimiento ¿Cual era los dos aspectos que comprendía el repartimiento El repartimiento tenía dos aspectos, pues consistía en repartir tierras y también indios para trabajarlas; y como este segundo aspecto se justificaba diciendo que los indígenas eran entregados para que el favorecido velase por su cristianización

    Enviado por selvyn13 / 423 Palabras / 2 Páginas
  • Etapas Del Lenguaje Hablado

    Etapas Del Lenguaje Hablado

    volución del lenguaje ¡Error! Referencia de hipervínculo no válida.¡Error! Referencia de hipervínculo no válida. El lenguaje es la base de la comunicación humana y representa el auxiliar más importante para completar el desarrollo psíquico del hombre, por lo tanto es necesario que el niño se comunique usando un lenguaje adecuado. El desarrollo del lenguaje en el niño es un proceso de carácter biológico, dotado de leyes internas y con marcadas etapas de evolución. El hecho

    Enviado por celestemartin / 576 Palabras / 3 Páginas
  • Orientacion Vocacional Nivel Medio-superior

    Orientacion Vocacional Nivel Medio-superior

    ÍNDICE Prologo Introducción Cáp. I Metodología……………………………………………………………...1 1.- Objetivo General…………………………………………………………….1 1.1 Objetivo Especifico 2.- Justificación………………………………………………………………….2 3.- Planteamiento del problema……………………………………………….2 3.1 Área 3.2 Tema 3.2.1 Subtema 3.3 Problemática 4.- Variables……………………………………………………………………...2 5.- Hipótesis……………………………………………………………………...2 6.- Tipo de investigación………………………………………………………..3 7.- Características de la investigación………………………………………...4 8.- Muestra………………………………………………………………………..4 9.- Instrumento de recolección de datos………………………………………4 9.1.- Cuestionario 9.2.-Recopilación de datos 9.3 Graficas 9.4.- Conclusión final 10.- Marco Teórico………………………………………………………………16 10.1.- Orientación Vocacional 10.1.1.- ¿Qué es? 10.1.2.- Funciones 10.2.- Desarrollo Psicológico y mental para el

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    1) Etapas La Planificación Económica –Social en Argentina a) Primera etapa desde 1930 hasta 1939: La crisis y depresión mundial que comenzara partir de 1929, trastocaron los modelos y prácticas en los que se desarrollaban las políticas de Planeamiento en nuestro país, la concepción del rol y funciones del estado: La intervención estatal, que antes era ejercitada esporádicamente, se propago por todos los terrenos, atreves de la expansión de instrumentos de regulación y control. Toda

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    Educación en México -- La educación en México es un derecho consagrado por la Constitución vigente, que en su artículo 3° declara que la educación impartida por el Estado debe ser gratuita, laica y obligatoria para todos los habitantes del país. La Ley General de Educación de México obliga a quienes residen en México a cursar por lo menos los niveles primario, secundario y ahora nivel medio superior de la educación, y establece que los

    Enviado por josejonathan / 5.190 Palabras / 21 Páginas