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Unidad 1 Fisica ensayos gratis y trabajos

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Documentos 101 - 150 de 33.932 (mostrando primeros 1.000 resultados)

Actualizado: 26 de Julio de 2015
  • Unidad Didactica Educación Fisica

    Unidad Didactica Educación Fisica

    Proyecto diagnostico: "Frente a un grupo desconocido" Tiempo: 4 clases Matricula: 25 alumnos Grupo: mixto Escuela: ESB N° 20, localizada en el barrio de la Capilla, Luján. Contexto: En lo que respecta a la institución podemos destacar que si bien está situada en un contexto urbano presenta una matrícula reducida, y un alto porcentaje de sus alumnos se encuentran condiciones de vulnerabilidad socio-educativa y bajos recursos. La misma cuenta con SAE (Servicio alimentario escolar) aún

    Enviado por martin_bruno / 795 Palabras / 4 Páginas
  • GLOSARIO DE LA UNIDAD 1 DEL LIBRO SALUD Y EDUCACION FISICA UPN

    GLOSARIO DE LA UNIDAD 1 DEL LIBRO SALUD Y EDUCACION FISICA UPN

    GLOSARIO DE LA UNIDAD 1 Biopsicosocial: El Modelo biopsicosocial es un modelo o enfoque participativo de salud y enfermedad que postula que el factor biológico, el psicológico (pensamientos, emociones y conductas) y los factores sociales, desempeñan un papel significativo de la actividad humana en el contexto de una enfermedad o discapacidad. Morfología: 1.- Parte de la lingüística que estudia las reglas que rigen la flexión, la composición y la derivación de las palabras. 2.- Parte

    Enviado por lucramirezsierra / 664 Palabras / 3 Páginas
  • UNIDAD 1 FISICA

    UNIDAD 1 FISICA

    La evolución de la física Todo comienza con una postulación denominada la teoría del Big Bang, que consiste en que el universo que antes era una singularidad infinitamente densa, matemáticamente paradójica, en un momento dado explotó y liberó una gran cantidad de energía y materia separando todo hasta ahora. Los protones y los neutrones se "crearon" y se estabilizaron cuando el universo tenía una temperatura de 100.000 millones de grados, aproximadamente una centésima de segundo

    Enviado por Jennifergg / 2.081 Palabras / 9 Páginas
  • Unidad III Condiciones físicas Y Ergonomía Ocupacional

    Unidad III Condiciones físicas Y Ergonomía Ocupacional

    Unidad III Condiciones físicas y ergonomía ocupacional 3.1. Iluminación, temperatura, ruido, humedad, ventilación, vibración ILUMINACIÓN: La iluminación general proporciona luz para todo el edificio o facilidad. La iluminación en el trabajo es la luz disponible en el área de trabajo donde se está realizando el trabajo en cuestión. Una iluminación adecuada en el trabajo hace que éste se realice de forma más fácil y segura. Los trabajadores reciben el 85% de la información requerida para

    Enviado por abby16 / 984 Palabras / 4 Páginas
  • La unidad de medida de las magnitudes físicas

    La unidad de medida de las magnitudes físicas

    Fuerzas N dyn p Kp Ibf 1 Newton 1 10(5) 101,9716 0,1019716 0,224809 1 dyn 10 (-5) 1 1,019716x10 (-3) 1,019716x10 (-6) 2,24809x10 (-6) 1 p (pond) 9,800665x10 (-3) 980,6652 1 0,001 2,204624x10 (-3) 1 Kp (Kilopond) 9,8006652 980665,2 1000 1 2,20462 1 lb (force pond) 4,4482205 444822,05 453,59209 0,45359209 1 Longitud centímetro metro kilómetro pulgada pie yarda braza cadena estadio milla milla marina internac. 1 centímetro cm 1 0,01 1x10 (-5) 0,393701 3,28084x10 (-2)

    Enviado por chela_99 / 371 Palabras / 2 Páginas
  • Problemas Mecanica Fisica General Unidad 1

    Problemas Mecanica Fisica General Unidad 1

    UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD Escuela de Ciencias Básicas, Tecnología e Ingeniería Lista de problemas unidad 1 Curso: Física General Director: Victor Bohórquez LISTADO DE PROBLEMAS BASE PARA RESOLVER EL PROBLEMA 1 Los siguiente problemas son una recopilación de los problemas del libro de física para las ciencias e ingeniería de (Serway & Jewett Jr., 2008)), licencia en versión digital para la UNAD, para entrar al libro se debe entrar a la

    Enviado por andresbpm / 2.343 Palabras / 10 Páginas
  • Unidad 1. Introducción A La física Actividad 2. Factor De Conversión

    Unidad 1. Introducción A La física Actividad 2. Factor De Conversión

    Ejercicios de factor de conversión Resuelve los siguientes problemas: 1. Obtén la masa de 10 litros de mercurio (densidad del mercurio: 13,6 kilogramos por decímetro cúbico). 10L de mercurio Masa= Densidad = 13.6 Kg/dm3 13.6Kg/dm3 x 1 dm3/0.001 m3 =13600 Kg/m3 13600 Kg/m3 x 1m3/10000L= 1.36 Kg/L180° 10 L x 1.36 Kg/L=136 Kg Mercurio R=136 Kg Mercurio 2. Convierte 242º a radianes (factor de conversión: 180º = π rad). 2420 Rad= 180°= π Rad 242°

    Enviado por uncas1 / 248 Palabras / 1 Páginas
  • Definición de los tipos de magnitudes físicas y sus unidades de medida

    Definición de los tipos de magnitudes físicas y sus unidades de medida

    1-IDENTIFICA LOS TIPOS DE MAGNITUDES FISICAS Y SU UNIDAD DE MEDICION. Magnitudes Fundamentales Unidad Básica Símbolo de la unidad Longitud Metro M Tiempo Segundo S Masa Kilogramo K Intensidad De Corriente Eléctrica Amperio A Temperatura Kelvin K Cantidad De Sustancia Mol Mol Intensidad Luminosa Candela cd Magnitudes Derivadas Unidad Básica Símbolo De La Unidad Expresión En Unidades (SI) Densidad Kilogramo sobre metro cubico D kg/m3 Velocidad Metro sobre segundo V m/s Aceleración Metro sobre segundo

    Enviado por danielmty93 / 268 Palabras / 2 Páginas
  • ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS PARA EL CONOCIMIENTO DE LA EDUCACIÓN FÍSICA Y LA EXPRESIÓN CORPORAL DIRIGIDA A DOCENTES Y ESTUDIANTES DE LA UNIDAD EDUCATIVA "NEGRA MATEA" DE CALABOZO, ESTADO GUÁRICO

    ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS PARA EL CONOCIMIENTO DE LA EDUCACIÓN FÍSICA Y LA EXPRESIÓN CORPORAL DIRIGIDA A DOCENTES Y ESTUDIANTES DE LA UNIDAD EDUCATIVA "NEGRA MATEA" DE CALABOZO, ESTADO GUÁRICO

    UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL DE LOS LLANOS OCCIDENTALES “EZEQUIEL ZAMORA” VICERRECTORADO DE PLANIFICACIÓN Y DESARROLLO REGIONAL COORDINACIÓN DE TRABAJO DE GRADO MENCIÓN-EDUCACIÓN FÍSICA, DEPORTE Y RECREACIÓN ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS PARA FOMENTAR EL CONOCIMIENTO DEL DESARROLLO DE LA EDUCACIÓN FÍSICA Y LA EXPRESIÓN CORPORAL AUTORES: López Carlos Rodríguez Iván TUTOR: Lcda. Macías Trina AÑO: Mayo 2012 RESUMEN El objetivo de la presente investigación Implementar Estrategias Didácticas Fomentar El Conocimiento Del Desarrollo De La Educación Física Y La Expresión

    Enviado por myly0201 / 43.473 Palabras / 174 Páginas
  • Resumen Fisica General Unidad 1

    Resumen Fisica General Unidad 1

    RESUMEN UNIDAD UNO De acuerdo al Sistema Internacional de Unidades todos los objetos o elementos que tenemos a simple vista les damos una observación general ya que para obtener una información más detalla y completa (cuantitativa) y para obtener esta información es necesario realizar alguna propiedad Física, como la medición. García, Franco, Á. (2013). El Curso Interactivo de Física en Internet. “El sistema métrico decimal creo unas medidas para sobrellevar ciertos inconvenientes con medidas antiguas,

    Enviado por angiecuesta07 / 393 Palabras / 2 Páginas
  • Resumen Fisica Unidad 1

    Resumen Fisica Unidad 1

    UNIDAD 1 MECANICA RESUMEN U1 Problemas 1-11-13-16-31 CAMILO ANDRÉS RUBIANO RIAÑO CODIGO: 79992766 GRUPO: 100413_339 DOCENTE ALEXANDER FLOREZ UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTACIA UNAD ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS TECNOLOGÍA E INGÉNIERIA FISICA GENERAL BOGOTA D.C. 2014 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD Escuela de Ciencias Básicas, Tecnología e Ingeniería Curso: Física General – unidad 1 Resumen U1 Tema 1: Física y Medición Problema 1: Ordene las siguientes 5 cantidades de la más

    Enviado por carubianor / 422 Palabras / 2 Páginas
  • Caracteristicas Fisicas De La Unidad Quirurgica Y Sala De Operaciones

    Caracteristicas Fisicas De La Unidad Quirurgica Y Sala De Operaciones

    aracterísticas Físicas de la Unidad Quirúrgica y sala de Operaciones. Localización: Normalmente en la planta baja o primer piso, cuidando el transitode personas ajenas a la unidad Quirúrgica. Servicios Anexos al quirófano: C.E.Y.E, Labor y expulsión. Tamaño: Para un quirófano multiuso para cirugía ambulatoria y endoscopía es deal menos 6x6x3 metros, aproximadamente 37m de superficie útil. Deberíanasignarse aproximadamente 6m de espacio para armarios fijos y estantes en dosparedes opuestas. Los quirófanos para procedimientos cardiacos o

    Enviado por gcrcccc / 252 Palabras / 2 Páginas
  • Unidad 3 Fisica

    Unidad 3 Fisica

    Resumen de la unidad 3 3.1. CUERPO RÍGIDO Y PRINCIPIOS DE TRANSMISIBILIDAD. Un cuerpo rígido es una combinación de un gran número de partículas que tiene posiciones fijas entre sí. Conocimientos: • Las fuerzas que actúan sobre un cuerpo rígido se pueden clasificar en dos grupos: – Las fuerzas externas – que representa la acción de otros organismos de cuerpo rígido y su movimiento o descanso; – La fuerza interior – mantiene unidas las diferentes

    Enviado por c4rl05_j35baan / 898 Palabras / 4 Páginas
  • Fisica Unidad 1

    Fisica Unidad 1

    1.1. Historia de la mecánica La mecánica como ciencia apareció en el periodo helenístico por medio de Arquímedes, quien describió cuantitativamente las leyes de la palanca y otras maquinas simples, las cuales con su uso dieron origen a las primeras nociones de dinámica y estática. Arquímedes estableció los fundamentos de la estática y fue el fundador de la hidrostática al enunciar su famoso principio. Además de Arquímedes a lo largo de los años también existieron

    Enviado por papi13 / 1.011 Palabras / 5 Páginas
  • UNIDAD I LAS PERSONAS FISICAS Y MORALES Y SUS OBLIGACIONES FISCALES

    UNIDAD I LAS PERSONAS FISICAS Y MORALES Y SUS OBLIGACIONES FISCALES

    INDICE UNIDAD 1 Las personas físicas y morales y sus obligaciones fiscales Introducción…………………………………………………... 3 Obligaciones Fiscales……………………………………….. 4 Artículo 31 constitucional fracción IV…………….…….10 Conceptos de impuestos, aportaciones de seguridad social, contribuciones de mejoras, derechos, aprovechamientos, productos y accesorio…………....11 Contribuciones Fiscales en materia: Federal…………………………………………..17 Estatal……………………………………………20 Municipal……………………………….………..21 Inscripción en el Registro Federal de Contribuyentes……22 Cumplimiento oportuno de las contribuciones tributarias…27 Conclusión……………...……………………………………….36 INTRODUCCIÓN: La primera manifestación de tributación apareció en México en el Códice Azteca con el rey Azcapotzalco

    Enviado por hurod / 10.872 Palabras / 44 Páginas
  • Cantidad física : masa Unidad de medición en El sistema internacional

    Cantidad física : masa Unidad de medición en El sistema internacional

    Cantidad física :masa Unidad de medición en El sistema internacional : kg Definición: Nombre de la unidad Símbolo de la unidad Equivalencia desarrollada Equivalencia en notación científica Gramo Gr 0.001kg 1 x 10 kg Hectogramo Decagramo Decigramo Centigramo Miligramo   Cantidad física :masa Unidad de medición en El sistema internacional : kg Definición: Nombre de la unidad Símbolo de la unidad Equivalencia desarrollada Equivalencia en notación científica Gramo Gr 0.001kg 1 x 10 kg Hectogramo

    Enviado por hetfield33 / 285 Palabras / 2 Páginas
  • Unidad 1 Y 2 De Fisica

    Unidad 1 Y 2 De Fisica

    Unidad I Introducción a la Física La física es la ciencia que estudia la Naturaleza en su sentido más amplio. La física es la ciencia básica que estudia el cosmos, es decir, el todo desde el punto de vista científico. Aunque, aparentemente, la física consiste en buscar o encontrar una matematización de la realidad observable, no es así. Lo que ocurre es que la matemática es el idioma en que se puede expresar con mayor

    Enviado por IchigoHollowKira / 2.971 Palabras / 12 Páginas
  • Identifica los tipos de magnitudes físicas y su unidad de medición

    Identifica los tipos de magnitudes físicas y su unidad de medición

    1. Identifica los tipos de magnitudes físicas y su unidad de medición. 2. Selecciona 15 objetos que utilices en tu vida diaria y en los que se aplique un tipo de magnitud física. 3. Selecciona un instrumento adecuado para realizar la medición de la magnitud física, ejemplo: longitud (regla), masa o peso (pesa o balanza), temperatura (termómetro) etc. 4. Con lo anterior, en un documento Word elabora la siguiente tabla y resuelve lo que se

    Enviado por silmarcoral26 / 1.412 Palabras / 6 Páginas
  • Unidad 1 Fisica

    Unidad 1 Fisica

    Unidad 1 EVOLUCION DE LA FISICA La fisica antes de los griegos Al inicio de los tiempos comenzaron los fenomenos naturales, que moldearon y dieron lugar al universo y a todo lo que exite en el. Al ser curioso por naturaleza, el ser humano empezoa formlar explicaciones para poder entender estos sucesos: El dia, la noche, la lluvia, las erupciones volcanicas, loseclipses, etc. Estos pensamientos dieron el origen a la filosofia de la nauraleza o

    Enviado por Ankarensv / 3.423 Palabras / 14 Páginas
  • Actividades Previas De La Unidad 1 Salud Y Educacion Fisica

    Actividades Previas De La Unidad 1 Salud Y Educacion Fisica

    Elabore un registro de observación, poniendo énfasis en las conductas que los alumnos presentan (inquietos, tranquilos, dóciles, recostados en el pupitre, se levantan de su asiento, etc.). El grupo que tengo a cargo es el sexto grado grupo “A” de la escuela General Lázaro Cárdenas, lo que se ha observado es que de 18 alumnos 5 son muy inquietos, distraídos y agresivos, todos los días de clases gritan o les pegan a lo demás compañeros

    Enviado por grecggg / 2.068 Palabras / 9 Páginas
  • Unidad III Personas Fisicas Y Morales

    Unidad III Personas Fisicas Y Morales

    Materia “Gestión de trámites y procesos legales y de financiamiento” unidad III Constitución legal de personas físicas y personas morales 3.1 personas físicas 3.2 régimen de incorporación fiscal 3.3 personas morales 3.3.1 persona moral de régimen general 3.3.2 persona moral del régimen simplificado 3.3.3 sociedad cooperativa de producción 3.3.4 persona moral con fines no lucrativos. Objetivo educacional Conocer y aplicar las disposiciones legales en cuanto a la creación de un negocio tanto para personas físicas

    Enviado por jackrdz / 202 Palabras / 1 Páginas
  • UNIDAD II. ¿QUÉ ES LA SALUD? APORTACIONES DE LA EDUCACIÓN FÍSICA AL NIÑO EN DESARROLLO.

    UNIDAD II. ¿QUÉ ES LA SALUD? APORTACIONES DE LA EDUCACIÓN FÍSICA AL NIÑO EN DESARROLLO.

    UNIDAD II. ¿QUÉ ES LA SALUD? APORTACIONES DE LA EDUCACIÓN FÍSICA AL NIÑO EN DESARROLLO. Actividad previa.- 2 retome, la última clase de educación física que llevó a cabo con sus alumnos, describa las actividades realizadas, así como el material utilizado. PLANEACIÓN DE LA ÚLTIMA CLASE DE EDUCACIÓN FÍSICA COMPETENCIAS Y OBJETIVOS: Ejercitar la velocidad y el manejo de objetos. Mejorar la coordinación. Desarrollar el control emocional. Aceptar y cumplir las normas del juego. MATERIALES:

    Enviado por flakiZz0121 / 462 Palabras / 2 Páginas
  • Guía de ejercicios: Unidades de concentración físicas

    Guía de ejercicios: Unidades de concentración físicas

    Liceo Nº1 Javiera Carrera Dpto. de Química Prof. Francia Contreras Guía de ejercicios: Unidades de concentración físicas Nivel: 2° Medio Resumen: Para expresar la relación en que se encuentran disolvente y soluto, es decir, la composición de la solución, se utiliza el término concentración. La concentración de una disolución indica la cantidad de soluto disuelto en una determinada cantidad de disolvente. ¿Cómo podemos expresar la concentración de una solución? a) Porcentaje en masa o “peso”

    Enviado por javiera gajardo / 1.595 Palabras / 7 Páginas
  • Prueba de Ciencias Naturales Unidad. Ciencias Físicas y Químicas.

    Prueba de Ciencias Naturales Unidad. Ciencias Físicas y Químicas.

    Colegio Andares de la Florida Profesora: Lucia Fernández. PRUEBA DE CIENCIAS NATURALES UNIDAD N° 3 “Ciencias físicas y químicas” Capitulo 4. Características de La Luz. Nombre: _______________________ Curso: ________ Fecha: _______ Puntaje Ideal: 34 puntos Puntaje obtenido: _____________ ITEM I. Completación de esquemas y dibujos. 1. Completa el siguiente esquema. ( 4 puntos en total) 1. Identifica a qué tipo de fuente corresponde cada dibujo. (4 puntos en total) http://www.dibujosparacoloreargratis.com/foto/mixtos/pedidos08/faroles_1.jpg http://hagaloustedmismo.cl/data/images/img_iluminar-escritorio/img_iluminar-escritorio_02.gif ITEM II. Verdadero o

    Enviado por lucybrittanny / 520 Palabras / 3 Páginas
  • CONTRIBUCINES DE PERSONAS FISICAS UNIDAD I. Actividad empresarial y profesional

    CONTRIBUCINES DE PERSONAS FISICAS UNIDAD I. Actividad empresarial y profesional

    CONTRIBUCINES DE PERSONAS FISICAS UNIDAD I. Actividad empresarial y profesional Objetivo: el alumno presentara declaraciones fiscales de actividades empresariales y profesionales vigentes, para dar cumplimiento a sus obligaciones. ACTIVIDAD 1 Identifica las leyes y reglamentos del ISR e IVA aplicando al régimen. Elabora un es quema que incluya de manera breve todo esto en una secuencia lógica, por cada impuesto. Para esto deberás identificar los elementos esenciales de cada contribución, así como sus obligaciones. LEY

    Enviado por regina1993 / 1.213 Palabras / 5 Páginas
  • Solución ejercicios unidad 1 física general UNAD

    Solución ejercicios unidad 1 física general UNAD

    Física General Grupo: 100413_12 Solución de Problemas Unidad 1 Karla Eyara Cárdenas Riaño Código: 1.071.330.040 Tutor: Marco José Barrera Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD Escuela De Ciencias Básicas Tecnología E Ingeniería Septiembre de 2015 Tema 1: Física y medición 1. La ley de gravitación universal de Newton se representa por: Aquí F es la magnitud de la fuerza gravitacional ejercida por un objeto pequeño sobre otro, M y m son las masas de

    Enviado por Karla Cardenas Riaño / 638 Palabras / 3 Páginas
  • UNIDAD DIDÁCTICA DE EDUCACIÓN FÍSICA

    UNIDAD DIDÁCTICA DE EDUCACIÓN FÍSICA

    UNIDAD DIDÁCTICA DE EDUCACIÓN FÍSICA Entrega:………………Devolución:…………. Residente: Castro Alejandro, Sokol Esteban, De Luca Agustin, Vidal Federico Año: 3 Div: 3 Turno: tarde Escuela destino……………………………Curso: 5to A Lugar de trabajo: patio Día de Práctica:…………………..Hora:……………..…………….... Objetivos de enseñanza: 1) Habilitar espacios y tiempos para el análisis crítico de los valores que sustentan el deporte de competición, el recreativo-social y el escolar. 2) Promover la práctica de juegos deportivos y deportes basada en la comprensión del planteo estratégico,

    Enviado por JuanSOkol / 689 Palabras / 3 Páginas
  • Solución ejercicios unidad 2 física general

    Solución ejercicios unidad 2 física general

    FISICA GENERAL SOLUCIÓN UNIDAD 2 GRUPO: 255 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD TECNOLOGIA EN SISTEMAS CEAD PITALITO HUILA 2015 TABLA DE CONTENIDO 1. Tema 1: Energía de un sistema Solución Problema 1 Página 3 1. Tema 2: Conservación de la energía Solución Problema 8 Página 4 1. Tema 3: Cantidad de movimiento lineal y colisiones Solución Problema 11 Página 5 1. Tema 4: Breve estudio de la presión Solución Problema 19 Página 6

    Enviado por MARYPOSSAA / 884 Palabras / 4 Páginas
  • UNIDAD 3 ACTIVIDAD 4. PERSONAS FÍSICAS

    UNIDAD 3 ACTIVIDAD 4. PERSONAS FÍSICAS

    UNIDAD 3 ACTIVIDAD 4. PERSONAS FÍSICAS La personalidad es una manifestación, una proyección del ser en el mundo objetivo; significa que el sujeto puede actuar en el campo del Derecho; es la proyección del ser humano en el ámbito de lo jurídico, mera posibilidad abstracta, para actuar como sujeto activo o pasivo, en la infinita gama de relaciones jurídicas que puedan presentarse; es única, indivisa y abstracta. Por lo que se refiere a las personas

    Enviado por moniqueig / 418 Palabras / 2 Páginas
  • Unidad Didáctica globalizada de las áreas de Educación Física, Inglés y Educación Musical

    Unidad Didáctica globalizada de las áreas de Educación Física, Inglés y Educación Musical

    GRUPO DE TRABAJO “”SUPERLÓPEZ”” CALPE 2004 GRUPO DE TRABAJO ""SUPERLÓPEZ"" Realización de una Unidad Didáctica globalizada que interrelacione las áreas de Educación Física, Inglés y Educación Musical Coordinador: JOSE VTE LOPEZ COMPANY 2003-2004 Asesora Tutora: Mº José Llorca Fornés REALIZACIÓN DE UNA UNIDAD DIDÁCTICA GLOBALIZADA QUE INTERRELACIONE LAS ÁREAS DE EDUCACIÓN FÍSICA, INGLES Y MÚSICA. GUIÓN 1. Objetivos propuestos * Educación musical * Objetivos * Contenidos * Metodología * Inglés * Objetivos * Contenidos *

    Enviado por Manuel Gutiérrez Sánchez / 7.124 Palabras / 29 Páginas
  • FISICA GENERAL SOLUCION DE PROBLEMAS UNIDAD 3

    FISICA GENERAL SOLUCION DE PROBLEMAS UNIDAD 3

    UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y DISTANCIA UNAD ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS TECNOLOGIA E INGENIERIA TECNOLOGIA INDUSTRIAL FISICA GENERAL SOLUCION DE PROBLEMAS UNIDAD 3 PRESENTADO POR: ORLANDO DE AVILA MORENO PRESENTADO A: JOAN SEBASTIAN BUSTOS CARTAGENA – COLOMBIA Tema 1: Movimiento oscilatorio (Serway & Jewett Jr.,2008) 4. Un bloque de 200 g se une a un resorte horizontal y ejecuta movimiento armónico simple con un periodo de 0.250 s. La energía total del sistema es de 2.00

    Enviado por Orlando Moreno / 537 Palabras / 3 Páginas
  • Unidad de aprendizaje: Cultura Física

    Unidad de aprendizaje: Cultura Física

    Universidad Autónoma de Nuevo León Preparatoria 23 Unidad de aprendizaje: Cultura Física Nombre de la actividad: PIA Daniela Sarahi Ríos Contreras 1807481 Martin Jair Rodríguez Villarreal 1815144 Eder Samuel Ramírez Marroquín 1795293 Diana Zulema Ramírez Lara 1816631 Ángel Gerardo Rodríguez Briones 1811488 Grupo: 105 Semestre 1 Nombre del maestro: Julio Cesar Obregón Santa Catarina, Nuevo León a 30 de Octubre 2015 Métodos de flexibilidad Para incrementar la flexibilidad podemos usar 3 tipos de métodos de

    Enviado por Angel Briones / 723 Palabras / 3 Páginas
  • La Evaluación final unidad 2 algebra y principios de fisica

    La Evaluación final unidad 2 algebra y principios de fisica

    ¿Cuál es el valor de la variable x en la ecuación: 5x + 2 - 5 = 2 + 3x? Seleccione una: a. 2 ― 5 b. 5 ― 2 CorrectaAplicas correctamente las propiedades de las igualdades e identificas y agrupas perfectamente términos semejantes. c. - 5 ― 2 d. 5 ― 8 Pregunta 2 Correcta Puntúa 1.00 sobre 1.00 No señalada (bandera)Marcar con bandera la pregunta Texto de la pregunta El valor de x

    Enviado por brikatronica / 730 Palabras / 3 Páginas
  • Actividades correspondientes a la primera unidad de la asignatura de Física y su Matemática.

    Actividades correspondientes a la primera unidad de la asignatura de Física y su Matemática.

    Bachillerato a Distancia Notación Científica Física y su Matemática El presente material tiene como objetivo brindarte un formulario básico para responder tus actividades correspondientes a la primera unidad de la asignatura de Física y su Matemática. Definiciones Básicas Siempre que decimos que “Y” cosa es DIRECTAMENTE PROPORCIONAL a “X” cosa lo mostramos en una ecuación colocando AMBAS COSAS en LOS NUMERADORES de cada lado de la ecuación. Por otra parte cuando decimos que “Z” cosa

    Enviado por mrliliana / 1.680 Palabras / 7 Páginas
  • Reconocimiento unidad 2 de fisica

    Reconocimiento unidad 2 de fisica

    En la grafica, se aprecian cada uno de los parámetros que forman parte de las líneas de transmisión, estos parámetros los se pueden definir de una forma sencilla así: * Una resistencia al paso de la corriente continua y otra resistencia variable con la frecuencia, debido al efecto piel, por lo cual, la corriente alterna, circula por la superficie del conductor y no por la totalidad de la sección transversal del mismo; ambas resistencias en

    Enviado por cristian56564 / 1.524 Palabras / 7 Páginas
  • Actividad de fisica. Conversion de unidades

    Actividad de fisica. Conversion de unidades

    Centro UNIDEG Comonfort Martha Guadalupe Rojas de la Luz U147054Q0023 Fisica I Rodrigo Saavedra Magueyal Actividad 2. Conversion de unidades 26 de Enero de 2016 Instrucciones: Resuelve los ejercicios que se te proponen a continuación explicando ampliamente el procedimiento seguido para encontrar el resultado. Convierte: 1. 15000 mm3 a cm3 15000 mm3 | 0.001 cm3 | = 15 cm3 | 1 mm3 | 1. 0.5 litros a cm3 0.05 lts | 1000 cm3 | =

    Enviado por marthitha1995 / 891 Palabras / 4 Páginas
  • EJERCICIOS DE FÍSICA 4º ESO MEDIDAS UNIDADES Y ERRORES

    EJERCICIOS DE FÍSICA 4º ESO MEDIDAS UNIDADES Y ERRORES

    EJERCICIOS DE FÍSICA 4º ESO MEDIDAS UNIDADES Y ERRORES 1. La aceleración de la gravedad en la Tierra es de 9,8 m/s2. En muchos cálculos aproximados se toma como 10 m/s2. a) ¿Qué error absoluto se comete?. b) ¿Qué error relativo se comete en esa aproximación? 0,2 m/s2; b) 2%. 1. Se quiere medir una longitud con un error relativo inferior al 0,5%. ¿Cuál es la mínima longitud que debe ser capaz de apreciar el

    Enviado por andresleiva3121 / 547 Palabras / 3 Páginas
  • Física general con laboratorio Ensayo Unidad 1

    Física general con laboratorio Ensayo Unidad 1

    Benemérita Universidad Autónoma de Puebla http://www.poblanerias.com/wp-content/archivos/2014/08/buap-300x200.jpg Facultad de Ingeniería Ingeniería Mecánica y Eléctrica Física general con laboratorio Ensayo Unidad 1 Profesor Enrique Montiel Piña Alumna Mireya Solis Castro Periodo Primavera 2016 Introducción La física es la ciencia que se encarga de analizar los procesos y fenómenos de la naturaleza, principalmente la materia y su relación con la energía, espacio y tiempo. Esta es tal vez la más antigua de las ciencias y a la vez

    Enviado por miri.15 / 1.420 Palabras / 6 Páginas
  • Preparación de soluciones en unidades de concentración fisica.

    Preparación de soluciones en unidades de concentración fisica.

    PREPARACIÓN DE SOLUCIONES PARTE 1: UNIDADES DE CONCENTRACION FÍSICAS ANÁLISIS QUÍMICO CAMARGO ÁVILA ABIGAIL FUNDACIÓN UNIVERSITARIA TECNOLÓGICO COMFENALCO FACULTAD DE INGIENERÍA TECNOLOGÍA EN GESTIÓN AMBIENTAL INDUSTRIAL CARTAGENA DE INDIAS D.T. Y C. 2016 TABLA DE CONTENIDO Pág. INTRODUCCIÓN 1 OBJETIVOS 2 MARCO TEÓRICO 2 METODOLOGÍA 3.1 MATERIALES Y EQUIPOS 3.2 REACTIVOS 3.3 PROCEDIMIENTO 4 SITUACIONES PROBLÉMICAS 5. RESULTADOS CONCLUSIÓN 6. BIBLIOGRAFÍA TABLA DE FIGURAS Figura 1: Tabla de unidades de concentración físicas…………..…………………..5 figura 2: foto

    Enviado por SoniaCuadro / 1.576 Palabras / 7 Páginas
  • Física Unidad o Enlace

    Física Unidad o Enlace

    Física Unidad o Enlace 1.-Presentación 2.-Organización 3.-Estrategia de estudio 4.-Lineamientos del curso (reglamento interno) 5.-Examen de Diagnóstico 6.-Repasode adecuación de conocimientos (propedéuticos) 7.-Evaluación (aspectos e instrumentos) 8.-Presentación y Dosificación de conocimientos- programa 9.- Fuentes de consulta (bibliográficas y/o ciberográficas) 10.-Construcción de cuadrantes y sus contenidos (rubricas) 1.-Preguntar lo que no se entiende en el momento en el que el docente explica la clase 2.-Poner atención en lo que se explica o se expone en clase

    Enviado por gerardosykes / 1.626 Palabras / 7 Páginas
  • PLANIFICACIÓN CLASES EDUCACIÓN FÍSICA PRIMERO BÁSICO UNIDAD 1

    PLANIFICACIÓN CLASES EDUCACIÓN FÍSICA PRIMERO BÁSICO UNIDAD 1

    PLANIFICACIÓN CLASE Nº01 EDUCACIÓN FÍSICA Y SALUD Curso 1° Básico Ciclo Primer ciclo Unidad Nº 1 Objetivo de la clase Evalúan habilidades motoras a través de test ACTIVIDADES METODOLÓGICAS RECURSOS INICIO Bienvenida y explicación de lo esperado este año. Calentamiento: Distintos saludos: trotan y al silbato se saludan con los compañeros que se encuentren cerca. Flexibilidad y movilidad articular: elongan y realizan movilidad articular según ordenes del docente, además reconocen las partes del cuerpo que

    Enviado por amora.alenical / 6.868 Palabras / 28 Páginas
  • Unidad 1 fisica 1

    Unidad 1 fisica 1

    UNIDAD 1 FISISA 1 AA1- Definición de conceptos 1-Defines los siguientes conceptos: Física, Magnitudes fundamentales, Longitud, Masa, Tiempo, Magnitudes derivadas, Cifras significativas. a) Física es la rama de las ciencias naturales que estudia los fenómenos naturales sin que se altere la naturaleza de los mismos. Ejemplo: el impacto de una pelota y un bate. b) Magnitudes fundamentales son aquellas que se toman como referencia para las demás magnitudes como son longitud, tiempo y masa. c)

    Enviado por wilzoom / 2.700 Palabras / 11 Páginas
  • Laboratorio Fisica 2, Unidades de medicion.

    Laboratorio Fisica 2, Unidades de medicion.

    Image result for pucv logo Image result for pucv logo quimica industrial Laboratorio 1: Instrumentación y Medición de Magnitudes Eléctricas Image result for instrumentos de magnitudes electricas Objetivo de la Práctica: * Comprender el funcionamiento de instrumentos de medición de magnitudes eléctricas. * Medir diferentes potenciales eléctricos en corrientes: alterna y continúa. * Determinar el valor de diferentes resistencias comparando valores de tabla y valores arrojados por multitester. * Realizar la construcción de un pequeño

    Enviado por davidelpollon / 1.497 Palabras / 6 Páginas
  • Mejoramiento del las condiciones físicas de la Unidad GRD del Hospital San Pablo de Coquimbo.

    Mejoramiento del las condiciones físicas de la Unidad GRD del Hospital San Pablo de Coquimbo.

    FORMATO FORMULACION PROYECTO MEL 2014 NOMBRE DEL PROYECTO: Mejoramiento del las condiciones físicas de la Unidad GRD del Hospital San Pablo de Coquimbo. MONTO ASIGNADO AL PROYECTO: Subtitulo 22 Subtitulo 29 OTROS APORTES NUMERO DE FUNCIONARIOS BENEFICIADOS CON EL PROYECTO: Nº Funcionarios Hombres 0 Nº Funcionarias Mujeres 6 ANTECEDENTES GENERALES (contexto general) La Unidad GRD fue implementada en Junio del 2011, para lo que se destinaron las 2 últimas salas del ex servicio de Neurocirugía,

    Enviado por marcelojosecam / 563 Palabras / 3 Páginas
  • PRODUCTO INTEGRADOR DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE FISICA Y LABORATORIO

    PRODUCTO INTEGRADOR DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE FISICA Y LABORATORIO

    PRODUCTO INTEGRADOR DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE FISICA Y LABORATORIO2 ETAPA I: VECTORES A).- Resuelve las siguientes sumas vectoriales, utiliza los método explicados en clase: (método gráfico, utiliza regla, escuadras transportador y si deseas hojas cuadriculadas). 1. Un hombre camina 16 kilómetros al Este (0°) y luego 10 kilómetros al Norte (90°). Calcula la magnitud y la dirección de su resultante. 1. Dibuja el diagrama (utiliza un marco de referencia). 1. ¿Qué escala seleccionaste? 1.

    Enviado por Montse15 / 3.945 Palabras / 16 Páginas
  • Trabajo: Diseño de una unidad didáctica de Educación Física.

    Trabajo: Diseño de una unidad didáctica de Educación Física.

    Asignatura Datos del alumno Fecha Desarrollo psicomotor de la persona humana y su tratamiento en la escuela Apellidos: 22/01/2016 Nombre: Actividades Trabajo: Diseño de una unidad didáctica de Educación Física Diseña una sesión de Educación Física para alumnos de 4º de Primaria en la que se trabaje cualquiera de los grupos de acciones motrices explicados en el tema 10 en el que se especifique: * Justificación de la UD. ¿Qué elementos de desarrollo psicomotor se

    Enviado por Narkopoloo / 1.163 Palabras / 5 Páginas
  • Resistencia de Materiales- Fisica Unidad 4

    Resistencia de Materiales- Fisica Unidad 4

    http://www.carrerasenlinea.mx/logos/original/logo-instituto-tecnologico-de-tehuacan.png http://www.ittehuacan.edu.mx/micrositios2011/templates/frontend/img/header2014092.jpg INGENIERIA INDUSTRIAL UNIDAD IV RESISTENCIA DE MATERIALES MATERIA: FISICA PROFESOR: Ing. Iván Zarate Temaxte HORARIO:19:00-20:00 ALUMNO : Ramírez Fuentes René Hasem PRESENTACIÒN La física fue, es y será uno de las ciencias que poseemos para entender nuestro mundo que nos rodea y darle respuesta a aquellas cuertiones que nos han intrigado a lo largo de tantos años. Es por eso que el presente trabajo tiene el proposito de apoyarnos en mi labor como

    Enviado por René Ramírez Fuentes / 5.899 Palabras / 24 Páginas
  • Actividad 3 “Temas Selectos de Física” Unidad 5 Sonido. Teoría

    Actividad 3 “Temas Selectos de Física” Unidad 5 Sonido. Teoría

    Actividad 3 “Temas Selectos de FísicaUnidad 5 Sonido. Teoría. 1. Que es el sonido? Sensación o impresión producida en el oído por un conjunto de vibraciones que se propagan por un medio elástico, como el aire 2. Cuál es la rama de Física que se encarga del estudio del sonido y sus fenómenos? La acústica es una rama de la física interdisciplinaria que estudia el sonido, infrasonido y ultrasonido, es decir ondas mecánicas que

    Enviado por Gamasalinas01 / 1.033 Palabras / 5 Páginas
  • Física Clásica I Práctica N°2 “MEDICIONES Y SISTEMA DE UNIDADES”

    Física Clásica I Práctica N°2 “MEDICIONES Y SISTEMA DE UNIDADES”

    Resultado de imagen para ipn INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL Resultado de imagen para ESIME Escuela Superior de Ingeniería Mecánica y Eléctrica Unidad Azcapotzalco Física Clásica I Ingeniería Mecánica Industrial Práctica N°2 Docente: Ing. Medina Ramos Alejandro. Adjunto: Ing. Aguirre Buitrón Vladimir “MEDICIONES Y SISTEMA DE UNIDADES” INTEGRANTES: -Argüello González Luis Daniel -Catalán Barbán Bryan -Fragoso Alcántara Gerardo -Nolasco Quiroz Samantha -R -Piña Sánchez José Julio. -Plascencia Castillo Mariana Lizbeth Grupo: 1MM2 Salón: 209 Equipo: 2 Fecha

    Enviado por samantha nolasco quiroz / 461 Palabras / 2 Páginas
  • UNIDAD 2 SEGUNDA OPORTUNIDAD PROPIEDADES FISICAS DE LOS METALES

    UNIDAD 2 SEGUNDA OPORTUNIDAD PROPIEDADES FISICAS DE LOS METALES

    TECNOLÓGICO NACIONAL DE MÉXICO INSTITUTO TECNOLOGICO DE ORIZABA INGENIERIA DE MATERIALES METALICOS MERINO PEREZ JORGE ENRIQUE UNIDAD 2 SEGUNDA OPORTUNIDAD PROPIEDADES FISICAS DE LOS METALES VÁZQUEZ PÉREZ JORGE AULA 46 HORA: 19:00 - 20:00 INTRODUCCIÓN. Los materiales son las sustancias que componen cualquier cosa o producto. Desde el comienzo de la civilización, los materiales junto con la energía han sidoutilizados por el hombre para mejorar su nivel de vida. Como los productos sefabrican a base

    Enviado por sackre / 1.651 Palabras / 7 Páginas