ClubEnsayos.com - Ensayos de Calidad, Tareas y Monografias
Buscar

Act 10 Trabajo Colaborativo Competencias Comunicativas ensayos gratis y trabajos

Buscar

Documentos 601 - 650 de 728.121 (mostrando primeros 1.000 resultados)

Actualizado: 17 de Agosto de 2015
  • Competencia Comunicativa En 3 Ambitos

    Competencia Comunicativa En 3 Ambitos

    Ámbito Académico El desarrollo de la competencia comunicativa en el ámbito académico, implica tanto la activación de procesos internos como las manifestaciones externas de éstos. El solo conocimiento no es suficiente para una comunicación eficaz en un proceso de enseñanza-aprendizaje, tampoco bastan las actitudes únicamente, es necesario poner en juego todos los factores aludidos para que nuestra relación con el ambiente académico sea de calidad. Ámbito Social Día a día, todas las personas como seres

    Enviado por missael96 / 274 Palabras / 2 Páginas
  • Competencias Comunicativas

    Competencias Comunicativas

    COMPETENCIAS COMUNICATIVAS Durante la evolución de la vida, un ser humano va desarrollando las habilidades lingüísticas (leer, escribir, escuchar, hablar) que le permiten convertirse en una persona competente comunicativamente, capaz de desenvolverse en cualquier entorno profesional siempre y cuando respete las normas apropiadas para comunicarse con uno o varios seres humanos.  El hombre puede aprender en la vida lo que se proponga, en este sentido, puede mejorar sus condiciones comunicativas  El respeto y

    Enviado por corissandy / 2.670 Palabras / 11 Páginas
  • Act. 10 Profordems

    Act. 10 Profordems

    DIPLOMADO EN COMPETENCIAS DOCENTES EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR INSTITUCIÓN FORMADORA: UAS UNIDAD ACADÉMICA: CBTIS NO. 51 GENERACIÓN: SEPTIMA MÓDULO : DOS ALUMNO DOCENTE: LIC. SUILMA KAREL ZATARAIN APODACA INSTRUCTOR: DOC. ARTURO YLE MARTINEZ NÚMERO DE ACTIVIDAD: 10 EVIDENCIA NO: 10 FECHA: 12 DE FEBRERO 2014. TITULO DE LA ACTIVIDAD: Delimitación de estrategias de aprendizaje. PROPÓSITO DE LA ACTIVIDAD: Delimitar las estrategias de aprendizaje en función de la competencia, los contenidos y los productos identificados.

    Enviado por suilma_zatarain / 1.027 Palabras / 5 Páginas
  • Competencia Comunicativa

    Competencia Comunicativa

    Competencia Comunicativa El mundo en el que vivimos hoy, en el que la información en su gran mayoría está disponible para cualquier persona, nos permite la posibilidad de desarrollar e incrementar nuestros conocimientos constantemente, por ello la gran cantidad de competencia dentro del mundo laboral, en los mercados. Si todos a nivel intelectual y con respecto a habilidades están en promedio al mismo nivel, entonces ¿qué características deberían tomarse en cuenta para poder elegir a

    Enviado por FerGar93 / 909 Palabras / 4 Páginas
  • Act 10 Logica Matematicas

    Act 10 Logica Matematicas

    TRABAJO COLABORATIVO 2: ENTREGA FINAL MAYERLY BULLA COD. 1121840779 NOMBRE DEL CURSO: LÓGICA MATEMÁTICA GRUPO: 9004-1010 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA NOVIEMBRE 05 DE 2013 INTRODUCCIÒN En este trabajo desarrollaremos el taller propuesto para la implementación, verificación, diferenciación y valides de los Razonamientos Deductivos y Razonamientos Inductivos. Primero se planteará un texto donde los estudiantes del grupo de estudio deberá deducir los diferentes tipos de razonamientos planteados, reconocer las premisas, conclusiones y variables y

    Enviado por alejandrabulla / 765 Palabras / 4 Páginas
  • Competencia Comunicativa

    Competencia Comunicativa

    Actividad 2 Descripcion del entorno Redacta un texto en el que anuncies las características del contexto actual. Creo que en mi entorno tenemos demaciados problemas, tanto sociales como naturales, tenemos problemas con la seguridad en la sociedad, tambien problemas politicos y sin fin de malas cosas pero tambien tenemos cualidades como sociedad por que hemos creado demaciadas cosas buenas para nosotros mismos, tecnologias y nuevas inovaciones. El entorno natural esta muy frajil creo que ya

    Enviado por moisesdayan / 238 Palabras / 1 Páginas
  • Competencias Comunicativas

    Competencias Comunicativas

    UNIVERSIDAD DE LA EDUCACION Resumen. La educación es uno de los derechos fundamentales para desarrollar la vida, como la liberta y la justicia es la base de la democracia. Uno de los soportes que tienen los colombianos son los derechos sociales, sin embargo tienen graves problemas en la cobertura, calidad, equidad personal y regional, las perspectivas son el número de niños excluidos y los recursos necesarios para una mejor educación. Los principales problemas de sector

    Enviado por yiseel / 345 Palabras / 2 Páginas
  • COMPETENCIAS COMUNICATIVAS

    COMPETENCIAS COMUNICATIVAS

    UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y ADISTANCIA UNAD COMPETENCIAS COMUNICATIVAS TRABAJO COLABORATIVO 1 Presentado por: Presentado a: Bogotá 17 de Octubre 2012   Tabla de contenido 1. Introducción 2. Consolidado de escritos del grupo colaborativo párrafos: descriptivos y narrativos. 3. Consolidado de escritos del grupo colaborativo párrafos: Argumentativos. 4. Conclusión. 5. Bibliografía. Introducción A continuación veremos consolidado de aportes del trabajo colaborativo, de los señores Jaime Alberto Bohórquez y Orlando Guevara, en el cual se han plasmando

    Enviado por orlando68 / 650 Palabras / 3 Páginas
  • Competencias Comunicativas

    Competencias Comunicativas

    UNA PEQUEÑA HISTORIA DE AMOR Luego de una tediosa jornada de clases en la Universidad salgo en silencio pensando, decidiendo si caminar por el parque más cercano o simplemente realizar mi rutina diaria de ir a mi casa. Veo como la gente se mueve, como pasan por mi lado imaginándose alguna triste historia de mi vida al ver mi cara o simplemente pasando sin siquiera ver que estoy allí parada, mirando como cada quien sigue

    Enviado por FernandaA132444 / 1.120 Palabras / 5 Páginas
  • Competencia Comunicativa

    Competencia Comunicativa

    Competencia Comunicativa (Académico) En el entorno académico, pues los alumnos deben de estar siempre concientizados de que algunos recursos que son tecnológicos con los que cuentan en la actualidad pueden ser herramientas para usar en forma de aprendizaje, educativos y también de comunicación, pero a veces solo es un medio de comunicación de entretenimiento o a veces pierden el tiempo en otras cosas, por ejemplo las redes sociales, que son distracciones para el alumno, pero

    Enviado por melodyhinojosa / 466 Palabras / 2 Páginas
  • COMPETENCIAS COMUNICATIVAS

    COMPETENCIAS COMUNICATIVAS

    UNIDAD 11: LA COMPETENCIA COMUNICATIVA Por: Carlos Alberto Rincón C. “La competencia comunicativa es el término más general para la capacidad comunicativa de una persona, capacidad que abarca tanto el conocimiento de la lengua como la habilidad para utilizarla. La adquisición de tal competencia está mediada por la experiencia social, las necesidades y motivaciones, y la acción, que es a la vez una fuente renovada de motivaciones, necesidades y experiencias”. Dell Hymes “La competencia comunicativa

    Enviado por carlosyve / 2.473 Palabras / 10 Páginas
  • Variantes Sociolinguisticas Para Favorecer La Competencia Comunicativa

    Variantes Sociolinguisticas Para Favorecer La Competencia Comunicativa

    En este ensayo se abordara sobre la manera en que se pueden aprovechar las variantes sociolingüísticas para favorecer la competencia comunicativa en los niños, para esto es importante tener preciso lo que significa variante sociolingüística y competencia comunicativa. La variante sociolingüística según Moreno, F (1998:33) “es la alternancia de dos o más expresiones de un mismo elemento, cuando ésta no supone ningún tipo de alteración o cambio de naturaleza semántica y cuando se ve condicionada

    Enviado por mg25 / 577 Palabras / 3 Páginas
  • COMPETENCIAS COMUNICATIVAS

    COMPETENCIAS COMUNICATIVAS

    ACTIVIDAD 1 1 Para la realización de cualquier acto comunicativo es fundamental el proceso de individualización (la autonomía emocional), la percepción y actitud ante la propuesta, el cómo viven los niños; las distintas situaciones de escritura, lectura y conversación, influye enormemente en el proceso y el producto final. Todo ello desde una mirada global y relacional, es decir, entendiendo que están inmersos en un contexto social que fomenta o dificulta dicha autonomía emocional. El contexto

    Enviado por POLICARPA1175 / 802 Palabras / 4 Páginas
  • Act 10 Psicologia Positiva

    Act 10 Psicologia Positiva

    Entre todas las gráficas las tres que más me llamaron la atención son las siguientes: Satisfacción con la vida y características socioeconómicas del informante: los resultados que arrojo es lo que más me llamo la atención debido a que nos muestra como el 47.3% de los mexicanos realmente estamos satisfechos con lo que tenemos, con la situación que vivimos y con el trabajo y ambiente donde principalmente nos desarrollamos de igual manera hay un 36.1%

    Enviado por eduayagr / 451 Palabras / 2 Páginas
  • Competencias Comunicativas

    Competencias Comunicativas

    RECONOCIMIENTO GENERAL Y DE ACTORES RENE FRANCISCO BALAGUERA NEIRA Tuto María Luisa Murillo López Comunicadora social- periodista UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y ADISTANCIA COMPETENCIAS COMUNICATIVAS PUERTO LOPEZ – META 2013 INTRODUCCION Las Competencias Comunicativas en su ámbito general nos dan a conocer los diferentes métodos de expresión para llegar a una comunicación fluida, dándose así: normas, ámbitos, competencias y variedad de expresiones corporales, Que son de gran importancia para llevarlas a cabo en nuestra vida cotidiana

    Enviado por / 524 Palabras / 3 Páginas
  • Competencias Comunicativas

    Competencias Comunicativas

    Discurso: RIQUEZA NATURAL DE COLOMBIA Una de las grandes características de Colombia es su riqueza natural, la maravilla de sus ecosistemas, lo cual la hace muy reconocida en el mundo. Colombia ocupa el segundo lugar en el mundo en biodiversidad, albergando el 10% de fauna y flora de la tierra, siendo una región con una extensión de tan solo 0,7% del total del planeta. (Instituto de investigación de recursos biológicos Alexander von Humboldt). Somos número

    Enviado por Dianisgattis / 267 Palabras / 2 Páginas
  • Competencias Comunicativas

    Competencias Comunicativas

    La oralidad y la escritura A medida que fue propuesta esta actividad, me encontré muy animada realizando las lecturas, debo aceptar que fueron un poco largas ya que los temas eran de gran importancia, y para comprender mejor el tema me fui basando en otras escritos y consultas, para así entregar un trabajo excelente y con las opiniones claras, poco a poco veo que mi desarrollo en esta nueva etapa de la universidad va muy

    Enviado por IsaCardona29 / 604 Palabras / 3 Páginas
  • La Importancia De La Lectura Competencias Comunicativas

    La Importancia De La Lectura Competencias Comunicativas

    UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES PROGRAMA: PSICOLOGIA PRIMER SEMESTRE Curso: Competencias Comunicativas Código: 90003 Estudiante: María Vergara badel La Dra. María Beatriz Moreno nos hace una presentación de temáticas de interés, sobre el tema de la lectura con Ana María Ramírez; (psicóloga) y Javier Gustavo Jacob (psicólogo), quienes explican la importancia de leer. Ellos nos dan una visión de lo importante que es la lectura para

    Enviado por angieolmos13 / 358 Palabras / 2 Páginas
  • TRABAJO INDIVIDUAL DE COMPETENCIA COMUNICATIVAS

    TRABAJO INDIVIDUAL DE COMPETENCIA COMUNICATIVAS

    TRABAJO EN EL CURSO DE COMPETENCIAS COMUNICATIVAS UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA- UNAD ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES PROGRAMA DE PSICOLOGIA Barranquilla octubre 19 2010 UNIDAD 2. PRODUCCION TEXTUAL ACTIVIDAD 1 Lea las once propiedades del componente escritor y luego de analizar el significado y la importancia de cada una de ellas, redacte un ensayo, máximo de dos cuartillas que exponga su reflexión. 1. Posee concepciones claras sobre las características, propiedades, estructura

    Enviado por berthacampo / 2.941 Palabras / 12 Páginas
  • Relación De Los Componentes Del PAP Con Las Competencias Comunicativas

    Relación De Los Componentes Del PAP Con Las Competencias Comunicativas

    INTRODUCCIÓN El presente trabajo es con el fin de relacionar los componentes del PAP (Proyecto Académico Pedagógico) con el curso de competencias comunicativas, lo cual es fundamental porque es a partir del desarrollo de esta importante competencia como se da lugar a la existencia de cada uno de los componentes. En efecto, la comunicación es más que simplemente hablar, es mucho más complejo que eso, las palabras que utilizan, la forma en la que lo

    Enviado por luceritor08 / 988 Palabras / 4 Páginas
  • EVALUACIÓN FINAL POR PROYECTO-Competencias Comunicativas UNAD

    EVALUACIÓN FINAL POR PROYECTO-Competencias Comunicativas UNAD

    Introducción Plantar un auto aprendizaje por medios de retos de superación personal, ayuda a identificar que tanto hemos aprendido y evolucionado en nuestra trayectoria en la universidad, lo cual nos capacita como personas y profesionales, mostrando mejoras de lectura y análisis las cuales podemos destacar gracias a un método evaluativo eficaz que nos pone en una posición crítica y constructiva con respecto a un tema determinado. Objetivo Dar a conocer un pensamiento constructivista des del

    Enviado por llrubiot / 596 Palabras / 3 Páginas
  • ACT.10 DE METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION

    ACT.10 DE METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION

    Actividad No.10 Trabajo Colaborativo No. 2 Diseño metodológico de un proyecto de investigación Por Helber Camilo Quesada 2- Mónica Yajaira Varón 3- Yina Paola Perafan 4- Yodi Jurado Papamija 5- 1058787037 Metodología de la Investigación -Código 100103A Grupo al que pertenece_579 Presentado a Jimmy Alexander Forero Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD CCAV Eje Cafetero- Dosquebradas Escuela de Ciencias Agrícolas, Pecuarias y del Medio Ambiente 15 de noviembre de 2013 Resumen Al desarrollar la

    Enviado por liz1965 / 1.637 Palabras / 7 Páginas
  • ACT.10 DE METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION

    ACT.10 DE METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION

    Actividad No.10 Trabajo Colaborativo No. 2 Diseño metodológico de un proyecto de investigación Por Helber Camilo Quesada 2- Mónica Yajaira Varón 3- Yina Paola Perafan 4- Yodi Jurado Papamija 5- 1058787037 Metodología de la Investigación -Código 100103A Grupo al que pertenece_579 Presentado a Jimmy Alexander Forero Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD CCAV Eje Cafetero- Dosquebradas Escuela de Ciencias Agrícolas, Pecuarias y del Medio Ambiente 15 de noviembre de 2013 Resumen Al desarrollar la

    Enviado por liz1965 / 1.637 Palabras / 7 Páginas
  • ACT.10 DE METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION

    ACT.10 DE METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION

    Actividad No.10 Trabajo Colaborativo No. 2 Diseño metodológico de un proyecto de investigación Por Helber Camilo Quesada 2- Mónica Yajaira Varón 3- Yina Paola Perafan 4- Yodi Jurado Papamija 5- 1058787037 Metodología de la Investigación -Código 100103A Grupo al que pertenece_579 Presentado a Jimmy Alexander Forero Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD CCAV Eje Cafetero- Dosquebradas Escuela de Ciencias Agrícolas, Pecuarias y del Medio Ambiente 15 de noviembre de 2013 Resumen Al desarrollar la

    Enviado por liz1965 / 1.637 Palabras / 7 Páginas
  • ACT.10 DE METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION

    ACT.10 DE METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION

    Actividad No.10 Trabajo Colaborativo No. 2 Diseño metodológico de un proyecto de investigación Por Helber Camilo Quesada 2- Mónica Yajaira Varón 3- Yina Paola Perafan 4- Yodi Jurado Papamija 5- 1058787037 Metodología de la Investigación -Código 100103A Grupo al que pertenece_579 Presentado a Jimmy Alexander Forero Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD CCAV Eje Cafetero- Dosquebradas Escuela de Ciencias Agrícolas, Pecuarias y del Medio Ambiente 15 de noviembre de 2013 Resumen Al desarrollar la

    Enviado por liz1965 / 1.637 Palabras / 7 Páginas
  • Necesidades educativas especiales de las niñas y los niños con dificultades en su competencia comunicativa

    Necesidades educativas especiales de las niñas y los niños con dificultades en su competencia comunicativa

    BLOQUE 1 Necesidades educativas especiales de las niñas y los niños con dificultades en su competencia comunicativa ACTIVIDAD 1.2 Una mirada a lo haremos Propósito: Revisar de forma breve el contenido del curso, delimitando objetivos y compromisos. | | |LO QUE QUIERO APRENDER EN ESTE CURSO |LO QUE ME GUSTARIA RECIBIR DE ESTE CURSO | |Estrategias |Experiencias de vida | |Convivencia |Estrategias de atención a las diversas necesidades | |Retroalimentación |Nuevas Propuestas de trabajo |

    Enviado por roberto007 / 3.505 Palabras / 15 Páginas
  • Ensayo. Competencias Comunicativas

    Ensayo. Competencias Comunicativas

    Parámetros para la elaboración de ensayos 1. Generalidades. Un ensayo es el resultado de la indagación temática y teórica acerca un tema escogido previamente. Las generalidades a tener en cuenta son algo así como los términos de referencia para el trabajo a realizar. Regularmente los términos de referencia de toda monografía de grado es la normatividad ICONTEC vigente, sin embargo para este trabajo los parámetros se realizan a criterio de los docentes del curso. Los

    Enviado por 11351612 / 1.959 Palabras / 8 Páginas
  • COMPETENCIA COMUNICATIVA Y LINGÜÍSTICA

    COMPETENCIA COMUNICATIVA Y LINGÜÍSTICA

    COMPETENCIAS COMUNICATIVAS Las competencias comunicativas, son concebidas como la capacidad de una persona para comunicarse eficientemente, lo que incluye tanto el conocimiento del lenguaje (competencias lingüísticas) como la habilidad para emplearlo (competencias sociales para el uso del lenguaje). Programa de Educación Básica “La competencia comunicativa es el término más general para la capacidad comunicativa de una persona, capacidad que abarca tanto el conocimiento de la lengua como la habilidad para utilizarla. La adquisición de tal

    Enviado por arenasmorenom / 462 Palabras / 2 Páginas
  • COMPETENCIA COMUNICATIVA

    COMPETENCIA COMUNICATIVA

    COMPETENCIA COMUNICATIVA Definición: La competencia comunicativa se refiere principalmente a una serie de bases y reglas de carácter gramatical o lingüística que deben ser respetadas para una comunicación ya sea verbal o escrita correcta en el ámbito social, cultural y psicológico de determinado lugar, o para situaciones que de la misma manera lo ameriten. El término “competencia comunicativa” se crea principalmente para dar una base más sólida a la función de la “competencia lingüística” en

    Enviado por jimmbler / 366 Palabras / 2 Páginas
  • Colaborativo Competencias

    Colaborativo Competencias

    COMPETENCIAS COMUNICATIVAS ENSAYO “LOS RETOS DE LA EDUCACIÓN A DISTANCIA EN LA FORMACIÓN PERSONAL Y PROFESIONAL” WENDY YOLANI CHAVARRO BUSTOS, Código 1072745612 GRUPO 90003_954 TUTOR RICARDO ALBERTO BEDOYA ORJUELA UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA- UNAD ADMINISTRACION DE EMPRESAS NEIVA, HUILA 2013 INTRODUCCION Con este trabajo se busca reconocer la importancia de la educación a distancia a nivel personal como profesional, esta se convierte en un reto para cada estudiante ya que busca la completa

    Enviado por wendy11111 / 723 Palabras / 3 Páginas
  • COMPETENCIAS COMUNICATIVAS

    COMPETENCIAS COMUNICATIVAS

    TRABAJO EN EL CURSO DE COMPETENCIAS COMUNICATIVAS UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA- UNAD ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES PROGRAMA DE PSICOLOGIA PORQUE ES IMPORTANTE POTENCIAR LAS COMPETENCIAS COMUNICATIVAS PARA EL OPTIMO DESENPEÑO PROFESIONAL? En este sentido, se ha identificado la necesidad de formar un profesional que esté en capacidad de afrontar de una manera profesional el campo del conocimiento desde la perspectiva de los lenguajes informáticos y de actos productivos con base

    Enviado por berthacampo / 1.013 Palabras / 5 Páginas
  • Tarea 3 Competencias Comunicativas

    Tarea 3 Competencias Comunicativas

    TAREA 3 DISCURSO TEMA LA FAMILIA Muy Buenas noches, apreciados oyentes, tengo el inigualable honor de presentarme ante ustedes para hablar de un desapercibido tema del cual me he percatado en estos últimos días, que se está perdiendo través del tiempo, sin darle la importancia que se merece. Debo admitir frente a todos ustedes que tomé conciencia de este tema con el nacimiento de mi hija, de ver cómo este olvido nos puede afectar en

    Enviado por gabivive2013 / 656 Palabras / 3 Páginas
  • COMPETENCIAS COMUNICATIVAS

    COMPETENCIAS COMUNICATIVAS

    COMPETENCIAS COMUNICATIVAS TAREA 1 ESTUDIANTE SONIA MARCELA ZARATE VILLA 1031124722 GRUPO 90003_598 TUTORA MERIA FERNANDA MEDELLIN UNIVESERSIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA (UNAD) BOGOTA MARZO DE 2014 CARACTERÍSTICAS ESENCIALES DE LA COMUNICACIÓN  Para la comunicación debe siempre haber un emisor y un receptor.  Hay diferentes tipos de comunicación: verbal y no verbal. 1. Auditiva: Es la comunicación desarrollada a través de sonidos producidos por el emisor. 2. Visual: Consiste en la comunicación que el

    Enviado por marce521 / 753 Palabras / 4 Páginas
  • RESEÑA COMPETENCIAS COMUNICATIVA "la Lectura"

    RESEÑA COMPETENCIAS COMUNICATIVA "la Lectura"

    LA RESEÑA. CAMACHO AMADO YANETH. 40188210 UNIVERSIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA. INGENIERIA AMBIENTAL. COMPETENCIAS COMUNICATIVAS. ACACIAS. 2014. INTRODUCCION. Toda aquella persona que tiene el hábito de la lectura, tiene la capacidad de aprender por sí misma, es decir que goza de la autonomía cognitiva. Leer es un acto muy importante, no solo proporciona información e instrucción si no que a su vez también nos educa, creando hábitos de reflexión, análisis, esfuerzo y concentración, el leer

    Enviado por yajaunad / 590 Palabras / 3 Páginas
  • INTERNET Y BRECHAS DE CONOCIMIENTO. DIFERENCIAS EN ACCESO, USO Y COMPETENCIAS COMUNICATIVAS

    INTERNET Y BRECHAS DE CONOCIMIENTO. DIFERENCIAS EN ACCESO, USO Y COMPETENCIAS COMUNICATIVAS

    INTERNET Y BRECHAS DE CONOCIMIENTO. DIFERENCIAS EN ACCESO, USO Y COMPETENCIAS COMUNICATIVAS Internet es protagonista principal de la sociedad de la información, por lo que suponemos que sólo quienes posean las herramientas intelectuales y técnicas para comprender y operar las tecnologías de la comunicación y de la información podrán integrarse a este nuevo tipo de sociedad multimedia. Los resultados muestran la incidencia de los factores estructurales en las diferencias de conocimiento. Las personas con mayor

    Enviado por darkar94 / 839 Palabras / 4 Páginas
  • Resumen Competencias Comunicativas

    Resumen Competencias Comunicativas

    CAPITULO 1: COMUNICACIÓN Introducción la comunicación es mucho más que simplemente hablar. un prototipo de acercamiento del estudiante en su realidad cotidiana y en la manera como el ciudadano estudiante es responsable y co-responsable de lo que dice, en la manera en que lo dice y en el impacto de sus expresiones. ciudadanos capaces de fortalecer sus competencias. los valores sociales son punto Lección 1: Hacia un principio comunicativo. PROBLEMÁTICA DE LA COMUNICACIÓN INTERPERSONAL. es

    Enviado por jammer927 / 5.885 Palabras / 24 Páginas
  • Competencias Comunicativas

    Competencias Comunicativas

    INTRODUCCIÓN Las redes tecnológicas de comunicación se han convertido en una herramienta que permite el aprendizaje colaborativo e involucra espacios de intercambio de información que fomentan la cooperación, Una de las herramientas más representativas de la Web, por ejemplo, las redes sociales, no deben ser obviadas para su estudio, ya que su arraigo y fascinación en los alumnos son una posibilidad didáctica enorme. Por lo tanto, por medio de un ejemplo de un dialogo aplicaremos

    Enviado por DiegoVanegas10 / 628 Palabras / 3 Páginas
  • 10 NUEVAS COMPETENCIAS PARA ENSEÑAR PHILIPPE PERRENOUD

    10 NUEVAS COMPETENCIAS PARA ENSEÑAR PHILIPPE PERRENOUD

    10 NUEVAS COMPETENCIAS PARA ENSEÑAR PHILIPPE PERRENOUD Barcelona, 2004 12 13. Las diez nuevas competencias para enseñar aparecen estructuradas en dos niveles.13 14. DE REFERENCIA COMPETENCIAS PARA ENSEÑAR ESPECÍFICAS14 15. El primer nivel son las competencias de referencia. Definidas como campos o dominios prioritarios en los programas de formación continua del profesor.15 16. El segundo nivel de estructuración lo constituye el inventario y la explicación de cuarenta y cuatro competencias específicas para concretar al máximo

    Enviado por zoefernanda / 1.001 Palabras / 5 Páginas
  • Actividad 2 Competencias Comunicativas

    Actividad 2 Competencias Comunicativas

    INTRODUCCIÓN Uno de los principales objetivos que persigue la Unad es la formación integral de sus estudiantes, por ello, aun cuando su base es la formación a distancia, siempre ha procurado que haya un acercamiento e interacción entre tutores y estudiantes y para esto ha puesto a disposición de la comunidad académica las herramientas tecnológicas que facilitan esta tarea. Por lo anterior, este trabajo de investigación individual pretende no solo hacer el reconocimiento del contenido

    Enviado por caney347 / 845 Palabras / 4 Páginas
  • Act. 10 Produccion Y Tecnificacion De Semillas 2014

    Act. 10 Produccion Y Tecnificacion De Semillas 2014

    PRODUCCION Y TECNIFICACION DE SEMILLAS TRABAJO COLABORATIVO II APORTE INDIVIDUAL JULIAN ANDRES SALAZAR LIBREROS C.C. 1.057.304.143 PROGRAMA AGRONOMÍA CEAD EJE CAFETERO DOS QUEBRADAS GRUPO 303018-11 TUTOR: INGENIERA AGRÓNOMO DORIS NAVIA UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA ESCUELA DE CIENCIAS AGRÍCOLAS PECUARIAS Y DEL MEDIO AMBIENTE ECAPMA FECHA: 30-03-2014 MANIZALES CALDAS CONTENIDO Introducción Justificación Objetivos Marco teórico Conclusiones Bibliografía INTRODUCCION Por medio de la presente actividad, desarrollaremos los capítulos de la Unidad dos del Módulo de

    Enviado por walterloro / 5.169 Palabras / 21 Páginas
  • Competencia Comunicativa

    Competencia Comunicativa

    Competencia Comunicativa Para mi esta materia es como algo para ser mejores personas por que los temas que viene son muy interesantes ya que hablan sobre la comunicaron y los diferentes tipos que hay, esto consiste no solamente en la habilidad lingüística si no también consistirá en una serie de actividades donde aprenderás a comunicarte de manera diferente. También abarca sobre el saber usar correctamente el lenguaje Desde pequeños nuestros padres nos educaron saber escuchar

    Enviado por Yuneisis / 286 Palabras / 2 Páginas
  • Ensayos De Calidad: El Contexto O Mundo De Referencia: Pragmatica, Sociolinguisticas Y Psicologicas: Lengua, Cultura Y Sociedad, Variedades Linguisticas Y Registro De Habla, Norma Linguistica, La Competencia Comunicativa, Emociones, Lengua Y Comunicacion.

    Ensayos De Calidad: El Contexto O Mundo De Referencia: Pragmatica, Sociolinguisticas Y Psicologicas: Lengua, Cultura Y Sociedad, Variedades Linguisticas Y Registro De Habla, Norma Linguistica, La Competencia Comunicativa, Emociones, Lengua Y Comunicacion.

    Ensayos de Calidad: El Contexto O Mundo De Referencia: Pragmatica, Sociolinguisticas Y Psicologicas: Lengua, Cultura Y Sociedad, Variedades Linguisticas Y Registro De Habla, Norma Linguistica, La Competencia Comunicativa, Emociones, Lengua Y Comunicacion. Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 1.658.000+ documentos. Enviado por: masamune19 29 noviembre 2012 Tags: Palabras: 618 | Páginas: 3 Views: 2171 Leer Ensayo Completo Suscríbase pragmatica La pragmática o pragmalingüística es un subcampo de la lingüística, también estudiado por

    Enviado por kenverlithperez / 512 Palabras / 3 Páginas
  • COMPETENCIAS COMUNICATIVAS

    COMPETENCIAS COMUNICATIVAS

    INTRODUCCION Las competencias comunicativas implican un despliegue de las capacidades relacionadas con el uso del lenguaje, competencias lingüísticas, discursivas, pragmáticas, etc. Las competencias en la lengua escrita y habilidades lingüísticas, desde el enfoque funcional y comunicativo de los usos sociales de la lengua, se concretan en cuatro: escuchar, hablar, leer y escribir; contextualizadas en una gran variedad de géneros discursivos, orales y escritos, exposiciones académicas, debates, presentaciones, entrevistas, reseñas, asambleas, cartas, narraciones, autobiografías, tertulias, etc.,

    Enviado por andarde18 / 696 Palabras / 3 Páginas
  • Act 6 Colaborativo Farmacia Hospitalaria

    Act 6 Colaborativo Farmacia Hospitalaria

    ACT 6 TRABAJO COLABORATIVO 1 FARMACIA HOSPITALARIA GRUPO 301507_36 Tutor GUSTAVO ALONSO VILLEGAS UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD PROGRAMA TECNOLOGÍA EN REGENCIA DE FARMACIA CEAD PASTO 2014 INTRODUCCIÓN Al iniciar tan interesante trabajo podemos afirmar cuán importante es saber manejar temáticas como: servicio farmacéutico, atención farmacéutica, establecimiento farmacéutico, asistencia básica, perfil farmacológico, promoción y prevención en el campo farmacéutico entre otros, dicha temática aporte a nuestra carrera sin número de beneficios, ya que

    Enviado por canoaojedar / 4.122 Palabras / 17 Páginas
  • Tarea 2 Competencias Comunicativas

    Tarea 2 Competencias Comunicativas

    Sin duda alguna la lectura tiene una importancia en nuestro entorno, importancia que pocas veces le damos, con la lectura podemos viajar mundos fantásticos, adquirimos mayor sabiduría con respecto del mundo que nos rodea o de un tema en específico, el mundo literario es extenso y se pueden encontrar una gran variedad de escritos como periódicos, revista, textos cortos, etc… también se nos ofrece una infinidad de temas si deseamos profundizar en alguno o simplemente

    Enviado por maralejandra / 644 Palabras / 3 Páginas
  • Act 10 Electronica Industrial Avanzada

    Act 10 Electronica Industrial Avanzada

    TRABAJO COLABORATIVO 2 ELECTRONICA INDUSTRIAL AVANZADA PRESENTADO POR: ALEXANDER GARCIA ABELLO C.C93414167 TUTOR ALFREDO LOPEZ UNIVERSIDAD NACIONAL A BIERTA Y A DISTANCIA ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS E INGENIERÍA IBAGUE 2014 IDENTIFICACION DE LA NECESIDAD. Diseñaremos un sistema SCADA que proporcione mayor seguridad a los datos ya que la empresa cuenta con un malo servicio de almacenamiento, cada vez que se va la luz se apaga el servidor y esto cauda que los demás equipo tengan

    Enviado por matusgarcia / 1.720 Palabras / 7 Páginas
  • ESTRUCTURA ACT 10 TERMODINAMICA

    ESTRUCTURA ACT 10 TERMODINAMICA

    TRABAJO COLABORATIVODOS GRUPO No. (1) NOMBRE COMPLETO DEL ESTUDIANTE - CÉDULA DE CIUDADANÍA NOMBRE COMPLETO DEL ESTUDIANTE - CÉDULA DE CIUDADANÍA NOMBRE COMPLETO DEL ESTUDIANTE - CÉDULA DE CIUDADANÍA (Solo se incluyen a los estudiantes que hicieron aportes reales al trabajo) UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS, TECNOLOGÍA E INGENIERÍA (NOMBRE DEL CEAD) (FECHA) CONTENIDO Página INTRODUCCIÓN 3 1. OBJETIVOS 4 1.1 Objetivo General 4 1.2 Objetivos Específicos 4

    Enviado por maryanzth / 743 Palabras / 3 Páginas
  • Trabajo No6 competencias Comunicativas texto academico

    Trabajo No6 competencias Comunicativas texto academico

    ¿QUE ES UN TEXTO ACADEMICO? Son aquellos trabajos académicos que realizamos cuando nos encontramos en nuestro ámbito de aprendizaje como lo es en la secundaria, universidad y comunidades científicas, su objetivo es el de transmitir o dar a conocer diferentes conocimientos entre su ámbito académico estas elaboraciones se pueden dar en diferentes formatos como son: escritas, orales y videos. ¿CÓMO SE ESCRIBE UN TEXTO ACADÉMICO? Primero se debe escoger un tema en específico para tener

    Enviado por John_Dante / 265 Palabras / 2 Páginas
  • Competencias Comunicativas Psicolingüística (El enfoque comunicativo de la enseñanza de la lengua)

    Competencias Comunicativas Psicolingüística (El enfoque comunicativo de la enseñanza de la lengua)

    Competencias Comunicativas Psicolingüística (El enfoque comunicativo de la enseñanza de la lengua) Sociolingüística Pragmática Autores Noam Chomsky Piaget Brown Lo más importante Tiene como objeto estudiar el proceso de aparición y desarrollo del lenguaje, sobre que aparece y que se desarrolla. Epistemología origen de la ciencia. Chomsky va más lejos y establece hipótesis sobre aquello que es innato sobre el lenguaje. Las personas que integran una comunidad lingüística construyen, en lo fundamental, el mismo sistema

    Enviado por efren1239 / 2.919 Palabras / 12 Páginas
  • Competencia Comunicativa

    Competencia Comunicativa

    UNIDAD 4 “CONSTRUCCION Y PRODUCCION DEL DISCURSO ESCRITO” COPETENCIA COMUNICATIVA UNIDAD 4 CONSTRUCCION Y PRODUCCION DEL DISCURSO ESCRITO Michel melisa Treviño 09/03/2009   ACTIVIDAD #1 ¿qué es escribir? a) Reflexiona en torno a la pregunta que le da el titulo a este tema y construye un texto en el que expongas tus ideas sobre el acto de escribir. Comparte con tus compañeros y compañeras de clase el producto de tu reflexión y realicen una puesta

    Enviado por hugoosanchezz / 468 Palabras / 2 Páginas