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Acontecimientos Sociales

En esta sección encontrarás todos los materiales relacionados con temas sociales, políticos y económicos.

Documentos 2.476 - 2.550 de 290.830

  • Actividad 2 - El Socialismo

    Actividad 2 - El Socialismo

    Andrea ValleraRepública Bolivariana de Venezuela. Ministerio del Poder Popular para la Educación. Liceo Bolivariano: “Pedro Arnal”. Cumaná, - Estado - Sucre. Profesor: Integrantes: Jesús Mago. Vallera, Andrea. C.I: 28.725.206 Año y sección: Fermín, Yolimar. 5to “E”. C.I: 28.725.207 López, Veruska. C.I: 30.750.526 Cumaná, mayo del 2020. Una sociedad se puede organizar

  • Actividad 2 - Estrategias colaborativas y no colaborativas

    Actividad 2 - Estrategias colaborativas y no colaborativas

    avhdResultado de imagen para EBC Actividad 2 - Estrategias colaborativas y no colaborativas PROFESOR: ALEJANDRO CASTRO ORTEGA INTEGRANTES. REZA ANDRADE ARTURO SANTIAGO CRUZ TANIA VANESA TREJO PULIDO DIANA CAROLINA VELAZQUEZ DIAZ ANGELICA VELAZQUILLO MENDOZA MITZI 1. Caso de cierre Nomura integra Lehman Brothers en Asia y Europa, del capítulo Cómo

  • Actividad 2 - Foro - “Las desigualdades sociales”

    Actividad 2 - Foro - “Las desigualdades sociales”

    Erin FuentesActividad 2 - Foro - “Las desigualdades sociales” ¡Manos a la obra! A modo de poner en práctica lo que ha aprendido en el presente tema, desarrolle la siguiente actividad: 1. Tomando como base lo expuesto en este segundo tema “Desigualdades de Clases y Etnias en Educación”, participe en el

  • Actividad 2 . Procedimiento civil

    Actividad 2 . Procedimiento civil

    elmoykikiLOGO-IEU-NUEVO-VERTICAL-ONLINE-150px-x-215px Nombre: Luis David Otero Ramírez. Matricula: 115566. Grupo: L069. Materia: Derecho Romano. Docente: Rubén Blanca Díaz. Actividad 2. El procedimiento civil. Ciudad: Ciudad de México. Fecha: 04/10/2019. Contenido Introducción. 2 Tabla comparativa. 2 Preguntas. 3 Conclusión. 4 Referencias. 4 Fuentes de consulta. 4 Introducción. Una de las mayores influencias

  • ACTIVIDAD 2 1. Que entiende por judicialización de los MASC?

    ACTIVIDAD 2 1. Que entiende por judicialización de los MASC?

    lindaaruizLinda Angélica Ruiz Osorio 1392181 ACTIVIDAD 2 1. Que entiende por judicialización de los MASC? Es cuando las personas tienden a esperar las mismas condiciones de un proceso judicial lo cual rompe las características elementales. 2. Cuáles son los elementos de la judicialización de los MASC? 1. El Poder judicial

  • Actividad 2 Administración del capital humano

    Actividad 2 Administración del capital humano

    Pablo Alvarez________________ Plasma cuáles son tus competencias por las cuáles una empresa te contrataría y cómo las llevarías a cabo. . Características: considero que tengo buenas características en cuanto a información, tiempo de respuesta y abordar temas, manejo muy bien la iniciativa y también detecto cuando alguien pierde el interés y

  • Actividad 2 analisis eonomico politico y social

    Actividad 2 analisis eonomico politico y social

    santiaginMateria: Actividad 2 Análisis económico, político y social de México LN D Tutor: Marco Martínez Pérez Estudiante: Iván Palomo Martínez Matricula: BNL069496 INTRODUCCION Veremos a continuación lo que son los poderes legislativos, ejecutivos y judicial, también aprenderemos lo que es federalismo, analizaremos sus aspectos más importantes, cuáles son sus funciones

  • ACTIVIDAD 2 área de recursos humamos

    ACTIVIDAD 2 área de recursos humamos

    diego_fer1987ACTIVIDAD 2 área de recursos humamos Sena 2 evidencia Presentación del caso: Las aspirantes Olga Martínez, Luceli Sánchez, quienes cuentan con 30 años de experiencia en cargos similares, no domina inglés y usa eficientemente los recursos de ofimática. Por su parte la tercera aspirante al cargo se llama María Antonia

  • Actividad 2 Asignatura: Sociología.

    Actividad 2 Asignatura: Sociología.

    143242UNIVERSIDAD ABIERTA PARA AULTOS (UAPA) Facilitador: Pedro Emilio Ventura. Tema: Actividad 2 Asignatura: Sociología. Participante: Janna Suriel Zavares. Matrícula: 15-9629. Día 18 MES 03 AÑO 2016. Introducción: En la tradición de la sociología conocemos diferentes teorías de sociólogos que han impactado de manera importante en la sociedad; aquí nos empaparemos

  • Actividad 2 como mejorar mis relaciones humanas

    Actividad 2 como mejorar mis relaciones humanas

    dvdkaihttp://3.bp.blogspot.com/-foO-oBEAIqM/T_nb4-SEGjI/AAAAAAAACDw/yZHZ303lZk0/s1600/Logo%2BUni.png Nombre del alumno. David Hernández Rios. Matrícula. U173053R0060. Materia cursada. Desarrollo social Nombre del Asesor de la Materia. José Antonio tapia esquivas Número y Tema de la Actividad. Actividad 2 como mejorar mis relaciones humanas Fecha de Entrega. Celaya. Gto. Martes 4 de junio de 2019 ________________ Actividad 2:

  • Actividad 2 contexto socio economico de México unidad 1

    Actividad 2 contexto socio economico de México unidad 1

    karma22MERCADOTECNIA INTERNACIONAL CONTEXTO SOCIOECONÓMICO DE MÉXICO 1 SEMESTRE INTRODUCCIÓN A LA HISTORIA DE MÉXICO AC. 2 PERIODO HISTORICO DE MÉXICO AILEEN VALERIA MARTINEZ RUIZ El Porfiriato El gobierno de Porfirio Díaz, 1876 a 1911, fue la etapa del país donde empezó el desarrollo particular capitalista que ha sido llamado imperialismo

  • Actividad 2 Contextos Socio Culturales

    Actividad 2 Contextos Socio Culturales

    Luis Murga Jr.Actividad 2 Luis Antonio Murga Gonzalez Estudiante Lic. Comercio internacional Edad: 21 años Fecha de Nacimiento: 14/03/1997 Domicilio: Palma Canadiense #523 Col. Las Palmas, Guadalupe, Nuevo León Cel: 811-965-7256 Tel: 10-92-0414 E-Mail: Luismurgajr@gmail.com Una empresa multinacional EMN (Definicion) La palabra multinacional tiene como significado que esta presente en mas de

  • Actividad 2 Costos y Presupuestos Para Edificaciones II

    Actividad 2 Costos y Presupuestos Para Edificaciones II

    Juan PelaezCOSTOS Y PRESUPUESTOS 1 GENERALIDADES ACTIVIDAD 2 ACTIVIDADES DE REFLEXIÓN INICIAL * ¿Qué factores en la etapa de planeación y en la etapa de ejecución, pueden generar errores en el presupuesto total del proyecto? Los factores que me pueden generar error son: 1. No alinear el presupuesto a la estrategia

  • Actividad 2 Cuadro comparativo Manejo de Equipos de Trabajo

    Abhay Gámezportadaalumnos-01.jpg Actividad 2 Cuadro comparativo Manejo de Equipos de Trabajo Guillermo A. Altamirano Gutiérrez Abhay Peña Gámez Matrícula 870110420 ________________ Aspectos Equipo de Trabajo Grupo de Trabajo Características Generales El concepto “equipo” implica una sensación de compartir una misión, y de responsabilidad colectiva, los miembros trabajan en conjunto para lograr

  • Actividad 2 Curso Induccion A Procesos Pedagogicos

    DwillijMOMENTOS DE VERDAD Simularemos un aula de clase después de haber transcurrido dos semanas. Usted, debe ubicarse en el contexto de la misma:  El aula de clase tiene 25 estudiantes de los cuales existen 5 que poseen las siguientes características: Edades que oscilan de los 18 a 25 años.

  • Actividad 2 De Apreciación De Lo Artistico

    MooShVarios equipos de fútbol tienen mascotas o muñecos que los identifican y animan a sus equipos durante el partido. Estos personajes particulares que se sumergen en un disfraz para personificar a un animal conocido por los hinchas de cada equipo como la mascota del club, son los encargados de animar

  • Actividad 2 de diseño organizacional

    Actividad 2 de diseño organizacional

    Sammendoza11Nombre: Samantha Penélope Contreras Velasco Matrícula: 2850285 Nombre del curso: Diseño organizacional Nombre del profesor: Jorge Alberto Almeida Espinoza Módulo: 1 Actividad: Actividad 2 Fecha: lunes, 21 de enero de 2019 Bibliografía: http://www.zerintia.com/productos-ropa-inteligente.html https://miscursos.tecmilenio.mx/ultra/courses/_141467_1/cl/outline Objetivo: Procedimiento: · Leer la actividad · Analizar la actividad · Realizar la actividad · Elaborar

  • Actividad 2 de talento humano.

    Actividad 2 de talento humano.

    Lissyaii Salas BallarActividad 2 de talento humano ¿CÓMO PLANEAR? Para ilustrarlo, veamos la siguiente lista que muestra los pasos considerados necesarios para llevar a cabo la limpieza de un edificio: Hoja de Planeación Objetivo: _Establecer una serie de procedimientos para llevar a cabo el programa de limpieza y desinfección del edificio clasificando

  • Actividad 2 Economia Cuadro Comparativo

    Actividad 2 Economia Cuadro Comparativo

    Liliana FriasLogo_pdf2 Nombre: Liliana Frias Hernández Matrícula: al2904190 Nombre del curso: ECONOMIA Nombre del profesor: César Augusto Posada Vázquez. Módulo: II Teoría macroeconómica Actividad: Evidencia 1. Reporte final sobre el caso Fecha: 06.02.2019 Bibliography: KEAT, P., & YOUNG, P. (2004). ECONOMIA DE EMPRESAS. MEXICO: PEARSON EDUCACIÓN. Kotter John, H. J. (1995).

  • Actividad 2 Economia Solidaria

    jdiegospinaEMPRESA SOLIDARIA AMNI Realizando un estudio profundo sobre las necesidades básicas identificadas en los grupos de adultos mayores y niños en el sector oriental de la ciudad de Pereira nos hemos propuesto crear la sociedad solidaria llamada AMNI la cual estará enfocada a desarrollar, planificar y ejecutar programas que conlleven

  • ACTIVIDAD 2 En Colombia se necesita tocar los temas de moral y ética en nuestra sociedad

    ACTIVIDAD 2 En Colombia se necesita tocar los temas de moral y ética en nuestra sociedad

    ANGIEBERNALF1 INTRODUCCION En Colombia se necesita tocar los temas de moral y ética en nuestra sociedad, donde se ha perdido esto totalmente, debido al modernismo, el cual solo se preocupa por el yo personal, y no en lo que debe hacerce por una sociedad justa y llenas de oportunidades, en

  • Actividad 2 Etica profesional y ciudadania

    Actividad 2 Etica profesional y ciudadania

    lizeta35Profesional Mapa conceptual Nombre: Fabiola Lizeth Corchado López Matrícula: 2748112 Nombre del curso: Ética Profesional y Ciudadanía Nombre del profesor: Griselda García Sánchez Módulo: Modulo 1 Actividad: Actividad 2 Fecha: 17/feb./2016 Bibliografía: Recuperado de Blackboard: https://miscursos.tecmilenio.mx/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_2_1 Mapa Conceptual Preguntas: 1. Escribe los valores que consideres más importantes para ti (al

  • Actividad 2 Formativa 2da parte Foro Colaborativo – Instrumentos de Inversión

    Actividad 2 Formativa 2da parte Foro Colaborativo – Instrumentos de Inversión

    demo1979Actividad 2 Formativa 2da parte Foro Colaborativo – Instrumentos de Inversión 1.- ¿Qué diferencias existen entre ambos tipos de empresas? Menciona por lo menos dos. Justifica tu respuesta. Resp. 1.1- Una de las principales diferencias entre las empresa Entel SA y ABC Inversiones Ltda, es el tipo de Propiedad; ya

  • Actividad 2 Funciones de Compras

    Actividad 2 Funciones de Compras

    hafuentesggmailC:\Users\LINDA\Desktop\esca.jpg http://cedep.org/sites/default/files/logo_ipn.jpg Descripción: http://www.cedep.org/sites/default/files/logo_ipn.jpg http://azul.bnct.ipn.mx/esca.gif INSTITUTO POLITECNICO NACIONAL ESCUELA SUPERIOR DE COMERCIO Y ADMINISTRACION Descripción: http://148.204.103.140/moodle/file.php/1/imagenes/logo-polivirtual-grande_2.jpg COMPRAS PROFESOR: IRMA BEDOLLA SILVA EQUIPO 1 INTEGRANTES: GALINDO MENDOZA ANDREA 100% HECTOR ALEJANDRO FUENTES GALICIA 100% ESPINOSA GONZALEZ MARÍA MONTSERRAT 100% DEPARTAMENTO DE COMPRAS INTRODUCCIÓN. En el presente trabajo se plasmará el proceso

  • Actividad 2 geopolítica. La Guerra Fría

    Actividad 2 geopolítica. La Guerra Fría

    messias1012________________ INDICE * Introducción * Descripción del impacto económico, político y social de la Guerra Fría. * Explicación de los cambios geográficos y las nuevas relaciones de poder surgidas al final de la Guerra Fría. * Impacto político y económico de la Guerra Fría en México. * Cuadro comparativo *

  • Actividad 2 Habilidad: Solución de problemas, creatividad e innovación

    Actividad 2 Habilidad: Solución de problemas, creatividad e innovación

    stndcinderellaCarla Sofía Vilar Brun Diego Natalia Actividad 2 Habilidad: Solución de problemas, creatividad e innovación Modelo de solución de problemas 1.- Definir el problema 2.- Generar solución de alternativas 3.- Evaluar y seleccionar una alternativa 4.- Poner en práctica la solución y hacer un seguimiento Ejercicio: Solución de problemas, creatividad

  • Actividad 2 Identifica la seguridad de las páginas web de bancos

    ramcant912. Identifica la seguridad de las páginas web de bancos, free-mails, web-mail, compras online. 3. Visita el sitio web www.insecure.org para conocer más acerca del escaneo de equipos. 4. Lee el manual de la utilería Nmap ("Network Mapper") ubicado en la liga: http://nmap.org/book/man.html y descarga el archivo nmap-4.76-setup.exe del sitio

  • Actividad 2 Informe Sobre Obligaciones Tributarias

    Actividad 2 Informe Sobre Obligaciones Tributarias

    Lorena AlmanzaResultado de imagen para logo de la universida uniminuto virtual y a distancia Nury Lorena Almanza Zabala ID: 731491 María Camila Lozano Beltrán ID. 731494 Actividad 2 Informe Sobre Obligaciones Tributarias Raquel Beatriz Agray Cortes Corporación Universitaria Minuto De Dios Legislación Tributaria Bogotá D.C 2021 INFORME SOBRE OBLIGACIONES TRIBUTARIAS El

  • Actividad 2 Intercambio efectivo de información

    Actividad 2 Intercambio efectivo de información

    beu_ribe06ALUMNO: Araceli Martínez Mota MATRICULA:146723 GRUPO: SD40 NOMBRE DE LA MATERIA: Técnicas de comunicación y negociación efectiva NOMBRE DEL ASESOR: Lorena Hernández Quiroz NUMERO DE TEMA Y ACTIVIDAD: Actividad 2 Intercambio efectivo de información. ________________ INTRODUCCION Comunicación, proceso a través del cual compartimos ideas, información y sentimientos. Una comunicación es

  • Actividad 2 La Toma De Decisiones

    Actividad 2 La Toma De Decisiones

    Consuelo MaldonadoUnidad 3 Actividad 2 La Toma De Decisiones María Del Consuelo Maldonado Rede David Ramos Velázquez Resultado de imagen para etica en la toma de decisiones INTRODUCCION Es esta actividad vemos un caso de muchos, que por la desesperación caen en malos consejos y acceden a trabajar o actuar de

  • Actividad 2 Legislación tributaria

    Actividad 2 Legislación tributaria

    derzulC:\Users\USER\Desktop\semestres\trabajos II semestre\logo uniminuto.jpg Asignatura: Legislación tributaria Título del trabajo: Ensayo Presenta: Derlyn Aragon ID 478138 Docente Martin Alonso García Colombia, Guadalajara de Buga Fecha: 22/09/2017 La posición actualmente dominante en la literatura sobre incentivos fiscales e inversión es que los factores no tributarios son más importantes como determinantes del

  • ACTIVIDAD 2 Modelos del comportamiento organizacional

    ACTIVIDAD 2 Modelos del comportamiento organizacional

    Cristina RamirezResultado de imagen para logo de la unadm 2018 https://lh5.googleusercontent.com/WjhLjDgvo2wsBpwtJoDSH7GOLxiAxIp7Qh5XUYzITJGh1kNs__OK5I7NwgxkhGV5XX2Z6xavhyGw_BfU2gKEtX6Ei0fRlVmBTwnWtTHnkUWyAaIBP3MjNPt-R3r1GWEVRLLgE0BtvDSAXZO-Dw COMPORTAMIENTO ORGANIZACIONAL Nombre del alumno(a): CRISTINA RAMÍREZ MEJIA UNIDAD 1 ACTIVIDAD 2 Modelos del comportamiento organizacional Matrícula: ES1821015556 Grupo: GCOR-1901-B1-008 Describe las principales características de cada modelo, así como las similitudes y diferencias que identifiques entre ellos en un cuadro

  • Actividad 2 Modulo III Diplomado RIEB

    vmhoReflexionar a cerca de la transformación que requiere su práctica docente en el proceso de conformación de una sociedad mexicana del conocimiento. De las opciones que se presentan a continuación marque con una X aquellos que representan los cambios más relevantes en la práctica docentes acordes con las sociedades del

  • Actividad 2 Ni Derechos, Ni Humanos

    798586Ni Derechos, Ni humanos a) ¿Se cumplen todos esos derechos en México o no? En México existen diferentes tácticas en las que las propias naciones negociaron respetar y cumplir con los derechos humanos, planeando diferentes conveniencias de encubrir sus fallos a los artículos de la Declaración como sean viables, haciendo

  • Actividad 2 Programacion lineal

    angiecollazosACT.2: RECONOCIMIENTO GENERAL Y DE ACTORES Presentado por: ANGIE LICETH COLLAZOS Tutor: ARNALDO SALAS Grupo: 205 Curso: 100404 PROGRAMACION LINEAL UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD ADMINISTRACION DE EMPRESAS CEAD FLORENCIA CAQUETA 2012 INTRODUCCION En el siguiente trabajo podremos adquirir conocimientos básicos, como cuáles son nuestros compañeros de grupo,

  • Actividad 2 Publicidad Unad

    ximena89PUBLICIDAD ACTIVIDAD FASE 1 TRABAJO GRUPAL LAURA XIMENA JIMENEZ V. CC.1110.483.176 GERMAN GUARNIZO C.C. 1110.444.671 ANY LORENA FERNANDEZ CC. 1110.503.218 DIEGO MAURICIO MARTINEZ PRESENTADO A: XXXXXXXXX TUTORA DEL CURSO UNIVERSIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA 2014 INTRODUCCION Este proyecto buscar evaluar la viabilidad de la puesta en marcha de una empresa

  • Actividad 2 Redactando nuestras intenciones comunicativas

    Actividad 2 Redactando nuestras intenciones comunicativas

    camilag22Actividad 2 Redactando nuestras intenciones comunicativas Reflexión de cómo debe ser el perfil del estudiante universitario. Primero que todo debemos entender que es el perfil universitario se entiende como la imagen ideal o modelo que se debe seguir para el crecimiento profesional. El perfil universitario del estudiante en esta época

  • Actividad 2 Relaciones individuales de trabajo y de seguridad social

    Actividad 2 Relaciones individuales de trabajo y de seguridad social

    FerG4l1c14ACTIVIDAD 2 “¿Sabías que… Para formalizar la relación de trabajo, es importante elaborar un documento reconocido como “contrato individual de trabajo”…? Objetivos: * Conocer e identificar los distintos tipos de contratos de trabajo, de acuerdo con la legislación mexicana. Instrucciones: * Antes de realizar la actividad es importante que consultes

  • Actividad 2 Sectores económicos

    Actividad 2 Sectores económicos

    Jesus VillanuevaEconomía Actividad de aprendizaje 2 Sectores económicos Saltillo; Coahuila 14 de noviembre de 2021 Tutor: Gustavo González Félix Estudiante: José de Jesús Villanueva Sanchez Matricula: Al074859 INTRODUCCIÓN La economía para su estudio es dividida en sectores de los cuales aprenderemos más a detalles de los que se comprenden, al igual

  • Actividad 2 Servicio Al Cliente Mediante La Comunicacion Telefonica

    remorantActividad 2º 1) Definir lo que es y hace la empresa y lo que aspira a ser y hacer. La empresa hace y distribuye morrales de alta tecnología muy innovadores en el mercado, la empresa se llama BACKPACK, su aspiraciones a futuro es ser la mayor productora y distribuidora de

  • Actividad 2 Tipo de Responsabilidad

    Actividad 2 Tipo de Responsabilidad

    Axel Gabriel Valladares VázquezElementos Comparativos Tipo de Responsabilidad EMPRESARIAL GUBERNAMENTAL ¿En qué consiste? Productividad, reducir costos y obtener beneficios sin caer en desarrollo o impacto ambiental Desde una perspectiva horizontal y relacional, maximizando el bienestar social de forma sostenible y estableciendo vínculos de beneficio mutuo con diferentes actores del mercado y de la

  • Actividad 2 Unidad 1 Importancia de la Economía Política

    Actividad 2 Unidad 1 Importancia de la Economía Política

    gus1970xlActividad 2 Unidad 1 En esta actividad reconocerás e identificaras las diversas definiciones de economía y economía política establecidas por Marx y Luxemburg. Lee la siguiente bibliografía para realizar la actividad correspondiente: Realiza un ensayo, en máximo tres cuartillas, donde expliques la importancia y conceptualización de la economía política. Importancia

  • ACTIVIDAD 2 – Ensayo Ética Profesional

    ACTIVIDAD 2 – Ensayo Ética Profesional

    largodylanAsignatura: AUDITORIA Y ASEGURAMIENTO 1 ACTIVIDAD 2 – Ensayo Ética Profesional Profesor: Adrián Ricardo Cabrera Bedoya NRC: 28725 Estudiante: Yudi Tatiana Luna Largo ID: 627598 Universidad: Corporación Universitaria Minuto de Dios Colombia, Valle del Cauca 24/08/2021 INTRODUCCION La profesión de Contador Público, su tarea principal es llevar e interpretar la

  • Actividad 2 – Gobierno Federal, Estatal y Municipal

    Actividad 2 – Gobierno Federal, Estatal y Municipal

    Lizbeth AlondraUniversidad Abierta y a Distancia de México Carrera: Lic. Gestión y Administración de Pymes Maestra: Margarita Sandra Saldaña Garnica Materia: Introducción al derecho Unidad: 2 Titulo: Actividad 2 – Gobierno Federal, Estatal y Municipal Nombre del Alumno: Cortes Cortes Lizbeth Alondra Fecha de Entrega lunes 9 de mayo de 2016

  • Actividad 2 –Foro Tabla analítica, vida y obra del padre Rafael García Herreros

    Actividad 2 –Foro Tabla analítica, vida y obra del padre Rafael García Herreros

    anyela hidalgoActividad 2 –Foro Tabla analítica Elaborado Por: Anyela Yudith Hidalgo Fonseca ID: 682665 NRC: 1801 Docente: Omaira Torres Maldonado Corporación Universitaria Minuto de Dios Programa Administración de Empresas Catedra Minuto de Dios Bogotá 2019 ________________ TABLA DE CONTENIDO Introducción 1 Tabla Analitica 2 Conclusión 3 Bibliografia 4 INTRODUCCIÓN Por medio

  • Actividad 2 “Declarar, mentir, proceder”

    Actividad 2 “Declarar, mentir, proceder”

    ashcampNombre: Almendrita Suhey Campos González Matricula: 02904583 Nombre del curso: Fundamentos de derecho fiscal Nombre del profesor: Jonathan Alexis Castañeda Modulo: 1 Actividad 2 “Declarar, mentir, proceder” * Bibliografía: 1. Considera el siguiente caso: La Contadora Pública Equis tiene una empresa que se dedica a brindar asesoría fiscal contable a

  • Actividad 2 “MI diario de aprendizaje”

    Actividad 2 “MI diario de aprendizaje”

    clauIvet1981laureate.png CAMPUS SAN ÁNGEL innovación Profesora: Josefina Santelices Shaffino Alumno: Claudia Ivet Jiménez Jiménez Licenciatura en Derecho Tercer Cuatrimestre Actividad 2 “MI diario de aprendizaje” Desde el comienzo de un nuevo día, agradezco a Dios por permitirme abrir los ojos un día más, por el trabajo de cada día, por

  • Actividad 2, 3 y 4 ¿Qué entiendes por competencias?

    Actividad 2, 3 y 4 ¿Qué entiendes por competencias?

    ReyVero75Resultado de imagen para fimelogo png Resultado de imagen para uanl logo png Actividades 2, 3 y 4 Docente: Jesús Lozano González Alumno: Jonathan Eliud Lopez Sepulveda Grupo: 034 Hora: N5 Fecha: Cd. Univ., San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México a Agosto 09 de 2019 Actividad 2 Descripción

  • Actividad 2- Administración General- Proceso Administrativo

    Actividad 2- Administración General- Proceso Administrativo

    Paula Torres'Actividad 2- Administración General- Proceso Administrativo Heidi Lorena Garcia Gil Juan David Gil Garzón Nini Johanna Guevara Bejarano Paula Andrea Huertas Torres Unipanamericana Administración General ∙ Bautizar esta empresa, asígnele un nombre CLASSIC AND MODERN ∙ Elaborar la matriz FODA ANÁLISIS DOFA VARIABLES INTERNAS VARIABLES EXTERNAS FORTALEZAS La inversión realizada

  • Actividad 2- análisis organizacional

    Actividad 2- análisis organizacional

    Hector Vasquez Velezhoja membrete 2018-01 Título del trabajo: Actividad 2- análisis organizacional Presenta: Cesar julio arenas Marín ID: 500614 Héctor Fabio Vásquez ID: 510337 Docente: María del pilar Gonzales salcedo Corporación Universitaria Minuto de Dios Unidad Ciencias Empresariales Programa Administración en Salud Ocupacional Semestre VIII Colombia, Guadalajara de Buga Agosto, 13, del

  • Actividad 2. Diferencias Y Similitudes De Los Diferentes Enfoques De La Contabilidad

    dagons13Actividad 2. Diferencias y similitudes de los diferentes enfoques de la contabilidad Tipo de contabilidad Tipo de uso Tipo de información que emite Tipos de instrumentos Criterios principales Financiera La contabilidad financiera se encarga de realizar de estados financieros. Genera información a personas externas de la organización. Genera información del

  • Actividad 2. Análisis del modelo educativo por competencias y su aplicación en México

    Actividad 2. Análisis del modelo educativo por competencias y su aplicación en México

    yalcudiaTexto Descripción generada automáticamente Nombre completo del alumno: Yacshiri Kristel Alcudia Cruz. Matrícula: 179385. Grupo: AI98. Nombre completo de la materia: Tendencias Educativas Globales. Nombre completo del docente asesor de la materia: Guadalupe Patricia Balderas León. Número y tema de la actividad: Actividad 2. Análisis del modelo educativo por competencias

  • Actividad 2. Antecedentes de la globalización

    carlitosbrownActividad 2. Antecedentes de la globalización Línea del tiempo El año de 1206, en plena época del feudalismo la experiencia y realización más evidente de globalización multidimensional es la coronación política del Gengis Kan como fundador del imperio mongol. Antes de 1492, tal vez por los gusanos. Las lombrices de

  • Actividad 2. Aportaciones de Max Weber

    Actividad 2. Aportaciones de Max Weber

    Eli9213Actividad 2. Aportaciones de Max Weber Universidad Nacional Autónoma de México Resultado de imagen para escudo unam ________________ Elabora un cuadro sinóptico con 10 categorías que definen la concepción educativa de Max Weber, argumentando brevemente cada una (acción social, tipos ideales, burocracia, sistema de enseñanza, escuela, educación, educación humanística, educación

  • Actividad 2. Atribuciones de organismos de Derechos Humanos

    Actividad 2. Atribuciones de organismos de Derechos Humanos

    Celso martir vidalNombre de la institución: Universidad Abierta y a Distancia de México. Nombre del alumno: Celso Martir Vidal Número de matrícula: ES1911001932 Fecha límite de entrega: 11 de agosto de 2019. Fecha de mi entrega: 11 de agosto de 2019. Nombre de la carrera: Seguridad Pública. Nombre del módulo: Derechos humanos.

  • Actividad 2. Cómo desarrollar la inteligencia colaborativa

    Actividad 2. Cómo desarrollar la inteligencia colaborativa

    Sary Valente CarbajalTexto Descripción generada automáticamente NOMBRE DEL ALUMNO: Sarai Valente Carbajal MATRICULA: 172321 GRUPO: SE65 MATERIA: PLANEACIÓN ESTRATEGICA EN LA GESTIÓN DIRECTIVA. Actividad 2. Cómo desarrollar la inteligencia colaborativa. ASESOR: Martínez Cabrera Gabriel. Celaya Guanajuato, a 14 de agosto de 2023. CÓMO DESARROLLAR LA INTELIGENCIA COLABORATIVA. 1. Introducción. La inteligencia colectiva

  • Actividad 2. Conceptualización de los principios básicos de la RIEMS

    neli1311Actividad 2. Conceptualización de los principios básicos de la RIEMS Conclusiones grupales de los Retos y principios básicos del SNB. Retos del SNB • Cálida.- hay que cubrir deficiencias entre docentes, estudiantes e instituciones. • Cobertura.- socioeconómica, motivación, preparación y espacio (oferta – demanda). • Equidad.- mismas oportunidades, institucional, mismos

  • Actividad 2. Creando un Perfil por Competencias

    Actividad 2. Creando un Perfil por Competencias

    edhitvenegasNombre: edi mendoza ramirez Matrícula: 163968. Grupo: SE45. Nombre Completo de la Materia: Capacitación, Retención y Desarrollo del Talento. Nombre Completo del Docente: Juan Manuel Vargas Ramírez. Número y Tema de la Actividad: Actividad 2. Creando un Perfil por Competencias. Ciudad y Fecha: Chilpancingo de los bravos, Guerrero, 14 de

  • Actividad 2. Discapacidad en contextos: social y laboral

    Actividad 2. Discapacidad en contextos: social y laboral

    JossMtz2807Discapacidad en contextos: social y laboral C:\Users\licmi\Downloads\logo_maestria-removebg-preview.png Fondos para word | Decorar hojas de cuaderno, Hojas de diseño, Titulos bonitos para apuntes UNIVERSIDAD IEXPRO “Formación de excelencia” MAESTRÍA EN EDUCACIÓN ESPECIAL CURSO - BARRERAS PARA EL APRENDIZAJE Y LA PARTICIPACIÓN SOCIAL Actividad 2. Discapacidad en contextos: social y laboral Lic.

  • Actividad 2. El desarrollo social y la ideología individual

    Actividad 2. El desarrollo social y la ideología individual

    Cecy Aguilar VeraCOMUNICACIÓN Y DINÁMICA DE GRUPOS Actividad 2. El desarrollo social y la ideología individual Profesora Cecilia Guadalupe Aguilar vera Elabora un ensayo, considerando para su desarrollo la siguiente pregunta detonante: ¿Qué implicaciones tiene en la conformación de la personalidad, la interiorización de conceptos y reglas sociales? Reflexiona detenidamente la pregunta,

  • Actividad 2. El impacto de los programas sociales

    Actividad 2. El impacto de los programas sociales

    Charly VelázquezCARLOS EDUARDO VELÁZQUEZ MONREAL M3_U1_A2_Reflexión Actividad 2. El impacto de los programas sociales * ¿Cuál es el problema público que quieren resolver estos programas? La solución parcial o total de la pobreza que alrededor de estos últimos años ha sido un problema muy devastador en nuestro país. * ¿Cuál es

  • Actividad 2. El sector agropecuario mexicano en el TLCAN

    Actividad 2. El sector agropecuario mexicano en el TLCAN

    usu-ario1200px-Escudo-UNAM-escalable.svg.png Universidad Nacional Autónoma de México SUAyED Economía Alumno: Gutiérrez Flores Raúl Matricula: 098149171 Asignatura: INAE Sectorial Grupo: 9242 Profesor: Rodríguez Peña Isabel Actividad 2. El sector agropecuario mexicano en el TLCAN 1. Indica qué estados tienen una mayor participación relativa de mano de obra del sector agropecuario. Los estados

  • Actividad 2. El Turismo Como Sistema

    ChiquimamiASIGNATURA: SISTEMAS TURISTICOS BERTHA ARMENTA VILLAGOMEZ Actividad 2. El turismo como sistema Es importante resaltar que ambos modelos coinciden de una u otra forma en los elementos fundamentales que componen un sistema turístico. El modelo tiene la capacidad de incorporar al turismo visiones interdisciplinarias porque no está completamente fundamentado en

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