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Psicología ensayos y trabajos

Después de revisar estos materiales sobre psicología, tendrás un mejor entendimiento del comportamiento humano y sobre psicología en general.

Documentos 100.901 - 100.950 de 184.407

  • La pedagogía comunista

    La pedagogía comunista

    La pedagogía comunista Aunque conocemos poca la literatura sobre ella, mismo sus antecedentes pedagógicos, hay que considerar a la “Escuela Unificada” y de la “Escuela del trabajo”, Y que han sido recogido en la organización oficial rusa soviética de la “Escuela única del trabajo”. En este sentido uno de los

    440 Palabras / 2 Páginas
  • La Pedagogia Constructiva

    La Pedagogia Constructiva

    LA PEDAGOGIA CONSTRUCTIVISTA En el presente escrito se hablará acerca de un tema sumamente importante, basándonos en los planteamientos que realizó César Coll, acerca de la corriente constructivista. Empezando con el “constructivismo e intervención educativa: ¿Cómo enseñar lo que se ha de construir? Aquí podemos partir hablando muy brevemente sobre

    1.119 Palabras / 5 Páginas
  • La Pedagogia Constructiva

    La Pedagogia Constructiva

    LA PEDAGOGÌA CONSTRUCTIVISTA César Coll, destaca la concepción que tiene la corriente acerca del alumno y del profesor. Se concibe al alumno como responsable y constructor de su propio aprendizaje y al profesor como un coordinador y guía del aprendizaje del alumno, plantea la relación existente entre los contenidos escolares,

    514 Palabras / 3 Páginas
  • La Pedagogia Constructivista

    La Pedagogia Constructivista

    LA PEDAGOGIA CONSTRUCTIVISTA Pedagogía constructivista según Cesar Coll. Se refiere a la importancia de la actividad mental constructiva del alumno en la realización de los aprendizajes escolares. Este principio lleva a concebir el aprendizaje escolar como un proceso de construcción del conocimiento y la enseñanza como ayuda pedagógica que orienta

    788 Palabras / 4 Páginas
  • La Pedagogia Constructivista

    La Pedagogia Constructivista

    El autor en este tema concibe la educación como una función de apoyo al desarrollo de los alumnos, facilitándoles el acceso a un conjunto de saberes y formas culturales, es un instrumento que utilizan los grupos humanos para promover el desarrollo de sus miembros más jóvenes. A partir de esto

    1.370 Palabras / 6 Páginas
  • La Pedagogia Constructivista

    La Pedagogia Constructivista

    “LA PEDAGOGIA CONSTRUCTIVISTA” Actividades previas. Actividad 1 ¿De qué manera concibe el autor Cesar Coll la educación? Este autor considera la educación como una posición pedagógica compartida por diferentes tendencias de investigación psicológica y educativa. Considera que entre la psicología y la educación existe una relación muy intensa y compleja,

    2.295 Palabras / 10 Páginas
  • La Pedagogia Constructivista

    La Pedagogia Constructivista

    UNIDAD II. LA PEDAGOGIA CONSTRUCTIVISTA. LECTURA 1: Constructivismo e intervención educativa: ¿cómo enseñar lo que se ha de construir? En este tema cesar coll resalta los elementos principales de la pedagogía constructivista, Estudia la relación que hay entre la psicología con la pedagogía, donde establece argumentos para aclarar y explicar

    994 Palabras / 4 Páginas
  • La pedagogía constructivista.

    La pedagogía constructivista.

    La pedagogía constructivista La pedagogía constructivista es uno de los temas más controversiales del momento, se habla de que es uno de los mejores métodos para que los niños aprendan, puesto que deben de realizar una manipulación de los temas a través de materiales específicos y la guía del profesor

    1.393 Palabras / 6 Páginas
  • La Pedagogía Crítica

    La Pedagogía Crítica

    INTRODUCCIÓN La pedagogía crítica resuena con la sensibilidad del símbolo hebreo tikkun, que significa “curar, reparar y transformar al mundo”. La pedagogía crítica examina a las escuelas tanto en su medio histórico como por ser parte de la hechura social y política que caracteriza a la sociedad dominante, también opone

    340 Palabras / 2 Páginas
  • La Pedagogía Crítica

    La Pedagogía Crítica

    La Pedagogía Crítica La Pedagogía Crítica En el ámbito teórico respecto de la práctica pedagógica, existe un amplio predominio de una noción de práctica instrumental o funcional a un sistema educativo que requiere que los docentes actúen como ejecutores de las políticas y programas diseñados centralizadamente. La pedagogía crítica aparece

    608 Palabras / 3 Páginas
  • La Pedagogia Critica

    La Pedagogia Critica

    Tema 1: introducción a la pedagogía critica LA VIDA EN LAS ESCUELAS Los teóricos críticos quieren proporcionar a los teóricos de la educación en general un lenguaje público que no sólo afirme las voces de los educadores y de los grupos subordinados en la población estudiantil, sino que a de

    7.267 Palabras / 30 Páginas
  • La Pedagogia Critica

    La Pedagogia Critica

    1) McLaren: La Pedagogía Critica surge en Estados Unidos hacia 1983 como alternativa al enfoque tradicional y empirista del currículo. Sus tesis principales afirman que la educación: * Debe develar las contradicciones de la sociedad. * Actúa como medio selectivo. * Es una filosofía de la praxis. * Se construye

    787 Palabras / 4 Páginas
  • La Pedagogia Critica

    La Pedagogia Critica

    La pedagogía crítica es una propuesta de enseñanza que intenta ayudar a los estudiantes a cuestionar además de desafiar ladominación, las creencias y prácticas que la generan. En otras palabras, es una teoría y práctica (praxis) en la que los estudiantes alcanzan un pensamiento crítico. Las pedagogías críticas asentadas en

    2.588 Palabras / 11 Páginas
  • La pedagogía crítica y la interdisciplinariedad en la formación del docente de Olmos de Montañez

    La pedagogía crítica y la interdisciplinariedad en la formación del docente de Olmos de Montañez

    En la sociedad mexicana, el avance y los constantes cambios y exigencias que esta presenta, supone de igual manera el renovarnos como docentes, puesto que lo que sabemos podría quedar obsoleto en pocos años, los alumnos deben de egresar con rasgos específicos que les permitan desenvolverse plenamente en su cotidianidad;

    1.960 Palabras / 8 Páginas
  • La pedagogía de la esperanza

    La pedagogía de la esperanza

    ANEXO ENTREVISTA ENTREVISTADO: Profesora de Lengua y Literatura LUGAR DE LA ENTREVISTA: Domicilio de la docente (El Colorado-Formosa) TIPO DE ENTREVISTA: Oral (estructurada) PREGUNTA 1. ¿Cómo fue su inicio en la docencia? 2. ¿Le gusta la docencia? 3. ¿La docencia es un oficio o vocación? 4. ¿Hace cuánto tiempo ejerce

    790 Palabras / 4 Páginas
  • La Pedagogía De La ética

    La Pedagogía De La ética

    El hombre es una sustantividad que está compuesta de cuerpo y psique, somos un hombre que está en proceso de humanización, y que esa humanización tiene que ver en gran medida con los otros, descubrir la interioridad del otro, algo que ya somos en esencia de manera particular y especial.

    1.803 Palabras / 8 Páginas
  • LA PEDAGOGIA DE LOS JESUITAS (1548-1762)

    LA PEDAGOGIA DE LOS JESUITAS (1548-1762)

    LA PEDAGOGIA DE LOS JESUITAS (1548-1762) FUNDADOR DATOS BIOGRAFICOS DE LA PEDAGOGIA DE LOS JESUITAS. CONTEXTO HISTORICO (SIGLO XVI-XVIII EUROPA) OBRAS IMPORTANTES PROPUESTA PEDAGOGICA https://ramonchao.files.wordpress.com/2012/03/ignacio-de-loyola.jpg Ignacio de Loyola. (1491-1556) FUNDADOR DE LA PEDAGOGIA DE LOS JESUITAS. Nació el 24 de octubre de 1491 en el castillo de Loyola en Azpeitia,

    1.128 Palabras / 5 Páginas
  • La pedagogía de Philippe de Meirieu

    La pedagogía de Philippe de Meirieu

    Serveis socioculturals i a la comunitat 2B ISO Paula Jiménez Salcedo LA PEDAGOGÍA DE PHILIPPE DE MEIRIEU “La primera tarea de la educación es agitar la vida, pero dejarla libre para que se desarrolle.” María Montessori Podemos observar que, en la entrevista hecha a Philippe Meirieu por Alejandra Birgin se

    3.128 Palabras / 13 Páginas
  • LA PEDAGOGÍA DE USO COMÚN

    LA PEDAGOGÍA DE USO COMÚN

    Escuela Normal Superior de Chiapas Matemáticas 3° semestre mixto Víctor Manuel Espinosa Hernández PEDAGOGÍA DE USO COMÚN LA PEDAGOGÍA TIENE MUCHAS IDEAS COMPLEJAS Y EN CASOS HASTA DIFÍCIL DE SER PRECISOS. CASI SIEMPRE SE LE DEFINE EN DOS IDEAS, LA PRIMERA COMO EL ARTE DE ENSEÑAR Y DE EDUCAR, Y

    1.046 Palabras / 5 Páginas
  • LA PEDAGOGIA DEL INGLES EN EL PREESCOLAR TUTORIA III

    LA PEDAGOGIA DEL INGLES EN EL PREESCOLAR TUTORIA III

    1-La competencia comunicativa es la capacidad de una persona para comportarse de manera eficaz y adecuada en una determinada comunidad de habla; ello implica respetar un conjunto de reglas que incluye tanto las de la gramática y los otros niveles de la descripción lingüística (léxico, fonética, semántica) como las reglas

    1.634 Palabras / 7 Páginas
  • La Pedagogia Del Oprimido

    La Pedagogia Del Oprimido

    HERMENEUTICA Y CRITICA Mariflor Aguilar Rivero Desde hace algunos años se han presentado varios intentos de pensar la hermenéutica como un instrumento filosófico útil para la crítica social. Se piensa por ejemplo en una hermenéutica crítica o en una genealogía hermenéutica que articula sobre todo a Gadamer con Foucault. Hay

    3.366 Palabras / 14 Páginas
  • La Pedagogia Del Oprimido

    La Pedagogia Del Oprimido

    Suscríbase Acceso Contáctenos Ensayos de Calidad, Tareas, MonografiasEnsayos Gratis Temas Variados / Pedagogia Del Oprimido Pedagogia Del Oprimido Ensayos de Calidad: Pedagogia Del Oprimido Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 520.000+ documentos. Enviado por: Zell 14 noviembre 2011 Tags: Palabras: 1157 | Páginas: 5 Views: 316 Leer

    728 Palabras / 3 Páginas
  • LA PEDAGOGIA DEL OPRIMIDO

    LA PEDAGOGIA DEL OPRIMIDO

    A manera de conclusión Paulo Freire pretende que el individuo se forme, no formarlo, a través de las situaciones de aprendizaje sea de las vivencias que constantemente enfrenta en su vida cotidiana. Además Freire trata de que el individuo a través del aprendizaje sistemático además aprenda a luchar por la

    263 Palabras / 2 Páginas
  • La Pedagógia Del Oprimido

    La Pedagógia Del Oprimido

    Paulo Freire y la pedagogía del oprimido Editar 0 11 … 1. BIOGRAFÍA Paulo Freire nació el 19 de septiembre de 1921, en Recife, de un padre oficial de la policía militar. Freire y sus hermanos fueron educados en la tradición católica por su madre. Estudió letras doctorándose posteriormente en

    4.306 Palabras / 18 Páginas
  • La Pedagogía Del Oprimido

    La Pedagogía Del Oprimido

    Pedagogía del Oprimido Ensayo El papel de la concienciación, sea en la aplicación misma de una educación liberadora es el del miedo a la libertad. Al decir miedo a la libertad, se refiere a lo que denomina el peligro de la conciencia. La conciencia critica, señalan es anarquía. Afirmando lo

    903 Palabras / 4 Páginas
  • LA PEDAGOGÍA DEL OPRIMIDO

    LA PEDAGOGÍA DEL OPRIMIDO

    LA PEDAGOGÍA DEL OPRIMIDO Capítulo II Resumen La educación debe fundarse en la conciliación de sus polos, de tal manera que ambos se hagan, simultáneamente, educadores y educandos. En las relaciones educador-educandos dominantes en la escuela actual tienen se distinguen características como la educación narrativa, discursiva y disertadora. En esta

    302 Palabras / 2 Páginas
  • La Pedagogia Del Siglo 18

    La Pedagogia Del Siglo 18

    Había una vez un conejo que se llamaba Serapio. Él vivía en lo más alto de una montaña con sus nietas Serafina y Séfora. Serapio era un conejo bueno y muy respetuoso con todos los animales de la montaña y por ello lo apreciaban mucho. Pero sus nietas eran diferentes:

    332 Palabras / 2 Páginas
  • La pedagogía desarrollada por Jean-Jaques Rousseau

    La pedagogía desarrollada por Jean-Jaques Rousseau

    ________________ La pedagogía desarrollada por Jean-Jaques Rousseau propone y describe un sistema educativo que considere la evolución natural del niño y del hombre como forma de adaptarse y mejorar a la sociedad. Y, a partir de la idea de la bondad, tanto del hombre como de la naturaleza, sostiene que

    1.612 Palabras / 7 Páginas
  • LA PEDAGOGIA EN EL SIGLO XVIII

    LA PEDAGOGIA EN EL SIGLO XVIII

    LA PEDAGOGIA EN EL SIGLO XVIII Una vez expuestos los caracteres de la educación del siglo xviii queda poco por decir en general respecto a sus ideas pedagógicas. en ellas se observan, como se indicó, varias etapas y direcciones. En su primera parte predominan las ideas intelectualistas y sensorialitas representadas

    621 Palabras / 3 Páginas
  • LA PEDAGOGIA EN MEXICO

    LA PEDAGOGIA EN MEXICO

    ÍNDICE Contenido………………………………………………............................. Página INTRODUCCIÓN…………………………………………………………….... 1 CAPÍTULO 1. Marco Histórico. Contexto Histórico en Europa………………………………………… 2 Contexto Histórico en México………………………………………… 5 Marco Conceptual. La Pedagogía en México……………………………………………… 9 CAPÍTULO 2. Análisis de la Pedagogía Europea con la de México………………. 32 CONCLUSIONES……………………………………………………………… 35 BIBLIOGRAFÍA………………………………………………………………… 38 INTRODUCCIÓN El presente trabajo tiene la finalidad de

    9.426 Palabras / 38 Páginas
  • LA PEDAGOGIA ESPECIAL

    LA PEDAGOGIA ESPECIAL

    Basado en los conocimientos y en el método psicodinámico establecidos por la Logosofía, la Pedagogía Logosófica adapta el aprendizaje a la realidad que presenta cada ser humano en su punto de Partida, a la vez que promueve activamente la conquista de sus propios anhelos, de acuerdo a las energías y

    560 Palabras / 3 Páginas
  • La Pedagogia Freinet

    La Pedagogia Freinet

    Physionomie de la classe Certes, les classes à pédagogie Freinet auront en commun l’esprit, les fondements ainsi que l’allure générale. Mais étant donné que chaque classe est basée sur la vie de l’enfant dans son milieu, elles présenteront des caractéristiques propres à chacune, selon le milieu (urbain ou rural), l’âge,

    2.111 Palabras / 9 Páginas
  • La Pedagogía Hospitalaria.Principios De Procedimiento

    La Pedagogía Hospitalaria.Principios De Procedimiento

    Diseñando principios de procedimiento La pedagogía hospitalaria LA PEDAGOGIA HOSPITALARIA: Es una parte de la pedagogía cuyo objetivo de estudio, investigación y dedicación es el individuo hospitalizado, con el objetivo de que continúe con su aprendizaje cultural y formativo, y además sea capaz de hacer frente a su enfermedad, haciendo

    886 Palabras / 4 Páginas
  • La Pedagogía Humana

    La Pedagogía Humana

    La pedagogía humana tiene un papel muy definido: Estimular la autorrealización del ser humano. Nos muestra la importancia y necesidad de tener, crear y fortalecer estructuras y procesos adecuados para educar, enseñar y formar generacionalmente con principios de realidad, colectividad y transformación, los que a su vez se convierten en

    224 Palabras / 1 Páginas
  • La Pedagogia Humana

    La Pedagogia Humana

    1. ANÁLISIS, SIGNIFICADO E INTERPRETACIÓN PEDAGÓGICA DE LA FRASE “LA VIDA ES EL IDEAL QUE SE PERSIGUE”. PARA EL DESARROLLO DE ESTA ACTIVIDAD DEBERÁS ANALIZARLA DETENIDAMENTE PARA RELACIONARLA EN FUNCIÓN DE LA CONSTRUCCIÓN DE UN PROYECTO DE VIDA. ANALISIS DE LA FRASE “LA VIDA ES EL IDEAL QUE SE PERSIGUE”.

    764 Palabras / 4 Páginas
  • La Pedagogia Humana

    La Pedagogia Humana

    INTERPRETACIÓN DE NUESTROS ESTADOS EMOCIONALES 1. ¿Qué papel desempeña la ira, el enojo, la irritación, odio y resentimiento en la vida del ser humano? Su papel es trascendental en nuestra forma de vivir, en nuestra calidad de vida, en nuestra forma de actuar frente a los demás, produciendo actitudes, pensamientos

    541 Palabras / 3 Páginas
  • LA PEDAGOGIA INSTITUCIONAL

    LA PEDAGOGIA INSTITUCIONAL

    PEDAGOGIA INSTITUCIONAL La pedagogía institucional difiere en bastantes aspectos de la pedagogía tradicional, ya que esta promueve que el alumno deje de ser un elemento pasivo dentro del aula y que por consiguiente la clase se convierta para el en algo soso y rutinario, por el contario la esencia de

    2.546 Palabras / 11 Páginas
  • La Pedagogía Institucional

    La Pedagogía Institucional

    La pedagogía institucional. Según René Loureau, el libro "Pedagogía Institucional" de Michel Lobrot se presenta como un alegato contra la ideología directivista y será luego Gregorio Lapassade quien, en su libro "Grupos, organizaciones e instituciones", formulará las bases de la Pedagogía Institucional. Este último texto, en su primera parte explica

    1.159 Palabras / 5 Páginas
  • La pedagogía institucional

    La pedagogía institucional

    Suscríbase Acceso Contáctenos Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias Ensayos Gratis Temas Variados / Pedagogia Pedagogia Trabajos: Pedagogia Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 521.000+ documentos. Enviado por: lizetmaravilla 20 octubre 2012 Tags: Palabras: 339 | Páginas: 2 Views: 14 Leer Ensayo Completo Suscríbase La pedagogía institucional Con

    648 Palabras / 3 Páginas
  • LA PEDAGOGÍA INSTITUCIONAL

    LA PEDAGOGÍA INSTITUCIONAL

    ENSAYO LA PEDAGOGÍA INSTITUCIONAL INTRODUCCIÓN Dentro de este ensayo podremos analizar un tema de gran importancia dentro de lo educativo, es decir que nos enfocaremos en especifico, a la ultima corriente pedagógica hasta nuestros días es la pedagogía institucional, la cual trata de mejorar cada una de las anteriores y

    1.235 Palabras / 5 Páginas
  • La Pedagogía Institucional

    La Pedagogía Institucional

    LA PEDAGOGIA INSTITUCIONAL El grupo de diagnostico es una aplicación, entre otras, del principio de no rección. Por no rección debemos entender la renuncia a su Poder que realiza la autoridad constituida o virtual, en un grupo, esto quiere decir que renuncia a imponer una coacción y se limita a

    702 Palabras / 3 Páginas
  • La Pedagogia Institucional

    La Pedagogia Institucional

    La antigua relación maestro-alumno ha sido abolida, porque el educador ya no enseña, entonces ¿qué hace? La autogestión pedagógica tuvo sus fuentes. La autogestión pedagógica es un sistema de educación en el cual, el maestro renuncia a transmitir mensajes y define su intervención educativa a partir del medium de la

    743 Palabras / 3 Páginas
  • La Pedagogia Instucional Lobrot

    La Pedagogia Instucional Lobrot

    LA PEDAGOGÍA INSTITUCIONAL DE LOBROT La “Pedagogía Institucional” comienza su andadura en la década de los 60( desde los años 1963 y 1964 hasta el período que sucedió a Mayo de 1968), en Francia. Dicha temática se evidenciará a través del método que pondrá de manifiesto durante esta época la

    1.445 Palabras / 6 Páginas
  • La Pedagogia Ludica

    La Pedagogia Ludica

    Introducción Si los adultos tuviéramos la suficiente valentía para preguntarle a los niños cómo quieren que se los eduque, posiblemente nos llevaríamos una gran sorpresa, al descubrir un mundo inexplorado donde se utilicen otro tipo de parámetros, diferentes al mundo de los adultos, pues el mundo de los niños -sin

    2.892 Palabras / 12 Páginas
  • LA PEDAGOGIA NSTITUCIONAL

    LA PEDAGOGIA NSTITUCIONAL

    UNIVERSIDAD PEDAGOGÍCA DEL ESTADO DE SINALOA SEDE EL FUERTE LECTURA 1 Y 2 DE LA TERCERA UNIDAD ¨LA PEDAGOGÍA INSTITUCIONAL¨ ASESOR: JESUS MARIA GAMEZ QUINTERO. INTEGRANTES: • GUADALUPE DOMINGUEZ GAMEZ. • VANESA LIZBETH FLORES APODACA GRUPO: 204. SABADO/22/03/2014 INDICE 1.- HACIA UNA PEDAGOGIA DEL SIGLO XX……………………………………1 1.1- La Psicología de

    2.210 Palabras / 9 Páginas
  • LA PEDAGOGÍA OPERATORIA . ATERRIZAMOS EN UN ASPECTO CONCRETO: EL ACENTO

    LA PEDAGOGÍA OPERATORIA . ATERRIZAMOS EN UN ASPECTO CONCRETO: EL ACENTO

    LA PEDAGOGÍA OPERATORIA Como educadores a menudo nos ponemos fácilmente de acuerdo en reconocer y proponer que los niños deben participar en su proceso educativo, así como en que usen su libertad para decidir que requieren estudiar o en que desean trabajar. La presión social que recibe es tan fuerte

    3.969 Palabras / 16 Páginas
  • La Pedagogía Por Objetivos: Obsesión Por La Eficiencia.

    La Pedagogía Por Objetivos: Obsesión Por La Eficiencia.

    La pedagogía por objetivos, nace el amparo del eficientismo social que se ve en la escuela y en el currículo un instrumento para lograr los productos que la sociedad y el sistema de producción necesitan en un momento dado. El fracaso escolar y la crisis de los sistemas educativos, son

    871 Palabras / 4 Páginas
  • La Pedagogia Tradicional

    La Pedagogia Tradicional

    LA PEDAGOGIA TRADICIONAL . La pedagogía tradicional comienza a gestarse en el siglo XVII con las escuelas públicas en Europa y América Latina, con el éxito de las revoluciones buscadas en la doctrina política y social del liberalismo, en esta etapa se concede a la escuela el valor de ser

    4.026 Palabras / 17 Páginas
  • La Pedagogia Tradicional

    La Pedagogia Tradicional

    LA PEDAGOGÍA TRADICIONAL: La Pedagogía Tradicional ha dominado la mayor parte de las prácticas educativas a lo largo de la historia humana y aún así solo ha recibido unas pocas líneas de sustentación. No ha contado con defe nsores teóricos, aunque se cuentan por millares sus defensores de hecho. Se

    2.474 Palabras / 10 Páginas
  • La Pedagogía Y Los Conceptos De: Educación, Cultura, Civilización Y Proceso Enseñanza-aprendizaje.

    La Pedagogía Y Los Conceptos De: Educación, Cultura, Civilización Y Proceso Enseñanza-aprendizaje.

    La pedagogía comprende, el conjunto de normas, reglas, procedimientos y leyes de la educación; en tal sentido la educación constituye un proceso, y la pedagogía, la ciencia que lo estudia. La pedagogía se ocupa del estudio científico y especulativo de la educación, de sus teorías, aspectos filosóficos, científicos, y técnicos.

    779 Palabras / 4 Páginas