Español ensayos y trabajos
En esta sección encontrarás material necesario para ayudarte a obtener un mejor entendimiento sobre las complejidades del idioma español.
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Matematicas
PLAN DE ÁREA SOCIALES GRADO SEXTO INTRODUCCIÓN ENTRE TODOS FORMAMOS EL MUNDO las Ciencias Sociales deben posibilitar el desarrollo de habilidades básicas de razonamiento tales como el descubrimiento de alternativas, la elaboración de estimaciones y aproximaciones, la asignación y adquisición de significados, la reunión, articulación y organización de informaciones, la
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Matemáticas
Enseñanza De La Matemática En El Nivel Inicial El conocimiento matemático es una herramienta básica para la comprensión y manejo de la realidad en que vivimos. Su aprendizaje, además de durar toda la vida, debe comenzar lo antes posible para que el niño se familiarice con su lenguaje, su manera
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Matematicas
y el conductor del vehículo que me reportaron. Inspeccione el coche y pase el caso a la empresa para determinar lo que ocurriría con él auto. Después, la empresa y yo llegamos al acuerdo de que ayudaríamos al conductor a pagar los daños que sufrió el automóvil, porque, mientras realizaba
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Matematicas
La computadora (del inglés: computer; y este del latín: computare, 'calcular'), también denominadacomputador u ordenador (del francés: ordinateur; y este del latín: ordinator), es una máquina electrónica que recibe y procesa datos para convertirlos en información conveniente y útil. Una computadora está formada, físicamente, por numerosos circuitos integrados y otros
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Matematicas
El aumento de la transparencia en el sector energético, para que los mexicanos conozcan a detalle los ingresos que se obtienen por la extracción de petróleo y gas natural, y así puedan verificar que se destinen para mejorar su calidad de vida y contribuir al desarrollo nacional. Increased transparency in
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Matemáticas
1. Calcule de manera aproximada los días transcurridos entre: a) El 20 de enero de 2007 al 31 de diciembre de 2008 b) El 15 de marzo de 1980 al 21 de enero de 2000 c) El 22 de junio del 1977 al 22 de junio del 2008 d) El
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Matematicas
INSTRUCCIONES. GRAFICA LAS SIGUIENTES ECUACIONES DE MANERA CORRECTA. 4X + 3Y = 18 B) Y = 4- x^2 C) x^2 + 〖_(y^2 )〗-= 9 5X- 6Y = 3 Para el inciso B y C utiliza las los valores a partir de -3,-2,-1,0,1,2,3 para tabular GEOMETRIA ANALITICA. DISTANCIA ENTRE DOS PUNTOS
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MATEMÁTICAS
MATEMÁTICAS ENFOQUE Utilizar secuencias de situaciones problemáticas que despierten el interés de los alumnos y los inviten a reflexionar, a encontrar diferentes formas de resolver los problemas y a formular argumentos que validen los resultados. Al mismo tiempo, las situaciones planteadas deberán implicar justamente los conocimientos y habilidades que se
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Matematicas
T = total Primero analizamos un poco el enunciado y vemos vende 3/4 del total de refrescos unicamente el Martes por lo que el otro 1/4 lo vende el resto de la semana. Ese 1/4 se divide en 40 el lunes y 130 los demas dias (sin contar Martes), si
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MATEMATICAS
Trabajo Individual Momento 2 Teorización acerca de posibles soluciones Por Nombres y apellidos completos del estudiante 1 -Código del e-estudiante Nombre del curso-Código del curso Sala situacional de pobreza en Cundinamarca Jueves, 20 de Octubre de 2011 En el marco de un convenio de la Gobernación de Cundinamarca y PNUD
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Matematicas
4. Opinión Edgar Cortés Morales: retroceso resolución de la Corte en materia de Derechos Humanos. La “anacrónica” SCJN aplica un revés a los derechos humanos en México y pone en riesgo a ciudadanos: IMDHD Ciudad de México, 4 de septiembre (SinEmbargo).– La reforma constitucional en materia de derechos humanos en
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Matematicas
Clase de Matemáticas (Desafío 30 ¿Cuál es el numero? Comencé con efectuar la clase el día, 03 de Marzo del 2015, en la escuela Primaria “Moisés Sáenz” en el grupo de 2 “A”, con un numero de 27 alumnos, 8 niños y 19 niñas. Me permitieron el lugar tras haber,
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Matematicas
Documentos a entregar para la formalización ante la oficina de prácticas. Documentos Para Descargar: FP-01 y/o FP03 Carta-de Aceptación metodología Empresa o Exterior en Español FP-04 Carta de Aceptacion metodología Intraempresariado FP-05 Acta Compromisoria metodología Empresa: (se debe imprimir en solo dos páginas) FP-06 Acta Compromisoria metodología Intraempresarial: (se debe
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Matematicas
Bloque 2 Jerarquía De Las Operaciones Aritméticas Y Transformación Algebraica 1.-De igual manera se hace referencia al uso de los paréntesis como un recurso para modificar la jerarquía de las operaciones aritméticas. Construye cinco ejemplos para mostrar como empleas los paréntesis para modificar la jerarquía de las operaciones. Ejemplos: 1.3(a+5)=21
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Matematicas
En este último apartado resulta importante destacar a autores que cimentaron con sus aportes a la teoría y a las metodologías de la sociología como disciplina científica.- En primer lugar veremos a Comte y Spencer, quienes son de suma importancia en el desarrollo del positivismo en las ciencias sociales. La
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Matematicas
Universidad Estatal De Milagro Nombre: Diana Ledesma Docente: Enrique Armendáriz Asignatura: Matemática Financiera Curso: 3º Ing. Comercial I= interés N= tiempo. P= capital presente. FORMULAS I= P* i * n I= P* i * n I= P* i * n 100 1200 36000 AÑOS MESES DIAS Determinar el interés que
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Matematicas
www.homedepot.com.mx www.grainger.com.mx 1. Realiza la búsqueda de proveedores (al menos 3) utilizando las fuentes de información vistas en este módulo para los siguientes insumos: Banda Lijadora De 3/4" X 20.5", grano 40. Cantidad (450 mensuales). Broca Concreto 3/8" x 6" x 1/4" (25 al mes) Manguera industrial para ductos, diámetro
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Matematicas
FECHA TEMA Semana 1 AGOSTO Martes 12 Bienvenida. Políticas del Curso y Código de Ética. Video sobre confianza. Tarea de investigación: Origen y fundamentos de la Materia Viva (el alumno debe revisar de manera individual la información asignada, sea en videos o en material de lectura). Tarea para que en
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Matematicas 1
Sea f una función. Estamos interesados en el valor de la función f(x) cuando x se aproxima a un valor c, pero no es necesariamente igual a c. Esto es, ¿según x se aproxima más y más a c (pero x no es igual a c) se acerca f(x) más
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Matematicas 3
Actividad de aplicación En la vida diaria hay problemas que se describen mediante la ecuación de una función lineal. En equipo o binas resuelve los siguientes problemas y los que tu profesor indique del libro de texto. 1. Cuando abordas un taxi, hay una tarifa de $8.00 y adicionalmente la
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Matematicas 6
Matemáticas 6 1.- Con base a la siguiente distribución de frecuencias de los salarios semanales en dólares de 65 empleados, contestar: SALARIOS (DOLARES) NUMERO DE EMPLEADOS 50 – 59 8 60 - 69 10 70 - 79 16 80 - 89 14 90 - 99 10 100 - 109 5
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MATEMATICAS ADMINIDTRATIVAS UNIDAD 1.FUNCIONES Y SUS APLICACIONES
UNADM UNIVERSIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA DE MEXICO MATEMATICAS ADMINIDTRATIVAS UNIDAD 1.FUNCIONES Y SUS APLICACIONES ACTIVIDAD 2.TIPOS DE FUNCIONES FACILITADOR:JUAN PABLO MENDEZ RAMIREZ ALUMNA:IVETTE GAUTI ROJO GARCIA MATRICULA:AL13500526 Actividad 2. Tipos de funciones Propósito: Identificar los diferentes tipos de funciones Instrucciones: 1. Relaciona la columna de la izquierda con la
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Matematicas Aplicada
¿Que es la aritmetica? La Aritmética es aquella rama dentro de las matemáticas que se ocupa del estudio de los números y las operaciones que pueden realizarse con ellas. Además, la aritmética es la más antigua y elemental rama de las matemáticas ya que es utilizada en casi todo el
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Matematicas Aplicadas
ensayo HEALTHY FOOD People have different reasons for choosing foods. You may choose a kind of food because it's good for you. The food pyramid below shows how many servings from each food group you need to stay healthy. People should eat more foods from the groups at the bottom
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Matemáticas Décimo año
FUNCIONES Observemos los siguientes ejemplos: 1) La siguiente gráfica representa la altura y , con el paso del tiempo x , a la que se encuentra un globo de hidrógeno que se ha soltado y que se va elevando hasta que estalla: 2) La siguiente tabla representa la variación y
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Matematicas En La Escuela
INTRODUCCION Nosotros como docentes innovaremos mediante actividades, estrategias y dinámicas con características de acuerdo al contexto social al que los niños están expuestos, para mejorar su aprendizaje a lo largo de su formación. Considero una obligación que todos y cada uno de los niños que integran mi grupo, aprendan para
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Matematicas En Preescolar
1. Evaluar el conocimiento previo del grupo de niños(as) en relación con la lectoescritura (ver MEN. Sugerencias de técnicas de evaluación). Más que una evaluación en conceptos lo que buscamos es mirar que el niño haya adquirido desde su casa habilidades sociales, cognitivas y valores morales que le permitan desarrollarse
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Matemáticas Enlace 2012
Suscríbase Acceso Contáctenos Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias Ensayos Gratis Negocios / Matemáticas Enlace 2012 Matemáticas Enlace 2012 Documentos de Investigación: Matemáticas Enlace 2012 Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 2.357.000+ documentos. Enviado por: Rgza 23 abril 2013 Tags: Palabras: 1933 | Páginas: 8 Views: 1252 Leer Ensayo Completo Suscríbase Sección 2 21¿Cuál de las siguientes
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Matematicas Etapa 3
ACTIVIDAD DE ADQUSICION DE CONOCIMIENTO Evaluación de expresiones algebraicas racionales Propósito: evaluar expresiones algebraicas racionales. Instrucciones: 1. En forma individual evalúa las siguientes expresiones algebraicas racionales en el valor indicado. . Evalúa 2x-7 en x = 0, x = 3, y x = - 2 3x-2 2. Evalúa x –
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Matematicas Etapa 4
ACTIVIDAD DE METACOGNICIÓN INSTRUCCIONES: 1. Elabora un documento con tu reflexión, sobre el nivel que has adquirido en la conceptualización, solución y aplicación de ecuaciones lineales y ecuaciones fraccionales. Autoevalúa o que has logrado y lo que falta por conseguir (metas). Califica tu propio desempeño y la importancia que tiene
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Matematicas Finaciera
TRABAJO DE COLABORATIVO 1 LUZ ANGELA MOLINA BENITEZ 1.049.628.181 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS, TECNOLOGÍA E INGENIERÍA CEAD TUNJA 13 DE MARZO DE 2014 CONTENIDO Página INTRODUCCIÓN 3 1. OBJETIVOS 4 1.1 Objetivo General 4 1.2 Objetivos Específicos 4 2. TABLA DE FORMULAS
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MATEMATICAS FINANCIERA
Ejercicio 1. 1.- Encontrar el valor presente, de $4.000.000 al 2% de interés compuesto trimestral, con vencimiento en 4 años. Vp: _____C______ Datos: (1 + i )n x m Vp: X i : 0,02 Compuesto trimestral n: 4 años. Vf. :4.000.000 Vp : 4.000.000 (1 + 0,02)16 Vp : 4.000.000
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MATEMATICAS FINANCIERAS
Cuando una empresa decide emprender un proyecto de inversión debe considerar el tipo de proyecto que emprende, y el riesgo que genera la inversión Seleccione una respuesta. a. El riesgo que genera la inversión en un nuevo proyecto empresarial depende del interés de los capitalistas en posicionar un producto b.
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Matematicas Financieras
En la presente investigación se establecen paradigmas para observar la racionalidad de los inversionistas en cuanto a decidir la concentración de los recursos financieros en los bancos, las posibles derivaciones y la evaluación de la relación de riesgo rendimiento de sus inversiones. Tal racionalidad se puede proyectar sobre la decisión
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Matemáticas Grado
Efectos visuales Plan de clase (1/2) ESCUELA: NICOLAS BRAVO Asignatura: Matemáticas Grado: 6° Eje temático: M.I. Apartado: 3.9 Conocimientos y habilidades: Analizar los efectos causados en los gráficos por un cambio de escala. Intenciones didácticas: Que los alumnos identifiquen los efectos que producen en una gráfica los cambios de escala
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Matematicas Guia
b) 29 c) 615 d) 5412 e) 138 12) Representa como fracciones los siguientes números a) 0.52 b) 9.36 c) 5.27 d) 32.6 e) 0.79 13) Escribe el número que falta en el espacio correspondiente para que las fracciones sean equivalentes a) 25= 8 b) 12= 2 c) 205= 24
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Matemáticas III Actividad de aplicación
Universidad Autónoma De Nuevo León Preparatoria 18 Matemáticas III Actividad de aplicación Profesor: Carlos Cisneros Hernández Alumna: Arely Sinahy Mireles Orta Matricula: 1825967 Grupo: 302 22/09/16 En la vida diaria hay problemas que se describen mediante funciones de variación. En equipo o en binas resuelvan el siguiente problema y los
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Matematicas Mayas
Las matemáticas mayas se dice que la evidencia muestra que la cultura maya logro, con gran precisión predecir: º La duración del año, el ciclo lunar, eclipse de luna, eclipse de sol, los ciclos de venus, el paso de venus por el disco solar. La duración del año en días
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Matematicas Nuria
TITULO RESUMEN En este artículo se presenta una propuesta inclusiva de la enseñanza de la ubicación y localización espacial para estudiantes respecto a los cuerpos geométricos, en la cual se desea realizar inicialmente una apropiación conceptual por medio de procesos de formación e instrucción. Esta propuesta permitirá que los estudiantes
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Matematicas Segundo
SECRETARIA DE EDUCACIÓN SUBSECRETARIA DE EDUCACIÓN FEDERALIZADA DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN PRIMARIA PROYECTO “ATENCION PREVENTIVA Y COMPENSATORIA” CUADERNILLO DE ACTIVIDADES PRIMER GRADO PRESENTACIÓN Estimada niña o niño, te saludo con gran afecto: Me da mucho gusto que inicies esta aventura en el mundo mágico de la lectura y la escritura. Con
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Matematicas y aritmética
Matematicas y aritmética La matematica se encarga del estudio de los números y sus operaciones. La aritmética se encarga de las 6 operasiones básicas es desir suma resta multiplicasion Potensia,división y raíz y se abla de algebra cuando se introducen variables o letras como x y z Y también a,b,c,m,n,o
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Matematicas Y Español
Responsabilidad, preparación para la toma de decisiones libres, conscientes y éticasen la relación con la vida sexual. No es de extrañar por lo tanto que los chicos busquen desde muy jóvenes incluir la actividad sexual comoparte de sus relaciones de pareja; pero ojo, esto no quiere decir que estén listos
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Matematicas, Ecuaciones Cuadraticas
Operador Audio Rubrica de entrada: I WOULD Locutor 1: buenos días, bienvenidos a su Programa Liza’s Time!!!!! Locutor 2: Donde conocer sobre otras culturas es divertido! Locutor 1: Hoy hablaremos sobre las maravillas de la cultura inglesa Locutor 2: Si les interesa conocer mas sobre la música, la gastronomía y
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Matemáticas.
Plan de clase semana: 19 al 24 de Octubre del 2009. Escuela Primaria:”Haz de Voluntades Campesinos” Clave: 24DPR0266N Zona: 113Sector: XII Grados: Primero y Segundo Localidad: Tortugas, Rayón, S. L. P. Profesor: Osvaldo Nava Saenes Clave Presupuestal: 072412 00.0 E0281244630 Asignatura: matemáticas Bloque: V Ámbito o eje: forma, espacio y
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MATEMATICAS.
MATEMATICAS 1. Según el cuadro unidad, ¿qué es más grande? a).-5 milésimos b).- 5 centésimos c).- 1 decimo 2.- las fracciones decimales que representan 0.8, 0.15 y 2.005 son… a).-8/10, 15/100 ,2 5/1000 b).- 8/1 , 15/10 , 2 5/100 c).- 8/100 , 15/10 , 2 50/100 3.- .- de
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Matemáticas. La escuela Ortiz de Domínguez con clave 30DPR5081Z está situada en la colonia Federico García Blanco
Matemáticas La escuela Ortiz de Domínguez con clave 30DPR5081Z está situada en la colonia Federico García Blanco de la ciudad de Tuxpan Veracruz, los habitantes de la colonia son de escasos recursos y de un nivel de educación bajo. En esta institución se encuentra el grupo de primer grado grupo
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Matematicias 2 Etapa 2
Universidad Autónoma de Nuevo León. Escuela Preparatoria 7 Matemáticas Etapa 2 POLIGONOS Samuel Abiud Chapa Morin #6 Grupo 205 2.6 Polígonos, clasificación, elementos y propiedades Polígono toda porción del espacio limitada por segmentos de recta. Estos segmentos se llaman lados del polígono Clasificación de polígonos Triangulo 3 lados Cuadrilátero 4
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Matematicos
Símbolo Nombre se lee como Categoría = igualdad igual a todos x = y significa: x y y son nombres diferentes que hacen referencia a un mismo objeto o ente. 1 + 2 = 6 − 3 := \equiv :\Leftrightarrow definición se define como todos x := y o x
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Maten Al Leon
Kaizen hoy en día es una palabra ya que se considera un método para cualquier producción industrial. “¡Hoy mejor que ayer, mañana mejor que hoy!” esto quiere decir que cada día puedes mejorar que siempre tenemos la oportunidad de dar algo, y dado que es una ideología Japonesa, se tiene
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Maten Al Leon
Juan Preciado llega a Comala, un pueblo desolado en busca de su padre: Pedro Páramo. Su madre se lo pidió antes de morir: que fuera a pedir lo que le correspondía. En el camino, Abundio, un señor que lo guio hasta Comala y que era sin saberlo también hijo de
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