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Quinto Grado ensayos gratis y trabajos

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Actualizado: 25 de Julio de 2015
  • La Secuencia Didáctica Como Estrategia Para Estimular Una Competencia En El Primer Grado De Preescolar

    La Secuencia Didáctica Como Estrategia Para Estimular Una Competencia En El Primer Grado De Preescolar

    La secuencia didáctica como estrategia para estimular una competencia en el primer grado de preescolar Sánchez Zenteno Jacqueline Resumen: El preescolar es la etapa inicial de la vida escolar del ser humano, aquí inicia la estimulación de competencias útiles no sólo para la escuela sino también para la vida. Tomando en cuenta esta aseveración la secuencia didáctica fue la estrategia adecuada para estimular una competencia en el primer grado de preescolar, que además de aplicar

    Enviado por lizette05 / 1.583 Palabras / 7 Páginas
  • Planeacion 1 Bimestre Cuarto Grado

    Planeacion 1 Bimestre Cuarto Grado

    ASIGNATURA: ESPAÑOL BLOQUE I ÁMBITO: ESTUDIO TIEMPO ESTIMADO 15 Sesiones. PROYECTO “Viajemos a través del tiempo” PROPÓSITO APRENDIZAJES ESPERADOS TEMAS DE REFLEXION  Formula preguntas para guiar la búsqueda de información.  Identifica información que dé respuesta a preguntas específicas.  Con ayuda del docente identifica información repetida, complementaria o irrelevante sobre un tema.  Con ayuda del docente identifica la diferencia entre copia y paráfrasis.  Con ayuda del maestro planea el orden de

    Enviado por grisy / 2.962 Palabras / 12 Páginas
  • Examen Primer Grado Cuarto Bloque

    Examen Primer Grado Cuarto Bloque

    Examen correspondiente a: 4TO BIMESTRE Ciclo Escolar: 2011-2012 Nombre del alumno: Grado: 1° Grupo: “C” Nombre del profesor: ROSALVA Nivel: PRIMARIA No. de reactivos: Aciertos: Calificación: Fecha: ++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++ ESPAÑOL I. INSTRUCCIONES: Rellena el alveolo de la respuesta correcta a cada una de las siguientes preguntas. II. Lee con atención el siguiente cuento y contesta las siguientes 5 preguntas: La flor más bonita Se cuenta que allá por el año 250 A.C., en la China antigua,

    Enviado por ROSALVARG / 1.868 Palabras / 8 Páginas
  • Examen Final De Musica (arte) Secundaria Segundo Grado.

    Examen Final De Musica (arte) Secundaria Segundo Grado.

    ESCUELA SECUNDARIA BENITO JUAREZ INSTRUCCIONES: SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA. 1. Es el lugar donde se escriben las notas y todos los demás signos musicales en el sistema de notación musical occidental. Está formado por cinco líneas y cuatro espacios o interlíneas, que se enumeran de abajo hacia arriba. Las líneas son horizontales, rectas y equidistantes. A .PENTAGONO B. PENTAGRAMA C. POLIGONO 2. Tenía un empleo muy variado en ceremonias, de guerras, así como en fiestas

    Enviado por carivi / 417 Palabras / 2 Páginas
  • Desempeño en los aspectos formales de la escritura en los estudiantes del 3er grado

    Desempeño en los aspectos formales de la escritura en los estudiantes del 3er grado

    REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD PEDAGOGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR INSTITUTO DE MEJORAMIENTO PROFESIONAL DEL MAGISTERIO NUCLEO ACADEMICO MIRANDA Desempeño en los aspectos formales de la escritura en los estudiantes del 3er grado, Sección "A", de la Unidad Educativa “Edith Stein” Profesor: Alumna: Hernán Díaz Maribelys Zamora San Antonio de los Altos, 16 de Junio de 2012. Índice Introducción 3 Planteamiento del Problema 4 Justificación e Importancia 5 Posibles Soluciones Conclusión 10 Referencias Bibliográficas 11 Introducción Unas

    Enviado por starcreations / 1.757 Palabras / 8 Páginas
  • Examen Sexto Grado

    Examen Sexto Grado

    CENTRO EDUCATIVO Y DE EXPRESIÓN ORAL “APOYO A TAREAS” SEXTO GRADO Nombre: _________________________________ Fecha: ________________ Examen de repaso de Español 1. La biografía se caracteriza por estar redactada en: A) Tercera persona B) primera persona 2. Para escribir una autobiografía es necesario: A) contar la vida de alguien y redactar en tercera persona B) redactar tu historia y usar la primera persona del singular. 3. ¿Qué elementos contiene un programa de radio? A) locutores, música,

    Enviado por cazazero / 699 Palabras / 3 Páginas
  • Preguntas Y Respuestas Para Examen De Grado En Derecho Civil

    Preguntas Y Respuestas Para Examen De Grado En Derecho Civil

    PREGUNTAS Y RESPUESTAS EXAMEN DE GRADO DE DERECHO CIVIL 1. DEFINICIÓN DE COMPRAVENTA ? " Es un contrato en que una de las partes se obliga a dar una cosa y la otra a pagarla en dinero. Aquélla se dice vender y ésta comprar. El dinero que el com¬prador da por la cosa vendida, se llama precio " ( 1793 ). a.- Cada una de las obligaciones del contrato.- " Son las consecuencias jurídicas que

    Enviado por anveval / 19.405 Palabras / 78 Páginas
  • Material Para Primer Grado

    Material Para Primer Grado

    Concepto de Evaluación Aplicada Evaluación puede conceptualizarse como un proceso dinámico, continuo y sistemático, enfocado hacia los cambios de las conductas y rendimientos, mediante el cual verificamos los logros adquiridos en función de los objetivos propuestos. La Evaluación adquiere sentido en la medida que comprueba la eficacia y posibilita el perfeccionamiento de la acción docente. Lo que destaca un elemento clave de la concepción actual de la evaluación: no evaluar por evaluar, sino para mejorar

    Enviado por claudiogarcia / 1.464 Palabras / 6 Páginas
  • Examen De Formacion Civica Para Tercer Grado De Secundaria

    Examen De Formacion Civica Para Tercer Grado De Secundaria

    Suscríbase Escuela Secundaria Técnica Examen de Formación Cívica y Ética. Tercer grado Nombre del alumno: _____________________________________Grupo_________ Ac._________ Parte I. Instrucciones.- De las opciones que se te dan anota en el paréntesis la letra que responda correctamente cada pregunta. 1.- Son los medio por los que una persona logra el conocimiento de si misma….….……...…………….… ( ) 2.- Para poder comprometerse con la realización de una meta esta debe de ser………..…..……………... ( ) 3.- Son metas que

    Enviado por jesusmatacordova / 357 Palabras / 2 Páginas
  • Examen De Ciencias Quinto Bimestre

    Examen De Ciencias Quinto Bimestre

    CIENCIAS QUINTO BIMESTRE NOMBRE DEL ALUMNO________________________________________________ NO. DE ACIERTOS_____________________CALIFICACION__________________ I.- INSTRUCCIONES: SEÑALA CON UNA “X”EL ENUNCIADO QUE CORRESPONDA AL PROCESO DE MITOSIS O AL DE MEIOSIS MITOSIS MEIOSIS 1.- En el ser humano las células hijas tienen 46 cromosomas 2.- Interviene en el crecimiento de los huesos de un niño 3.- En el ser humano produce células con 23 cromosomas 4.- Es necesaria para la formación de las células sexuales 5.- Consta de dos divisiones

    Enviado por JoseGalvan / 1.393 Palabras / 6 Páginas
  • Examen Diagnostico 5° Grado

    Examen Diagnostico 5° Grado

    Examen Diagnostico 5° Grado EXAMEN DE DIAGNOSTICO 5° “A” NOMBRE DEL MAESTRO________________________________________________ NOMBRE DEL ALUMNO___________________________________________ NO. DE AC___________ ESPAÑOL I. CONTESTA LO QUE SE TE PIDE 1. ¿ QUE ES UNA HISTORIETA?_______________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________ 2. ¿ QUE ES UN GUION TEATRAL?____________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________-- 3. ¿ QUE ES UNA ENTREVISTA?______________________________________________________ 4. ¿ QUE SON LOS SINONIMOS?_______________________________________________________ 5. ¿QUE ES UNA CARTA?____________________________________________________________ _ II. COLOCA LA PALABRA QUE FALTA EN LAS SIGUIENTES OBSERVACIONES TONICA,NOTICIA,ADIVINANZA,LEYENDA,VERBO. 1. ES UNA

    Enviado por argentina11 / 376 Palabras / 2 Páginas
  • Plan De Trabajo Primer Grado

    Plan De Trabajo Primer Grado

    "En la vida hay momentos de plenitud que no pueden ser explicados totalmente por esos símbolos llamados palabras; su significado solo puede ser articulado por el inaudible lenguaje del corazón." Buenos días autoridades que nos acompañan, compañeros maestros, padres de familia, pero sobre todo buenos días a ustedes mis queridos alumnos. Cada uno de nosotros es parte de lo que ponga de sí mismo, pero es en mucho también parte de las circunstancias, del entorno,

    Enviado por laloaca / 518 Palabras / 3 Páginas
  • Planeacion 4º Grado

    Planeacion 4º Grado

    SECRETARIA DE EDUCACION GUERRERO SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA DIRECCION GENERAL DE EDUCACION PRIMARIA ESCUELA PRIMARIA “BENITO JUAREZ” C.C.T.: 12DPR04641 Acatempa, Gro. 4° GRUPO “B” CICLO ESCOLAR: 2011 – 2012 SECUENCIA DIDÁCTICA: ESPAÑOL Bloque 4. Proyecto 1 Escribir notas enciclopédicas para su consulta. Competencia: Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender. fecha: marzo-abril TEMA DE REFLEXION APRENDIZAJES ESPERADOS ACTIVIDADES RECURSOS DIDÁCTICOS RELACIÓN CON OTRAS ASIGNATURAS Comprensión e interpretación • Información relevante contenida en

    Enviado por gomezeve / 3.873 Palabras / 16 Páginas
  • Palabras De Agradecimiento De Sexto Grado.

    Palabras De Agradecimiento De Sexto Grado.

    PALABRAS DE AGRADECIMIENTO. Hoy celebramos el fin de una etapa especial en nuestra vida, nos despedimos de grandes amigos y maestros, a quienes agradecemos su acompañamiento durante todos estos años, que nos permiten el estar aquí, a punto de salir de sexto grado. En nuestras memorias tenemos, el día en que ingresamos a este maravillosa escuela , llenos de emociones, curiosidades, nerviosismo, alegría…. Finalmente entramos al salón y nos sentamos con otros niños, sin saber

    Enviado por acapulco246 / 589 Palabras / 3 Páginas
  • Examen Primer Grado De Tecnologia

    Examen Primer Grado De Tecnologia

    TECNOLOGIA ESTRUCTURAS METALICAS PRIMER GRADO EXAMEN EXTRAORDINARIO FECHA:___________ NOMBRE:_____________________________________________________GRUPO:_____________ CONTESTA LO QUE SE TE PIDE A CONTINUACION, SELECCIONA LA RESPUESTA QUE CONSIDERES ES LA CORRECTA. 1.- MABEL ESTÁ RECICLANDO ENVASES DE PLÁSTICO DE REFRESCO PARA HACER DISTINTOS TIPOS DE FLOREROS, DE ACUERDO A LOS INSUMOS QUE RECICLA NOS REFERIMOS: A) AL PRODUCTO FINAL B) A LA MATERIA PRIMA C) AL USO QUE SE LE DA 2.- ¿CUÁL ES EL MATERIAL SUSCEPTIBLE A LA FUERZA MAGNÉTICA?

    Enviado por cuate87 / 590 Palabras / 3 Páginas
  • Planeaciones De 5 Grado Educacion Fisica

    Planeaciones De 5 Grado Educacion Fisica

    SECRETARÍA DE EDUCACIÓN SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN FÍSICA COORDINACION REGIONAL DE EDUCACIÓN FÍSICA 09 INSPECCION DE EDUCACION FISICA No. 95 REGION MONTAÑAÑ ALTA “Únete para poner fin a la Violencia contra las Mujeres” “EDUCACION FISICA RUMBO A LA EXCELENCIA” NOMBRE DE LA ESCUELA: “ C.C.T. TURNO: MATUTINO ZONA ESCOLAR: SECTOR: UBICACIÓN: GRADO: 5º BLOQUE: 5 TITULO: “DAME UN PUNTO DE APOYO Y MOVERÉ AL MUNDO” COMPETENCIA EN LA QUE SE INCIDE: control

    Enviado por ivhan / 4.767 Palabras / 20 Páginas
  • EXAMEN DE MATEMATICAS 5º BIMESTRE DE 1ER. GRADO DE SECUNDARIA

    EXAMEN DE MATEMATICAS 5º BIMESTRE DE 1ER. GRADO DE SECUNDARIA

    ESC. SECUNDARIA PART. “JOSÉ DE LA LUZ MENA Y ALCOCER” C.C.T 31PES0093U EXAMEN CORRESPONDIENTE AL QUINTO BIMESTRE CURSO ESCOLAR 2011-2012 MES: JUNIO MATERIA: MATEMÁTICAS GRADO: PRIMERO NOMBRE DEL MAESTRO (A):_______________________________________________________ NOMBRE DEL ALUMNO (A):________________________________________________________ FECHA: _________ VALOR DEL EXAMEN: 40 P. ACIERTOS: ________CALIFICACION: ________ I.- MARQUE CON UNA X LA RESPUESTA CORRECTA DE CADA EJERCICIO O PREGUNTA. REALIZA LAS OPERACIONES EN UNA HOJA EN BLANCO (VALOR 2 PUNTOS CADA UNO) 1.- El resultado de la

    Enviado por josedzulnajera / 1.831 Palabras / 8 Páginas
  • Calendarizacion Español Segundo Grado

    Calendarizacion Español Segundo Grado

    EL SACO DE CARBÓN Un día, el pequeño Jaimito entró a su casa dando patadas en el suelo y gritando muy molesto. Su padre, quien estaba saliendo hacia el jardín con el propósito de realizar unos trabajos en la huerta familiar, lo llamó para conversar con él. Jaimito, desconfiado, lo siguió, no sin antes decirle en forma irritada: - Papá, ¡Te juro que tengo mucha rabia! Pedrito no debió hacer lo que hizo conmigo. Por

    Enviado por aljoluse / 477 Palabras / 2 Páginas
  • COMPETENCIAS DE CUARTO GRADO

    COMPETENCIAS DE CUARTO GRADO

    COMPETENCIAS TERCER GRADO ESPAÑOL Las competencias lingüísticas que plantean el plan y los programas de estudios 2009 de Español giran en torno a la comunicación oral, la comprensión lectora y la producción de textos propios; específicamente se busca desarrollar en los alumnos: • El empleo del lenguaje como medio para comunicarse (en forma oral y escrita) y como medio para aprender. • La toma de decisiones con información suficiente para expresarse e interpretar mensajes. •

    Enviado por ZITLALIN / 2.704 Palabras / 11 Páginas
  • Química Grado Undécimo

    Química Grado Undécimo

    QUÍMICA GRADO UNDECIMO JOSE CRISTIAN CALDERON RUEDA Especialista en Química Ambiental COLEGIO INTEGRADO MESA DE JERIDAS Los Santos 2009 TABLA DE CONTENIDO 1. SOLUCIONES ACUOSAS 1.1 CONCEPTO 1.2 CARACTERISTICAS Y PROPIEDADES DE LAS SOLUCIONES 1.2.1 Composición 1.2.2 Solubilidad 1.3 MEDIDAS DE CONCENTRACION DE LAS SOLUCIONES 1.3.1 CONCENTRACION DE LAS SOLUCIONES EN UNIDADES FÍSICAS 1.3.2 CONCENTRACION DE LAS SOLUCIONES EN UNIDADES QUÍMICAS 1.4 EJERCICIOS DE SOLUCIONES 2. GASES 2.1 LEYES DE LOS GASES 2.1.1 Ley de

    Enviado por criscalderon02 / 18.033 Palabras / 73 Páginas
  • Tesis Del Grado

    Tesis Del Grado

    Bibliografía. Técnica de documentación e investigación II Una 1979. Séptima reimpresión Pág. 301 hasta 320 La Dinámica de grupo en la educación .Mary A. Bany, Lois V Johnson Edicion 1979,Pag. 149 Revista brújula Año 1 Nº 2 edición quincenal Pag. Nº 5 Lenguaje integral Kenneth S. Goodman.Editorial venezolana 1989 Pág. 87 hasta 90. Duque, H Sierra 81995) las Relaciones Humana el la vida familiar, Bogota Editorial San Pablo. Dreikurss, (1990) aprendiendo a ser padres. Buenos

    Enviado por areika_g / 921 Palabras / 4 Páginas
  • Tiempo Singular: “Era chanconcito (pero no sobón): la primera semana salió quinto y la siguiente tercero y después siempre primero hasta el accidente, ahí comenzó a flojear y a sacarse las malas notas.”

    Tiempo Singular: “Era chanconcito (pero no sobón): la primera semana salió quinto y la siguiente tercero y después siempre primero hasta el accidente, ahí comenzó a flojear y a sacarse las malas notas.”

    -Tiempo Singular: “Era chanconcito (pero no sobón): la primera semana salió quinto y la siguiente tercero y después siempre primero hasta el accidente, ahí comenzó a flojear y a sacarse las malas notas.” Este relato es parte de la historia, no se duda sobre la realidad del mismo, pero al mismo tiempo, no se volverá a repetir. -Tiempo Circular: “Las clases de la primaria terminaban a las cuatro, a las cuatro diez el hermano Lucio

    Enviado por baithiaree / 2.521 Palabras / 11 Páginas
  • Ciencias Naturales 1 Bimestre Sexto Grado

    Ciencias Naturales 1 Bimestre Sexto Grado

    Examen de Ciencias Naturales Primer Bimestre Nombre: ___________________________________________________________________________________ Relaciona ambas columnas colocando en la columna de la izquierda el número que le corresponda a) Para su estudio el sistema nervioso se divide en: b) Está conformado por el encéfalo y la médula espinal c) Está conformado por los nervios que nacen del cerebro y de la médula espinal. d)El encéfalo está formado por varias estructuras, que son: e) Son tres enfermedades que afectan al sistema

    Enviado por cazuvas / 672 Palabras / 3 Páginas
  • Planeacion Tercer Grado Ofimatica Secundarias

    Planeacion Tercer Grado Ofimatica Secundarias

    DIRECCIÓN GENERAL DE DESARROLLO CURRICULAR ASIGNATURA: TECNOLOGÍA III ÉNFASIS: OFIMÁTICA III TERCER GRADO Bloque I Tecnología, información e innovación Con los contenidos de este bloque, se reconocen las características del mundo actual, como la capacidad de comunicarse e informarse en tiempo real de los acontecimientos de la dinámica social y su impacto en el entorno natural, así como de los avances en diversos campos de conocimiento, entre los aspectos más relevantes. El trabajo con los

    Enviado por levigonzalo / 1.800 Palabras / 8 Páginas
  • TESIS DE GRADO

    TESIS DE GRADO

    IMPLEMENTACIÓN DE ESTRATEGIAS FINANCIERAS QUE PERMITAN CREAR VALOR A LA EMPRESA ELECTRIFICAR ASOCIADOS LTDA, MEDIANTE LA GESTIÓN Y MANEJO EFICAZ DE LOS RECURSOS FINANCIEROS. TITULO DEL PROYECTO Implementación de estrategias financieras que permitan crear valor a la empresa ELECTRIFICAR ASOCIADOS LTDA, mediante la gestión y manejo eficaz de los recursos financieros. ELECTRIFICAR ASOCIADOS LTDA. INTRODUCCION Mediante este proyecto, se llevara a cabo un Análisis Financiero de la empresa ELECTRIFICAR ASOCIADOS LTDA, con el propósito de

    Enviado por ferchober / 8.144 Palabras / 33 Páginas
  • DIPLOMADO PARA MAESTROS DE PRIMARIA: 3 Y 4 GRADOS

    DIPLOMADO PARA MAESTROS DE PRIMARIA: 3 Y 4 GRADOS

    REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACIÓN : DIPLOMADO PARA MAESTROS DE PRIMARIA: 3 Y 4 GRADOS MODULO 2 PLANIFICACION Y EVALUACIÓN PARA LOS CAMPOS DE FORMACIÓN: LENGUAJE Y COMUNICACIÓN Y DESARROLLO PERSONAL Y PARA LA CONVIVENCIA. COORDINADOR:. TRABAJO PRESENTADO POR: CUARTO PRODUCTO Planifica una secuencia o proyecto para la atención de casos de violencia( bullying, violencia intrafamiliar, inseguridad entre otros). 1. Descripción de la situación problemática que se ha observado en el contexto de nuestra escuela.

    Enviado por Mayito53 / 544 Palabras / 3 Páginas
  • Palabras De Despedida Para Alumnos De Sexto Grado De Primaria

    Palabras De Despedida Para Alumnos De Sexto Grado De Primaria

    Buenos días tengan todos ustedes mesa del presidium, maestros, compañeros y público en general. Es para mi un orgullo venir en representación de mis compañeros de sexto grado a decir las palabras de despedida, ya que el día de hoy termina y empieza una nueva etapa de nuestra vida. Primeramente queremos agradecer a nuestros padres por habernos dado la oportunidad de asistir a una escuela a prepararnos y sobre todo por su incondicional apoyo para

    Enviado por yoyozoy / 338 Palabras / 2 Páginas
  • Examen De Sexto Grado Olimpiada Del Conocimiento

    Examen De Sexto Grado Olimpiada Del Conocimiento

    Examen De Sexto Grado Olimpiada Del Conocimiento Ensayos: Examen De Sexto Grado Olimpiada Del Conocimiento Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 200.000 documentos. Enviado por: profetaerrante1 01 julio 2011 Tags: Palabras: 7707 | Páginas: 31 Views: 3307 Leer Ensayo Completo Suscríbase EXAMEN DE SEXTO GRADO OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO ESPAÑOL 1.- Señala la opción donde exista presencia de un adverbio. A) El fuego fue dominado por los hombres. B) El fuego fue dominado

    Enviado por yisiar / 453 Palabras / 2 Páginas
  • Examen Diagnostico 1er Grado

    Examen Diagnostico 1er Grado

    EJERCICIO DE EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA (La aplicación debe ser guiada por el (la) maestro (a)) PRIMER GRADO Escuela Primaria: _____________________________ Alumno(a): _______________________________________________ 1. Encierra el dibujo que represente lo que tú eres 2. Completa las líneas para unir las partes de la cara con su nombre Boca Nariz Ojo Oreja 3. Encierra la parte del cuerpo que te sirve para ver las cosas 4. Completa las líneas para unir las partes del cuerpo con su nombre

    Enviado por LISSETQ / 1.039 Palabras / 5 Páginas
  • Actividad Permanente Primer Grado Analisis

    Actividad Permanente Primer Grado Analisis

    “Ayúdame a leer”. Lectura guiada. Propósito: Que el maestro o padre de familia utilice esta estrategia de lectura para facilitar el trabajo en la escuela y en casa. Desde el inicio del ciclo, para el desarrollo de la clase, se utiliza con el fin de explicar un trabajo, ejercicio, examen, tema a explicar, cuentos, tareas, etc., mientras el alumno se va adentrando en el proceso de lecto-escritura. Se utiliza en la escuela y en la

    Enviado por TaNii / 347 Palabras / 2 Páginas
  • Quinto Produducto Del Segundo Modulo De La Rieb

    Quinto Produducto Del Segundo Modulo De La Rieb

    - Formula preguntas para guiar la búsqueda de información e identifica aquella que es repetida, complementaria o irrelevante sobre un tema. -Identifica y usa recursos para mantener la cohesión y coherencia al escribir párrafos. - Emplea la paráfrasis al exponer un tema. - Resume información para redactar textos de apoyo para una exposición El propósito de este tema es exponer un tema de interés común frente a un grupo, a partir de una investigación documental.

    Enviado por ara_bran / 251 Palabras / 2 Páginas
  • PROYECTO DE CUARTO GRADO

    PROYECTO DE CUARTO GRADO

    COMISION NACIONAL SEP-SNTE DE CARRERA MAGISTERIAL FACTOR ACTIVIDADES COCURRICULARES PRIMERA SEGUNDA Y TERCERA VERTIENTE FICHA BIMESTRAL DE SEGUIMIENTO CENTRO DE TRABAJO: RAMON ESPINOSA VILLANUEVA NOMBRE DEL DOCENTE:MARIA CONCEPCION MENDOZA SANCHEZ BIMESTRE: CUARTO FECHA DE ELABORACION: PROYECTO DE ESPAÑOL TEMA:DESCRIBIR UN PROCESO (CUARTO BIMESTRE) CICLO ESCOLAR:2011-2012 ESCUELA:RAMON ESPINOSA VILLANUEVA Clave:30EPR1687M TEMATICA:FORTALECIMIENTO DEL APRENDIZAJE/LENGUAJE Y COMUNICACION ACTIVIDAD SUGERIDA:CIRCULOS DE ESTUDIO, ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE, DISEÑO Y ELABORACION DE MATERIAL DIDACTICO. DIAGNOSTICO: Todos los niños, jóvenes y adultos nos

    Enviado por concepms / 593 Palabras / 3 Páginas
  • Secuencia Español Tercer Grado Recetario

    Secuencia Español Tercer Grado Recetario

    Instrucciones de elaboración y uso en recetarios. Vocabulario de remedios caseros (baño maría, cataplasma, entre otros). Características y función de los textos instructivos (organización de ios datos, brevedad y precisión de las indicaciones, uso de verbos en infinitivo o imperativo). Correspondencia entre texto e ilustración Verbos en infinitivo e imperativo para dar indicaciones. Ortografía convencional. COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN: » Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender. • Identificar las propiedades del

    Enviado por kaliman13 / 403 Palabras / 2 Páginas
  • Examen Extraordinario De Segundo Grado De Fce

    Examen Extraordinario De Segundo Grado De Fce

    ESCUELA SECUNDARIA TECNICA 51 “MIGUEL BERNARD EXAMEN EXTRAORDINARIO DE LA ASIGNATURA DE FORMACION CIVICA Y ETICA I NOMBRE DEL ALUMNO : ________________________________ FECHA ___________ ASIGNATURA QUE ADEUDAS : ____________________ DEL GRADO DE __________ Instrucciones : Lee cuidadosamente las preguntas para después subrayar la respuesta correcta. No se permite el uso de corrector, subrayar dos respuestas en el mismo reactivo o tachar. 1.- Son aquellos valores que son aspiraciones sociales que los miembros de un colectivo

    Enviado por teacherariadna / 938 Palabras / 4 Páginas
  • ESTRATEGIAS LÚDICAS PARA EL RESCATE DE LA IDENTIDAD NACIONAL EN LOS NIÑOS DE 5TO GRADO

    ESTRATEGIAS LÚDICAS PARA EL RESCATE DE LA IDENTIDAD NACIONAL EN LOS NIÑOS DE 5TO GRADO

    1.- OBJETIVO DE LA INVESTIGACIÓN. 1.1.- Objetivo General. Diseñar Estrategias Didácticas que permitan la recuperación y valoración de la identidad nacional en los estudiantes del 5to grado sección “F” del Grupo Escolar Nacional Ismael Urdaneta. 1.2.- Objetivos Específicos. _ Detectar los motivos por los cuales los estudiantes no conocen los Símbolos Patrios, ni les dan el Respeto que se merecen. _ Ejecutar estrategias didácticas que permitan a los estudiantes conocer y respetar los Símbolos Patrios.

    Enviado por rossepayares35 / 10.134 Palabras / 41 Páginas
  • Anteproyecto De Grado

    Anteproyecto De Grado

    1. EL PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN 1.1 DESCRIPCIÓN DEL PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN En Barrancabermeja no existen entidades que promuevan la organización de eventos y actividades recreativas y culturales, pues no representa un renglón importante para la economía del municipio, es por esto, que las entidades tanto públicas, como privadas, se muestran siempre apáticas en el momento de apoyar y/o patrocinar esta clase de actividades económicas. La población de Barrancabermeja, se hallan en la necesidad de organizar

    Enviado por clau2008 / 8.121 Palabras / 33 Páginas
  • Secuencia Didactica Producto Rieb 3 Y 4 Grado

    Secuencia Didactica Producto Rieb 3 Y 4 Grado

    4° DE PRIMARIA BLOQUE I ASIGNATURA: EDUCACION ARTISTICA EDUCACIÓN FÍSICA EDUCACION ARTISTICA: Aprendizaje Esperado: Interpreta una idea sencilla por medio de una secuencia de movimiento Lenguaje Artístico: Expresión Corporal y Danza Eje (Apreciación) Identificación de argumentos o ideas que pueden expresarse sin palabras. EDUCACION FÍSICA: Aprendizaje Esperado: Adapta sus habilidades a las circunstancias para incrementar sus posibilidades motrices. Contenido: Realización de diversas actividades lúdicas que, en su ejecución, le permiten favorecer la competencia motriz. INICIO

    Enviado por xiiobv / 385 Palabras / 2 Páginas
  • Haciendo El Grado En Herramientas Grado

    Haciendo El Grado En Herramientas Grado

    La compañía Herramientas Grado manufactura herramientas de mano, desde destornilladores hasta martillos. La compañía está orgullosa de producir herramientas de la más alta calidad para distribución en todo el mundo. Sin embargo, HG está perdiendo clientes por dificultades en la oportunidad de entrega. Un estudio sobre este aspecto no necesitó mucho tiempo para descubrir la fuente de estas dificultades. La compañía aún descansa su sistema de producción de trabajo intensivo el que no está computarizado.

    Enviado por Lopitus / 353 Palabras / 2 Páginas
  • EJERCICIO: ESPAÑOL CUARTO GRADO

    EJERCICIO: ESPAÑOL CUARTO GRADO

    NOMBRE: _________________________________________ FECHA: _________________ GRUPO: ___________________________________ ACIERTOS: _______________ EJERCICIO: ESPAÑOL CUARTO GRADO Lee el siguiente texto y contesta las preguntas que correspondan: Hace muchos años había un hombre muy pobre que nunca pudo tener ni siquiera una vaca para ordeñar y ni un burro para cargar su leña. Este hombre tuvo tres hijos que, cuando fueron grandes, se casaron y tuvieron que separase de su padre para formar cada quien su propio hogar. Una vez

    Enviado por sonilove / 1.777 Palabras / 8 Páginas
  • FORTALECIMIENTO DE APRENDIZAJE EN ALUMNOS DE PRIMERO, SEGUNDO, TERCERO, CUARTO Y SEXTO GRADO

    FORTALECIMIENTO DE APRENDIZAJE EN ALUMNOS DE PRIMERO, SEGUNDO, TERCERO, CUARTO Y SEXTO GRADO

    NOMBRE DEL PROYECTO: “FORTALECIMIENTO DEL APRENDIZAJE DE ALUMNOS DE PRIMERO, SEGUNDO, TERCERO, CUARTO Y SEXTO GRADO” DIAGNÓSTICO La profesión del docente en la escuela del nuevo milenio adquiere una gran relevancia, al reconocer la importancia de transformar la práctica docente como condición indispensable para elevar la calidad de la educación. Al inicio de cada ciclo escolar, el profesorado lleva a cabo cursos básicos de formación contínua, donde se analizan los nuevos retos que afronta la

    Enviado por Iskito / 2.565 Palabras / 11 Páginas
  • Proyecto Didáctico Integrador Para El Campo De Formación Exploración Y Comprensión Del Mundo Natural Y Social De 3º O 4º Grados.

    Proyecto Didáctico Integrador Para El Campo De Formación Exploración Y Comprensión Del Mundo Natural Y Social De 3º O 4º Grados.

    Planificación: El cuidado del ambiente La contaminación del agua, aire y suelo, así como el cuidado de la riqueza natural serán los temas para realizar el proyecto; Justificación: El medio donde nos desenvolvemos influye en nuestro estado de salud, como integrantes de la sociedad compartimos la responsabilidad de mantener en buen estado la naturaleza y nuestro cuerpo cuya interrelación trae como consecuencias trastornos en la salud personal y ambiental. Propósito: Diseñar una estrategia de intervención

    Enviado por Pako_spartan / 391 Palabras / 2 Páginas
  • Proyecto Pedagógico, Desarrollar Habilidades De Expresión Oral En El Alumno De Tercer Grado De Secundaria.

    Proyecto Pedagógico, Desarrollar Habilidades De Expresión Oral En El Alumno De Tercer Grado De Secundaria.

    INTRODUCCIÓN El contenido sobre el que gira el presente proyecto pedagógico, se refiere a desarrollar habilidades de expresión oral en el alumno de tercer grado de secundaria. Favorecer la capacidad comunicativa oral del adolescente, debe ser una meta permanente de la educación secundaria, porque el lenguaje ayuda a estructurar el conocimiento del mundo, amplía la capacidad de actuar sobre las cosas, es un instrumento de integración del individuo a su cultura, conduce a la socialización

    Enviado por raulsalgado / 11.786 Palabras / 48 Páginas
  • Actividades Segundo Grado

    Actividades Segundo Grado

    Planeaciones de Segundo Ciclo Escolar 2011-2012 Maestra Escuela Primaria Federal C.C.T. Zona Escolar María Fernanda García Camacho. “Lázaro Cárdenas” 25DPROO43D 009 ESPAÑOL Período del 21 de Mayo al 8 de Junio de 2012 Bloque Proyecto 1 Propósito del proyecto Ámbito Competencias que se favorecen V *Ampliar su conocimiento sobre la diversidad lingüística y cultural de su entorno. *Es aprender a buscar información sobre las lenguas indígenas que se hablan o hablaban en tu comunidad y

    Enviado por EmiliaAlejandra / 1.943 Palabras / 8 Páginas
  • MAPAS CONCEPTUALES COMO ESTRATEGIA PARA MEJORAR LA CONSTRUCCIÓN Y CONSOLIDACIÓN DE CONCEPTOS EN LA ASIGNATURA ESTUDIOS DE LA NATURALEZA DE LOS ALUMNOS DE CUARTO GRADO DE LA E.B. "24 DE JUNIO"

    MAPAS CONCEPTUALES COMO ESTRATEGIA PARA MEJORAR LA CONSTRUCCIÓN Y CONSOLIDACIÓN DE CONCEPTOS EN LA ASIGNATURA ESTUDIOS DE LA NATURALEZA DE LOS ALUMNOS DE CUARTO GRADO DE LA E.B. "24 DE JUNIO"

    UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA CENTRO LOCAL CARABOBO ÁREA DE EDUCACIÓN CARRERA: LIC. EN EDUCACIÓN INTEGRAL (440) SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN Y DESARROLLO COMUNITARIO Nombres y Apellidos: Arteaga Luz Maribel C.I. Nº 7.079.297 Valencia, Abril 2010 EDUCACIÓN Y COMUNIDAD Objetivo: Describir la potencialidad de la institución escolar y del docente para contribuir con el desarrollo de la comunidad. INTRODUCCIÓN Sabiendo que el desarrollo comunitario es una herramienta de gran valor para los pueblos en crecimiento, surge la

    Enviado por rosayelamo88 / 907 Palabras / 4 Páginas
  • Grados de los Adjetivos

    Grados de los Adjetivos

    En inglés cuando comparamos dos cosas usamos los adjetivos y sus tres grados: positivo, comparativo y superlativo. Aquí tienes algunos ejemplos. Grados de los Adjetivos Los adjetivos tienen tres grados de comparación. Grado positivo, grado comparativo, grado superlativo: positivo comparativo superlativo tall alto taller más alto the tallest el más alto big grande bigger más grande the biggest el más grande intelligent inteligente more intelligent más inteligente the most intelligent el más inteligente expensive caro

    Enviado por tanishad / 559 Palabras / 3 Páginas
  • Examen De Ciencias Naturales De 4 Grado 5 Bimestre

    Examen De Ciencias Naturales De 4 Grado 5 Bimestre

    Nombre del alumno:________________________________ Fecha:__________________ Ciencias Naturales Encierra la respuesta correcta. 1. Elige la afirmación correcta: a) El sol es un astro sin luz propia. b) El sol es un astro que emite calor y luz propia. c) El sol es un satélite de la tierra. d) El sol es más pequeño que la tierra, por eso lo vemos pequeño. 2. ¿Qué es el sistema solar? a) Es un conjunto de astros formados por 8 planetas

    Enviado por flacanavarrete / 868 Palabras / 4 Páginas
  • Examen 5to Bimestre Cuarto Grado

    Examen 5to Bimestre Cuarto Grado

    ESCUELA PRIMARIA “CONSTANCIA Y PROGRESO” CLAVE: 20DPR1888D SAN BARTOLO COYOTEPEC, OAXACA. CICLO ESCOLAR 2011-2012 EVALUACIÓN DEL QUINTO BIMESTRE NOMBRE DEL ALUMNO: __________________________________ GRADO: ___________ GRUPO: _____________ ESPAÑOL Lee el siguiente texto y contesta las preguntas 1 a la 6: El obstáculo. Amado Nervo. Por el sendero misterioso, recamado en sus bordes de exquisitas plantas en flor y alumbrado blandamente por los fulgores de la tarde, iba ella, vestida de verde pálido, verde caña, con suaves

    Enviado por fariassanbartolo / 4.195 Palabras / 17 Páginas
  • Evaluación Diagnóstica Segundo Grado

    Evaluación Diagnóstica Segundo Grado

    EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA DE SEGUNDO GRADO Alumno(a) _______________________________________________________________ Escuela Primaria __________________________________________________________ 1. Une las oraciones con los dibujos que las representan La perra tuvo perritos. Esta es una casita hermosa. Este cocinero hizo sopa. La abejita está en las flores. Ella baila con un viejo panzón. La señora ordeña una vaca. Pepe y Luisa se casaron. El señor lee el periódico. Este oso tiene calor. El niño come hamburguesa. 2. Escribe un aviso para informar sobre

    Enviado por merily / 597 Palabras / 3 Páginas
  • Recuentos Historicos 5° Grado

    Recuentos Historicos 5° Grado

    EL MUNDO ROMANO El imperio Romano fue uno de los más grandes de la historia antigua, sus dominios se extendieron por todo el territorio que actualmente es Europa parte de Asia y de África. Su ascenso comenzó en el año3 a.C. e inició su descenso en el año 476 d.C. La ciudad de Roma cuenta la leyenda fue fundada en el año 3 a.C. Por los gemelos Rómulo y Remo a las orillas del rio

    Enviado por juanperezjimenez / 1.050 Palabras / 5 Páginas
  • EXAMEN DE MATEMATICAS SEGUNDO GRADO CUARTO BIMESTRE

    EXAMEN DE MATEMATICAS SEGUNDO GRADO CUARTO BIMESTRE

    EXAMEN DE MATEMATICAS SEGUNDO GRADO QUINTO BIMESTRE I.- SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA 1. ¿Qué valor tiene la abscisa y la ordenada en el segundo cuadrante del plano cartesiano? a) – y + b)- y - c) + y – 2.- ¿Está formado por dos ecuaciones o más? a) Ecuación cuadrática b) Sistema tres por tres c) Sistema de ecuaciones 3.- Juana y su amiga Carmen van a la tienda, Juana compra 3 dulces y 2

    Enviado por yyooo / 1.112 Palabras / 5 Páginas