Ciencia ensayos y trabajos
El mundo científico contiene un gran cúmulo de conocimientos que permite a la humanidad a vivir de la manera en que lo hace. Explore la base de documentos y trabajos sobre las ciencias naturales y formales.
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Con motivo de la necesidad de uniformar por lo menos ciertos aspectos del Derecho Mercantil entre las diversas naciones se comenzaron a celebrar congresos y conferencias entre estas para llegar a acuerdos y tratados. Siendo la primera de ellas la reunión en Berna en 1878, a la cual le han
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Universidad de San Carlos de Guatemala. Escuela de Formación de Profesores de Enseñanza Media –EFPEM- Cátedra de Biología. Biología III Catedrática: Licda. Elsa Arango. Reporte de Laboratorio No. 1 Identificación de Carbohidratos María Victoria Archila Arauz Carné No. 2009-17720 Química – Biología Plan diario Guatemala, febrero 2013 Primer Semestre Introducción
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Biologia UNIVERSIDAD TÉCNICA PARTICULAR DE LOJA La Universidad Católica de Loja MODALIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA ESCUELA DE CIENCIAS BIOLÓGICAS Y AMBIENTALES B IOLOGÍA GENERAL Guía didáctica 4 CRÉDITOS 1. Datos informativos CICLOS UTPL-ECTS CARRERAS • Gestión Ambiental • PsicoBiología Saltar a: navegación, búsqueda La biología estudia lo que tienen
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La biología es la ciencia, que tiene como objeto de estudio a los seres vivos, y mas específicamente su origen, su evolución y sus propiedades. La física es una ciencia natural que estudia las propiedades del espacio, el tiempo, la materia y la energía así como sus interacciones. Como bien
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La Biología es la ciencia que estudia a los seres vivos; este concepto fue creado a principios del siglo XIX por Jean-Baptiste Lamarck, en Francia, y Gottfried R. Treviranus, en Alemania, sin embargo, el estudio de los seres vivos data de la antigüedad. En el principio de la evolución humana,
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a biología (del griego «βιος» bios, vida, y «λóγος» logos, razonamiento, estudio, ciencia) es una de las ciencias naturales que tiene como objeto de estudio a los seres vivos y, más específicamente, su origen, su evolución y sus propiedades: génesis, nutrición, morfogénesis, reproducción, patogenia, etc. Se ocupa tanto de la
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1. Observa el mapa conceptual del curso y explique la utilidad de uno de los temas en su formación profesional Uno de los temas de más utilidad como estudiante de psicología es la información genética ya que nos permite evidenciar si los trastornos mentales presentados en el paciente sean de
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Como ejemplificar los coacervados por medio de una practica. Objetivos: Obtener los COACERVADOS, a partir de compuestos más simples. Definir a los COACERVADOS como una de las estructuras que propone la Teoría Quimio sintética, para explicar el origen de los seres vivos. Identificara a los COACERVADOS como
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• Cruzar a individuos distintos para unir sus mejores características se llama: Hibridación • Cruzar a individuos con características similares de modo que esas características aparezcan en su descendencia se llama: Endogamia • Sacar ventaja de las variaciones que ocurren de manera natural en los organismos para pasar rasgos deseados
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en la caja craneana, es la parte superior y de mayor masa del sistema nervioso. El encéfalo comprende 3 partes: El cerebro: sus funciones son: procesa la información sensorial, controla y coordina el movimiento, el comportamiento, da prioridad a las funciones corporales homeostáticas, como los latidos del corazón, la presión
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• ¿Qué artes de pesca son comúnmente utilizados por los pescadores artesanales en su región? Evidenciar con números estadísticos recientes , por ejemplo: histograma de abundancia y biomasa para las principales especies icticas capturadas con atarraya. En mi región las artes de pesca son muy escasas por la climatología que
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I PARTE SUBRAYA LA RESPUESTA QUE CONSIDERES CORRECTA 1.- Entre los 12 y 9 años de edad las niñas y los niños comienza la… a) Adolescencia b) la niñez c) la pubertad 2.- Se le llama así al conjunto de características biológicas (sexuales primarias y secundarias) que diferencian a hombres
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Propuso que todas las plantas están formadas por células Schleiden hombre de carácter polémico, se burló de los botánicos de su tiempo, que se limitaban a nombrar y describir las plantas, las estudió al microscopio y concibió la idea de que estaban compuestas por unidades reconocibles o células. El crecimiento
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.1. ¿En qué consisten los siguientes procesos de fitorremediación, Fitoextracción, Fitoestabilización, Fitoinmovilización, Fitovolatilización, Fitodegradación, Rizofiltración? Primero que todo, antes de dar respuesta a los interrogantes, considero que debemos tener claro el concepto de fitorremediación. Tenemos que La etimología proviene del griego «phyton» = planta y del latín «remedium» = restablecer
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DEFINICIÓN: Es una enfermedad genética producida durante la concepción, a raíz de un trastorno a nivel del cromosoma 21. El nombre de esta anomalía cromosómica se debe al investigador John Langdon Down, quien fue su descubridor en el año 1866. Esta condición (antes conocida como retraso mental) es el resultado
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INTRODUCCION En el siguiente proyecto, veremos y pondremos en práctica lo que sabemos y lo que hemos aprendido sobre la reproducción asexual en una planta; la práctica se basa en una actividad integradora de nuestro libro, y veremos cómo se diferencia la reproducción sexual de la asexual. Una de las
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Biología Biología 1.1-Carácter físico y metodológico de la biología la biología se considera científica, por que es nos explica los procesos de la naturaleza para saber en que mundo estamos, metodológica, por utilizar el método científico, donde la observación, experimentación son los pasos esenciales. y el inevitable uso del método
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1.- Define que es el metabolismo, sus principales formas y da un ejemplo de cada uno. RESPUESTA: Es la suma de reacciones químicas de la célula que permiten si crecimiento, su conservación y preparación, y pueden ser de dos tipos, anabolismo y catabolismo. -Anabolismo: transforma sustancias sencillas en complejas, requiere
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más justa y las peores las que conducían al alma a cometer mayores injusticias. Odiseo es quien elige último, el astuto héroe, retiene para sí la existencia de un hombre común. Finalmente todos tomaban agua del Leteo, y eran arrojados a la existencia mortal. II. ¿Por qué Platón usa un
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Es necesaria una buena observación y conocimiento previo de las muestras a analizar y de los componentes del ambos microscopios tomando en cuenta sus múltiples diferencias y utilidades, ya que el microscopio estereoscópico sirve para analizar muestras de mayor tamaño sin la necesidad de utilizar alguna sustancia (agua, azul de
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1. ¿Qué es bioseguridad? La importancia de la aplicación de las normas de bioseguridad. En términos generales la bioseguridad es el conjunto de normas y cuidados empleados para preservar las condiciones adecuadas para proteger la vida de los experimentadores y la sanidad del medio circundante. Es necesario saber que las
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1. Las hormonas actúan como señales químicas que regulan la actividad de células y órganos. Son secretadas al torrente sanguíneo desde las células que las producen o almacenan. La sangre las distribuye por todo el organismo, pero sólo inducen una respuesta en grupos restringidos de células que presentan receptores específicos
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4 Véase también 5 Referencias 6 Enlaces externos Descripción [editar] Las bases de datos biológicas se han convertido en un instrumento importante para ayudar a los científicos a comprender y explicar una serie de fenómenos biológicos desde la estructura biomolecular y su interacción, hasta el metabolismo completo de los organismos
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Cuestionario #1 1. ¿Qué diferencia hay entre un hecho y una hipótesis? Un hecho es algo ya comprobado y una hipótesis es una idea que tú crees que es. 2. ¿Cuál es la función de la experimentación en la solución de este problema? La experimentación jugo un papel muy importante,
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Biologia La ciencia es un vehiculo de conocimiento esto significa que en vez de un conocimiento inalterable la ciencia es un proceso que obliga a preguntar observar hacer inferencias y probar hipótesis. Los buenos científicos son escépticos es decir cuestionan tanto las ideas existentes como las nuevas hipótesis Generación espontanea
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BACHILLERATO GENERAL OFICIAL JUAN DE PALAFOX Y MENDOZA BIOLOGIA lll ENSAYO ALAN MARQUEZ PEREZ GRADO 3° GRUPO “C” INTRODUCION A continuación les presento y les explico en este pequeño ensayo, donde el trabajo tiene como objetivo dar a conocer la importancia acerca de la evolución del hombre. Hay que comprender
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¿Cómo se originaron las células? Uno de los rompecabezas más complicados del origen de la vida es cómo se formaron las primeras células y su metabolismo. Pudiera pensarse que las primeras células fueran como los organismos más pequeños y simples que viven hoy en día, los microbios conocidos como micoplasmas.
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BIOLOGIA. 1. FUNDAMENTOS 1.1 CARÁCTER CIENTIFICO Y METODOLOGICO DE LA BIOLOGIA La biologia se considera cientifica, por que es nos explica los procesos de la naturaleza parasaber en que mundo estamos, metodologica, por utilizar el metodo cientifico, donde laobservacion, experimentacion son los pasos escenciales.. y el inevitable uso del metodocientifico
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Actividad 12 /Pág. 28 En parejas, consigan una etiqueta de un paquete de fideos. Luego, a partir de la información nutricional presente en ellas , respondan las siguientes preguntas en su cuaderno . 1.¿Cuántas porciones pueden obtenerse del paquete de fideos? R: Se pueden obtener 5 porciones. 2.¿Que biomoléculas orgánicas
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UNIDAD EDUCATIVA SALESIANA “DOMINGO SAVIO” BILOGÍA CUESTIONARIO NOMBRE: Saharita Cataña CURSO: 2do Bachillerato “A” 1) Función de las papilas gustativas y táctiles. Papilas Gustativas Son los principales promotores del sentido del gusto. Tienen la habilidad de detectar mejor cierto tipo de estímulos o sabores. Papilas Táctiles Táctiles
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1) cual es la diferencia básica entre la anatomía y la fisiología? La anatomía estudia estructura, forma ubicación y tamaño de los órganos y la fisiología estudia el funcionamiento de dichos órganos y las dos están ligadas la anatomía en la forma y la fisiología en la función es decir
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La biologia se considera científica, por que es nos explica los procesos de la naturaleza para saber en que mundo estamos, metodologica, por utilizar el metodo cientifico, donde la observacion, experimentacion son los pasos escenciales.. y el inevitable uso del metodo cientifico para formular las leyes e hipotesis de todo
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República bolivariana de Venezuela Ministerio del poder popular para la educación U.E.N “Livia Gouverneur” Biología Guatire, estado - Miranda Biología Professor: alumna: Cherry Leal Ynerlin # 01 Feryerlin # 07 Guatire, 26 de febrero del 2013 ¿Define el espermatozoide? Un espermatozoide: Es una cedula haploide que constituye el gameto masculino.
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La biología también estudia el comportamiento de las plagas que afectan directa o indirectamente a los seres vivientes -especialmente a los seres vivientes de los cuales se sirven los seres humanos- para encontrar medios para combatirlas sin dañar a otras especies o al medio ambiente. Los recursos alimenticios y su
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RESUMEN El reino vegetal está conformado por las plantas, organismos eucariotas (células con núcleo rodeado por la membrana nuclear), pluricelulares y tienen la característica de ser autótrofos, de manera que pueden elaborar su propio alimento con ayuda de la luz solar. Son organismos con tejidos especializados, poseen un tipo celular
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COMPRUEBA LO QUE SABES 2. a. ovulo, se produce en el ovario, la hormona luteína (LH) madura el óvulo, progesterona y estrógenos b. espermatozoide, se producen el los testículos, los maduran la testosterona c. fecundación, Cuando se produce la ovulación, el óvulo abandona el ovario, y de los 300 a
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BIOLOGIA 1.1 Carácter científico y metodológico de la biología La biologia se considera científica, por que es nos explica los procesos de la naturaleza para saber en que mundo estamos, metodologica, por utilizar el metodo cientifico, donde la observacion, experimentacion son los pasos escenciales.. y el inevitable uso del metodo
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La biología estudia lo que tienen en común y también lo que distingue a las diferentes formas de vida. De izquierda a derecha y de arriba a abajo se muestran diversas formas de vida: E. coli(bacteria), helecho (planta), Drosera(planta carnívora), F. velutipes (hongo),escarabajo Goliat (insecto) y gacela(mamífero). La biología (del
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CONTENIDO TEMATICO: Es extenso el contenido del plan de estudios que el colegio propone, sin embargo me gustaría que propusieran como opción a los profesores que pudieran realizar por lo menos una práctica de campo se aprende distinto y de mejor manera. Me agradaron mucho los temas propuestos en Biología
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BIOLOGIA 1.1 Carácter científico y metodológico de la biología La biologia se considera científica, por que es nos explica los procesos de la naturaleza para saber en que mundo estamos, metodologica, por utilizar el metodo cientifico, donde la observacion, experimentacion son los pasos escenciales.. y el inevitable uso del metodo
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En química, se habla de hibridación cuando en un átomo se mezcla varios orbitales atómicos para formar nuevos orbitales híbridos. Los orbitales híbridos explican la forma en que se disponen los electrones en la formación de los enlaces, dentro de la teoría del enlace de valencia, y justifican la geometría
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Objetivos: 1) Determinar la acción enzimatica de las peroxidasas. 2) Demostrar la acción de la desehidrogenasa lactica. Fundamentación Teórica: Las enzimas: Los enzimas son catalizadores muy potentes y eficaces, químicamente son proteínas Como catalizadores, los enzimas actúan en pequeña cantidad y se recuperan indefinidamente.No llevan a cabo reacciones que sean
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Características del líder positivo y negativo Las cuatro características psicológicas del líder, tanto empresarial como de gobierno, están en relación con las orientaciones antes explicadas. El líder es, en primer lugar, un gran conocedor de las personas. No sólo de nombres y caras, que también lo son, sino de perfiles
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Biología Saltar a: navegación, búsqueda Escherichia coli Helecho Drosera stenopetala Flammulina velutipes Escarabajo Goliat Gacela La biología estudia lo que tienen en común y también lo que distingue a las diferentes formas de vida. De izquierda a derecha y de arriba a abajo se muestran diversas formas de vida: E.
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La glucosa es un monosacárido con fórmula empírica C6H12O6, la misma que la fructosa pero con diferente posición relativa de los grupos -OH y O=. Es una hexosa, es decir, que contiene 6 átomos de carbono, y es una aldosa, esto es, el grupo carbonilo está en el extremo de
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1. La unidad estructural y funcional de los seres vivos se conoce como: a) Sistema. b) Tejido. c) Organo. d) Célula. 2. La teoría de Oparin postula que la vida se: a) Desarrollo a partir de la germinación de esporas extraterrestres. b) Origino a partir de materia orgánica en estado
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1. Organismos productores y desintegradores del ecosistema. Productores o productores primarios: son todos los seres vivos que a partir de sustancias inorgánicas producen sustancias orgánicas y se denominan autótrofos, porque producen sus propios alimentos. En los ecosistemas terrestres llenan esta función las plantas verdes; en el agua las algas microscópicas
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SUBDIRECCION DE ESCUELA SECUNDARIAS GENERALES SUBJEFATURA TECNICO PEDAGOGICA JEFATURA DE ENSEÑANZA ZONA SUR ESUELA: SEC. GRAL No. 4 “COATZACOALCOS” CLAVE: 30DES0002I ZONA ESCOLAR: 033 SECTOR: 07 LOCALIDAD: MUNDO NUEVO VER. ASIGNATURA: CIENCIAS I GRADO: 1° CICLO ESC. 2012-2013 DOSIFICACION Y JERARQUIZACIÓN ANUAL PROPÓSITOS: Fortalecer en el alumno habilidades, valores, actitudes
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Biología 1.-Fundamentos 1.1 Carácter científico y metodológico de la biología la biologia se considera cientifica, por que es nos explica los procesos de la naturaleza parasaber en que mundo estamos, metodologica, por utilizar el metodo cientifico, donde laobservacion, experimentacion son los pasos escenciales.. y el inevitable uso del metodocientifico para
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UNIDAD 1. INTRODUCCION ºEl término Biología (del griego bio= vida; logos= estudio) introducido en Alemania en 1800 y popularizado por el naturalista francés Jean Baptiste de Lamarck, significa literalmente "estudio de la vida" y engloba un amplio campo que, partiendo desde la pequeña escala de los mecanismos químicos moleculares de
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