Que es curricular

• Reforma Curricular 2011

  cristinalizethI. REFORMA CURRICULAR 2011 El Currículo 2011 identifica y busca responder al principal desafío de la educación básica: incrementar de manera generalizada y sostenida la calidad educativa, referida en términos de las competencias desarrolladas y demostrables en los estudiantes a través de pruebas estandarizadas, nacionales e internacionales. Para lograr este

• Contenidos Curriculares

  cardenas88“CONTENIDOS CURRICULARES” LECTURA. QUÉ Y CÓMO APRENDER. El lenguaje dentro de los planes y programas se constata en la coincidencia en la formulación de objetivos, contenidos, conceptos, procedimientos, valores y actitudes. El lenguaje es el gran incomprendido del sistema escolar, el gran maltratado y el gran reprimido, desde su propia

• Estandares Curriculares

  patme73¿Qué son los estándares? Un estándar en educación especifica lo mínimo que el estudiante debe saber y ser capaz de hacer para el ejercicio de la ciudadanía, el trabajo y la realización personal. El estándar es una meta y una medida; es una descripción de lo que el estudiante debe

• Estandares Curriculares

  scyllatosmAl inicio de la clase les mencioné a los niños que íbamos a trabajar con los alimentos nutritivos al igual que la comida chatarra. Se mostró gran interés por parte de todo el grupo al mencionar que íbamos a clasificar y pegar los alimentos en el pizarrón. Varios del grupo

• Tendencias Curriculares

  J_MicheTendencias actuales en el currículum Deseamos en este tercer capítulo, presentar algunas de las tendencias y de las temáticas que están actualmente en el pensar y quehacer del currículum y que tienen incidencia directa o indirecta sobre la educación para la democracia. No intentamos ser exhaustivos dado que algunos de

• Estandares Curriculares

  BeeaESTÁNDARES DE ESPAÑOL Los Estándares Curriculares de Español son todos aquellos elementos que permiten a los estudiantes de Educación Primaria usar eficazmente el lenguaje como herramienta principal de comunicación. Dichos estándares se agrupan en cinco componentes con distintos aspectos como: 1. Procesos de lectura e interpretación de textos. Con este

• Estandares Curriculares

  baloncitoPROPUESTAS PARA EL DESARROLLO DE LAS DIMENSIONES Y SUS ESTÁNDARES DE LA GESTIÓN ESCOLAR ESTÁNDARES PROPUESTAS ESTÁNDARES DE LA DIMENSIÓN PEDAGÓGICA CURRICULAR 1. Fomento al perfeccionamiento pedagógico Asistir a cursos de capacitación y actualización profesional cada semestre, donde el personal que lo imparta sea competente en los temas relevantes para

• UPN ANALISIS CURRICULAR

  hekar1.- ¿Por qué la educación básica es obligatoria? Porque así se encuentra establecida en el articulo 3º. De la Constitución Mexicana “La educación básica deberá ser gratuita, laica y obligatoria”. Se considera que todos los niños tienen derecho a prepararse para adquirir los conocimientos que le servirán en el futuro

• Contenidos Curriculares

  Nice_UdecLOS CONTENIDOS CURRICULARES: CONTEXTUALIZACION, PERTINENCIA Y CRITERIOS DE SELECCIÓN. El enfoque educativo basado en competencias busca formar personas que participen en un mundo laboral donde prima cada vez con mayor intensidad el conocimiento (Tobon, 2006). Para lograr este propósito, se requiere revalorizar la contextualización y la pertinencia de los contenidos

• Estandares Curriculares

  AbyRoblesLos Estándares Curriculares de Español integran los elementos que permiten a los estudiantes de Educación Básica usar con eficacia el lenguaje como herramienta de comunicación y para seguir aprendiendo. Dichos estándares reflejan los aspectos centrales del programa de estudio: 1. Procesos de lectura e interpretación de textos. 2. Producción de

• ESTANDARES CURRICULARES

  epraabPRESENTACIÓN La Secretaría de Educación Pública, en el marco de la Reforma Integral de la Educación Básica (RIEB), pone en las manos de maestras y maestros los Programas de estudio 2011. Guía para el Maestro. Educación Básica. Secundaria. Matemáticas. Un pilar de la Articulación de la Educación Básica es la

• Estandares Curriculares

  rulas920Estándares de Educación Básica Historia y geografía • Explicar y valorar las acciones y formas de pensar de personajes del pasado tomando en cuenta el tiempo y las circunstancias en las que vivieron. • Identificar los periodos de la Historia de México a partir de algunas de sus principales características.

• ESTANDARES CURRICULARES

  maralbamarESTÁNDARES CURRICULARES: 2.-CENTRALIDAD EN EL APRENDIZAJE • Para la escuela, el aprendizaje es el motivo central de su origen, pues se con¬sidera que se alcanza, los alumnos tendrán un mejor desarrollo y operarán con más éxito dentro de la sociedad, serán individuos capaces de aprender a lo largo de la

• Programacion curricular

  sa2408Proyecto de la eba a niños jóvenes y adultos que han dejado de estudiar por diversas indolesAsí como hemos podido apreciar la confusión que a veces existe entre la diversa disciplinas penales, y dentro del ámbito penológico se emplea una serie de términos con un contenido a veces ambiguo y

• Estandares Curriculares

  malude23Tiempo Largo (anual Mediano (bimestral Corto plazo (quincenal o semanal) Asignatura(s): Educación Artística, Formación Cívica y Ética y Geografía Duración: 3 sesiones Aprendizajes esperados Educación Artística: Reconoce la bidimensionalidad en secuencias fotográficas de temática libre que realiza Formación cívica y ética: Analiza las causas de conflictos cotidianos y propone mecanismos

• Estandares Curriculares

  . Los Estándares Curriculares se organizan en cuatro periodos escolares de tres grados cada uno. Estos cortes corresponden, de manera aproximada y progresiva, a ciertos rasgos o características clave del desarrollo cognitivo de los estudiantes. Los estándares son el referente para el diseño de instrumentos que, de manera externa, evalúen

• Estandares Curriculares

  AnaCalymayorEstándares curriculares, un compromiso con la excelencia Luego de año y medio de trabajo con docentes especializados de las áreas, el Ministerio de Educación Nacional le entrega al país una propuesta de estándares curriculares para las áreas de matemáticas, lengua castellana, ciencias naturales y educación ambiental. Estos estándares son apenas

• Tendencias Curriculares

  yosuediazkeyI. Tendencia a la generación de teoría curricular que sustente la práctica educativa La tendencia a la generación de teoría curricular se origina en la producción de conocimientos y la profusión de investigaciones en este campo, así como en las perspectivas educativas que inspiran los modelos pedagógicos. Este proceso se

• Contenidos Curriculares

  BeGaMaContenidos Curriculares Rosa María Torres El lenguaje (las artes lingüísticas, el discurso) Bien sabemos que según los programas de estudios los niños y los objetivos de las campañas y programas de alfabetización de adultos son muy lejanos a la realidad ya que nunca se logra lo que se plantea. Se

• Articulacion curricular

  erildene1. PROCESO DE ARTICULACIÓNCURRICULAR Y AJUSTES A LA ASIGNATURA DE ESPAÑOL 2. 1. CAMBIOS EN LOS PROGRAMAS DE ESPAÑOL 3. • Articulación de los programas de Español entre los niveles de la Educación Básica.• Ajustes a sus componentes. Dos procesos 4. • Sustitución de la columna de Actividades.• Cambios en

• Estandares Curriculares

  sansores1984ESTANDARES CURRICULARES DESCRIPTORES DE LOGRO Y DEFINEN AQUELLO QUE LOS ALUMNOS DEMOSTRARÁN AL CONCLUIR UN PERIODO ESCOLAR; SINTETIZAN APRENDIZAJES ESPERADOS. PRIMARIA Y SECUNDARIA PREESCOLAR ASIGNATURA-GRADO-BLOQUE CAMPO FORMATIVO-ASPECTO CONSTITUYEN REFERENTES PARA EVALUACIONES NACIONALES E INTERNACIONALES ACUERDO 592 PISA CONOCER EL NIVEL DE DESEMPEÑO DE LOS ALUMNOS QUE CONCLUYEN LA EDUCACION BASICA.

• ESTANDARES CURRICULARES

  laryyla misión para la cual fue creada en todos los aspectos. Y una vez que se logra esa meta, la persona por si sola toma el camino que más le convenga, pues la escuela no se encarga de dictaminar el rumbo que seguirá cada quien, esto porque si aprendió bien

• Marco Curricular Común

  oscarscProfordems_Ac7 MARCO CURRICULAR COMÚN (MCC) 1. ¿Qué entiende por Marco Curricular Común (MCC)? Permite articular los planes de estudios y los programas de distintas opciones de Educación Media Superior, con el cual cuente con un perfil compartido entre los diferentes subsistemas en el país y comprende una serie de desempeños

• Estandares Curriculares

  profeivanASIGNATURA COMPETENCIAS PROPÓSITOS APRENDIZAJES ESPERADOS FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA • Manejo y resolución de conflictos. • Participación social y política. Identificar • situaciones cotidianas en las que se ejercen los derechos humanos, acciones que atentan contra ellos e instituciones que promueven su defensa y protección. • Promover el diálogo, la

• Estándares Curriculares

  GAMAWIEstándares Curriculares y aprendizajes esperados PISA. Un referente internacional El Programa para Evaluación Internacional de Alumnos de la OCDE (PISA, por sus siglas en inglés) es un marco de referencia internacional que permite conocer el nivel de desempeño de los alumnos que concluyen la Educación Básica, y evalúa algunos de

• LA EVALUACION CURRICULAR

  sthelita86LA EVALUACIÓN CURRICULAR La evaluación curricular e institucional como modo de comenzar a mejorar el curriculum y las instituciones educativas; esto significa correrla del lugar del control y de parámetros eficientistas. La evaluación es un proceso curricular, de allí proviene la necesidad de coherencia de sus aspectos teóricos y metodológicos

• Planificacion Curricular

  payolaPLAN DE UNIDAD DE APRENDIZAJE I. DATOS GENERALES UNIDAD EDUCATIVA TIPO DE ESTABLESIMIENTO: TURNO: NIVEL: PROFESOR: TEMA DE UNIDAD DIDACTICA: LOS NUMEROS COMPLEJOS II. COMPETENCIAS INDICADORES COMPETENCIAS INDICADORES • Utiliza estrategias matemáticas convencionales para operar con diferentes conjuntos numéricos en la solución de operaciones y problemas con números complejos •

• Planificacion Curricular

  payolaPLAN DE UNIDAD DE APRENDIZAJE I. DATOS GENERALES UNIDAD EDUCATIVA TIPO DE ESTABLESIMIENTO: TURNO: NIVEL: PROFESOR: TEMA DE UNIDAD DIDACTICA: LOS NUMEROS COMPLEJOS II. COMPETENCIAS INDICADORES COMPETENCIAS INDICADORES • Utiliza estrategias matemáticas convencionales para operar con diferentes conjuntos numéricos en la solución de operaciones y problemas con números complejos •

• Tranformacion Curricular

  anairisLa transformación curricular Es un movimiento socio educativo dirigido a elevar la calidad de la educación a través de la puesta en ejecución de un diseño curricular pertinente a una realidad y un momento histórico determinado. La transformación curricular no es el resultado de una improvisación de pocos meses, es

• Planificacion Curricular

  neydilianaConcepto de Planificación Curricular Comprende el proceso de previsión, realización y control de las diversasactividades involucradas que intervienen en un hecho, fenómeno o procesodeterminado.La planificación debe ser entendida como un proceso encaminado a laconsecuencia de unos resultados determinados con anterioridad, partiendo deunas necesidades y ajustándose a los medios disponibles. Así

• Planificacion Curricular

  magritaplanificación curricular El currículum constituye uno de los aspectos del sistema educativo a través del cual se expresa n los valores, ideales y necesidades individuales y sociales en materia educativa. En la planificación de un currículum intervienen diversos factores, entre ellos: la concepción psicológica que orientará el aprendizaje, características de

• Planteamiento Curricular

  rosalvaEl Planteamiento curricular se articula en tres niveles, cada uno de los cuales desarrolla el anterior. El primer nivel de concreción del currículo, el más general de los tres que se prevén, parte del modelo legal básico (Constitución y leyes orgánicas), así como también de las finalidades del Sistema Educativo

• PlANIFICACION CURRICULAR

  lindaflor5551.1 Conceptos básicos. Planificar. Currículo. Tipos. Planificación. ¿Qué es Planificar? Planificar consiste en alejarse lo más posible de toda improvisación, organizando en la medida de lo posible el proceso de preparación de los deportistas. A modo de aforismo puede decirse – según MESTRE (1995, 25) – que la planificación es

• PLANIFICACION CURRICULAR

  aislarEL CURRÍCULUM COMO DISCIPLINA Nació como disciplina a la sombra de la evolución de la ciencia en la educacion para atenderla como parte del hombre en la era industrial. En ella trabajaba un grupo de académicos con la finalidad de promover su desarrollo conceptual y práctico, sin embargo, esta disciplina

• La Evaluacino Curricular

  adamoandrickDesde mi punto de vista considero que mis habilidades como docentes aun están en vías de desarrollo y creo que solo podrán ser más eficaces y eficientes en la medida que las ejercite, por tal motivo me gusta mucho tratar nuevas maneras de planear las clases y gracias a la

• Lineamiento Curriculares

  algarin23Significado y sentido de la educación preescolar En vísperas del siglo XXI, hay un consenso cada vez mayor en el sentido de interpretar el desarrollo humano como el centro de todo proceso de desarrollo. Una de las primeras funciones que incumben a la educación consiste en lograr que la humanidad

• PLANIFICACION CURRICULAR

  GERSON777COMENTARIO GENERAL PLANIFICACION CURRICULAR Es importante que al impartir conocimientos a los estudiantes conozcamos y manejemos correctamente la elaboración de una planificación ya que con esto evitaremos imprevistos a la hora de las actividades de aprendizaje; el C.N.B establece mecanismos que han de utilizarse en la planificación de enseñanza; entre

• Desarrollos Curriculares

  roki222"Desarrollos Curriculares" Desarrollos Curriculares: Ideario, Pei y Proyecto Curricular Institucional (PCI) El desarrollo curricular la estructuración de programas en los que se diseñan arreglos y estrategias para promover la enseñanza aprendizaje de manera integral, bajo una visión psicoeducativa. Su objetivo es formular programas que articulen los contenidos curriculares y los

• LA EVALUACION CURRICULAR

  MariayitLA EVALUACION CURRICULAR Es un proceso que se da en forma dinámica, sistemática y de manera deliberada desde el inicio de la elaboración del plan curricular para suministrar validez, confiabilidad, objetividad; además de establecer la relevancia, alcance, duración y eficiencia del Plan curricular de acuerdo con las innovaciones que el

• DIFERENCIAS CURRICULARES

  aidalisetPROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÓN DOCENTE EN EDUCACIÓN A DISTANCIA El fomento de la ciencia y la tecnología al servicio del desarrollo nacional y la reducción de las diferencias en el acceso al conocimiento; la ampliación y fortalecimiento de los centros de ciencia y tecnología; el incremento de la producción nacional

• ESTÁNDARES CURRICULARES

  s0o0fy• ESTÁNDARES CURRICULARES: Expresan lo que los alumnos deben saber y ser capaces de hacer en los cuatro periodos escolares. ESTÁNDARES CURRICULARES PERIODO ESCOLAR GRADO ESCOLAR DE CORTE EDAD APROXIMADA Primero Tercer grado de preescolar Entre 5 y 6 años Segundo Tercer grado de primaria Entre 8 y 9 años

• Estàndares Curriculares

  JAVMMLos referentes o estándares para la educación básica constituyen una propuesta para impulsar procesos de mejora académica continua en todas las escuelas de México. Se les ha formulado, sometido a validación y legitimación social de acuerdo a cinco atributos básicos: Claros. Todos los involucrados del sistema educativo necesitan conocer a

• La Estructura Curricular

  abeniel843La Estructura Curricular Ensayos para estudiantes: La Estructura Curricular Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 1.062.000+ documentos. Enviado por: jorgevelez 26 junio 2011 Tags: Palabras: 358 | Páginas: 2 Views: 176 Leer Ensayo Completo Suscríbase Es un proyecto que busca el pleno desarrollo de los seres humanos,

• Organización Curricular

  Jquijada25ORGANIZACIÓN CURRICULAR g) Malla curricular: Es la distribución de las áreas y núcleos de contenido por grados o años, que establece la correspondiente carga horaria semanal y facilita la organización escolar de cada institución y de cada docente. Se estructura en una tabla de doble entrada en las que las

• Planificacion Curricular

  legna366Índice Introducción Definición de currículo Modelos curriculares Evaluación curricular Planificación (mínimo de 15 autores) desde el 2008 hasta la fecha Propósito de la Planificación Objetivos de la planificación Funciones de la Planificación Ventajas de la planificación ¿Porqué Planificar? Análisis Historia del currículo en Venezuela El currículo en la sociedad venezolana

• Planificacion Curricular

  juliagnygRepública Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Universidad Nacional Experimental Simón Rodríguez Barcelona Edo. Anzoátegui Facilitadora: Participante: Fernández Mirna Psicología del aprendizaje Juliagny García C.I: 21.613.138 (INTENSIVO 2012) Barcelona, Septiembre 2012 Erik Erikson Laboriosidad vs. Inferioridad (desde los 5 hasta los 13 años aproximadamente). Es la

• Articulación Curricular

  NELSON1975ARTICULACION CURRICULAR DE LA EDUCACIÓN DOCENTE. Con la promulgación del Artículo Tercero Constitucional y la creación de la Secretaría de Educación Pública, la educación pública se erigió como un motor poderoso y constante para la sociedad mexicana. Desde ese periodo fundacional y hasta la primera década del siglo XXI, la

• EL DE¿ISEÑO CURRICULAR

  iansalazarEl Diseño Curricular y los diversos modelos educativos Al transponerse esta idea global de currículo en nuestro país, se convierte en un fenómeno de imposición que pretende determinar y abarcar todo el campo de la educación, en aras de optimizar los recursos, reduciendo al ser a una concepción unidireccional donde

• La Estructura Curricular

  julianlaguadoEn un acto simulado (o real) oriente a una persona para que aprenda un puesto de trabajo y sistematice por escrito esta experiencia. Resalte lo que hizo para: - Prepararlo. - Presentar las operaciones - Dejar que el trabajador se desempeñara solo - Inspeccionarlo - Otros aspectos que considere necesarios

• UNIDAD CURRICULAR: ÉTICA

  ESTHERUNIDAD CURRICULAR: ÉTICA 1.- PRESENTACIÓN: La Ética es un saber que propone la reflexión de forma rigurosa, crítica y sistemática sobre la vida práctica desde la perspectiva del deber ser. La Ética saca a la luz la dimensión de los valores y finalidades subyacentes en las conductas, actitudes y opiniones,