Tareas Escolares ensayos gratis y trabajos

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El bullying acoso escolar del siglo XXI

El bullying acoso escolar del siglo XXI El concepto de acoso escolar (bullying) es cualquier forma de maltrato psicológico, verbal o físico producido entre escolares de forma reiterada a lo largo de un tiempo determinado. Estadísticamente el tipo de violencia dominante es emocional y se da mayormente en el aula y patio de los centros escolares. Los protagonistas de los casos de acoso escolar suelen ser niños y niñas en proceso de entrada en la

Enviado por PORSIEMPREENMI / 759 Palabras / 4 Páginas
Tarea De Diplomado RIEB 3ro. Y 4to

Tarea de diplomado RIEB 3ro. Y 4to Actividad 36. Reflexiona e Incorpora a su práctica docente estrategias de organización escolar que promueven el aprendizaje cooperativo. 1. ¿Cómo se ha organizado el trabajo hasta ahora en su aula y centro escolar? Con la nueva reforma educativa y los nuevos enfoques educativos por competencias, se ha tenido que cambiar la forma de desarrollar las actividades en el grupo, el trabajo en equipo entre los estudiantes como medio

Enviado por manuelarellano / 396 Palabras / 2 Páginas
La cultura escolar en la socied neoiberal

La cultura escolar en la socied neoiberal. A. I. Perez Gomez. La escuela como encrusijada de culturas. La escuela y el sistema educativo en su conjunto, puede entenderse como una instancia de medición cultural entre los significados, sentimientos y conductas de la comunidad social y el desarrollo particular de las nuevas generaciones. Los docentes aparecen sin iniciativa, arrinconados o desplazados por la arrolladora fuerza de los hechos, por la vertiginosa sucesión de acontecimientos que han

Enviado por pepe_007 / 735 Palabras / 3 Páginas
Integracion Escolar

La integración escolar permite a un sujeto con discapacidad participar de una experiencia de aprendizaje, junto con otros sujetos que tienen otras posibilidades, en el ámbito de una escuela común. Es abrir el aula y la escuela a lo diferente. 0Para comenzar a hablar de Integración es necesario hacer algunas precisiones, que pueden ayudar a desarrollar el tema: # La integración de alumnos con Necesidades Educativas Especiales tiene pocos años de desarrollo. Estamos recién iniciando

Enviado por educ_corrientes / 2.368 Palabras / 10 Páginas
Aprendizaje Esperado • Reflexiona e incorpora a su práctica docente estrategias de organización escolar

ACTIVIDAD 45 Tiempo: 60 min Aprendizaje Esperado • Reflexiona e incorpora a su práctica docente estrategias de organización escolar que promueven el aprendizaje colaborativo. 1) De manera individual reflexione entorno al texto de aprendizaje colaborativo y conteste por escrito las siguientes preguntas: a) ¿Cómo se ha organizado el trabajo hasta ahora en su aula y centro de trabajo? De forma homogénea, constante y con un alto sentido de equidad y de responsabilidad. b) ¿Qué aspectos

Enviado por lalokiz / 255 Palabras / 2 Páginas
Tarea Proyecto Pedagogico 1

FECHA: 16-03-2012 ESTUDIANTE -- NUEVO: ____ REINGRESO: _X___ HOMOLOGACIÓN: ____ NOMBRE DE LA INSTITUCIÓN QUE PROVIENE: CREF NOMBRES Y APELLIDO: MILENA ROSA LEYVA QUIROZ NUMERO DE IDENTIFICACIÓN: 1.120.742.196 PROGRAMA: SPICOLOGIA DIRECCIÓN DE RESIDENCIA: CALLE 4 N.1B -368 EL CARMEN TELÉFONO FIJO DE RESIDENCIA: CELULAR: 3002544386 E-MAIL: MILEYVA1403@HOTMAIL.COM SITIO DE TRABAJO: TELÉFONO DE TRABAJO: CURSOS MATRICULADOS BREVE DESCRIPCIÓN DE LA OCUPACIÓN: SOY SECRETRAIA EJECUTIVA .. EL MATERIAL DE APOYO PARA LA REALIZACION DE SU ESTUDIO ES:

Enviado por mileyva / 280 Palabras / 2 Páginas
Tareas de ingeniería de software

Table of Contents 1. Introduction 4 2. Functionality 8 Reporte de usuario en cada programa Requirement 14 3. Usability 14 4. Performance 15 6. Purchased Components 17 7. Interfaces 18 4.1 User Interfaces 18 4.2 Hardware Interfaces 18 4.3 Software Interfaces 19 4.4 Communications Interfaces 19 8. Licensing Requirements 19 9. Legal, Copyright and Other Notices 20 10. Aplicable Standards 20 Supplementary Specification 1. Introduction El Análisis y Especificación de Requerimientos es la tarea

Enviado por diegojavier / 4.653 Palabras / 19 Páginas
Proyecto Escolar

PROYECTO ESCOLAR QUE ES UN PROYECTO ESCOLAR  Es un método en el cual se plantean estrategias encaminadas a mejorar académicamente y humanamente a una comunidad escolar mediante la planeación de actividades diversas. OBJETIVO DE UN PROYECTO  Los objetivos deben relacionarse en forma directa y permanente con la problemática a resolver.  Los objetivos deben ser claros, concretos y precisos.  Los objetivos deben ser posibles de cumplir.  Los objetivos deben ser posibles

Enviado por narda2011 / 350 Palabras / 2 Páginas
Desercion Escolar

Causas de la deserción escolar: Enviado por mam84 Anuncios Google Estás en buró de crédito? Si debes más de $35,000 ¡Contactanos ya! www.resuelvetudeuda.com Cursos Gratuitos Ingles Online Este 2012 Sí Aprenderás Inglés con Ganando con Inglés ¡Inicia Hoy! www.ganandoconingles.com Dificultades Aprendizaje Maestría en Intervención en Dificultades del Aprendizaje. www.isep.es . Indice 1. Introducción 2. Cambios en los sistemas de educación en Argentina entre 1884-2002 3. Causas de la deserción escolar en la Argentina actual 4.

Enviado por charlie67 / 6.174 Palabras / 25 Páginas
Alimentación Correcta Y Rendimiento Escolar Según La Opinión De Estudiantes De La Licenciatura En Nutrición Del Cucs

a la alimentación inadecuada como una situación que debe tener atención y aún más en un centro universitario donde la salud es el principal tema de estudio. La nutrición forma parte importante de las ciencias de la salud y evidentemente es algo que no podemos dejar a un lado cuando de llevar una vida saludable se trata. Es importante conocer si existe una relación directa entre una alimentación correcta para cierto individuo y su rendimiento

Enviado por daraujohernandez / 301 Palabras / 2 Páginas
Salud Escolar

Introducción EL Programa Nacional de Formación de Educadores y Educadoras (PNFE), se constituye en un modelo para la formación del nuevo educador bajo una visión dialéctica, que permite a los (las) estudiantes desarrollar sus potencialidades y habilidades de forma integral e integrando las necesidades del ambiente escolar, la familia y la comunidad, a través de la metodología Proyectos de Aprendizaje. Es fundamental que el (la) docente que se está formando desde la visión dialéctica e

Enviado por anyelo31 / 3.696 Palabras / 15 Páginas
¿CÓMO SE TRABAJA EN EL PROGRAMA DE RED ESCOLAR EN LOS GRUPOS DE LA ESCUELA PRIMARIA?

¿CÓMO SE TRABAJA EN EL PROGRAMA DE RED ESCOLAR EN LOS GRUPOS DE LA ESCUELA PRIMARIA? INTRODUCCIÓN “El propósito principal de Red Escolar es brindar las mismas oportunidades educativas a todos los mexicanos, llevando a cada escuela y a cada centro de maestros, materiales relevantes que ayuden a mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje con apoyo de las tecnologías de información y comunicación; promover el intercambio de propuestas educativas y de recursos didácticos, además de recuperar

Enviado por facio / 1.666 Palabras / 7 Páginas
Analisis De Ctriterios Para Tareas Especifica

Análisis de tareas críticas y procedimientos de trabajo Por: Iván de la Rosa Ingeniero Industrial Universidad del Norte, Estados Unidos Cursillo Análisis de tareas críticas y procedimientos de trabajo Presentado en el 37 Congreso de Seguridad, Salud y Ambiente Consejo Colombiano de Seguridad Colombia Julio 2004 Analizar las tareas o los trabajos que nuestros empleados ejecutan, es una de las tareas más valiosas de los gerentes. Ello nos da una oportunidad para examinar cuidadosamente los

Enviado por juan1256 / 2.885 Palabras / 12 Páginas
Desarrollo de la tarea: Términos relacionados

Desarrollo de la tarea: Términos relacionados. Base de datos Conjunto de datos relacionados a un determinado aspecto de un negocio (por ejemplo, información relacionada a nuestros clientes), que almacenamos sistemáticamente para un uso posterior (por ejemplo, para determinar qué productos prefiere determinado consumidor y, de ese modo poder ofrecerle una mejor atención o un trato personalizado Ejemplo: Muchas empresas como Atento Perú cuentan con bases de datos de clientes de X empresas y de distintos

Enviado por marion24 / 276 Palabras / 2 Páginas
Trabajo Escolar

Iniciación al trabajo escolar A qui nos habla sobre las escuelas inclusivas en el cual se menciona que debe existir valores y respeto a todos los alumnos por igual, sin ninguna distinción, por lo que se debe determinar un currículo de acuerdo alas diferencias que existan entre los alumnos o grupos. Con base ala diversidad racial y étnica en la sociedad como también en las escuelas se considera que los programas tienen la obligación de

Enviado por catitos12 / 2.843 Palabras / 12 Páginas
LA ESCUELA PARA FAMILIA COMO ESTRATEGIA PARA INTEGRAR A LOS PADRES Y REPRESENTANTES EN LA ACTIVIDADES ESCOLARES DE LOS NIÑOS Y NIÑAS DE 5° GRADO SECCION "U" DE LA ESCUELA BOLIVARIANA

INTRODUCCIÓN Uno de los objetivos del sistema de educación es lograr que los individuos sepan, puedan y deseen enfrentar las distintas tareas que les plantea la vida, siendo la formación de las nuevas generaciones, el trabajo más arduo de los educadores. Para aprovechar favorablemente todo el potencial educativo que ofrece la sociedad, es necesario que exista una estrecha comunicación entre la familia y los centros educacionales, siendo ambas instituciones sociales emblemas de nuestra civilización, capaces

Enviado por yulzari / 5.888 Palabras / 24 Páginas
Creación De Una Microempresa De Preparación Y Distribución De Loncheras Escolares, Con Las Que Se Puedan Mejorar La Calidad Nutricional De Los Estudiantes De más Bajos Recursos En La Localidad

DISEÑO DE PROYECTOS TRABAJO COLABORATIVO No. 1 GRUPO 139 ANDREA VELINI ORJUELA RAMOS C.C 52148910 INEFRAY MENDOZA C.C 52149735 IMELDA PINZON C.C. 52.118.913 TUTORA AMALFI BABILONIA ZAMBRANO UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD 11 DE ABRIL DEL 2012 INTRODUCCION Con esta actividad se intenta realizar una transferencia de los conocimientos adquiridos sobre los fundamentos conceptuales del diseño y la formulación de proyectos, mediante la presentación de una idea de negocios o proyecto tendiente

Enviado por andreavelini / 6.527 Palabras / 27 Páginas
Laboratorio Escolar

Instituto Superior de Formación Docente y Técnica Nº 25 Carmen de Patagones TRABAJO PRÁCTICO: “EL LABORATORIO ESCOLAR” MATERIA: Espacio de Definición Institucional PROFESORA: CARRERA: Profesorado en Educación Inicial CURSO: Primer año Buscar información y realizar un informe acerca de: 1). Las instalaciones necesarias en un L. E. (incluyendo mobiliario) 2). Material de laboratorio (incluyendo instrumentos de observación y medición). Proponer una clasificación. Aportar una ilustración junto al nombre. 3). Sustancias del L.E. Formas de rotulación

Enviado por Gisema / 5.227 Palabras / 21 Páginas
El Verdadero Del Sistema Educativo Escolar

Con motivo del Bicentenario de la Revolución de Mayo se escuchan algunas opiniones solitarias y espontáneas acerca del papel que jugaron nuestros próceres en la conformación del sistema escolar argentino. Lamentablemente no ha prendido en la sociedad, entre los intelectuales, y menos aún en los medios de comunicación, interés por debatir el sentido de nuestra historia educativa, e incluso de nuestra historia. La atención está secuestrada por un presente absoluto, actitud que forma parte de

Enviado por ce_gaby / 2.277 Palabras / 10 Páginas
Importancia De La Entrada Del Niño O Niña A La Etapa Escolar

República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación ETIR “Manuel Antonio Pulido Méndez Mérida estado Mérida Realizado por: Yasmira Cañizalez C.I 11.468.594 6to semestre de educación Prof. Honoria Briceño Mérida 15 de mayo del 2012 Importancia de la entrada del niño y niña a la etapa escolar. La edad preescolar constituye una etapa significativa en la vida del individuo, pues en ella se estructuran las bases fundamentales del desarrollo de la personalidad,

Enviado por yasnova / 927 Palabras / 4 Páginas
Tania Y Su Tarea

A Pitágoras se le atribuye La invención de las palabras Filosofía (amor por la sabiduría y Matemática lo que se aprende, un matemático es el que aprende). Inventó estas palabras para describir sus actividades intelectuales. EL mayor éxito científico atribuido a Pitágoras fue su estudio del sonido, descubriendo que las cuerdas de instrumentos musicales producían sonidos de tonos más agudos cuando se las acortaba. Gracias a sus observaciones, el estudio del sonido ha permanecido inalterable

Enviado por Tania1994 / 830 Palabras / 4 Páginas
Ensayo Bullying o acoso escolar

El bullying o acoso escolar, es: fenómeno que ocurre en todas las escuelas e instituciones, se basa principalmente en el maltrato psicológico, físico y o verbal producido entre escolares de forma repetitiva a lo largo de un tiempo determinado. Los implicados en estos casos de violencia suelen ser niños y niñas pre-adolescentes y adolescentes.Los atacantes imponen temor e intimidan a la víctima mostrando superioridad no siempre real, sino muchas solo es percepción subjetiva. La victima

Enviado por lyssetpastor / 805 Palabras / 4 Páginas
Actividad Escolar De Trabajo Colaborativo

ACTIVIDAD ESCOLAR DE TRABAJO COLABORATIVO Actividad: Realizar una obra de teatro. Alumnos de tercer grado. OBSTACULOS: -Algunos niños fueron excluidos al integrarse los equipos de trabajo. -En la participación se les dejo mas carga de trabajo a los niños más destacados. - Al principio mostraron egoísmo al trabajar con alumnos que ellos consideraban inferiores. -El incumplimiento de algunos niños en cuanto a materiales que ocupaban traer de su casa. BENEFICIOS: - Se estimularon las habilidades

Enviado por flores80 / 387 Palabras / 2 Páginas
Desercion Escolar

Dentro de este escrito, se hablará y expondrá entorno a varios temas, pero que todos ellos tienen uno solo en común: “La Deserción Escolar”. Se hablará desde lo que significa, de lo que sucede en estos casos, de las características, de causas y efectos en base a ella. Personalmente, este tema me llama mucho la atención, además de mucha preocupación; ya que por algunas cuestiones, tuve que pasar por este proceso durante seis meses; con

Enviado por anggell16 / 322 Palabras / 2 Páginas
Identificar Las Características De Los Estudiantes Y Sus Necesidades En El Contexto Del Centro Escolar Y La Comunidad Para Establecer El Diagnóstico Situacional Para El Desarrollo De Una Planeación Efectiva

Actividad 1: Presentación del módulo. Etapa 1 Propósito: Dar a conocer la finalidad y el alcance del módulo a los participantes, e identificar las características y expectativas que tiene el grupo en relación al mismo. Duración: 25 minutos de trabajo presencial. Instrucciones: El instructor presentará el programa del Módulo 1 y proporcionará los referentes del mismo. Etapa 2 Exploración diagnóstica: ¿Qué sabemos acerca de las Reforma Integral de la Educación Media Superior? Propósito: Explorar el

Enviado por charlie / 643 Palabras / 3 Páginas
GUÍA INSTRUCCIONAL PARA EL REFORZAMIENTO EN VALORES DESTINADO A DISMINUIR LAS CONDUCTAS AGRESIVAS EN LOS NIÑOS Y NIÑAS DE 5TO GRADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA DE LA UNIDAD EDUCATIVA NACIONAL "MERCEDES LIMARDO" DURANTE EL PERÍODO ESCOLAR 2007-2008

CARRERA: EDUCACIÓN MENCIÓN: EDUCACIÓN INTEGRAL CÁTEDRA: INVESTIGACIÓN EDUCATIVA GUÍA INSTRUCCIONAL PARA EL REFORZAMIENTO EN VALORES DESTINADO A DISMINUIR LAS CONDUCTAS AGRESIVAS EN LOS NIÑOS Y NIÑAS DE 5TO GRADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA DE LA UNIDAD EDUCATIVA NACIONAL “MERCEDES LIMARDO” DURANTE EL PERÍODO ESCOLAR 2007-2008 Trabajo de Grado presentado como requisito indispensable para la obtención del Titulo de Técnico Superior Universitario Mención Educación Integral Autoras: Deysi Márquez C.I.: 18.009.997 Maribel Brito C.I.: 17.285.671 Tutora: Maestrando Isabel

Enviado por hugo30078 / 21.726 Palabras / 87 Páginas
¿Qué es el acoso escolar o bullying?

ACOSO ESCOLAR O BULLYING ¿Qué es el acoso escolar o bullying? El bullying se refiere a todas las formas de actitudes agresivas, intencionadas y repetidas, que ocurren sin motivación evidente, adoptadas por uno o más estudiantes contra otro u otros. La persona que ejerce el bullying lo hace para imponer su poder sobre el otro, a través de constantes amenazas, insultos, agresiones o vejaciones, y así tenerlo bajo su completo dominio a lo largo de

Enviado por flakitawitcha / 710 Palabras / 3 Páginas
Tarea De La No Discriminacion

Actividad por equipos: Formen equipos de trabajo cinco o seis personas, para analizar las siguientes cuestiones y posteriormente discutirlas en una sesión plenaria. Analizar las medidas administrativas que señala la LFPED y establecer su postura, ya sea a favor o en contra, de las mismas.  Estamos de acuerdo con las mismas ya que se establecen medidas a favor de la igualdad de oportunidades y la eliminación de la discriminación. Se toma en cuenta la

Enviado por YadyQuiroz / 624 Palabras / 3 Páginas
Desercion Escolar Como Problema Social

¿QUÉ SE INVESTIGA O DE QUÉ SE TRATA EL ESTUDIO? El tema de la deserción escolar se encuentra vigente en nuestro entorno social, ya que los jóvenes que asisten a la escuela, interrumpen sus estudios y dejan de asistir a las aulas escolares para completar su desarrollo y preparación académica, trayendo consecuencias inadecuadas en la vida de ellos y en la vida social del país. Lo importante es saber en realidad que factores son los

Enviado por licpablo1980 / 2.739 Palabras / 11 Páginas
Tareas De Campos

“JARDIN DE NIÑOS OVIDIO DECROLY” C.C.T 15PJN5008N PROYECTO DE MATEAMTICAS JUEGOS DIVERTIDOS PROYECTO DE MATEMATICAS Las matemáticas están presentes en la vida cotidiana de los niños, ya que en muy diversas situaciones se enfrentan con problemas de naturaleza matemática: La cantidad de platos, vasos y cubiertos durante la comida, el número de hermanos, el tamaño de su ropa, la distribución de los materiales en el salón de clases, el recipiente que llena en la arena,

Enviado por anatadeo / 896 Palabras / 4 Páginas
Fracaso Escolar

FRACASO ESCOLAR VR SÍNTOMA En psicoanálisis el fracaso escolar es un síntoma que como tal, muestra y oculta una serie de inhibiciones y conflictos que impiden el despliegue de la pulsión de saber. Este síntoma si bien puede expresarse en un área específica del aprendizaje (discalculia, dislexia o disortografía), cuando no obedece a trastornos neurológicos demostrados es una manifestación de que la totalidad del sujeto está fracasando. La psicopatología recoge los significantes de cada contexto

Enviado por mayegual / 2.041 Palabras / 9 Páginas
El desarrollo moral de los escolares

La moral en cada individuo son una serie de normas que tienen que funcionar en concordancia con la sociedad y con los demás. Hoy en día muchas personas, sobretodo las que se encuentran en su etapa de adolescencia no tienen una formación clara en cuanto sus morales debido a que las generaciones cada vez se revelan más frente al mundo y van poco a poco perdiendo los llamados “marcos de referencia” expuestos en la obra

Enviado por cawimartinez / 1.868 Palabras / 8 Páginas
DEFENSORIA ESCOLAR

Taller: Los Deberes y Derechos de Los Niños Introducción Los niños y las niñas no siempre fueron tratados como niños o niñas. La idea de niño y de infancia no es algo natural, las concepciones de la infancia se han modificado a lo largo de los siglos. Estos cambios históricos dependen de los modos de organización socioeconómica, de las formas de crianza, y de la organización sociopolítica en los diferentes lugares y épocas de la

Enviado por MARIACHOURIO / 1.295 Palabras / 6 Páginas
Mi Novela Escolar

Capitulo 1. La conformaciòn del objeto de estudio. Problematizaciòn de la práctica docente propia. 1.1 La novela escolar y su implicación con el problema docente. El 6 de diciembre de 1961 nací en la centenaria ciudad de Huatusco, Ver. , un lugar de intensa y exuberante vegetación, en el número 812 de la avenida uno poniente, dentro del ambiente festivo de un 6 de diciembre, en el cual el barrio celebraba la fiesta dedicada a

Enviado por chicatano06 / 15.188 Palabras / 61 Páginas
Interaccion Entre Alumnos Y Aprendizaje Escolar

1. Interacción entre Alumnos y Aprendizaje Escolar Cesar Coll y Rosa Colomina • 2. Relación entre profesor alumno La relación entre profesor alumno en el aprendizaje escolar contrasta con las relaciones que se establecen entre los alumnos. Introducción La psicología del constructivismo provocó un cambio en la relación profesor-alumno y en las relaciones entre los alumnos. • 3. El postulado de que la enseñanza consiste en transmitir conocimientos y el aprendizaje en asimilarlos, entra en

Enviado por nayeligomez / 1.022 Palabras / 5 Páginas
Alimentacion En Etapa Escolar

Subtítulos El Desayuno Comida sana vs. chatarra - La edad escolar es un tiempo en que los padres pueden experimentar algunos problemas con respecto a la alimentación de sus hijos. - Los niños pasarán más tiempo fuera del hogar, y la provisión y supervisión de los alimentos que reciben en esas horas se hará más difícil. Por otra parte, los requerimientos nutricionales del niño variarán de la mano del incremento de las actividades no sólo

Enviado por aome2909 / 786 Palabras / 4 Páginas
DISCIPLINA ESCOLAR

La disciplina escolar 1. Teorías psicopedagógicas relacionadas a la disciplina escolar 2. Delimitación conceptual de la disciplina escolar 3. Planteamiento preventivo de la disciplina escolar 4. Propuestas de colaboración para la solución de los problemas de disciplina 5. Conclusiones 6. Bibliografía CAPITULO I TEORIAS PSICOPEDAGÓGICAS RELACIONADAS A LA DISCIPLINA ESCOLAR 1.- B.F. SKINNER 1.1.- EL CONDICIONAMIENTO OPERANTE EN LA ESCUELA Skinner señala que el aprendizaje explica la conducta, y el aprendizaje, por su parte, está

Enviado por TUTUCHE / 13.373 Palabras / 54 Páginas
Èl Aprendizaje Escolar

EL APRENDIZAJE ESCOLAR Se denomina aprendizaje al proceso de adquisición de conocimiento, habilidades, valores y actitudes, posibilitado mediante el estudio, la enseñanza o la experiencia. Dicho proceso puede ser entendido a partir de diversas posturas, lo que implica que existen diferentes teorías vinculadas al hecho de aprender. La psicología conductista, por ejemplo, describe el aprendizaje de acuerdo a los cambios que pueden observarse en la conducta de un sujeto. El proceso fundamental en el aprendizaje

Enviado por blancauzcategui / 8.057 Palabras / 33 Páginas
Seis Acciones Para El Fortalecimiento Del Bibliotecario Escolar

Subsecretaría de Educación Básica Dirección General de Materiales Educativos Dirección de Bibliotecas y Promoción de la Lectura Programa Nacional de Lectura Manual Seis Acciones para el Fortalecimiento de la Biblioteca Escolar 2008 1 Manual: 6eis Acciones para el Fortalecimiento de la Biblioteca Escolar Subsecretario de Educación Básica José Fernando González Sánchez Directora General de Materiales Educativos María Edith Bernáldez Reyes Director Adjunto de la Dirección General de Materiales Educativos Arturo Stringel Gómez Coordinación del proyecto

Enviado por pinguika20 / 9.077 Palabras / 37 Páginas
Tarea Social

El Mundo del Trabajo al revés Por ALEIDA HERNÁNDEZ CERVANTES/La Jornada Mientras la Organización Internacional del Trabajo, a través del Informe del Comité de Libertad Sindical (número 359, marzo 2011), le recomienda al Estado mexicano que inicie un diálogo constructivo con las organizaciones sindicales en temas tan importantes como la negociación colectiva, la representatividad sindical auténtica y la falta de imparcialidad con la que se conducen las juntas de conciliación y arbitraje; él, por su

Enviado por Kotokoevelyn / 748 Palabras / 3 Páginas
Acoso Escolar

Acoso escolar Para otros usos de este término, véase Acoso. El acoso escolar puede ser físico. El acoso escolar (también conocido como hostigamiento escolar, matonaje escolar, matoneo escolar o por su término inglés bullying) es cualquier forma de maltrato psicológico, verbal o físico producido entre escolares de forma reiterada a lo largo de un tiempo determinado. Estadísticamente, el tipo de violencia dominante es el emocional y se da mayoritariamente en el aula y patio de

Enviado por donjose / 283 Palabras / 2 Páginas
Propuesta para la prevención o intervención del acoso escolar en los planteles educativos de Educación Básica

Propuesta para la prevención o intervención del acoso escolar en los planteles educativos de Educación Básica Alfredo Arnaud B. Ser víctima de maltrato en la etapa escolar, en el momento en que precisamente se está formando la personalidad del individuo, deja secuelas que estarán manifestándose en distintos momentos de su vida y que le impedirán desplegar todas sus capacidades intelectuales y afectivas necesarias para su desarrollo y en una participación ciudadana que busque el bien

Enviado por transdellic / 1.342 Palabras / 6 Páginas
El Aprendizaje Escolar De Las Competencias Comunicativas

El aprendizaje escolar de las competencias comunicativas Pare entender al mundo se formulan interrogantes para encontrar claves que nos ayuden a encontrar sentido a las cosas. Para quienes enseñan lengua o literatura se plantean las siguientes . . . . . Interrogantes: • ¿Para qué enseñamos literatura? • ¿Cuál es el objetivo esencial de la educación lingüística y literaria en las aulas de la educación secundaria y del bachillerato? • Cómo y con qué criterios

Enviado por joseaaronf / 1.060 Palabras / 5 Páginas
INFORME DE ESCOLAR

UNIVERSIDAD NACIONAL “PEDRO RUIZ GALLO” FACULTAD DE ENFERMERÌA LAMBAYEQUE INFORME DE LA VALORACION DEL NIÑO ESCOLAR Señores padres de familia, el “PROGRAMA DE INTERVENCIÓN DE ENFERMERÍA” que se viene realizando en la I.E 10003 de Campodónico de la ciudad de Chiclayo, en coordinación con el Director y la plana docente, corresponde a la asignatura de Crecimiento y Desarrollo Humano de la Facultad de Enfermería de la Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo de Lambayeque, en el

Enviado por kate2201 / 1.421 Palabras / 6 Páginas
La Falta De Atención Crea Hijos Con Bajo Rendimiento Escolar

La falta de atención crea hijos con bajo rendimiento escolar Introducción Los padres son los encargados de proporcionarle al niño amor, protección, educación, bienestar, salud, etc. En ese afán actual de buscar las mejores condiciones económicas posibles o por el simple hecho de prestar más atención en diversos factores externos, los padres suelen descuidar cada uno de los aspectos mencionados al principio. Esto también transciende al ámbito educativo, ya que desde el momento que el

Enviado por bismarkluna / 1.222 Palabras / 5 Páginas
Lla violencia escolar

VIOLENCIA Referirse a la violencia escolar plantea una enorme ambivalencia: en primer lugar, porque Su uso generalizado, amplio, sin especificaciones ni precisiones ha llevado a vaciarla de Contenido por dos vías: su consideración de que muchos fenómenos sociales e Individuales, en el campo de lo humano, imperceptible y corregible son violencia, y su Exclusión de la reflexión. En segundo lugar, porque la violencia es una problemática escasamente trabajada en la institución educativa, por lo cual

Enviado por lunavillanueva / 1.908 Palabras / 8 Páginas
¿QUE CONOZCO DE LOS ALUMNOS Y DEL MAESTRO DE EDUCACION FISICA EN EL TRABAJO ESCOLAR?

¿QUE CONOZCO DE LOS ALUMNOS Y DEL MAESTRO DE EDUCACION FISICA EN EL TRABAJO ESCOLAR? Las cosas que conozco del maestro y de los alumnos son muy diferentes al concepto que tenía antes de entrar a esta licenciatura, los conceptos de educación física eran muy distintos, pensaba que la educación física era solo jugar algún deporte, porque esto es lo que había llevado en mi educación secundaria, el maestro solo llegaba con la pelota y

Enviado por JJFFCCRR / 518 Palabras / 3 Páginas
Tarea Secretaría de Gobernación de México

La Secretaría de Gobernación de México es la Secretaría de Estado encargada de vigilar el cumplimiento de los preceptos constitucionales, atender los asuntos de política interior, conducir las relaciones del Poder Ejecutivo con los otros poderes de la Unión, los gobiernos estatales y demás autoridades municipales y coordinar las acciones de protección civil y seguridad nacional. Alejandro Poiré Romero La Secretaría de Relaciones Exteriores de México es la Secretaría de Estado a la que,

Enviado por nicomacias_ / 512 Palabras / 3 Páginas
Consejo técnico Escolar

SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN TECNOLÓGICA AGROPECUARIA CENTRO DE BACHILLERATO TECNOLÓGICO AGROPECUARIO No. 27 El Consejo Técnico Académico El Consejo Técnico Académico se constituye como el órgano de excelencia de las escuelas, para garantizar el ofrecimiento de una educación de buena calidad, mediante la participación consiente y decidida de todos los docentes que la conforman. Es un órgano colegiado de carácter consultivo e interdisciplinario, integrado por personal

Enviado por Irela / 1.432 Palabras / 6 Páginas
Proyecto Comunitario Ensayos De Calidad: Proyecto Comunitario Ensayos De Calidad, Tareas, Monografias - Busque más De 200.000 Documentos.

as, las limitaciones en la actividad y las restricciones en la participación; es decir las perspectivas corporal (deficiencia), individual (discapacidad) y social (minusvalía). Sus causas principales son la pobreza, la desnutrición, enfermedades congénitas, accidentes, contaminación ambiental, entre otros. En este caso se hará referencia a los pacientes con discapacidad permanente que son atendidos en la Casa Hogar para Discapacitados ubicado en el sector Armando Flores Díaz, de la parroquia Vista al Sol, Edo. Bolívar; se

Enviado por rblb / 295 Palabras / 2 Páginas

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