Desarrollo Del Ni��o Y Del Adolescente Judith Meece ensayos gratis y trabajos
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Etapas De Desarrollo Adolescente
ETAPAS DEL DESARROLLO PSICOSEXUAL DE FREUD Etapa Genital. (11 años en adelante) Es el período de la pubertad, cuando los impulsos sexuales despiertan que puede llevar a los niños explorar su sexualidad. Después de este periodo de neutralidad sexual el niño entra en la adolescencia y etapa de la madurez sexual. Comienza a establecer vínculos heterosexuales que caracterizan a las relaciones sexuales adultas. El Superyó se vuelve progresivamente más flexible. TEORÍA PSICOSOCIAL (ERIK ERIKSON) Identidad
Enviado por CHINOSRODRIGUEZ / 1.244 Palabras / 5 Páginas -
Desarrollo Psicologico Y Biologico Del Adolescente
DESARROLLO BIOLOGICO Y PSICOLOGICO DEL ADOLESCENTE En lugar de llamar crisis al suceso que les ocurre a los adolescentes es más apropiado llamarle desequilibrio. Éste está causado por encontrarse el adolescente en una situación intermedia entre el rol infantil y el de adulto. La necesidad más importante del adolescente es la de lograr un estatus ante los ojos de sus iguales y los de sus adultos (padres, familiares, maestros). Es la necesidad de adaptación. Cuando
Enviado por lococe / 538 Palabras / 3 Páginas -
EL ESTUDIO DE LOS ADOLESCENTES Y SU DESARROLLO.
EL ESTUDIO DE LOS ADOLESCENTES Y SU DESARROLLO. EL CASO DE LA OBRA DE G. STANLEY HALL I. Hall mantuvo grandes segmentos de la comunidad educativa norteamericana con una serie de pronunciamientos. Realizo 14 libros y más de 400 publicaciones. Hall exponía sorprendentes teorías acerca de la niñez, la adolescencia, la senectud, los instintos, la religión y el destino humano. Su trabajo lo convirtió en el Edison de la psicología para
Enviado por chaaarliiiieee / 676 Palabras / 3 Páginas -
LA VIOLENCIA INTRAFAMILIAR Y SU INCIDENCIA EN EL DESARROLLO DEL NIÑO, LA NIÑA Y EL ADOLESCENTE
La construcción de un escenario de conversación en torno a uno de los problemas mas acuciantes que enfrentamos actualmente: la violencia intrafamiliar su complejidad y magnitud, a mi modo de ver, expresa no solamente la presentación de las estadísticas, los esfuerzos institucionales o las intenciones de políticas públicas; indica las confusas dinámicas y dispositivos que la encubren y hacen de ella una realidad que, no obstante su reconocimiento, aún se encuentra atrapada en entramados culturales
Enviado por lulos / 452 Palabras / 2 Páginas -
EL ESTUDIO DE LOS ADOLESCENTES Y SU DESARROLLO
EL ESTUDIO DE LOS ADOLESCENTES Y SU DESARROLLO . Stanley Hall: profeta del naturalismo Granville Stanley Hall fue un pionero de la psicología, el principal expositor de la educación natural, investigación que promovía el respeto a la individualidad y necesidades del niño en desarrollo. Stanley Hall provenía de una familia de escasos recursos razón que no fue impedimento para que lograra su ideal de hacer algo y alguien en el mundo; en un primer momento
Enviado por chavelixa / 742 Palabras / 3 Páginas -
Algunas consideraciones sobre el desarrollo y señales de evaluación psicológica en niños(as) y adolescentes
Algunas consideraciones sobre el desarrollo y señales de evaluación psicológica en niños(as) y adolescentes. El periodo de la niñez se ha considerado como una época mágica, protegida de las dificultades y responsabilidades que enfrentamos los adultos. Pero lo cierto es que muchos niños y adolescentes sufren. El sufrimiento psicológico o emocional puede ser por causas diversas y a veces pasa desapercibido por los adultos. Algunos niños sufren por eventos que han ocurrido o están ocurriendo
Enviado por jhonary / 923 Palabras / 4 Páginas -
Desarrollo Socio Afectivo Del Adolescente
Desarrollo socio afectivo del adolescente Teorías sobre el adolescente Sigmund Freud consideraba la etapa genital de la maduración sexual como el principio fundamental de la adolescencia. Ésta es un re-despertar de los impulsos sexuales de la etapa málica, la cual ahora se orienta por canales aprobados socialmente: relaciones heterosexuales con personas ajenas a la familia. Debido a los cambios fisiológicos de la maduración sexual, los adolescentes ya no reprimen su sexualidad como lo hacían durante
Enviado por kardon / 4.105 Palabras / 17 Páginas -
Desarrollo Adolescente
areas del desarrollo del adolescente Existen varias áreas que son de gran importancia para el desarrollo del adolescentes, estas se relacionan todas unas con las otras y no se le puede o debe prestar mas atención a una de ellas, ya que el ser humano es complejo y completo, es decir no podemos fijarnos solo en el desarrollo físico de nuestros adolescentes sino también en sus capacidades cognitivas, en lo social, emocional, entre otros que
Enviado por / 352 Palabras / 2 Páginas -
Desarrollo Intelectual E El Adolescente
INTRODUCCIÓN La adolescencia es un periodo de transición que marca el final de la niñez y prepara al individuo para la edad adulta. En la sociedad se conoce esta etapa como el periodo de incertidumbre, conflicto, inclusive desesperación; mientras que del otro lado es la etapa donde surgen las amistades íntimas, debilidad en los lazos afectivos con los padres y es donde se da la nube de sueños y planes para el futuro. Siempre que
Enviado por AleAlonzo / 1.894 Palabras / 8 Páginas -
El estudio de los adolescentes y su desarrollo
Seminario de Temas Selectos de Historia de la Pedagogía y la Educación II Programa: Tema I. El estudio de los adolescentes y su desarrollo. El caso de la obra de G. Stanley Hall Bibliografía básica2 Strickland, Charles E. y Charles Burgess [eds.] (1965), [“G. Stanley Hall: profeta del naturalismo”] Cremin, Lawrence A. (1969), “Ciencia, darwinismo y educación”, en La transformación de la escuela, Buenos Aires, Bibliográfica Omeba, pp. 79-82. Hall, Stanley (19), [Adolescencia] Adolescence, vol.
Enviado por / 390 Palabras / 2 Páginas -
Influencia Social En El Desarrollo Del Adolescente
Influencia del entorno social en el desarrollo de las capacidades de los o las adolescentes El hombre es un animal gregario. Grandes autores de la psicología se han encargado de analizar constantemente este hábito en el hombre, han formulado solidas teorías que nos ayudan entender la manera en cómo nos relacionamos los unos a los otros. El adolescente como individuo, se relaciona con el medio que lo rodea, sus acciones son el resultado de su
Enviado por Lorenasess / 442 Palabras / 2 Páginas -
BLOQUE I: ASPECTOS GENERALES SOBRE EL DESARROLLO DE LOS NIÑOS Y LOS ADOLESCENTES
BLOQUE I: ASPECTOS GENERALES SOBRE EL DESARROLLO DE LOS NIÑOS Y LOS ADOLESCENTES Como comprender el desarrollo en un contexto cultural. El desafío para los maestros. Barbara T. Bowman y Frances M. Stott. • Los logros del desarrollo, trascienden las diferencias culturales… esto se refiere a que aunque cada niño tenga una cultura, la que sea, aprende cosas como relacionarse con los demás, hablar algún idioma o lengua, pensar, imaginar, crear, etc., la idea
Enviado por Ayde1 / 585 Palabras / 3 Páginas -
Introducción al curso de desarrollo adolescente
Escuela Superior de Educación Física Desarrollo del adolescente I Ensayo: introducción al curso de desarrollo adolescente. Grupo: 205 Alumna: Guzmán Ruvalcaba Daniela Fecha de entrega: 30 de septiembre del 2013. Índice: Tema1: historia de la educación física………………..pag.3 Tema 2: Concepto de educación física……………….pag.4 Tema 3: Métodos…………………………………………………..pag.5y6 Tema 4: Estilos de enseñanza……………………………..pag.6, 7, 8 y 9 Tema5: Principios didácticos………………………………….pag.10 Tema 6: Como construir un vocabulario motor…….pag.11 y 12 Tema 7: Comentario…………………………………………………..pag.12 Tema1: historia de la educación
Enviado por edumaya / 2.554 Palabras / 11 Páginas -
Desarrollo Del Adolescente
Desarrollo de la Adolescencia Antes del siglo xx no se le consideraba en forma alguna a la adolescencia como un estadio de desarrollo. Los niños pasaban por la pubertad e inmediatamente entraban a un especie de “noviciado” o aprendizaje del mundo adulto. Ahora sin embargo el periodo entre la pubertad y adultez es más largo y ha adquirido un carácter propio. Cambios fisiológicos de la adolescencia El ritmo de maduración La pubertad es la época
Enviado por krizpimentel / 742 Palabras / 3 Páginas -
DESARROLLO DEL ADOLESCENTE
REFLEXION CAMPOS DE TRANSFORMACION DEL ADOLECENTE 19 de febrero de2013. Los campos de la transformación que sufren los adolescentes son los cambios biológicos, emocionales y sociales, y los cognitivos; los cambios biológicos son los que tienen que ver con el cuerpo, las diferencias que se empiezan a observar en niños y niñas, (caracteristicas sexuales primarias) a éstas les crecen los senos, se les ensanchan las caderas, madura el útero y los ovarios y empiezan las
Enviado por hugonicole / 265 Palabras / 2 Páginas -
Psicología Del Desarrollo: El Mundo Del Adolescente
Introducción 9 Capítulo I. El papel de la escuela en el desarrollo del adolescente Javier Onrubia 1.1 La transición adolescente 17 1.2 Construcción personal y mediación social en la transición adolescente 21 1.3 La escuela como contexto básico de apoyo a la transición adolescente 23 1.4 Aprendizaje escolar y desarrollo de capacidades para el acceso a la vida adulta en la Educación Secundaria Obligatoria 26 1.5 Algunos retos y prioridades para la instrucción escolar como
Enviado por rockstarxxx / 228 Palabras / 1 Páginas -
El Desarrollo Afectivo Y Social En El Adolescente
El desarrollo afectivo y social en el adolescente En este artículo nos disponemos a tratar uno de los aspectos más difíciles del desarrollo humano porque afecta al campo emocional en un periodo de la vida caracterizado por una lucha constante de encontrar un yo y un lugar en la sociedad. Sabemos que los cambios biológicos y cognitivos interaccionan y dan paso a conductas de difícil comprensión. El individuo se encuentra con la necesidad de reconstruir
Enviado por anethestrellapop / 1.106 Palabras / 5 Páginas -
Desarrollo Cognitivo De Los Adolescentes
Prácticas de la crianza y cuidado de los hijos en una comunidad en riesgo para el consumo de drogas (Bruno Díaz N., Juan David González S., José Luis Chacón M., Edith Flores P. y Verónica Pérez I.) Propósitos del estudio: Estos estudios han permitido una mejor aproximación a la complejidad del problema, ya que una vez que se conocen los factores que sitúan al sujeto en condiciones vulnerables para el uso de drogas, pueden ser
Enviado por Richard_Islas / 880 Palabras / 4 Páginas -
Desarrollo Infantil Y Del Adolescente.
DESARROLLO AFECTIVO PRESENTACIÓN Desde su nacimiento, el ser humano atraviesa una serie de etapas, todas con un cierto nivel de complejidad pero en un determinado momento todas tienen una finalidad. Como ser humano integrante de una sociedad el aspecto emocional juega un papel protagónico en las relaciones interpersonales por tal motivo el análisis de las distintas emociones surgidas en las etapas del desarrollo tanto de hombres como en mujeres nos lleva si bien ni a
Enviado por Samacuver / 2.093 Palabras / 9 Páginas -
DESARROLLO DEL NIÑO Y DEL ADOLESCENTE
INTRODUCCION A partir de los 7 años comienza comúnmente la vida escolar donde se produce el desarrollo mental decisivo en los aspectos social, individual, intelectual y afectivo. En esta etapa se empieza adquirir concentración individual y colaboración afectiva al trabajar en grupos, se manifiesta la capacidad de entender las reglas y el termino “ganar” adquiere un significado colectivo. Así como también se empieza a pensar antes de actuar, siendo este pensamiento una conducta social y
Enviado por extrexita / 1.941 Palabras / 8 Páginas -
ACTIVIDADES DE CARÁCTER INDUCTIVO EN EL MATERIAL ANALIZADO. Para Iniciar Tenemos Que Tarea Es Cada Una De Las Actividades Que Se Le Proponen Al Estudiante Dentro Del Desarrollo Del área. No Se Refiere En Específico A Las "tareas Para La Casa" Ni A
ACTIVIDADES DE CARÁCTER INDUCTIVO EN EL MATERIAL ANALIZADO. Para iniciar tenemos que tarea es cada una de las actividades que se le proponen al estudiante dentro del desarrollo del área. No se refiere en específico a las “tareas para la casa” ni a las “tareas para el cuaderno”, aunque quedan incluidas. Se entiende la demanda cognitiva como la caracterización que se hace de las tareas que se proponen al estudiante, según la complejidad de los
Enviado por luizanngel / 1.190 Palabras / 5 Páginas -
Desarrollo Sexual De Los Adolescentes
Introducción En este ensayo expondré mi punto de vista acerca de las influencias que tienen los jóvenes en su desarrollo sexual por parte de diferentes instituciones, estas influencias pueden afectar o afectan mucho en sus decisiones de buena o mala manera dependiendo del entorno en el que el/la joven crezca. Para iniciar, el primer punto que habla es acerca de las “influencias de los padres” este nos comenta que los padres no tienen mucha comunicación
Enviado por omargrijalva / 1.295 Palabras / 6 Páginas -
COMO INFLUYE EL MEDIO VENEZOLANO EN EL DESARROLLO DEL NIÑO Y EL ADOLESCENTE
COMO INFLUYE EL MEDIO VENEZOLANO EN EL DESARROLLO DEL NIÑO Y EL ADOLESCENTE INTRODUCCION En el desarrollo integral del niño y el adolescente intervienen diferentes factores para que el mismo, se de de una forma adecuada y conveniente. Nadie ignora el peso específico que tiene la familia en el desarrollo integral del niño y el adolescente, los miembros de una familia, los docentes, otros adultos y el entorno social en el cual se encuentran, constituyen
Enviado por josue / 691 Palabras / 3 Páginas -
Lluvia De Ideas De La Lectura Desarrollo De La Personalidad E Identidad En Los Adolescentes.
Piaget, pensamiento operativo formal, Sabe ser buen escuchador. Es tolerante. La identidad es una construcción. Coleey llamo la identidad de espejo. Diversos estudios dicen que durante la adolescencia media de los 14 a 15 años los adolescentes no solo detectan inconsistencias en sus diversas identidades relacionadas con sus roles, si no que esas situaciones los turban más. Teoría del desarrollo cognoscitivo. Distingue varios niveles en el pensamiento operacional
Enviado por yuga_ga / 378 Palabras / 2 Páginas -
Ensayo: Desarrollo Social Y Emocional Del Adolescente
1. Introducción ¿Qué factores participan en la crisis de identidad de los adolescentes? 2. Desarrollo Adolescencia, etapa de maduración entre la niñez y la condición de adulto. El término denota el periodo desde el inicio de la pubertad hasta la madurez y suele empezar en torno a la edad de catorce años en los varones y de doce años en las mujeres. Aunque esta etapa de transición varía entre las diferentes culturas, en general se
Enviado por EdithSandoval / 966 Palabras / 4 Páginas -
DESARROLLO FISICO E INTELECTUAL DEL ADOLESCENTE
DESARROLLO FÍSICO E INTELECTUAL DURANTE LA ADOLESCENCIA La adolescencia es un periodo de transición en el desarrollo entre la niñez y la edad adulta, se considera que comienza alrededor de los 12 o 13 años y termina hacia los 19 o 20 años. La adolescencia comienza con la pubertad, que conduce a la madurez sexual; en esta etapa los cambios físicos son radicales, estos se ven reflejados en las proporciones y la forma del cuerpo
Enviado por keila1522a / 862 Palabras / 4 Páginas -
Desarrollo Del Niño Y Del Adolescente
La causa de la perdida de los niños es su aparente facilidad de aprender, y no vemos que esta misma facilidad es prueba de que nadie aprende, repiten como un espejo los objetos que se le presentan, pero nada retiene, nada penetra, repite las palabras, las ideas se reflejan; lo que las escuchan las entienden, él solo no las entiende. Eximiendo asi de toda obligación a los niños, les quito los instrumentos de su mayor
Enviado por naybere16 / 341 Palabras / 2 Páginas -
FACTORES QUE INCIDEN EN EL DESARROLLO DEL NIÑO Y DEL ADOLESCENTE DE NUESTRO MEDIO.
INTRODUCCIÓN La adolescencia marca en el ser humano cambios drásticos en todas sus facetas y el desarrollo cognitivo no es una excepción. Por lo contrario, se observa en esta etapa una revolución intelectual que nos pone en presencia del pensamiento científico que permite el avance de la humanidad. En el presente artículo presentamos los enfoques de dos autores constructivistas, en relación con este tema: Piaget y Vygotski, connotados psicólogos que hoy día siguen influyendo sobre
Enviado por yosimarmaita / 441 Palabras / 2 Páginas -
Ensayo De La Influencia Del Narcotráfico En El Desarrollo De La Personalidad En Niños Y Adolescentes Que Viven En Estos Contextos.
La influencia del narcotráfico en el desarrollo de la personalidad en niños y adolescentes que viven en estos contextos INTRODUCCIÓN En el presente ensayo analizaremos un tema de gran interés social como es la “Influencia del narcotráfico en el desarrollo de la personalidad de niños y adolescentes que viven en estos contextos”. El ensayo se dividirá en tres partes fundamentales que son: Descripción del problema, argumentación y conclusiones. El problema principal que estudiaremos es como
Enviado por gabi93 / 3.397 Palabras / 14 Páginas -
: CONSTRUCCIÓN DE LA IDENTIDAD Y DESARROLLO SOCIOAFECTIVO Y MORAL DE LOS ADOLESCENTES
ESCUELA SUPERIOR DE EDUCACION FISICA DE JALISCO DESARROLLO DE LOS ADOLESCENTES II PROF.: JOSÉ DE JESÚS MACÍAS BRIZUELA MARTHA ELOISA GOMEZ RUIZ GDO: 4 GPO: “A” TEMA: CONSTRUCCIÓN DE LA IDENTIDAD Y DESARROLLO SOCIOAFECTIVO Y MORAL DE LOS ADOLESCENTES 1.- ¿QUÉ FUNCIÓN DESEMPEÑAN, LA AUTOESTIMA EN LA VIDA DEL ADOLESCENTE? LA MANIFESTACIÓN DE DIVERSAS PERSONALIDADES EN DISTINTOS CONTEXTOS SOCIALES, ES CAUSA DE PREOCUPACIÓN Y LUCHA POR DETENER SU VERDADERO YO. 2.- ¿EXPLICA EN QUÉ CONSISTE
Enviado por marthaaaaaaachap / 564 Palabras / 3 Páginas -
FACTORES QUE INCIDEN EN EL DESARROLLO DEL NIÑO Y DEL ADOLESCENTE
INTRODUCCION La adolescencia es una etapa primordial para el desarrollo posterior de la persona humana. Llevarla de manera saludable fisiológica, psicológica y socialmente es de vital importancia para el buen desempeño de las generaciones futuras. Conocer los mecanismos de cada una de las etapas de desarrollo del adolescente, les permite a ellos mismos, comprender los diversos cambios que van experimentando en sus vidas. Por otro lado, el conocer los cambios que se suscitan en el
Enviado por cpu1989 / 3.241 Palabras / 13 Páginas -
CONTRIBUCIONES ENTRE LAS TEORÍAS DE PIAGET Y VYGOTSKY AL CONOCIMIENTO DEL DESARROLLO COGNOSCITIVO Y DEL LENGUAJE EN LOS NIÑOS Y LOS ADOLESCENTES
“CONTRIBUCIONES ENTRE LAS TEORÍAS DE PIAGET Y VYGOTSKY AL CONOCIMIENTO DEL DESARROLLO COGNOSCITIVO Y DEL LENGUAJE EN LOS NIÑOS Y LOS ADOLESCENTES” ASPECTOS VYGOTSKY PIAGET Construcción del conocimiento A través de la interacción con su entorno y en base a la observación e internalización de las acciones de individuos mas experimentados. De manera individual y en niveles específicos según la edad y nivel de desarrollo en que se encuentren, no se puede acceder a cierto
Enviado por actnaturally / 510 Palabras / 3 Páginas -
Desarrollo Del Adolescente
FLORES DE ASFALTO LAS CHAVAS EN LAS CULTURAS JUVENILES Maritza Urteaga Castro-Pozo La lectura dice que casi no se sabe nada de la presencia de las mujeres en las bandas juveniles, porque en primer lugar no se les permite ingresar a los grupos, debido a que tienen una imagen estereotipada de la mujer, que viene siendo el estar en su casa, ser sumisas, pasivas y como objetos que se pueden lucir y presumir por los
Enviado por Rbk369 / 549 Palabras / 3 Páginas -
Desarrollo Del Adolescente: Aspectos físicos, Psicológicos Y Sociales
Desarrollo del adolescente: aspectos físicos, psicológicos y sociales La adolescencia es una transición de cuerpo y mente, es un fenómeno biológico, cultural y social el cual proviene de sí mismo y se conjuga con su entorno. La adolescencia comienza con los cambios hormonales que culminan en la etapa del desarrollo conocida como la pubertad, la cual constituye la suma total de todas las adaptaciones psicológicas a los efectos en el cuerpo de dichos cambios. Basados
Enviado por Eliza851 / 770 Palabras / 4 Páginas -
¿EL DESARROLLO DEL ADOLESCENTE ES APLICADA A LA PEDAGOGÍA?
En estas tres lecturas analicé la manera de pensar de G. Stanley Hall quien aportó ideas relevantes para la época del adolescente, además de que aun hoy en día es de gran importancia pues fueron los primeros intentos de ver a los alumnos de manera diferente a los adultos y reconocer que en ellos se desarrolla una etapa llamada adolescencia. Me pude percatar una estrecha relación en cuanto al desarrollo del adolescente y su educación,
Enviado por Anmtz / 298 Palabras / 2 Páginas -
Factores Que Influyen En El Desarrollo Del Adolescente
2.1.4. ELEMENTOS DEL DESARROLLO PERSONAL- SOCIAL DEL ADOLESCENTE • LA PERSONALIDAD La Personalidad se refiere a los patrones de pensamientos característicos que persisten a través del tiempo y de las situaciones que distinguen a una persona de otra. La personalidad está íntimamente relacionada con el temperamento y el carácter, el concepto de personalidad es más amplio que ellos. Es determinada por: LA EDUCACIÓN. Es el conjunto de influencias que la persona recibe, de su hogar,
Enviado por criistiina87 / 1.071 Palabras / 5 Páginas -
Desarrollo Adolescente
ADOLFO GUZMAN ARENAS Adolfo Guzmán Arenas (Ixtaltepec, Oaxaca, 22 de julio de 1943) es un ingeniero electrónico, catedrático y académico mexicano que se ha especializado en sistemas de cómputo. Ha incursionando en el área de inteligencia artificial desarrollando un método de propagación de restricciones que puede reconocer imágenes que contienen poliedros para aplicaciones en el geo procesamiento de datos. Ha publicado alrededor de 200 artículos de ciencia y reportes técnicos para revistas especializadas, fue editor
Enviado por / 337 Palabras / 2 Páginas -
El Desarrollo Adolescente
LA ESCUELA Y EL ADOLESCENTE DORIS R. ETWISLE Propone correlacionar el aprendizaje con la comprensión de cómo el adolescente esta en un proceso de transición entre niñez y pubertad(adolescencia). ES NECESARIO COMPRENDER: De qué manera el ritmo del desarrollo socioemocional afecta el desarrollo cognitivo En que forma el entorno político influye en las aspiraciones vocacionales. Cómo afectan o benefician los antecedentes personales de escolaridad de los adolescentes y cómo ese expediente lo persigue a la
Enviado por Betabel / 449 Palabras / 2 Páginas -
La Participacion De Los Adolescentes En El Desarrollo Economico De Mexico
LA PARTICIPACIÓN DE LOS ADOLESCENTES EN EL DESARROLLO SOCIAL DE MÉXICO La participación de los adolecentes y jóvenes en el desarrollo social de México: su lugar como grupo poblacional, su proyección futura en la vida económica, social, política y cultural del país. Los y las adolecentes mexicanos representamos una parte de la sociedad muy importante. La adolescencia tiene cambios de pensamientos y de decisiones en lo cultural, política y social, además constituimos una quinta parte
Enviado por jamie21 / 1.184 Palabras / 5 Páginas -
Influencia Del Medio Venezolano En El Desarrollo Evolucion Por Niños,niñas,y Adolescente
República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior Instituto Universitario de Educación Especializada (IUNE) Lagunillas, Estado Mérida Influencia de lascaracterísticas del medio Venezolano en el Desarrollo Evolutivo del Niño, Niña y Adolescente Bachiller: Alba Rosa Soto C.I 16.316.144 Día: martes Profesora:Xiomara Ruiz C.I 9.095.736 La Presente investigación se refiere a la Influencia de las Características del Medio Venezolano en el DesarrolloEvolutivo del Niño, Niña y Adolescente, Durante muchos años los niños,
Enviado por mairakese / 260 Palabras / 2 Páginas -
DESARROLLO DEL NIÑO Y DEL ADOLESCENTE
• ADOLESCENCIA • CONSTRUCTIVISMO (EDUCACION) • COGNICION EN NIÑOS • LENGUAJE DE LOS NIÑOS • PSICOLOGIA • Cap. 1. El estudio del desarrollo del niño: ¿Por qué estudiamos el desarrollo del niño?: El conocimiento de los maestros sobre el desarrollo del niño, La escuela como contexto del desarrollo; Historia de la niñez: El descubrimiento de la niñez, Estado actual de los niños; Perspectivas sobre el desarrollo del niño: Definiciones y problemas, Teorías biológicas, Teorías psicoanalíticas,
Enviado por mliliap / 272 Palabras / 2 Páginas -
DESARROLLO ADOLESCENTE
La forma en que los niños “negocian” cada una de estas fases determina en gran medida la naturaleza de sus relaciones interpersonales como adultos. Este aspecto es similar al esquema de Freud, en que el grado en que se logra pasar por las etapas psicosexuales de desarrollo influye en la personalidad posterior. La diferencia principal consiste en que, para Freud, el desarrollo de la personalidad significa canalizar la energía sexual hacia metas placenteras. Para Mahler,
Enviado por amoremio / 1.141 Palabras / 5 Páginas -
Desarrollo Del Niño Y Del Adolescente
Procesos de desarrollo y aprendizaje de los alumnos Procesos biológicos innatos: el niño pasa por etapas invariables predecibles de crecimiento y desarrollo. Procesos de desarrollo psicoanalíticos, donde se da un proceso discontinuo que sigue una serie de etapas discretas, se centra en los cambios evolutivos del yo y la personalidad. Procesos conductistas del desarrollo: sostienen que los cambios evolutivos del comportamiento reciben el influjo del ambiente y que los mecanismos fundamentales del desarrollo son los
Enviado por anahyymaryn / 506 Palabras / 3 Páginas -
Desarrollo Del Niño Y Del Adolescente
ENSAYO El desarrollo del niño y del lenguaje ¿QUÉ SON MÁS IMPORTANTES LOS FACTORES GENÉTICOS O LOS AMBIENTALES? Los genetistas conductuales utilizan dos métodos para inferir el papel de la herencia en las características humanas complejas, uno es el método de estimación hereditaria que es el que mide hasta qué punto los rasgos complejos (como inteligencia y personalidad) son debidos a factores genéticos y se obtiene de los estudios de parentesco que comparan las características
Enviado por cassandra1404 / 691 Palabras / 3 Páginas -
La empatía y su importancia para el desarrollo adolescente
ESCALA DE EMPATÍA 1. FICHA TÉCNICA • Nombre de la escala: Escala básica de empatía. • Autores: Jolliffe, D. y Farrington, D. P. (2006). • Nº de ítems: 9. • Aplicación: Se puede aplicar de forma individual o colectiva a adolescentes a partir de los 12 años. • Duración: Unos 5 minutos. • Finalidad: Evaluar dimensiones de la empatía. • Tipificación: Baremación en centiles según el sexo y la edad. • Material: Manual, escala y
Enviado por yuqarlos / 2.036 Palabras / 9 Páginas -
Desarrollo Cognitivo Pensamiento Del Adolescente, Daniel P. Keating
Desarrollo cognitivo: el pensamiento del adolescente El pensamiento Adolescente Daniel P. Keating ¿Cómo difiere el pensamiento de los adolescentes, del de los niños o de los adultos? Las respuestas a estas preguntas son básicas para nuestra comprensión de los adolescentes y para guiar las decisiones de políticas que los afecten. La pregunta es engañosamente sencilla. Presupone un acuerdo sobre lo que queremos decir al hablar de pensamiento. Hace apenas un decenio, la investigación sobre el
Enviado por 2478 / 1.256 Palabras / 6 Páginas -
DESARROLLO DEL NIÑO Y EL ADOLESCENTE
DESARROLLO DEL NIÑO Y EL ADOLESCENTE PERSPECTIVAS SOBRE EL DESARROLLO DEL NIÑO En este libro se entiende con el término desarrollo, los cambios del niño que ocurren con el tiempo, los teóricos coinciden en que son los cambios sistemáticos y sucesivos que mejoran la adaptación global del niño al ambiente. Para ser calificado de evolutivo, debe seguir un patrón lógico u organizado que alcanza mayor complejidad y favorece la supervivencia. Definiremos la teoría como un
Enviado por 1Alma123 / 2.520 Palabras / 11 Páginas -
Desarrollo Físico Y Fisiológico En El Adolescente
Desarrollo Físico y Fisiológico en la Adolescencia La transición de la niñez a la adultez se conoce por una etapa llamada adolescencia que implica cambios físicos, fisiológicos, cognoscitivos, emocionales y sociales. La pubertad es el cambio físico más importante, señala el fin de la niñez, incluye un rápido crecimiento de estatura y peso, cambios en las proporciones y formas corporales, es un proceso que lleva a la madurez sexual y fertilidad. Estos cambios físicos forman
Enviado por johanabelenayala / 546 Palabras / 3 Páginas -
Areas Del Desarrollo Del Adolescente
Desarrollo físico En esta etapa las diferencias individuales (estatura, peso, etc), la maduración temprana o tardía, los somato tipos que son las clases de cuerpos que puede desarrollar el adolescente (constitución delgada, musculosa o gruesa), el cuido de la imagen, etc., son algunas características que el adolescente va a experimentar aunque no ocurre de igual forma en todos; factores como la herencia, la salud, la nutrición, etc., influyen en el desarrollo físico de estos. Es
Enviado por MariaGuillen_ / 612 Palabras / 3 Páginas -
El desarrollo emocional adolescente
El desarrollo emocional adolescente El amor sólo comienza a desarrollarse cuando amamos a quienes no necesitamos para nuestros fines personales. E. Fromm La adolescencia Recordar la propia juventud es algo siempre interesante. Cuando se es joven, y se vive rodeado de otros jóvenes en el ambiente escolar o en la familia, parece quizá que a todos aguarda un destino parecido. Pero si recordamos aquellos años nuestros, y vemos cómo fue pasando el tiempo, y cómo
Enviado por leglashe / 3.695 Palabras / 15 Páginas