EVIDENCIA DE APRENDIZAJE UNIDAD 1 MICROECONOMIA ensayos gratis y trabajos
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Evidencia De Aprendizaje. Reporte Sobre La Función De Seguridad
Evidencia de aprendizaje. Reporte sobre la función de seguridad De acuerdo a las indicaciones de tu facilitador, desarrolla el reporte de un caso relacionado con el ámbito de seguridad pública, donde describas y relaciones los siguientes aspectos: • Nombre del marco jurídico aplicable, en lo que respecta a la seguridad pública. • Ámbito de competencia. • Autoridades en materia de Seguridad Pública que estarían en facultades de actuar. • En su caso, acciones posibles por
Enviado por 020983 / 3.039 Palabras / 13 Páginas -
EVIDENCIA DE APRENDIZAJE
EVIDENCIA DE APRENDIZAJE 1 La evidencia de aprendizaje constituye el conocimiento y habilidades adquiridos durante el modulo 1, lo cual son las funciones básicas de word y power point. El formato deberá ser el siguiente: a) Tipo de letra: Arial 12 b) Incluye referencia, citada de acuerdo al formato APA. c) Deberá llevar hoja de portada institucional, donde incluyas el logo,nombre de alumno, nombre de profesor, grupo, matrícula, curso y título de actividad el cual
Enviado por guille2323 / 622 Palabras / 3 Páginas -
Evidencia De Aprendizaje
Evidencia de aprendizaje. El caso de Perfume de violetas Propósito: En esta evidencia de aprendizaje identificarás por medio de la película Perfume de violetas cómo la violencia familiar y el bullying que viven dos estudiantes de secundaria repercute en su comportamiento. Instrucciones: 1. Ve la película Perfume de violetas. (Director: Maryse Sistach. Año: 2000). 2. Realiza un ensayo tomando en cuenta las siguientes preguntas: La película de “Perfume de Violetas” nos narra la historia de
Enviado por osirisx26 / 648 Palabras / 3 Páginas -
Evidencia de Aprendizaje 1. La seguridad pública como base jurídica del Estado Mexicano
Evidencia de Aprendizaje 1. La seguridad pública como base jurídica del Estado Mexicano. 1. Responde las siguientes preguntas: ¿Qué es el derecho? “El Derecho es el conjunto de normas, integrantes de un sistema que regula la conducta de manera bilateral, imponen deberes y confieren facultades, que establecen las bases de convivencia social y cuyo fin es dotar a todos los miembros de la sociedad de los mínimos de seguridad, certeza, igualdad, libertad y justicia”. En
Enviado por juancarlos1010 / 2.240 Palabras / 9 Páginas -
EVIDENCIA UNIDAD 1 CSM ESAD
Lic. Gestión y Administración de Pymes Contexto socioeconómico de México Unidad 1. Fundamentos para el estudio de la Estructura socioeconómica de México Evidencia de aprendizaje 1. Ejercicio de investigación Alumno XXXXXX Matrícula: XXXXX Facilitador XXX XXXX XXXXX Introducción. La presente introducción es de la Evidencia de aprendizaje 1. Ejercicio de investigación, de la materia Contexto Socioeconómico de México. Se basa en información concreta de la Pág. Del INEGI seleccionando los indicadores y subindicadores del sector
Enviado por mezaojuli / 868 Palabras / 4 Páginas -
Guia De Aprendizaje 1 Unidad 1
1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE Nombre del Proyecto: Duración en horas Fase del Proyecto: Duración en horas Actividad de Proyecto Competencia: Resultados de Aprendizaje Duración en horas de la actividad (Código + descripción de la competencia) (Código del resultado + consecutivo + descripción del resultado de aprendizaje) 2. PRESENTACION La contabilidad es un sistema que brinda información objetiva a la dirección de la empresa y a terceras personas como accionistas, inversores, acreedores, trabajadores...
Enviado por cp_andreafg / 552 Palabras / 3 Páginas -
Evidencia de aprendizaje 1. Ejercicio de investigación
Evidencia de aprendizaje 1. Ejercicio de investigación La población total del estado de Nuevo León constituye 4% de la población nacional, en México existen más mujeres que hombres, pero viendo en el estado y en mí municipio se encuentra ligeramente equilibrado en el aspecto de cantidad de hombres y mujeres, el estado tiene elevada densidad de población comparada con el nivel nacional. Demografía Población Santa Catarina Nuevo León Estados Unidos Mexicanos Población total, 2010 268955
Enviado por neriodark / 2.162 Palabras / 9 Páginas -
Evidencias de Aprendizaje, el plan de trabajo
Título del trabajo realizado: Evidencias de Aprendizaje, el plan de trabajo Fecha: 12 de octubre del 2012 Para cerrar esta unidad continuaremos con la elaboración del anteproyecto de investigación; para hacerlo tienes que plantearte esta pregunta: ¿Qué vas a hacer? Recuerda que ya has elegido el tema de tu investigación; ya tienes claro el objetivo; el por qué y para qué (justificación) quieres investigar esto. Ahora es el momento de pensar en el cómo. ¿Qué
Enviado por LEOBB / 675 Palabras / 3 Páginas -
Evidencia De Aprendizaje: 1.5
• EL CICLO DEL CARBONO La concentración de dióxido de carbono en la atmósfera aumenta mucho más rápido de lo esperado debido al crecimiento económico y la dificultad de los bosques y océanos para absorber estos gases con efecto invernadero. Las altas concentraciones de CO2 provocan una mayor tasa de fotosíntesis y un uso del agua más eficiente por parte de las plantas. Esto provoca efectos sobre los seres vivos y altera el funcionamiento de
Enviado por katia2h / 602 Palabras / 3 Páginas -
FUNDAMENTOS DE INVESTIGACION EVIDENCIA DE APRENDIZAJE
Actividad 3. Anteproyecto de investigación Fundamentos de Investigación MARIA LUISA SALVIO TREJO Actividad 3. Anteproyecto de Investigación Objeto de estudio ¿Cuál es tu tema a investigar? Explícalo detalladamente. El Divorcio en México. El divorcio no es un problema sino el resultado de un conjunto de inconvenientes y problemáticas vividas en el contexto del matrimonio que puede radicar en uno o en ambos conyugues. Esto es parte de marco teorico Objetivo de investigación, mediante la redacción
Enviado por lsalvio / 556 Palabras / 3 Páginas -
EVIDENCIA DE APRENDIZAJE: MI ANTEPROYECTO DE INVESTIGACION
Con la revisión y el trabajo realizado en las tres unidades has reunido suficientes elementos para poder construir tu anteproyecto de investigación, lo que constituye la última etapa. • Retoma tu anteproyecto de investigación que enviaste a la sección de tareas y presentaste en el foro. • Con base en la retroalimentación de tu facilitador; el trabajo con tus compañeros y las últimas lecturas, revísalo nuevamente y mejóralo. • Redáctalo nuevamente con los siguientes puntos:
Enviado por pacopakirri / 398 Palabras / 2 Páginas -
EVIDENCIAS DEL APRENDIZAJE U 2
INDICACIONES Para generar la evidencia de aprendizaje de esta unidad realiza lo siguiente: 1. Retoma los datos de la muestra que obtuviste y organízalos en tablas de la siguiente manera: • Elabora una tabla de frecuencias por intervalos con la variable edad para toda la muestra. • Para la variable carrera, elabora una tabla de frecuencias simple para cada una de las carreras. • Elabora las gráficas correspondientes a cada una de las variables. 2.
Enviado por Betylova / 1.267 Palabras / 6 Páginas -
Evidencia de aprendizaje el tipo de investigación
EVIDENCIA DE APRENDIZAJE EL TIPO DE INVESTIGACIÓN De los ejercicios anteriores, retoma tu plan de trabajo y lo que discutiste en el foro anterior. Tu plan de trabajo contiene hasta el momento: objeto de investigación, objetivo, justificación y una primera propuesta de cómo llevarlo a cabo. Después de revisar los tipos de investigación que existen (experimentales, teóricas, documentales, puras, exploratorias, aplicadas, estudio de caso, etnografía, investigación-acción, investigación participativa), tienes las herramientas para elegir cómo realizar
Enviado por dani0711 / 289 Palabras / 2 Páginas -
Evidencia De Aprendizaje
Atizapan II CARRERA Profesional Técnico Bachiller en Contaduría MATERIA Manejo del proceso contable PROFESOR Antonio Carrillo Rubio PRESENTACIÓN DEL MODULO: El presente modulo tiene la finalidad de adquirir las competencias para la elaboración de los estados financieros y la evaluación y control de las operaciones de la empresa para la base de la toma de decisiones. Los contenidos de este modulo tienen por objetivo dar a conocer las bases teóricas y practicas iniciales de la
Enviado por Aranzitha / 1.034 Palabras / 5 Páginas -
Evidencias De Aprendizaje. Aplicación Del Proceso Administrativo A La Nueva Empresa
Zapatería Tico Tacón Fundamentos de Administración 10/09/2013 Maestro: Gerardo Pino Aznar Alumna: Wendy Margarita Amador Ibarra Retomando el trabajo anterior la empresa será una organización de Sociedad Anónima de Capital Variable que será dirigida por una junta directiva, quien se encargara de tomar las decisiones pertinentes para vigilar las inversiones de sus accionistas y proporcionar seguridad y prosperidad a los empleados. La empresa que se emprende es de fabricación y distribución de zapatos y
Enviado por wendama / 4.691 Palabras / 19 Páginas -
Unidad De Aprendizaje 1: Actualización Disciplinaria
“La escuela no puede pasar por alto lo que sucede en el mundo. Ahora bien, las nuevas tecnologías de la Información y de la Comunicación (TIC), transforman de forma espectacular nuestras maneras de comunicarnos, pero también de trabajar, decidir y pensar”. Philippe Perrenoud Introducción La siguiente presentación refleja el Perfil Objetivo docente en el Nivel Medio Superior; así como, el contexto de la asignatura de Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC’s) en el componente
Enviado por chuymanmx / 3.959 Palabras / 16 Páginas -
EVIDENCIA. UNIDAD 3 FUNDAMENTOS ADMINISTRATIVOS
A lo largo de esta asignatura conociste el fundamento administrativo en una organización. En la unidad 1, creaste tu propia empresa, posteriormente le diste base y estructura. Ahora, con base en la información de las actividades mencionadas, es tiempo de definir las áreas funcionales de tu empresa. Por cada área funcional que exista en la empresa que creaste, menciona: 1. El nombre de los puestos y el número de empleados de cada una. 2. La
Enviado por myshelurena / 581 Palabras / 3 Páginas -
Evidencia Unidad 1 Derecho
KENNEDY ENGLISH INSTITUTE EMPRESA DE GIRO: SERVICIO MICRO-EMPRESA. Los enfoques recientes en la enseñanza del inglés como segunda o lengua extranjera han dejado de centrarse en el maestro para enfocarse en el estudiante. El propósito de estos nuevos enfoques es hacer conscientes a los estudiantes de su proceso de aprendizaje y de su papel determinante en el éxito del mismo. Los cambios realizados al programa de Metodología y técnicas de la enseñanza del inglés tienen
Enviado por broman73 / 881 Palabras / 4 Páginas -
Contabilidad Unidad 3 Evidencia
Lee con atención la información proporcionada a continuación y resuelve lo que se te solicita. La compañía “H,H” compró una computadora a principios de 2012 en $35, 000 más IVA, a la que se le estima una vida útil de 4 años y un valor de rescate de $1 500. Se está evaluando la adopción de uno de los diferentes métodos de depreciación: el método de la línea recta, el del doble saldo decreciente y
Enviado por sujeitso / 1.161 Palabras / 5 Páginas -
Diferencias Unidad De Aprendizaje Y Unidad Didáctica
Diferencias Unidad De Aprendizaje Y Unidad Didáctica En cuanto, al juego seleccionado el cual es Astro Doki se puede observar que existe en el diseño los siguientes aspecto uso de serif, diversidad de colores y de fuentes el cual ayuda a tener una apariencia mas llamativa y legible la cual durante todo el juego informa la palabra que se debe ir construyendo así como también las letras que se han capturado, los bloques de texto
Enviado por mariangf4 / 401 Palabras / 2 Páginas -
Evidencia De Aprendizaje CS_U3_EA_PASG
SITUACION ACTUAL DEL MUNICIPIO DE PUEBLA El Plan Municipal de Desarrollo constituye un instru¬mento de gran importancia en la vida de todo po-blano, pues los programas, proyectos y acciones que deriven de él, inciden directamente en la vida coti-diana de los habitantes del Municipio. Las políticas gubernamentales, por lo tanto, deben estar formula-das para ofrecer seguridad jurídica a los gobernados y garantizar su bienestar Ser un gran equipo que puede transformar la vida social, política
Enviado por al12527637 / 403 Palabras / 2 Páginas -
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE ACTIVIDAD 1 UNIDAD 3
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE ACTIVIDAD 1 UNIDAD 3 Teniendo en cuenta los conceptos aprendidos acerca de la Retención en la fuente y aplicando la tabla de retención para el año 2013, elabora los siguientes registros contables teniendo en cuenta el principio de partida doble para las empresas que efectúan la retención en la fuente: 1. La Empresa Confeccionando Ltda. le paga en efectivo honorarios a Luis Pérez Ingeniero de sistemas (Régimen simplificado) por concepto de reparación
Enviado por karenYohana / 210 Palabras / 1 Páginas -
Actividad De Aprendizaje De La Primera Unidad
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE DE LA PRIMERA UNIDAD. 1. ¿CUÁLES SON LAS PRINCIPALES DIFERENCIAS ENTRE LOS PECIOS RELATIVOS Y LOS PRECIOS ABSOLUTOS? El precio es el valor de los factores, bienes o servicios, expresados en Dinero, cuando se comercializan en el mercado. Es decir, representan la Cantidad de dinero que se requiere para adquirir tal bien, servicio o factor. Precio Absoluto: Desde el punto de vista del comprador, es la suma de dinero que debe pagar
Enviado por m4riit4 / 2.107 Palabras / 9 Páginas -
Unidad De Aprendizaje
AREA: MATEMÁTICA • Responden a una encuesta sobre los trabajos que desempeñan sus padres. Registran los datos en tablas. TRABAJOS CONTEO CANTIDADES Albañil Chofer Panadero Comerciantes Policía • Organizan la información en gráficos de barras • Analizan las tablas y gráficos respondiendo a preguntas: a) ¿Cuál es el trabajo qué más desempeñan los padres del salón? ______________________________________________________________ b) ¿Cuál es el trabajo que menos desempeñan los padres del salón? ____________________________________________________________ c) ¿Cuántos más choferes que
Enviado por saritajp / 1.980 Palabras / 8 Páginas -
EVIDENCIA DE ESTUDIO DE MERCADO UNIDAD 1
NESTLE S.A DE C.V PRODUCTOS QUE COMERCIALIZA AGUAS ALIMENTOS PARA MASCOTAS CAFES Y BEBIDAS. CEREALES CHOCOLATES CULINARIAS HELADOS LACTEOS NUTRICION INFANTIL REFRIGERADOS REGION EN LA QUE SE REALIZARA LA INVESTIGACION EN NESTLE TOLUCA EDO. DE MEXICO. En Toluca Edo. De México existen 3 plantas de Nestlé: *Nestlé cafés *Nestlé Chocolates *Nestlé empacadora Las dos primeras son las principales y donde se produce el producto y se empaca yd e ahí sale a sus destinos
Enviado por bubuliz_83 / 857 Palabras / 4 Páginas -
Unidad De Aprendizaje, 3º Basico
PLANIFICACIÓN UNIDAD DIDACTICA 3 ASIGNATURA: Historia Geografía y Ciencias Sociales NIVEL: Tercero SEMESTRE: Tercero PROFESOR: OBJETIVO O PROPOSITO GENERAL DE LA UNIDAD: Esta unidad busca que los estudiantes conozcan con distintos aspectos de la civilización romana de la Antigüedad. El énfasis de esta unidad está puesto en el conocimiento de la vida cotidiana de los romanos, mediante el estudio de sus costumbres y actividades comunes, de sus trabajos y sus oficios, de sus construcciones y
Enviado por POLILLA / 699 Palabras / 3 Páginas -
Evidencia De Aprendizaje
¿Qué es el derecho? Son normas que regulan la convivencia social. ¿Qué es la seguridad pública? Es una función a cargo de la federación, el Distrito Federal, los estados y los municipios, en sus respectivos ámbitos de competencia, con el fin de proveer las acciones necesarias para dar seguridad al ciudadano y a su familia, así como garantizar el orden y la paz públicos *LEY FEDERAL DE ARMAS Y EXPLOSIVOS *LEY DE LA POLÍCIA FEDERAL
Enviado por El_Pe0n / 1.873 Palabras / 8 Páginas -
Unidad De Aprendizaje
UNIDAD DE APRENDIZAJE N° 01 I.- DATOS INFORMATIVOS 1.1.-DIRECCION REGIONAL : La Libertad 1.2.-INSTITUCIÓN EDUCATIVA: Nº 82073 “San Martín de Porres” 1.3.-LUGAR : El Milagro, calle Leoncio Prado s/n Mz.48 Lt. 01 1.4.- DISTRITO : Huanchaco 1.5.- PROVINCIA : Trujillo 1.6.-NIVEL : Educación Primaria 1.7.- CICLO : III 1.8.-GRADO : Segundo 1.9.-SECCIÓN : Única 1.10.-DIRECTORA : Amalia Villanueva Cruz 1.11.-DOCENTE : Deysi Centurión Alva II.- NOMBRE DE LA UNIDAD:”Nos reencontramos, nos organizamos y reconocemos en
Enviado por breno / 1.802 Palabras / 8 Páginas -
Evidencia De Aprendizaje
Estructura Socioeconómica de México. Alumno: Roxana Hernández Moran. Evidencia de Aprendizaje Situación Actual de mi Comunidad en el aspecto político, económica y social. Actualmente vivo en el Estado de México en el municipio de Cuautitlan en náhuatl significa Entre los árboles, este municipio por mucho tiempo se había caracterizado por ser una zona tranquila con una economía baja pero estable ya que la gente llevaba una vida sencilla y trabajaba en los ranchos, en la
Enviado por Rosy1980 / 481 Palabras / 2 Páginas -
Matematicas Financieras Unidad 1 Evidencia
Ejercicios Lee con atención el enunciado y resuelve lo que se te pide. Identifica el tipo de ejercicio que estás solucionando. Recuerda que debes escribir todo el desarrollo del problema. 1. Si es directamente proporcional a , si cuando encuentra cuando . Y= k x 24 = k (96) k= 24/96 =1/4 k= 1/4 La constante de proporcionalidad es ¼. Por tanto la ecuación que relaciona a x con y es: y= ¼ x Si
Enviado por mariavarela / 438 Palabras / 2 Páginas -
Evidencia De Aprendizaje U1 FTT
• Indica los elementos del tráfico según los temas revisados. Son el tipo de vías o caminos, las personas involucradas y los vehículos empleados Se menciona que la capacidad instalada de transporte debería incrementarse en un 33%, pues las condiciones de las carreteras (sinuosas, con fuertes pendientes, y en mal estado), provocarían tiempos de viaje excesivos entre el almacén de retiro en la zona Frailescana y los almacenes en Oaxaca. Esto implica que se deberá
Enviado por Helen1976 / 506 Palabras / 3 Páginas -
Evidencia De Aprendizaje 2. Aplicacion Del Proceson Administrativo A La Nueva Empresa.
Evidencia de aprendizaje 2. Aplicación del proceso administrativo a la nueva empresa. “Transportes Terrestres El Hidalguense” Fundamentos de Administración Alumno: Jaime González Delgado Retomando el trabajo anterior la empresa será de una organización de Sociedad Anónima de capital Variable que será dirigida por una junta directiva, quien se encargara de tomar las decisiones pertinentes para vigilar las inversiones de los inversionistas y proporcionar seguridad y prosperidad a los empleados. La empresa que se inicia es
Enviado por j1g2d3 / 290 Palabras / 2 Páginas -
DSU Evidencia De Aprendizaje: Plan Estratégico
Evidencia de Aprendizaje: Plan Estratégico 1 Identificación • Desde 10 de Julio del 2013, se ha formado un grupo con vecinos de la Colonia Vistas de la Montaña, que pertenece a la Delegación Morelos de Aguascalientes, Ags. • Con el fin de reciclar el agua de la regadera, lavadora y el agua de lluvia; así como disminuir el consumo de agua y el pago del mismo se creó la propuesta de depósitos con filtro específico
Enviado por Xadne / 1.459 Palabras / 6 Páginas -
EL SUJETO DE APRENDIZAJE COMO UNIDAD COMPLEJA E INTEGRADA
Los cambios y transformaciones educativas de nuestra sociedad nos invitan a mirar al niño y al joven desde una perspectiva globalizadora, ya que el entorno en el que se mueve condiciona todos los planteamientos de nuestros proyectos educativos. El punto de partida de este artículo pedagógico se centra en la persona del educando, subrayando el papel insustituible del alumno en la construcción de sus aprendizajes. E l propósito del presente artículo consiste en examinar algunas
Enviado por jesica_a93 / 3.179 Palabras / 13 Páginas -
UNIDADES DE APRENDIZAJE
UNIDADES DE APRENDIZAJE (SEGUNDO TRIMESTRE): N° 01 UNIDAD DE APRENDIZAJE: ECOSISTEMAS EN EL PERÚ Y EL MUNDO I. DATOS INFORMATIVOS 1.1.- I. E. : C. N. A. “Marcelino Chaves Villaverde” 1.2.- AREA : Historia, geografía y economía. 1.3.- GRADO/ SECION : 2° “A y B”. 1.4 PROFESORA : Maruja Arévalo Rimarachín. II. JUSTIFICACION En esta unidad se abordará los conocimientos que permite al estudiante asumir un rol protagónico, automático, individual y colectivo, ya sea en
Enviado por Mister22 / 2.573 Palabras / 11 Páginas -
MANUAL DE PRÁCTICAS DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE: ECOLOGIA DE ECOSISTEMAS.
UNIVERSIDAD AUTONOMA DE GUERRERO UNIDAD ACADEMICA DE ECOLOGIA MARINA MANUAL DE PRÁCTICAS DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE: ECOLOGIA DE ECOSISTEMAS. SEMESTRE 5. PROFESOR: JOSE LUIS CARMONA ROSARIO mangle en la LAGUNA DE NUXCO, GRO.. I.INTRODUCCION Ecosistema es un sistema dinámico las interacciones entre componentes físicos, químicos y bióticos, la transformación de energía y el transporte de materiales ocurren simultáneamente, para analizar el ecosistema se requiere conocer primero su estructura, para después conocer su función. El
Enviado por luisgeminis / 7.852 Palabras / 32 Páginas -
Portafolio De Evidencias "Ambientes De Aprendizaje"
INICIACIÓN AL TRABAJO DOCENTE FICHA ANÁLITICA Nombre del alumno: Gloria Karina Martínez Sánchez Fecha: 05/11/2013 Brailovsky, D. (cord). (2008). “Sentidos perdidos de la experiencia escolar. Anggustia, desazón, reflexiones”. Buenos Aires: Noveduc. Palabras clave: Críticas, Fracaso, Escuela, Decepción, Responsabilidad, Reflexiones a partir de la lectura y citas textuales: Se teme a fracasar, que a traicionar un correcto perfil, pues el ideal parece ser, no fracasar, rendir, poder, triunfar, prestigio es quien lo fracasa, escuelas y maestros
Enviado por kari1603 / 567 Palabras / 3 Páginas -
UNIDAD 1 PRIMERA ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE - LA COMUNICACION
a. Define el concepto de comunicación y señala cuál es la importancia de ésta en la vida del hombre. La comunicación es el proceso mediante el cual transmitimos y recibimos mensajes, para que esto sea posible es indispensable que exista un comunicador, un receptor y un lenguaje de comunicación que sea común entre ellos. Existen diferentes barreras en la comunicación, que pueden dificultar la recepción o la emisión del mensaje y cumplir el objetivo de
Enviado por isabelhdezf / 363 Palabras / 2 Páginas -
Evidencia De Aprendizaje La Globalización Y Tu Contexto
Evidencia de Aprendizaje La globalización y tu contexto ¿Cómo ha influido la globalización al lugar donde vives? La globalización ha influido en gran medida en mi entorno, ya que gracias a ella se han dado más cambios y mejoras, en diferentes aspectos , hace algunos años no encontrábamos la infraestructura, los empleos y el acceso a las comunicaciones que hoy por hoy tenemos. Hoy en día a diferencia de antes, ya casi todos tenemos acceso
Enviado por estelatna / 354 Palabras / 2 Páginas -
Evidencia De Aprendizaje. Recapitulación
Contexto socioeconómico de México Ingeniería en Telemática . IZTAPALAPA La Delegación Iztapalapa se encuentra al oriente del Distrito Federal, tiene una extensión de 116.67 km2, 7.5 % de la superficie del D.F. y su altura sobre el nivel del mar es de 2240 m. Colinda: al norte con la Delegación Iztacalco, al sur con las Delegaciones Xochimilco y Tláhuac, al oriente con el Estado de México, al poniente con la Delegación Coyoacán y al norponiente
Enviado por / 1.153 Palabras / 5 Páginas -
Evidencia De Aprendizaje 1. Juicio ético
Evidencia de aprendizaje 1. Juicio ético Instrucciones. Analiza detenidamente el caso que te hizo llegar tu asesor y responde las siguientes cuestiones. a) ¿Quién es el protagonista del caso? Don Miguel Ángel. b) ¿Cuál es la raíz del problema que se expone? ¿Se trata de una acción voluntaria, contravoluntaria o involuntaria? El problema se originó cuando invadieron el terreno de Don Miguel Ángel. Es una acción contravoluntaria. c) Menciona en orden el objeto, el fin
Enviado por Ensayy / 463 Palabras / 2 Páginas -
Autoreflexiones De Microeconomia De La Unidad 1
UNIDAD 1: AUTOREFLEXIONES: ¿ES LA ECONOMÍA SÓLO UNA CIENCIA “ESPECULATIVA” O DEBE PROYECTARSE NECESARIAMENTE A LA SOLUCIÓN DE PROBLEMAS CONCRETOS? R= Es una ciencia especulativa ya que significa una operación comercial que se practica con mercancías, valores o bienes, de manera que se compran a bajo precio y se mantienen sin producir esperando a que este suba para venderlos. La economía especulativa tiene efectos positivos entre ellos está que el especulador beneficia a la actividad
Enviado por jes3rosas / 714 Palabras / 3 Páginas -
Evidencia Unidad 1 UNAD
Evidencia de aprendizaje Unidad 1. Fundamentos de la estadística 1. ¿Cuál es la población de estudio? Es el conjunto de estudiantes inscritos en las carreras de UNADM 2. ¿Cuáles son los individuos de esa población? Cada uno de los estudiantes de la UNADM 3. ¿De cuántos individuos consta la población? Nombra el rango que abarca la población (numéralos comenzando por el 1 y ocupa la cantidad de ceros necesaria para completar los dígitos del número total
Enviado por pirataminero / 256 Palabras / 2 Páginas -
EVIDENCIA DE APRENDIZAJE
Evidencia de Aprendizaje. Descarga el documento Caso Unidad 1 y responde las preguntas. PRISMA, S.A. Primera Parte PRISMA S.A. es una empresa dedicada a la fabricación de blusas para dama. Fue fundada hace más de 20 años y durante un tiempo, fue una empresa exitosa. Su evolución fue muy rápida: en tres meses duplicó el número de empleados y pasó de la inexistencia a tener más de 50 empleados en un periodo de 9 meses
Enviado por max75 / 2.137 Palabras / 9 Páginas -
Primera Unidad Aprendizaje De La Lengua En La Esc
PRIMERA UNIDAD: Los enfoques de enseñanza aprendizaje de la lengua ACTIVIDAD FINAL: Redacte un escrito en el que plantee de una manera completa su conocimiento de la práctica docente del español, a partir del reconocimiento de aspectos que contribuirán en el desarrollo más armonioso de la competencia comunicativa de los alumnos de primaria. La lengua es el principal vehículo de comunicación de los seres humanos; con ella expresamos conceptos, experiencias, deseos; a través de ella
Enviado por Daniriveera / 723 Palabras / 3 Páginas -
Evidencia De Aprendizaje 1. Juicio ético
Evidencia de aprendizaje 1. Juicio ético Instrucciones. Analiza detenidamente el caso que te hizo llegar tu asesor y responde las siguientes cuestiones. a) ¿Quién es el protagonista del caso? El protagonista es el señor (x) b) ¿Cuál es la raíz del problema que se expone? ¿Se trata de una acción voluntaria, contravoluntaria o involuntaria? El simple hecho de venderle cervezas a los estudiantes se convierte en problema, por consecuencia se trata de una acción voluntaria.
Enviado por bwil / 421 Palabras / 2 Páginas -
Evidencia De Aprendizaje: Análisis Marginal
Evidencia de aprendizaje: Análisis Marginal Ejercicio 1 Aplicación de reglas de derivación Desarrolla las siguientes derivadas utilizando las fórmulas y reglas de derivación: 1. y´=3(4X³+3X²-2 )²(12X²+6X-8X³) y´= (4X³+3X²-2 )²(36X²+18X-24X³) 1. 6 5 6 5- y´= X³+6X²(12X³-2X)-(3 -X²)(3X²+12X) = 12X +72X -2 -12X³ - (9X + 36X - 3 -12X³) (X³+6X²)² (X³+6X²)² 6 5 4 y´= 3X + 36X + X (X³+6X²)² 1. 2X-X³+1 2X-X³+1 y´= 5X (6 )ln6(2-3x²)+ (5)6 2X-X³+1 2X-X³+1 y´=10x-15x³(6 )ln6 + 5(6
Enviado por gabriel81 / 811 Palabras / 4 Páginas -
Evidencia De Aprendizaje: Representación De Datos
Tema: Evidencia de aprendizaje: Representación de datos 1. En la siguientes evidencias de tomara las frecuencias de cada carrera como los observaciones, se realizara una tabla de frecuencias con estos datos recabados. 2. La frecuencia que usaremos es fi. 3. Con los datos que se obtendrán se puede calcular y así obtendremos la tabla. Retoma los datos de la muestra que obtuviste y organízalos en tablas de la siguiente manera: Edades Frecuencia 17¬26 9 27¬36
Enviado por ahlemsa / 309 Palabras / 2 Páginas -
Actividad De Aprendizaje 01 - Unidad 2
Pregunta 1 1. Son características de la reingeniería de procesos: Respuesta a. Desarrolla el capital intelectual b. Se vincula a formas inéditas de organización económica, política y social c. Se le conoce como la quinta generación de la calidad d. Rediseña procesos completamente, a fin de mejorarlos 1 puntos Pregunta 2 1. Generación de la calidad donde hubo que recurrir a mecanismos para evitar que los productos defectuosos salieran al mercado y no confiar en
Enviado por LeslieSimps / 370 Palabras / 2 Páginas -
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE DE LA PRIMERA UNIDAD
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE DE LA PRIMERA UNIDAD La actividad de aprendizaje de la primera unidad está conformada por el anexo 01 que se encuentra en el texto básico, y los ejercicios cualitativos y cuantitativos que se encuentran en la I Unidad del texto básico de macroeconomía. Por otro lado, también debe tratar de responder a las siguientes preguntas: 1. Cuáles son las principales diferencias entre la riqueza nacional y la riqueza personal? Explique. 2. Que
Enviado por luskana / 921 Palabras / 4 Páginas