Tres Distintos Enfoques En Las Propuestas De Alfabetizacion Inicial ensayos gratis y trabajos
Documentos 651 - 700 de 23.542 (mostrando primeros 1.000 resultados)
-
Foro Como Propuesta De Articulación De Espacios Curriculares
Presentación general El presente trabajo tiene por objetivo registrar una experiencia sobre el uso del espacio del foro llevada adelante en el marco del proyecto de "Formación del Profesorado de Inglés a Distancia", desarrollado por la Cultural Inglesa de Buenos Aires (A-1301) desde el año 2002. El desarrollo de la propuesta de trabajo que pasaremos a describir consistió en la articulación de dos espacios curriculares correspondientes al primer año del profesorado a partir del uso
Enviado por roxanayael / 1.703 Palabras / 7 Páginas -
MITOS Y REPRESENTACIONES SOCIALES SOBRE EL NIVEL INICIAL Y LOS NIÑOS PEQUEÑOS
MITOS Y REPRESENTACIONES SOCIALES SOBRE EL NIVEL INICIAL Y LOS NIÑOS PEQUEÑOS Algunas autoras definen a los mitos y representaciones como creencias colectivas de buena fe. Algunos mitos que están presentes en el nivel preescolar o inicial generan creencias y practicas docentes que no son revisadas sino que, son reiteradas en los jardines de niños; construyéndose en las únicas validadas e impidiendo otras prácticas que podrían ajustarse mejor al modelo de jardín como institución que
Enviado por nancy.eli / 332 Palabras / 2 Páginas -
PROPUESTA PEDAGOGICA. METODOLOGÍA BASICA DE DISEÑO CURRICULAR
FRIDA DIAZ BARRIGA HENRY GIROUX PHILLIP JACKSON Antecedentes: Licenciada en Psicología por la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM, 1979), maestra en Psicología Educativa (1984) y doctora en Pedagogía (1998), por la misma universidad. Es miembro del Sistema Nacional de Investigadores, Nivel II. Ha realizado estancias de investigación en la Universidad Autónoma de Madrid (España) y en la Universidad de Barcelona (España). Ha impartido cursos de actualización, maestría y diplomados en diversas universidades e instituciones
Enviado por StefyRguez / 755 Palabras / 4 Páginas -
Ética A Nicómaco (Reseña De Los Tres Primeros Libros)
- En el primer libro llamado “Teoría del bien y de la felicidad”, podemos encontrar la importancia del bien como fin último de las acciones del hombre y su relación con la ciencia política, ya que el bien que busca esta es regir correctamente a los Estados, pero la política a la vez no es nada si no recibe los principios fundamentales de la moral. Una vez conocida la esencia del bien, este último nos
Enviado por xavbonmar / 1.238 Palabras / 5 Páginas -
Enfoque Neoclasico
ENFOQUE NEOCLÁSICO: PROCESO ADMINISTRATIVO * Escuela operacional o escuela del pensamiento administrativo como un proceso de aplicación de principios y de funciones para la consecución de objetivos. * El desempeño de las funciones administrativas forma el denominado ciclo administrativo, que puede representarse de la siguiente manera: o Planeación o Organización o Dirección o Control * A medida que se repite el ciclo administrativo permite la corrección y el ajuste continuo mediante la retroalimentación. * Las
Enviado por 0zamii / 5.961 Palabras / 24 Páginas -
Las Tres Raises
INTRODUCCIÓN Vivimos efectivamente, una era donde las ideologías parecieron extinguirse. “El fin de las ideologías”, la han llamado no pocos estudiosos de la época. El fenómeno adquiere mayores proporciones en América Latina y particularmente en Venezuela, donde la gran mayoría de los partidos políticos surgidos paralelamente al proceso de industrialización, derivaron en organizaciones de corte populista, totalmente vacías de contenido ideológico. Por otra parte, se ha hecho persistente la tendencia de nuestros pensadores contemporáneos a
Enviado por yari6578 / 1.062 Palabras / 5 Páginas -
Relación al aborto en los distintos estados de México
En abril de 2007 la Asamblea Legislativa del Distrito Federal de Ciudad de México -donde vive aproximadamente un 7,87% de la población mexicana-5 aprobó la despenalización de la práctica del aborto inducido a petición de la mujer hasta las doce semanas de embarazo. La Asamblea, por 46 votos a favor, 19 en contra y 1 abstención, aprobó la reforma del artículo 144 del Código Penal de México D.F.6 1 7 La decisión de la Asamblea
Enviado por aegis0 / 581 Palabras / 3 Páginas -
La conversión de números en distintos sistemas de numeración
2*83 + 7*82 + 3*81 = 2*512 + 7*64 + 3*8 = 149610 2738 = 149610 4. Conversión de un número decimal a octal La conversión de un número decimal a octal se hace con la misma técnica que ya hemos utilizado en la conversión a binario, mediante divisiones sucesivas por 8 y colocando los restos obtenidos en orden inverso. Por ejemplo, para escribir en octal el número decimal 12210 tendremos que hacer las siguientes
Enviado por dcvdsvdsdv / 677 Palabras / 3 Páginas -
EDUCACION CON ENFOQUE HUMANISTA
EDUCACIÓN CON ENFOQUE HUMANISTA El enfoque Humanista de la Educación al igual que en el Constructivismo, en el proceso enseñanza – aprendizaje es básica la relación maestro- alumno, considerándolo un encuentro persona a persona, donde a través del diálogo se generan los procesos de enseñanza- aprendizaje, donde el maestro es un mediador o facilitador del proceso. Así, el maestro permite que el alumno se apropie de los conocimientos cuando participa activamente dentro de este proceso,
Enviado por KACHORROHM / 326 Palabras / 2 Páginas -
Las BPM; Sus Nuevos Enfoques Y Su Relación Con La Auditoría
Las BPM; sus nuevos enfoques y su relación con la auditoría Las BPM son normas definidas como las Buenas Prácticas de Manufactura que deben cumplir aquellas empresas que elaboren, fabriquen , produzcan…etc , productos farmacéuticos con el fin de garantizar que los productos sean elaborados de manera homogénea y controlada, teniendo en cuenta los requisitos para que un producto sea comercializado. Sus nuevos enfoques buscan tener en cuenta aquellas acciones, conceptos que van de la
Enviado por melisa1989 / 1.423 Palabras / 6 Páginas -
La Educacion Bajo El Enfoque En Competencias
¿Cómo puedo favorecer el proceso de cambio de la Educación Media superior? Es una muy buena pregunta, considerando que estoy por concluir el primer módulo de un diplomado en Competencias Docentes en el Nivel Medio Superior, lo que implica haber reflexionado y estar conciente de que ya soy parte del proceso de cambio. El mundo como sabemos esta en constante transformación y seria bastante retrógrada que la educación y uno mismo se quedara sin hacerlo,
Enviado por dokma18 / 300 Palabras / 2 Páginas -
Ejes Curriculares Educ. Inicial
Aprender a Conocer • Aprende a reconocerse a sí mismo(a) como parte diferente y, a su vez, integrante de su entorno inmediato. • Aprende y valora las diferencias y similitudes de género. • Aprende a reconocer los miembros de la familia, la comunidad y la Escuela. • Adquiere conocimientos a través de la interpretación de códigos lingüísticos, matemáticos, científicos y sociales. • Es capaz de comunicarse, expresar curiosidad intelectual, sentido crítico y autonomía de juicio.
Enviado por omarelys / 1.367 Palabras / 6 Páginas -
Resuelva el problema de valor inicial
A. Resuelva el problema de valor inicial 〖2x^2 y〗^''+3xy^'-y=0 Si y(1)=2,y^' (1)=1 2m^2+3m-1=0 m=(-b±√(b^2-4ac))/2a m=(-3±√(9-4(2)(-1)))/(2(2)) m=(-3±√17)/4 m_1=(-3-√17)/4≅-1,78 m_2=(-3+√17)/4≅0,28 y=C_1 e^(-1,78x)+C_2 e^(0,28x) y^'=〖-1,78C〗_1 e^(-1,78x)+0,28C_2 e^(0,28x) Resolviendo el valor inicial: y(1)=C_1 e^(-1,78(1))+C_2 e^(0,28(1))=2 y^' (1)=〖-1,78C〗_1 e^(-1,78(1) )+0,28C_2 e^(0,28(1) )=1 y(1)=〖0,1686 C〗_1+〖1,3231C〗_2=2 y^' (1)=-0,3001C_1+0,3704C_2=1 〖0,1686 C〗_1+〖1,3231C〗_2-2=-0,3001C_1+0,3704C_2-1 0,4687C_1=1-0,9527C_2 C_1=2,1335-2,0326C_2 0,1686(2,1335-2,0326C_2)+〖1,3231C〗_2=2 0,3597-0,3427C_2+〖1,3231C〗_2=2 〖0,9804C〗_2=1,6403 C_2=1,6730 C_1=-1,2672 La solución es: y=-1,2672e^(-1,78x)+1,6730e^(0,28x) B. Determine el wronskiano de los siguientes pares de funciones: Y_1=1 Y_2=Logx w (1, log x) = |■(1&logx@0&1/(x ln10))|=1/(x ln10)-0= 1/(x
Enviado por diana322esm / 477 Palabras / 2 Páginas -
La teoría de la coyuntura desde un enfoque marxista.
• Método de análisis marxista de coyuntura fundamentación teórica • La teoría de la coyuntura desde un enfoque marxista. A partir del análisis que Karl Marx realizó de la historia de la humanidad, desarrolló una concepción materialista de la historia según la cual los seres humanos cambiaban sus relaciones de producción y por lo tanto el resto de sus relaciones sociales a medida que el desarrollo de las fuerzas productivas exigían el paso de un
Enviado por yasdeicy / 2.396 Palabras / 10 Páginas -
Enfoques Del Estudio De La Religión
Enfoques del estudio de la religión La definición del amplio espectro de significados que refleja el concepto religión en cuanto implica encontrar un elemento propio, distintivo y único, es una exigencia propia de las culturas occidentales, ya que son éstas las que desde una postura más teísta distinguen entre divinidad y el resto del mundo. Especialmente, desde la Ilustración se han elaborado muchas y variadas definiciones intentando recoger los aspectos propios del fenómeno religioso. Aquí
Enviado por lupitavebe / 394 Palabras / 2 Páginas -
Enfoques Del Estudio De La Religión
Enfoques del estudio de la religión La definición del amplio espectro de significados que refleja el concepto religión en cuanto implica encontrar un elemento propio, distintivo y único, es una exigencia propia de las culturas occidentales, ya que son éstas las que desde una postura más teísta distinguen entre divinidad y el resto del mundo. Especialmente, desde la Ilustración se han elaborado muchas y variadas definiciones intentando recoger los aspectos propios del fenómeno religioso. Aquí
Enviado por lupitavebe / 394 Palabras / 2 Páginas -
Enfoque Sistemico De La Organización Empresarial
Enfoque Sistemico de la Organización 1.- Subsistema Psicosocial • Motivacion: En la empresa SABRITAS se fomenta en el personal por medio de conferencias motivacionales que impulsan al mejoramiento de la actitud del personal y su disposición a hacer bien el trabajo, se les induce a ser abiertos a los cambios que la empresa pueda disponer. Se usan también posters y slogans que fomentan y mantienen vigentes los puntos tocados en las pláticas y conferencias. •
Enviado por jacek / 833 Palabras / 4 Páginas -
Enfoque Ingenieril
CAPITULO 4 EL ENFOQUE INGENIERIL PARA LA RESOLUCIO DE PROBLEMAS A diferencia de los problemas que normalmente deben resolver los estudiantes de ingeniería, los problemas reales a menudo no están estructurados y son de carácter abierto. En ocasiones no conocen o están disponibles todos los datos requeridos. En otros casos, es necesario buscar entre una gran cantidad de información e identificar que partes de esta se necesitan para resolver el problema en cuestión. Algunas veces
Enviado por alejandronegro / 1.827 Palabras / 8 Páginas -
La Plaza de las Tres Culturas
UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON NOMBRE: JORGE CASTRO HERNANDEZ MATRICULA: 1479306 GRUPO: 113 MATERIA: CIENCIAS SOCIALES 2 MAESTRO: HUMBERTO VELAZQUES TEMA: LA MATANZA DE TLATELOLCO DEL 2 DE OCTUBRE DE 1968 La matanza de Tlatelolco ocurrida el 2 de octubre de 1968 en la Plaza de las Tres Culturas en el Barrio de Tlatelolco, Ciudad de México fue una represión militar organizada directamente por el gobierno mexicano contra grupos estudiantiles críticos del sistema político que
Enviado por jorgecastrohdz / 856 Palabras / 4 Páginas -
Enfoque Historico Cultural Y Su Implicacion En El Proceso De Enseñanza
EL ENFOQUE HISTÓRICO - CULTURAL: En la misma época en que Piaget publica sus primeros trabajos, aparece de forma independiente, con puntos de contacto y divergencia, otra concepción sobre el desarrollo del conocimiento del ser humano, lo que pudiéramos llamar la epistemología dialéctica de L. S. Vigotsky (1896 -1934). Vigotsky vive y realiza su obra en una época de auge revolucionario en todas las esferas de la vida, en las relaciones sociales, políticas, económicas y
Enviado por zenaida / 516 Palabras / 3 Páginas -
El Enfoque Socio Jurídico Del Derecho, El Derecho En Su Relación Con El Cambio Social
La epistemología (del griego ἐπιστήμη (episteme), "conocimiento", y λόγος (logos), "teoría") es la rama de la filosofíacuyo objeto de estudio es el conocimiento científico. La epistemología, como teoría del conocimiento, se ocupa de problemas tales como las circunstancias históricas, psicológicas y sociológicas que llevan a su obtención, y los criterios por los cuales se le justifica o invalida. Es de reciente creación, ya que el objeto al que ella se refiere es también de reciente
Enviado por cosipurry / 4.192 Palabras / 17 Páginas -
Propuesta De Investigacion De Mercados Cafe Organico
Índice Introducción……………………………………………………… ……... Pág. No. 3 Términos y Conceptos claves cap.No.4…………………………… Pág. No. 4, 5,6 Guía Cap. No. 4………………………………………………………… Pág. No. 7, 8, 9 Ejercicios en internet y computadora Cap. No. 4……………………Pág. No. 10,11 Términos y Conceptos claves cap.No.5……………………………… Pág. No. 12,13 Guía Cap. No. 5………………………………………………………… Pág. No. 14, 15,16 Ejercicios en internet y computadora Cap. No. 5…………………… Pág. No. 17,18 Conclusiones……………………………………………………. …….. Pág. No. 19 Recomendaciones…………………………………………………… Pág. No. 20 Bibliografía……………………………………………………………… Pág. No. 21 Introducción
Enviado por josehonduras / 2.011 Palabras / 9 Páginas -
Los Tres Volcanes (cuento)
Cuenta un viejo indio, supersticioso y rebelde, la siguiente historia. Misti, Chachani y Pichu-pichu; fueron tres guerreros venidos de tres lejanas monarcas. Chachani era el más joven y Misti el más viejo. Los tres estaban atraídos por la misma mujer. Akapana, curaca de la tribu de los Taiquiris, después de tener hasta treinta hijos, todos hombres; tuvo al fin una hembra, es decir, una orcoma, pues no volvió a tener otra hija. Akapana puso en
Enviado por roberto / 350 Palabras / 2 Páginas -
Existen distintos tipos de microscopios
Se puede definir a la palabra microscopio como un elemento o instrumento que nos facilita la tarea de observar objetos que tienen como característica principal ser demasiado pequeños para ser vistos por nuestros ojos. Existen distintos tipos de microscopios, por ende cada uno de ellos posee una función y característica diferente. El microscopio más común y el primero en ser inventado es el de tipo ótico; éste es un instrumento que posee una o varias
Enviado por REYCITO / 670 Palabras / 3 Páginas -
Alfabetización Tecnológica
PRINCIPIOS Y VALORES DE LA ALFABETIZACIÓN TECNOLÓGICA La alfabetización tecnológica, tiene como principio fundamental el dar educación y conocimiento a los venezolanos del uso adecuado y veras de la tecnología como herramienta de desarrollo social y productivo, de demostrar y dar a entender que hay principios de igualdad y libertad, como lo dictan los principios fundamentales de la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela, que definen al Estado Venezolano como "Democrático y Social, de
Enviado por wislaury / 1.656 Palabras / 7 Páginas -
Los Procesos Administrativos De La Escuela Se Deben De Dar En Tres Pasos; Planeamiento, Gestión Y Control.
Planeamiento Considerado como un proceso mediante el cual las Instituciones Educativas piensan anticipadamente las acciones que van a desarrollar para alcanzar los objetivos que se han fijado e involucradas en el plan de trabajo, que debe comprender: Reconocimiento, misión, fijación de objetivos, metas, análisis de los datos internos, selección de alternativas e implantación y control. Posteriormente se debe emprender tres tareas que son, la formulación, la implantación y la administración del plan de trabajo. El
Enviado por orangel1231 / 925 Palabras / 4 Páginas -
La Propuesta De Karl Popper
La Propuesta de Popper: Conjeturas y Refutaciones El Problema de la Inducción: La Espina de Hume Karl Popper estaba muy familiarizado con la obra de David Hume, muy especialmente Investigaciones concernientes al entendimiento humano donde el discute el problema de la induccion a fondo. Hume establece la diferencia entre relaciones-de-ideas y hechos (matters-of-fact), que serian para Popper los mismos criterios para establecer su distincion semantica entre proposiciones analiticas y sinteticas. Las primeras son logicamente necesarias
Enviado por FernandaSalazar / 2.633 Palabras / 11 Páginas -
Tres Golpes De Tacon
TRES GOLPES DE TACÓN (Rebeca Orozco) México se caracteriza por tener una inmensa riqueza en varios aspectos; uno de ellos es su historia, es por lo cual escogí este libro; ya que, que mejor manera de que conocer más a fondo la pre-independencia de México, el durante y un poco del termino de esta, que conociendo las vivencias, experiencias de alegría y dolor que vivió Doña Josefa Ortiz de Domínguez, siendo una de las personas
Enviado por leslytorres / 2.182 Palabras / 9 Páginas -
Filosofia De Los Tres Filosofos Clasicos
TALLER 1,Elaborar un cuadro comparativo de la filosofía de los tres filósofos clásicos. 2. Subrayar las frases celebres de los filósofos 3. Subrayar con color rojo, las causas del cambio o movimiento según Aristóteles 4 .Escribir las diferencias y /o diferencias de la filosofía de los clásicos: Aristóteles, Platón y Sócrates. 5. Presentarlo en hojas, marcadas, pare la primera clase entrando de semana Santa. El cuerpo humano es el carruaje, el yo, el hombre que
Enviado por mimi1734 / 556 Palabras / 3 Páginas -
Educación Inicial. Desarrollo armonioso
EDUCACIÓN INICIAL 1. ¿QUÉ ES LA EDUCACIÓN INICIAL? Educación Inicial es el servicio educativo que se brinda a niñas y niños menores de seis años de edad, con el propósito de potencializar su desarrollo integral y armónico, en un ambiente rico en experiencias formativas, educativas y afectivas, lo que le permitirá adquirir habilidades, hábitos, valores, así como desarrollar su autonomía, creatividad y actitudes necesarias en su desempeño personal y social. 2. CICLOS DE LA EDUCACIÓN
Enviado por klaorc / 1.223 Palabras / 5 Páginas -
EL ENFOQUE SOCIO JURÍDICO DEL DERECHO: EL DERECHO EN SU RELACIÓN CON EL CONTROL Y EL CAMBIO SOCIAL
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA. MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR MISIÓN SUCRE. VALENCIA—EDO CARABOBO. ALDEA UNIVERSITARIA ENRIQUE BERNARDO NÚÑEZ EL ENFOQUE SOCIO JURÍDICO DEL DERECHO: EL DERECHO EN SU RELACIÓN CON EL CONTROL Y EL CAMBIO SOCIAL . Docente: …Lilian Castellanos. 3er semestre Jurídico Unidad Curricular: Análisis sociológico del derecho Delia Torres……………….….. Miguel A. Toro………………... Néstor Barreto…………………. Valencia Octubre 2011 INDICE INTRODUCCION………………………………….……………………………………..1 LA SOCIALIZACIÓN. Historia del concepto ……………………………………………….………..……………3 Concepto de socialización………………………………………………………...……….3 Socialización familiar………………………………………..……………………………4
Enviado por miguelatoro / 5.898 Palabras / 24 Páginas -
Propuesta Curricular Por Competencias
Propuesta curricular por competencias El sistema educativo no puede quedarse al margen de lo que caracteriza a la sociedad de nuestros tiempos el proceso de cambio. Algunos de los procesos de cambio que se producen en el sistema educativo no siempre obedecen a razones de avance del conocimiento sobre el que hacer educativo. En este tiempo de cambio se incluye el avance científico y también el pedagógico, en estos cambios resulta trascendente la necesidad del
Enviado por zoledad / 543 Palabras / 3 Páginas -
Educacion Inicial
EDUCACIÓN INICIAL La Educación Inicial en Venezuela tiene como antecedente a la Educación Preescolar que se oficializa como primer nivel del sistema educativo nacional a través de la Ley Orgánica de Educación (1980) y se pone en práctica a través del currículo implementado en el año 1986, fundamentado para ese tiempo en innovaciones filosóficas, psicológicas y pedagógicas con un enfoque de desarrollo integral, lo que reflejó nuevas orientaciones en la búsqueda de mayor calidad educativa
Enviado por wuendyorozco / 853 Palabras / 4 Páginas -
Educacion Inicial
EDUCACIÓN INICIAL La Educación Inicial en Venezuela tiene como antecedente a la Educación Preescolar que se oficializa como primer nivel del sistema educativo nacional a través de la Ley Orgánica de Educación (1980) y se pone en práctica a través del currículo implementado en el año 1986, fundamentado para ese tiempo en innovaciones filosóficas, psicológicas y pedagógicas con un enfoque de desarrollo integral, lo que reflejó nuevas orientaciones en la búsqueda de mayor calidad educativa
Enviado por wuendyorozco / 853 Palabras / 4 Páginas -
PROPUESTA DE TRABAJO CON EL METODO MINJARES
1ª ETAPA: 1. Presentación de las cinco vocales juntas (minúsculas) con un cuentito. 2. Dictar diario vocales en orden: a, e, i, o, u. (una semana) tarea: una plana de vocales. 3. Dictar las vocales en desorden (una semana) 4. Presentar las vocales mayúsculas: A, E, I, O, U. 5. Dictar primero en orden y luego en desorden (una semana) tarea: una plana de vocales en desorden. 6. Dictar diptongos, primero solo minúsculas y después
Enviado por rosiecurie / 1.116 Palabras / 5 Páginas -
ENFOQUES DE COMPETENCIA
La evaluación en la época colonial La educación venezolana en la época de la colonia, se caracterizó principalmente por ser: teológica, escolástica, humanista y religiosa, según Blanco (2000). El sistema evaluativo para demostrar la adquisición de conocimientos, se hacía a través de interrogatorios orales, en los que el alumno debía responder textualmente de manera precisa, tal y como aparecía en los textos de estudio, con esto se comprueba una vez más, el carácter memorístico y
Enviado por RAULCOLMENARES / 1.071 Palabras / 5 Páginas -
Problematica Y Propuesta Mision Sucre
República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior Misión Sucre, Aldea Monseñor Navarro Ambiente Guzmán Blanco Barcelona – Estado Anzoátegui Profesor: Integrantes: Oswaldo Carrillo Grupo Nº Uno (01) Barcelona, Octubre 2010 PROBLEMÁTICA Nosotros los integrantes del Grupo Nº Uno (01) del ambiente Guzmán Blanco observamos con optimismo el plan extraordinario del Gobierno Venezolano Misión Sucre. Tomando en cuenta las opiniones y comentarios que se manifiestan en la calle, instituciones públicas y
Enviado por centrodecopiado / 393 Palabras / 2 Páginas -
Enfoque A Procesos
ENFOQUE A PROCESOS. Cuando en una organización “aplicamos un sistema de procesos los que se identifican, se interrelacionan y se gestionan para garantizar un resultado deseado y que satisfaga las necesidades del cliente decimos que contamos con un enfoque basado en procesos”. Un enfoque basado en procesos nos permite un mejor y continuo control sobre los procesos y las interrelaciones entre ellos, lo cual sin lugar a dudas representa una ventaja competitiva para la organización.
Enviado por carlosf / 739 Palabras / 3 Páginas -
DERECHOS HUMANOS CON ENFOQUE INTERCULTURAL BILINGUE
En el marco del 60° aniversario de la Declaración Universal de los Derechos Humanos La Red de Apoyo por la Justicia y la Paz y UNICEF promueven la educación en derechos humanos con enfoque Intercultural Bilingüe El libro de cuentos “Pueblo de Agua” fue concebido como ayuda para que los niños y niñas waraos no olviden sus tradiciones y de dónde vienen a pesar de haber aprendido el castellano; así como un instrumento pedagógico para
Enviado por marikarileo / 816 Palabras / 4 Páginas -
DERECHOS HUMANOS CON ENFOQUE INTERCULTURAL BILINGUE
En el marco del 60° aniversario de la Declaración Universal de los Derechos Humanos La Red de Apoyo por la Justicia y la Paz y UNICEF promueven la educación en derechos humanos con enfoque Intercultural Bilingüe El libro de cuentos “Pueblo de Agua” fue concebido como ayuda para que los niños y niñas waraos no olviden sus tradiciones y de dónde vienen a pesar de haber aprendido el castellano; así como un instrumento pedagógico para
Enviado por marikarileo / 816 Palabras / 4 Páginas -
ENFOQUE HISTORICO CULTURAL Y SU IMPLICACION EN EL PROCESO ENSEÑANZA APRENDIZAJE
ENFOQUE HISTORICO CULTURAL Y SU IMPLICACION EN EL PROCESO ENSEÑANZA APRENDIZAJE La obra de L. S. Vigotski ha sido interpretada desde múltiples aristas dentro de la psicología contemporánea. Algunos autores consideran a este autor como constructivista, al analizar de manera parcial sus ideas sobre el proceso de aprendizaje e incluso sus conceptos como Zona de Desarrollo Próximo han sido truncados para encontrar significación dentro de dicho enfoque. Los planteamientos de este "genio" de la psicología
Enviado por sulay / 1.915 Palabras / 8 Páginas -
Propuesta De Trabajo Para El Pensamiento Critico
SITUACION DEL AMBIENTE ESCOLAR. PROPUESTA DE TRABAJO CON LA MINI GUIA PARA EL PENSAMIENTO CRITICO El pensamiento crítico es el entrelazo de diferentes eventos relacionándolos por medio de las ideas que constituyen el responder a los problemas de la cotidianeidad de diferente manera a mayor o menor medida dando o no la respuesta acertada o esperada, pero si dando una respuesta. Esta variara según el grado de asociaciones que podemos ir logrando. Pocos seres en
Enviado por pachoncita / 477 Palabras / 2 Páginas -
Finalidad De La Educacion Inicial
Finalidad de la Educación Inicial Promover el aprendizaje y desarrollo del niño y la niña entre cero y seis años, como seres sociales, personas y sujetos de derechos, partícipes activos de su proceso de formación integral, miembros de una familia y una comunidad que poseen características personales, sociales y culturales particulares. Objetivos de educación inicial Propiciar experiencias de aprendizaje que permitan a los niños y niñas, fortalecer sus potencialidades para un desarrollo pleno y armónico
Enviado por melaani / 1.231 Palabras / 5 Páginas -
Elaboracion De Un Modelo De Diseño Didactico Con Enfoque Cognitivo
Las nuevas tendencias y los cambios curriculares en la educación secundaria de CONO SUR en la década de los 90. Cecilia Braslavsky Un mundo de trabajo heterogéneo, decreciente y aceleradamente cambiante. Durante muchos años ha existido una demanda sobre el mercado laboral pero por situaciones diversas como; la disminución del empleo disponible, cambios en los perfiles de las ocupaciones (habilidades), transnacionalización del mercado laboral, el crecimiento del trabajo informal y el crecimiento agropecuario e industrial
Enviado por sarachaidez / 347 Palabras / 2 Páginas -
La misión del sistema educativo Mexicano: tres reformas profundas
LA MISIÓN DEL SISTEMA EDUCATIVO MEXICANO: TRES REFORMAS PROFUNDAS En el tercer capítulo, Carlos Órnelas, habla acerca de las tres reformas por las cuales el SEM y el Estado han pasado. Una de ellas es la reforma propuesta por José Vasconcelos, el fue rector de la Universidad Nacional y después Secretario de la Educación Pública, sus filosofías y propuestas más importantes eran la integración de los grupos más rezagados a las masas un poco más
Enviado por parii / 4.231 Palabras / 17 Páginas -
Propuesta De Acción Para Sierra Leona
Entre 1992 y 2001, en Sierra Leona se desarrolló una de las guerras más cruentas del continente africano. Diez años después, el país se encuentra en una fase de desarrollo y relativa prosperidad. Tras la finalización del conflicto, se instauraron una serie de instituciones cuyo objetivo era impartir una justicia transicional que promoviera la democracia a partir del perdón y la reconciliación. No obstante, en la práctica, tanto el Tribunal Especial para la Guerra de
Enviado por MikeRomeroPara / 439 Palabras / 2 Páginas -
Enfoques de la educación fisica
LA EDUCACION FISICA ESCOLAR SE SUSTENTA EN EL ENFOQUE MOTRIZ DE INTEGRACION DINAMICA, EL CUAL ESTA BASADO EN CINCO EJES TEMATICOS: LA ESTIMULACION PERCEPTIVO-MOTRIZ; EL DESARROLLO DE LAS CAPACIDADES FISICAS CONDICIONALES COMO LA FUERZA, LA VELOCIDAD, LA RESISTENCIA Y LA FLEXIBILIDAD; LA INICIACION DEPORTIVA; LAS NOCIONES Y LOS CONCEPTOS PARA LA PRACTICA DEL EJERCICIO FISICO Y LOS EFECTOS SOBRE LA SALUD; Y LA INTERACCION SOCIAL, CON EL OBJETO DE DESARROLLAR ACTITUDES Y VALORES DE CONVIVENCIA
Enviado por roxiana / 1.169 Palabras / 5 Páginas -
Aumento De La Cobertura De Atención A La Población De Cero (0) A Tres (3) años De Edad
ESTADO VARGAS REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA MISIÓN SUCRE PNFE- VIII SEMESTRE. EDUCACIÓN INICIAL Aumento de la Cobertura de Atención a la Población de cero (0) a Tres (3) años de edad Docente Asesora: Profa.: Daisy Rodríguez Participantes: Sánchez Yordeny C.I.: 18.140.266 Salazar Glenda C.I.: 10.576.863 La Guaira, 06 de octubre del 2011 I N T R O D U C C I Ó
Enviado por yordeny / 2.349 Palabras / 10 Páginas -
Ejes Curriculares De La Propuesta Pedagógica
Ejes curriculares de la propuesta pedagógica Los ejes curriculares son conjuntos de temáticas y competencias que describen aspectos del desarrollo de los niños, constituyen la guía que orientará el recorrido formativo que los promotores y las familias realizarán en el marco de la misión, la visión, los objetivos y el enfoque del Programa de Educación Inicial no Escolarizada. El punto de partida para la definición de los ejes curriculares son las necesidades de los niños;
Enviado por yordeny / 1.255 Palabras / 6 Páginas -
Ejes Curriculares De La Propuesta Pedagógica
Ejes curriculares de la propuesta pedagógica Los ejes curriculares son conjuntos de temáticas y competencias que describen aspectos del desarrollo de los niños, constituyen la guía que orientará el recorrido formativo que los promotores y las familias realizarán en el marco de la misión, la visión, los objetivos y el enfoque del Programa de Educación Inicial no Escolarizada. El punto de partida para la definición de los ejes curriculares son las necesidades de los niños;
Enviado por yordeny / 1.255 Palabras / 6 Páginas