SESIÓN 11 ensayos gratis y trabajos
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11 grandes mitos sobre las redes sociales y el marketing de contenidos
11 grandes mitos sobre las redes sociales y el marketing de contenidos Gran parte de lo que hemos llegado a creer acerca de las redes sociales y el marketing de contenidos está mal. Son mitos. Es hora de aplastarlos. Los aplasté originalmente hace unas semanas en un seminario web para el Content Marketing Institute: Mito 1: Mis clientes no son datos sociales de 2013 del proyecto Pew Internet y encuentran que el 72% de los
Enviado por Carlos Guido Urbina / 1.071 Palabras / 5 Páginas -
Actividad 11 Liderazgo estratégico
Reporte Nombre: Hector Brayan Serrano Cisneros Matrícula: 2787421 Nombre del curso: Liderazgo Estrategico Nombre del profe Perla Ivette Cavazos Guzmán Módulo: 3. Actividad: 11. Líderes en acción Fecha: 10 de abril de 2019 Bibliografía: * https://www.mediotiempo.com/futbol/liga-mx/cumple-luis-ernesto-perez-decadas-exitos * https://www.foxsports.com.mx/news/350899-que-fue-de-luis-perez-ex-monterrey-ahora-se-prepara-en-europa-como-entrenador Objetivo: Identificar los distintos roles que juega el líder en su organización en la actualidad. Procedimiento: 1. Entrar a blackboard al curso de “Liderazgo Estrategico”. 2. Leer la actividad detalladamente y realizar en formato de reporte. 3.
Enviado por hectorbsc94 / 707 Palabras / 3 Páginas -
Sesión de aprendizaje UN DELICIOSO GUSANO
UN DELICIOSO GUSANO El suri es un gusano blanco y grueso que vive en un árbol de la selva llamada aguaje. Amuchas personas les gusta comerlo crudo o frito, acompañado con yucas. Estas personas dicen que el suri es delicioso y muy nutritivo. http://1.bp.blogspot.com/_KSzcUIBAVIY/RlT9Byu7nOI/AAAAAAAABqc/E4zSwuLjWsg/s400/gusano.jpg SESIÓN DE APRENDIZAJE 1. DATOS INFORMATIVOS: 1. I.E. : 2. Grado : 1° 3. Lugar : 4. Área Curricular : Comunicación 5. Unidad Didáctica : N° 5 6. Duración : 90
Enviado por Adrianalegre / 1.474 Palabras / 6 Páginas -
Sesion clase actividad fisica
Resultado de imagen para utp logo SESIONES: MARTES Movilidad articular Elevación basal: * Caminata 2 minutos * trote suave 3 minutos Circuito futbol: * gesto técnico + desplazamiento hacia atrás, repite (pase con borde interno, pase con empeine, control con el muslo y pase, control con el pecho y pase, pase con cabeza) 3min por estación x 5 estaciones Descanso de 45-60 segundos entre series Fortalecimiento zona Core: * plancha frontal * plancha lateral *
Enviado por jhonbrox / 264 Palabras / 2 Páginas -
Propedeutico Analisis de Textos. Sesion 2 Unidad 2
Sesión 2 Actividad 2 Análisis de un texto Ser estudiante en ambientes virtuales de aprendizaje. Fuente, educación virtual, Recuperado de https://sites.google.com/site/tecnologiaeneducacionvirtualcc/ Aspirante, María de la Luz Padilla UnADM Propedéutico 2018 TSU Seguridad Pública Introducción La educación en línea está siendo un parte aguas en las formas y maneras de educar y capacitar en el mundo entero, esto por lo tanto lleva a replantear de manera gradual los formatos de la educación que se han tenido
Enviado por luciasanjuan / 1.138 Palabras / 5 Páginas -
SESIÓN DE APRENDIZAJE Nº 01 – U5 Resuelven problemas de multiplicación
SESIÓN DE APRENDIZAJE Nº 01 – U5 DATOS INFORMATIVOS ÁREA MATEMATICA GRADO 4to SECCIÓN D DOCENTE ALFREDO J.C. FECHA 12- 08 - 2019 DURACIÓN 135” 1. TITULO DE LA SESION: Resuelven problemas de multiplicación. 2. PROPOSITO DE LA SESION: Los alumnos resuelven problemas que impliquen repetir una cantidad con resultados de hasta cuatro cifras, con elementos naturales. COMPETENCIA DESEMPEÑOS EVIDENCIAS INSRUMENTO DE EVALUACION RESUELVE PROBLEMAS DE CANTIDAD * Comunica su comprensión sobre los números y
Enviado por alfredojesusc / 1.436 Palabras / 6 Páginas -
Hacer Crónicas para Reconstruir las Sesiones de Clase
Hacer crónicas para reconstruir las sesiones de clase Adriana Piedad García Herrera Catedrática de la Benemérita y Centenaria Escuela Normal de Jalisco 19 de octubre de 2010 adriana_piedad@hotmail.com Publicado en REVISTAByC Publicación de la Benemérita y Centenaria Escuela Normal de Jalisco Año 1, Número 1, Noviembre 2010 pp. 10-19. Este artículo tiene el propósito de compartir una experiencia de trabajo orientada a la redacción de un texto descriptivo, en la que se utilizó la crónica
Enviado por Nava Nava / 7.323 Palabras / 30 Páginas -
ESTADISTICA Trabajo grupal- Sesión 3
MA444 ESTADISTICA Trabajo grupal- Sesión 3 El gobierno está preocupado por la ocurrencia de un sismo de alta intensidad en el departamento de Lima y las consecuencias que éste podría generar en el Cercado de Lima. Por esta razón, Defensa Civil ha decidido realizar un diagnóstico de la situación de las viviendas en éste distrito encuestando a 1200 viviendas seleccionadas al azar de las diferentes zonas aledañas al cercado de Lima. Parte de los resultados
Enviado por Liz Chuquino / 302 Palabras / 2 Páginas -
11° TURISMO – GEOGRAFIA TURISTICA DEL MUNDO
CUESTIONARIO N° 1. 11° TURISMO – GEOGRAFIA TURISTICA DEL MUNDO. FACTORES DE ORDENAMIENTO Y PLANIFICACIÓN TURÍSTICA. www.diariolibre.com 1. ¿Cuáles son los dos pilares que determinan la efectiva gestión en pro de la satisfacción de todo visitante? Ordenamiento de los espacios y su debida planificación. 2. ¿Puede haber desarrollo turístico sin planificación? 3. ¿Cómo debe concebirse el ordenamiento turístico? El ordenamiento debe concebirse como un instrumento estratégico y una norma incuestionable que demanda de una utilización
Enviado por Frêđđïę 06 Vęlâškūęš 97 / 605 Palabras / 3 Páginas -
Sesiones de aprendizaje
Propósito de aprendizaje Competencia Resuelve problemas de cantidad Desempeño Establece relaciones entre los objetos de su entorno según sus características perceptuales al comparar y agrupar aquellos objetos similares que le sirven para algún fin, y dejar algunos elementos sueltos Competencia Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común Desempeño Participa en actividades grupales poniendo en práctica las normas de convivencia y los límites que conoce Evidencia Clasificaran y agruparan las semillas Materiales Semillas,
Enviado por ceci07 / 3.257 Palabras / 14 Páginas -
Proyecto 11 “ Te recomiendo una novela” LA HISTORIA DEL LOCO
La historia del loco https://www.gandhi.com.mx/media/catalog/product/cache/1/image/350x500/9df78eab33525d08d6e5fb8d27136e95/i/m/image_1165_1_63803.jpg Escuela secundaria técnica 74”profesor Carlos Tijerina torres” Melanie Marisol lozano de león N.L: 23 2 K Proyecto 11 “ Te recomiendo una novela” Apellido y nombre del autor: John katzenbach Año de publicación: octubre 2004 Titulo de la obra, subrayado o en cursiva: The madman’s tale Ciudad donde se ubico la obra: Barcelona( España) Editorial: edición B traductor ilustrado: laura paredes lascorz Nombre del autor: John katzenbach es un escritor
Enviado por Mely-22010 / 469 Palabras / 2 Páginas -
Flujo de dinero cap 10 y 11
tomar conciencia, gastando menos. Hacer que los activos generen ingresos, a trabajar menos. Que uno debe pensar en grande, tener grandes sueños y pensar a largo plazo; para lograrlo fijarse metas alcanzables, realizables paso a paso. Pienso que llegué a lo más importante y que aplicaré en mi vida personal; en primera instancia haré un balance, estableceré mi estado de resultado, con eso visualizar cómo mi ingreso se está desapareciendo, en qué estoy gastando. Una
Enviado por JAH MONTERROSA / 1.900 Palabras / 8 Páginas -
Sesión de aprendizaje - sugerido
SESIÓN DE APRENDIZAJE GRADO UNIDAD SESIÓN HORAS TÍTULO DE LA SESION Comunica la actividad central según el propósito de aprendizaje COMPETENCIAS/ CAPACIDADES DESEMPEÑOS PRECISADOS EVIDENCIAS INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN Consignar la competencia y capacidades Se retoman los desempeños planteados en la secuencia de sesiones de la unidad Consignar la evidencia especifica Consignar el instrumento a utilizar Consignar competencias y capacidades Se retoman los desempeños planteados en la secuencia de sesiones de la unidad COMPETENCIAS TRANSVERSALES/CAPACIDADES Y
Enviado por rodorodito / 287 Palabras / 2 Páginas -
PRÁCTICA #11 “DETERMINACIÓN DE LA DUREZA TOTAL "
26 de septiembre de 2019 UNIVERSIDAD DE GUANAJUATO División de Ingenierías Departamento de Ingeniería Ambiental Laboratorio de Química Ambiental PRÁCTICA #11 “DETERMINACIÓN DE LA DUREZA TOTAL (Método titulométrico con EDTA)” Profesora: Dra. Arodí Bernal Martínez Equipo 1 Grupo: 501 – A Alumnas: Celis Martínez Karla Sahad Manríquez Zúñiga Aranza Nalleli Martínez Matías Luisa Fernanda Sandoval Gasca Adilene Adela OBJETIVO Determinar la dureza de la muestra de agua obtenida del Río de La Perlita (ubicado frente
Enviado por Aranza Manriquez / 1.246 Palabras / 5 Páginas -
Ejercicio 11. NIVELES DE GLUCOSA EN SANGRE
. Integrantes: Yaveth Guadalupe Abdalah González Nayelhi Flores Sanchez Docente: Henry Lopez Garcia Ejercicio 11. NIVELES DE GLUCOSA EN SANGRE Frecuencias [ConjuntoDatos0] Estadísticos niveldeglucosa (Agrupada) N Válido 100 Perdidos 0 niveldeglucosa (Agrupada) Frecuencia Porcentaje Porcentaje válido Porcentaje acumulado Válido 55,00- 58,00 13 13,0 13,0 13,0 59,00 - 62,00 15 15,0 15,0 28,0 63,00 - 66,00 25 25,0 25,0 53,0 67,00 - 70,00 17 17,0 17,0 70,0 71,00 - 74,00 15 15,0 15,0 85,0 ,00 -
Enviado por yaveth12 / 491 Palabras / 2 Páginas -
Convocatoria al 11° Parlamento de las Niñas y los Niños de México
Imagen relacionada Resultado de imagen para diseño Convocatoria al 11° Parlamento de las Niñas y los Niños de México BASES Primera. Podrán participar: * Niñas y niños mexicanos inscritos en las escuelas de educación básica de los Estados Unidos Mexicanos. * Que tengan entre 10 y 12 años cumplidos al 2 de diciembre de 2019. Ninguna autoridad escolar podrá condicionar la participación de una alumna o un alumno a tener un buen promedio académico, ni
Enviado por Dayris Alanis / 3.499 Palabras / 14 Páginas -
SESIÓN DE TUTORÍA “Un Alto en el Camino”
SESIÓN DE TUTORÍA N° 18 1. DATOS INFORMATIVOS: 1. I.E. : “ 2. Grado : SEGUNDO 3. Sección : “A” 4. Área : 5. Fecha : 13 de Setiembre del 2019 2. ¿QUÉ BUSCAMOS? El presente ´plan de tutoría tiene como propósito formar en los niños y niñas el ser personas solidarias, fortaleciendo la personalidad de cada alumno y lo ponga en práctica en las actividades de su vida diaria. 3. INDICADORES: - Inculcar en
Enviado por Viviana Villa Salazar / 994 Palabras / 4 Páginas -
Ensayo sesión 1: la perspectiva sociológica. Orígenes, desarrollos clásicos y contemporáneos
MILTON FABIÁN BAENA SAAVEDRA 2015612 Sociología De Las Organizaciones 801190M Doc. CARLOS ALBERTO POLANCO HUERTAS Ensayo sesión 1: la perspectiva sociológica. Orígenes, desarrollos clásicos y contemporáneos. Universidad del valle sede Tuluá ENSAYO SESIÓN 1 Los orígenes de la sociología Auguste Comte, nacido como Isidore Marie Auguste François Xavier Comte (Montpellier, 19 de enero de 1798-París, 5 de septiembre de 1857), es considerado el creador del positivismo y de la sociología. Junto con Augustin Thierry, fue
Enviado por milton.baena / 1.995 Palabras / 8 Páginas -
TAREA DE SESIÓN #1 RECLUTAMIENTO DE PERSONAL
Imagen relacionada TAREA: ACTIVIDAD ENSAYO #2 MODULO 1 ALUMNO: LUIS FERNANDO ANGULO AGRAMON TEMA: RECLUTAMIENTO DE PERSONAL Resultado de imagen para reclutamiento de personal Zapopan, Jalisco 2019 RECLUTAMIENTO El reclutamiento es un proceso en el cual debe llevar un proceso que se divide en la solicitud del personal requerido, posteriormente se tiene que seleccionar mínimo 3 opciones para estudiarlos y entrevistarlo. Luego de la entrevista elegir la mejor opción para la vacante solicitada. Siempre es
Enviado por Luisferangulo / 390 Palabras / 2 Páginas -
Sesiones arte
ÁREA: ARTE * Modelados con arcilla Materiales: 1. Arcilla 2. Mondadientes 3. Temperas 4. Pincel LA Tortuga : PROCEDIMIENTO 1: Haz un ovalo aplastado por el cuerpo .Con un pedazo de mondadientes únele una bolita para que se la cabeza. 2 : Prepara 4 rollitos para las patas y pégalas . Haz un pequeño triangulo para la cola .Pinta la tortuga cuando este seca. Un Pingüino 1: Haz un ovalo y forma la cabeza y
Enviado por Antonio Choque / 440 Palabras / 2 Páginas -
LOS FINES DE LA EDUCACIÓN Cap 9, cap 10, cap 11
LOS FINES DE LA EDUCACIÓN Capitulo #9 Origen del problema teleológico El problema teleológico o de los fines de la educación, nace como tal con motivo de la actitud negativa adoptada por el naturalismo individualismo de Rousseau(siglo XVIII). Importancia de los fines para la teoría y la práctica de la educación. La importancia de su solución procede de que la educación, como toda actividad humana, se regula y se unifica desde los fines que, de
Enviado por Efrel López / 1.106 Palabras / 5 Páginas -
SESIÓN PRÁCTICA Nº 6 (II) DEL LIBRO DE EJERCICIOS (PAG 115-117)
Andrea Alonso Serrano & Inés García Naranjo Grupo 76 Administración y dirección de empresas INTRODUCCIÓN AL DERECHO CIVIL PATRIMONIAL SESIÓN PRÁCTICA Nº 6 (II) DEL LIBRO DE EJERCICIOS (PAG 115-117) Supuesto 1 El carácter esencial hace referencia al plazo fijado en un contrato de forma que se excluye la eficacia del cumplimiento de la prestación cuando ha transcurrido el día final del plazo. Caso A: El contrato de adquisición de la vivienda es de carácter
Enviado por _andreea12 / 462 Palabras / 2 Páginas -
EL NUEVO JUICIO DE AMPARO CAPITULOS 9, 10, 11, 12, 13, 14 Y 15
UNIVERSIDAD AUTONOMA DEL ESTADO DE MORELOS ESCUELA DE ESTUDIOS SUPERIORES DE ATLATLAHUCAN LICENCIATURA EN DERECHO TEMA: EL NUEVO JUICIO DE AMPARO CAPITULOS 9, 10, 11, 12, 13, 14 Y 15. AUTOR: RAUL CHAVEZ CASTILLO. MAESTRO EN DERECHO BENITO LIMA. MATERIA: DERECHO PROCESAL CONSTITUCIONAL Y AMPARO. ALUMNA: RAMIREZ LOPEZ ANEL. GRUPO: 5 ‘’ A’’ ATLATLAHUCAN, MORELOS A 17 DE DICIEMBRE DE 2018. INDICE CAPITULO 9. COMPETENCIA EN EL JUICIO DE AMPARO INDIRECTO. Pág. 3 CAPITULO 10.
Enviado por Anel Ramirez / 2.172 Palabras / 9 Páginas -
PRACTICAS DE LABORATORIO PARA EL CURSO DE FÍSICA GENERAL SESION 1
PRACTICAS DE LABORATORIO PARA EL CURSO DE FÍSICA GENERAL SESION 1 Berta Lizarazo 313 2700098 beilive2005@hotmail.com Jeison Ramón 314 3647886 jejefaramsa@hotmail.es Jesús Pallares 304 6729748 jesus.pallares00@gmail.com Juan Portillo 315 6710189 jpportillos@unadvirtual.edu.co Abstract This report contains the results of the five practices of laboratories for physics course SESSION 1. Resumen Este informe contiene los resultados de la cinco prácticas de laboratorios para el curso de física sesión 1, relacionadas con proporcionalidad directa, instrumentos de medición movimiento
Enviado por Maribel Garcia / 2.202 Palabras / 9 Páginas -
Dterminar la clasificación para el tema de consume de sustancias según CIE – 11 Y DSM – V CIE – 11
Dterminar la clasificación para el tema de consume de sustancias según CIE – 11 Y DSM – V CIE – 11 Trastornos debidos al consumo de sustancias o a comportamientos adictivos (BlockL1‑6C4) Trastornos debidos al consumo de sustancias (BlockL2‑6C4) 6C40 Trastornos debidos al consumo de alcohol 6C40.0 Episodio de consumo nocivo de alcohol 6C40.1 Patrón nocivo de consumo de alcohol 6C40.10 Patrón nocivo de consumo de alcohol, episódico 6C40.11 Patrón nocivo de consumo de alcohol,
Enviado por Rossy Gonzales Gutierrez / 6.962 Palabras / 28 Páginas -
Sesion de aprendizaje de BPM de la palta
1. SESIÓN DE APRENDIZAJE Modulo : Agricultura Orgánica Bloque : Cultivo de la Palta Tema : Buenas Prácticas Agrícolas de la Palta Objetivos: * Conocer el buen manejo de la BPA en el cultivo de la Palta. 2. Indicadores de evaluación * El 65 % de los asistentes al curso de capacitación tienen conocimiento de las buenas practicas agrícolas en el manejo del cultivo de la Palta que se desarrollan en la zona andina. ACTIVIDADES
Enviado por PaolaRam / 758 Palabras / 4 Páginas -
Informe experimental Práctica 10 y 11. Alquenos y Alquinos
Informe experimental Práctica 10 y 11. Alquenos y Alquinos 14/Octubre/2019 1152; Sección C/D: Equipo 4 Cortés Rubio Juan Carlos, Fierro Hernández Cinthia Karen, Peinado Suarez Samuel Yael, Sanchez Muñoz Alexis Yael Objetivos Objetivo general: Obtener en forma experimental un alqueno (eteno) y someterlo a una series de reacciones para comprobar su obtención. Objetivos específicos: Identificar a través de las reacciones de insaturación la presencia de alquenos. Efectuar pruebas para detectar centros de insaturación.. Comprobar el
Enviado por Alexis Sanchez / 1.243 Palabras / 5 Páginas -
DISEÑO DE UN PROTOTIPO DE APRENDIZAJE VIRTUAL DEL ÁREA DE SISTEMAS PARA LOS ESTUDIANTES DE 9º, 10º Y 11º (S.R.19)
DISEÑO DE UN PROTOTIPO DE APRENDIZAJE VIRTUAL DEL ÁREA DE SISTEMAS PARA LOS ESTUDIANTES DE 9º, 10º Y 11º (S.R.19) SILDREY YARITZA QUINTERO DURAN JEIDY DAYANA NAVARRO SANTIAGO TATIANA LISBETH AREVALO PEREZ KAREN YILIED PACHECO DUARTE JAIME ANDRES DURAN GARCIA INSTITUCION EDUCATIVA COLEGIO LA SALLE TÉCNICO EN SISTEMAS OCAÑA, NORTE DE SANTANDERR 2019 DISEÑO DE UN PROTOTIPO DE APRENDIZAJE VIRTUAL DEL ÁREA DE SISTEMAS PARA LOS ESTUDIANTES DE 9º, 10º Y 11º (S.R.19) SILDREY YARITZA
Enviado por ra2d / 9.194 Palabras / 37 Páginas -
Actividad 11 fundamentos de administarcion Solid Softwares
Resultado de imagen para tecmilenio logo png 1. De forma individual determina la estructura de una organización de tu creación. Desarrolla todos los elementos y características necesarias: misión, visión, giro, departamentos, funcionamiento, principales productos o servicios, número de empleados, entre otros. MISION Usar nuestra ilimitada pasión por la tecnología, manejo de servicios, y habilidades computacionales para otorgar sistemas innovadores como solo Solid Softwares lo sabe hacer. VISION Influir en un mundo donde la tecnología de
Enviado por ale7956 / 1.580 Palabras / 7 Páginas -
ACTIVIDADES SUGERIDAS PARA EL LOGRO DE LOS PROPÓSITOS DE LA SESIÓN
C:\Users\vero_\Desktop\VERONICA\LOGO 2.jpg NOMBRE DEL MAESTRO Pablo Cruz NOMBRE DE LA ESCUELA DONDE LABORA Carlos Salinas Reyna T.V. C.C.T. 19DPR1742U ZONA 154 CICLO ESCOLAR 2019-2020 ACTIVIDADES SUGERIDAS PARA EL LOGRO DE LOS PROPÓSITOS DE LA SESIÓN. 1. Formen equipos, de acuerdo al número de integrantes de su colectivo, y distribuyan los siguientes apartados, que corresponden a los primeros pasos hacia la NEM. Después, comenten y propongan acciones para materializarlos en su plantel educativo. PRIMEROS PASOS HACIA
Enviado por pjmmago1 / 3.862 Palabras / 16 Páginas -
Sesiones de clase. EXPRESANDO MIS EMOCIONES DE MIS VACACIONES
SESIÓN DE APRENDIZAJE Nº01 TÍTULO DE LA SESIÓN EXPRESANDO MIS EMOCIONES DE MIS VACACIONES PROPÓSITOS DE APRENDIZAJE Y EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE Área/AF Competencia/ Capacidad Desempeños ¿Qué nos dará evidencias de aprendizaje? PS 1. Construye su identidad 1.2. Autorregula sus emociones. * Relaciona sus diversas emociones (Vacaciones e inicio del año) con su comportamiento y el de sus compañeros; menciona las causas y consecuencias de estas y las regula mediante el uso de diferentes estrategias de
Enviado por somarely / 42.165 Palabras / 169 Páginas -
RESUMEN SESIONES CTE EL SALADO VESPERTINO
RESUMEN SESIONES CTE EL SALADO VESPERTINO * Imprimir * Correo electrónico Detalles Categoría: Consejos Técnicos Escolares Publicado el 30 Noviembre -0001 Escrito por 25EPR0171Y-DR. MANUEL ROMERO ROMERO Escuela primaria “DR. MANUEL ROMERO ROMERO” Turno VESPERTINO. PRIMERA SESIÓN: ¿POR QUE DAR NUEVA VIDA AL CONSEJO TÉCNICO? PROPÓSITO DE LA SESIÓN: Que los participantes conozcan y se familiaricen con los lineamientos para la organización y funcionamiento de los consejos técnicos escolares de la educación básica. INTEGRANTES PRESIDENTE:
Enviado por dian83 / 26.484 Palabras / 106 Páginas -
Modelo de una sesión de aprendizaje :como evitar la contaminación
SESIÓN DE APRENDIZAJE TEMA: como evitar la contaminación. Grado: 4° N° estudiantes: 28 AREA: Competencia Capacidad indicadores Ciencia y Ambiente. EXPLICA EL MUNDO FÍSICO, BASADO EN CONOCIMIENTOS CIENTÍFICOS Comprende y aplica conocimientos científicos y Argumenta científicamente. Biodiversidad tierra y universo * Da razón de las interacciones entre las especies a partir de la función que desempeñan. * Da razón de las formas de contaminación en su comunidad. Personal Social Se desenvuelve éticamente Se cuestiona éticamente
Enviado por joselitomamaniv / 282 Palabras / 2 Páginas -
SESIÓN DE APRENDIZAJE
SESIÓN DE APRENDIZAJE N° 55 1. DATOS INFORMATIVOS: 1. DRE : HUÁNUCO 2. UGEL : LEONCIO PRADO 3. CRFA : “LAS TANGARANAS” 4. ÁREA : MATEMATICA 5. TEMA : OPERACIONES CON POLINOMIOS 6. CENTRO DE INTERES : RECURSOS NATURALES Y ACTIVIDADES AGRÍCOLAS 7. PLAN DE INVESTIGACIÓN : CULTIVOS DE MAIZ 8. DURACIÓN : 90 MINUTOS 9. GRADO : SEGUNDO 10. FECHA : 10/09/2019 11. DOCENTE MONITOR : POSTILLO ESPINOZA MICHAEL FLORES 2. ENFOQUE TRANSVERSAL :
Enviado por poesmi / 2.382 Palabras / 10 Páginas -
PRESICIONES PARA EL INFORME DE LAS FICHAS DE SEGIMIENTO DE LAS SESIONES EDUCACION A DISTANCIA “APRENDO EN CASA”
PRESICIONES PARA EL INFORME DE LAS FICHAS DE SEGIMIENTO DE LAS SESIONES EDUCACION A DISTANCIA “APRENDO EN CASA” INICIAL: DOCENTES: REGISTRAR POR DIAS, YA SEA POR RADIO O TV (DE LUNES A VIERNES) PARA SU INFORME A LA DIRECCION SELECCIONAR EL DIA DE MAYOR PARTICIPACION DE LOS ESTUDIANTES PARA CADA AÑO, PUEDE SER EN DIFERENTES DIAS. (EJEM, SI RESULTA SER EL DIA MIERCOLES DE UNA EDAD, REPORTARAN DE ESE DIA CON SI FUESE EL RESUMEN,
Enviado por Lenin TACURI MATEO / 293 Palabras / 2 Páginas -
Bases pedagógicas IV sesión
Reto 1 CÓDIGO COLBI Reto 2. Esquema de pensamiento visual 3. Guion de narrativa digital de la asignatura: Emprendimiento Problema: Los estudiantes aman viajar, saben que es una oportunidad para poder conocer un lugar nuevo y aprender sobre otras culturas, sin embargo, saben que para poder lograrlo se requiere una suma de dinero importante para cubrir los gastos y las actividades a realizar, por ello han pensado en aprovechar sus conocimientos técnicos para conseguir el
Enviado por DULCE CANO / 427 Palabras / 2 Páginas -
Analisis cazadores de microbios 1-11
Cazadores de microbios: Es una obra literaria aún vigente, publicada en el año de 1926 y es la mejor reconocida del médico bacteriólogo y también escritor Paul de Kruif; en esta trata de adentrarnos al maravilloso mundo de los microbios, narrándonos el gran impacto que tuvo en un grupo de investigadores perspicaces que tratan de buscar la explicación de su existencia. Esta obra del Dr. Paul de Kruif nos relata las experiencias que catorce hombres
Enviado por Jazmin Vazquez / 2.393 Palabras / 10 Páginas -
TALLER DE PROGRAMACION III-SESION
TALLER DE PROGRAMACION III-SESION 3 LEANDRO PANTOJA Darwin Deyve . 161.2502.065 ACTIVIDAD: 1. Proponer el modelo ER con ayuda de MySQL Workbench. 2. Ingresar información en la base de datos, al menos 10 registros generales. 3. Realizar las siguientes consultas: - Obtener la lista de productos (id, producto) con su respectivo proveedor (ruc, razón social). - Obtener una lista de las adquisiciones con sus respectivos proveedores (Considere los datos necesarios a mostrar). - Obtener una
Enviado por darwin0920 / 273 Palabras / 2 Páginas -
REGISTRO DE UNA SESIÓN
REGISTRO N° 02 ACTIVIDAD O SESIÓN Observar el video “Fragmento de una sesión de aprendizaje” MEDIO Video en classroom DURACIÓN DE VIDEO 11 minutos OBSERVADOR(A) Katherine Elizabet Olazabal Condor FECHA Sábado 04/07/2020 REGISTRO DE UNA SESIÓN Instrucciones: Observa un video adjunto al classroom sobre una sesión de aprendizaje y registra los hechos en un cuaderno de campo (en este formato). Recuerde que los hechos son diferentes de las apreciaciones. Hechos: El profesor comenzó haciendo una
Enviado por Kathy Olazabal Condor / 380 Palabras / 2 Páginas -
Sesión 8: Variables ficticias y otros métodos de estimación
Practica Dirigida de Econometría I Sesión 8: Variables ficticias y otros métodos de estimación. 1. Resuelva el ejercicio 9.2 del texto Econometría de Gujarati (pág. 305) 2. Resuelva el ejercicio 9.15 del texto Econometría de Gujarati (pág. 310) 3. Resuelva el ejercicio 9.17 del texto Econometría de Gujarati (pág. 311) 1. Según la teoría económica, se espera que los coeficientes de X2, X3 sean positivos y que los de X3, X8 y X9 sean negativos.
Enviado por MISHIEL MIREYA TTITO CARBAJAL / 397 Palabras / 2 Páginas -
CAPITULO 11. Habilidades políticas positivas
Centro Educativo José Rodríguez Tamayo enfer (2) enfer (3) Campus Mérida, Caucel Incorporado a La Secretaria De Educación enfer (3) CLAVE 31PSU00660 Mérida, Yucatán, México RELACIONES HUMANAS Mtro. Ángel Alejandro Gonzáles Pérez CAPITULO 11. Habilidades políticas positivas Elaboró: * Canul Baas Karen Mariel * Correa Guillen Mariana Cristel * De La Cruz García Kenia * May Morales Eunice Carmela * Pacheco Méndez Silvia Guadalupe * Santamaria Echeverria Nayeli Siomara GRUPO “H” ________________ Resultado de imagen
Enviado por yulian234567 / 283 Palabras / 2 Páginas -
SESIÓN 9 - FUERZAS CULTURALES
SESIÓN 9 - FUERZAS CULTURALES I. Lee atentamente la noticia y contesta las preguntas planteadas: Nike lanza un hiyab de competición destinado a las atletas musulmanas El producto, Hijab Pro, no estará en el mercado hasta la primavera de 2018, pero el vídeo que adelanta su salida ya se ha hecho viral. Nike ha anunciado un hiyab de competición destinado a las atletas musulmanas. Aunque el producto, Hijab Pro, no estará en el mercado hasta
Enviado por jennilc14 / 1.669 Palabras / 7 Páginas -
TRABAJO PRÁCTICO N° 11 La Crónica Periodística – Género No literario
Lengua y Literatura TRABAJO PRÁCTICO N° 11 La Crónica Periodística – Género No literario Indicaciones: 1. Las CONSIGNAS son instrucciones que deben respetarse. Téngalo en cuenta ,de lo contrario el ejercicio no estará bien resuelto. 2. Realice todas las actividades en la carpeta. 3. Deberá entregar para la corrección escrita el ítem N° 4. Salvo que participe de las clases virtuales. 4. Especifique los siguientes datos: * Nombres y apellido completos. * Curso y división.
Enviado por pazvergara / 1.119 Palabras / 5 Páginas -
Ingeniería de Control Guía de práctica Semana 11
Ingeniería de Control Guía de práctica Semana 11 Lugar de Raíces parte 2 1. Objetivo Entender el efecto de realimentación de sistemas a fin de alcanzar la estabilidad. 2. Introducción teórica El problema más importante de los sistemas de control lineal tiene que ver con la estabilidad, lo zcual implica que debemos analizar las condiciones donde un sistema se vuelve inestable. Un sistema de control es estable si todos los polos en lazo cerrado se
Enviado por Dafts Vargas PM / 386 Palabras / 2 Páginas -
GUÍA DE APRENDIZAJE. FÍSICA. GRADO 11°
C:\Users\ELPLAYON\Downloads\IMG-20170330-WA0009.jpg INSTITUCION EDUCATIVA RODRIGO ARENAS BETANCUR Creada por Resolución No. 014913 del 4 de Diciembre de 2015 Secretaría de Educación de Medellín Código DANE 105001026719 Nit: 9010495-2 GUÍA DE APRENDIZAJE NOMBRE DEL DOCENTE: RAUL A. DUQUE S. FECHA DE ELEBORACIÓN: FECHA EN LA QUE DEBE ENTREGAR EL ESTUDIANTE: MEDIO O FORMA DE RETROALIMENTACIÓN Y ENTREGA: ÁREA/ASIGNATURA/DIMENSIÓN: FISICA GRADO: 11° NOMBRE DEL ESTUDIANTE: COMPETENCIAS A DESARROLLAR: Indagar, Observar, Comparar, Explicar, Comunicar INDICADORES DE DESEMPEÑO: CONCEPTUAL: Establece
Enviado por Nicolás Restrepo / 2.256 Palabras / 10 Páginas -
Primera Sesión de Terapia de Pareja
1. DESCRIPCION DE LOS PUNTOS FUERTES DE LA RELACION DE PAREJA Descríbanme por favor: ¿Cuáles son los problemas básicos de su relación de pareja? …. ¿A que atribuyen esos problemas básicos? ¿Cuáles son desde su punto de vista los objetivos de cambio de estos problemas básicos? ¿Cuáles son sus principales área o puntos positivos en su relación de pareja?... ¿A que atribuyen estas puntos positivos? ¿Qué comportamientos repetitivos consideran ustedes que destruyen su relación de
Enviado por Piero Fabrizio Pinedo Escajadillo / 354 Palabras / 2 Páginas -
GUIA DE ESTUDIO 1ER EXAMEN PARCIAL CORRESPONDIENTE 1RA-4TA SESION
UNIVERSIDAD HUMANITAS GUIA DE ESTUDIO 1ER EXAMEN PARCIAL CORRESPONDIENTE 1RA-4TA SESION MATERIA: DERECHO PROCESAL CONSTITUCIONAL MAESTRO: LIC. JEOVANY OMAR ZAMUDIO MALDONADO NOMBRE DEL ALUMNO: EVELIA DUARTE LÓPEZ MATRICULA: L24737 1.- ¿CUAL ES LA GRAN VIRTUD DEL AMPARO? R= De ser un instrumento de control del poder por el poder 2.- ¿EN QUE CONSISTE LA DIVISIÓN DE PODERES DEL ESTADO MEXICANO? R= Obedece a la necesidad de limitar al poder con el poder mismo, para asegurar
Enviado por phialove / 1.698 Palabras / 7 Páginas -
Heredabilidad Métodos de Estimación - Sesion 04 - Fitomejoramiento Aplicado
PRACTICA 04: DE HERADABILIDADES EN SENTIDO AMPLIO Y ESTRICTO 1. Kearsey realizó experimentos en maíz donde se combinaron aleatoriamente 4 machos con cada una de las 11 hembras diferentes. Carácter: número de días a la floración. Estimar la heredabilidad en sentido amplio y restringido. F. DE V. G.L C.M E.C.M Repeticiones o bloques 10 Entre machos 3 761.43 ** σ2e + rσ2h/m +σ2e + rfσ2m Hembras dentro de machos 40 138.63** σ2e + rσ2h/m Entre
Enviado por DANIEL ANGEL ORTEGA SANTIVAÑEZ / 945 Palabras / 4 Páginas -
GUIA DE PRACTICA N° 11 LIGADURAS DE STANNIUS
GUIA DE PRACTICA N° 11 LIGADURAS DE STANNIUS I.- OBJETIVO • Realizar las ligaduras de Stannius en corazón de sapo. II.- GENERALIDADES Este Trabajo presenta una comparación entre el sistema de excitación y el de conducción de impulsos del corazón de un sapo y de un ser humano. Podemos analizar las funciones de los ganglios en el sapo y después compararlas con las funciones de los nodos en el hombre. ANATOMIA DEL CORAZÓN DEL SAPO
Enviado por AR FR / 1.614 Palabras / 7 Páginas -
Desarrollo de Sesiones para evaluación informal del lenguaje para caso de Alicia
________________ Desarrollo de Sesiones para evaluación informal del lenguaje para caso de Alicia Alicia, 6 años: La evaluación del lenguaje debe ayudarnos a dilucidar si el estudiante presenta o no, algún problema en los procesos de expresión o comprensión de este. Es por esto que, la evaluación mediante la observación me parece un procedimiento muy adecuado para detectar una dificultad en esta área. Mediante este procedimiento que será realizado mayormente a través de dinámicas de
Enviado por Mdgonzall / 790 Palabras / 4 Páginas