Desarrollo Del Ni��o Y Del Adolescente Judith Meece ensayos gratis y trabajos
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. Conceptos contemporáneos sobre el desarrollo adolescente, y las inferencias que de ellos se desprenden en lo que respecta a la educación superior
11. Conceptos contemporáneos sobre el desarrollo adolescente, y las inferencias que de ellos se desprenden en lo que respecta a la educación superior. Observaciones preliminares. Mi enfoque de este vasto tema tiene que derivar del terreno de mi experiencia especial. Las observaciones que efectúo son modeladas en el molde de la actitud psicoterapéutica. Como psicoterapeuta, pienso, por supuesto, en términos de a) el desarrollo emocional del individuo; b) el papel de la madre y de
Enviado por Emmanuel Longhitano / 5.692 Palabras / 23 Páginas -
Preguntas desarrollo del adolescente
Escuela Normal Superior del Estado de Coahuila Desarrollo de los Adolecentes Preguntas Bloque I Especialidad: Matemáticas Semestre: 1ero Profesor: Natalio Reyes Rivera Integrantes: María de la Luz Mancilla Puente Sonia Elizabeth Martínez Silva Nohemí Hossana Sánchez Orozco Saltillo, Coah., 7 de Septiembre de 2015 Desarrollo de los Adolecentes Cuestionario. 1. ¿Qué es la Adolescencia? R= resultado de la interacción de los procesos de desarrollo biológico, mental y social de las personas, y de las tendencias
Enviado por Nohemi Sanchez / 428 Palabras / 2 Páginas -
3 puntos claves que son los principales en el desarrollo del adolescente
En este ensayo desarrollaremos 3 puntos claves que son los principales en el desarrollo del adolescente. Como son el carácter integral de los procesos de cambio, el carácter individual de los cambios mencionando sus conductas típicas y los estereotipos que adoptan y por ultimo el carácter social en la adolescencia, pues cabe de mencionar que es una de las fases de la vida más fascinantes y quizás más complejas, una época en que la que
Enviado por David Cortez / 1.021 Palabras / 5 Páginas -
Importancia del estudio los procesos del desarrollo infantil y de los adolescentes
Benemérita Escuela Normal Urbana federal fronteriza ________________ Introducción: En este ensayo se verá la opinión de un estudiante acerca del tema “porque es importante que el futuro maestro de educación especial estudie los procesos del desarrollo infantil y de los adolescentes” teniendo este como base la materia impartida del tema antes mencionado. ________________ Porque es importante que el futuro maestro de educación especial estudie los procesos del desarrollo infantil y de los adolescentes Este proceso
Enviado por Diego L. de los Reyes / 646 Palabras / 3 Páginas -
Importancia del estudio de los procesos del desarrollo infantil y de los adolescentes
Benemérita Escuela Normal Urbana federal fronteriza ________________ Introducción: En este ensayo se verá la opinión de un estudiante acerca del tema “porque es importante que el futuro maestro de educación especial estudie los procesos del desarrollo infantil y de los adolescentes” teniendo este como base la materia impartida del tema antes mencionado. ________________ Porque es importante que el futuro maestro de educación especial estudie los procesos del desarrollo infantil y de los adolescentes Este proceso
Enviado por Diego L. de los Reyes / 640 Palabras / 3 Páginas -
Campo de desarrollo - Características del desarrollo de niños y adolescentes
Campos de desarrollo Características del desarrollo de niños y adolescentes Implicaciones de la familia Implicaciones de la escuela Físico y psicomotor Cada persona cuenta con rasgos diferentes pero es de suma importancia un adecuado desarrollo el cual lo conlleva una estimulación temprana para que el niño tenga un desenvolvimiento regular en los movimientos de su cuerpo. La estimulación que se le brinde al niño desde temprana le servirá para así ir teniendo un desarrollo motriz
Enviado por fresita281094 / 1.321 Palabras / 6 Páginas -
Equipo 1 Desarrollo del niño y del adolescente
Equipo 1 Desarrollo del niño y del adolescente Alfabetismo: Es la capacidad de leer y escribir. Muchas veces el trabajo productivo en la sociedad depende del dominio de la lectoescritura. El alfabetismo se define como significado construido, es decir, el que se obtiene en la interacción entre lector o escritor y el texto. En pocas palabras, podemos concebirlo como un conjunto de habilidades lingüísticas que nos permiten comprender un texto, trátese de un periódico o
Enviado por johannymtz / 535 Palabras / 3 Páginas -
DESARROLLO ADOLESCENTE : RESUMEN
La moda alimenticia En cada bocado van implícitos una serie de factores tanto intrínsecos como extrínsecos y cada aspecto deberían ser tomados en cuenta a la hora de elegir nuestros alimentos. El origen del bocado. Mucho se discute en torno a lo que es mejor consumir, si alimentos frescos, naturales o procesados, cada cual tiene sus ventajas porque no solo se puede consumir unos u otros, sino que se complementan; es decir, algunos alimentos al
Enviado por soto23 / 392 Palabras / 2 Páginas -
FACTORES SOCIOLOGICOS EN EL DESARROLLO DE LA DEPRESIÓN NOOGENA EN LOS ADOLESCENTES
República Bolivariana de Venezuela nuevo logo1 copia Ministerio del Poder Popular para la Educación U.E Monseñor Francisco de Ibarra y Herrera Guacara-Edo. Carabobo INFLUENCIA DE LOS PRINCIPALES FACTORES SOCIOLOGICOS EN EL DESARROLLO DE LA DEPRESIÓN NOOGENA EN LOS ADOLESCENTES. Tutor(a) académico: Autores: Aimet Tallaferro Zambrano Michell C.I Tutor(a) metodológico: Noguera Luisana C.I Nancy Corredor Perera Yarlys C.I Zambrano Ana C.I 26. 840. 064 Noviembre de 2014 ________________ INDICE ________________ Introducción ________________ CAPITULO I El problema
Enviado por Ana Vito Zambrano / 9.923 Palabras / 40 Páginas -
EL ESTUDIO DE LOS ADOLESCENTES Y SU DESARROLLO. EL CASO DE LA OBRA DE G. STANLEY HALL
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN NORMAL ESCUELA NORMAL SUPERIOR FEDERAL C.I. CLAVE 04DNS0001T TEMA 1: EL ESTUDIO DE LOS ADOLESCENTES Y SU DESARROLLO. EL CASO DE LA OBRA DE G. STANLEY HALL. G. Stanley Hall; Profeta del naturalismo. 1. Su principal área de investigación fue la niñez, también se le conoce como uno de los iniciadores de la psicología genética en los Estados Unidos. 2. Su trabajo lo convirtió en el Edison de la
Enviado por pex0x0 / 297 Palabras / 2 Páginas -
Desarrollo de adolescentes en situaciones de riesgo
http://1.bp.blogspot.com/-kUA6kkza-54/Tep-v_nBGuI/AAAAAAAAAA0/koA3jUanBDM/s760/escudo_normal_superior.jpg SECRETARIA DE EDUCACION, CULTURA Y DEPORTE Departamento de formación y actualización de docentes ESCUELA NORMAL SUPERIOR “PROFR. JOSE E. MEDRANO R.” CLAVE OFICIAL 08ENL0002U CLAVE ESTATAL 5004 “HIJOS EN CONFLICTO” Alumno: Pamela Acosta Docente: Jaime Arceo Guzmán Materia: Desarrollo de adolescentes en situaciones de riesgo 28 de octubre del 2015 Los hijos dejan los impulsos que deben de seguir por que desean que los padres confíen en ellos y que los amen y así
Enviado por PARMENDARIZ / 6.109 Palabras / 25 Páginas -
BLOQUE II. “EL DESARROLLO COGNITIVO DE LOS ADOLESCENTES”
ESCUELA NORMAL SUPERIOR Escudo ENS sin fondo “PROFR. MOISÉS SÁENZ GARZA” MODALIDAD MIXTA SEMESTRE ABRIL- AGOSTO 2015 SEXTO SEMESTRE DESARROLLO DE LOS ADOLESCENTES IV. PROCESOS COGNITIVOS BLOQUE II. “EL DESARROLLO COGNITIVO DE LOS ADOLESCENTES” ACTIVIDAD No. 2 Nombre del Alumno: Adrián Olmos Villanueva. Especialidad: Lengua Extranjera. Fecha: 20-Junio-2105. I. Después de leer el tema: “Etapas del desarrollo”, de Piaget, completa el cuadro de las etapas del desarrollo cognoscitivo según Piaget y define las características de
Enviado por yovengo / 634 Palabras / 3 Páginas -
Como se da el Glosario de desarrollo de adolescentes
DESARROLLO DE LA ADOLESCENCIA II Maestra: Silvia Chapa Leal Glosario Alumna: Olga Amelia Jiménez Elizondo GLOSARIO: Adolescencia (E. Martí): Etapa de vida relacionada con el desarrollo del sujeto, especialmente relacionado con la madurez psicológica, emocional y conductual. Adolescencia (J. Delval): Implica cambios físicos y emocionales, y viene marcado por modificaciones muy aparentes, que fueron constituidas desde la pubertad. Adolescencia (V. Hiriarte): son los cambios emocionales, de conducta y de posición dentro de la sociedad. Ambivalencia:
Enviado por olgajimel / 963 Palabras / 4 Páginas -
LA FAMILIA Y LA ESCUELA COMO CONTEXTO DE DESARROLLO PARA LOS NIÑOS Y ADOLESCENTES.
La influencia de estos agentes durante la mayor parte del desarrollo infantil y adolescente es simultánea e interdependiente. La familia no es el único influyente en el desarrollo de niño y adolescentes, influencia que aumenta a medida que crecen y las interacciones sociales en las que participan se incrementan en cantidad y complejidad. Ya que cuantitativamente los logros adquiridos cualitativamente son a lo largo del desarrollo. Es el principal contexto de desarrollo durante los primeros
Enviado por Siary val / 2.149 Palabras / 9 Páginas -
“Teoría del desarrollo cognoscitivo Piaget” En desarrollo niño y del adolescente. SEP.
Meece, J (2000) “Teoría del desarrollo cognoscitivo Piaget” En desarrollo niño y del adolescente. SEP. PP. 101-138. Desarrollo del Pensamiento y Lenguaje en la Infancia Mariana Sánchez Avendaño 3ºA Lic. en Educación Preescolar LA TEORÍA DE PIAGET EN EL MOMENTO ACTUAL * Después de la formulación de está teoría, los científicos nunca volvieron a ver al niño igual, como un organismo pasivo condicionado y moldeado por el ambiente. * Su teoría ha provocado fuertes controversias
Enviado por marianasanchez_9 / 434 Palabras / 2 Páginas -
BLOQUE III. EL DESARROLLO DE LOS NIÑOS Y LOS ADOLESCENTES Y SUS IMPLICACIONES EDUCATIVAS
BLOQUE III. EL DESARROLLO DE LOS NIÑOS Y LOS ADOLESCENTES Y SUS IMPLICACIONES EDUCATIVAS. En conclusión la importancia de la familia y la escuela en el desarrollo de los niños y los adolescentes es algo fundamental ya que la educación de los niños es tarea de los padres de familia y de la escuela. En estas dos instancias son las principales para la formación de los niños ya que deben tener una relación mutua para
Enviado por martinguadalupe / 274 Palabras / 2 Páginas -
LA DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN Y DESARROLLO DE ADOLESCENTES
SECRETARIA DE EDUCACIÓN PÚBLICA SUBSECRETARIA DE EDUCACIÓN SUPERIOR DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN Y DESARROLLO DE ADOLESCENTES INSTITUTO JAIME TORRES BODET LICENCIATURA EN EDUCACIÓN SECUNDARIA ESPECIALIDAD: INGLES CLAVE: 21DNL0001Q Seminario de temas selectos de historia de la pedagogía y la educación I Moisés Sáenz, precursor de la educación secundaria MAESTRA: Mirella Tejeda Rodríguez ALUMNO: Juan Carlos Balderas Román ESPECIALIDAD: INGLÉS. 29-Junio-2015 ________________ Introducción En el presente trabajo, se trata de poner en manifiesto, las innovaciones y
Enviado por Drack212 / 1.718 Palabras / 7 Páginas -
Desarrollo Infantil y del Adolescente
Se entiende por desarrollo todos los cambios, variantes y procesos, ya sea físico, cognitivo o social, por los que pasa un individuo. El desarrollo es un proceso que se ve presente a lo largo de toda la vida; existen diversos autores que nos hablan sobre etapas marcadas en el crecimiento del individuo las que se puede notar en gran o menor medida estos cambios. Es necesario recalcar antes de que se explique –de forma general–
Enviado por WendolyneRodri / 546 Palabras / 3 Páginas -
DESARROLLO DEL NIÑO, LA NIÑA Y EL ADOLESCENTE.
DESARROLLO DEL NINO, LA NINA Y EL ADOLECENTE. Los niños de la calle y la prostitución infantil. 04 de Julio 2015 Estudiantes: Hellen Karina Bogantes Jimenez Universidad Hispanoamericana. INTRODUCCION A continuación se muestran diferentes causas y consecuencias que sufren los niños que crecen en las calles; las razones, las complicaciones y las diferentes problemáticas que viven. Es muy importante que nosotras como futuras educadoras (es) tengamos clara una situación que se vive y lamentablemente es
Enviado por kbogantes / 1.078 Palabras / 5 Páginas -
El desarrollo del pensamiento en el adolescente.
Maximiliano Aldape Orta S.-603 N.L.-1 El desarrollo del pensamiento en el adolescente. Auguste Comte desarrolla la doctrina fundamental de que tanto sociedades como individuos sin importar la especie a lo largo de su vida están obligados a transitar a través de tres etapas: el estadio teológico (que a su vez se divide en fetichista, monoteísta y politeísta), el estadio metafísico y por último el estadio positivo. Al comienzo de la vida de un individuo en
Enviado por supermax301 / 493 Palabras / 2 Páginas -
EL ADOLESCENTE Y SU DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL
EXAMEN DE RECUPERACIÓN FORMACIÓN CIUDADANA Y CULTURA DE LA LEGALIDAD DE CAMPECHE PRIMER GRADO BLOQUE I. EL ADOLESCENTE Y SU DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL NOMBRE DEL ALUMNO: ________________________ TEMA 1: SER PERSONA ACTIVIDAD 1. Lee el texto, analiza y contesta lo que se te pide. La persona es un ser único e irrepetible que está en relación consigo misma, con los otros y con la naturaleza. Es un “alguien” (persona) que se construye a partir
Enviado por floryanely / 960 Palabras / 4 Páginas -
DESARROLLO Y CICLO VITAL: NIÑOS Y ADOLESCENTES
FUNDACIÓN UNIVERSITARIA DEL ÁREA ANDINA DESARROLLO Y CICLO VITAL: NIÑOS Y ADOLESCENTES Docente de Asignatura: Angelo Cardona Zea ESTRUCTURA DEL TRABAJO DE ANALISIS DESCRIPTIVO DE LA APLICACIÓN DE LA ESCALA ABREVIADA DEL DESARROLLO INFANTIL Este es un bosquejo general de los contenidos del trabajo final de la aplicación de la Escala Abreviada del Desarrollo del niño(a), el cual debe ser entregado aproximadamente el 3 de Noviembre de 2015 (antes de las 12:00 pm.), junto con
Enviado por catherina63 / 673 Palabras / 3 Páginas -
El Papel de la Escuela en el Desarrollo del Adolescente
Secretaria de Educación Guerrero http://www.academica.mx/sites/default/files/imagecache/logo_institucional/group_images/la_de_la_normal.jpg Subsecretaria de Educación Media Superior y Superior Dirección General de Operación de Servicios de Educación Media Superior y Superior Subdirección de Formación Docente Escuela Normal Urbana Federal “Profe. Rafael Ramírez” C.C.T. 12DNL0003G Licenciatura en Educación Secundaria con Especialidad en Telesecundaria Ciclo escolar 2015-2016 Desarrollo de los Adolescentes I. Aspectos Generales Mtra. Erika Lizet Uriostegui Cuenca Ensayo Final https://scontent-lax3-1.xx.fbcdn.net/hphotos-xft1/v/t1.0-9/10520855_976919272366337_2392667800286619080_n.jpg?oh=dbccb05fc325282040f5a7ab0a856ec5&oe=572B5B3D Alondra Guadalupe Portillo Morales Primer Semestre 101 Chilpancingo, Gro. A 01 de
Enviado por cuatroydiesiceis / 2.842 Palabras / 12 Páginas -
VIDEOJUEGOS: ¿DESARROLLO DE HABILIDADES EN NIÑOS Y ADOLESCENTES?
VIDEOJUEGOS: ¿DESARROLLO DE HABILIDADES EN NIÑOS Y ADOLESCENTES? https://scontent-a-lax.xx.fbcdn.net/hphotos-xpa1/v/t1.0-9/10155583_10205198479583028_7689666014111215850_n.jpg?oh=1b5cdef05f26566718583592fcdc80c2&oe=5529206D Sarai Ramírez1, Diana G. Martínez2, C. Alexis Sotelo3, H. Kenneth Merino4. Benemérita Universidad Autónoma de Puebla Escuela de Biología saraibp_3@hotmail.com, diana.mtz204@gmail.com, sotbal.3008@gmail.com, hmerino93@gmail.com Creado el 7 de junio de 2015. Aprobado….. Resumen: En la era en la que se vive actualmente es necesario desarrollar nuevas habilidades que nos permitan trabajar con las redes informáticas. Es bien sabido, que el aprendizaje no solo tiene lugar en los
Enviado por sotbal / 3.138 Palabras / 13 Páginas -
DESARROLLO DEL ADOLESCENTE: IDENTIDAD Y LAS RELACIONES SOCIALES
Escuela Normal Superior Pofr. José E. Medrano R. http://ensechvirtual.net/moodle28/theme/image.php/clean/core/1454006214/spacer DESARROLLO DEL ADOLESCENTE III IDENTIDAD Y LAS RELACIONES SOCIALES CATEDRATICO Claudia Hernández Sánchez NOMBRE DE LA ALUMNA Stacey M. Salcido Rubio FECHA 17/02/16 IDENTIDAD CULTURAL Rogelio Marcial Maritza García Alonso y Cristina Baeza Rosalía Díaz Mencionare de manera general lo puntos que se trataron de acuerdo a la lectura Identidad Cultural de Rogelio Marcial. * Igualdad y desigualdad Igualdad la buscan de acuerdo a su nivel
Enviado por amysalcido / 291 Palabras / 2 Páginas -
Desarrollo físico y psicomotor de niños y adolescentes, características y alteraciones
Desarrollo físico y psicomotor de niños y adolescentes, características y alteraciones El desarrollo psicomotor del niño juega un papel relevante en el posterior progreso de las habilidades básicas de aprendizaje, desde la capacidad para mantener la atención, la coordinación visomotora o la orientación espacial. Es importante resaltar que los alumnos que tienen NEE (Necesidades Educativas Especiales) con o sin discapacidad tienen dificultades al intentar desplazarse por el medio en el que se encuentran, lo que
Enviado por concrete / 499 Palabras / 2 Páginas -
Redes Sociales en el desarrollo de adolescentes
LAS REDES SOCIALES EN EL DESARROLLO DE LOS ADOLESCENTES En la actualidad la sociedad mexicana ha sufrido un cambio cultural y conductual impresionante, esto es ocasionado por el frecuente uso de Redes Sociales en la vida cotidiana, el fenómeno masivo abarca diferentes rangos de edad, sin embargo en la que causa mayor influencia es en la adolescencia.[a] Los adolescentes son muy perceptivos y tienden a copiar ciertas conductas y pensamientos con facilidad.[b] Es por ello
Enviado por motadc / 376 Palabras / 2 Páginas -
Desarrollo del niño y el adolescente piaget y vogotsky
Desarrollo del niño y el adolescente El enfoque constructivista del aprendizaje se basa en una idea muy simple: el niño debe construir su conocimiento del mundo donde vive. El conocimiento no es algo que el profesor pueda transmitir directamente es necesario operar sobre la información manipularla y transformarla. Teoría de Vigotsky y Piaget *Las teorías del desarrollo cognoscitivo de Piaget y Vigotsky * Centraron las bases psicológicas de los enfoques constructivistas en el proceso de
Enviado por brigbrig / 252 Palabras / 2 Páginas -
Desarrollo del adolescente.
Introducción En Este Ensayo para la clase Desarrollo de los Adolescentes, se centrara en los derechos de los niños y la participación que los niños tienen en su aplicación, también hablaremos sobre los derechos que los ni;os llegan a gozar en la vida. Es el derecho de todo niño a tener voz y voto en las cosas que afectan a su vida. Sin embargo, algunos niños son demasiado jóvenes o demasiado ausente para tomar decisiones
Enviado por David Medrano / 1.773 Palabras / 8 Páginas -
TEMA 1: EL ESTUDIO DE LOS ADOLESCENTES Y SU DESARROLLO. EL CASO DE LA OBRA DE G. STANLEY HALL.
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN NORMAL ESCUELA NORMAL SUPERIOR FEDERAL C.I. CLAVE 04DNS0001T TEMA 1: EL ESTUDIO DE LOS ADOLESCENTES Y SU DESARROLLO. EL CASO DE LA OBRA DE G. STANLEY HALL. G. Stanley Hall; Profeta del naturalismo. 1. Su principal área de investigación fue la niñez, también se le conoce como uno de los iniciadores de la psicología genética en los Estados Unidos. 2. Su trabajo lo convirtió en el Edison de la
Enviado por pex0x0 / 297 Palabras / 2 Páginas -
Desarrollo del niño y del adolescente. El desarrollo del niño es el punto de partida para la planificación de las actividades educativas en el aula.
Desarrollo del niño y del adolescente Judith Meece Capítulo 1 El estudio del desarrollo del niño El desarrollo del niño es el punto de partida para la planificación de las actividades educativas en el aula. Lo que cada maestro sabe o cree acerca de los niños a cierta edad, es lo que le lleva a aplicar las acciones que considera convenientes. El desarrollo consiste en cambios sistemáticos y ordenados que mejoran la adaptación global al
Enviado por magdalenama / 2.292 Palabras / 10 Páginas -
LA INFLUENCIA CULTURAL EN EL DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD DE LOS ADOLESCENTES
LA INFLUENCIA CULTURAL EN EL DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD DE LOS ADOLESCENTES DE NUESTRO PAIS La adolescencia se puede decir que es una etapa confusa tanto para el individuo como para las personas que lo rodean, llega con cambios significativos y con comportamientos muy distintos a lo que era antes. La cultura influye notoriamente en la personalidad del adolescente pues es esta muchas veces la base para la conducta, el comportamiento y la forma como
Enviado por addriss0123 / 653 Palabras / 3 Páginas -
EL ESTUDIO DEL ADOLESCENTE Y SU DESARROLLO, EL CASO DE LA OBRA DE STANLEY HALL.
III Hall ocupaba una posición muy importante en la psicología norteamericana, pero él buscaba su satisfacción personal, tratando de explicar el origen del comportamiento de los humanos; retomando la afirmación de Darwin donde mencionaba que el hombre no es una creación espontánea ni milagrosa, tratando de aplicar los principios, métodos y modelos de la biología evolutiva al terreno de la mente. Hall se basaba en la psicología genética, tratando de explicar o describir las etapas
Enviado por Freddy Toala / 449 Palabras / 2 Páginas -
LA VIOLENCIA INTRAFAMILIAR UN FACTOR NEGATIVO EN EL DESARROLLO Y CRECIMIENTO DE LOS ADOLESCENTES EN EL PROCESO ESCOLAR
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN U.E.N. “LA COROMOTO” LA SABANITA 5TO A LA VIOLENCIA INTRAFAMILIAR UN FACTOR NEGATIVO EN EL DESARROLLO Y CRECIMIENTO DE LOS ADOLESCENTES EN EL PROCESO ESCOLAR AÑO 2015 INTEGRANTES: Guzmán, Leomaris Pérez, Yuliana Quiñones, Jonathan Rodríguez, Sucena CIUDAD BOLÍVAR MAYO 2015 REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN U.E.N. “LA COROMOTO” LA SABANITA 5TO A LA VIOLENCIA INTRAFAMILIAR UN FACTOR NEGATIVO
Enviado por 15469752 / 9.772 Palabras / 40 Páginas -
TRABAJO PRACTICO DESARROLLO PSICOLOGICO EN UN NIÑO Y UN ADOLESCENTE
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA CENTRO LOCAL ANZOÁTEGUI EDUCACIÓN DIFICULTAD DE APRENDIZAJE (521) DESARROLLO PSICOLÓGICO (570) LAPSO ACADÉMICO 2015-2 ÁREA AFECTIVA, EMOCIONAL, SOCIAL E INFLUENCIA SOCIOCULTURAL DEL NIÑO Y DESARROLLO FÍSICO, COGNOSCITIVO Y PSICOSOCIAL EN LA ADOLESCENCIA Asesor: Prof.: Juan Carlos Rivas Bachiller: Usmelia Brito de Barrios C.I. 11.420.899 usmeliajbg@hotmail.com 0416-082.97.32 25 de Febrero de 2016 INDICE 1. Introducción…………………………………………………………………………... 3 2. Desarrollo del Trabajo 2.1 La Escuela, la comunidad y el entorno……...…………………………… 5 2.1.1 La comunidad donde
Enviado por Usmelia Brito / 7.302 Palabras / 30 Páginas -
Toma de desiciones. Desarrollo del adolescente
toma de desiciones exposiciones Serguei Velázquez Rivera 16 enero 2015 colegio alma mater tercer semestre Índice Introducción… 2 Desarrollo del adolescente… 3 Autoestima… 5 Sexualidad y embarazo en los adolescentes… 8 Tabaquismo… 10 Drogadicción… 12 Violencia intrafamiliar… 14 Enfermedades de transmisión sexual… 16 Bullying… 18 Ansiedad, depresión y suicidio… 20 Conclusión general… 22 Introducción La materia de toma de decisiones tiene como objetivo poner en rumbo de buena vida a los alumnos, pero para este
Enviado por Serguei Velazquez / 3.641 Palabras / 15 Páginas -
Desde el nacimiento hasta alcanzar la madurez, el ser humano atraviesa por unas etapas de desarrollo que le transforman por completo. Pasamos de ser niños indefensos a ser adolescente, jóvenes, adultos y ancianos.
Desde el nacimiento hasta alcanzar la madurez, el ser humano atraviesa por unas etapas de desarrollo que le transforman por completo. Pasamos de ser niños indefensos a ser adolescente, jóvenes, adultos y ancianos. Que ha pasado durante estos años de lo que llamamos vida? Desarrollo Humano Cuáles son los cambios más notorios en que se dan durante este desarrollo? Ejemplo: Un niño y un adulto Pero no solo se adquiere cambios biológicos sino que también
Enviado por camilo150 / 777 Palabras / 4 Páginas -
EL PAPEL DE LA ESCUELA EN EL DESARROLLO DEL ADOLESCENTE.
EL PAPEL DE LA ESCUELA EN EL DESARROLLO DEL ADOLESCENTE adolescentes, transición, distintos, comportamientos, potencialidades, carácter, escuela, contextos, educativas, implicación, vida adulta, determinante, etapa, alumnos, psicológica. El desarrollo- psicológico de las personas, que afectan a los distintos ámbitos del comportamiento de las mismas y que marcan de manera decisiva su incorporación a la vida y al mundo de los adultos.Tampoco parece difícil que esté de acuerdo en que la escuela constituye uno de los escenarios
Enviado por walleska15 / 3.247 Palabras / 13 Páginas -
Actividad para el desarrollo adolescente
INFORME PSICOLÓGICO 1. IDENTIFICACIÓN Nombre : Miguel Ángel Miranda Gómez Fecha de nacimiento : 15 de diciembre de 2006 Edad : 8 años Escolaridad : Estudiante Tercer Año Básico Establecimiento : Escuela El Libertador Instrumentos utilizados : -Entrevista y Observación clínica -Test de Apercepción Temática Infantil (CAT-A) Fecha de evaluación : Julio del 2015. 1. ANALISIS DE LOS RESULTADOS a. Análisis del Comportamiento Durante las sesiones se muestra expresivo y abierto a la conversación. Ante
Enviado por jacuna_92 / 585 Palabras / 3 Páginas -
El desarrollo de la personalidad es un debate de mucho de qué hablar y más en el aspecto del niño y adolescente. La adolescencia es una etapa de muchos cambios tanto emocionales como sociales.
INTRODUCCIÓN El desarrollo de la personalidad es un debate de mucho de qué hablar y más en el aspecto del niño y adolescente. La adolescencia es una etapa de muchos cambios tanto emocionales como sociales. En este tema es conocer cuáles son los aspectos y los factores que influyen en el proceso del desarrollo del niño y del adolescente. Es necesario conocer que en el desarrollo del niño influye mucho la participación de los padres,
Enviado por kalixbreak / 1.790 Palabras / 8 Páginas -
JudIth Mecce DESARROLLO PERCEPTUAL
Desarrollo perceptual Meece, Judith * La percepción visual: procesar la información sensorial por medio del cerebro. * En los dos primeros años de vida se desarrollan las áreas del cerebro que interpretan la estimulación visual y auditiva que estas reaccionan entre ellas * el lactante aprende las habilidades perceptivas que necesita para recibir la estimulación con el ambiente en el que se encuentra rodeado y así poder establecer apegos emotivos. * El recién nacido mira
Enviado por tzleidy / 357 Palabras / 2 Páginas -
El estudio de los adolescentes y su desarrollo. El caso de la obra de G. Stanley Hall.
TEMA: El estudio de los adolescentes y su desarrollo. El caso de la obra de G. Stanley Hall PALABRAS CLAVE: Teoría de Darwin Método de observación Ontogénesis Filogénesis Psicología genética ABSTRACTO: • Darwin proporciono a Hall un método: la observación de la vida en sus entornos naturales • La teoría de la recapitulación psíquica, junto con el principio genético y el método de observación, constituye el tercer elemento tomado por Hall de la Biología. •
Enviado por jaimote56 / 461 Palabras / 2 Páginas -
El estudio de los adolescentes y su desarrollo. El caso de la obra de G. Stanley Hall. G. Stanley Hall: profeta del naturalismo.
Tema I: El estudio de los adolescentes y su desarrollo. El caso de la obra de G. Stanley Hall. G. Stanley Hall: profeta del naturalismo. Charles E. Strickaland y Charles Burgués. * Granville Stanley Hall, pionero de la psicología poseía una mente pletórica de las ideas no ortodoxas. Hall exponía sorprendentes teorías acerca de la niñez, la adolescencia, la senectud, los instintos, etc. Según sus contemporáneos, Hall era “el único pensador de la psicología realmente
Enviado por Jaimiqeqo123 / 275 Palabras / 2 Páginas -
Influencia de las tribus urbanas en el desarrollo social de los adolescentes.
TRIBUS URBANAS Influencia de las tribus urbanas en el desarrollo social de los adolescentes. El desarrollo social se refiere tanto del capital humano como del capital social. El desarrollo social consiste en un cambio positivo en las relaciones entre individuos y grupos de una sociedad. En pocas palabras, es un proceso de mejoramiento de la calidad de vida de una sociedad. Una tribu urbana es un grupo social formado por adolescentes de entre 12 y
Enviado por Shelsy Ornelas / 396 Palabras / 2 Páginas -
Mis experiencias como adolescentes y los factores de riesgo para mi desarrollo.
Introducción. En este proyecto trata sobre mis experiencias como adolescentes y los factores de riesgo para mi desarrollo. Voy a platicarles o tratar de describir las etapas por las cuales estoy pasando y como debo enfrentarlas. Como todo adolescente o joven pasa por lo mismo, no siempre es igual o tiene un año exacto por la cual debe pasar, Solo transcurre entre la adolescencia y la juventud, donde aún tienes que analizar sobre cómo te
Enviado por Mimi kim / 834 Palabras / 4 Páginas -
DESARROLLO DEL ADOLESCENTE Cambios Fisiológicos
DESARROLLO DEL ADOLESCENTE Cambios Fisiológicos La adolescencia es una de las fases de la vida y una de las más complejas, ya que existe en los jóvenes esa necesidad de la búsqueda de identidad, aceptación y cambios que conllevan a aspectos emocionales y físicos; dentro de los cambios físicos hay una varianza entre edades y sexo, ya que en hombres se producen diferentes cambios que en mujeres. Para comenzar, se debe explicar que éstos cambios
Enviado por Claudia Muciño / 2.558 Palabras / 11 Páginas -
¿Qué relevancia tiene para un tutor y un tutorado definir los conceptos e indicadores sobre el desarrollo del niño o del adolescente?
¿Qué relevancia tiene para un tutor y un tutorado definir los conceptos e indicadores sobre el desarrollo del niño o del adolescente? Primeramente es muy importante que el docente reconozca los procesos de aprendizaje que repercuten en el desarrollo de los niños, para lograr en ellos la adquisición o desarrollo de diferentes capacidades que les permitan ser hombres y mujeres intelectuales capaces de ser analíticos; en sí, más racionales y socialmente más críticos, de esta
Enviado por Emir99 / 500 Palabras / 2 Páginas -
ADOLESCENTES QUE CURSAN EL NIVEL MEDIO DEL INSTITUTO NUEVO AMANECER DEL MUNICIPIO DE SALAMÁ, BAJA VERAPAZ, “NO SE PREOCUPAN POR SU DESARROLLO EDUCATIVO”, EN EL CICLO ESCOLAR 2016.
UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA, FACULTAD DE HUMANIDADES. ADOLESCENTES QUE CURSAN EL NIVEL MEDIO DEL INSTITUTO NUEVO AMANECER DEL MUNICIPIO DE SALAMÁ, BAJA VERAPAZ, “NO SE PREOCUPAN POR SU DESARROLLO EDUCATIVO”, EN EL CICLO ESCOLAR 2016. PLANTEAMIENTO DE ENSAYO POR: Linda Azucena Galeano Mendez Carné: 201517637. Estudiante de la Carrera: PEM. CON ORIENTACION EN ADMON. EDUCATIVA ACTO QUE DEDICO A DIOS: Por el don de la vida, por su amor y misericordia y
Enviado por pmtsalama / 11.151 Palabras / 45 Páginas -
La autoestima y su relevancia en el desarrollo adolescente
Introducción Durante la adolescencia nos encontramos en un sinfín de cambios ya sean de carácter hormonal, físico, sentimental, psicológico, psíquico, por mencionar algunos, pero ¿qué pasa con el autoestima? Si bien este tema lo veremos más a detalle tomando en cuenta las aportaciones que hicieron ciertos autores en sus escritos. En cómo es que un adolescente ve, ya sea de manera positiva o negativa, los cambios y procesos que están viviendo así como su
Enviado por cozmo / 699 Palabras / 3 Páginas -
Los adolescentes forman parte de un grupo social que se puede definir por su modo de actuar frente a las reglas establecidas por los adultos. Su conducta ante las relaciones sexuales no es una excepción y es determinante en su desarrollo físico y psicol
Capítulo I El Problema Planteamiento del problema Los adolescentes forman parte de un grupo social que se puede definir por su modo de actuar frente a las reglas establecidas por los adultos. Su conducta ante las relaciones sexuales no es una excepción y es determinante en su desarrollo físico y psicológico. El cambio de los hábitos sexuales, en especial el inicio cada vez más temprano de las relaciones, ha provocado un aumento de infecciones de
Enviado por tpmvenezuela / 2.614 Palabras / 11 Páginas