EVIDENCIA DE APRENDIZAJE UNIDAD 1 MICROECONOMIA ensayos gratis y trabajos
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UNIDAD II. LA EVALUACIÓN PARA EL APRENDIZAJE EN LA ESCUELA.
UNIDAD II. LA EVALUACIÓN PARA EL APRENDIZAJE EN LA ESCUELA. II. TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN. TÉCNICA DE DESEMPEÑO 1.- Analizar su trabajo 2.- Reflexionar sobre la pertinencia de la técnica (TECNICA DE DESEMPEÑO) 3.- Destaquen de que manera y en qué momentos pueden utilizar las técnicas e instrumentos. 4.- presentar características de las estrategias e instrumentos de evaluación, comentando su pertinencia, momentos y aplicación en el aula. 5.- Cuadro sinóptico de la técnica e
Enviado por edark_stark542 / 822 Palabras / 4 Páginas -
Unidad de aprendizaje: biología 2
Preparatoria No.5 Unidad de aprendizaje: biología 2 Etapa 3 actividad integradora Nombre del alumno: cesar lopez lipez Grupo: 202 Nombre del maestro: Zeus Fernando Ibarra Montemayor Competencias genéricas: 4. escucha interpreta y emite mensajes pertinentes mediante la utilización de medios, códigos y herramientas apropiados Atributos: • Expresa ideas y conceptos mediante representaciones lingüísticas, matemáticas o graficas. • Identifica las ideas clave en un texto o discurso oral e infiere conclusiones a partir de ellas. •
Enviado por callu / 652 Palabras / 3 Páginas -
Evidencia De Aprendizaje. 2ª Fase Proyecto, La Proyección De Tu Producto O Servicio En El Mercado
Producto Son adecuadas para transportar fluidos abrasivos, corrosivos (como el petróleo, acido, aceites y más) y se puede emplear para una gran variedad de usos en el área industrial, también suelen ser empleadas en la construcción de redes de agua y gas para el hogar. 1. Selección del tipo de mercado a. Selección del tipo de mercado al cual se ofertara el producto: consumo, industrial, revendedores o de gobierno. Mercado industrial: Ya que en este
Enviado por nnallely / 1.952 Palabras / 8 Páginas -
Evidencia De Aprendizaje. Resultados
Evidencia de aprendizaje. Resultados En todo proyecto de investigación de mercados, existen factores de relevancia a considerar y uno de ellos es el cálculo de la muestra para la aplicación de instrumentos en la recolección de datos. Por lo que, para la evidencia de aprendizaje de esta unidad, es necesario que realices lo siguiente: 1. Identifica la población a utilizar en tu proyecto de investigación considerando los siguientes aspectos: • Selecciona las personas u objetos
Enviado por lindamafalda2012 / 249 Palabras / 1 Páginas -
Aprendizaje Leccion Unidad Uno
El primer filósofo propiamente empirista fue Jonh Locke (1632 – 1704), él rechazó el innatismo de Descartes, al considerar que no era posible que existieran porque todas las personas siempre están en desacuerdo sobre las ideas fundamentales (Reale y Antiseri, 1995); y propuso en cambio su tesis empirista, según la cual todo conocimiento proviene de la experiencia. Decía que la mente es como una “tabula rasa” un tablero en blanco sobre el cual las experiencias
Enviado por mltorresl / 1.509 Palabras / 7 Páginas -
Estructura de programa de la asignatura o unidad de aprendizaje
ACTIVIDAD INTEGRADORA DE LA UNIDAD 2 Estructura de programa de la asignatura o unidad de aprendizaje. Propósito: Integrar la estructura de un programa de asignatura, curso o unidad de aprendizaje. Instrucciones: 1. A partir de los productos de las actividades realizadas en esta unidad, elabore un documento donde se presente la estructura del programa de asignatura o curso que ha seleccionado. Esta actividad integradora es un insumo importante para el desarrollo de los núcleos 1
Enviado por xtosoldier / 3.384 Palabras / 14 Páginas -
Unidad De Aprendizaje
INSUMOS PARA GENERAR TEMAS Y SITUACIONES DE APRENDIZAJE PARA LAS UNIDADES DIDÁCTICAS. Mes Problema priorizado Tema transversal Aliados Demandas de los PPFF Intereses de los niños Actividades religiosas y comunales Calendario cívico escolar Posibles actividades significativas Valores DIAS EFECTIVOS Denominación de las unidades didácticas Marzo Hábitos inadecuados de aseo personal, alimentación y cuidado del agua. Educación ambiental y vida saludable. PP.FF Profe sores Direc Tora y Autoridades Que sus hijos aprendan a vivir organizados y
Enviado por AYDITA / 2.525 Palabras / 11 Páginas -
Unidad De Aprendizaje
UNIDAD DE APRENDIZAJE Nº 1 I. NOMBRE DE LA UNIDAD : II. JUSTIFICACIÓN : …………............................................................................................ ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… III. EJE CURRICULAR : Aprender a vivir juntos, aprender a ser, aprender a aprender, aprender a hacer. IV. TEMA TRANSVERSAL :Educación para la convivencia, la paz y la ciudadanía V. VALORES A RESALTAR : El respeto VI. DURACIÓN : 16 días VII. PROGRAMACION PREVIA ¿Qué situación problemática queremos investigar? ¿Qué actividades les interesaría hacer a mis alumnos para investigar
Enviado por pedritopaulet / 1.010 Palabras / 5 Páginas -
Unidad Aprendizaje Lenguaje Sexto Año Básico
SUBSECTOR: Lenguaje y Comunicación NOMBRE UNIDAD: “Mi opinión cuenta” OFV: Producir especialmente para expresarse y narrar, textos orales de intención literaria y no literarios, bien estructurados y coherentes, utilizando un vocabulario variado y adecuado a la situación comunicativa. Leer comprensivamente, extrayendo información explícita relevante, distinguiéndola de la accesoria, realizando inferencias para integrar detalles significativos del texto y comprender su sentido global. Opinar sobre variados aspectos de los textos leídos, apoyándose en información explícita e implícita,
Enviado por pepitotv / 2.694 Palabras / 11 Páginas -
Evidencia de aprendizaje. Política monetaria
Evidencia de aprendizaje. Política monetaria 1.- ¿Cuál es la utilidad que puedo darle a los temas aprendidos? En el caso del equilibrio económico, es utilizado para sugerir un estado de "balance" entre las fuerzas de oferta y las fuerzas de demanda. Que la inflación supone una reducción continua de nuestro poder adquisitivo. Si nuestros ingresos no se ven incrementados, cada vez podremos adquirir menos bienes y servicios con nuestro dinero. 2.- Del contenido estudiado en
Enviado por rosy_91 / 215 Palabras / 1 Páginas -
Evidencia de aprendizaje. Polinomios, sus operaciones y gráficas
Evidencia de aprendizaje. Polinomios, sus operaciones y gráficas Indicaciones: Lee con atención y resuelve los ejercicios que se te presentan a continuación. 1. Resuelve las siguientes operaciones de polinomios. En el caso de las divisiones señala el cociente y el residuo si existe. a) (3l4p2v4)3 b) (–6ci4f4)3 c) (–13s3b2j)5 d) (–3x6 + 15x5 + 8x4 + 8x3 + 12x2 – 7x – 13) + (–2x2 + x + 14) e) (–b3i + w3) (am2 +
Enviado por francisco4294 / 334 Palabras / 2 Páginas -
Evidencia De Aprendizaje 3.contrato Mercantil.normatividad Corporativa.
Elige un tipo de contrato e identifica la estructura del contrato mercantil y las partes que intervienen en el mismo. Introducción. Zamora y Valencia Miguel Ángel en su concepto de Contrato de Arrendamiento que es “aquel por virtud del cual una persona llamada arrendador se obliga a conceder temporalmente el uso o el uso y goce de un bien a otra persona llamada arrendatario, quien se obliga a pagar como contraprestación, un precio cierto”. El
Enviado por Harry33 / 2.695 Palabras / 11 Páginas -
Evidencia De Aprendizaje: Sistemas Y Subsistemas
Evidencia de aprendizaje: Sistemas y subsistemas La historia de las cosas (The Story of Stuff) es un documental sobre el ciclo de vida de bienes y servicios. A continuación revisaremos los sistemas y subsistemas presentes, de acuerdo con los conceptos y modelos revisados a lo largo del curso. Los procesos que el sistema utiliza para convertir los materiales en bruto o la energía del medioambiente en productos. El sistema económico actual es ambicioso y autodestructivo
Enviado por mary1969 / 605 Palabras / 3 Páginas -
Descripción De Una Unidad De Aprendizaje Por Unidad De Competencia
Unidad de Aprendizaje Informática I. Competencia de egreso Establecer en una unidad común los conocimientos, habilidades, actitudes y valores que el egresado de bachillerato debe poseer. Dentro de las competencias a desarrollar, encontramos las genéricas; que son aquellas que se desarrollarán de manera transversal en todas las asignaturas del mapa curricular y permiten al estudiante comprender su mundo e influir en él, le brindan autonomía en el proceso de aprendizaje y favorecen el desarrollo de
Enviado por cvallarta / 1.405 Palabras / 6 Páginas -
EVIDENCIA DE APRENDIZAJE
RELACIONES LABORALES 1er. Caso.- El Sr. David Pérez Aburto es propietario de un hotel en un lugar turístico llamado Cuetzalan Puebla., llamado Villas de Cuetzalan. Tiene laborando para su hotel 30 personas entre ellas un gerente, un subgerente, 3 recepcionistas, un chef, cocineros, meseros, chofer, jardineros, camareras., los cuales son contratados por la administración del mismo hotel. El personal de limpieza es contratado por otra Empresa llamada La Burbuja, S.A. de C.V. Debido a que
Enviado por conyatdan / 555 Palabras / 3 Páginas -
APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS PARA MEJORAR EL RENDIMIENTO ACADÉMICO EN EL ÁREA DE CIENCIA Y AMBIENTE, EN ESTUDIANTES DEL SEXTO GRADO DE PRIMARIA DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA GRAN UNIDAD ESCOLAR "INCA GARCILASO DE LA VEGA"-CUSCO-2008.
INTRODUCCIÓN La investigación realizada incluye en su aplicación algunas consideraciones, filosóficas, pedagógicas, metodológicas sobre la Enseñanza Problémica, la cual constituye una alternativa que pueden emplear los profesores para activar el proceso de enseñanza-aprendizaje en el área de ciencia y ambiente, y contenidos curriculares específicos que requieran utilizar como medio de enseñanza eficaz en el aprendizaje y el logro del mejor rendimiento académico teniendo en cuenta las condiciones y características de los educandos. Así como los
Enviado por herminio1965 / 32.641 Palabras / 131 Páginas -
Evidencia de aprendizaje 1. Juicio ético
Evidencia de aprendizaje 1. Juicio ético Instrucciones. Analiza detenidamente el caso que te hizo llegar tu asesor y responde las siguientes cuestiones. El Sr. Martínez es un empresario que se dedica a producir y comercializar quesos y otros derivados lácteos. Este año ha tenido pocas ganancias, razón por la cual se ha visto en la necesidad de despedir a 8 colaboradores de escasos recursos. Recientemente aceptó un extraordinario negocio de donde va a obtener las
Enviado por guslucho / 482 Palabras / 2 Páginas -
Evidencia De La Unidad 2 De Fundamentos De Mercadotecnia
Unidad 2. Fundamentos de Mercadotecnia Evidencia de unidad 2ª Fase Proyecto integrador, la proyección de tu producto o servicio en el mercado. Tienda de venta de electrodomésticos de segunda S.A. • Ubica tu producto en uno o varios mercados y su segmentación al cual lo vas a determinar cómo tu mercado meta. En un principio me gustaría poner un mercado de prueba para poder tomar la decisión de si nuestra empresa podría llegar a funcionar,
Enviado por elias1984 / 459 Palabras / 2 Páginas -
Evidencia Final De Aprendizaje
Evidencia final de aprendizaje Habilidades del pensamiento Contenido Portada - 1 Índice - 2 Identificación y exploración del problema - 3 Establecimiento de objetivos - 3 - 4 Generación de ideas de solución - 5 Integrantes del plantel escolar en la actividad lluvia de ideas - 6 Sugerencias de apoyo - 6 Selección de las ideas de solución, Análisis de opciones - 7 Precisión de las opciones - 8 Precisión de las opciones - 9
Enviado por / 2.446 Palabras / 10 Páginas -
Evidencia De Aprendizaje De Mercadotecnia
Producto: Accesorios para mujeres. Planeación: Para el lanzamiento de mi producto, Analicé las tendencias el Mercado y de acuerdo a mis habilidades, y recursos y con Ideas anteriores a este proyecto, he decidido enfocarme en el área de la belleza de la mujer, desde bebes hasta mujeres adultas. Mi producto será accesorios par alas bebes, moños, diademas, flores, aretes, collares, pulseras, prendedores, etc. Hay una tendencia en la actualidad a usar accesorios, la mujer siempre
Enviado por al10531030t / 959 Palabras / 4 Páginas -
EN BUSQUEDA DE UNA UNIDAD DE ANALISIS DEL APRENDIZAJE ESCOLAR
EN BUSQUEDA DE UNA UNIDAD DE ANALISIS DEL APRENDIZAJE ESCOLAR Ricardo Baquero Flavia Terigi El análisis del aprendizaje escolar desde una perspectiva psicoeducativa cuenta con una tradición relativamente importante que se ha fortalecido en las últimas décadas. En efecto, a partir de una situación ya conocida en la que el aprendizaje en general -no sólo el aprendizaje humano, sino aún el aprendizaje animal- era el objeto de estudio para la Psicología Educacional, se ha producido
Enviado por daniela.91 / 7.613 Palabras / 31 Páginas -
EVIDENCIA DE APRENDIZAJE 1 ESTADISTICA BASICA
UNIDAD 1. FUNDAMENTOS DE LA ESTADÍSTICA EVIDENCIA DE APRENDIZAJE ¿Cuál es la población de estudio? Alumnos primer cuatrimestre UNAD ¿Cuáles son los individuos de esa población? Carrera a estudiar de cada alumno que contesto ejercicio No. 1. ¿De cuántos individuos consta la población? Nombra el rango que abarca la población (numéralos comenzando por el 1 y ocupa la cantidad de ceros necesaria para completar los dígitos del número total de la población, por ejemplo del
Enviado por ESTUDIKARR / 288 Palabras / 2 Páginas -
Evidencia De Aprendizaje: 2.3
La mayoría de las reacciones químicas se llevan a cabo en disolución, es decir disolviendo previamente los reactivos (solutos) en un disolvente apropiado, ya que esto favorece la velocidad de reacción. En esta actividad aplicarás los conocimientos de concentración de las disoluciones en la resolución de diversos problemas que involucran sustancias de uso común. I. Resuelve el siguiente cuestionario: 1. Calcule el porcentaje en masa de las soluciones siguientes: (a) 15.0 g de KCl +
Enviado por EricNevarez / 599 Palabras / 3 Páginas -
Planificación Diaria de Unidad de Aprendizaje
Planificación Diaria de Unidad de Aprendizaje Docente: Giannina Rajdl Viacava Asignatura: Lenguaje y Comunicación Mes: Mayo Nombre de la Unidad: Desarrollanfo la creatividad Eje: Expresión oral y escrita Curso: 3ero A -B Objetivos Transversales o actitud: Demostrar responsabilidad y una actitud positiva frente al estudio y sus deberes, valoran la lectura como entretencio y orientada tanto al disfrute como a la valoración del conocimiento que se puede obtener a partir de ella. Muestran respeto por
Enviado por giannis / 873 Palabras / 4 Páginas -
EN BUSQUEDA DE UNA UNIDAD DE ANALISIS DEL APRENDIZAJE ESCOLAR
EN BUSQUEDA DE UNA UNIDAD DE ANALISIS DEL APRENDIZAJE ESCOLAR Ricardo Baquero Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires Universidad de Buenos Aires Flavia Terigi Instituto de Investigaciones en Ciencias de la Educación, Universidad de Buenos Aires Dossier "Apuntes pedagógicos" de la revista Apuntes. UTE/ CTERA. Buenos Aires., 1996 El análisis del aprendizaje escolar desde una perspectiva psicoeducativa cuenta con una tradición relativamente importante que se ha fortalecido en las últimas décadas.
Enviado por / 8.176 Palabras / 33 Páginas -
Evidencia De Aprendizaje U2
Falta de Participación Ciudadana. Introducción. En México históricamente hay poca o nula voluntad de parte de las personas que componen una comunidad de hacer por ella, por años se ha mantenido la idea que el gobierno debe solucionar todos y cada uno de los problemas que aquejan a la sociedad. Siendo esta una idea equivocada se pone de manifiesto vívido que los problemas se van perpetuando y agravando, pasan generaciones y no se hace nada
Enviado por Obiwan13 / 510 Palabras / 3 Páginas -
Evidencia de Aprendizaje. Resolución de ejercicios de modelos probabilísticos
Evidencia de Aprendizaje. Resolución de ejercicios de modelos probabilísticos Instrucciones: • Lee cuidadosamente los enunciados • Resuelve los ejercicios con lápiz y papel, apoyándote con una calculadora, las tablas correspondientes a la distribución, etc. • Explica claramente lo que haces para resolver y asegúrate que los argumentos que presentes sean consistentes con tus procedimientos y respuestas. • Verifica las respuestas que obtuviste con los compañeros del curso • Escribe los ejercicios en un archivo de
Enviado por chimbita837 / 1.722 Palabras / 7 Páginas -
PLANIFICACION DE UNIDAD DE APRENDIZAJE
PLANIFICACIÓN DE UNIDAD DE APRENDIZAJE Asignatura:Ciecias Naturales Nombre de la Unidad: Los estados de la materia Curso: Sexto año básico. • Objetivo de Aprendizaje: 1) Explicar, a partir de modelos, que la materia está formada por partículas en movimiento en sus estados sólido, líquido y gaseoso. 2) Demostrar, mediante la investigación experimental, los cambios de estado de la materia, como fusión, evaporación, ebullición, condensación, solidificación y sublimación.. 3) Diferenciar entre calor y temperatura,
Enviado por solkar / 254 Palabras / 2 Páginas -
Evidencia de aprendizaje 1. Mi empresa y el derecho
Evidencia de aprendizaje 1. Mi empresa y el derecho Para realizar la evidencia de esta unidad puedes retomar las evidencias que entregaste en Fundamentos de administración, en el cuatrimestre anterior, si no la tienes, realiza lo siguiente: 1.Crea una empresa, dándole un nombre, definiendo el tipo de actividad y su tamaño. Empresa: La leonesa Tipo de actividad: Comercial detallista Tamaño_: microempresa 2. Menciona, por lo menos, tres leyes federales que intervienen en el desarrollo de
Enviado por giorgio7 / 268 Palabras / 2 Páginas -
Gestión De Calidad -Actividad De Aprendizaje 01 - Unidad 4
La filosofía de la calidad debe ser ajena a la tecnología, desarrollo humano, conservación y renovación del medio ambiente. Respuesta Respuesta seleccionada: Falso Respuesta correcta: Falso Pregunta 2 1 de 1 puntos Correcta Es el proceso emprendido por una o más personas para coordinar las actividades laborales de otras personas, con la finalidad de lograr resultados de alta calidad que cualquier otra persona trabajando sola no puede alcanzar. Respuesta Respuesta seleccionada: c. Gestión Respuesta correcta:
Enviado por cexigirl / 436 Palabras / 2 Páginas -
EVIDENCIA DE APRENDIZAJE. La Actuación De Las Autoridades De Seguridad pública Ante Hechos Que Transgreden El Marco Jurídico.
1. Realiza un ensayo con una extensión mínima de dos cuartillas y máximo de cuatro en el que desarrolles las siguientes temáticas: ¿Qué es para ti el Estado Mexicano? Para mí el Estado Mexicano es una organización jurídica de nuestro territorio nacional, tiene por objetivo y obligación, regir la convivencia social, salvaguardar nuestros derechos, y administrar a la sociedad (incluyendo los bienes de la nación) por medio del gobierno y sus distintas instancias y
Enviado por SUPERZPIDER / 538 Palabras / 3 Páginas -
EVIDENCIA DE APRENDIZAJE
En esta actividad identificarás a través de los componentes de un producto la importancia de la apertura comercial. Para ello: ¿Cómo se hace una Tv Plasma? Un "plasma", como son conocidos comúnmente estos aparatos, consiste en una pantalla plana, en donde la imagen es creada por descargas eléctricas aplicadas a gases como el neón y xenón. Estos gases brillan o se iluminan al estar expuestos a un campo eléctrico, y la imagen de un televisor
Enviado por Abyixchel333 / 1.158 Palabras / 5 Páginas -
Evidencia De Aprendizaje; Indicadores Clave De La Empresa
4. Señale las responsabilidades que asumen las instituciones para el depósito de valores respecto a los títulos depositados. 5. Describa para qué sirven las constancias que expiden las instituciones para el depósito de valores a los depositantes. ¿Cómo se relacionan los temas con el curso? Considero que todos los temas analizados esta en estrecha relación, ya que todos ellos participan de cierta manera proporcionando herramientas para llevar a cabo una consultoría en una empresa; asi
Enviado por maycolalvarado / 216 Palabras / 1 Páginas -
Evidencia De Aprendizaje
“Crimen perfecto” , del director Gregory Hoblit. Consiste en el hecho de detonar un arma con el fin de dañar un bien jurídico que sería en este ámbito la vida. Considero que no se observa elementos del tipo en su aspecto negativo ya que en la conducta del individuo no existe omisión alguna. Causas de exclusión de la conducta, antijuridicidad, causas de justificación, el tipo penal de que se trata, la tipicidad y atipicidad. Desde
Enviado por JAVIERRA / 266 Palabras / 2 Páginas -
Evidencia De Planeacion Unidad 1
1. Lee con atención el siguiente caso de fabricante y vendedor de ropa: Clara es una cadena de tiendas de moda propiedad de la empresaria Clara Clavel Córdova, el fabricante y vendedora de ropa más grande de Alemania. En 2009, la empresaria registro ventas millonarias en más de 1,800 tiendas en 53 países. La compañía inauguraba una nueva tienda cada día en ese mismo año. En una industria en al cual la demanda del cliente
Enviado por Pilarali1 / 1.194 Palabras / 5 Páginas -
Evidencia De Aprendizaje
EVIDENCIA 1.1 27/10/2013 LA IMPORTANCIA DEL LENGUAJE El lenguaje constituye una actividad humana compleja que asegura dos funciones básicas: la de comunicación y la de representación, mediante las cuales, a su vez, cabe regular la conducta propia y ajena. Son funciones, por otra parte, que no se excluyen entre sí, sino que aparecen de forma interrelacionada en la actividad lingüística. Las representaciones - lingüísticas y de otra naturaleza- constituyen el principal contenido de la comunicación;
Enviado por ITURBIDE / 1.092 Palabras / 5 Páginas -
FUNDAMENTOS DE INVESTIGACIÓN UNIDAD 2 EVALUACIÓN DE APRENDIZAJE
¿Qué tipo de investigación es la que más se adecua a tu objeto de estudio y el objetivo de tu investigación? Justifícalo. La investigación exploratoria. De acuerdo con el objeto de la investigación que es trabajar en la mejora continua, y el objetivo de garantizar la calidad del producto, es necesario familiarizarnos con los problemas, los cuales nos va a permitir tener un conocimiento detallado, para que en base a ello se pueda acertadamente tomar
Enviado por HEMAGAFA / 309 Palabras / 2 Páginas -
Actividad integradora de la Unidad 2 APOYO DOCENTE EN LAS ACTIVIDADES Y AMBIENTE DE APRENDIZAJE
Diplomado PROFORDEMS Competencias Docentes en el Nivel Medio Superior SEPTIMA GENERACIÓN Nombre(s): Francisco Flores Valadez Matrícula(s): ITESCA_31 Nombre del profesor(a): Mtro. Luis Alberto Limón Valencia Actividad de aprendizaje: FFV_ME_AcTInU2 Mayo del 2014: UNIDAD 2: GESTIÓN DE AMBIENTES DE APRENDIZAJES TÍTULO: Actividad integradora de la Unidad 2 APOYO DOCENTE EN LAS ACTIVIDADES Y AMBIENTE DE APRENDIZAJE. Propósito: Diseñar un ambiente de aprendizaje y la secuencia de actividades considerando la competencia disciplinar a desarrollar y su relación
Enviado por milunita / 2.564 Palabras / 11 Páginas -
UNIDAD DE APRENDIZAJE CURRICULAR PERIODO: ENE-JUN 14
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN ESCUELA INDUSTRIAL Y PREPARATORIA TÉCNICA “PABLO LIVAS” PORTADA POR ETAPA UNIDAD DE APRENDIZAJE CURRICULAR PERIODO: ENE-JUN 14 Español 2 ETAPA: 2 COMPETENCIA(S) Y ATRIBUTOS GENÉRICAS 4- Escucha, interpreta y emite mensajes pertinentes en distintos contextos mediante la utilización de medios, códigos y herramientas apropiadas. 6- Sustenta una postura personal sobre temas de interés y relevancia general considerando otros puntos de vista de manera crítica y reflexiva. DISCIPLINARES 4. Produce textos
Enviado por normaaliii / 1.288 Palabras / 6 Páginas -
UNIDAD TRES DEL APRENDIZAJE DE LA LENGUA EN LA ESCUELA
L -35 SECRETARIA DE EDUCACIÓN UNIVERSIDAD PEDAGOGICA DE DURANGO LICENCIATURA EN EDUCACION PLAN 1994 EL APRENDIZAJE DE LA LENGUA EN LA ESCUELA. TERCER SEMESTRE MODALIDAD A DISTANCIA UNIDAD III AGOSTO 2013 - ENERO 2014 Alumna: María Yesenia Marlene Millán Cabrales Asesor Ignacio Chávez Rodríguez Victoria de Durango Dgo. Noviembre 2013 INDICACIONES: Contestar 3 preguntas de la guía p.16 LECTURA: De la comunicación al habla ¿Qué funciones cumple la lengua oral para la comunicación en un
Enviado por mayemamica / 2.172 Palabras / 9 Páginas -
Unidad De Aprendizaje De Abril
Área Dom Comp Capacidad Conocimiento Actitudes Indicadores Act. Material Técni. e inst. ER 1 1.1. Reconoce que la amistad con Jesús nos conduce a Dios como Padre suyo y nuestro expresado en citas bíblicas. Libro de Isaías, figura de Noé, defensa de Caín. Dios nuestro Padre. Adopta una actitud de solidaridad con sus compañeros necesita-dos. - Reconoce que Dios es nuestro Padre expresado en citas bíblicas. - Ubica citas bíblicas, lee y reflexiona su mensaje.
Enviado por K4SS4NDR / 1.922 Palabras / 8 Páginas -
Evidencia de aprendizaje 1. Ejercicio de investigación
Evidencia de aprendizaje 1. Ejercicio de investigación EDUCACIÓN Población con de 5 y más años con primaria 2010 Población de 6 y más años, 2010 Población de 18 años y más con nivel profesional, 2010 Población de 18 años y más con posgrado, 2010 Total de escuelas de educación básica y media superior 2009 Escuelas en preescolar, 2009 Escuelas en primaria, 2009 Escuelas en secundaria, 2009 Bibliotecas públicas 2009 Bibliotecas en educación básica, media y
Enviado por angelerikreyes / 311 Palabras / 2 Páginas -
Evidencia Del Aprendizaje
Objetivo de la Investigación El objetivo principal de este trabajo de investigación será el de analizar (1) las aportaciones o respaldo (2) que los partidos políticos (3) han tenido para proponer planes e iniciativas (4) que concienticen (5) a la población en general (6) con respecto a la comunidad LGBTTTI (7) de Mérida, Yucatán (8), así como estrategias para lidiar (9) con el estigma (10) y discriminación (11) existente en la sociedad yucateca (12). Apoyado
Enviado por topovale / 234 Palabras / 1 Páginas -
Unidad De Aprendizaje
Unidad De Aprendizaje N° 0 3 I. DATOS INFORMATIVOS: 1. UNIDAD DE GESTIÓN EDUCATIVA LOCAL N° 01 DE HUANCAYO 2. INSTITUCIÓN EDUCATIVA : Nº 31501 “SEBASTIÁN LORENTE” 3. DIRECTOR : Hugo Astuhuaman Inga. 4. SUB DIRECTORA : Judit Castillo Sánchez 5. EQUIPO DOCENTE : Chamorro Gaspar Jaime Ochoa Isla Agustín Quispe Villafuerte Jorge Teodoro Villaverde Camargo Antonio Marín Urcucullay Romero Edelina Silvia Rojas Portugal Macedonio Nicanor Gálvez Garagundo Juan Félix 6. PROBLEMA : INDISCIPLINA ESCOLAR
Enviado por joteo / 1.827 Palabras / 8 Páginas -
Evidencia De Aprendizaje. Contextualizando
1.- Selección de empresa Empresa líder en Licenciamiento Microsoft, Hardware, protección de datos y antivirus El mercado al que va dirigido es al empresarial –corporativo, pero ahora desean dirigirse a las Pymes, con un esquema de ventas transaccionales 2.- Planteamiento del problema Las soluciones que se ofrecen van enfocadas a empresas que invierten en tecnología. Se debe generar una estrategia dirigida a las pymes ya que se manejan marcas como HP, IBM, Dell que son
Enviado por ESTUDIANTEUNADM / 491 Palabras / 2 Páginas -
Planificación Diaria de Unidad de Aprendizaje
Jardín de Niños “Berta Von Glümer Leyva” Educadora: Susana Chahin López Grupo: 3°C Abril 2014 bueno marzo Aprendizaje Esperado Participa en eventos culturales, conmemoraciones cívicas y festividades nacionales y de su comunidad, y sabe por qué se hac Campo Formativo Exploración y conocimiento del mundo Aspecto: CULTURA Y VIDA SOCIAL COMPETENCIA QUE SE FAVORECE: DISTINGUE ALGUNAS EXPRESIONES DE LA CULTURA PROPIA Y DE OTRAS, Y MUESTRA RESPETO HACIA LA Situaciones de Aprendizaje Platica sobre el
Enviado por Suzha / 7.692 Palabras / 31 Páginas -
Evidencia del Aprendizaje.
Evidencia del Aprendizaje. Unidad 1 ¿Cómo afecta en el contexto laboral, no contar con capacidades profesionales? Las capacidades profesionales son de suma importancia en el trabajo, son las que nos abren horizontes y oportunidades. Desde mi punto de vista, si no tenemos capacidades físicas no tenemos la suficiente capacidad para desarrollar las tareas en el trabajo, si no se cuenta con capacidad intelectual no se pueden desarrollar las actividades que se requieren en el intelecto
Enviado por chelispa / 1.362 Palabras / 6 Páginas -
Actividad De Aprendizaje 5, Unidad 1, Recuperación Del Proceso En Relación A La Delimitación De Contenidos.
Actividad de aprendizaje 5 Recuperación del proceso en relación a la delimitación de contenidos Propósito: Reflexionar sobre las dificultades para la definición de contenidos considerando el enfoque por competencias. Instrucciones: Una vez realizadas las actividades de esta primera unidad del Módulo, comenten en el Foro de Cierre su experiencia respondiendo a las siguientes preguntas: • ¿Cuáles fueron las dificultades al realizar el ejercicio? Principalmente el identificar la secuencia correcta de las actividades, después elegir los
Enviado por lrcasalv / 458 Palabras / 2 Páginas -
EVIDENCIA DE APRENDIZAJE DE HABILIDADES DIRECTIVAS
Evidencia de aprendizaje Comunicación, motivación y liderazgo en una empresa LA COMUNICACIÓN: Gracias a la comunicación el hombre se puede relacionar con sus contemporáneos, conseguir la satisfacción de sus necesidades, ya sean estas de nivel inferior o superior, expresar sus anhelos, deseos, sueños y sentimientos, participar sus ideas, pensamientos y experiencias y ser partícipe de los demás. En un grupo u organización existen 4 funciones principales de comunicación: Expresión emocional, motivación, control e información. La
Enviado por ELUYUINE2014 / 2.462 Palabras / 10 Páginas -
Fundamentos De Administracion Evidencia De Aprendizaje Eleccion De Tipo De Empresa
Evidencia de aprendizaje. Elección del tipo de empresa o ARGUMENTACIÓN Y JUSTIFICACIÓN DEL PAPEL DE LA ADMINISTRACIÓN EN LA FORMACIÓN DE UNA NUEVA EMPRESA. ORGANIZACIÓN. Unidad social coordinada deliberadamente compuesta por dos o más personas que funciona de manera continua para alcanzar una o varias metas. ADMINISTRACIÓN. Es la dirección de un organismo social y su efectividad en alcanzar sus objetivos, fundada en la habilidad de conducir a sus integrantes ACTIVIDADES DEL ADMINISTRADOR Las actividades
Enviado por Axl / 378 Palabras / 2 Páginas