Ciencia ensayos y trabajos
El mundo científico contiene un gran cúmulo de conocimientos que permite a la humanidad a vivir de la manera en que lo hace. Explore la base de documentos y trabajos sobre las ciencias naturales y formales.
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BIOLOGIA. PRÁCTICA N° 11 COMUNICACIÓN CELULAR
Curso: Biología https://www.uns.edu.pe/img/logo_rojo.png PRÁCTICA N° 11 COMUNICACIÓN CELULAR 1. INTRODUCCIÓN El ser humano es un ser relacional: tiene la necesidad de comunicarse con sus semejantes. La palabra hablada, la conversación presencial, es quizá el medio más antiguo, más inmediato y directo de comunicación, pero esa necesidad de comunicarse ha hecho
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Biología. PREGUNTAS Y REPUESTAS
PREGUNTAS Y REPUESTAS PRACTICA # 3 LA CELULA 1. Establezca claramente y de forma grafica las diferencias entre célula procariota y eucariota, entre una célula animal y vegetal. 2. Defina el concepto de tejido, y explique la función del tejido epidérmico, parenquimático, epitelial, sanguíneo. Tejido: En biología, los tejidos son
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Biología. Procesos y fenómenos en los seres vivos
Biología. Procesos y fenómenos en los seres vivos. 1. Biologia y Sociedad 1.1 Carácter Científico Y Metodológico De La Biología. La biología se considera científica, por que es nos explica los procesos de la naturaleza para saber en que mundo estamos, metodológica, por utilizar el método científico, donde la observación,
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Biologia. Propiedades Físicas del Agua
Resultado de imagen para logo santo tomas INFORME DE LABORATORIO Propiedades Físicas del Agua. Asignatura: BIO-002 Nombre de Autores: Aguilar Salazar, Francesca Cossio Sanchez, Magaly García Challapa, Daniela Ormeño Inostroza, Andrea Hispa , Catalina Nombre de Docente del práctico: Paulina Plaza Fecha de realización: 14 de Septiembre de 2018 Introducción.
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Biología. Proteínas
Objetivo. - Reconocimiento de las proteínas. Materiales. - Tubos de ensayo. - Gradilla. - Pipeta. - Probeta. - 2 vasos de precipitados de 50ml. - Parrilla eléctrica. - Vaso para calentar. Sustancias. - Ácido acético. - Ácido Nítrico. - Sosa. - Hidróxido sódico. - Acetato de plomo. Muestras. - Complemento
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Biologia. Ramas de la biología
Biología.- Se deriva de los vocablos griegos bios que significa vida y de logos que significa tratado; por eso se define a la biología como la ciencia que estudia a los seres vivos. Ramas de la biología: Botánica.- Es la ciencia que se ocupa del estudio de las plantas, bajo
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Biología. Ramas, historia y niveles de organizacion
http://www.inbec.org.mx/logoescuelas/238.jpg SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA CENTRO DE ESTUDIOS TECNICOS EN ADMINISTRACIÓN, COMPUTACIÓN Y SECRETARIALES BACHILLERATO TECNOLOGICO EN ADMINISTRACIÓN SAETI MATERIA: Biología TAREA No. TEMA: Biología y sus ramas. Historia de la Biología. Niveles de organización NOMBRE DEL PROFESOR: Rogelio Miranda Frutos NOMBRE DEL ALUMNO: Aline Aimeé Isidro González GRUPO FECHA
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BIOLOGIA. Recursos naturales y la biodiversidad
EXPLORANDO TUS IDEAS ¿Qué es la “Crisis de la Biodiversidad? _____________________________________________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________ ¿Cuáles son las principales causas de pérdida de la biodiversidad en México? _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ¿ A qué niveles se puede afectar a la biodiversidad? _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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Biologia. Repaso
Actividad 5: Repaso Resuelve de manera individual el siguiente cuestionario y muéstralo a tu profesor: 1. Elige el inciso que describa el siguiente enunciado: “elemento inorgánico necesario para el desarrollo de huesos y dientes, cuya fuente alimenticia principal es la leche y sus derivados”. a) Fósforo b) Calcio c) Magnesio
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Biologia. REPORTE DE LABORATORIO
UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON ESCUELA INDUSTRIAL ALVARO OBREGON REPORTE DE LABORATORIO BETTSY NAYELY CASTILLO GONZALEZ – 1747131 LIZBETH MONSERRAT CEPEDA NAVEJAR – GRUPO: 3D1 AULA: 308 PROFESOR: CARLOS A. MIRELES RANGEL ________________ Introducción A continuación se presentara un reporte donde se hablara sobre los cambios que se tienen con
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BIOLOGIA. REPORTE DE PRÁCTICA
C:\Users\Gustavo\Pictures\fisica protocolos\logotipo.png Instituto Zaragoza BIOLOGIA Clave de Incorporación UNAM 6782 Ciclo 2016/2017 Clave: 1503 REPORTE DE PRÁCTICA Profesor Titular: María Virginia Trujano Laboratorista: Q.F.B. Beatriz Nueva Granados Grupo: 5010 No. De Práctica: 6 Fecha: 24 de Octubre de 2016 Nombre De La Practica: Célula Animal y Vegetal Unidad: 3 Nombre
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Biologia. Resumen Estadístico para LT
Clase Límite Inferior Límite Superior Punto Medio Frecuencia Frecuencia Relativa Frecuencia Acumulada Frecuencia Rel. Acum. 1 15 15,6 15,3 2 0,004 7 0,014 2 15,6 16,2 15,9 9 0,018 16 0,032 3 16,2 16,8 16,5 12 0,024 28 0,056 4 16,8 17,4 17,1 12 0,024 40 0,08 5 17,4 18
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BIOLOGIA. Se conoce a las ciclinas como proteínas sintetizadas mediante la interfase y quebrantadas al final del la mitosis de cada ciclo.
DOMENICA MONTALVAN UNIDAD EDUCATIVA NUEVO MUNDO JUEVES 11 DE AGOSTO DEL 2016 BIOLOGIA Se conoce a las ciclinas como proteínas sintetizadas mediante la interfase y quebrantadas al final del la mitosis de cada ciclo. La vida de la células es cíclica, por lo que significa que en casi la totalidad
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Biologia. Ser vivo
Biología Ser vivo Formado 1 o más células; por sustancias orgánicas e inorgánicas, que se organizan formando células. * Dependen de un medio (intercambian con el). * Homeostáticos: mantienen el equilibrio interno. * Irritabilidad: responden a lo externo. * Reproducción. * Evolución. NIVELES de seres vivos (además de uni y
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Biología. Sistema reproductivo
Dd 1.a ¿Qué es la espermatogénesis? ¿Dónde se realiza? ¿Cuántos espermatozoides tenemos? 1b. ¿Cuántas capas tiene el útero y cuál es la encargada de la menstruación? 1.c. ¿Qué hormonas intervienen en el ciclo menstrual de una mujer, qué función realizan? 2.a. En un esquema representa los principales elementos estructurales del
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Biologia. Taller videos
UNIVERSIDAD TÉCNICA ESTATAL DE QUEVEDO BIOLOGÍA – NIVELACIÓN Nombre: Llumiluiza Naranjo Edwin Gonzalo Fecha:05/07/2020 Curso: “B” 1. Taller: Realizar un resumen de los videos adjuntos. Máximo 3 hojas. 1.-Primer video: La breve historia del Big Bang. El video primeramente nos dice que imaginemos el universo antes de sus inicios antes
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Biología. Tejidos básicos
Tejidos básicos Un tejido básico es un conjunto de células similares que suelen tener un origen embrionario común y que funcionan en asociación para desarrollar actividades especializadas. Conjunto de células que se parecen unas a otras son del mismo tipo celular y que además se han originado de un mismo
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Biologia. Tema a tratar: Ecología de Poblaciones.
INFORME DE INVESTIGACION: -Institución: Secundario Virgen de Lujan -Curso Y División: 5to “B” -Profesor: Romero Natalia. -Materia: Biología -Tema a tratar: Ecología de Poblaciones. -Integrantes: * Geldres Melina. * San Román Yamila. En el presente informe desarrollaremos las distintas características y diferencias entre dos barrios con una notable desigualdad. En
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Biologia. TIPOS DE MICROSCOPIOS
INTRODUCCIÓN Un microscopio es un aditamento mecánico creado en 1590 por Zacharias Janssen y consiste en el acomodo de dos lentes cóncavos que permiten ver las cosas pequeñas que existen y así es utilizado en términos médicos en 1665 cuando William Harvey lo usa para ver los capilares sanguíneos. Los
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Biologia. ¿Cómo afecta la temperatura a las plantas?
C:\Users\Usuario\Pictures\EIAO.jpg C:\Users\Usuario\Pictures\UANL.jpg ESCUELA INDUSTRIAL Y PREPARATORIA TECNICA “ALVARO OBREGON” MONTERREY I http://sergiocastanoortegasmr14.weebly.com/uploads/2/4/7/4/24746793/9067555.jpg Etapa 1 Actividad integradora Profesor: Victoria Guadalupe Saavedra de la Cruz Nombre: Sofía Marlene Serrato Mendoza 1818395 Samantha Giselle Valdés Salazar 1798609 Jorge Cristian Castor Beltrán 1811238 Isaías Fernando Jerez Lizardo 1814782 Juan Daniel Mata López 1823489 Juan
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Biología. ¿Qué es medio ambiente?
Prueba Biología Coef. 2 ¿Qué es La Ecología? La ecología es el estudio de las relaciones de los seres vivos con su medio ambiente. ¿Qué es medio ambiente? Entorno Físico y Químico que rodea a un ser vivo. Se reconocen 2 ambientes: 1. Ambiente Abiótico: Sin vida. 2. Ambiente Biótico:
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Biología. ¿Qué Es Un Ecosistema?
¿Qué es un ecosistema? El ecosistema es el conjunto de especies de un área determinada que interactúan entre ellas y con su ambiente abiótico; mediante procesos como la depredación, el parasitismo, la competencia y la simbiosis, y con su ambiente al desintegrarse y volver a ser parte del ciclo de
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Biologia. ¿Qué son las células?
Células Para comenzar a hablar de las células es necesario entender o conocer que son estas. Así que para comenzar hay que aclarar: ¿Qué son las células? Las células son de alguna manera el origen de toda la vida son la unidad mínima los organismos con la capacidad de actuar
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Biologia. “LA NEURONA”
“LA NEURONA” La neurona es la célula fundamental y básica del sistema nervioso. En las neuronas se pueden distinguir tres partes fundamentales que son: Soma o cuerpo celular: corresponde a la parte más voluminosa de la neurona. Aquí se puede observar una estructura esférica llamada núcleo. Éste contiene la información
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Biologia.Identificar las moléculas biológicas.
Objetivos: Identificar las moléculas biológicas. Definir los elementos y compuestos químicos de los cuales están formados los seres humanos. Determinar ciertas pruebas químicas básicas. Metodología 1. Proteínas: prueba de biuret. Rotule el tubo de ensayo: albumina y otro control. Agregue 1 ml de albumina y 1 ml de agua al
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Biología.Metacognicion Etapa 2
http://www.arquitectura.uanl.mx/descargas/logo_uanl_preferente_color.png http://prepas.uanl.mx/wp-content/uploads/2011/03/preparatoria-1-230x300.png Universidad Autónoma de Nuevo León. Preparatoria No. 1 Construcción de un Acuario hipotético. Nombre: Jennifer Michelle González Cano. Matricula: 1795337 Grupo: 35 Turno: Vespertino Nombre del maestro: Doctor Eli Rodriguez Fecha de entrega: Viernes 25 de Septiembre del 2015 Semestre: Agosto-Diciembre —Construcción de un acuario. Primero que nada,
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BIOLOGÍA1er AÑO
UEM-2020BIOLOGÍA1er AÑO Actividades Criterios de aprobación: En cuanto a la entrega del trabajo: La consigna debe ser entregada SOLO en el espacio de la asignación, entregada en el plazo establecido, las modificaciones deben realizarse en OTRO COLOR, el archivo ya desarrollado debe tener su apellido. En cuanto al contenido: Claridad
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Biologia2 Actividad Integradora Etapa 2
El Sol es nuestra principal fuente de energía, se manifiesta, en forma de luz y calor. La luz del sol circula en todos los seres vivos y es muy importante en nuestras vidas ya que permite nuestrasupervivencia. Todos necesitamos exponernos al sol por sus grandes beneficios como: • Es nuestra
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BIOLOGIA2 T3 LÍPIDOS
LÍPIDOS COMPOSICIÓN Y ESTRUCTURA PROPIEDADES Ácidos grasos Formados por una cadena hidrocarbonatada(sin.alifática) con 1 grupo carboxilo. Saturada → todos los enlaces son sencillos Insaturada → algún enlace doble(si hay 1 = monoinsaturada si +1 poliinsaturada) Reserva de energía nom. simplcada “nºcarbonos” = “nºinsaturaciones” (delta “posición 2ble enlace”) Solubilidad grupo carboxílo
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Biología: Actividad de organización y jerarquización
Universidad Autónoma de Nuevo León Preparatoria N°9 Actividad de organización y jerarquización- Etapa 3 Estudiante: Julia Guadalupe Lucio Uría Matrícula 1796263 Grupo 138 N.L.27 Turno vespertino Es: El rango de condiciones físicas y biológicas en las que una especie vive y la manera en la que la especie obtiene lo
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Biologia: Actividad Integradora
https://fbcdn-profile-a.akamaihd.net/hprofile-ak-xfp1/v/t1.0-1/p160x160/10505613_560774360699123_6742613682112689337_n.jpg?oh=d9e3f21577818e79acbae1f6e465aa2d&oe=56409FC1&__gda__=1450917034_4794c5844a777b960b2b2b2d4489c711 http://fic.uanl.mx/wp-content/uploads/2013/06/UANLR.png Universidad Autónoma de Nuevo León Preparatoria No.12 Unidad de aprendizaje: Biología 1 Etapa 1 Q.F.B. Diana Reyes González Actividad integradora 1er. semestre Grupo: 02 Aula: 10 Integrantes: Matricula: Miriam Suarez Silva 1794546 Gemma Ydhali Bermúdez Alaniz 1830201 Alejandra Gonzales Quirino 1798342 Samantha Guajardo Marroquín 1798617 Ana paula Rodríguez
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Biología: Anemia
La Anemia es una alteración causada por disminución del número de glóbulos rojos y disminución de la hemoglobina bajo los parámetros estándares. Rara vez se registra en forma independiente una deficiencia de uno solo de estos factores. Los rangos de normalidad son muy variables en cada población, dependiendo de factores
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BIOLOGÍA: AUTOEVALUACIÓN.
BIOLOGÍA: AUTOEVALUACIÓN UNIDAD I (Temas 1, 2 y 3) A CONTINUACIÓN SE TE PRESENTAN UNA SERIE DE PROPOSICIONES CON VARIAS OPCIONES, DE LAS CUALES DEBERAS ESCOGER Y ENCERRAR CON UN CIRCULO ROJO LA LETRA CORRESPONDIENTE A LA RESPUESTA CORRECTA. 1. La Hipótesis de la Generación Espontánea proponía que: 1. La
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Biologia: Cáncer recurrente del seno
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN PREPARATORIA 15 UNIDAD DE APRENDIZAJE: BIOLOGIA ALUMNO(A): Carlos Alfonso Puerta Bautista 1810409 Emiliano cantu Ramos 1794742 Paola Madai Alcalá Milán 1799891 Andree Josue Escobedo Zuñiga 1803172 Elda Elizabeth Rodríguez Segura 1794038 GRUPO: 36 Monterrey, Nuevo León, 18 de mayo de 2016 Cáncer de seno Cáncer
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Biologia: Captacion de estimulos
Biologia: Captacion de estimulos Estructuras que permiten captar los estimulos: -Interoceptores: provenientes del medio interno del organismo. -Exteroceptores: provienen del exterior del organismo. Los estimulos luminicos: Los fotorreceptores son los receptores que detectan la señal luminosa. Las estructuras fotorreceptoras pueden ser: - Manchas oculares: (lombrices) Receptores unicelulares dispersos en la
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Biologia: Cicle Del Carboni
1. A l'atmosfera i a la hidrosfera es troba el co2, en el primer cas en estat gasós i dissolt en aigua en el segon. 2. El co2 és captat pels productors mitjançant la quimiosíntesi i la fotosíntesi, que creen matèria orgànica a partir d’aquest carboni. Aquesta matèria orgànica pot
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Biología: Ciencia que estudia los seres vivos
República Bolivariana de Venezuela UEP Colegio Lazo Martí Ministerio del poder popular para la Educación Biología 3er año. Profesora: Martha Virguez Criterios de evaluación * Entregar las actividades asignadas el día que corresponda * El estudiante debe consignar sus trabajos de su puño y letra. El representante sólo debe orientar
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Biologia: Ciencias
Biología Trabajo Práctico N°1 1) La Real Academia Española define la ciencia como el "conjunto de conocimientos obtenidos mediante la observación y el razonamiento, sistemáticamente estructurados y de los que se deducen principios y leyes generales." La palabra viene de scientia, o "conocimiento" en latín; se puede entender como el
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Biologia: Ciencias De La Biologia,la Celula, Divicion Celular, Composicion Celular, Funcion De La Celula
BIOLOGIA La palabra biología deriva del griego y significa “estudio de la vida, de los seres vivos” (BIOS = vida y LOGIA = estudio, ciencia, tratado). Su principal objetivo es el estudio del origen, de la evolución y de las propiedades que poseen todos los seres vivientes La Biología
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Biología: el estudio de lo vivo
v bhjjhhh Biología: el estudio de lo vivo La biología agrupa a todas las disciplinas científicas cuyo objeto de estudio son los seres vivos, desde los que solo pueden ser vistos con la ayuda de un microscopio hasta los que son mucho más grandes que nosotros, como los elefantes o
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Biología: El Metabolismo Celular
TEMA 1 1. INTRODUCCIÓN Aunque tanto las células individuales como los seres vivos son muy diferentes entre si, todos tienen en común que intercambian materia y energía con el ambiente. Para ello realizan un gran conjunto de reacciones químicas, que también suponen procesos energéticos denominados metabolismo. Puesto que el metabolismo
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Biología: Enfermedades síntomas, Causas Y Tratamiento
Dislexia: • Causas No hay ninguna seguridad sobre la causa de la dislexia. Se cree que el origen es una falta del sistema nervioso central en su habilidad para organizar símbolos gráficos. • Síntomas -Dificultad para leer oraciones o palabras sencillas. Suelen presentarse problema frecuentes con palabras cortas como del
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Biología: Estudio de los seres vivos.
National University College Online Bachillerato en Administración de Empresas BISC 1010-3037ONL Biología: Estudio de los seres vivos Tara 1.1 Arliz Lizardi Vélez #1402991611 14 de enero de 2016 ________________ Biología: Estudio de los seres vivos 1. Describe las características de los seres vivos. Las características que se pueden observar en
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Biología: Evaluación
1.3 Evaluación 1.- a) Enumera las características que definen la vida. -Crecimiento -Reproducción -Respiración -Evolución -Adaptación b) Supón que tienes hambre, así que tomas una ciruela que vez en un frutero. Explica cómo están implicados tanto estímulos como externos tanto internos en tu acción. Los estímulos externos fueron ver la
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Biología: Evolución y orígenes de las Enfermedades.
Biología: Evolución y orígenes de las Enfermedades. La evolución a lo largo del tiempo ha tenido diferentes perspectivas. Esta vez hablaremos específicamente de cómo se da está en la salud y enfermedad. Es sorprendente la manera en que la selección natural a través del tiempo ha desarrollado diferentes mecanismos de
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Biología: fenómenos de difusión
Práctica de laboratorio #2 Biología: fenómenos de difusión Eliana Dosa Avila 1123633901 Entregado a: David Herrera Ramírez Universidad de Antioquia. Medellín Abril 15 de 2015 LABORATORIO: FENÓMENOS DE DIFUSIÓN A. OBJETIVOS Con esta práctica se pretende que el estudiante: 1. Determine el efecto de la temperatura en la velocidad de
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BIOLOGIA: GENÉTICA, CROMOSOMA
UNIDAD EDUCATIVA “O´NEIL” Resultado de imagen para MADRE SARITA DOMINICAS HIJAS DE NUESTRA SEÑORA DE NAZARETH Fe, Calidad y Vida Formando Líderes para Transformar la Sociedad del Conocimiento Guayas – Guayaquil AÑO LECTIVO 2020-2021 SDD BIOLOGIA Docente: Lcda. Genoveva Portocarrero Estudiante: Allisson Flores Villaquiran Grado/Curso: 3 BGU Paralelo: B Fecha:
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BIOLOGIA: GUIA DE ESTUDIO
BIOLOGIA I GUIA DE ESTUDIO DEL BLOQUE CUATRO SEMESTRE 2015-B 1.- DEFINA QUE ES ENERGIA Y MENCIONE SEIS TIPOS DE ENERGIA APLICADA A LOS SERES VIVOS. * Energía química * Energía luminosa * Energía calorífica * Energía cinética * Energía eléctrica * Energía mecánica 2.-REDACTE DOS EJEMPLOS DONDE ESTE PRESENTE
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BIOLOGIA: HISTORIA DE LA CÉLULA
PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DEL ECUADOR FACULTAD DE PSICOLOGÍA LA HISTORIA DE LA TEORIA DE LA CELULAR NOMBRE: DANIELA ECHEVERRÍA FECHA: 31-08-2015 HISTORIA DE LA CÉLULA La teoría de la célula fue oficialmente formulada antes de 1838 y en este mismo año el botánico Mathías Jacob Schleiden sugirió que “Cada elemento
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Biologia: Identidades Celulares
Robert Hoocke: En 1665, primero en observar la célula Antony van Leeuwenhoek observó por primera vez bacterias, y protozoarios a través del microscopio. Robert Brown: 1820 concluyó que la mayoría delas células poseen núcleo. Matthias Schleiden , Theodor Schwann y Rudolf Virchow: Desarrollaron la teoría celular J. Watson, F. Crick,
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