Temas Variados ensayos y trabajos
¿No pudo encontrar lo que necesitaba en las secciones de la página? Revise, podría estar aquí.
Documentos 265.001 - 265.050 de 855.604
-
El aprendizaje autorregulado
MOTIVACIÓN Y APRENDIZAJE AUTORREGULADO El aprendizaje autorregulado se puede definir como un conjunto de elementos aprendidos durante la experiencia significativa y que permite dirigir la conducta propia, en el que el aprendiz debe ser activo, emprendedor y verdadero actor de su aprendizaje, capaz de participar en la elaboración de los
244 Palabras / 1 Páginas -
El Aprendizaje Autorregulado Como Medio Y Meta De La Educacion
En la actualidad, en los comienzos del siglo XXI, las principales necesidades a las que deben dar respuesta el sistema educativo y las leyes que lo amparen, y a las que trata de dar respuesta en la Ley Orgánica de Educación (LOE) son básicamente dos. Por un lado, proporcionar una
605 Palabras / 3 Páginas -
EL APRENDIZAJE B-LEARNING O APRENDIZAJE MIXTO
EL APRENDIZAJE B-LEARNING O APRENDIZAJE MIXTO PERFIL DEL ESTUDIANTE En la actualidad el modelo educativo b-learning lo podemos traducir como un aprendizaje combinado o semipresencial en el cual el centro de atención a mi consideración es el alumno ya que este es guiado por un docente el cual será un
397 Palabras / 2 Páginas -
El Aprendizaje Basado En Problemas
El Aprendizaje Basado en Problemas El Aprendizaje Basado en Problemas (ABP) es uno de los métodos de enseñanza - aprendizaje que ha tomado más arraigo en las instituciones de educación superior en los últimos años. El camino que toma el proceso de aprendizaje convencional se invierte al trabajar en el
2.243 Palabras / 9 Páginas -
EL APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS (ABP)
EL APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS (ABP): En la pedagogía tradicional se busca esencialmente la formación de un pensamiento empírico, el estudiante al aprender es un receptor pasivo y el docente al enseñar es activo, el conocimiento se asimila por aproximaciones sucesivas, se ofrece como verdades acabadas y generalmente existe un
2.073 Palabras / 9 Páginas -
EL APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS PARA EL DESARROLLO DE LAS OPERACIONES
EL APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS PARA EL DESARROLLO DE LAS OPERACIONES BÁSICAS EN PRIMARIA. ALUMNA: CINTHYA ITZEL ZEPETA SALAZAR. SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA UNIVERSIDAD PEDAGÓGIGA NACIONAL UNIDAD REGIONAL 303 EL APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS PARA EL DESARROLLO DE LAS OPERACIONES BÁSICAS EN PRIMARIA CINTHYA ITZEL ZEPETA SALAZAR POZA RICA DE
1.855 Palabras / 8 Páginas -
El aprendizaje basado en problemas.
Aprendizaje Basado en Problemas Capítulo 1 Antecedentes El Instituto Politécnico Nacional implementó un modelo educativo en el cual los profesores tienen que investigar, analizar, diseñar e innovar sobre cuáles son las metodologías más adecuadas para la enseñanza de las diferentes asignaturas, en las que se contemplan formar en los alumnos
7.169 Palabras / 29 Páginas -
EL APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS
EL APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS (Una guía para el estudiante) Mauricio Ocampo Campos ocmauricio81@gmail.com Introducción El manual que tienes en tus manos es el primero de una serie de cuadernillos que El Comité de Evaluación de Proyectos de Investigación Científica (C.E.P.I.C.) pone en tus manos, producto de la imperiosa necesidad
3.939 Palabras / 16 Páginas -
El aprendizaje basado en proyectos
Tema 1 El aprendizaje basado en proyectos Estrategia de aprendizaje Son todos aquellos pasos que utilizan los alumnos para hacer más sencilla la recuperación, almacenamiento, uso y obtención de información para aprender un nuevo conocimiento. Existen diversas estrategias de aprendizaje, entre ellas: de ensayo, elaboración y organizacionales para tareas básicas
926 Palabras / 4 Páginas -
El aprendizaje basado en proyectos
EL APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS. Uno de los principios pedagógicos del Plan de Estudios 2011 señala que es necesario Incorporar temas de relevancia social en las aulas y propone temáticas como la valoración de la diversidad, la equidad de género, la educación para la salud, la educación sexual, la educación
1.127 Palabras / 5 Páginas -
EL APRENDIZAJE CIUDADANO
EL APRENDIZAJE CIUDADANO La educación debe contribuir a la autoformación de la persona (aprender y asumir la condición humana, aprender a vivir) y a que aprenda a convertirse en un ciudadano. Un ciudadano, en una democracia, se define por su solidaridad y su responsabilidad respecto de su patria. Esto supone
2.197 Palabras / 9 Páginas -
El Aprendizaje Colaborativo
REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL “SIMÓN RODRÍGUEZ” NUCLEO VALLE DE LA PASCUA – ESTADO GUÁRICO FACILITADORA: INTEGRANTES: Licda. Dayanara Malpica Soler, Luisana Chire, Eucar Ramos, Nixcelia Rodríguez, Yetlimar Marzo, 2015 INDICE INTRODUCCIÓN PÁGS. Aprendizaje Colaborativo de Proyectos Pedagógicos Didácticos en
2.297 Palabras / 10 Páginas -
EL APRENDIZAJE COLABORATIVO COMO HERRAMIENTA FUNDAMENTAL EN EL PROCESO DE APRENDIZAJE
Tema: Aprendizaje Colaborativo Estrategia para la composición de textos: Ensayo Autor: Miguel Ángel Romero EL APRENDIZAJE COLABORATIVO COMO HERRAMIENTA FUNDAMENTAL EN EL PROCESO DE APRENDIZAJE. Es común pensar que aprender de manera independiente es más sencillo que aprender de manera grupal o en este caso por medio del aprendizaje colaborativo,
282 Palabras / 2 Páginas -
El aprendizaje colaborativo en el aula
EL APRENDIZAJE COLABORATIVO EN EL AULA INTRODUCCIÓN En una educación que mantiene en constante desarrollo y/o evolución nace la importancia del aprendizaje cooperativo como un método efectivo de aprendizaje De allí la importancia que directivos, profesores, tutores y estudiantes comprendan el impacto que tiene el aprendizaje cooperativo en los procesos
565 Palabras / 3 Páginas -
El aprendizaje colaborativo en el aula de la NEM
Relatoría taller horizontes Sesión 4: El aprendizaje colaborativo en el aula de la NEM Esc. Prim. Hijas de Lerdo Clave: 30EPR1400T Fecha: Jueves 30 de julio del 2020. Siendo las 13:55 accedimos a la plataforma Google Meet por común acuerdo; estando ya conectados todos los docentes de la escuela, el
469 Palabras / 2 Páginas -
El Aprendizaje Colaborativo Usando Las TIC's
Al hablar de aprendizaje colaborativo nos estamos refiriendo al “aprender con otros y de otros” ello es importante ya que los alumnos deben trabajar en grupos, colaborando y cooperando con este, empleando herramientas que faciliten la comunicación, es entonces donde abordamos el uso de las TIC´s; ya que ayudan a
248 Palabras / 1 Páginas -
El Aprendizaje colaborativo y el Trabajo cooperativo
Introducción En esta actividad se abordará el significado y las características del aprendizaje colaborativo y del trabajo cooperativo; también se harán notar las diferencias entre estos términos y las razones de que estas diferencias existan. Son términos que tienden a confundirse pero si se profundiza un poco en sus formas
1.379 Palabras / 6 Páginas -
El Aprendizaje Colabortivo
El aprendizaje colaborativo es una de las estrategias metodológicas que enfatizan que el alumno no aprende en solitario, que por el contrario, la actividad autoestructurante del sujeto está mediada por la influencia de los demás. En el presente trabajo se hace mención de algunas teorías que afirman que el aprendizaje
268 Palabras / 2 Páginas -
El aprendizaje como acontecimiento ético. Sobre las formas de aprender
Equipo 5 López Padilla Luis Alberto Luna Ibarra Estefania Martínez Reyes Brenda Pacheco Reyna Yanin Alexa “El aprendizaje como acontecimiento ético. Sobre las formas de aprender”. Grupo: 1GV8 Instrucciones: Lee el articulo “El aprendizaje como acontecimiento ético. Sobre las formas de aprender” de F. Bárcena participe en la discusión en
991 Palabras / 4 Páginas -
El Aprendizaje Como Conocimiento Etico
Aprendizaje a base de experiencias El autor mediante este texto, recalca en varias ocasiones la idea que he dispuesto a explicar. Para comenzar con la explicación del aprendizaje a base de experiencias, debe quedar en claro, que esta enseñanza nos involucra a todos, ciudadanos, estudiantes, etc. Esto quiere decir, que
1.155 Palabras / 5 Páginas -
EL APRENDIZAJE COMO DECEPCIÓN: LA INTERPRETACIÓN DE LOS SIGNOS
http://1.bp.blogspot.com/-i-a8Vk0uKKQ/UaRlpJICDuI/AAAAAAAABh0/j0sTjvOv-9k/s1600/logotipo+udea.png Universidad de Antioquia Facultad de Educación Licenciatura en Pedagogía Infantil NOMBRE: Luisa María Restrepo Marín EL APRENDIZAJE COMO DECEPCIÓN: LA INTERPRETACIÓN DE LOS SIGNOS “Muchos fracasos ocurren en personas que no se dieron cuenta lo cerca que estuvieron del éxito” -Thomas Alva Edison. Durante el siguiente ensayo hablaremos de
800 Palabras / 4 Páginas -
El aprendizaje como elemento nuclear de la educacion
El aprendizaje como elemento nuclear de la educacion. Educacion: es el desarrollo de la persona en un sentido perfectivo. El desarrollo se entiende en terminos de aprendizaje como: * En un momento dado es igual al conjunto de aprendizajes logrado como resultado de la interaccion con el medio. * Los
229 Palabras / 1 Páginas -
EL APRENDIZAJE COMO FRUTO DE LA PRÁCTICA DOCENTE
GOBIERNO DEL ESTADO DE DURANGO C:\WINDOWS\Temp\escudo_original.jpg http://educacion.durango.gob.mx/img/mh:140/m:0/193722 SECRETARÍA DE EDUCACIÓN SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR Y SUPERIOR COORDINACIÓN DE INSTITUCIONES FORMADORAS DE DOCENTES ESCUELA NORMAL RURAL “J. GUADALUPE AGUILERA” CLAVE: 10DNL0001K LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PRIMARIA CUARTO SEMESTRE CURSO: TEORIAS DEL APRENDIZAJE EL APRENDIZAJE COMO FRUTO DE LA PRECTICA DOCENTE. Informe
2.583 Palabras / 11 Páginas -
EL APRENDIZAJE COMO PARTE DEL DESARROLLO HUMANO
EL APRENDIZAJE COMO PARTE DEL DESARROLLO HUMANO Todos los seres humanos comenzamos a aprender desde el momento en que nacemos, el aprendizaje en edad temprana promoverá el desarrollo del niño de manera integral atendiendo todos los ámbitos de su persona: motriz, cognitivo, psicológico y emocional. El vocablo Aprender proviene del
1.635 Palabras / 7 Páginas -
EL APRENDIZAJE COMO PROCESAMIENTO DE INFORMACIÓN
EL APRENDIZAJE COMO PROCESAMIENTO DE INFORMACIÓN “El procesamiento de información considera que unas pocas operaciones simbólicas, relativamente básicas, tales como codificar, comparar, localizar, almacenar, pueden, en último extremo, dar cuenta de la inteligencia humana y la capacidad para crear conocimiento, innovaciones y tal vez expectativas respecto al futuro”. Para la
1.681 Palabras / 7 Páginas -
El Aprendizaje Como Proceso
Lección 1: Fundamentos 1.1. El Aprendizaje Como Proceso. El aprendizaje es un proceso que lleva a cabo el sujeto que aprende cuando interactúa con el objeto y lo relaciona con sus experiencias previas, aprovechando su capacidad de conocer para reestructurar sus esquemas mentales, enriqueciéndolos con la incorporación de un nuevo
855 Palabras / 4 Páginas -
EL APRENDIZAJE COMO PROCESO HUMANO
Los seres humanos desde su concepción están dotados de habilidades y capacidades que van desarrollando en la medida que su cuerpo madura e interactúa con el medio en el crece y se desarrolla, entre estas capacidades se encuentra la inteligencia, la cual es definida por Jimenez, (2006), como: “la capacidad
828 Palabras / 4 Páginas -
EL APRENDIZAJE COMO PROCESO INDIVIDUAL
ESCUELA NORMAL SUPERIOR JOSE E. MEDRANO LA ENSEÑANZA EN LA ESCUELA SECUNDARIA CUESTIONES BASICAS II PROFR. JAIME AVILA FLORES. ADRIANA ARELLANES CRUZ. EL APRENDIZAJE COMO PROCESO INDIVIDUAL A) El aprendizaje como proceso individual El desarrollo humano se da en diferentes contextos sociales, económicos y educativos; por lo tanto se dice
1.041 Palabras / 5 Páginas -
El Aprendizaje Como Subproducto
El aprendizaje como subproducto Desde el aula a la teoría Cuando nos encontramos en el aula de la escuela secundaria con las innumerables situaciones en las que el alumno se niega a poner su esfuerzo de estudio sistemático, de realización de aquellas tareas que el docente le propone para aprender…
4.380 Palabras / 18 Páginas -
EL APRENDIZAJE COMO TRASFORMACION CULTURAL
ENSAYO: EL APRENDIZAJE COMO TRASFORMACION CULTURAL Autor: Alicia Del Carmen Cardona Quintero En una sociedad como en la que estamos desempeñándonos día a día es indispensable una buena educación tanto a nivel mental como para el manejo de nuestro instrumento más apreciable, el cuerpo humano. Pero es claro que la
1.078 Palabras / 5 Páginas -
El Aprendizaje Condutual
Resumen de proceso de aprendizaje conductual Los psicólogos del hospital decidieron trabajar en la confianza del niño hacia la gente y en sus habilidades del lenguaje. En sesiones de juego persistente establecieron una relación amistosa. Los psicólogos fueron capaces de enseñarle palabras en parte al decirlas y hacer que el
1.365 Palabras / 6 Páginas -
El aprendizaje consiste más que nada en adquirir conocimientos, estrategias o habilidades
El aprendizaje consiste más que nada en adquirir conocimientos, estrategias o habilidades La teoría de las inteligencias múltiples es de Howard Gardner y en ellas están las siguientes: * inteligencia lingüística: que es saber cómo usar las palabras y saber cómo expresarse en un texto. * Inteligencia matemática: consiste en
409 Palabras / 2 Páginas -
El Aprendizaje Cooperativo
EL APRENDIZAJE COOPERATIVO R E S U M E N El aprendizaje se da de muchas formas: a partir de la lectura, de la observación, de escuchar, de hablar con otros o de enseñar a otros; y esta última es considerada una forma muy efectiva de aprendizaje, ya que requiere
441 Palabras / 2 Páginas -
El Aprendizaje Cooperativo
APRENDIZAJE COOPERATIVO. Partiendo de los fundamentos teóricos de Piaget y de la Escuela de Ginebra, acerca de la importancia de la interacción entre compañeros para el desarrollo cognitivo infantil, así como de los planteamientos sucesores de Vygotski y de la Escuela Soviética, sobre la interacción social como origen y vehículo
2.225 Palabras / 9 Páginas -
El aprendizaje cooperativo
El aprendizaje colaborativo se basa en la labor que realizan los estudiantes para aportar información, orientar su porceso de aprendizaje y dar forma a los contenidos que adquieren. Trabajan en grupo para construir conocimiento compartido en un "proceso" organizado y supervisado por el profesor (guía, plantea cuestiones estimulantes... pero no
1.097 Palabras / 5 Páginas -
El Aprendizaje Cooperativo
El aprendizaje cooperativo El aprendizaje cooperativo como estrategia metodológica en la enseñanza, permite a los educadores darse cuenta de la importancia de la interacción que se establece entre el alumno y los contenidos o materiales de aprendizaje y también plantear diversas estrategias cognitivas para orientar dicha interacción eficazmente. No obstante,
3.071 Palabras / 13 Páginas -
EL APRENDIZAJE COOPERATIVO COMO ERRADICADOR DEL INDIVIDUALISMO EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA- APRENDIZAJE DEL 2º GRADO DEL JARDÍN DE NIÑOS
TEMA: EL APRENDIZAJE COOPERATIVO COMO ERRADICADOR DEL INDIVIDUALISMO EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA- APRENDIZAJE DEL 2º GRADO DEL JARDÍN DE NIÑOS FRANCISCO GABILONDO SOLER UBICADO EN LA COLONIA HELADIO RAMÍREZ LÓPEZ, MUNICIPIO SANTA ROSA PANZACOLA, OAXACA. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA El aprendizaje cooperativo es, de acuerdo con David y Roger Johnson,
1.220 Palabras / 5 Páginas -
EL APRENDIZAJE COOPERATIVO COMO MEDIO PARA PREVENIR BULLYING EN UNA ESCUELA SECUNDARIA
EL APRENDIZAJE COOPERATIVO COMO MEDIO PARA PREVENIR BULLYING EN UNA ESCUELA SECUNDARIA La violencia es parte de la problemática social actual; desde el ámbito personal, comunitario, familiar y escolar; tiene repercusiones principalmente en jóvenes, mermando su desarrollo social, afectivo y cognitivo, es por ello se hace necesario buscar alternativas que
321 Palabras / 2 Páginas -
El Aprendizaje Cooperativo En La Enseñanza De Matemática
El aprendizaje cooperativo en la enseñanza de matemática RESUMEN El aprendizaje cooperativo es una de las estrategias metodológicas que enfatizan que el alumno no aprende en solitario, que por el contrario, laactividad autoestructurante del sujeto está mediada por la influencia de los demás. En el presente trabajo se hace mención
1.876 Palabras / 8 Páginas -
EL APRENDIZAJE COOPERATIVO Y COMPRENCIÓN DE TEXTOS
REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR UNIVERSIDAD EXPERIMENTAL PEDAGOGICA LIBERTADOR NUCLEO BOLIVAR: EXTENCION CARONI ASIGNATURA: DIDACTICA DEL LENGUAJE Y LA LITERATURA EL APRENDIZAJE COOPERATIVO DE TEXTO PROFESORA PARTICIPANTE IRAIDA RONALD RUIZ CI:10932668 RUTH RODRIGUEZ CI:4031561 CIUDAD GUAYANA 24 DE ABRIL DE 2020 EL APRENDIZAJE
1.010 Palabras / 5 Páginas -
El aprendizaje cooperativo y/o colaborativo
PLANEACION PARA UN APRENDIZAJE COOPERATIVO APRENDIZAJE AUTONOMO PLANEACION DE APRENDIZAJE COOPERATIVO YUREIDY BARAJAS (000383093) ANGIE CESPEDES (000378933) JENNY CAICEDO (000403494) YESENIA VAQUIRO (000389561) COORPORACION UNIVERSITARIA UN MINUTO DE DIOS CONTADURIA PÚBLICA IBAGUE 2014 APRENDIZAJE COOPERATIVO YUREIDY BARAJAS (000383093) ANGIE CESPEDES (000378933) JENNY CAICEDO (000403494) YESENIA VAQUIRO (000389561) Presentado a: ANA
717 Palabras / 3 Páginas -
EL APRENDIZAJE COOPERATIVO: UN MODELO DE INTERVENCIÓN PARA LOS PROGRAMAS DE TUTORIA ESCOLAR En El NIVEL SUPERIOR
This article explains a model of educational intervention focused on collaborative learning, proposal which takes social interaction processes into consideration together with the collaboration and roles of students and professors which play a relevant part in the management and autonomy of learning. The Institutional Tutorship Program undertaken by the National
529 Palabras / 3 Páginas -
El aprendizaje cuesta
Introducción. El presente trabajo propone un estudio que permite identificar las concepciones sobre la lectura y la complejidad del acto de formar lectores, por parte de profesores de educación primaria. Fuente de ambigüedades, la lectura se destaca como un tema relevante de investigación por configurarse una serie de cuestionamientos que
229 Palabras / 1 Páginas -
El Aprendizaje De Conceptos Científicos
1. Principal problema hacia la comprensión de los núcleos conceptuales básicos de la Ciencia. Es la existencia en los alumnos de fuertes concepciones alternativas a los conceptos científicos que se les enseñan, que resultan muy difíciles de modificar y que en algunos casos sobreviven a largos años de instrucción científica
548 Palabras / 3 Páginas -
EL APRENDIZAJE DE FRACCIONES EN EDUCACIÓN PRIMARIA: UNA PROPUESTA DE ENSEÑANZA EN DOS AMBIENTES
EL APRENDIZAJE DE FRACCIONES EN EDUCACIÓN PRIMARIA: UNA PROPUESTA DE ENSEÑANZA EN DOS AMBIENTES Dra. Cristianne Butto Zarzar Centro de investigación y de estudios avanzados CINVESTAV. Sistema Nacional de Investigaciones México Universidad Pedagógica Nacional-Ajusco. México Fecha de Recepción Septiembre 10, 2013 Fecha de Aprobación Octubre 10, 2013 Durante décadas la
775 Palabras / 4 Páginas -
El Aprendizaje De La Cooperación
TEMA: PEDAGÓGIA OPERATORIA LECTURA: EL APRENDIZAJE DE LA COOPERACIÓN.- Primeramente que es cooperación, la palabra proviene de cooperar, que a su vez provine (Del lat. cooperāri). intr. Obrar juntamente con otro u otros para un mismo fin. Si conjugamos la palabra cooperación con la de aprendizaje obtenemos, que los niños
503 Palabras / 3 Páginas -
El aprendizaje de la cooperación de Asunción López Carretero Tarea 5
El aprendizaje de la cooperación de Asunción López Carretero Tarea 5 Alumno: Roberto alonso sol cal y mayor Grupo: 1 “c” -¿Por qué la pedagogía Operatoria plantea la necesidad de educar a los niños en la cooperación? El conocimiento social es lo esencial en el individuo humano sin ese conocimiento
489 Palabras / 2 Páginas -
El aprendizaje de la escritura mediante la socializacion
CAPITULO I PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA 1. EN LO SOCIAL La escuela primaria, en la cual se presto los servicios, como auxiliar docente, lleva por nombre: Escuela Primaria INDEPENDENCIA, Clave Escolar25EPRO013I, ubicada en la Colonia Anáhuac en la ciudad de los Mochis, Ahome, Sinaloa. La escuela primaria se fundo en 1954
2.534 Palabras / 11 Páginas -
El Aprendizaje de la Historia en los Ambientes Virtuales de Aprendizaje
El Aprendizaje de la Historia en los Ambientes Virtuales de Aprendizaje Contenido Introducción 3 Ámbito de aplicación 4 Diagnóstico de Necesidades 5 Propuesta del Proyecto Educativo 16 Conclusión 19 Referencias Bibliográficas 20 Introducción Los ambientes virtuales de aprendizaje han transformado la educación, generando cambios en las didácticas, modalidades y formas
2.006 Palabras / 9 Páginas -
EL APRENDIZAJE DE LA LECTO-ESCRITURA.
* Licenciatura en Educación Primaria * Alumna: Bastian Bartolo Sandra Paola * Profesor: Juan Gallegos Durán * Grupo: 421 INTRODUCCIÓN Este ensayo tiene como propósito describir el análisis de los problemas principales que pude identificar durante este periodo de prácticas en cuanto al aprendizaje de la lecto-escritura en los alumnos
879 Palabras / 4 Páginas