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Educacion Moral ensayos gratis y trabajos

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Documentos 101 - 150 de 55.551 (mostrando primeros 1.000 resultados)

Actualizado: 22 de Julio de 2015
  • El Arte De La Educacion Moral El Rol Del Profesor

    El Arte De La Educacion Moral El Rol Del Profesor

    EL ARTE DE LA EDUCACIÓN MORAL: EL ROL DEL PROFESOR. La razonamiento moral y estrategias de interrogación, esto no ayuda a poder trabajar con los alumnos y a la misma ves con los padres de familia, ya que es muy importante que toda la familia se vea involucrada en estos temas. En ocasiones estos temas son difíciles ya que no siempre se pueden tratar de la misma manera, ya que cada alumno es diferente y

    Enviado por gnomomedieval1 / 533 Palabras / 3 Páginas
  • El Arte De La Educacion Moral El Rol Del Profesor

    El Arte De La Educacion Moral El Rol Del Profesor

    EL ARTE DE LA EDUCACIÓN MORAL: EL ROL DEL PROFESOR. La razonamiento moral y estrategias de interrogación, esto no ayuda a poder trabajar con los alumnos y a la misma ves con los padres de familia, ya que es muy importante que toda la familia se vea involucrada en estos temas. En ocasiones estos temas son difíciles ya que no siempre se pueden tratar de la misma manera, ya que cada alumno es diferente y

    Enviado por gnomomedieval1 / 535 Palabras / 3 Páginas
  • CONSTRUCCIÓN DE UNA DEFINICIÓN DE EDUCACIÓN MORAL EN EL CONTEXTO DE UNA SOCIEDAD DEMOCRÁTICA Y PLURAL.

    CONSTRUCCIÓN DE UNA DEFINICIÓN DE EDUCACIÓN MORAL EN EL CONTEXTO DE UNA SOCIEDAD DEMOCRÁTICA Y PLURAL.

    1.- CONSTRUCCIÓN DE UNA DEFINICIÓN DE EDUCACIÓN MORAL EN EL CONTEXTO DE UNA SOCIEDAD DEMOCRÁTICA Y PLURAL. Educación Moral en el Contexto de una Sociedad Democrática y Plural. Tiene como objetivo principal dotar a la persona de los conocimientos básicos que le permitan adquirir la autonomía y la orientación racional necesarias para enfrentarse a situaciones problemáticas, así como las habilidades sociales para resolverlas. También es el eje socializador, puesto que su objetivo principal es ayudar

    Enviado por joanluijes / 2.375 Palabras / 10 Páginas
  • La Educación Moral

    La Educación Moral

    Lectura: concepto y límites de la educación moral Aunque la educación moral no es una preocupación reciente, si lo es la voluntad actual de convertida en uno de los pilares de la educación. También son, en buena parte, novedosos los instrumentos, pedagógicos que se proponen para hacer posible el tratamiento de las cuestiones de valor. De acuerdo con todo ello, la educación moral deberá abordarse transversalmente y con metodológicas especificas. Sea cual sea la que

    Enviado por chicajoss / 1.429 Palabras / 6 Páginas
  • Educación Moral

    Educación Moral

    Educación Moral en el Contexto de una Sociedad Democrática y Plural. Tiene como objetivo principal dotar a la persona de los conocimientos básicos que le permitan adquirir la autonomía y la orientación racional necesarias para enfrentarse a situaciones problemáticas, así como las habilidades sociales para resolverlas. También es el eje socializador, puesto que su objetivo principal es ayudar al individuo a integrarse a la sociedad permitiéndole ser creativo, crítico y transformador. La educación moral dentro

    Enviado por p1b2i3t4 / 413 Palabras / 2 Páginas
  • Educación Moral

    Educación Moral

    a Educación Moral Educación Moral en el Contexto de una Sociedad Democrática y Plural. Tiene como objetivo principal dotar a la persona de los conocimientos básicos que le permitan adquirir la autonomía y la orientación racional necesarias para enfrentarse a situaciones problemáticas, así como las habilidades sociales para resolverlas. También es el eje socializador, puesto que su objetivo principal es ayudar al individuo a integrarse a la sociedad permitiéndole ser creativo, crítico y transformador. La

    Enviado por josefinaba1 / 535 Palabras / 3 Páginas
  • ELABORACIÓN DEL CURRICULUM DE EDUCACIÓN MORAL

    ELABORACIÓN DEL CURRICULUM DE EDUCACIÓN MORAL

    RESEÑA LECTURA: ELABORACIÓN DEL CURRICULUM DE EDUCACIÓN MORAL Este surge de las dimensiones de la asignatura y del programa oculto, donde se integra la realidad de alumno y adaptado a sus propias vidas. Según Perrenoud P. (1990) “El currículum real, supone además una negociación entre docentes y alumnos. La puesta en práctica del currículo formal supone una adaptación a la naturaleza de la clase y a las eventualidades que pudiesen presentarse durante su transcurso”. Por

    Enviado por yaymartz / 395 Palabras / 2 Páginas
  • Educacion Moral

    Educacion Moral

    EL ARTE DE LA EDUCACIÓN MORAL: EL ROL DEL PROFESOR Al pasar de la teoría a la práctica, lo primero que como profesores debemos hacer es: 1) Reexaminar nuestro rol en la enseñanza, que consiste en crear un conflicto cognitivo y estimular la toma de una perspectiva social por parte de los alumnos. 2) Poner en marcha ciertos modelos de interacción social. A continuación presentaré algunos pasos pedagógicos, derivados de las teorías de Piaget y

    Enviado por larb / 423 Palabras / 2 Páginas
  • Ensayo La Educacion Moral Ycivica Introduccion

    Ensayo La Educacion Moral Ycivica Introduccion

    INTRODUCCIÓN El siguiente ensayo trata de explicar brevemente acerca de los autores Georg Kerchensteiner y Paul Natorp con sus propuestas en la teoría pedagógica sobre la educación moral, dichas propuestas se relacionaron con lo observado y aplicado dentro de las experiencias vividas y evidenciadas en la práctica pedagógica de intervención docente. Este presente ensayo da inicios desde la obra escrita por los autores Kercheninsteiner con su propuesta de la escuela del trabajo, Paul Natorp con

    Enviado por clariihcelaya / 217 Palabras / 1 Páginas
  • La Enseñanza La Etica Y La Educacion Moral

    La Enseñanza La Etica Y La Educacion Moral

    La enseñanza, la ética y la educación moral En la actualidad nos encontramos con diversas personas, las cuales nos hacen mención sobre los conocimientos, el entendimiento y las habilidades que los docentes transmitimos a los alumnos, en donde debemos brindar conocimientos enfocados en los valores y la moral, para una vida social en donde intervengan todos los factores del desarrollo del individuo, existen personas que creen que estos aspectos se ven únicamente en la escuela,

    Enviado por ChildrenBodomNig / 708 Palabras / 3 Páginas
  • Educacion Moral

    Educacion Moral

    La Educación moral y su enseñanza Introducción Es imposible pensar que una persona puede ser educada sola, y mucho menos que posee valores sin saber su significado, para esto es si están presentes aquellos factores que determinan su importancia y la forma en que son adquiridos o expuestos. A través de este ensayo y después de la ayuda proporcionada por la lectura de los textos de María Rosa Buxarrais doy mi punto de vista acerca

    Enviado por Mayanmimosa / 744 Palabras / 3 Páginas
  • Educación Moral Y Religion

    Educación Moral Y Religion

    EDUCACION MORAL Y RELIGION Mi comentario va a lo siguiente siento que es bueno que en las escuelas actualmente se debeimplementar la educación moral, ya que este se ha perdido conforme el tiempo ha pasado escierto que los tiempos han cambiado, pero es importante atender aspectos que pueden ayudar aque la sociedad nuevamente revalore aquellos aspectos formativos indispensables en laformación de un individuo, también es cierto que desde la llegada de los españoles nosimpregnaron de

    Enviado por juniana / 364 Palabras / 2 Páginas
  • Educación Espartana . La educación moral no era descuidada

    Educación Espartana . La educación moral no era descuidada

    Actividad N°3 – 3er año – Historia de la Educación Educación Espartana 1. ¿Qué aspectos de la educación espartana se aprecian en la película 300? Realiza citas del narrador. 2. Según el documento, ¿qué importancia tenía la guerra para los espartanos? 3. Distingue etapas en la formación del niño espartano. 4. ¿Cuál es la importancia de la mujer en la vida espartana? 5. Compara la educación que recibía un niño espartano con la actualidad. 6.

    Enviado por Silvi Diaz / 961 Palabras / 4 Páginas
  • La educación moral en la civilización Azteca

    La educación moral en la civilización Azteca

    La educación moral en la civilización Azteca En el siguiente ensayo se pretende abordar el tema de “La educación moral en la civilización Azteca”, también llamados Mexicas (descendientes de los Mexicas), quienes vivieron en la época del posclásico y terminan con la época de la conquista, es decir, desde el año 1200 d.C. aproximadamente a 1521 d.C. Esto y con la búsqueda de información, se exponen puntos que complementan el tema central, además de que

    Enviado por ruth_00 / 1.707 Palabras / 7 Páginas
  • Las malaas Notas sobre la educación moral

    Las malaas Notas sobre la educación moral

    “NOTAS SOBRE LA EDUCACION MORAL” Por lo que entendí, está tratando de explicar sobre la educación moral de lo bueno y lo malo relacionada con la sociedad y el entorno que lo rodea, cuyo objetivo es conseguir que la formación moral tenga un papel importante en el conjunto de actividades educativas en nuestras escuelas. Y como sabemos es imposible pensar que una persona puede ser educada sola, y mucho menos que posee valores sin saber

    Enviado por Dayam1 / 638 Palabras / 3 Páginas
  • En el presente trabajo de investigación daremos a conocer los diferentes factores influyentes en la educación moral

    En el presente trabajo de investigación daremos a conocer los diferentes factores influyentes en la educación moral

    INDICE Factores a considerar para incorporar la educción moral en el Sistema Educativo Venezolano. 4 El papel de la educación en el desarrollo moral. 5 La incorporación de la educación moral en el sistema educativo venezolano…5 Construcción de una definición de educación moral en el contexto de una sociedad democrática y plural factible de ser desarrollada en el desempeño educativo……………………………………………………………………………...6 Educación moral, Buenas costumbres, y desempeño educativo……………….6 Sociedad Democrática. 6 Buenas Costumbres. 7 Desempeño Educativo.

    Enviado por nastassjaparedes / 2.913 Palabras / 12 Páginas
  • Pluralidad razonable y educación moral.

    Pluralidad razonable y educación moral.

    Pluralidad razonable y educación moral Las costumbres y tradiciones de una sociedad están muy presentes en el desarrollo del niño, el sentimiento de pertenencia a un grupo es primordial. Al igual que para una sociedad es de gran importancia el mantener su esencia viva y trasmitirla de generación en generación. Sin embargo esta es una tarea difícil con el grado de globalización actual y el multiculturalismo. Respecto a la pregunta que lanza el autor sobre

    Enviado por victormanuelvicu / 414 Palabras / 2 Páginas
  • EDUCACIÓN MORAL AL FRENTE DE LA CLASE

    EDUCACIÓN MORAL AL FRENTE DE LA CLASE

    REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR INSTITUTO DE MEJORAMIENTO PROFESIONAL DEL MAGISTERIO NÚCLEO ACADÉMICO MIRANDA CARRERA: PROFESIONALIZACIÒN DE EDUCACIÒN FÌSICA EDUCACIÓN MORAL AL FRENTE DE LA CLASE Tutor: Autores: Prof. Janett Mujica Yessziruth Silva. C.I. V- 20.114.828 Los Teques, abril 2016 No sabía cómo comenzar esta reflexión de pronto recordé una frase en la película que a mi parecer da mucho que explicar, “Recibo muchas miradas

    Enviado por yessziruth / 912 Palabras / 4 Páginas
  • Educación Moral en la Cárcel: Ausencia de Políticas Públicas

    Educación Moral en la Cárcel: Ausencia de Políticas Públicas

    Educación Moral en la Cárcel: Ausencia de Políticas Públicas Moral Education in Prison: Absence of Public Policy Patricia Bravo Farías Intervención Psicoeducativa, Magister en Psicología Educacional, Escuela de Psicología, Facultad de Humanidades, Universidad de Santiago de Chile, Correo electrónico: pbravo05@hotmail.com. RESUMEN En Chile, las políticas públicas respecto al tema de la educación carcelaria no están definidas. Este tópico no se ha tratado con la importancia que merece, ya que estas políticas han sido dirigidas generalmente

    Enviado por Patricia Fénix / 3.802 Palabras / 16 Páginas
  • Responder ¿Es correcto el adoctrinamiento a la hora de querer desarrollar una educación moral?

    Responder ¿Es correcto el adoctrinamiento a la hora de querer desarrollar una educación moral?

    ETICA PROFESIONAL TRABAJO FINAL Responder ¿Es correcto el adoctrinamiento a la hora de querer desarrollar una educación moral? Respuesta sugerida: Es obvio que queda descartado cualquier tipo de adoctrinamiento en algunas de las concepciones morales materiales que profesan los distintos grupos que forman parte de una sociedad pluralista, puesto que ninguna de esas dichas concepciones es compartida por todos los miembros de la sociedad ni puede imponérseles legítimamente frente a otras. Análisis de la pregunta

    Enviado por kmiixss / 459 Palabras / 2 Páginas
  • Educación moral o Educación ética

    Educación moral o Educación ética

    Tarea n.º 1 Educación moral o Educación ética Elige uno y propone una actividad muy simple donde se vea claramente el enfoque de la educación moral y propone otra actividad del mismo video donde se vea el enfoque ético. Este trabajo es de carácter individual. Para desarrollar las actividades se eligió el video de titulo “El circo de las mariposas”, pensando en un quinto grado de un a escuela de educación pública del Distrito 21

    Enviado por 130320 / 385 Palabras / 2 Páginas
  • Educacion moral y democracia

    Educacion moral y democracia

    IMG-20180507-WA0004 La imagen puede contener: una o varias personas, personas sentadas y exterior Universidad Pedagógica Nacional Licenciatura en Educación e Innovación Pedagógica Trabajo Final del módulo 5. Actividad Integradora Propuesta Pedagógica. Alumno: José Lechuga Muñoz Tutor: Rafael Dena Salazar Octubre de 2018 Índice Fundamentación…………………………………………………………………..…. 3 Descripción del Patrimonio………………………………………………………… 10 Historia del Helado y la Paleta………………………………………………...…....11 Propuesta Pedagógica…………………………………………………………...,…15 Conclusiones…………………………………………………………………….…...17 Bibliografía………………………………………………………………………..…..19 1. Fundamentación La educación siempre está en constantes modificaciones de acuerdo a la época y a

    Enviado por lechuga1127 / 5.568 Palabras / 23 Páginas
  • La educación moral del ciudadano de hoy

    La educación moral del ciudadano de hoy

    La educación moral del ciudadano de hoy. Pedro Ortega Ruiz; Ramon Mínguez Vallejos Capítulo 4. Competencia Moral para la protección del medio natural y urbano. Este capítulo nos habla sobre os problemas que hay en el medio ambiente a causa del ser humano y lo poco conscientes que somos sobre ello. Nos explica como la naturaleza en un principio era atemorizante y sagrada para los humanos, ahora es solo un objeto más al uso y

    Enviado por Mayra Rodríguez / 567 Palabras / 3 Páginas
  • Educacion Moral y Civica

    Educacion Moral y Civica

    La educación, se entiende tanto como el recibimiento de conocimiento, hábitos y costumbres, como también la practica de los valores y de las normas de cortesía. La palabra moral, se trata de muchas creencias, valores, normas y costumbres de una o varias personas con el fin de crear una normativa de si las acciones que tomen sean correctas (buenas) o incorrectas (malas). La educación moral es un proceso de aprendizaje que permite a los estudiantes

    Enviado por Susana Calderon / 275 Palabras / 2 Páginas
  • El examen: punto focal de la educación moral

    El examen: punto focal de la educación moral

    El examen: punto focal de la educación moral En la presente relatoría se reflexionará a partir del texto: Propuesta de educación moral desde una perspectiva filosófica para la escuela primaria de Diego Pineda Rivera, en el cual el autor analiza el auge de los conceptos de ética y moral, en cada uno de los niveles educativos, como una necesidad de formación en valores que pueda enriquecer al individuo y que pueda orientar sus acciones hacia

    Enviado por Hermes Javier Medina Rodriguez / 959 Palabras / 4 Páginas
  • “La ética cívica como núcleo de la educación moral en una sociedad pluralista”

    “La ética cívica como núcleo de la educación moral en una sociedad pluralista”

    PREGUNTAS DE AUTOCONTROL SOBRE EL DOCUMENTO DE EMILIO MARTÍNEZ “La ética cívica como núcleo de la educación moral en una sociedad pluralista” 1. ¿Qué es “la moral” y qué función desempeña en la vida humana? Estudio del comportamiento humano en cuanto al bien o al mal, cada individuo se subordina de su determinada función, hábitos, tradiciones, costumbres, valores y normas 2. ¿Qué significado tiene la palabra “ética” en los casos en que se no se

    Enviado por 11223456788 / 4.715 Palabras / 19 Páginas
  • “El arte de la educación moral: el rol del profesor”

    “El arte de la educación moral: el rol del profesor”

    Universidad Pedagógica del Estado de Sinaloa logo upes.jpg Unidad 251 Licenciatura en Educación Primaria “El arte de la educación moral: el rol del profesor” El arte de la educación moral: el rol del profesor En el ámbito educativo, la función diaria de los docentes es impartir enseñanza a sus alumnos, y a través de ella favorecer la construcción de conocimientos, hábitos, actitudes y valores en los niños, por lo que el maestro debe ser un

    Enviado por raul0412 / 970 Palabras / 4 Páginas
  • El impacto de la educación moral en la productividad y el desarrollo humano

    El impacto de la educación moral en la productividad y el desarrollo humano

    Instituto Politécnico Nacional Escuela Superior de Economía El impacto de la educación moral en la productividad y el desarrollo humano. Comparación del modelo educativo japonés y el modelo mexicano. Análisis de 1954-2014. Índice. Introducción general. CAPÍTULO I La educación moral y su vinculación con el desarrollo y la formación de capital humano. 1. El concepto de educación moral desde dos polos opuestos, Nakamura Hajime, Yukio mishima y la visión Occidental. 2. El medio socio-cultural y

    Enviado por elpantera1204 / 6.006 Palabras / 25 Páginas
  • LOS SENTIMIENTOS EN LA EDUCACIÓN MORAL

    LOS SENTIMIENTOS EN LA EDUCACIÓN MORAL

    Universidad de la Amazonia Nombre de la asignatura Ensayo Nombre del tema Alumno Nombre del alumno Ciudad, día de mes de año Índice Introducción 1 Desarrollo 3 Conclusión 7 Referencias 8 Introducción Se definen los sentimientos como buenos y malos, pero en realidad no se puede dar un calificativo a nuestras emociones y sensaciones, debido que sólo son sensaciones y su significado positivo o negativo depende exclusivamente del contexto en que se encuentra el portador

    Enviado por Juan Pablo Quintero Restrepo / 1.791 Palabras / 8 Páginas
  • Bases para un curriculum de educación moral

    Bases para un curriculum de educación moral

    MÓDULO 5. EXPERIENCIA EDUCATIVA MULTIDIMENSIONAL ACTIVIDAD 1. FORMACIÓN DEL CIUDADANO ELSY DIANA LOZADA YAÑEZ BASES PARA UN CURRICULUM DE EDUCACIÓN MORAL FINES Y PRINCIPIOS PEDAGÓGICOS DE LA EDUCACIÓN MORAL ·El perfil de personalidad moral se basa en los criterios: construcción racional autónomo de principios y normas ·Educación moral: basa en valores absolutos y normas ·Personalidad moral madura: 1. Desarrolla estructuras universales para adopción de principios generales de valor 2. Capacidad y conocimiento para tener un

    Enviado por Diana Lozada / 503 Palabras / 3 Páginas
  • Resumen: Neuroética y neuropolítica, Sugerencias para la educación moral – Capítulo 7 La tercera libertad

    Resumen: Neuroética y neuropolítica, Sugerencias para la educación moral – Capítulo 7 La tercera libertad

    UNIVERSIDAD NACIONAL AGRARIA LA MOLINA FACULTAD DE ECONOMÍA Y PLANIFICACIÓN Departamento académico de Ciencias Humanas y Educación “Resumen: Neuroética y neuropolítica, Sugerencias para la educación moral – Capítulo 7 La tercera libertad” Curso: Ética Grupo de teoría: C Alumno: Ramirez Contreras, Álvaro Hernando Docente: Caballero Bernabe, Jose Fredy Lima – Perú 2023 - 1 Prefacio En el prefacio, la autora da a conocer su punto de vista sobre las actitudes que hacen que el conocimiento

    Enviado por Alvaro Hernando Ramirez Contreras / 847 Palabras / 4 Páginas
  • Educacion De La Moral

    Educacion De La Moral

    La educación moral inculca los hábitos de pensar y actuar que ayudan a las personas a convivir y trabajar juntas como familia, amigos, vecinos, comunidades y naciones. La educación moral es un proceso de aprendizaje que permite a los estudiantes y adultos en una comunidad escolar comprender, practicar e interesarse por los valores éticos fundamentales tales como el respeto, la justicia, la virtud cívica y la ciudadanía, y la responsabilidad por sí mismo y por

    Enviado por DeejiGsaw / 2.841 Palabras / 12 Páginas
  • La Moral En La Educacion

    La Moral En La Educacion

    LA MORAL EN LA EDUCACIÓN “La relación entre ética y pedagogía” Relación entre ética y pedagogía La ética se encuentra en especial proximidad con la pedagogía pues la moralidad y la educación remite una a otra. La moralidad y educación se caracteriza con el ejemplo del hombre que se distingue por sus destacadas cualidades didácticas, sino también por su forma de vivir, llegando a ser con esto un ejemplo moral que es predicado con la

    Enviado por flowersupd / 1.311 Palabras / 6 Páginas
  • La ley de 28 de marzo de 1882 sobre la moral y la educación cívica

    La ley de 28 de marzo de 1882 sobre la moral y la educación cívica

    Circular dirigida a los maestros referentes a la enseñanza moral y cívica. La ley del 28 de marzo de 1882 caracteriza por dos disposiciones que se complementan sin contradecirse; por una parte que da fuera del programa obligatorio la enseñanza de cualquier dogma en particular; por otra coloca en primer lugar la enseñanza moral y cívica. La instrucción religiosa pertenece a las familias y a la iglesia; la enseñanza moral es competencia de la escuela.

    Enviado por deizi / 287 Palabras / 2 Páginas
  • LECTURA: EL CAMINO A SEGUIR: EDUCACION PARA EL NUEVO MUNDO MORAL.

    LECTURA: EL CAMINO A SEGUIR: EDUCACION PARA EL NUEVO MUNDO MORAL.

    LECTURA: EL CAMINO A SEGUIR: EDUCACION PARA EL NUEVO MUNDO MORAL. Alvin Toffler escribió en 1970 que nuestras escuelas y colegios es un anacronismo sin esperanza, en un sistema que muere, él como otros futurólogos no acentuó la revolución conceptual en la educación, que aun tiene que ocurrir, ya que está claro que el pensamiento y la práctica educativos deben moverse más allá de su actual y anticuada fase positivista, ponerse al día con los

    Enviado por ximenajeseed2210 / 581 Palabras / 3 Páginas
  • La Educacion De La Moral

    La Educacion De La Moral

    La criminalidad sigue a la civilización, como la sombra sigue al cuerpo; lo afirmó, en una oportunidad Enrico Ferri, estudioso de la sociología criminal. Ello, si bien aparece como un estigma, ha sido y será motivación permanente para el desarrollo de ciencias, como las ciencias penales, que son las disciplinas que se ocupan del delincuente, del delito, de la pena, del derecho penal y del derecho procesal penal, a fin de que el Estado ejerza

    Enviado por samcardell / 923 Palabras / 4 Páginas
  • Educacion De La Moral

    Educacion De La Moral

    La educación moral está de moda. En la actualidad se han unido muchas voces para reclamar la necesidad de una educación moral y cívica. Ahora se está confirmando que la moral aporta la clave para acceder a la felicidad. A pesar de los avances tecnológicos, de las posibilidades de formación, de participación en el desarrollo de nuestra sociedad, etc. estamos presenciando fuertes manifestaciones de agresividad, de individualismo exarcebado, de manipulación, de negación del otro y

    Enviado por ferb_degante / 890 Palabras / 4 Páginas
  • La Educacion En La Moral De La Familia

    La Educacion En La Moral De La Familia

    La educación de la moral en la familia El siguiente ensayo consiste principal mente en como influye la familia en la moral de las personas, comenzado con que la moral es un elemento muy central en el sistema de creencias de las personas y esta relacionada con estados ideales de vida que responden a nuestras necesidades como seres humanos, otorgándonos criterios para evaluar a los otros, a nosotros mismos y los acontecimientos. Es así, que

    Enviado por 16081994 / 1.015 Palabras / 5 Páginas
  • Tratamiento Moral, Higiene Y Educación De Idiotas.

    Tratamiento Moral, Higiene Y Educación De Idiotas.

    Tratamiento moral, higiene y educación de idiotas. Higiene de los idiotas La higiene, es útil a todo el mundo y por tanto debemos aplicar, estrictamente, sus reglas y en mayor grado, en mayor grado, en aquellos desheredados de las facultades intelectuales. Capitulo XXI Acerca de la edad Atribuido a la edad, influencia absurda sobre el estado de la idiocia, no es razón, para olvidad las condiciones en que se encuentran los idiotas, por causas de

    Enviado por nikti / 1.361 Palabras / 6 Páginas
  • Educacion Y Moral

    Educacion Y Moral

    INDICE Introducción……………………………………………………………………… Contenido: Construcción de una definición de Educación moral en el contexto de una sociedad democrática y pluralista……………………………….. Identificación factible del ser desarrollo en el desempeño…………. El hombre como ser moral……………………………………………..... Conclusión…………………………………………………………………………… Bibliografía………………………………………………………………………… INTRODUCCION La educación moral es uno de los aspectos en los que más se ha insistido en los últimos textos legales y uno de los temas que sé está cuidando especialmente durante el desarrollo de la reforma del sistema educativo. En

    Enviado por mestra35 / 5.210 Palabras / 21 Páginas
  • Terminología Y Datos básicos De La ética Como Disciplina Filosófica Y Su Relación Con La Moral Y Con La Axiología. Interpretación De La Educación Como Derecho Del Ser Humano

    Terminología Y Datos básicos De La ética Como Disciplina Filosófica Y Su Relación Con La Moral Y Con La Axiología. Interpretación De La Educación Como Derecho Del Ser Humano

    La ética y el desarrollo moral de las personas se manifiesta de manera decreciente en diversos medio de la esfera social ;la ética como disciplina filosófica investiga las leyes de la conducta humana relacionada con la moral ,su objetivo es esclarecer ,reflexionar y fundamentar la experiencia humana que es la moral , de esta se derivan diferentes tipos de ética siendo una de ellas la normativa que investiga el conjunto de preguntas de cómo uno

    Enviado por kleyriangie / 425 Palabras / 2 Páginas
  • LECTURA: EL CAMINO A SEGUIR: EDUCACION PARA EL NUEVO MUNDO MORAL*

    LECTURA: EL CAMINO A SEGUIR: EDUCACION PARA EL NUEVO MUNDO MORAL*

    Evidentemente la tradición intelectual no puede descartarse; estamos forzados por una gran parte de su estructura, de su proceso y de sus logros, en una palabra por nuestra historia considerando que nuestra historia no es un simple recuento del pasado y mucho menos, el pasado mismo la historia es la ciencia presente de la ciencia colectiva humana y es por tanto una parte tan grande de nuestro mundo como los objetos que percibimos. La educación

    Enviado por 1310651 / 244 Palabras / 1 Páginas
  • Moral y educación.

    Moral y educación.

    Unidad 1 Moral. Moral y educación. Moral y profesión. 1.---La categoría de los estudios universitarios nos dispensa de investigar la etimología de las palabras: moral, ética y deontología, y de confrontar la precisión y la vigencia de su significado. Respetando los meritos de la erudición en esta materia, prescindimos ocasionalmente de ella. Prescindimos igualmente de las tempestuosas vicisitudes históricas de la “filosofía moral,” que son capaces de hacer vacilar las endebles convicciones del estudiante poco

    Enviado por aniitha19 / 2.610 Palabras / 11 Páginas
  • Educacion Y Moral

    Educacion Y Moral

    A través de los tiempos, las sociedades han reconocido la necesidad de instruir a la próxima generación para transmitirles los conocimientos y habilidades. La historia documentada, desde mucho tiempo antes de la era actual, recalca que la educación también debe formar el sentido moral. Uno de los grandes reformadores de la educación, Horace Mann, en la década de 1840, ayudó a mejorar la instrucción en los salones de clase de todo el país, sosteniendo que

    Enviado por shazick / 316 Palabras / 2 Páginas
  • CAMINO A SEGUIR, EDUCACIÓN PARA EL NUEVO MUNDO MORAL.

    CAMINO A SEGUIR, EDUCACIÓN PARA EL NUEVO MUNDO MORAL.

    CAMINO A SEGUIR, EDUCACIÓN PARA EL NUEVO MUNDO MORAL. En la actualidad lo que la educación pretende es incorporar al profesor en los sucesos de la vida cotidiana y plasmarlos en la formación del grupo escolar, englobando todos los aspectos que ocurren, a lo largo de la vida cotidiana pero siempre buscando un aprendizaje significativo para el alumno. Antes del uso de cualquier tecnología educativa, la pedagogía nos recomienda que debemos de adaptarnos con el

    Enviado por DiannaFlores / 325 Palabras / 2 Páginas
  • El Camino A Seguir Educacion Para El Mundo Moral

    El Camino A Seguir Educacion Para El Mundo Moral

    Como seres humanos estamos envueltos en un círculo de evolución continua esta misma se relaciona con la transmisión que obtenemos de normas, conocimientos e ideas, mediante procesos que generen cambios en la forma de relacionarnos con el mundo. Uno de estos procesos de constante desarrollo es la educación, mecanismo de aprendizaje que garantiza nuestra necesidad de conocer. Debemos continuar desarrollando estrategias enseñanza aprendizaje que ayuden a mejorar el avance electrónico para así no depender exclusivamente

    Enviado por hiliener / 394 Palabras / 2 Páginas
  • Educacion Formacion Civico Moral

    Educacion Formacion Civico Moral

    INTRODUCCIÓN: En el siguiente trabajo daremos a conocer todo acerca de educación moral y cívica, se pretende proporcionar valores, en la formación de actitudes positivas de las nuevas generaciones, para formar mejores personas, así como ciudadanas y ciudadanos responsables y respetuosos. Actualmente, la Educación Moral y Cívica está comprendida en el eje transversal” Educación en Valores”. De esta forma, los valores se integran en todas las áreas del Currículo Nacional. Este planteamiento sigue siendo válido

    Enviado por dalithacastro / 5.229 Palabras / 21 Páginas
  • EL CAMINO A SEGUIR: EDUCACIÓN PARA EL NUEVO MUNDO MORAL

    EL CAMINO A SEGUIR: EDUCACIÓN PARA EL NUEVO MUNDO MORAL

    “EL CAMINO A SEGUIR: EDUCACIÓN PARA EL NUEVO MUNDO MORAL” Emilio Tenti En 1970 Alvin Toffler escribió en El Shock del futuro que lo que hoy pasa por educación hasta en las mejores escuelas es que miran hacia atrás, hacia un sistema que muere, en lugar de mirar hacia adelante hacia la nueva sociedad que emerge. Esta trilogía concluye con una valoración de la base sobre la que deberá seguir la acción futura, ya que

    Enviado por abycita / 691 Palabras / 3 Páginas
  • EL CAMINO A SEGUIR: EDUCACION PARA EL NUEVO MUNDO MORAL

    EL CAMINO A SEGUIR: EDUCACION PARA EL NUEVO MUNDO MORAL

    EL CAMINO A SEGUIR: EDUCACION PARA EL NUEVO MUNDO MORAL En 1970 Alvin Toffler escribió en El Shock del futuro que lo que hoy pasa por educación hasta en lasmejores escuelas es que miran hacia atrás, hacia un sistema que muere, en lugar de mirar haciaadelante hacia la nueva sociedad que emerge.Concluye con una valoración de la base sobre la que deberá seguir la acción futura, ya que está claroque el pensamiento y la practica

    Enviado por victorvarg / 427 Palabras / 2 Páginas
  • El camino a seguir: educación para el nuevo mundo moral

    El camino a seguir: educación para el nuevo mundo moral

    EL CAMINO A SEGUIR: EDUCACIÓN PARA EL NUEVO MUNDO MORAL. Esta lectura nos habla de que las ideas referentes a educación vienen a ser la solución de los problemas futuros, tiene un importante papel que jugar al evaluar el desarrollo de la educación en este siglo. El autor nos maneja que claramente se necesita ir más allá de lo inmediato y lo local, todo esto con el propósito de encontrar un modelo prometedor para el

    Enviado por bybys / 250 Palabras / 1 Páginas