Filosofía ensayos y trabajos
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EDUCACION
Introducción: La educación constituye un instrumento indispensable para que la humanidad pueda progresar hacia los ideales de paz, libertad y justicia social. Se debe considerar a las políticas educativas como un proceso permanente de enriquecimiento de los conocimientos y como una estructura privilegiada de las personas y de las relaciones
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Educacion
EDUCACION (Para prevenir que los niños de los pobres de Irlanda sean una carga para sus padres o el país, y para hacerlos útiles al publico). Jonathan Swift Con una irónica carta, intensamente satírica, de enérgica crítica social, Jonathan Swift pretende dar un fuerte vapuleo a la sociedad de su
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Educacion
El Individuo del Existencialismo Abbagnano describe los caracteres del existencialismo con interesante precisión. Entiende por existencialismo una filosofía o conjunto de filosofías que analizan la existencia entendida como el modo de ser el hombre en el mundo. Hay que contar, pues, con los modos a través de los que el
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Educacion
Introducción Este ensayo hablara a partir de la obra del autor Juan Amos Comenio, Didáctica Magna. Hablando etimológicamente la palabra didáctica proviene del griego y quiere decir arte de enseñar, Juan Amós Comenio proclamó que han de graduarse los estudios a la capacidad del disípalo, que la enseñanza ha de
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Educacion
EDUCACIÓN PARA LA VIDA O PARA EL CONOCIMIENTO En estos tiempos de comienzo de siglo, es común escuchar que estamos en la sociedad del conocimiento, y parte de esto se debe a que el hombre de hoy es un sujeto más informado. La información se despliega a lo largo y
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Educación
EDUCACIÓN PRECLÁSICA Tema DIANA ALEXANDRA AGUIRRE PÉREZ Estudiante HISTORIA Y FILOSOFÍA DE LA EDUCACIÓN Área UNIVERSIDAD SURCOLOMBIANA FACULTAD DE EDUCACIÓN LENGUA EXTRANJERA NEIVA 2014 La verdadera educación consiste en obtener lo mejor de uno mismo. ¿Qué otro libro se puede estudiar mejor que el de la humanidad? Mahatma Gandhi. La
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Educacion
SECRETARIA DE EDUCACIÓN PÚBLICA (SEP) De acuerdo con las ideas defendidas por Carranza acerca de la autonomía municipal, en la Constitución de 1917 se suprimió la Secretaría de Instrucción Pública y Bellas Artes, pues contraria a la aspiración de democratizar la administración educativa, sólo abarcaba al Distrito Federal y los
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EDUCACION
TEORÍAS CONTEMPORÁNEAS EN EDUCACIÓN Escuela tradicional Impulsada principalmente por los Jesuitas, tiene como centro la disciplina, de maneradura e indiscutible, persiguiendo, afirmar, cada vez más, el poder del Papa y fortalecer ala Iglesia, pues les resultaba necesario el poder disponer de hombres que les respondieransin vacilación alguna, en base de
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Educacion
DESARROLLO La educación en México es de vital importancia ya que de ella se desprenden ciertos aspectos a mayor educación, mayores servicios y es por eso que es necesario conocer la estructura de la educación media superior y superior de México, los servicios de cada universidad aun que son diferentes
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Educación
MÓDULO 1 La Reforma Integral De La Educación Media Superior Unidad 2: Elementos que constituyen el perfil del egresado Actividad 09: Características de las competencias genéricas Integrantes Del Equipo: Javier Oceguera Medel, Manuel Baizabal Cano, Alma Ruth Sánchez Cazarín, Efrén Montané Sosa, Roger Lázaro Ramírez, José Gabriel Cruz Jiménez. 1.
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Educacion
Señores Directivos, profesores, compañeros y estudiantes tengan todos muy buenos días, nos encontramos aquí en el decimo tercer encuentro nacional de la educación en la Universidad de Chile, para tratar un tema que tanto nos importa como ciudadanos de este país. La educación gratuita y de calidad. Hemos luchado mucho
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Educacion
Finalizar el proceso de planeación DESARROLLODELARUTADEMEJORAESCOLAR Enesteapartadosehaceunplanteamientodeaccionesparaatenderlosproblemasdetectadosencadaunadelasprioridades,de talformaquepartadeaquellosaspectosquesonprioritariosyposiblesdeatenderenelcortoplazo,considerandolaexperiencia quecomocolectivotienenparaorientarsusesfuerzoshacialacalidadeducativa. Losobjetivosdecada prioridad,lasestrategiasylasmetas(encasodequesediseñemásdeunaporobjetivo)quedecidan plantear,debenconstruirseconsiderandolaautoevaluacióndiagnósticadel apartadosituacionesamejorar. PRIORIDAD1:MEJORADELAPRENDIZAJE OBJETIVO: Mantener una comunicación eficaz con los padres de familia para mejorar el aprendizaje de los alumnos. PROBLEMA O FACTOR CRÍTICO: No todos los docentes trabajamos junto con las familias para apoyar al alumnado en situaciones
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Educacion
ELEMENTOS BÁSICOS DE LA ANATOMÍA, FISIOLOGÍA Y PATOLOGÍA HUMANA EN LA EDUCACIÓN ESPECIAL El trabajo educativo, hace referencia sobre la anatomía humana, detalla su estructura y sus funciones. Las células se agrupan en tejidos y aparatos los cuales se relacionan entre sí para el buen desarrollo del ser humano. Desde
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Educacion
INTERROGANTES Y CONCRECIONES Problematizar desde un punto de vista metodológico, significa precisar, delimitar el objeto de estudio en cuanto al tipo e importancia de las relaciones posibles entre cierto número de hechos y acontecimientos sociales. La problematización es una elaboración teórica sobre la realidad. DELIMITACIÓN Según Rojas, la delimitación del
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Educacion
La evaluación educativa se ha convertido, en los últimos tiempos, en uno de los elementos centrales del debate pedagógico, y esto se debe particularmente a que la manera de entenderla y concebirla ha condicionado el proceso de enseñanza y aprendizaje. Al revisar la literatura especializada se observa que la evaluación
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Educacion
Procesos de comunicación en los procesos educativos La comunicación se remonta a los momentos en que el ser humano fue consciente de su capacidad de comunicarse con otros. Es algo tan cotidiano que es difícil considerarla como ciencia. Sin embargo, con el desarrollo de los medios de “comunicación”, la propaganda
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Educacion
La educación en derechos humanos ligada a la educación ético - valórica y política - transformadora. Una idea fuerza que desearíamos sustentar es que la educación en derechos humanos es una propuesta ético- valórica y política transformadora. Los derechos humanos han sido planteados como un referente y una plataforma moral.
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Educación
III. NUEVOS LINEAMIENTOS DE LA REFORMA EDUCATIVA A) BREVE ACERCAMIENTO A ALGUNOS ASPECTOS IMPORTANTES DE LA NUEVA REFORMA EDUCATIVA El tema sobre la nueva reforma educativa sin duda es un tema controversial debido a que generó mucha polémica cuando se dio a conocer. Los docentes principalmente fueron los primeros en
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Educacion
Tres preguntas hipotéticas Ideas del autor ¿Qué comprendí? Paráfrasis Que aportación tiene la lectura para mi práctica docente Contraste de la lectura con mis compañeros ¿En qué consiste la comunicación? ¿Qué es el lenguaje? ¿Cómo se puede vincular la comunicación y el lenguaje? • La comunicación satisface una serie de
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Educación
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA MAESTRÍA EN EDUCACIÓN, MENCIÓN PLANIFICACIÓN EDUCATIVA FILOSOFIA DE LAS CIENCIAS ENSAYO DE LA UNIDAD II (RESUMEN HISTÓRICO DE LA INCESANTE POLÉMICA DE MARDONES). Profesora: Realizado por: Yanina Paredes María Sánchez V.-11.772.367 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA MAESTRÍA EN EDUCACIÓN, MENCIÓN PLANIFICACIÓN EDUCATIVA Dos modelos importantes: Aristotélico y Galileano. La
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Educacion
Introducción El presente escrito obedece al análisis del video realizado por Gutiérrez, Maninat, López y Pérez (2010), el cual conduce al surgimiento de lo que representa en la actualidad, la teoría crítica-dialéctica. En tal sentido, se reflexiona sobre su significado, sus inicios, sus exponentes y sus aportes a la educación
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Educación
La educación La educación proviene del latín educere, que significa ir hacia afuera, salir. Otro origen puede ser e- ducare que significa guiar o conducir. Esto se refiere que educación es la acción de guiar, conducir hacia afuera, hacia la salida. También se puede definir educación como proceso de socialización
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EDUCACION
Educación y ética para una ciudadanía cosmopolita Guillermo Hoyos Vásquez * * Director del Instituto de Bioética y profesor de Filosofía en la Pontificia Universidad Javeriana (Colombia). SÍNTESIS: En el presente artículo se busca comprender el sentido de los códigos de ética que normalmente se elaboran en las instituciones educativas.
4.839 Palabras / 20 Páginas -
Educacion
Thorstein Bunde Veblen, (Cato, Wisconsin, 30 de julio de 1857 – Palo Alto, San Francisco, California, 3 de agosto de 1929) fue un sociólogo y economista estadounidense. Fue fundador, junto con John R. Commons, de la escuela institucionalista (norte) americana y, más generalmente, de la corriente institucionalista en las ciencias
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EDUCACIÓN
¿Qué es la Educación? En la actualidad pese al estudio profundo que ha dado la pedagogía de la educación en las escuelas de nivel Básico, Medio y Superior se sigue viendo a la educación como un conjunto de normas, leyes, moral, tradiciones y aspectos sociales que cumplen una función dentro
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EDUCACION
Shirley Grundy y su forma de ver el currículum shirleyg.jpg La teoría de los intereses constitutivos Grundy señala que el currículum no es un concepto o un plan diseñado para seguir pautas, sino que es una construcción cultural que se constituye en una forma de organizar un conjunto de prácticas
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Educación
En este libro, publicado en 1997, el conocido cientista político Giovanni Sartori, aborda el papel que están desempeñando los multimedios y la televisión en especial en el público, así como también las características de la opinión pública en las democracias representativas de hoy, fuertemente dirigidas por el mundo de las
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Educación
La innovación en materia educativa es un proceso constante que va más allá de la innovación en la práctica docente o bien el empleo de nuevas tecnologías. La innovación en las instituciones educativas requiere procesos de gestión administrativa que apoyen las iniciativas de profesores y alumnos y den respuesta oportuna
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Educacion
Diversos tecnócratas han identificado su postura con el uso del método científico para resolver los problemas de la política. En vez de basar sus decisiones en convicciones ideológicas, se favorece la acción orientada a resultados y basada en datos empíricos. El tecnócrata es (o se asocia con) un científico o
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Educacion
Acta de independencia del impero mexicano Pronunciada por su junta soberana, congregada en la capital de él en 28 de septiembre de 1821. La nación mexicana, que por trecientos años ni ha tenido voluntad propia, ni libre uso de la voz, hoy sale de la opresión en que ha vivido.
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Educacion
Breve ensayo en torno a la ‘Filosofía de la Educación’ nociones básicas y propósitos Ratings: (0)|Views: 3.362 |Likes: 18 Publicado porThrola Ensayo sobre las nociones básicas generales acerca de la filosofía de la educación. See more La Universidad del ZuliaEscuela de FilosofíaCátedra: Filosofía de la Educación Profa. Ineida Machado Breve
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Educacion
República Bolivariana de Venezuela La Universidad del Zulia Facultad de Humanidades y Educación División de Extensión LAS RELACIONES QUE SE ESTABLECEN ENTRE LA FILOSOFÍA, LA SOCIOLOGÍA, LA PSICOLOGÍA Y LA EDUCACIÓN. Autor: Abog. José Antonio Ortega Pírela joseaortegap@hotmail.com Maracaibo, 01 de Julio de 2014. LAS RELACIONES QUE SE ESTABLECEN ENTRE
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Educacion
Para entender bien qué es un “modelo” en la ciencia es necesario dar un paso atrás y analizar el concepto “teoría”, puesto que los modelos se construyen junto con las teorías científicas. Una teoría científica es recurso científico basado en un conjunto de observaciones (directas o procedentes de la experimentación),
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Educacion
Desde esta perspectiva, la filosofía es análisis, es decir, es una actividad y no una teoría, y su objeto son los enunciados significativos –que, dicho sea de paso, no incluyen a los enunciados de valor, porque “no tienen sentido teorético”-.234 F. Salmerón –quien se ha ocupado de los problemas educativos
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Educacion
La educación es el proceso multidireccional mediante el cual se transmiten conocimientos, valores, costumbres y formas de actuar. La educación no sólo se produce a través de la palabra; está presente en todas nuestras acciones, sentimientos y actitudes. En las escuelas públicas del país debemos enseñarles como maestros a nuestros
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Educacion
EDUCACIÓN Y CULTURA EN EL MÉXICO DEL SIGLO XX Guillermo de la Peña Topete Guillermo de la peña Topete, (1943). Antropólogo mexicano. Nació en Guadalajara, Jalisco. Estudio en la universidad Iberoamericana y obtuvo su doctorado en la universidad de Manchester, Gran Bretaña. Ha sido profesor de la UIA, la UAM
10.081 Palabras / 41 Páginas -
Educacion
Caja Chica Cantidad relativamente pequeña de dinero en efectivo que se asigna a un empleado, en caja o en depósitos, disponible para desembolsos menores, que generalmente se lleva bajo el sistema de fondo fijo; el monto de los gastos que se realizan con este fondo son tan pequeños que no
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Educacion
TAREA 4 3. Elabore una situación donde se pongan de manifiesto estrategias de comunicación afectiva y efectiva. Apóyese el audio sobre; “Como comunicarnos efectivamente en público” de Camilo Cruz. En el momento en el que estamos en el aula y nos toca hacer una exposición frente a todos nuestros compañeros
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Educacion
EDUCACION Y PEDAGOGIA HISTORIA DE LA EDUCACION Y LA PEDAGOGIA • La educación constituye una de esas manifestaciones culturales, y como ellas también tiene su historia. • Por educación entendemos ante todo, la influencia intencional y sistemática sobre el ser humano, con el fin de formarlo o desarrollarlo. • La
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Educacion
LA EDUCACION COMO INSTRUMENTO DE LIBERACION Sabemos y estamos conscientes que la educación es el producto del proceso de socialización de la sociedad en su conjunto, es decir, la educación nació desde la aparición del hombre, donde a través de las diferentes necesidades que tuvo (alimentación, protección, comunicación, integración, etc.)
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Educacion
Hoy la educación está pasando por muchos cambios, debido a que las nuevas generaciones están inmersas en un cambio constante, por consiguiente la educación no es la misma que en los años setentas y ochentas cuando yo empezaba a estudiar la primaria, secundaria y bachillerato y por consiguiente los maestros,
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Educacion
DISEÑO INSTRUCCIONAL Hablar de constructivismo indudablemente es hablar de mediación pedagógica y de las repercusiones en el proceso de enseñanza-aprendizaje. La escuela tradicional tiene como característica indiscutible la acumulación de conocimientos sin darle una utilidad práctica en la vida cotidiana, es por esta razón que tiene tanto contraste
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Educación
II. ANÁLISIS DE LA OBRA LITERARIA EDICIÓN : (Madrid: Ed. Suárez, 1906), obra que, en el transcurso de aquel mismo año, fue objeto de una edición franco – mexicana (París/México: Ed. Vda. De Ch. Bouret, 1906). EDITORIAL :Ed. Suárez, 1906, Ed. Vda. De Ch. Bouret, 1906. ANÁLISIS DE LA FORMA
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Educación
El propósito del presente trabajo es empezar a diseñar un proyecto enfocado al ámbito educativo en donde se pretende analizar los criterios que toman algunos profesores a nivel media superior para enseñar lo que enseñan a sus alumnos teniendo en cuenta que estos mismos docentes están conscientes que tienen que
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Educacion
1. Una educación que cure la ceguera del conocimiento: Para Morin el ready made en el conocimiento no puede ser filosofía del mañana; pues no existe conocimiento acabado que garantice la disolución del error y de la ilusión. Por el contrario, el conocimiento humano seguirá estando expuesto a las vibraciones
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EDUCACION
Trabajo final Teoría de la educación Profesor alumno: Nayeli Cristóbal Tolentino 1.- Define el concepto “educación” Es un proceso de humanización, que implica una acción dinámica del sujeto educando con otros sujetos y con su entorno donde existe la intervención de una escala de valores que permite la integración social
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Educacion
Fines de la educación Las diferentes divisiones del proceso educativo que ha sido necesario hacer (según el tipo de agente operador: uno mismo y otro; según el tipo de hábito perseguido; según el carácter del sujeto a ser educado; según el. a el tipo de agente distinto de uno mismo
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Educacion
n punto estaban todos de acuerdo: para satisfacer su vehemente deseo de ponerse al día a la par de los pueblos anglosajones industriosos y liberales o de los cultos franceses, habla que educar al pueblo. Este anhelo, uno de los mas constantes en nuestra historia, no apareció con la independencia.
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Educacion
Generalidades sobre educación. José Vasconcelos Siendo concreto, los maestros son los únicos responsables de la mediocre educación en México, puesto que debe tener conciencia de las necesidades que emergen en el aula para así darles una factible solución; dentro del proceso de formación se precisan lineamientos y programas muy extensos
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Educacion
LA EDUCACIÓN MARINA ORTEGA MIRA ¿QUÉ ES LA EDUCACIÓN? PRUEBA ONLINE BECAS EUROPA X Marina Ortega Mira ________________ Siete horas al día, cinco días a la semana, aproximadamente ocho meses y medio por curso. Eso hace un total de unas 1.190 horas. Durante nuestra etapa escolar, asistimos a clase nada
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