EVIDENCIA DE APRENDIZAJE UNIDAD 1 MICROECONOMIA ensayos gratis y trabajos

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Evidencia De Aprendizaje 1.1 Algoritmos

Algoritmos secuenciales: Determina el perímetro de un rectángulo. Inicio. Conocer las medidas de sus lados. Utilizar la fórmula para obtener el perímetro: L+x+L+x Obtener el perímetro. Fin. Convierte una cantidad cualquiera de pesos a dólares. Inicio. Tener la cantidad de pesos. Determinar el valor del dólar en pesos. Dividir la cantidad de pesos (26) por el precio actual del dólar (13). Obtener el valor final en dólares (2) Fin. Determina el área de un pentágono.

Enviado por Alvarado14 / 334 Palabras / 2 Páginas
EVIDENCIA DE APRENDIZAJE. LA IMPORTANCIA DEL CÓDIGO PENAL.

EVIDENCIA DE APRENDIZAJE. LA IMPORTANCIA DEL CÓDIGO PENAL. Presentado por: ORSUE QUIROGA AMADOR AL12529743. MAESTRA LIC. MARTHA ALICIA BRAVO MARTÍNEZ LA IMPORTANCIA DEL CÓDIGO PENAL. UNIVERSIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA DE MÉXICO LICENCIATURA EN SEGURIDAD PÚBLICA TEORÍA DEL DELITO PUEBLA MÉXICO ENERO DEL 2015 Contenido 1. Código Penal Del Estado Libre Y Soberano De Puebla 2 2. ¿Se debe aplicar la pena de muerte a los delincuentes que cometan delitos graves? 3 3. Referencias. 3

Enviado por xxorsue / 638 Palabras / 3 Páginas
INGENIERIA DE SISTEMAS UNIDADES DE APRENDIZAJE

ASIGNATURA: INGENIERIA DE SISTEMAS UNIDADES DE APRENDIZAJE CLAVE: INR-0921 SESIONES 64 DOCENTE: Angélica Gutiérrez Limón HT: 2 / HP: 1 Email angelicagtz@gmail.com HORARIO: Ju, 11:00-12:00, Vi. 8:00-9:00 y 11:00-12:00 OBJETIVO: Desarrollar un pensamiento Holístico al obtener conocimientos sobre el enfoque de Sistemas, que le permita un mejor análisis para la toma de decisiones, búsqueda de alternativas y oportunidades, para redefinir y solucionar problemas, estableciendo una relación armónica con su medio ambiente comprendiendo todas las entradas,

Enviado por caalpaul / 819 Palabras / 4 Páginas
EVIDENCIA DE APRENDIZAJE PSICOLOGA

Alumno: Manuel García Correo ES 1410901791 Grupo: SP-STED-1501S-B1-001 Materia: Teoría del delito Profesora: Martha Alicia Bravo Martínez Tercer Semestre Unidad 1 Evidencia de aprendizaje 1. La importancia del código penal. En 1929 siendo presidente Portes Gil se expide el código de 1929 también conocido como código de Almaraz por haber formado parte principal de la comisión el Lic. José Almaraz, este código tubo defectos técnicos y prácticos por lo que únicamente tubo vigencia un año

Enviado por GACOMA8 / 1.561 Palabras / 7 Páginas
Evidencia De Aprendizaje 1

Evidencias de aprendizaje. 1ª Fase Proyecto, Planeando el lanzamiento Producto: Línea de lentes de sol Posible consumidor: Cualquier persona de entre 15 a 70 años Tipo de consumidor: Una persona que necesita protección solar para su vista y que además gusta de portar algo con estilo, clase y que refleje su forma de ser. Características del consumidor: Persona de clase media-alta que gusta de los productos elegantes y de marcas de renombre. Persona que está

Enviado por xsergiorottenx / 371 Palabras / 2 Páginas
Evidencia De Aprendizaje

Resumen Es una interfaz de tipo Java, Karel el Robot puede manipular solo diez y seis comandos básicos: move (avanzar), turnleft (vuelta izquierda),pickbeeper (recoger zumbador ), putbeeper (dejar zumbador), (kissing/code) ) y turnoff (apagar). Estas instrucciones le permiten al simulador moverse a por su entorno e interactuar. Además tiene múltiples herramientas de dicotomía de posibilidades variables bajo condiciones diversas, como las instrucciones if(condición) (si), if(condición) instrucción; elseinstrucción; (si .. sino ..), while(condición)(mientras) e itérate(N) (repetir

Enviado por ale_maldonado / 256 Palabras / 2 Páginas
Evidencia de aprendizaje 3. Comprender, analizar y aplicar

Evidencia de aprendizaje 3. Comprender, analizar y aplicar 1. Para realizar esta evidencia tienes dos opciones: a) Ve la película “Presunto Culpable” del director Paul Wendkos, o b) Selecciona un caso criminal que te resulte interesante donde el sujeto activo haya sido declarado inocente. Al igual que en la actividad anterior, puedes consultar fuentes como el diario o hacer uso de alguna anécdota derivada de tu experiencia profesional o personal. 2. A continuación, identifica los

Enviado por alexamania / 934 Palabras / 4 Páginas
Evidencia De Aprendizaje. Uso Correcto Del Lenguaje.

COMUNICACIÓN ORAL Y ESCRITA II UNIDAD I. La expresión escrita. Evidencia de aprendizaje. Uso correcto del lenguaje. DESARROLLO SOSTENIBLE EN MI COMUNIDAD Como todos sabemos el Plan Nacional de Desarrollo en nuestro país, es el documento rector emitido por el presidente de la República, en el que determina los objetivos nacionales, estrategias y prioridades del desarrollo integral y sustentable del país, es entonces, en base a ese documento, que cada gobierno estatal debe diseñar su

Enviado por tiber2 / 667 Palabras / 3 Páginas
Evidencia De Aprendizaje. Uso Correcto Del Lenguaje.

COMUNICACIÓN ORAL Y ESCRITA II UNIDAD I. La expresión escrita. Evidencia de aprendizaje. Uso correcto del lenguaje. DESARROLLO SOSTENIBLE EN MI COMUNIDAD Como todos sabemos el Plan Nacional de Desarrollo en nuestro país, es el documento rector emitido por el presidente de la República, en el que determina los objetivos nacionales, estrategias y prioridades del desarrollo integral y sustentable del país, es entonces, en base a ese documento, que cada gobierno estatal debe diseñar su

Enviado por tiber2 / 667 Palabras / 3 Páginas
Evidencia De Aprendizaje U1-contexto Socioeconomico De Mexico

¿En la economía actual se toma en cuenta el un momento histórico para el desarrollo de la economía de México? La historia de la economía mexicana ha tenido altibajos, nuestro país siempre se ha visto beneficiado por las circunstancias imperantes en el extranjero y así seguirá siendo indudablemente. Por lo que definitivamente en la actualidad y en mi punto de vista basada en lectura y análisis de artículos de economía, los analistas económicos si toman

Enviado por verenice_chong / 1.359 Palabras / 6 Páginas
Evidencia de aprendizaje. Técnicas de operación de activo circulante

Evidencia de aprendizaje. Técnicas de operación de activo circulante Analiza la siguiente información y realiza lo que se solicita: 1. La empresa denominada “Hotel La Esperanza” inicia actividades con los siguientes valores: Caja $90 000 Bancos $160 000 Inventarios $400 000 Mobiliario $200 000 Proveedores $150 000 Capital $700 000 2. Vende inventarios de mercancía por $180 000 donde le pagaron el 20% en efectivo y el resto con la firma de un documento. 3.

Enviado por gd1014 / 1.753 Palabras / 8 Páginas
EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE GUIA 22

ACTIVIDADES DE TRANSFERENCIA DEL CONOCIMIENTO 0.1 presente un documento donde identifique dos empresas en Bogotá que pertenezcan a cada uno de los sectores económicos y describa sus características. 2.1.2 SECTOR PRIMARIO KARAYA S A S • Situación de la empresa: ACTIVA • NIT: 8305122891 • Razón Social: KARAYA S A S • Dirección Actual: CARRERA 78 BIS 30, BOGOTA • Forma Jurídica: SOCIEDAD POR ACCIONES SIMPLIFICADA • Capital Social: 10.000.000,00 PESO COLOMBIANO • Actividad

Enviado por 12007 / 1.971 Palabras / 8 Páginas
UNIDAD DE APRENDIZAJE CIENCIAS SOCIALES

ETAPA 1. EL PORFIRIATO UNIDAD DE APRENDIZAJE CIENCIAS SOCIALES 2 COMPETENCIAS GENERICAS |4| Escucha, interpreta y emite mensajes pertinentes en distintos contextos mediante la utilización de medios, códigos y herramientas apropiados. |10| Mantiene una actitud respetuosa hacia la interculturalidad y la diversidad de creencias, valores, ideas y prácticas sociales. ATRIBUTOS • Aplica distintas estrategias comunicativas según quienes sean sus interlocutores, el contexto en el que se encuentran y los objetivos que persigue. • Identifica las

Enviado por rayado36 / 1.247 Palabras / 5 Páginas
EVIDENCIA DE APRENDIZAJE. CANAL DE VENTA: INTERNET

EVIDENCIA DE APRENDIZAJE. CANAL DE VENTA: INTERNET En la evidencia de aprendizaje aplicarás todos los conocimientos adquiridos en esta unidad, para ello elegirás un producto o servicio y considerarás la viabilidad de comercializarlo por Internet. PRODUCTO Calzado para dama de varias marcas Mercado Meta Mujeres entre 15 y 45 años de edad, solteras, casadas, divorciadas, ejecutivas que gustan del estilo y de la moda, con una vida activa y dinámica. Viabilidad, ventajas y desventajas de

Enviado por magdiss / 857 Palabras / 4 Páginas
Evidencia De Aprendizaje: 1.1 Representación Simbólica De Cambios Químicos

Evidencia de Aprendizaje: 1.1 Representación simbólica de cambios químicos I. Lee de manera cuidadosa la lectura 1.1 Reacciones y ecuaciones químicas que se te proporciona en tu material. II. Para reforzar tu aprendizaje resuelve las siguientes actividades. 1) ¿Qué representan los coeficientes que se escriben antes de las fórmulas en una ecuación química balanceada? R=La cantidad de moléculas que se necesitan para reaccionar. 2) En una ecuación química balanceada: (a) ¿los átomos se conservan? R=Si,

Enviado por Azya / 403 Palabras / 2 Páginas
Evidencia De Aprendizaje

Evidencia de aprendizaje. Álgebra de límites y continuidad La Evidencia de aprendizaje es la actividad integradora de tu unidad; realizarla te permitirá demostrar que adquiriste la competencia específica de la unidad. Instrucciones: Para que las evidencias se consideren como entregadas y reciban una calificación, es requisito indispensable que se incluya en los ejercicios que lo requieran, el proceso completo de solución. Realiza lo que se pide encada unos de los siguientes ejercicios. Primera parte Para

Enviado por Audr3y / 414 Palabras / 2 Páginas
Evidencias de aprendizaje. Aplicación de funciones

Evidencias de aprendizaje. Aplicación de funciones. La Evidencia de aprendizaje es la actividad integradora de tu unidad; realizarla te permitirá demostrar que adquiriste la competencia específica de la unidad Instrucciones: Primera parte: Considera la siguiente función de costos que presenta una determinada empresa: C(q)=25q+40000 Donde C es el costo total de producción (en pesos), que está en función de q, que representa la cantidad de productos fabricados. Contesta lo siguiente: ¿Qué tipo de función es?

Enviado por / 364 Palabras / 2 Páginas
REFLEXIÓN DE LOS ENFOQUES EN LA ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DE LA LENGUA UNIDAD 1

Ésta unidad tiene como finalidad integrar nuevos conceptos de lenguaje durante las actividades que realiza a los alumnos. En el primer tema de la unidad “la función de estudios gramaticales” se enfatizan las prácticas de enseñanza-aprendizaje de la lengua a partir de diversos teóricos de la gramática tradicional y subraya puntos de las limitaciones que los enfoques han mostrado para el desarrollo de la lengua en los niños. Respecto al segundo tema se incluyen los

Enviado por alenavarroo / 295 Palabras / 2 Páginas
Evidencias De Aprendizaje Motivacion Laboral

Segunda parte. Elección de gerente general. 1. Identifica y analiza las variables de nivel individual de Andrea, Diana y Roberto. CARACTERISTICAS BIOGRAFICAS. ANDREA: sexo femenino, Edad 45 años, Estado civil divorciada, Antigüedad 18 años. DIANA: Sexo femenino, Edad 43 años, Estado civil casada, Antigüedad 8 años. ROBERTO: Sexo masculino, Edad 32 años, Estado civil soltero, Antigüedad 5 años. PERSONALIDAD. ANDREA: extrovertida, sensible, perceptiva e insegura. DIANA: Enjuiciadora, pensadora, meticulosa, y convencional. ROBERTO: desorganizado, poco confiable

Enviado por bombona.10 / 703 Palabras / 3 Páginas
Evidencia De Aprendizaje

UNAD MATERIA: SOCIOLOGIA EVIDENCIA DE APRENDIZAJE I. YO, RELACIONES E INSTITUCION SOCIAL ALUMNO: JORGE TELLEZ VAZQUEZ EVIDENCIA DE APRENDIZAJE I. YO RELACIONES E INSTITUCION SOCIAL. El Marxismo es un método de análisis político-económico, también podríamos hablar del mismo como un movimiento político y social, o una doctrina, nacida a partir de la década de 1840, siendo su mayor expositor y fundador Karl Marx (Filósofo Alemán), quien utilizo al marxismo como método para el análisis del

Enviado por rossabarca / 992 Palabras / 4 Páginas
Formación Sociocultural 4 Evidencia de aprendizaje

Tecnologías de la Información y Comunicación Formación Sociocultural 4 Evidencia de aprendizaje Primer Parcial José Ángel Salas Solís 7153 Tic08 AVD Fecha de inicio: sábado 24 de enero del 2015 Análisis de la situación desde diferentes perspectivas. Si ponemos en la perspectiva de empleador enteremos que un empleado que no esté haciendo las actividades para las que se le contrato, es un empleado ineficiente y que solo está en el trabajo perdiendo el tiempo, como

Enviado por jassangelo100 / 659 Palabras / 3 Páginas
Evidencia De Aprendizaje

CODIGO PENAL Y DE PROCEDIMIENTOS PENALES DEL ESTADO DE MÉXICO En nuestra legislación Penal del Estado de México, la conducta antisocial, que se le acuso al procesado de HOMICIDIO CALIFICADO, está contemplado; como Grave y señala que: HOMICIDIO Artículo 213. Se impondrán de doce a dieciocho años de prisión a la persona que prive de la vida a otra. Pero, cuando el homicidio sea calificado, la sanción será de veinte a cuarenta años de prisión.

Enviado por / 541 Palabras / 3 Páginas
Evidencia Fase Microeconomia

Etapas de la empresa Fase 4. Las etapas de la empresa Decide las posibilidades de rendimientos a corto y largo plazo. Consecuencia del rendimiento marginal Una consecuencia de los rendimientos marginales decrecientes es que, cuando la inversión total aumenta, el retorno de la inversión como proporción del producto total disminuye. La solución a largo plazo para este problema es aumentar el acervo de capital, es decir, comprar más máquinas y construir más fábricas. Realiza un

Enviado por edwincoral / 1.172 Palabras / 5 Páginas
Evidencia De Aprendizaje 1.

Evidencia de aprendizaje 1. Ejercicio de investigación. Indicadores Socioeconómicos. Hidalgo. Educación. Indicador y subindicadores Hidalgo Nacional % Aportación Población de 6 y más años, 2010 2,335,406 98,246,031 2.37% Población de 5 y más años con primaria, 2010 877,338 36,467,510 2.40% Población de 18 años y más con nivel profesional, 2010 226,562 12,061,198 1.87% Población de 18 años y más con posgrado, 2010 13,224 897,587 1.47% Habría que preguntarse cómo se explica el hecho de que,

Enviado por cidlemusja / 525 Palabras / 3 Páginas
Evidencia De Aprendizaje 2 Fundamentos De Tráfico

Datos Generales: Cuenta con 32 almacenes, de los cuales: • 4 almacenes clasificados como centrales (A, B, C, y D), Surten por demanda es decir abastecen a los 25 restantes los cuales se consideran como regionales. • El almacén “A” surte a 10 • El almacén “B” surte a 8 • El almacén “C” surte a 6 – 3 se utilizan como cruce de anden para otros rurales de difícil acceso. • El almacén “D”

Enviado por Dami3264 / 770 Palabras / 4 Páginas
EVIDENCIA DE APRENDIZAJE E3

El desarrollo agrario (Ensayo) 1910 lucha por la tierra como el proceso revolucionario que queda plasmado en la constitución de 1917. El desarrollo agrario está en nuestra carta Magna (Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos), en su artículo 26 el cual establece en su atribución al estado de “Organizar un sistema de planeación democrática del desarrollo nacional que imprima solidez, dinamismo, competitividad, permanencia y equidad al crecimiento de la economía para la independencia y

Enviado por llavot / 1.487 Palabras / 6 Páginas
Evidencia De Aprendizaje

Un empleado de un laboratorio farmacéutico está desarrollando un nuevo antibiótico en suspensión para uso pediátrico, ante la creciente resistencia que presentan los antibióticos disponibles en el mercado actualmente. Para ello se realizaron 3 pruebas con combinaciones diferentes de, sustancia activa1, sustancia activa2 y sustancia vehículo. Como ésta era una primera propuesta aún informal sólo para sus propios fines de estudio, utilizó 3 cucharas diferentes (una para cada sustancia). A continuación se presentan los datos

Enviado por jorge868686 / 360 Palabras / 2 Páginas
EVIDENCIA DE APRENDIZAJE: JUICIO MORAL

EVIDENCIA DE APRENDIZAJE: JUICIO MORAL. 1.- Información Real: 2.- Fuente fidedigna o verificable: 3.- Posturas u opiniones: 4.- Información concreta Cronológicamente: A cuatro meses, ¿qué pasó con los normalistas? Cuatro meses después de la desaparición de los estudiantes de Ayotzinapa, la PGR aseguró que los jóvenes fueron asesinados y calcinados Share on facebookShare on twitterShare on google_plusone_shareShare on emailMore Sharing Services COMPARTIR 27/01/2015 15:53 EFE/ Fotos: Cuartoscuro La tragedia conmovió al país y desde entonces

Enviado por ilasanchezh / 1.891 Palabras / 8 Páginas
Evidencia de aprendizaje. Bacterias suicidas y síntesis de antibióticos

Universidad Abierta y a Distancia de México Lic. en Biotecnología Química Claudia Durán Moreno AL13501570 Evidencia de aprendizaje. Bacterias suicidas y síntesis de antibióticos Las halobacterias son un grupo de arqueobacterias que han sido estudiadas a profundidad en su fisiología, ecología, bioquímica, etc. No obstante desde el punto de vista taxonómico, en la actualidad existen muchas divergencias. La última descripción de las halobacterias está incompleta ya que se basa en un número muy reducido de

Enviado por jungminclau / 523 Palabras / 3 Páginas
Unidad De Aprendizaje

UNIDAD DE APRENDIZAJE La unidad de aprendizaje tiene como propósito proporcionar orientaciones básicas para facilitar la planificación del proceso de enseñanza y aprendizaje alrededor de un elemento de contenido que se convierte en eje integrado del proceso aportándole consistencia y significativa. Las guías de aprendizaje y de evaluación a especificar están adaptadas para los grados octavos del I.T.I. Con referente a la parte estructural consideraremos de gran ayuda anexar a la guías los siguientes componentes;

Enviado por yeimar110 / 254 Palabras / 2 Páginas
Evidencia De Aprendizaje 2.1 Reseña Sobre Una Obra Plástica.

En la exploración de formas nuevas a las que se lanza el joven Picasso, las obras de las épocas azul y rosa sobresalen como ejemplos notables de la pureza de un pensamiento artístico. El artista materializa los ideales humanistas, aún no corroídos por el veneno del escepticismo, y la fe en el hombre. Además, estas telas se caracterizan por la nobleza de la pura realización artística. Se suele datar los inicios del período azul durante

Enviado por Mesuscribiporqne / 447 Palabras / 2 Páginas
Evidencia de Aprendizaje No. 1

Evidencia de Aprendizaje No. 1 Para poder realizar esta actividad será necesario revisar la Presentación de la Unidad 1 y dar lectura completa al tema 1.1 “La función del Arte”. 1. Encuentra 3 definiciones de “arte”, puedes consultar páginas web, enciclopedias, diccionarios, etc. Recuerda que debes citar de donde obtuviste la respuesta de lo contrario no será válida (Google no es fuente, es buscador). 2. Redacta tu propia definición de arte. 3. Investiga la biografía

Enviado por tareas6 / 576 Palabras / 3 Páginas
Evidencia De Parendizale Unidad Tres

Evidencia de aprendizaje. El extranjero parte 3… Para finalizar esta tercera unidad, y como parte de tus evidenciasde aprendizaje, identificarán mediante el caso la normatividad queestablece la normatividad que regula la operación de los principalestipos de turismo.Para ello:1. Lee y analiza el caso;2. Consulta las leyes en materia turística y las relacionadas;3. Responde las preguntas;4. Guarda tu documento con la nomenclaturaLTU_U3_EA_XXYZ;5. Envíalo a tu facilitador mediante la selección Portafolio deevidencias. Espera la retroalimentación.Caso:El extranjero junto

Enviado por nanis.sanz89 / 689 Palabras / 3 Páginas
Actividad de aprendizaje 1 Evidencia: Potencial creativo

Actividad de aprendizaje 1 Evidencia: Potencial creativo Una empresa de diseño de interiores está detectando que sus empleados gastan muchas horas de su tiempo en encontrar soluciones para los problemas que surgen en los proyectos que se les asigna, por esta razón, deciden contratar sus servicios para identificar el tipo de inconvenientes que limitan la productividad de los empleados, para hacerlo tenga en cuenta los siguientes pasos: 1. Consulte el enlace externo denominado Las 7

Enviado por sotsefe / 374 Palabras / 2 Páginas
Evidencia De Aprendizaje. Una Mirada Alternativa (lo Real Y El Deber Ser)

Evidencia de aprendizaje. Una mirada alternativa (lo real y el deber ser) Esto es una realidad que viven miles de personas donde la diferencia económica es muy grande, donde existen muchas personas que padecen de pobreza extrema y los ricos que aunque es un número reducido son demasiado poderosos económicamente. Es evidente que nuestra dignidad humana se está perdiendo puesto como se define es mi valor como humano con esto tengo libertad de acción y

Enviado por anacarrillogongo / 908 Palabras / 4 Páginas
Evidencia De Aprendizaje Etapa Dos Actividad 1

Evidencia de aprendizaje 2.1 Educación superior, enseñanza superior, estudios superiores o educación terciaria, se refiere a la última etapa del proceso de aprendizaje académico. Se imparte en las universidades. Es un paso posterior a la educación secundaria. La preparación que brinda la educación superior es de tipo profesional o académica. Se distingue entre estudios de pregrado y posgrado (Máster y Doctorado) según el sistema de titulación profesional y grados académicos. Los establecimientos de educación superior

Enviado por Andrea_1614 / 285 Palabras / 2 Páginas
Evidencia De Aprendizaje 1.1: Algoritmos

Evidencia de Aprendizaje 1.1: Algoritmos Algoritmos Secuenciales: • Determina el perímetro de un rectángulo. 1. Inicio. 2. El perímetro es igual a la suma de los cuatro lados. 3. Asignar valores a cada lado: “a” y “b”. 4. Sacar formula: P= 2a+2b. 5. Escribir o despejar el resultado de la operación. 6. Fin. • Convierte una cantidad cualquiera de pesos a dólares. 1. Inicio. 2. Analizar el valor de la cantidad desconocida y registrarlo como

Enviado por holateamo / 678 Palabras / 3 Páginas
Evidencia De Aprendizaje 4.2 Cuestionario

1. ¿A qué subgénero dramático corresponden los fragmentos de los textos leídos? Fundamenta tu respuesta. Antígona: TRAGEDIA, SON DOS HERMANAS QUE TIENEN PROHIBIDO DAR DIGNA SEPULTURA A UNO DE SUS HERMANOS Y ADEMAS SERAN CAASTIGADAS SI LO HACEN, SE VEN ENTRE LA ESPADA Y LA PARED, EN UNA SITUACION DESICIVA Y DOLOROSA SEA CUAL SEA. Fuenteovejuna: DRAMA, EN ESTE DRAMA DE LOPE DE VEGA, EL DESPÓTICO COMENDADOR, QUE PRETENDE LOS FAVORES DE LAURENCIA (HIJA DEL

Enviado por luissalazar1903 / 397 Palabras / 2 Páginas
ELABORACIÓN DE UN OVA OBJETO VIRTUAL DE APRENDIZAJE TALLER UNIDAD 4 ASESORIAS PARA EL USO DE LAS TIC EN LA FORMACIÓN

ELABORACIÓN DE UN OVA OBJETO VIRTUAL DE APRENDIZAJE TALLER UNIDAD 4 ASESORIAS PARA EL USO DE LAS TIC EN LA FORMACIÓN ACTIVIDAD FINAL TALLER UNIDAD 4 ASESORÍA PARA EL USO DE LAS TIC EN LA FORMACIÓN Descripción y actividades: 1.Elabore una reflexión analítica y argumentada, en la cual usted exprese lo aprendido durante las 4 semanas del curso. . ¡Atención! No es dar respuesta a la pregunta: ¿Qué aprendió en el curso?, sino con base

Enviado por ragnarok79 / 2.015 Palabras / 9 Páginas
Unidad 1. Técnicas Y Procedimientos Para Apoyar El Aprendizaje Independiente

Universidad Nacional Autónoma de México Facultad de Filosofía y Letras, SUAyED Licenciatura en pedagogía Unidad 1. Técnicas y Procedimientos para Apoyar el Aprendizaje Independiente Fundamentos de la Investigación Pedagógica I y Técnicas Bibliográficas, Hemerográficas y Documentales I Introducción: Aquí veremos los principales problemas que enfrentamos no sólo los alumnos al hacer alguna lectura, sino también muchas personas que desean que en la primera línea se les diga todo lo que va a venir dentro del

Enviado por cloedreyfus / 1.386 Palabras / 6 Páginas
Actividad Aprendizaje Colaborativo Unidad 2

2.1 ¿Qué son los polímeros artificiales y naturales? Compuestos químicos, nomenclatura y teoría cinética molécula, Enlace químico, Estados de la materia, fuerzas inter e intra moleculares Los polímetros son macro moléculas formadas por la unión de moléculas mas pequeñas llamadas monómeros, algunos ejemplos son: • El almidón • La celulosa • La seda • El nailon • La baquelita Los monómeros son los pequeños eslabones que se repiten para formar un polímetro mediante un proceso

Enviado por lframosb / 957 Palabras / 4 Páginas
Evidencia De La Unidad 1

Es la división y el agrupamiento de las funciones y actividades en unidades específicas, con base en su similitud. Al departamentalizar, es conveniente observar lasiguiente secuencia: * Crear las ordenes de trabajo con mayor exactitud * Asignar responsabilidades a cada departamento * Ejercer más control sobre los costos * Ejercer un mayor controlfísico sobre el flujo de producción * Proporcionar actividades de planeación ESTABLECIMIENTO DE LOS DEPARTAMENTOS El primer paso en relación con la departamentalización

Enviado por ilonaaa / 273 Palabras / 2 Páginas
Actividades Para La Unidad II La Lectura Como Estrategia De Aprendizaje

Ejercicios de asimilación Desarrolla las cuestiones siguientes: 1.- Presenta tres razones que privilegien la lectura como recurso indispensable en la profesionalización del participante.  Desarrolla la capacidad de interpretar, captar y por ende entender lo leído.  Desarrolla la capacidad de poder escribir.  Facilita el proceso de aprendizaje. 2.- Indica por qué el resumen y la paráfrasis se consideran instrumentos que miden el grado de comprensión de una lectura. En el resumen se toman

Enviado por MABEADE212121 / 868 Palabras / 4 Páginas
Evidencia De Aprendizaje

Esta actividad es integradora y tiene la finalidad de que apliques el proceso administrativo a una situación real o hipotética que te dé la oportunidad de poner en práctica lo aprendido. Para ello se solicita realices lo siguiente: 1. Imagina que eres un emprendedor y que requieres crear una empresa que elaborará un producto en particular, (el cual será asignado por el docente en línea) para ser comercializada en tres estados del centro del país,

Enviado por / 426 Palabras / 2 Páginas
Evidencia de aprendizaje.

Evidencia de aprendizaje. Estudio de caso en cuentas de activo diferido El centro de diversiones “Más que Nunca” se compra papelería y útiles por $ 110 000.00 en el mes de enero que fue pagado con cheque; suponga que para el quinto mes (Mayo) se ha consumido el 30% y se hace un corte el 1 de junio. Así mismo, a principios de año (Enero) se pagaron dos años de renta por anticipado con cheque,

Enviado por PaulinaDO / 300 Palabras / 2 Páginas
Evidencia De Aprendizaje

Evidencia de aprendizaje. Estudio de caso en cuentas de activo diferido El centro de diversiones "Más que Nunca" se compra papelería y útiles por $ 110 000.00 en el mes de enero que fue pagado con cheque; suponga que para el quinto mes (Mayo) se ha consumido el 30% y se hace un corte el 1 de junio. Así mismo, a principios de año (Enero) se pagaron dos años de renta por anticipado con cheque,

Enviado por PaulinaDO / 300 Palabras / 2 Páginas
Actividad de aprendizaje 2: la clasificación y el desarrollo de elementos del trinomio de la verdad, de la evidencia y la certeza de un debate colectivo

Actividad de aprendizaje 2 Clasifica y desarrolla los elementos del trinomio verdad, evidencia y certeza a partir de la discusión colectiva. · Nombre de los integrantes del equipo: 4 · López Robles Juan José 210845807 · Luna Gómez Luis Roberto 398411739 · Mendoza Ramírez José Ignacio 210218659 · Partida Muñoz Gustavo 0939189 · Pelayo Pérez Jorge Antonio 210846005 Instrucciones: Para llegar a diferenciar claramente estos conceptos analizaremos el caso polémico de una supuesta señal no

Enviado por elisd / 1.208 Palabras / 5 Páginas
Unidad de enseñanza aprendizaje I Cultura y Globalización

Unidad de enseñanza aprendizaje I Cultura y Globalización Especialista: Dr. Alejandro Grimson Sinopsis Para analizar la globalización es necesario considerar sus Elementos clave, sus dimensiones y comprenderla como una nueva escala de la imaginación y la acción. La cultura contemporánea tiene elementos de ruptura y de continuidad con épocas anteriores. Uno de los cambios nucleares se refiere a la relación entre cultura y territorio, tanto por las dinámicas migratorias como por la expansión de los

Enviado por selena123456 / 229 Palabras / 1 Páginas
Actividad de Aprendizaje 1 Unidad 5

Actividad de Aprendizaje 1 Unidad 5 Propósito: Analizar las distintas percepciones existentes en torno a una imagen fotográfica, considerando las características del público. Instrucciones: 1. Imprime una de las siguientes imágenes: - Rue Mouffetard: Detrás de la estación de San Lázaro - Mariana Yampolsky: Huipil de Tapar - Henry Cartier Bresson: Rue Mouffetard. París, 1954 2. Muéstrasela a tres personas distintas: jóvenes, adultos, adultos mayores, mujeres, hombres. 3. A manera de encuesta, solicita a cada

Enviado por pollo0989 / 325 Palabras / 2 Páginas
Evidencia de aprendizaje. Análisis marginal

Evidencia de aprendizaje. Análisis marginal La Evidencia de aprendizaje es la actividad integradora de tu unidad; realizarla te permitirá demostrar que adquiriste la competencia específica de la unidad. Instrucciones: Para que las evidencias se consideren como entregadas y reciban una calificación, es requisito indispensable que se incluya en los ejercicios que lo requieran, el proceso completo de solución. Primera parte: Determina la derivada de las siguientes funciones: y=2/3 x^6-5x^(-2) Y1=(2)(6)x-6-1(5)(-2)x-2-1 3 Y1=4x5+10x-3 y=80e^(0.05x^2 ) Y1=80e0.05x2(0.05)(2)x

Enviado por yaclame / 1.015 Palabras / 5 Páginas

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