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  • Actividad 3 repaso presupuesto

    Actividad 3 repaso presupuesto

    josmardvhttps://lapequemoni.files.wordpress.com/2012/02/3212078logo-uniminuto1.jpg?w=300&h=216 Actividad 3 ACTIVIDAD DE REPASO Asignatura PLANEACION Y ORGANIZACION Docente BOHANERGER FERNEY CARDONA INTEGRANTE JOSMAR DANIEL PEINADO ID: 468463 NRC 3423 Corporación Universitaria Minuto De Dios - Uniminuto Uvd Facultad De Ciencias Empresariales Programa Administración De Empresas Bogotá D.C. 2016 A continuación se mencionaran cuáles son los enunciados que

  • Actividad 3 Salud En El Trabajo Sena Virtual

    15320708ISSAL LTDA ACCIDENTE DE TRABAJO Centro de trabajo: Planta de la empresa Issal Ltda. Identificación del trabajador accidentado: Pedro Pablo Pérez Antigüedad en el puesto: 5 años Turno de trabajo: Diurno 6am- 2pm Descripción del evento Lugar evento: área de tintorería- maquina enrolladora. Hora del evento: 6:30am Lesión: Amputación de

  • Actividad 3 Salud Ocupaciona Sena

    yUCuBa“SALUD OCUPACIONAL” ACTIVIDAD SEMANA 3 Esperamos que haya aprovechado al máximo los materiales educativos de este módulo, ahora llegó la hora de demostrar los conocimientos adquiridos mediante un trabajo práctico que podrá aplicar en su empresa si se encuentra vinculado laboralmente, de lo contrario podrá hacerlo con base en una

  • Actividad 3 salud ocupacional curso virtual sena

    Actividad 3 salud ocupacional curso virtual sena

    nicandherCASO DEL ACCIDENTE LABORAL DEL SEÑOR PEDRO PABLO PEREZ Se le considera como accidente de trabajo lo sucedido al señor pedro pablo Pérez ya que fue un suceso repentino y ocasiono una lesión física, en este caso amputación de dos dedos de la mano, fractura de los huesos de la

  • Actividad 3 Salud Ocupacional SSAL Ltda

    K1820PRESENTACION En esta semana de estudio, le proponemos realizar un análisis de un accidente/incidente que ocurrió el día de ayer en la empresa ISSAL ltda. Usted deberá seguir cuidadosamente las instrucciones, así como apoyarse en el material de estudio y los documentos adicionales de la semana 3 del programa de

  • Actividad 3 Salud Ocupacional. Accidente de Trabajo (AT) o unIncidente de Trabajo (IT)

    ESLENDY15iente se le puede ofrecer tal producto y a cuáles no. Evaluar su comportamiento en las ventas Ya que esto determinara una buena relación. Todo proceso de venta debe ser dirigido por vendedores con disponibilidad total y que estén dispuestos a llenar expectativas a través de diferentes canales de distribución.

  • Actividad 3 Salud Y Seguridad Laboral

    flaquispop15ACTIVIDAD 3 ACCIDENTE O INCIDENTE DE TRABAJO A). Determine si el evento expuesto se trata de un Accidente de Trabajo (AT) o un Incidente de Trabajo (IT). Explique las razones de su respuesta. Para mí fue accidente de trabajo debido a que el señor Pérez se le tuvieron que ser

  • Actividad 3 Semana 1 Acciones Basicas Para La Atencion Del Lesionado

    dayanaburbanoACTIVIDAD 3 Taller Cuestionario 1. ¿Qué es la Bioseguridad? La bioseguridad son todos los elementos de protección que nos permiten evitar riesgos laborales por elementos físicos, químicos o biológicos disminuyendo así los riesgos que harían daños al personal. 2. ¿Cuáles son las enfermedades que pueden transmitirse? Se encuentran entre los

  • Actividad 3 Semana 2 Accinoes Basicaas Al Lesionado

    stephany19ACTIVIDAD 1 Desarrollar el caso, dando respuesta a las preguntas y explicando paso a paso la intervención que usted le realizaría a este paciente. CASO Usted se encuentra de paseo en una finca ubicada en San Carlos (Ant), de repente escucha que una mujer grita pidiendo ayuda porque no encuentra

  • Actividad 3 Semana 2 Acciones básicas Para La Atención Del Lesionado

    relojerozACTIVIDAD 3 Solucione en la tabla de respuestas los casos que se plantean, coloque la letra de la respuesta al frente de cada número de pregunta. Casos con única respuesta. 1. Respecto a la técnica de RCCP, señale el enunciado correcto. a. En el adulto la frecuencia es de 2

  • Actividad 3 Semana 4 Acciones Basicas De Atencion Al Lesionado

    cirujanitaACTIVIDAD 3 Caso Niño que montaba bicicleta en el patio de su casa, cae al subirse por unos de los muros, al usted acercarse encuentra: 1. Que el niño no se puede movilizar por sus propios medios, está en el piso llorando y pidiendo a su mamá. 2. Dice tener

  • Actividad 3 Semana 4 Acciones Basicas Para La Atencion Del Lesionado

    lukas12075Niño que montaba bicicleta en el patio de su casa, cae al subirse por unos de los muros, al usted acercarse encuentra: 1. Que el niño no se puede movilizar por sus propios medios, está en el piso llorando y pidiendo a su mamá. 2. Dice tener mucho dolor en

  • Actividad 3 Semana 4 Acciones Basicas Para La Atension Al Lesionado

    sebastiendr11ACTIVIDAD 3 Caso Niño que montaba bicicleta en el patio de su casa, cae al subirse por unos de los muros, al usted acercarse encuentra: 1. Que el niño no se puede movilizar por sus propios medios, está en el piso llorando y pidiendo a su mamá. 2. Dice tener

  • Actividad 3 Semana 4 Atención Al Lesionado

    ACTIVIDAD 3, (semana 4) Caso: Nino que montaba bicicleta en el patio de su casa, cae al subirse por unos de los muros, al usted acercarse encuentra: 1. Que el niño no se puede movilizar por sus propios medios, está en el piso llorando y pidiendo a su mama. 2.

  • Actividad 3 semana1 accion basica atencion al lesionado

    Actividad 3 semana1 accion basica atencion al lesionado

    loise1-¿Que es la bioseguridad? Conjunto de medidas destinadas a mantener el control factores de riesgo laborales o en desempeño de alguna actividad que lo requiera, procedente, de agentes biológicos físicos o químicos, logrando la disminución de impactos nocivos, asegurando que el desarrollo o producto final de dichos procedimientos no atente

  • Actividad 3 Sena Salud Ocupacional

    mariangg60TALLER NUMERO 3 SALUD OCUPACIONAL PREVENSIÓN DE FACTORES DE RIESGO 1. Diligencie la lista de verificación de factores de riesgo. LISTA DE VERIFICACION DE FACTORES DE RIESGO TALLER Y RECTIFICADORA LA 20 GRUPO FACTOR DE RIESGO CÓDIGO DESCRIPCIÓN 1 Del ambiente de trabajo. Microclima 1A Temperatura extrema : calor o

  • Actividad 3 Servicio Al Cliente

    JhonFm85ACTIVIDAD SEMANA 4 1. Escriba un guion para la comunicación telefónica con el cliente hablándole de su producto, que diseño la semana tres utilice vocabulario respetuoso. 2. Realice dos llamadas y analice cuales son los distractores suyos para mantener la escucha activa. Realice dos llamadas y utilice los tipos de

  • Actividad 3 Servicio Al Cliente Mediante La Comunicacion Telefonica

    kiaramiranda7TALLER NO 3 “CUESTIONARIO DE ATENCIÓN AL CLIENTE” AAPRENDIZ: TUTORA: MARLENY PARRA GONZALEZ CURSO SERVICIO AL CLIENTE MEDIANTE LA COMUNICACIÓN TELEFONICA SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE (SENA) 2015 Taller No 3 “Cuestionario de atención al cliente” CUESTIONARIO: 1. Enumere 3 características que usted considera claves para un operador de call center.

  • Actividad 3 Servicio Al Clientes

    linpepe1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE Competencia: Resultados de Aprendizaje Tiempo Estimado de Ejecución Aplicar conocimientos sobre relaciones públicas y comunicación empresarial. Atender al cliente a través de los medios tecnológicos, teniendo en cuenta las políticas de la organización. 10 horas 2. PRESENTACIÓN Bienvenido(a) a la Semana 3 del

  • Actividad 3 Servicios De Instalaciones

    miguelarias2115ACTIVIDAD CENTRAL Unidad 3. La conexión del servicio Nombre de la actividad: Acometida de una vivienda Objetivo a. Identificar los tipos de conexiones que se solicitan ante los operadores de red de cada empresa de distribución del país Situación Usted fue contratado para realizar la acometida de una vivienda de

  • Actividad 3 sic ubp ensayo

    Actividad 3 sic ubp ensayo

    3964347Opción múltiple Elegir la mejor contestación o respuesta ubicando la letra identificadora en el espacio provisto para tal fin. Fundamente su elección. ......1) ¿Cuál de los siguientes conceptos no es parte del proceso contable? a) Medir, b) Identificar, c) Comunicar d) Tomar decisiones ......2) Los eventos económicos de las empresas

  • Actividad 3 sic ubp trabajo

    Actividad 3 sic ubp trabajo

    maria florencia gomezOpción múltiple Elegir la mejor contestación o respuesta ubicando la letra identificadora en el espacio provisto para tal fin. Fundamente su elección. ......1) ¿Cuál de los siguientes conceptos no es parte del proceso contable? a) Medir, b) Identificar, c) Comunicar d) Tomar decisiones ......2) Los eventos económicos de las empresas

  • Actividad 3 Simulacion de eventos discretos

    Actividad 3 Simulacion de eventos discretos

    Alexandro Martinezhttp://tecnologiaeducativa/ddautm/DisenoUTM/Lists/RNT/Attachments/1279/Logo.jpg Práctica de ejercicios Desarrollo de la práctica: Menciona 3 situaciones que pueden ser analizados con modelos de simulación: 1. La implementación de un nuevo motor de auto 2. Una vacuna para cierta enfermedad 3. Un piloto nuevo en simulación de vuelo Menciona 2 problemas en un empresa que se

  • ACTIVIDAD 3 Sistema Nacional De Bachillerato

    ruleromaIES Formadora: Universidad Autónoma de Nuevo León Grupo: Módulo 1 Unidad: 1 Actividad No. 3 Sede: Preparatoria Nombre del Docente Nombre de los Integrantes del equipo Nombre del Instructor(a) Competencias docentes aplicadas en la actividad: 1. Organiza su formación continua a lo largo de su trayectoria profesional. Atributos: • Se

  • Actividad 3 Sumas De Riemann

    baguirreActividad 3 Sumas de Riemann Realiza en un documento de Word lo que se pide en cada punto: Expresa 〖lim〗┬(n→∞)⁡∑_(i=1)^n▒〖[Cos x_i+x_i Tanx_i]∆x〗 como una integral en el intervalo [0, ᴫ] Solución Deacuerdo con la definición de integral definida, el límite siempre existe y da el mismo valor. Xi =X lim┬(n→∞)⁡∑_(i=1)^n▒〖f(x_i)∆x〗=∫_a^b▒〖f(x)dx〗

  • Actividad 3 Talento Humano

    norbanrodriguezActividad 3 1. ¿Cuál cree usted que es el mejor tipo de contrato laboral en la actualidad? Rta: a mi punto de vista, me inclino por el contrato a término indefinido, porque se goza de todas las prestaciones sociales y además no se está atado, como a un término fijo

  • Actividad 3 Tecmilenio Administracion Financiera

    pekassk8Nombre del curso: Administración Financiera Nombre del profesor: Berenice Aguilar Ibarra Módulo: Modulo 2. Procesos Estandarizados de Financiamiento o Inversión. Actividad: Actividad 6. Interés simple e interés compuesto. Fecha: 12/09/11 Bibliografía: Ochoa Setzer, Guadalupe. Administración Financiera. México: McGraw-Hill, 2002. CAPÍTULO 2: Valor del Dinero en el Tiempo. Universidad TecMilenio. Interés

  • Actividad 3 Teoria General De Los Sistemas

    TEORIA GENERAL DE SISTEMAS • Campus04 2012-2 • ► 301307A • ► Cuestionarios • ► Act 3: Reconocimiento Unidad 1 • ► Intento 1 Act 3: Reconocimiento Unidad 1 Página:123(Siguiente) 1 Puntos: 1/1 Al buscar las semejanzas entre las máquinas, los organismos y el hombre, a través de la aplicación

  • Actividad 3 Unidad 1 Desarrollo Humano

    aurora.madridMoralidad: La moralidad es la calidad de los actos humanos en cuya virtud los designamos como buenos o malos, como acertados o erróneos. Se trata de un término común relativo a la bondad o la maldad de un acto humano, sin especificar a cuál de los dos se refiera. Objeto:

  • Actividad 3 Unidad 1 Modulo 2

    ChavezActividad de Aprendizaje 3: Diagnóstico situacional Propósito: Identificar las características de los estudiantes y sus necesidades en el contexto del centro escolar y la comunidad para establecer el diagnóstico situacional para el desarrollo de una planeación efectiva Duración: 3 horas en línea. Instrucciones: 1. 1.Lea el siguiente texto: Elizondo, Aurora

  • Actividad 3 Unidad 2 (Cultura Y Arte)

    Naymi04Pregunta 1 .1 de 1 puntos Trabajo acuñado en barro donde México tiene un importante aporte. Respuesta Respuesta seleccionada: Alfarería Respuesta correcta: Alfarería . Pregunta 2 .1 de 1 puntos Los requerimientos de una sociedad compleja, moderna, urbanizada y la disponibilidad de nuevos materiales y métodos estructurales la han impactado

  • Actividad 3 Unidad 2 Derecho Internacional Publico

    Actividad 3 Unidad 2 Derecho Internacional Publico

    angelitosruizAct 3 U2 Derecho Internacional P. 1. ¿Cuáles son las posturas teóricas y prácticas respecto de la relación del derecho internacional y el derecho interno? En las relaciones entre el Derecho Interno y el Derecho Internacional, surge el drama de las doctrinas conflictivas, siendo esto natural debido a que en

  • Actividad 3 unidad 2 El Derecho canónico es aquel que se desarrolló en Roma

    Actividad 3 unidad 2 El Derecho canónico es aquel que se desarrolló en Roma

    Raziel AnguianoActividad 3 unidad 2 El Derecho canónico es aquel que se desarrolló en Roma después que esta adopto la religión cristiana como oficial del imperio, este Derecho modifico la manera de entender las relaciones entre las personas, al considerarlos iguales ante Dios, y al fomentar dentro del aspecto jurídico los

  • Actividad 3 Unidad 2 Introducción A La Seguridad Publica

    gwen_macielCaracterísticas sobre los programas preventivos a) Escuela segura, que busca recuperar la seguridad y la sana convivencia en el entorno escolar. 1.- Se implementa en todas las escuelas de nivel básico de los 150 municipios con índices delictivos altos. 2.- El programa busca ofrecer a las escuelas apoyos técnicos y

  • Actividad 3 Unidad 2 Legislacion Y Normatividad

    jorgegarlopUniversidad a Distancia de México. Asignatura: Legislación y Normatividad. Título Etapa: Aplicación de leyes, normas y reglamentos. Etapa: 3 Alumno: ES1421005541 García López José Jorge Actividad 2 – Pertinencia de la normatividad en la solución de problemas ambientales. Grupo: ER-ELYN-1501S-B2-002 Asesor: Liliana Esmeralda Arellano Vázquez Fecha de envío: 10 de

  • Actividad 3 unidad 4 Propedeuticos matematicas.

    Actividad 3 unidad 4 Propedeuticos matematicas.

    charlie-smart_Actividad 3 Revisión del intento 1 Puntos 4/4 Calificación 10 de un máximo de 10 (100%) Question 1 Puntos: 1 En un cuarto de habitación se colocó una puerta como se muestra en la siguiente figura. Lo curioso es que si abren la puerta hasta topar con pared y miden

  • Actividad 3 Y 4 Ciudadania Mundial

    jessii_lov319ACTIVIDAD 3. UNA REFLEXION INDIVIDUAL. REALIZA UN ENSAYO DE 3 CUARTILLAS EN EL K EXPRESES LO QUE HAS APRENDIDO SOBRE LAS TECNOLOGIAS DE INFORMACION Y COMO INFLUYEN EN LA FORMACION CULTURA Y EDUCASION. Las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones (TICs), están inundando el mundo moderno con implicaciones en

  • Actividad 3 “Aplicando el Algebra”

    Actividad 3 “Aplicando el Algebra”

    Gronda_mxNombre: Diego Alberto González Cortés Matrícula: 02858791 Nombre del curso: Seminario de desarrollo lógico matemático Nombre del profesor: Carlos Antonio Melendrez Rivera Módulo: 2 Actividad: Actividad 3 “Aplicando el Algebra” Fecha: 28/06/19 Bibliografía: N/A ________________ Ejercicio “Mejor yo posible” Tengo dos objetivos claros en mi vida en un corto-mediano tiempo,

  • Actividad 3 “Práctica de diseño con los expertos”

    Actividad 3 “Práctica de diseño con los expertos”

    lourdesrobaDISEÑO Y EVALAUCIÓN CURRICULAR. Unidad 3 Actividad 3 “Práctica de diseño con los expertos” ________________ Licenciatura en estudio de alimentos alcalinos y ácidos. DESCRIPCION DEL CONTEXTO. El término dieta alcalina (mejor conocida como dieta alcalina de la desintoxicación) se refiere a un grupo de dietas para bajar de peso basadas

  • Actividad 3 “Temas Selectos de Física” Unidad 5 Sonido. Teoría

    Actividad 3 “Temas Selectos de Física” Unidad 5 Sonido. Teoría

    Gamasalinas01Actividad 3 “Temas Selectos de Física” Unidad 5 Sonido. Teoría. 1. Que es el sonido? Sensación o impresión producida en el oído por un conjunto de vibraciones que se propagan por un medio elástico, como el aire 2. Cuál es la rama de Física que se encarga del estudio del

  • Actividad 3, Competencias Comunicativas

    AzInes02El diálogo es un proceso, en este sentido, los hombres producen, interpretan e intercambian experiencias, conocimientos y valores que posibilitan conocer y transformar la naturaleza, la sociedad y la cultura, de manera que, permitan la personalización del individuo, la socialización del conocimiento y la dignificación de la existencia humana. Se

  • Actividad 3, parcial 3 “Plan de vida y carrera”

    Actividad 3, parcial 3 “Plan de vida y carrera”

    Daniel DominguezNUEVO NUEVO LEON | Brands of the World™ | Download vector logos and logotypes FORMACION SOCIOCULTURAL ACTIVIDAD 3, PARCIAL 3 “PLAN DE VIDA Y CARRERA” NOMBRE DEL ALUMNO: HERNAN JR CORTEZ CALDERON FECHA: 25 DE NOVIEMBRE DE 2022 HABILIDADES TALENTOS 1. Trabajo en equipo 1. Perseverante 2. Mecánica 2. Proactivo

  • ACTIVIDAD 3, UNIDAD 2 La rúbrica en la evaluación del desempeño

    ACTIVIDAD 3, UNIDAD 2 La rúbrica en la evaluación del desempeño

    mariacanocanoACTIVIDAD 3, UNIDAD 2 La rúbrica en la evaluación del desempeño 04/08/2016 María Cano CAno ASESORA: LAURA GABRIELA GONZÁLEZ HERNÁNDEZ ________________ Actividad 3. La rúbrica en la evaluación del desempeño Etapas y evidencias que son susceptibles a evaluarse mediante una rúbrica Perfil Etapa Evidencia Es factible evaluarse mediante una rúbrica

  • Actividad 3, Unidad 2. Estadistica Para La Seguridad Publica.

    greenissuesActividad 3. Variables aleatorias. Como hemos podido ver, existen diferentes tipos de variables aleatorias, según el evento de estudio. La actividad tiene como objetivo que comprendas los conceptos de media, esperanza matemática, varianza, variable aleatoria y distribución de probabilidad y que los uses para resolver ejercicios relacionados. 1. Lee los

  • Actividad 3,4 y 5 de institucion escolar

    Actividad 3,4 y 5 de institucion escolar

    omardiaz1233.- En cuanto a eficacia creo que se posiciona en un buen nivel ya que las metas del jardín son contribuir a al desarrollo y aprendizaje del pequeño realizando de la mejor manera nuestro trabajo, y de esa forma ver reflejados nuestros esfuerzos en el posicionamiento de la escuela de

  • Actividad 3- Casifique y codifique las siguientes cuentas reales o de balance

    Actividad 3- Casifique y codifique las siguientes cuentas reales o de balance

    sadyfuca TALLER 3 PRACTICANDO CUENTAS REALES 1) Casifique y codifique las siguientes cuentas reales o de balance _ clientes nacionales _proovedores nacionales _ banco nacional _ obligaciones financieras _ cuentas por pagar _ anticipo de impuestos _ utilidad del ejerccio _ recervas legales _ obligaciones laborales _ gastos pagado por

  • ACTIVIDAD 3-comunicación No Verbal

    saptteEl control de documentos encierra toda la papelería administrativa y operacional del establecimiento. Por esta razón todo el personal tiene conciencia que la manipulación de éstos debe ser muy responsable, se debe revisar todo documento que entra y sale, actualizar información, identificar cabios, entre otras; los procesos dependen según el

  • Actividad 3. A realizar pronósticos

    IVANPILAActividad 3. A realizar pronósticos Para el desarrollo de esta actividad, realiza lo siguiente: La empresa desea conocer los pronósticos de venta en Puebla para el año 2012, para así determinar el tamaño de la fuerza de ventas y asignar la cuota de ventas en esta región. Instrucciones 1. Analizar

  • Actividad 3. Análisis De Alternativas De Solución Sustentables

    PaullfedzDesarrollo Sustentable Unidad 3. Indicadores y dimensiones sustentables en la promoción de alternativas sustentables Actividad 3. Análisis de alternativas de solución sustentables FACILITADOR: Luis Felipe Rivera Flores Paulino Fernández Arriaga AL 12527436 Ingeniería en Energías Renovables. Marzo 22 de 2015. UnaDM INDICACIONES: Esta actividad tiene como propósitos que analices en

  • Actividad 3. Arquitectura De Computadores - SENA

    jim312690ACTIVIDAD UNIDAD 3 Descripción: 1. Organizar los dispositivos en las siguientes categorías: Dispositivos de Entrada, Dispositivos de Salida, y Dispositivos de Entrada y Salida. Lector/grabador de DVD, Teclado, Pantallas de Cristal Líquido, Joystick, Escáner, Lápiz Óptico, Plotter, Lectora código de barras, Modem, Memoria USB, Palm, Micro SD, impresora. DISPOSITIVOS ENTRADA

  • Actividad 3. Arquitectura, pintura y escultura

    Actividad 3. Arquitectura, pintura y escultura

    Fabián M. FloresGolden Wave Holiday Template Design Royalty-Free Stock Image - Storyblocks Imagen que contiene taza, sombrero Descripción generada automáticamente ________________ Logotipo Descripción generada automáticamente Golden Wave Holiday Template Design Royalty-Free Stock Image - Storyblocks Imagen que contiene Texto Descripción generada automáticamente Actividad 3. Arquitectura, pintura y escultura La arquitectura, la pintura

  • Actividad 3. Axiomas de probabilidad

    Actividad 3. Axiomas de probabilidad

    leslie xD1Actividad 3. Axiomas de probabilidad (2016 A). Sección: Apellidos: FLORES LORENZO BENNY MANUEL, ELIZALDE ORTIZ ANA EQUIPO (5) 1.- Dados P(A) = 1/7, P(B) = 1/5, P(A∩B)= 1/8 calcula: a). P(Ac) = 6/7 b). P(Ac∪B) = 55/56 c). P(A∪Bc) = 37/40 d). P(Ac∪Bc) = 7/8 e). P(Ac∩Bc) = 23/35 2.-

  • Actividad 3. Cadena De Secuencias Para El cálculo De límites

    pamelabalderasActividad 3. Cadena de secuencias para el cálculo de límites Elabora una cadena de secuencias para el cálculo de los siguientes límites: lim sen4x = lim sen4(0) = sen0 = 0 indeterminado lim sen4x x 0 3x x 0 3(0) 0 0 x 0 3x Esta función se aplico la

  • Actividad 3. Caracteristicas De Los Estados Financieros

    alobet_72UNIVERSIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA DE MÉXICO (UNADM) ALUMNA: ELIZABETH MEJÍA MÉNDEZ CUATRIMESTRE: V MATERIA: CONTABILIDAD FINANCIERA FACILITADOR: LIC. CONSUELO GUILLERMINA CRUZ NIEVES TAREA: ACTIVIDAD 3.- CARACTERÍSTICAS DE LOS ESTADOS FINANCIEROS 1.- INTRODUCCIÓN ¿Qué es un Estado Financiero? ¿A quien le va a servir la información que presenta? ¿Para qué

  • Actividad 3. Características De Los Estados Financieros

    nica2En esta actividad realizarás un ensayo sobre las características de los estados financieros Y necesidades de los diferentes usuarios. 1 .Investiga en fuentes confiables características de los estados financieros y necesidades de los diferentes usuario para reforzar tus conocimientos. 2 .Realiza un ensayo con las siguientes particularidades: -Analizar la importancia

  • Actividad 3. Caso Práctico: Grupo Mango

    Actividad 3. Caso Práctico: Grupo Mango

    veronicadpActividad 3. Caso Práctico: Grupo Mango ¿Cuál es el objetivo de la compañía? Según se desprende de la lectura del caso, el principal objetivo de la compañía es “estar presentes en todas las ciudades del mundo”, lo que implica que su principal estrategia se enfoca a una internacionalización de la

  • Actividad 3. Clasificación de costos bajo diferentes enfoques

    juanguzman078Actividad 3. Clasificación de costos bajo diferentes enfoques CONCEPTO TIPO DE COSTO Materia prima Es el costo de materiales integrados al producto, por ejemplo, la cebada utilizada para producir cerveza o cacao para producir chocolate Mano de obra Es el costo que interviene directamente en la transformación del producto (el

  • Actividad 3. Costos, beneficios y rendimientos

    Actividad 3. Costos, beneficios y rendimientos

    emmycurielActividad 3. Costos, beneficios y rendimientos Instrucciones: De los siguientes casos determina qué tipos de costos están implícitos, los beneficios y rendimientos. Explica los tipos de costos que esta empresa debe realizar para mejorar sus servicios. Justifica tu respuesta 1. La empresa “Price viajes S.A.” es una empresa de servicios

  • Actividad 3. Derechos de la Propiedad Industrial

    Actividad 3. Derechos de la Propiedad Industrial

    EALEXMEXSin título-2.png ________________ Cuadro Comparativo DERECHOS DE AUTOR DERECHOS DE LA PROPIEDAD INDUSTRIAL Es el reconocimiento que otorga el Estado a todo creador de obras literarias y artísticas, en virtud del cual el autor goza de derechos de tipo personal, llamado derecho moral y económico llamado derecho patrimonial. De conformidad

  • Actividad 3. Desarrollando Tus Propios Conceptos

    michelygatito1. Desarrolla tus propios conceptos sobre: • ¿Qué es el enfoque sistémico? El enfoque sistemático es una herramienta que nos permite identificar problemas de cualquier aspecto que la conforman, a partir de las necesidades al determinar los requisitos y alternativas para solucionarlos, selecciona las estrategias para solucionarlos, los implanta y

  • Actividad 3. El Caso De La Empresa "Mancera E Hijos"

    charmoon21Actividad 3. El caso de la empresa “Mancera e hijos” Caso de la empresa Mancera e hijos La empresa “Mancera e hijos” está ubicada en el estado de Querétaro, desde hace 8 años se dedica a la producción de queso, yogur y crema. Cuenta con alrededor de 70 empleados y

  • ACTIVIDAD 3. El educador social y la cultura escolar

    ACTIVIDAD 3. El educador social y la cultura escolar

    Eliomar1Instituto de Estudios Universitarios Nombre del alumno: Alejandrino Camacho Ruiz Matricula: 131501 Grupo: E118 Materia: Antropología y Educación Nombre del docente Asesor: Dr. Héctor Manuel Kirwant Zepeda Actividad de aprendizaje 3. El educador social y la cultura escolar Cuajinicuilapa Gro. A 22 de marzo del 2021 a) Datos de identificación

  • Actividad 3. El Mercado De Competencias

    Actividad 3. El mercado de competencias El papel que juegan las empresas en nuestra economía es esencial porque nos permite identificar su aportación en el crecimiento económico. Propósito: Identificar diferentes tipos de empresa de tu región y analizar sus características de acuerdo al tipo de mercado al que pertenezca. Instrucciones:

  • Actividad 3. El proyecto de investigación

    Actividad 3. El proyecto de investigación

    CroamesaActividad 3. El proyecto de investigación. Wendy Sánchez Céspedes Id: 000650443 Claudia Carolina Roa Id: 000644842 Febrero 2018 Corporación Universitaria Minuto de Dios Contaduría Pública Investigación Formativa Idea de investigación: Formulación de Auditoría de Contabilidad Ambiental para empresas de Zona Franca Bogotá. Justificación Detrás de cada una de las empresas

  • Actividad 3. El reto del cambio Educativo

    Actividad 3. El reto del cambio Educativo

    lilivalmeMódulo 1. Experiencias educativas e identidades Actividad 3. El reto del cambio Educativo Lilibeth Karime Valle Mejía La sociedad ha sido una innovación constante de cambios y de adaptaciones conforme va pasando los años y que gracias al TIC (Tecnologías de la información y la comunicación) utilizamos todas la herramientas

  • Actividad 3. Escuelas De Administración

    281097huacascoActividad 3. Escuelas de la Administración Escuela Representantes Características Escuela Administración Científica Frederick W. Taylor Henry L. Gantt Racionalización de la mano de obra y ahorro de materiales, a fin de incrementar las utilidades. Métodos más perfectos de estudio y organización de los procesos de trabajo en la producción, especialización

  • Actividad 3. Esquema De Andamiaje

    madigaQuestion 1 Puntos: 1 Es una de las formas de estudiar científicamente la realidad, son representaciones simplificadas, se puede hacer de diferentes formas según los métodos, enfoques del investigador o campos disciplinares con los que se corresponda el objeto de estudio. Correcto Puntos para este envío: 1/1. Question 2 Puntos:

  • Actividad 3. Foro. El Administrador , El área Contable Y La Información Financiera

    PaolochiCreo que el papel del administrador es tomar decisiones a fin de obtener el mejor logro de los objetivos de una empresa, para esto utiliza diferentes elementos como es la intuición, experiencia e información. De hecho también llegan a utilizan el método científico en base a análisis, decisión y la

  • Actividad 3. Foro. Globalización, Un Fenómeno Cultural

    selmaguerrero• Identidad cultural R= es el conjunto de valores, orgullo, tradiciones, símbolos, creencias y modos de comportamiento que funcionan como elementos dentro de un grupo social y que actúan para que los individuos que lo forman puedan fundamentar su sentimiento de pertenencia que hacen parte a la diversidad al interior

  • Actividad 3. Foro: Enfoques De La Investigación

    tonysolo¿Qué es la investigación cualitativa? Este es un método de investigación que es usado principalmente en las ciencias sociales el cual se basa por cortes metodológicos basados en principios teóricos, con el propósito de explorar relaciones sociales y describir la realidad tal y como es experimentada por sus correspondientes. Esta

  • Actividad 3. Garantías del inculpado, función de legalidad y extradición

    ANDROMEDAActividad 3. Garantías del inculpado, función de legalidad y extradición 1. De acuerdo a lo visto en la unidad explica con tus propias palabras, los siguientes conceptos: a) EXTRADICIÓN Es el procedimiento jurídico (penal-administrativo) por el cual una persona acusada o condenada por un delito conforme a la ley de

  • Actividad 3. Ideas para mejorar un negocio (colaborativa)

    Actividad 3. Ideas para mejorar un negocio (colaborativa)

    lider19________________ Actividad 3. Ideas para mejorar un negocio (colaborativa) Lluvia de ideas sobre los negocios: * Restaurante (León Gto.) * Proyecto de donas * Botica “Sagrado Corazón” (papelería) * Taquería * Cerámica Familiar Esta lluvia de ideas que desarrollamos elegimos Botica “Sagrado Corazón” (papelería) es donde queremos desarrollar factibilidad, y

  • Actividad 3. La Entrevista Y Los Problemas De La Comunidad

    yatseldia1. Selecciona un tema para la entrevista La inseguridad en la colonia maravillas en los últimos meses. 2. Elige el eje temático de acuerdo con tus intereses y al objetivo trazado. Problemas de tu comunidad La inseguridad que es un problema de mi comunidad. ¿De qué forma puedes incidir como

  • Actividad 3. La Promoción De Los Derechos Humanos.

    MonjeMaMateria: Derechos Humanos. Actividad 3. La promoción de los derechos humanos. Con frecuencia escuchamos que los derechos humanos son violados sistemáticamente. Por eso es necesario saber la definición de los Derechos Humanos. Los derechos humanos son un conjunto de privilegios que se adquieren desde el nacimiento, dicho de otra manera

  • Actividad 3. Leer el texto de Ramírez y contesta las siguientes preguntas

    abbygubaActividad 3. Leer el texto de Ramírez y contesta las siguientes preguntas: 1. ¿Cuál es el propósito de las escuelas rurales? R= Nadie creía que hubiese necesidad de mejorar la economía de la población rural y de educar a los indios y a los mestizos que vivían en el campo.