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SESIÓN 11 ensayos gratis y trabajos

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Documentos 51 - 100 de 724.454 (mostrando primeros 1.000 resultados)

Actualizado: 23 de Julio de 2015
  • Sesion De Psicomotricidad

    Sesion De Psicomotricidad

    Sesión de Psicomotricidad Destinatarios: Alumnos de 3 años Duración: 1 hora aprox. Proposito General:  Descubrir las posibilidades expresivas del cuerpo y las diversas formas de representar animales y acciones y adquirir progresivamente autonomía en sus actividades. Materiales  Periódicos  Papel de embalar  Pegamento  Tijeras Desarrollo de la sesión ''Los animales'': Esta sesión se inicia con la presentación a los niños de un mural en el que tenemos dibujado una especie de

    Enviado por PiliHR / 310 Palabras / 2 Páginas
  • Sesion 4. Unid Evaluacion Por El Instrucor

    Sesion 4. Unid Evaluacion Por El Instrucor

    Sesión 4. Evaluación calificada por el instructor Nombre alumno(a)::. Contesta las siguientes preguntas: 1. El paradigma del procesamiento de la información propone al sujeto como un agente activo con un sistema de memoria que incluye la memoria sensorial, a corto y largo plazo. Completa el cuadro con la información solicitada. Sistema de memoria Descripción Ejemplo educativo Memoria sensorial Tipo de memoria que retiene la información en un periodo corto. Cuando damos una clase con esquemas,

    Enviado por madg / 995 Palabras / 4 Páginas
  • Sesión 1. Estructura de capital y riesgo

    Sesión 1. Estructura de capital y riesgo

    Sesión 1. Estructura de capital y riesgo Estructura de Capital Empecemos nuestra discusión acerca de la estructura de capital definiendo el concepto. Se puede intuir que cualquier empresa sólo tiene dos maneras de financiarse: a través de pedir prestado –deuda- o a través de aportaciones de los accionistas –acciones-. Si pensamos en un balance general, el pedir prestado corresponde a los pasivos de la empresa y las aportaciones constituyen su capital, que juntos deben financiar

    Enviado por JUELCM / 1.012 Palabras / 5 Páginas
  • Atentado Del 11/IX/2001

    Atentado Del 11/IX/2001

    El evento más significativo del 2001 fue por supuesto la serie de ataques terroristas del 11 de septiembre que ocasionó la muerte de más de 4000 personas, destruyó las torres gemelas de Nueva York y causó graves daños al pentágono en la capital estadounidense. Los efectos de estos atentados se han ramificado, comenzando por la contundente respuesta militar de los EUA contra el gobierno talibán de Afganistán, las consecuencias para las industrias de aviación y

    Enviado por apsalinas / 261 Palabras / 2 Páginas
  • VISITA QUEBRADA SANTA ELENA 11 DE AGOSTO DE 2012

    VISITA QUEBRADA SANTA ELENA 11 DE AGOSTO DE 2012

    SALIDA QUEBRADA SANTA ELENA. Por Wilson Avendaño Álvarez Carlos Alberto Gaviria Asignatura Geología Docente Luis Fernando Quintero López Geólogo Facultad de Ingenierías Ingeniería Civil UNIVERSIDAD COOPERATIVA DE COLOMBIA Medellín, Agosto 18 de 2012 TABLA DE CONTENIDO INTRODUCCIÓN 4 1 INFORME SALIDA DE CAMPO QUEBRADA SANTA ELENA 5 1.1 GENERALIDADES SOBRE LA QUEBRADA SANTA ELENA 5 1.2 FISIOGRAFÍA 6 1.3 CLIMA 9 1.4 HIDROGRAFÍA 9 1.5 GEOLOGÍA 9 1.5.1 ANFIBOLITAS: 9 1.5.2 BATOLITO ANTIOQUEÑO: 10 1.5.3

    Enviado por wilavendano / 1.615 Palabras / 7 Páginas
  • Capitulo 11. ¿Una Cultura Global? Las Dinámicas Culturales Del Proceso De Globalización

    Capitulo 11. ¿Una Cultura Global? Las Dinámicas Culturales Del Proceso De Globalización

    La globalización implica el retroceso, no la desaparición, de las barreras que separaban a las distintas naciones y pueblos en todos los ámbitos de la vida social. La cultura no escapa a esta dinámica. El proceso de globalización descansa en una extensión mundial de la modernidad como proceso social. La modernidad pues es intrínsecamente globalizadora. La modernidad se configura en torno a 4 dimensiones institucionales básicas: la vigilancia, el control y supervisión social, ligada al

    Enviado por alanfertov / 568 Palabras / 3 Páginas
  • Comportamiento Organizacional Capitulo 10 Y 11

    Comportamiento Organizacional Capitulo 10 Y 11

    Capítulo 9: “Comunicación” La buena comunicación es esencial para la eficacia de cualquier grupo u organización. Debe incluir tanto la transferencia como el entendimiento del significado. Funciones de la Comunicación • Control: del comportamiento individual. Por ej.: cuando se pide a los subordinados que comuniquen primero a su jefe inmediato. • Motivación: aclara a los empleados lo que deben hacer y si se están desempeñando bien. • Expresión Emocional: proporciona un alivio a la expresión

    Enviado por vivianabigail / 3.026 Palabras / 13 Páginas
  • CAPITAL CONTABLE DE ACUERDO A LA C-11

    CAPITAL CONTABLE DE ACUERDO A LA C-11

    CAPITAL CONTABLE C-11 ALCANCE DEL BOLETIN Este establece las reglas particulares de aplicación de los principios de contabilidad relativos al capital contable de entidades establecidas con fines de lucro, principalmente sociedades mercantiles. DEFINICIONES, CARACTERISTICAS Y CLASIFICACION DEL CAPITAL CONTABLE El capital contable es el derecho de los propietarios cobre los activos netos que surgen por aportaciones de los dueños, por transacciones y otros eventos o circunstancias que afectan a una entidad, el cual se ejerce

    Enviado por Gabycienta / 660 Palabras / 3 Páginas
  • Act 11: Reconocimiento Unidad 3 Biologia

    Act 11: Reconocimiento Unidad 3 Biologia

    Act 11: Reconocimiento Unidad 3 Revisión del intento 1 Comenzado el: domingo, 11 de noviembre de 2012, 17:33 Completado el: domingo, 11 de noviembre de 2012, 18:13 Tiempo empleado: 39 minutos 27 segundos Puntuación bruta: 6/6 (100 %) Calificación: de un máximo de 1 Puntos: 1 En un lago, hay dos tipos de productores: las plantas mayores que crecen sobre la orilla o flotan en aguas poco profundas, y las plantas flotantes microscópicas, en su

    Enviado por nando864 / 754 Palabras / 4 Páginas
  • Cosas Vistas En Grado 11 Economia

    Cosas Vistas En Grado 11 Economia

    Problema: Se quiere identificar si los video juegos están afectando a los estudiantes de la institución Carlo federicci ( en grados 5 y 7 ) Ya que se han ido implementando nuevas tecnologías. De aquí parte nuestro problema al preguntarnos cuando deja de ser un simple entretenimiento para convertirse en una adicción que tal vez esta afectando la parte académica del estudiante Formulación del problema: La pregunta orientadora de nuestro trabajo es: ¿Cuando los videojuegos

    Enviado por interbam / 370 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad 11 Biologia

    Actividad 11 Biologia

    Act 11: Reconocimiento Unidad 3 1 Puntos: 1 Una manera simplificada de abordar el estudio de los ecosistemas consiste en analizar las: Seleccione una respuesta. a. Características individuales de los organismos presentes en el ecosistema. b. Relaciones alimentarias, y las características del medio: temperatura, agua, aire, luz, minerales del suelo. c. Características individuales de los organismos presentes en el ecosistema y los ciclos de la materia d. Relaciones alimentarias, los ciclos de la materia y

    Enviado por iker1989 / 752 Palabras / 4 Páginas
  • Resumen Del Libro 9 10 11

    Resumen Del Libro 9 10 11

    VISUALES. Debemos recordar que nosotros somos la estrella y que las ayudas visuales son un apoyo; solo están ahí para enriquecer lo que decimos, no para dominar la presentación .No debemos olvidar que las herramientas que tenemos a nuestra disposición deben ser secundarias.Las ayudas visuales capaces de crear un gran impacto en nuestro cliente incluyen imágenes, caricaturas, cuadros, graficas, fotografías y demostraciones o modelosde trabajo. Los avances en la tecnología ofrecen a los vendedores poderosas

    Enviado por pamwela / 568 Palabras / 3 Páginas
  • Capitulo 11 FINANZAS INTERNACIONALES

    Capitulo 11 FINANZAS INTERNACIONALES

    TERMINOS CLAVES CAPITULO 11 1. CADENA DE VALOR: Es el conjunto de actividades relacionadas de creación de valor que una empresa realiza para diseñar, producir, comercializar, entregar y apoyar un producto. 2. CAPACIDAD DE RESPUESTA Fuerzas asimétricas que enfrentan las empresas. Además tanto mayor será también la 3. COMPETENCIA CENTRAL Capacidad de una empresa que los competidores no pueden igualar ni imitar. 4. COMPETENCIA PERFECTA Es cuando las industrias mantienen niveles distintos de rentabilidad de

    Enviado por elkys2209 / 685 Palabras / 3 Páginas
  • PRODUCTO 11 educación ambiental

    PRODUCTO 11 educación ambiental

    Producto 11 Organización de equipo y trabajo 1. Con base en la lectura anterior y con información de otras fuentes de internet, participen en el wiki “Redes Sociales”. Completen con sus propias palabras los siguientes temas: • Las redes sociales Son tecnologías que nos facilitan la interacción, el intercambio de información y el trabajo colaborativo en nuestra vida actual. • Características de las redes socials Son un medio que permite que la información viaje de

    Enviado por civb81 / 228 Palabras / 1 Páginas
  • Tarea 11 Raul

    Tarea 11 Raul

    MARCO JURÍDICO APLICABLE Una vez definido el concepto del comercio electrónico y conociendo parte de sus ventas y alcances es importante empezar a definir qué leyes o reglamentos regulan las relaciones jurídicas que nacen de los actos de comercio electrónico. Este sería el primer paso para posteriormente identificar a los órganos gubernamentales relacionados y por último analizar e interpretar las leyes específicas. De forma general tenemos como leyes de regulación federal a la Ley Federal

    Enviado por jraguilar77 / 3.528 Palabras / 15 Páginas
  • El Hombre Que Calculaba Capitulo 11-20

    El Hombre Que Calculaba Capitulo 11-20

    Capitulo XI Entraba Beremís, el Bagdalí y Iezip a la habitación de la hija de Iezip, Telassim, quien estaba a través de un velo en el cual no se veía si la silueta, Beremís (El calculista) empezó a enseñarle y comenzó hablándole de Platón y de la vida de ilustres personas matemáticas, luego se puso a explicarle la ligación de las Matemáticas con cualquier otra ciencia, que la Matemática estaba ligada hasta con la más

    Enviado por Motnserrat / 1.602 Palabras / 7 Páginas
  • Act 11-algoritmos

    Act 11-algoritmos

    Act 11-algoritmo En la lección 2 de la unidad 3 se establecen una características del lenguaje C#, por favor seleccione las que concuerden con la lección Seleccione al menos una respuesta. a. Formularios estaticos b. Kits de inicio c. Documentación para principiantes d. Diseños establecidos no modificables 2 En la lección uno de la unidad 3 se hace referencia un poco a la historia del lenguaje de programación C#, del cual se afirma que: Seleccione

    Enviado por Liz88 / 235 Palabras / 1 Páginas
  • Mantenimiento Industrial Act 11

    Mantenimiento Industrial Act 11

    Segùn su conocimiento previo y la lectura realizada. Cuàl considera que es la expresión correcta para el siguiente concepto: Es una estructura operacional de trabajo, bien documentada e integrada a los procedimientos técnicos y gerenciales, para guiar las acciones de la fuerza de trabajo, la maquinaria o equipos, y la información de la organización de manera práctica y coordinada y que asegure la satisfacción del cliente y bajos costos. La opción correcta es: Seleccione una

    Enviado por astridparody / 415 Palabras / 2 Páginas
  • Ley NO. 479-08 Y NO. 31-11

    Ley NO. 479-08 Y NO. 31-11

    LEY GENERAL DE LAS SOCIEDADES COMERCIALES Y EMPRESAS INDIVIDUALES DE RESPONSABILIDAD LIMITADA NO. 479-08 Promulgación de la Ley El pasado 11 de Diciembre del 2008 fue promulgado por el Poder Ejecutivo la Ley General de las Sociedades Comerciales y Empresas Individuales de Responsabilidad Limitada Número 479-08, la cual deroga y sustituye el Título III del Código de Comercio de la República Dominicana, relativo a las sociedades comerciales, que comprende los artículos desde el 18 hasta

    Enviado por nalmonte / 3.070 Palabras / 13 Páginas
  • Sesiones De Grupo

    Sesiones De Grupo

    METODÉUTICA SESIONES DE GRUPO Mario Omar Morales García Las sesiones de grupo son una especie de entrevistas grupales. Consisten en reuniones de grupos pequeños o medianos (tres a diez personas), en los cuales los participantes conversan en torno a uno o varios temas en un ambiente relajado e informal (Hernández, Fernández, Baptista: 2007:605). La sesión de grupo es una forma de los estudios cualitativos en el que se reúne a personas para indagar acerca de

    Enviado por ghetto / 487 Palabras / 2 Páginas
  • El 11 de septiembre de 2001

    El 11 de septiembre de 2001

    El 11 de septiembre de 2001 es un día que la mayoría de los mexicanos, al igual que otras personas de todo el mundo, nunca podrán olvidar, pero para México los ataques terroristas contra el World Trade Center también subrayaron la delicada naturaleza de sus relaciones con Estados Unidos, ya que las secuelas de la tragedia afectaron temporalmente la economía del país, complicaron las actividades de comercio y seguridad en la frontera y de forma

    Enviado por lilhide / 660 Palabras / 3 Páginas
  • CAPITAL CONTABLE (C-11)

    CAPITAL CONTABLE (C-11)

    CAPITAL CONTABLE (C-11) Es el derecho de los propietarios sobre los activos netos que surge por aportaciones de los dueños, por transacciones y otros eventos o circunstancias que afectan una entidad, el cual se ejerce por rembolso o distribución. a) Por su Origen, se clasifica en: • Capital Contribuido, lo forman las aportaciones de los dueños y las donaciones recibidas. También, el ajuste por cambios en los precios. • Capital Ganado, corresponde al resultado de

    Enviado por ased / 269 Palabras / 2 Páginas
  • Descripción de la sesión con un entrenador para dar a conocer los mecanismos que hacen que los médicos hacen la operación, dependiendo del caso del paciente

    Descripción de la sesión con un entrenador para dar a conocer los mecanismos que hacen que los médicos hacen la operación, dependiendo del caso del paciente

    SESIÓN COACH 3 La sesión con el coach fue muy interesante, me gusto mucho que tenga tantos conocimientos de temas variados y sepa explicarnos. El día de hoy nos explico acerca de cómo se hacen ciertos aparatitos o mecanismos que facilitan a los médicos hacer operaciones quirúrgicas dependiendo del caso del paciente, en este caso fue un como botoncito por el cual pasa el hilo para poder coser internamente un ligamento en el cuerpo y

    Enviado por gabysv / 263 Palabras / 2 Páginas
  • Como Iniciar Sesion En Word

    Como Iniciar Sesion En Word

    I. Planteamiento del problema II. El secuestro: manifestación de la violencia social III. Aspectos históricos del secuestro IV. Principales causas y tipos de secuestro V. Clasificación del delito de secuestro 1. Secuestro simple 2. Secuestro extorsivo 3. Secuestro profesional 4. Secuestro improvisado 5. Secuestro de aviones 6. Secuestro de vehículos y otros bienes 7. Autosecuestro VI. Conformación de una banda de secuestradores VII. Planificación del secuestro VIII. Ilustración cuantitativa del secuestro y sus operadores 1.

    Enviado por irvingmtzcastilo / 417 Palabras / 2 Páginas
  • Resoluciones Capitulo 11

    Resoluciones Capitulo 11

    Capitulo 11:Planificación y Control de desembolso de capital. Caso 11-1: Medición del Valor de inversión; Flujo de efectivo estable. La administración de la Davy- Jones Manufacturing Company pretende comprar una maquina que se requiere para una operación especial. Para tal efecto considera dos maquinas competidoras. Para seleccionar entre una y otra alternativas se han desarrollado los siguientes datos: Se pide: 1.- Calcular el flujo anual neto de entrada de efectivo para cada maquina. 2.- Calcular

    Enviado por amoreno821210 / 1.547 Palabras / 7 Páginas
  • Evaluacion Calificada Por Instructor Sesion 10

    Evaluacion Calificada Por Instructor Sesion 10

    1. Explica el concepto de aprendizaje de Vigotsky. R=Según Vigotsky, el aprendizaje trasciende el ámbito escolar y se extiende a la vida cotidiana; dándole suma importancia a la interacción socio- cultural, aprendiendo en con la familia, los vecinos, el entorno en el que se desarrolla, etc. 2. ¿Cuáles son las “herramientas” que menciona Vigotsky? Explica y ejemplifica su función. R= • Mediación Instrumental: se refiere a los sistemas de signos, instrumentos gráficos, instrumentos fonéticos, a

    Enviado por erensb_5151 / 797 Palabras / 4 Páginas
  • SESION DE CONSEJO TÉCNICO

    SESION DE CONSEJO TÉCNICO

    ESCUELA ELVIRA SALDAÑA MORALES C.C.T. 28DPR2274F Siendo las 11:00 hrs. del día 12 de Octubre del 2010, en el aula que ocupa el grupo de 5ºA nos reunimos el personal docente y Directora de la Escuela Elvira Saldaña Morales, para llevar a cabo la Segunda Reunión de Consejo Técnico del ciclo 2010-2011. La reunión dio inicio con el pase de lista por parte de la Directora de la Escuela Profra. Myrna Idalia López Izaguirre, para

    Enviado por gelys8 / 1.184 Palabras / 5 Páginas
  • Capitulo 11 Gitman

    Capitulo 11 Gitman

    11-1 Punto de Equilibrio Algebraico Q= FC /(P - VC) FC= 12,350.00 P= 24.95 VC= 15.45 Q= 12,350.00 24.95 -15.45 Q= 1,300.00 11-2 Comparaciones de Punto de Equilibrio A) Q= FC /(P - VC) C.F) Q= 45,000.00 = 4,000.00 18.00 -6. C.G) Q= 30,000.00 = 4,000.00 21.00 -13.50 C.H) Q= 90,000.00 = 5,000.00 30.00 -12.00 B) Comentarios Punto de Eq de Compañias 11-3 Comparaciones de Punto de Equilibrio Q= FC /(P - VC) Q= 473,000.00

    Enviado por ybrenda / 420 Palabras / 2 Páginas
  • Plan 11 años

    Plan 11 años

    5. Para realizar las siguientes actividades se requiere leer el artículo “Los libros de texto gratuitos”, el fragmento del IV Informe de gobierno y el texto de Lorenza Villa: • Contestar la siguiente pregunta: ¿Por qué el gobierno mexicano decidió editar y distribuir gratuitamente libros de texto para educación primaria a todos los niños del país? Porque además de que los libros de texto eran cada vez más caros, no contaban con el contenido uniforme

    Enviado por ruilei / 410 Palabras / 2 Páginas
  • Sesiones De Aprendizaje

    Sesiones De Aprendizaje

    SESIÓN DE APRENDIZAJE EN EDUCACIÓN RELIGIOSA CATÓLICA. El área de Educación Religiosa es parte del proceso educativo integral de los niños y niñas, pretende, la formación de la Conciencia Moral Cristiana y Testimonio de vida, el logro eficiente de estos objetivos, se deberá llevar a cabo mediante un adecuado desempeño en la acción educadora, ya que ésta acción se encargará de alcanzar un favorable despliegue de los conocimientos y las actitudes que alcancen estos objetivos,

    Enviado por soniacuevamedina / 1.111 Palabras / 5 Páginas
  • Juegos para la parte inicial de la sesión de Educación Física

    Juegos para la parte inicial de la sesión de Educación Física

    Juegos para la parte inicial de la sesión de Educación Física Maestro Especialista en Educación Física C.E.I.P. Ntra. Sra. de las Nieves de Pegalajar, Jaén (España) Juan Carlos Muñoz Díaz juanmudi@eresmas.com Resumen En este artículo se muestran juegos para la parte inicial de la sesión de Educación Física desde una perspectiva recreativa. Sirvan las ejemplificaciones que se detallan como punto de reflexión para nuestra intervención docente. Puesto que muchos profesores aún mantienen sus rutinas de

    Enviado por artesd3 / 2.292 Palabras / 10 Páginas
  • Resumen De Documenta - 11-09 Michael Moore

    Resumen De Documenta - 11-09 Michael Moore

    El documental de Michael Moore no muestra lo ocurrido en el ataque del 11 de septiembre desde la perspectiva social como muchos otros documentales los hicieron, por el contrario lo muestran desde los intereses personales de las personas que en el instante, e incluso antes, de que sucediera el ataque ; tenían el poder de tomar decisiones en beneficio de todos y no de unos pocos. Si bien es un hecho que Osma Bin Laden

    Enviado por ltglu / 334 Palabras / 2 Páginas
  • CASO INTERNACIONAL 11.2

    CASO INTERNACIONAL 11.2

    CASO INTERNACIONAL 11.2 LA ERA DE LA INTELIGENCIA COLECTIVA LAS RECOMPENSAS DEL TALENTO: 1. ¿Qué justificaría que el incremento proyectado de los sueldos para ejecutivos sea mayor que los de otro tipo de personas? Primero que tengan un título universitario y segundo que desempeñen un buen trabajo, que sea un trabajador que sobre salga entre los demás trabajadores. 2. ¿Considera que los altos sueldos son suficientes para fomentar la productividad de los administradores? ¿Por qué?

    Enviado por marik..11 / 279 Palabras / 2 Páginas
  • CINCO LINEAS DE ACCION DE 11+5

    CINCO LINEAS DE ACCION DE 11+5

    5inco Líneas de acción de la Estrategia 11+5 La Estrategia Nacional 11+5 Acciones para ser mejores lectores y escritores, está organizada en actividades para desarrollar en el trascurso de 11 meses, distribuidas en 5 Líneas de acción, para favorecer la interacción y la mediación con los materiales y recursos de la biblioteca, en el aula, en la escuela, en casa con la familia, en otros ámbitos y en otros contextos que contribuyan al desarrollo de

    Enviado por adrianaalmejo / 2.126 Palabras / 9 Páginas
  • Sesion De Aprendizaje

    Sesion De Aprendizaje

    SESIÓN DE APRENDIZAJE I.- DATOS INFORMATIVOS: 1.1.- INSTITUCIÓN EDUCATIVA : Inicial N° 339 1.2.-UGEL : Lambayeque 1.3.- LUGAR : El Sequión - Morrope 1.4.- SESIÓN : “Resolvemos problemas sencillos de juntar y quitar” 1.5.- PROFESORA DE AULA : Liliana Mendo Montalvo 1.6.- DIRECTOR (A) : (e) Liliana Mendo Montalvo 1.7- ACOMPAÑANTE PEDAGÓGICO: Rosa E. Chunga Samillán 1.8.- FECHA : 27 de Noviembre del 2012. II.- PROGRAMACION CURRICULAR: 2.1 PROBLEMA: En esta actividad de aprendizaje se

    Enviado por chomyxito / 2.179 Palabras / 9 Páginas
  • Sucesos Del 11, 12 Y 13 De Abril De 2002

    Sucesos Del 11, 12 Y 13 De Abril De 2002

    REPÚBLICA BOLIVARAINA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA DEFENSA UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL DE LA FUERZA ARMADA NACIONAL “UNEFA” NUCLEO-COJEDES PROF: Carlos Blanco ADMINISTRACIÓN Y GESTIÓN MUNICIPAL V SEMESTRE SECCÓN “B” TINAQUILLO, JULIO DE 2012. Durante los sucesos del 11 de Abril del 2002 y los días posteriores, sucedieron hechos de vital importancia que a la luz de esos acontecimientos, colocaron a flote prácticamente la visión de dos tesis sociales. A veces la dinámica

    Enviado por meryszarate / 454 Palabras / 2 Páginas
  • 11 REGLAS DE BILL GATES

    11 REGLAS DE BILL GATES

    REGLAS DE ORO BILL GATES 1 La vida no es justa, acostúmbrate a ello. 2 Al mundo no le importará tu autoestima. El mundo esperará que logres algo, independientemente de que te sientas bien o no contigo mismo. 3 No ganarás US$5.000 mensuales justo después de haber salido de la preparatoria y no serás un vicepresidente hasta que con tu esfuerzo te hayas ganado ambos logros. 4 Si piensas que tu profesor es duro, espera

    Enviado por laupz / 351 Palabras / 2 Páginas
  • Sesion De Aprendizaje

    Sesion De Aprendizaje

    I.-Datos Informativos: 1.1 IE: “Santa Lucía” 1.2 Lugar: Piura 1.3 Grado y sección: 1º grado “A” 1.4 Responsables: - Eléspuru Sernaque, Brandi - Lozada Domínguez, Sara 1.6 Fecha: 03 /08/11 II.-Datos Curriculares: 2.1 Nombre de la actividad: “MARÍA UN EJEMPLO A SEGUIR” 2.2 Justificación: Es necesario conocer y resaltar las virtudes de María madre nuestra, dentro de la familia, escuela y sociedad siendo un modelo a seguir para la realización personal como hijos y ciudadanos.

    Enviado por Saralucesita / 2.017 Palabras / 9 Páginas
  • Proyecto De Aula Leccion 10 11 12

    Proyecto De Aula Leccion 10 11 12

    ANALISIS DE LA OBRA LITERARIA “LAS CRUCES SOBRE EL AGUA” I. INFORMACIÓN EXTERNA. 1.1. TÍTULO DE LA OBRA. “LAS CRUCES SOBRE EL AGUA” DENOTATIVAMENTE. CONNOTATIVAMENTE. Representa La matanza del 15 de noviembre de 1992 1.2. EL AUTOR Y SU ÉPOCA Joaquín Gallegos Lara (Guayaquil, 1911–1947) fue un novelista y ensayista ecuatoriano. Nació en Guayaquil, en medio de una familia pobre, donde se formó como intelectual de manera autodidacta. Fue militante del Partido Comunista del Ecuador

    Enviado por nicolbrigitte / 1.076 Palabras / 5 Páginas
  • Plan De Clase Bloque 11

    Plan De Clase Bloque 11

    BLOQUE II ¡Me prestas un libro! ASIGNATURA: ESPAÑOL PROPÓSITO: Llevar libros a casa para compartir su lectura. PRACTICA SOCIAL DE LENGUAJE: Recomendar un cuento por escrito APRENDIZAJE ESPERADO: * Argumenta sus criterios a elegir y recomendar un cuento*Anticipa los temas y el contenido de un cuento a partir de las ilustraciones y los títulos.* Identifica reiteraciones innecesarias y faltas de concordancia al producir un texto colectivo. TIPO DE TEXTO: Argumentativo EXPLORACION DE LA NATURALEZA Y

    Enviado por erika121316 / 317 Palabras / 2 Páginas
  • Electrotecnia Practica 11

    Electrotecnia Practica 11

    LABORATORIO DE ELECTROTECNIA PRACTICA Nº 9 INSTALACION, ARRANQUE E INVERSION DE MARCHA DEL MOTOR ASINCRONO TRIFASICO CON CONTACTORES OBJETIVOS GENERALES • Elaborar el plano de instalación. • Realizar el montaje y verificar la correcta operación e inversión de marcha del motor de inducción utilizando contactores para su control. Observe las normas que establece el Codigo Electrico Nacional. • Revisar, estudiar y aplicar la teoría estudiada para reconocer y ubicar a los diferentes componentes de las

    Enviado por duvbrem / 1.793 Palabras / 8 Páginas
  • Practica 11 Lab Termo

    Practica 11 Lab Termo

    Laboratorio de Termodinámica Practica11:Ciclo de Refrigeración por compresión de un vapor. Grupo:22 Nombre Grupo Teoría Chayres Varela Ambar Isabel 03 Gascón Trillo Luis 08 Gascón Trillo Manuel 08 González Damián Edson Alejandro 15 Haro Aguilar Erika Gabriela 09 Fecha de entrega: 09 de Noviembre de 2012 Objetivos. Identificar los componentes de una unidad de refrigeración. Representar el ciclo termodinámico en diagramas P-h y T-s. Obtener las propiedades termodinámicas relevantes en ciertas partes del ciclo. Determinar

    Enviado por alexgondam / 1.771 Palabras / 8 Páginas
  • Estrategia 11 + 5

    Estrategia 11 + 5

    Presentación Desde 2001, la Secretaría de Educación Pública entrega a las escuelas públicas de nivel básico los acervos de la biblioteca escolar y la biblioteca de aula mediante el Programa Nacional de Lectura (PNL). La biblioteca ofrece un lugar abierto a los intereses lectores de la comunidad escolar, a través de múltiples propuestas de lectura asociadas a experiencias lúdicas e intelectuales gratificantes. Para que sea accesible a todos, para ser interesante, no basta que la

    Enviado por neyrus / 3.523 Palabras / 15 Páginas
  • SESION DE APRENDIZAJE CON TIC

    SESION DE APRENDIZAJE CON TIC

    SESION DE APRENDIZAJE CON TIC SECUENCIA DIDÁCTICA MOMENTOS ESTRATEGIAS/ACTIVIDADES RECURSO/MATERIALES TIC TIEMPO INICIO MOTIVACIÓN, Se presenta a los alumnos un video referente la historia de los derechos humanos. Después de observar el video la profesora formula a los estudiantes algunas preguntas de reflexión: ¿Qué entiendes por derechos humanos?¿Quién los creó?¿Para qué sirven?¿Todos tenemos los mismos derechos?¿Qué organismo internacional se creó para proteger nuestros derechos? Los alumnos dan sus opiniones al respecto. La profesora presenta el

    Enviado por CYNTHIA / 281 Palabras / 2 Páginas
  • Plan De Sesion Violencia

    Plan De Sesion Violencia

    PLAN DE SESIÓN EDUCATIVO I.- DATOS INFORMATIVOS:  TITULO : Violencia Familiar  DIRIGIDO A : alumnos del colegio  LUGAR :  FECHA :  INSTITUCION : Universidad los Ángeles de Chimbote  RESPONSABLES:  Morales Elias Alberto  ASESORA: • Lic. enf. II.-OBJETIVOS: 2.1. OBJETIVO GENERAL: • Informar y hacer Comprender las formas de prevenir Violencia familiar en los hogares de los alumnos del colegio en su hogar 2.2. OBJETIVO ESPECÍFICO: • Identificar

    Enviado por cynthia2884 / 2.445 Palabras / 10 Páginas
  • 11 Minutos

    11 Minutos

    Capítulo 11: Un campeón comprende a sus padresFelipe tenia ganas de ver a su hermano, y lo hizo. Sus padres llegaron acompañados de un doctor que les explico que debían hacer un transplante de medula a Riky, y tenia que ser muy pronto, entonces a cada uno tenían que sacar una prueba de sangre. Capitulo 12 Un campeón se esfuerza por ser felizA la mañana siguiente Felipe vio a su madre contenta y ella le

    Enviado por leyeli / 838 Palabras / 4 Páginas
  • Primera Sesión

    Primera Sesión

    SESION DE EXPLORACIÓN 1 Objetivo general: Implementar un circuito de carga para una batería de 9v, utilizando un esquema básico compuesto por dispositivos de control y disparo, transformador, resistencias, capacitores y diodos. Objetivos específicos: • Observar el comportamiento del circuito y verificar que tan funcional y eficaz es para adjuntarlo al sistema total. • Hacer modificaciones si son necesarias según lo indiquen los resultados obtenidos. • Estudiar y concluir como adaptar el panel solar como

    Enviado por Rubybravo09 / 542 Palabras / 3 Páginas
  • Sesión 6 Evaluación: El Modelo Cognitivo

    Sesión 6 Evaluación: El Modelo Cognitivo

    De acuerdo a lo abordado en la la Sesión, contesta las siguientes preguntas utilizando tus propias palabras: 1. ¿Cuál es el enfoque de atención del Modelo Cognitivo? 2. Explica qué son las habilidades cognitivas: metacognición, autorregulación, y proceso de control ejecutivo. 3. Con los conceptos de teoría cognitiva, completa la tabla: (Menciona al menos un concepto involucrado, tomando como ejemplo el primer punto.) Proceso educativo Concepto congnitivo relacionado Explicación de la función cognitiva Adquirir información

    Enviado por catxx3 / 230 Palabras / 1 Páginas
  • Sesion 3 PRODUCTO 2

    Sesion 3 PRODUCTO 2

    MANUAL DE PREVENCION DE ACCIDENTES A NIVEL PRIMARIA SITIOS PARA REALIZAR EXPERIMENTOS QUE HACER EN EL LABORATORIO • Utiliza ropa adecuada • Utilizar guantes o cubre bocas cuando sea necesario • No jugar dentro del laboratorio • Tomar en cuenta las indicaciones del reglamento del laboratorio • Desinfecta los materiales a utilizar • Clasificar los materiales y separar los que son flamables • Etiquetar los frascos o recipientes de las sustancias • No inhalar sustancias

    Enviado por bryant19081987 / 324 Palabras / 2 Páginas
  • Producto Sesion 3

    Producto Sesion 3

    Sesión 6 Interculturalidad y mejora educativa DESARROLLO Y PRODUCTOS DE LA SESIÓN 6 AGENDA sesión 6.pptx Propósito: reconocer la necesidad de fomentar y estimular una educación inclusiva que contrarreste las desigualdades socioculturales y económicas al mismo tiempo que valore y potencia la diversidad y las diferencias de los alumnos. Productos: Construcción de conceptos relacionados con la inclusión y la exclusión educativas Elaboración de un reportaje sobre la interculturalidad en América Latina Diseño de propuestas para

    Enviado por noetglz / 2.336 Palabras / 10 Páginas