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Cuadro De Los Rasgos De La Normalidad Minima ensayos gratis y trabajos

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Documentos 751 - 800 de 8.014 (mostrando primeros 1.000 resultados)

Actualizado: 22 de Julio de 2015
  • La historia minima de mexico¨

    La historia minima de mexico¨

    Introducción El hecho e hacer un ensayo de estos 3 libros es muy interesante ya que el libro de¨ la historia minima de mexico¨ nos dice textos un doble problema. Poco a poco las diferentes tribus o culturas se fueron haciendo notorias, pues ya no eran solo los olmecas, sino varias culturas más a lo largo y ancho de nuestro país, tanto así que el valle de México comienza a notarse los procesos de urbanización

    Enviado por eloisaaaaaa / 4.838 Palabras / 20 Páginas
  • Primer libro historia minima de mexico

    Primer libro historia minima de mexico

    Primer libro historia minima de mexico LA ERA DEL IMPERIO En esta etapa ocurrieron varios sucesos importantes en el valle de México. Durante los primeros doscientos años de nuestra era se construyeron las pirámides del Sol y la Luna como templos de Quetzalcóatl y se trazó la calzada de los muertos. Las calles de Teotihuacán eran largos pasillos sombreados que circulaban entre taludes y altos muros, desde ellas no era posible observar lo que ocurría

    Enviado por lomo_2345 / 326 Palabras / 2 Páginas
  • Rasgos De La Personalidad

    Rasgos De La Personalidad

    Evaluación de los Rasgos de la Personalidad Según el programa y el manual del docente elaborado por el Ministerio de Educación (1987), el sistema exige que se valoren, además de los aspectos cognoscitivos, otros rasgos de la actuación general del alumno que de una u otra forma influyen en su rendimiento. La resolución que contempla las normas para la evaluación de los diferentes niveles del sistema educativo señala que deben considerarse por lo menos tres

    Enviado por yuliseth / 1.870 Palabras / 8 Páginas
  • CUADROS COMPARATIVOS PARA LAS TEORÍAS OBJETIVISTAS Y OTRO PARA LAS TEORÍAS SUBJETIVISTAS

    CUADROS COMPARATIVOS PARA LAS TEORÍAS OBJETIVISTAS Y OTRO PARA LAS TEORÍAS SUBJETIVISTAS

    CUADROS COMPARATIVOS PARA LAS TEORÍAS OBJETIVISTAS Y OTRO PARA LAS TEORÍAS SUBJETIVISTAS “Modelos epistemológicos” Teorías Objetivas El conocimiento se basa en hechos Materialismo Positivismo Empirismo Mecanicismo Realismo La materia es la causa de los fenómenos El método de la ciencia es el único válido. Lo real. Lo útil La certeza Lo preciso El constructivismo Criterio de verdad la experiencia. (Repetición de situaciones) Explicación del movimiento de los cuerpos. (Fenómenos naturales) Parte de la existencia de

    Enviado por isabel74 / 232 Palabras / 1 Páginas
  • Teoria De Los Rasgos

    Teoria De Los Rasgos

    Raymond Cattell nació en Inglaterra de 1905, Creció en Devonshire, un pueblito costero. Su padre era un ingeniero mecánico que trabajó en proyectos tales como el desarrollo de innovaciones para la Primera Guerra Mundial equipamiento militar, para la máquina de vapor, y para el motor de combustión interna de nuevo. Sus primeras raíces por el océano le dio un gran amor por el mar, y su primer libro, recientemente reeditado, describió sus experiencias de navegación

    Enviado por Mariapsicouba / 1.373 Palabras / 6 Páginas
  • Cuadro Comparativo Art 3°

    Cuadro Comparativo Art 3°

    DEMANDAS DE LA EPOCA REFORMAS POLÍTICAS Y SOCIALES DE AGUASCALIENTES ARTICULO 3° Articulo 12 Atender a las ingentes necesidades de educación y instrucción laica que se hacen sentir en nuestro medio, y a este fin realizar las siguientes reformas: I. I._ Establecer con fondos federales, escuelas rudimentarias en todos los lugares de la Republica a donde no lleguen actualmente los beneficios de la instrucción… II. II._ Exigir que los institutos de enseñanza primaria se dediquen

    Enviado por karlamarlen / 341 Palabras / 2 Páginas
  • Elaborar un cuadro cronológico

    Elaborar un cuadro cronológico

    identificar los países que participaron en el conflicto, empleando diversos colores para identificar los bloques participantes -Elaborar un cuadro cronológico con los principales hechos y acontecimientos que identificaron en el documental. ( puede el profesor complementar esta actividad con la elaboración de un esquema o mapa conceptual con el contenido y desarrollo de la segunda guerra mundial) CIERRE: identificar los países que participaron en el conflicto, empleando diversos colores para identificar los bloques participantes -Elaborar

    Enviado por BRICEN / 594 Palabras / 3 Páginas
  • TEMATICAS DEL CUADRO DE DICEOX TEORIAS DEL DESARROLLO HUMANO

    TEMATICAS DEL CUADRO DE DICEOX TEORIAS DEL DESARROLLO HUMANO

    Categoría Teorías Descripción Inventor/Historia Consecuencias Evidencias Otras teorías Extra Psicosexual Dividida en 5 etapas: -Oral -Anal -Fálica -De latencia -Genital. Creada por Sigmund Freud, apoyado por su maestro el Dr. Joseph Breuer, a finales del siglo XIX debido a su interés por la hipnosis A pesar de que muchos psicoanalistas en la actualidad rechazan su gran énfasis en los impulsos agresivos y sexuales, su método psicoanalítico ha influido enormemente en la psicoterapia actual. Dicha teoría

    Enviado por LucasHerrera / 908 Palabras / 4 Páginas
  • Rasgos de las representaciones sociales

    Rasgos de las representaciones sociales

    Aunque el campo de la formación docente en general viene atravesando un debate interno orientado a superar el enfoque tradicional y el técnico, parece persistir el aprendizaje de ambos, dificultando la formación de un docente autónomo y sensible al contexto sociohistórico. En base a la investigación de Daniel Feldman (1995), se parte del supuesto de que los problemas para el cambio y las transformaciones no se pueden entender sin sus agentes y los niveles de

    Enviado por dulcembv / 1.996 Palabras / 8 Páginas
  • Cuadro comparativo entre el lenguaje oral y el lenguaje escrito

    Cuadro comparativo entre el lenguaje oral y el lenguaje escrito

    Cuadro comparativo entre el lenguaje oral y el lenguaje escrito El siguiente cuadro contiene las diferencias de estos dos tipos de lenguaje, considerando las distintas áreas del lenguaje: Lenguaje oral Lenguaje escrito El mensaje es captado por medio del oído. Existe interacción entre el emisor y el receptor. Comúnmente, el contenido del mensaje, se refiere a temas generales. Es momentáneo, dura sólo el instante en que es emitido. Es espontáneo e inmediato y no puede

    Enviado por marcorock / 401 Palabras / 2 Páginas
  • Cuadro Comparativo

    Cuadro Comparativo

    Panzsa (1988) establece cuatro modelos por los que ha atravesado la conceptualización de la educación y por ende la didáctica: La institución por excelencia de la educación formal es la escuela. En ella se concretan los problemas de finalidad, autoridad, interacción y currículo que constituyen la problemática básica del docente y en los cuales se refleja la sociedad entera. Los momentos históricos por los cuales ha atravesado la conceptualización de la educación y por ende

    Enviado por noepav / 1.299 Palabras / 6 Páginas
  • ¿QUÉ RASGOS CARACTERIZAN EL TRABAJO DEL EDUCADOR?

    ¿QUÉ RASGOS CARACTERIZAN EL TRABAJO DEL EDUCADOR?

    Para contestar la interrogante anterior se hará un recorrido por las distintas lecturas que se han tratado en el aula con respecto a la materia de OPD; en este podemos decir que los rasgos que caracterizan el trabajo del educador son muy variados y diversos aunque existen algunos que son muy particulares de estos que tienen que ver con la práctica docente que desarrolla así como la persona que lo constituye. “Ser maestro y alumno

    Enviado por razielo / 1.591 Palabras / 7 Páginas
  • Cuadro Comparativo Teorias De Aprendizaje

    Cuadro Comparativo Teorias De Aprendizaje

    CUADRO COMPARATIVO DE TEORÍAS DE APRENDIZAJE TEORÍA ELEMENTO CONDUCTISTA COGNITIVISTA CONSTRUCTIVISTA PRINCIPIOS Énfasis en producir resultados observables y medibles. Uso de refuerzos para impactar el desarrollo. Énfasis en la participación activa del estudiante en el proceso de aprendizaje. Creación de ambientes de aprendizaje que permitan y estimulen a los estudiantes a hacer conexiones con el material aprendido. Énfasis en la identificación del contexto en el cual la habilidades serán aprendidas y aplicadas. Control por parte

    Enviado por ylhernandez1965 / 1.594 Palabras / 7 Páginas
  • Rasgos Del Perfil De Egreso

    Rasgos Del Perfil De Egreso

    Rasgos de perfil de egreso Los rasgos deseables del nuevo maestro: perfil de egreso Las competencias que definen el perfil de egreso se agrupan en cinco grandes campos: habilidades intelectuales específicas, dominio de los contenidos de enseñanza, competencias didácticas, identidad profesional y ética, y capacidad de percepción y respuesta a las condiciones de sus alumnos y del entorno de la escuela. Los rasgos del perfil son el referente principal para la elaboración del plan de

    Enviado por RolaandoA / 1.526 Palabras / 7 Páginas
  • Cuadro Comparativo Sistemas Jcos

    Cuadro Comparativo Sistemas Jcos

    MAESTRÍA EN DERECHO. MATERIA: MEDIOS ALTERNATIVOS DE SOLUCIÓN DE CONTROVERSIAS. CATEDRATICO: DR. ANTONIO CABRERA SOLARES. AUTOR: ERNESTO S. LÓPEZ TORRES. FUENTE: REVISTA TELEMATICA DE FILOSOFIA DEL DERECHO No. 10 2006/2007. EL PROCESO COMO RESPUESTA DEL DERECHO AL CONFLICTO SOCIAL. 1.- Aspectos introductorios.- “El Derecho penetra en la realidad, el derecho forma parte de la realidad social asume la realidad jurídica en su proyección normativa, establece pautas ordenadoras que afectan a la humanidad existe un orden

    Enviado por spawny15 / 1.228 Palabras / 5 Páginas
  • 6 Cuadros De Marvin

    6 Cuadros De Marvin

    El Modelo de Seis-Cajas de Marvin Weisbord (Modelo de Weisbord) El Modelo de las Seis Cajas es un marco de referencia desarrollado por el analista Americano Marvin Weisbord para evaluar la operación de las organizaciones, “Este modelo indica donde se debe buscar y que es lo que se debe buscar para diagnosticar los problemas de una organización”. Es un marco genérico de referencia y está concebido para un uso a través de una amplia gama

    Enviado por marcoshiro121 / 743 Palabras / 3 Páginas
  • Cuadro Comparativo

    Cuadro Comparativo

    Establece modelo básico que llama Etapa I, muestra3 niveles de análisis. Nivel de sistemas de la organización Nivel de grupo Nivel individual Conforme se avanza de un nivel a otro, se incrementa sistemáticamente el entendimiento del comportamiento de las organizaciones. Considera variables dependientes, independientes y variables de contingencia similitudes Establecen variables y su modelo es por niveles de análisis (individual, grupal Para Chiavenato el modelo de comportamiento organizacional permite tres niveles de análisis: individual, el

    Enviado por lokkooo / 208 Palabras / 1 Páginas
  • Cuadro Comparativo

    Cuadro Comparativo

    Teoria Principal exponente (autor) Según esta teoria, ¿El hombre es libre? Razones (Justificación) El libre arbitrismo autoridades religiosas si Por que él mismo es el que decide su acción, debido al razonamiento entre lo bueno y lo malo despues de analizar dos o mas posibles acciones inducidas por su voluntad El fatalismo Crispo de Soli, Posedinio, Zenón y Boethus no El hombre no es libre, no tiene el control, de su vida, pues depende de

    Enviado por charokiss / 331 Palabras / 2 Páginas
  • Rasgos y funciones típicas de la Gramática Infantil

    Rasgos y funciones típicas de la Gramática Infantil

    Analizar los rasgos y funciones típicas de la gramática infantil. REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION SUPERIOR UNIVERSIDAD PEDAGOGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR CIUDAD BOLIVAR- EDO BOLIVAR Prof. Jesus Lezama Participantes: García Luis García Hegaes Torrealba Juana Ciudad Bolívar, Enero del 2013 INDICE: 1.- Rasgos y funciones típicas de la Gramática Infantil…………………………..03- 2.- Errores del Lenguaje Infantil en las etapas de desarrollo……………………04- 3.- Conocimiento sobre distintos áreas para orientar el desarrollo del

    Enviado por merylin / 780 Palabras / 4 Páginas
  • Cuadro Comparativo De La Sociologia Del Mundo

    Cuadro Comparativo De La Sociologia Del Mundo

    LA FRASE PRINCIPAL Normalmente esta idea viene expresada en una de las frases del párrafo. Es lo que llamaríamos la frase principal. Todas as demás se agrupan de un modo natural y lógico alrededor de la frase principal, de modo que cada una de ellas no hace más que ampliar, concretar o presentar diversos aspectos de la misma idea central. La habilidad en leer un párrafo consistirá, pues, en descubrir, de un modo rápido y

    Enviado por jagil9 / 786 Palabras / 4 Páginas
  • Cuadro Comparativo Telmex Y Grupo Bimbo

    Cuadro Comparativo Telmex Y Grupo Bimbo

    GRUPO BIMBO S.A.B de C.V. TELMEX S.A. B. de C.V. Código de Ética Compromiso con consumidores y clientes ofreciendo productos innovadores y de la más alta calidad, proporciona una rentabilidad razonable de manera sostenida con accionistas y socios, facilita un ambiente seguro para el bienestar y desarrollo de sus colaboradores. Busca competir en el mercado mejorando en precio, calidad y servicio, en un marco de integridad y respeto. Busca siempre respetar las leyes, costumbres y

    Enviado por adriangr26 / 304 Palabras / 2 Páginas
  • CUADRO COMPARATIVO DE CORRIENTES FILOSOFICAS

    CUADRO COMPARATIVO DE CORRIENTES FILOSOFICAS

    ACTIVIDAD # 3 CUADRO COMPARATIVO DE DIFERENCIAS Y SEMEJANZAS CON MIS COMPAÑEROS COMO SE EXPRESAN EN MI PRACTICA DOCENTE PROFR. ALUMNO CRISTÓBAL ESPINOZA IBARRA LOS SUJETOS EL PROCESO EL CONTEXTO SOCIAL LAS ACCIONES PEDAGOGICAS ALUMNOS MAESTROS PADRES DE FAMILIA * Exponen sus conocimientos previos y cuestionan situaciones o palabras desconocidas para ellos con el fin de ir comprendiendo mejor la nueva complejidad del aprendizaje. *En mi caso solo las autoridades de mi centro escolar se

    Enviado por cris689731 / 403 Palabras / 2 Páginas
  • CUADRO COMPARATIVO TEORIAS DE LA LIBERTAD

    CUADRO COMPARATIVO TEORIAS DE LA LIBERTAD

    CUADRO COMPARATIVO TEORIAS DE LA LIBERTAD TEORÍA PRINCIPAL EXPONENTE (AUTOR) SEGÚN ESTA TEORÍA ¿EL HOMBREES LIBRE? Razones/Justificación Libre arbitrismo Desarrollado en la Monarquía Hispánica, sus exponentes fueron: Luis Ortiz, Sancho Moncada, Tomás De Mercado y Pedro Fernández de Navarrete Sí, ya que el individuo puede analizar varias decisiones, que va a ser buena o mala que depende de su moralidad. El hombre tiene razón por el bien o el mal y su justificación es la

    Enviado por alansito15 / 278 Palabras / 2 Páginas
  • Cuadro Comparativo

    Cuadro Comparativo

    1. ¿Consideras que la Constitución de 1917 logró cumplir con todas las demandas emanadas de la Revolución Mexicana, como educación, tierra y empleo? La constitución tenía como objetivo dar una mejor vida a los mexicanos, creo que sí consiguió darle un cambio al país a nivel educación, trabajo y tierra, pero muchos ciudadanos que están a cargo del gobierno siguen siendo un gran obstáculo para que sea una completa realidad. 2. ¿Crees que el Artículo

    Enviado por cosmeyo / 385 Palabras / 2 Páginas
  • Cuadro De Actividades

    Cuadro De Actividades

    CUADRO DE ACTIVIDADES ACTIVIDADES DESCRIPCION FECHA OBSERVACIONES Firma de Contratos de prestación de servicios entre el Hospital Sn. Sebastián de Morales y Justiniano Castilla Beltran "Entrega de los respectivos documentos por parte del Quimico: * Fotocopia del Diploma * Fotocopia Tarjeta Profesional * Fotocopia Cédula * Certificación E.P.S (Salud) * Certificación I.S.S (Pensión)" Sept 10/2012 Entrega de la Documentación en la Oficina de Contro de Estupefacientes. Compra de los talonarios para el manejo de las

    Enviado por lacancanrisitas / 279 Palabras / 2 Páginas
  • ACCIONES MINIMAS PARA EL PROYECTO DE EDIFICACIONES

    ACCIONES MINIMAS PARA EL PROYECTO DE EDIFICACIONES

    La Comisión de Normas para Estructuras de Edificaciones del Ministerio del Desarrollo Urbano presenta las Normas "CRITERIOS Y ACCIONES MINIMAS PARA EL PROYECTO DE EDIFICACIONES", la cual sustituye a las Normas COVENIN – MINDUR 2002-83 "ACCIONES MINIMAS PARA EL PROYECTO DE EDIFICACIONES". Las presentes Normas establecen los requisitos y las acciones mínimas que deben considerarse en el proyecto y construcción de edificaciones, excepto las correspondientes a las acciones de sismo y viento, las cuales se

    Enviado por johannarodriguez / 250 Palabras / 1 Páginas
  • CUADRO COMPARATIVO PIAGET, WALLOM, FREUD

    CUADRO COMPARATIVO PIAGET, WALLOM, FREUD

    PIAGET -Su estudio se basó en el aspecto cognitivo del comportamiento. -Señala cuatro periodos o estadios: 1- Período sensorio motor, es el que se da desde nacimiento hasta los dos años de vida, aquí el recién nacido cuenta sólo con los esquemas sensomotrices congénitos, como son los primeros reflejos o instintos. Poco a poco se van coordinando hasta construir la organización elemental propia de los animales, y después se va modificando y perfeccionando. El bebé

    Enviado por adri_gif / 2.263 Palabras / 10 Páginas
  • RASGOS DE UNA EDUCACIÓN PARA LA DEMOCRACIA

    RASGOS DE UNA EDUCACIÓN PARA LA DEMOCRACIA

    RASGOS DE UNA EDUCACION PARA LA DEMOCRACIA Durante mucho tiempo la educación de los ciudadanos la hemos entendido, como un proceso de capacitación para que el alumno conociera sus derechos, sus obligaciones, el funcionamiento de su país y de las instituciones democráticas, así como el vehículo para la afirmación de la identidad nacional, el desarrollo de sentimientos patrios y el respeto al Estado de Derecho. Esta concepción clásica, al agruparse en una asignatura orientada generalmente

    Enviado por Martiross / 2.999 Palabras / 12 Páginas
  • Estudio Comparativo de Rasgos Fisionómicos.

    Estudio Comparativo de Rasgos Fisionómicos.

    Dependencia: P.G.J. Expediente: 03/07/12 Oficio: 247/2012 Asunto: Estudio Comparativo de Rasgos Fisionómicos Los Mochis, Ahome, Sin. 06 de Noviembre del 2012 C. Lic. Arsenio Ruiz López Agente Primero del Ministerio Publico del Fuero Común. PRESENTE: INTRODUCCIÓN En respuesta a su oficio número: 780/2012, mediante el cual no solicita una pericial técnica de llaves de unidad motriz, fundamentándome en los artículos 127 fracción VII, fracción III, 224, 223, 225 y 227 del Código de Procedimientos Penales

    Enviado por keliinsiitha / 342 Palabras / 2 Páginas
  • Cuadro Comparativo De Sociales

    Cuadro Comparativo De Sociales

    Globalization La unión europea Tratado de libre comercio Área libre comercio de las Américas Conferencia económica del pacifico Conferencia económica Asia-pacifico Efectos negativos: Se enfrentan a la dificultad de lograrlo solos o con el riesgo de quedarse al margen. Efectos positivos: 1- Fortalecer desarrollos económicos. 2- Se buscan desarrollo para los países. 3- Se incrementan los flujos del comercio entre los países. Se acordó en 1992 que a partir del 1 de enero de 1994

    Enviado por lorenalunav / 243 Palabras / 1 Páginas
  • Competencias Cuadro

    Competencias Cuadro

    Competencia técnica (BASICA SABER), SON AQUELLAS QUE SE APRENDEN EN CASA EN EL ENTORNO Y EN LA ESCUELA “SABER” Lleva al manejo de contenidos y tareas de su ámbito profesional, así como conocimientos y destrezas requeridos en un amplio entorno laboral (es lo que denominamos Saber). Competencia metodológica ( SABER HACER), CONOCIMIENTOS Y ESTRATEGIAS PARA REALIZAR UNA TAREA DETERMINADA. ENFOCADA EN EL RESULTADO DEL DESEMPEÑO Nos prepara para saber reaccionar a tiempo ante los problemas,

    Enviado por karlalopvl / 212 Palabras / 1 Páginas
  • Formacion De Cuadros

    Formacion De Cuadros

    Formación de cuadros (IV) Voy a iniciar con una frase de alguien. Y una recomendación. “El partido es el guía político y el organizador colectivo de la clase obrera y de todos los trabajadores. Ayuda a la clase obrera a tomar conciencia de su misión histórica así como a cohecionar y organizar sus filas, y la pertrecha con un programa de acción científicamente fundamentado. A este respecto adquiere una importancia de singular magnitud ELPROBLEMA DE

    Enviado por pato04 / 544 Palabras / 3 Páginas
  • El Uso Del Mapa Sol Y Cuadro Sinoptico Paera La Comprension De Textos

    El Uso Del Mapa Sol Y Cuadro Sinoptico Paera La Comprension De Textos

    TEMA DE ESTUDIO En la actualidad el Sistema Educativo Mexicano cumple con la función de otorgar formación integral, transmite valores, principios, actitudes, sentimientos, dándole “personalidad” a cada pueblo, en este caso a los alumnos entre 12 y 16 años de edad cursando el nivel secundaria. De lo anterior el Plan y Programa de estudio (SEP, 2011) refiere sobre los adolescentes que “Su desarrollo cognitivo, su capacidad de abstracción y el uso del pensamiento formal deben

    Enviado por araceliguajardo / 6.323 Palabras / 26 Páginas
  • SISTEMAS Y NORMAS DE CALIDAD CUADRO COMPARATIVO

    SISTEMAS Y NORMAS DE CALIDAD CUADRO COMPARATIVO

    INDICE  INTRODUCCION  CONTENIDO: Cuadro comparativo  CONCLUSION PERSONAL  REFERENCIAS INRTODUCCION El presente trabajo es sobre la obra del arquitecto Salvador Chora responsable de la construcción del puente el Fallado y de La piedad, Mich. Consiste en determinar las problemáticas que se presenten en el, ya que en toda elaboración, producción o construcción como es el caso, se presentan problemas que pueden llevar a una mala calidad. CUADRO COMPARATIVO Nombre de la Empresa:

    Enviado por isabellasp / 576 Palabras / 3 Páginas
  • Cuadro Coyuntural

    Cuadro Coyuntural

    CUADRO PARA ANALISIS DE COYUNTURA SOCIOEDUCATIVA Contextos Familia Escuela Comunidad Ámbitos Geohistorico Las primeras familias que habitaron en la urbanización colinas de mara II fueron las siguientes: Medina Gonzales, Riera, Camacho, Polanco, Lovera, Eizaga, Ochoa, Sánchez y Sarmiento. La escuela básica nacional bolivariana morón, fue fundada en el mes de octubre de 1958 en terrenos donados por la empresa petroquímica actualmente Pequiven. Por primera ves es llamada "GrupoEscolar Moran" era usado para toda la comunidad

    Enviado por eduinf / 1.502 Palabras / 7 Páginas
  • Cuadro Comparativo Del Juicio De Amparo Directo E Indirecto

    Cuadro Comparativo Del Juicio De Amparo Directo E Indirecto

    JUICIO DE AMPARO CARACTERÍSTICAS SIMILITUDES EXPERIENCIAS DIRECTO • La demanda se presenta ante la autoridad responsable para que, por su conducto, se turne al Tribunal Colegiado de Circuito, quien es el que resuelve. • Procede contra sentencias definitivas o laudos y resoluciones que pongan fin al juicio. • La suspensión del acto reclamado la concede o niega la autoridad responsable (artículo 170 de la Ley de Amparo). • En contra de la ejecutoria dictada por

    Enviado por edaly30 / 846 Palabras / 4 Páginas
  • Cuadro Comparativo Entre Penologia Y Criminologia

    Cuadro Comparativo Entre Penologia Y Criminologia

    Haz la lectura de los capítulos I y II del texto Penología de Luis Rodríguez Manzanera, páginas 1 a 35. Con base en ello, realiza un cuadro comparativo entre penología, derecho penal y criminología, destacando las características de cada una de ellas, su método, objeto de estudio, fin, diferencias y semejanzas. CARACTERISTICAS METODO OBJETO DE ESTUDIO FIN DIFERENCIAS SEMEJANZAS PENOLOGIA - Se ocupa de estudiar la pena y la medida de seguridad, sus antecedentes, evolución,

    Enviado por katya29 / 1.187 Palabras / 5 Páginas
  • Cuadro Comparativo De Evolucionismo Y Creacionismo

    Cuadro Comparativo De Evolucionismo Y Creacionismo

    Creacionismo Evolucionismo DEFINICION: Se denomina creacionismo al conjunto de creencias, inspiradas en doctrinas religiosas, según las cuales la Tierra y cada ser vivo que existe actualmente proviene de un acto de creación por un seres divinos, cuyo acto de creación fue llevado a cabo de acuerdo con un propósito divino. DEFINICION: La evolución biológica es el conjunto de transformaciones o cambios a través del tiempo que ha originado la diversidad de formas de vida que

    Enviado por Emperadoor / 426 Palabras / 2 Páginas
  • CUADRO COMPARATIVO DE LOS GOBIERNOS DE HUGO CHAVEZ Y RAUL LEONI

    CUADRO COMPARATIVO DE LOS GOBIERNOS DE HUGO CHAVEZ Y RAUL LEONI

    TOMA DE PRESIDENCIA LEONIS El 11 de marzo de 1964 juró ante el Congreso Nacional para ejercer el cargo de Presidente Constitucional de la República por el período 1964-1969. en 1964-1969. Raúl Leoni fue electo presidente de la República después de una campaña electoral difícil. Su partido Acción Democrática se había debilitado al sufrir 2 divisiones: la que dio origen al Movimiento de Izquierda Revolucionaria (MIR) y la que se concretó en Acción Democrática Oposición,

    Enviado por RACHELLANDREA / 3.532 Palabras / 15 Páginas
  • Cuadro Cronologico

    Cuadro Cronologico

    LA GLOBALIZACION YEISON BORJA BORJA ECONOMIA 11 °A JORGE ELIECER PEÑA INSTITUCION EDUCATIVA CENTRAL EDUCACION MEDIA TURBO (ANT) 2012 TABLA DE CONTENIDO CONTENIDO Pág. 1- GLOBALIZACION - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 1 2- CARACTERÍSTICAS DE LA GLOBALIZACIÓN - - - - - - - - - - - - - -

    Enviado por yeison2013 / 1.173 Palabras / 5 Páginas
  • Cuadro Comportamiento Organizacional

    Cuadro Comportamiento Organizacional

    Ciencias Políticas: Es a nivel organizacional, desarrolla su campo de estudio tanto en la teoría como la práctica de políticas y la descripción y análisis de sistemas y comportamientos políticos de la sociedad sobre el Estado. La cual se establece en relación a la estructura del conflicto, la asignación de poder y la forma como la gente manipula éste para buscar su propio interés. Antropología: En la unidad análisis de grupo, destaca como las diferencias

    Enviado por shiruvia3 / 2.021 Palabras / 9 Páginas
  • Cuadro Comparativode Las Constituciones En Mexico

    Cuadro Comparativode Las Constituciones En Mexico

    CUADRO COMPARATIVO SOBRE LAS CONSTITUCIONES DE MEXICO Por alumno: Mario Esteban Vázquez Ortega Constitución de Cádiz 1812 Cortes Generales de España y Don Fernando Séptimo Fue la primera Constitución promulgada en España, que además de ser una de las más liberales de su tiempo sirvió de modelo a las primeras leyes fundamentales del México que se transformaba en nación independiente. Elementos constitucionales 1812 Ignacio López Rayón. Antecedente directo y fuente de creación de los Sentimientos

    Enviado por ariok / 1.034 Palabras / 5 Páginas
  • Cuadro Comparativo Sobre Lecturas De Desarrollo Sustentable

    Cuadro Comparativo Sobre Lecturas De Desarrollo Sustentable

    Ficha Bibliográfica (Breves Notas) Problemática Central Perspectiva Teórica Dimensiones de análisis. Propuesta Critica Actores ACTORES SOCIALES EN EL DESARROLLO RURAL TERRITORIAL INTRODUCCIÓN El desarrollo Rural es el resultado de un conjunto de factores sociales e institucionales que en forma dinámica se desenvuelven para dar un resultado particular y propio de la comunidad que actúa Los actores sociales se definen por su acción y los efectos que traen consigo para desarrollar una sociedad en un bienestar

    Enviado por CeciliaHdez / 2.831 Palabras / 12 Páginas
  • Actividad 2. Cuadro: Aportaciones Al Comportamiento Organizacional

    Actividad 2. Cuadro: Aportaciones Al Comportamiento Organizacional

    DISCIPLINAS ANALISIS INDIVIDUAL ANALISIS GRUPAL CONCLUSIONES PSICOLOGÍA Se estudian aspectos, como aprendizaje, personalidad y estudios organizacionales. Asi como tambien se puede analizar el entorno para determinar que es lo correcto y que es lo incorrecto. Se inicia la investigación con los problemas de fatiga,aburrimiento o de todo aquello que afectara el desempeño de los trabajadores, auque posteriormente se añadieron diversos aspectos que influyen en el ambito personaly profesional. El CO influye de manera que la

    Enviado por audg / 415 Palabras / 2 Páginas
  • CUADRO DEL INDIO EN UNA NOVELA INDIANISTA Y UNA INDÍGENISTA

    CUADRO DEL INDIO EN UNA NOVELA INDIANISTA Y UNA INDÍGENISTA

    UNIVERSIDAD DE BELGRADO FACULTAD DE FILOLOGÍA Departamento de Estudios Ibéricos Grupo de la lengua española y literaturas híspanicas CUADRO DEL INDIO EN UNA NOVELA INDIANISTA Y UNA INDÍGENISTA Tarea de la literatura hispanoamericana II en el tercer curso de la carrera ÍNDICE I Indianismo…………………………………………………………………………………….….2 I.I. Novela indianista…………………………………………………………………...….2 II Indigenismo…………………………………………………………………………………..…3 II.I. Novela indigenista…………………………………………………………………….3 II.II. Diferencias y puntos comunes entre el indianismo e indigenismo…………..………4 III Cumandá y los buenos salvajes…………………………………………………………….….4 IV La raza indígena en Aves sin

    Enviado por marija12 / 3.794 Palabras / 16 Páginas
  • Cuadro Comparativo, Teoria Del Aprendizaje

    Cuadro Comparativo, Teoria Del Aprendizaje

    CUADRO COMPARATIVO DE LAS DIFERENTES TEORIAS DEL APRENDIZAJE TEORIA ELEMENTO CONDUCTIVA COGNITIVA APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO CONSTRUCTIVA AUTOR Skinner Bruner, Ausubel y Rogers Ausubel, Piaget, Khun, Toulmin De Gregory INSTRUCCIÓN Sinónimo de enseñanza Exposición de un cuerpo de conocimiento que el aprendiz capta, transfiere y transforma. Sinónimo de enseñanza No se presenta una definición de instrucción. Un material puede ser aprendido por descubrimiento o por recepción Centra el interés en el alumno y su esquema de pensamiento.

    Enviado por hectoru / 581 Palabras / 3 Páginas
  • CUADRO COMPARATIVO DE LA LIBERTAD

    CUADRO COMPARATIVO DE LA LIBERTAD

    CUADRO COMPARATIVO DE LA LIBERTAD TEORIA PRINCIPAL EXPONENTE ¿EL HOMBRE ES LIBRE? RAZONES Diferentes conceptos. Libre arbitrismo Su acción depende de él. Libre albedrio; después de haber cotejado dos o más posibilidades, se decide en forma libre. Fatalismo El hombre no es libre, no goza de libertad en sus actos. Lo que tiene que ocurrir ocurrirá, no pudiendo hacer nada para evitarlo. Determinismo No es libre en sus decisiones. A diferencia del fatalismo las causales

    Enviado por gabriella89 / 339 Palabras / 2 Páginas
  • Cuadro Compatrativo Filosofos De La Calidad

    Cuadro Compatrativo Filosofos De La Calidad

    El primer supuesto erróneo es que calidad significa bueno, lujoso, brillo o peso. La palabra "calidad" es usada para darle el significado relativo a frases como "buena calidad", "mala calidad" y ahora a "calidad de vida". Calidad de vida es un cliché porque cada receptor asume que el orador dice exactamente lo que el (ella) "el receptor", quiere decir. Esa es precisamente la razón por la que definimos calidad como "Conformidad con requerimientos", si así

    Enviado por sanosvaldo07 / 267 Palabras / 2 Páginas
  • CUADRO EPOCA COLONIAL

    CUADRO EPOCA COLONIAL

    EPOCA COLONIAL EN MEXICO 1521–1821 ASPECTOS POLÍTICO SOCIAL ECONÓMICO RELIGIOSO CULTURAL • Época Colonial: Periodo de dominación española en México, de 1521 a 1821. • Nueva España fue el nombre con el que se bautizó al territorio conquistado por los españoles • Etapas de gobierno durante la Colonia: a) Gobierno de H. Cortés (1521–1524); en 1524 se funda el Real Consejo de Indias b) Gobierno de los oficiales reales (1524–1528); Cortés es nombrado Marqués del

    Enviado por 02091981 / 1.420 Palabras / 6 Páginas
  • Cuadro Comàrativo

    Cuadro Comàrativo

    CUADRO COMPARATIVO DE LA TEORIAS SOBRE LAS NECESIDADES AUTOR TEORIA DEFINICION DE NECESIDAD CLASIFICACION OPINION D EQUIPO MASLOW Teoría de la motivación human Para el era satisfacer principalmente aquellas que traemos construidas genéticamente todos los seres humanos,(instintos -necesidades. fisiológicas -necesidades de seguridad. -necesidades de pertenencia. -necesidades de estima. -necesidades de autorrealización Las necesidades motivan a las personas para satisfacerlas dominando todas nuestras actividades desde las básicas hasta las de autorrealización, son valores, derechos universales influidos

    Enviado por salley / 1.094 Palabras / 5 Páginas