Valores para niños

• LOS VALORES REFLEJADOS EN LA CONVIVENCIA DE LOS NIÑOS

  sanchez91TEMA 2: LOS VALORES REFLEJADOS EN LA CONVIVENCIA DE LOS NIÑOS. La familia es la primera escuela para la formación moral Y para la transmisión de los valores más queridos…Juan Pablo II Con el paso del tiempo, la acumulación de conocimientos, y el crecimiento poblacional, forzaron a las sociedades a

• Valores y anti valores: "El niño de la pijama de rayas"

  David EsquivelAnálisis de la película David Esquivel Mejía La película trata de un niño de 8 años que es hijo de un militar alemán que se le asigna un puesto en un campo de concentración del régimen nazi durante la segunda guerra mundial. Dada la edad del niño, este no se

• Como Enseñar Los Valores Morales A Niños De Preescolar

  vicky120679Como Enseñar Los Valores Morales A Niños De Preescolar Autoras: Fecha: mayo de 2011 Resumen En el presente trabajo se hablara sobre como fortalecer los valores en niños de preescolar, esto con el objetivo de que los niños se valoren, respeten a los demás y se desarrollen como personas con

• Proyecto Fortaleciendo Los Valores En Los Niños Y Niñas

  GABRIELMILIRepública Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior Fundación “Misión Sucre” Aldea Juan Germán Roscio. Valle de la Pascua, Estado Guárico. Facilitador. Integrantes. Lelia de Chavez. Hernández G. Yusmary del C. Tutora C.I: No. 16.504.450. Rosalba Romero. Valle de la Pascua, Junio de 2013. INDICE GENERAL

• TITULO: “Los niños del fututo a través de los valores”

  Edwin Jaramillo VillaEdwin Efraín Jaramillo Villa TITULO: “Los niños del fututo a través de los valores”. OBJETIVO: Aumentar la práctica de valores en la colonia el cañaveral para fomentar la armonía y convivencia entre los habitantes. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA: La práctica de valores, vital para la mejor convivencia social, es parte del

• Valores y actitudes en el niño a partir del campo formativo

  kamm“Actitudes que debemos fomentar en el niño en relación con el descubrimiento del entorno” De Rosa Tarradellas Piferrer Resumen y listado de sugerencias para la intervención a favor de la formación de valores y actitudes a partir del campo formativo: conocimiento del mundo natural y social. Al hablar de actitudes

• 10 valores humanos que los niños deberían practicar y saber

  kennymanuelito10 valores humanos que los niños deberían practicar y saber Los niños aprenden del ejemplo de sus padres, por lo tanto si deseamos que nuestros hijos sean niños educados y que practiquen los valores humanos debemos poner de nuestra parte dando el buen ejemplo. A continuación les presentamos los 10

• El valor de los padres en la educación escolar de los niños

  karemacaÍNDICE ÍNDICE 1 Introducción 2 Planteamiento del problema 3 OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIÓN 4 OBJETIVO GENERAL 4 OBJETIVOS ESPECÍFICOS 4 JUSTIFICACIÓN 5 MARCO TEÓRICO 6 MARCO METODOLÓGICO 7 Tipo de Investigación 7 Nivel de investigación 7 Población y Muestra 7 Técnicas de recolección de datos 8 Recursos utilizados: 8 Conclusión

• EL VALOR DEL RESPETO EN EL NIÑO DE TERCER GRADO DE PREESCOLAR

  dannajose3006INTRODUCCÍÓN La falta de valores en los niños, es uno de los problemas como docentes enfrentamos porque el hecho de que los alumnos presentan malas costumbres, será perjudicial para su vida futura. Por tal motivo es necesario revisar el desarrollo del sentido moral en los pequeños de edad preescolar, el

• LA FALTA DE VALORES EN LA EDUCACION, EN LOS NIÑOS DE PRIMARIA

  amorabiiANTE PROYECTO TALLER DE TITULACION DATOS PERSONALES NOMBRE: Abigail Robles Peña DOMICILIO: 16 de Septiembre Nº 32 Xonacatlan, colonia centro. LICENCIATURA EN PEDAGOGIA Nº DE MATRICULA:2012010027 FECHA DE INGRESO: 13/12/12 FECHA DE EGRESO: CORREO: abiga_1216@hotmail.com CURP: ROPA940607MMCBXB02 “LA FALTA DE VALORES EN LA EDUCACION, EN LOS NIÑOS DE PRIMARIA.” PLANTEAMIENTO

• Carencias en la formación de valores de niños y adolescentes

  leonardl34La selección curricular cubana se centra en la formación de valores, tal como se recoge en la política del Partido Comunista de Cuba con relación a la educación y como enfatiza el Comandante en Jefe cuando dice: ”Para nosotros es decisiva la educación y no solo la instrucción general, inculcar

• FOMENTO DE VALORES FORMATIVOS DE NIÑOS Y NIÑAS Y ADOLESCENTES

  Victor Ivan Lopez Lizarragac:\Users\AYON\Desktop\ESCRITORIO Marzo 2013\ESCRITORIO 2013\ESCRITORIO SEPT 2012\LOGO UBC Oficial.jpg Universidad de Baja California LICENCIATURA EN EDUCACIÓN EN EL ÁREA DE CIENCIAS SOCIALES ASIGNATURA METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA ALUMNO: VÍCTOR IVÁN LÓPEZ LIZÁRRAGAS CATEDRÁTICO: MTRO. JOSÉ ÁNGEL BUSTAMANTE LIZÀRRAGA TÍTULO Y CONTENIDO: EL PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN FOMENTO DE VALORES

• Estrategias Para Desarrollar Valores Y Autoestima En Los Niños

  FOREVERFXESTRATEGIAS PARA DESARROLLAR VALORES Y AUTOESTIMA EN LOS ALUMNOS Y PERMITA DISMINUIR EL BULLING EN LA COMUNIDAD ESCOLAR.  La educación centrada en valores ha adquirido relevancia a partir de la década de 1990.  El civismo fue la asignatura por medio de la cual durante muchos años se enseñaron

• Como educar a los niños para tener valores en ciencias naturales

  delfin1894¿Cómo educar a los niños para tener valores hacia la naturaleza? Al niño hay que educarlo desde que nace y continuar su formación a lo largo de toda su niñez, pues desde el momento del nacimiento está receptivo para inculcarle ciertos valores que lo formarán para la vida, es por

• Formación en valores sociales a niños, niñas y adultos mayores

  karolojedaEDUCAR EN LA CONVIVENCIA A NIÑOS, NIÑAS Y ADULTOS MAYORES EN EL CORREGIMIENTO DE RIO MAN, MUNICIPIO DE CÁCERES, ANTIOQUIA. 1. TEMA DE INVESTIGACIÓN Formación en valores sociales a niños, niñas y adultos mayores. 2. OBJETO Prácticas de convivencia en niños, niñas y adultos mayores. 3. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA. La

• IMPLEMENTAR VALORES PARA LA EDUCACION EN LOS NIÑOS DE PREESCOLAR.

  paty2731190479IMPORTANCIA DE LOS VALORES EN LA INFANCIA 1. Planteamiento del problema. Los padres quieren que sus hijos se comporten correctamente y que lleguen a ser buenas personas, no solamente los padres requieren esto si no también la sociedad. Por ello es necesario que desde pequeños se pueda inculcar valores positivos,

• Como Es La Convivencia De Los Ninos De 0a 6 Anos En Habitos Y Valores

  kevin92nfluencia De La Concepción Humanista Y El Ideario Bolivariano En La Conformación De La Política De Educación Inicial En El Sistema Educativo Bolivariano INTRODUCCIÓN El Gobierno Bolivariano ha asumido una transformación social y cultural, que implica una concepción de la educación, como elemento fundamental para el desarrollo del ser social,

• El niño preescolar y los valores Profesor: Juan Carlos García Salas

  FoneUNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Asignatura: El niño preescolar y los valores Profesor: Juan Carlos García Salas Alumno (a): DE DIOS PEREZ EDITH YULENY Grupo: 5.2 Fecha: 27-Sep-12 I. Escribe cinco enunciados puntuales a partir de la lectura “El papel de la moral en la experiencia cotidiana”. Haz un comentario sobre cada

• VALORES DE LA NIÑA Y EL NIÑO DESDE LA PERSPECTIVA TRANSDISCIPLINARIA

  inservincaREPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL “RÓMULO GALLEGOS” DOCTORADO EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN SAN JUAN DE LOS MORROS – ESTADO GUÁRICO SIGNIFICACIÓN SOCIAL DE LOS VALORES DE LA NIÑA Y EL NIÑO DESDE LA PERSPECTIVA TRANSDISCIPLINARIA DEL CURRÍCULUM DE EDUCACIÓN INICIAL Autora: M.Sc. Yurima Andrade C.I. 11.244.489.. San

• Historia de la educación de valores de los niños mexicanos 1823-1914

  mirlet.23INSTITUTO DE ESTUDIOS UNIVERSITARIOS ASIGNATURA: PEDAGOGÍA E HISTORIA DE LA EDUCACIÓN DOCENTE: DR. ARTURO MAGAÑA CONTRERAS TRABAJO: ANALÍSIS DE LECTURA TEMA: “HISTORIA DE LA EDUCACIÓN DE VALORES DE LOS NIÑOS MEXICANOS 1823-1914”. ALUMNA: MONSE YAJAIRA ISIDRO FLORES MAESTRÍA EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN GRUPO: E050 FECHA: 08/04/2016 VILLAHERMOSA, TAB. Cuando

• EL JUEGO, ESTRATEGIA DE INTEGRACION Y FORMACION DE VALORES EN EL NIÑO

  allisonarletteC:\Users\luigi\Documents\upn.jpg UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL UNIDAD 071 EL JUEGO, ESTRATEGIA DE INTEGRACION Y FORMACION DE VALORES EN EL NIÑO PROYECTO LICENCIATURA EN EDUCACION LE´94 QUINTO SEMESTRE GRUPO “A” PRESENTA CINTHIA JAQUELINE AQUINO HERNANDEZ DOCENTE YAJAIRA VIRIDIANA NUCAMENDI BLANCO TUXTLA GUTIERREZ, CHIAPAS; 05 DE DICIEMBRE DE 2015 INDICE Pág. INTRODCCION…….………………………………………………………………… 2 Justificación………….……………………….………………………………………

• Actividad De Como Fomentar La Etica Y Los Valores Con Niños De 5 Grado

  AtshermaActividad ética: “Completo los valores y los valores me completan” Materiales: cinta (o algo para pegarlos) cuento (escrito con letra visible para todo el grupo, en un rotafolio o material de su preferencia) cartulinas de colores (media carta) con valores apuntados. dibujo del personaje principal del cuento **pueden llevar imágenes

• LA CONVIVENCIA DEL NIÑO Y LA NIÑA DE 0 A 6 AÑOS EN HÁBITOS Y VALORES

  ESNAYLISInfluencia De La Concepción Humanista Y El Ideario Bolivariano En La Conformación De La Política De Educación Inicial En El Sistema Educativo Bolivariano INTRODUCCIÓN El Gobierno Bolivariano ha asumido una transformación social y cultural, que implica una concepción de la educación, como elemento fundamental para el desarrollo del ser social,

• Estrategia ludica para fortalecer el valor disciplina en niños y niñas

  reylisRepública Bolivariana De Venezuela Ministerio Del Poder Popular Para La Educación Superior Universidad Bolivariana De Venezuela Programa Nacional De Educadores Maturín Estado Monagas Estrategias Lúdica para fortalecer el valor Disciplina en los niños y niñas del primer grado sección A de la EPB ¨Paula Bastardo¨ Parroquia San Simón estado Monagas

• LA CONVIVENCIA DEL NIÑO Y LA NIÑA DE 0 A 6 AÑOS EN HÁBITOS Y VALORES

  yoselyndelcarmenLA CONVIVENCIA DEL NIÑO Y LA NIÑA DE 0 A 6 AÑOS EN HÁBITOS Y VALORES Ensayos: LA CONVIVENCIA DEL NIÑO Y LA NIÑA DE 0 A 6 AÑOS EN HÁBITOS Y VALORES Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 1.053.000+ documentos. Enviado por: ESNAYLIS 28 febrero 2013

• ESTRATEGIAS PARA EL FORTALECIMIENTO DE LOS VALORES EN LOS NIÑOS Y NIÑAS

  olivia75UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL DE LOS LLANOS OCCIDENTALES “EZEQUIEL ZAMORA” VICE-RECTORADO DE INFRAESTRUCTURA Y PROCESOS INDUSTRIALES PROGRAMA: CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN ESTRATEGIAS PARA EL FORTALECIMIENTO DE LOS VALORES EN LOS NIÑOS Y NIÑAS DEL 6TO GRADO SECCIÓN “E” DE LA ESCUELA BÁSICA “ELOY GUILLERMO GONZÁLEZ” DEL MUNICIPIO EZEQUIEL ZAMORA DEL ESTADO

• El valor de la honestidad, amistad y compañerismo en niños de preescolar

  AnaRkoINTRODUCCIÓN Hoy en día la educación preescolar enfrenta un reto al igual que los otros niveles de Educación Básica, ya que el desempeño profesional del educador no corresponde al modelo educativo que se maneja actualmente en México. Las prácticas escolares de este nivel educativo con el paso del tiempo se

• Fomentar el valor respeto para una sana convivencia en los niños de primaria

  kanshinFomentar el valor respeto para una sana convivencia en los niños de primaria Dentro de una institución existen varios problemas que obstaculizan los aprendizajes, se ha detectado que lo que afecta a los grupos de primaria es la falta del valor del respeto, ya que es el obstáculo principal, que

• Los valores sociales y enfermedades respitatiria en niños menores de 5 años

  angel0430Resultado de imagen para LOGO DE UCATECI FACULTAD DE CIENCIA DE LA SALUD ESCUELA DE ENFERMERIA Incidencia de afecciones respiratorias en niños de 0 a 5 años que visitan el Hospital Dr. Luis Manuel Morillo King. La Vega, periodo septiembre-noviembre 2015 TRABAJO DE TESIS PARA OPTAR POR EL TITULO DE:

• LA IMPORTANCIA DE LOS VALORES EN LA FORMACIÓN DE LOS NIÑOS EN LA ACTUALIDAD

  Bry̶a̶n̶ ̶Edi Q̶u̶i̶s̶p̶e̶LA IMPORTANCIA DE LOS VALORES EN LA FORMACIÓN DE LOS NIÑOS EN LA ACTUALIDAD 1. INTRODUCCIÓN Hoy en día, la educación es el arma más poderosa que podemos usar para cambiar el mundo. Entonces la Educación en valores es muy importante sobre todo cuando se trata de los niños, ya

• CONVIVENCIA PARA EL NIÑO Y LA NIÑA DE 0 A 6 AÑOS DE EDAD HABITOS Y VALORES

  MarielbaMoraIntroducción Ética y valores en la educación en el contexto de la educación preescolar Ética y valor en el currículo de de educación básica Ética y valores en el ciclo diversificado Ética y valores en la educación superior, desde la comprensión y ética en la cultura planetaria Conclusión Referencias Introducción

• Programa de Valores para los Niños y Niñas de la comunidad Cristo de Aranza

  haileenRepública Bolivariana de Venezuela Ministerio del poder popular para Educación Universitaria Ciencia y Tecnología Universidad Dr. José Gregorio Hernández Facultad de Ciencias Sociales y Económicas Catedra: Electiva II Gerencia Social Programa de Valores para los Niños y Niñas de la comunidad Cristo de Aranza Realizado por: Willi contreras Grexsy gonzales

• Estrategias Para Formar Valores Y Principios Cristianos En Los Niños Y Niñas

  HectorurbinaEstrategias para formar valores y principios cristianos en los niños y niñas de la comunidad de la Copacabana parte baja. Planteamiento Nosotros los cristianos estamos viendo que este sistema sociocultural que reproduce conductas antivalores correspondientes a paradigmas que hace tiempo se han alagado de Dios como la transmisión de programas

• LA CONVIVENCIA PARA FORTALECER LOS VALORES EN LOS NIÑOS Y NIÑAS DEL PREESCOLAR

  AnnapaulhaREPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION UNIVERSITARIA EXPERIMENTAL DEL MINISTERIO SAMUEL ROBINSON LA CONVIVENCIA PARA FORTALECER LOS VALORES EN LOS NIÑOS Y NIÑAS DEL PREESCOLAR LA PUENTE BRUZUAL YARACUY Mariannis Crisbel Lopez Agaton CI: 21.049.267 CHIVACOA - 2022 INDICE GENERAL LA CONVIVENCIA PARA FORTALECER LOS

• Valores Humanos, Violencia Intrafamiliar Y Preguntas Mas Frecuentes De Los Niños

  leidy9729Violencia Intrafamiliar La violencia doméstica, violencia familiar o violencia intrafamiliar comprende todos aquellos actos violentos, desde el empleo de la fuerza física, hasta el matonee, acoso o la intimidación, que se producen en el seno de un hogar y que perpetra, por lo menos, a un miembro de la familia

• La Convivencia Para El Niño Y La Niña De 0 A 6 años De Edad ( Abitos Y Valores)

  isjoal33DIAGNÓSTICO El concepto de diagnostico tiene su origen en el campo medico y supone el estudio riguroso de la sintomatología que aparece en sujeto enfermo, cuyo resultados permitirán emitir un juicio científico sobre el tipo de dolencia padecida por aquel. En el plano pedagógico, la aplicación de este concepto ofrece

• Importancia De Los Valores Para Fortalecer La Personalidad En Niños De Preescolar.

  REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA. MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA. UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA-FUNDACIÓN MISIÓN SUCRE. ALDEA UNIVERSITARIA “REPÚBLICA DEL PARAGUAY I” IMPORTANCIA DE LOS VALORES PARA FORTALECER EL DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD EN LOS NIÑOS Y NIÑAS DEL PREESCOLAR “A” DE LA U.E.N.”JESÚS MARÍA SIFONTES” EN LOS

• EL NIÑO PREESCOLAR, SU REPRESENTACIÓN ACERCA DE LOS VALORES Y LA PRÁCTICA DOCENTE

  bamchavezLECTURA: LA PRESIÓN ADULTA Y EL REALISMO MORAL* Entrevistas sobre las torpezas, el robo y la mentira Lugar: Jardín de Niños “Antonia Nava de Catalán”, instalaciones de la Feria de Navidad y Chilpancingo, Gro, (provisionales mientras tanto se concluye la obra de rehabilitación de su inmueble propio, ubicado en Rubén

• El desarrollo de las habilidades sociales respecto a los valores en niños de 5 años

  deyanCAPITULO I 1. Planteamiento del problema El desarrollo de las habilidades sociales respecto a los valores en niños de 5 años de edad es indispensable establecerla interiorización de valores morales para que los niños y niñas puedan insertarse en la sociedad con facilidad y asi poder ser personas con éxitos.

• Proyecto Pedagógico “Reforzando los Valores en los niños de Educación Inicial”

  _slr.quint29Proyecto Pedagógico “Reforzando los Valores en los niños de Educación Inicial” Descripción del Proyecto: Con el inicio de este proyecto se pretende involucrar a los estudiantes, padres de familia, colaboradores, docentes y comunidad. Se buscará profundizar la importancia de los valores y su relación con la educación siendo estos los

• Valores y normas para niños de 8-12 años en la colonia fraccionamiento Los Cantaros

  maesma¿Qué valores y normas les enseñan y les ponen a los niños de 8-12 años en la colonia fraccionamiento los cantaros? Mariana Espinosa Martínez Los valores son los elementos esenciales que determinan el curso de nuestra vida. Es necesario inculcar valores importantes en los niños, para ayudarles a crecer en

• ESTRATEGIAS PARA FAVORECER EL APRENDIZAJE DE LOS VALORES DEL NIÑO EN EDAD PREESCOLAR

  karymadrigalESTRATEGIAS PARA FAVORECER EL APRENDIZAJE DE LOS VALORES DEL NIÑO EN EDAD PREESCOLAR Los valores son las reglas de conducta y actitudes según las cuales nos comportarnos y que están de acuerdo con aquello que consideramos correcto. Al nacer, los niños no son ni buenos ni malos. Con la ayuda

• Fortaleciendo los valores a través de los juegos tradicionales en los niños y niñas

  kekaram22REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÓN DE EDUCADORES SAN FELIPE, ESTADO YARACUY FORTALECIENDO LOS VALORES A TRAVÉS DE LOS JUEGOS TRADICIONALES EN LOS NIÑOS Y NIÑAS DEL C. E.I.B. “SEVERIANO JIMÉNEZ” SAN FELIPE, ESTADO YARACUY Autores:

• El Valor Del Juego En La Clase Y Su Incidencia En El Desarrollo Cognoscitivo Del Niño

  7168La forma de actividad esencial de los niños consiste en el juego, este desarrolla en buena parte sus facultades. Jugando los niños toman conciencia de lo real, se implican en la acción, elaboran razonamientos y juicios. Se ha definido el juego como un “proceso sugestivo y substitutivo de adaptación y

• Estrategias Didácticas Para Fomentar Los Valores En Niños Y Niñas De Edad Preescolar.

  oantEstrategias didácticas para fomentar los valores en niños y niñas de edad preescolar. Que es el diagnostico Constituye un método que permite detectar problemas, necesidades e intereses de las comunidades en su contexto real. Permite elevar los niveles de concientización y participación para convertir su situación en objeto de reflexión

• LA NATURALEZA COMO PATRIMONIO COMÚN Y EL DESARROLLO DE ACTITUDES Y VALORES EN LOS NIÑOS

  rosybonittaLA NATURALEZA COMO PATRIMONIO COMÚN Y EL DESARROLLO DE ACTITUDES Y VALORES EN LOS NIÑOS. ¿Patrimonio común? Si, sólo existe un patrimonio que consideramos común de todos los seres humanos, así mismo lo llamamos naturaleza, muchos tienen diferentes concepciones de la misma, pero considero que una de las más acertadas

• ESTRATEGIAS PARA EL FOMENTO DE LOS VALORES CÍVICOS EN LOS NIÑOS DE 1º GRADO DE PRIMARIA

  dalilitafulkinCOLEGIO DE ESTUDIOS DE POSGRADOS DE LA CIUDAD DE MÉXICO LICENCIATURA EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN PROYECTO DE INVESTIGACIÓN: “ESTRATEGIAS PARA EL FOMENTO DE LOS VALORES CÍVICOS EN LOS NIÑOS DE 1º GRADO DE PRIMARIA” DALILA NAVARRETE ALBITER TEJUPILCO, MÉXICO; NOVIEMBRE DE 2008. PRESENTACIÓN La educación en cualquiera de sus

• Principales valores que maneja el docente para la inclusion de los niños en nivel primaria

  Jose Luis PerezPRINCIPALES VALORES QUE MANEJA EL DOCENTE PARA LA INCLUSIÓN DE LAS NIÑAS Y NIÑOS EN NIVEL PRIMARIA. INTORDUCCION Nuestro mundo se caracteriza por una realidad diversa, reflejada en aspectos como: la cultura, las costumbres, la procedencia, la ideología o la etnia… que determina de forma individual a cada persona esta

• Planificación e implementación de actividades sobre el valor de la tolerancia para niños

  ro2015Introducción: El presente trabajo sobre valores, consta con una secuencia de actividades, sobre la tolerancia. La cual se trabajará en una sala de cuatro años, ya que los niños que asisten a este jardín, no logran respetar las decisiones que se toman en conjunto, ni las opiniones de los compañeros.

• El juego didáctico como estrategia para fortalecer el valor respeto en los niños y niñas

  thomasjwTEMA: EL JUEGO DIDÁCTICO COMO ESTRATEGIA PARA FORTALECER EL VALOR RESPETO EN LOS NIÑOS Y NIÑAS Autor ﴾a﴿: Ana Rodriguez C.I: 16.136.896 E.N.B” Menca de Leoni” PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÓN DE EDUCADORES SEMESTRE V Municipio San Rafael de Onoto Julio, 2010 República Bolivariana de Venezuela Misión Sucre Portuguesa Autor (a﴿: