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Educación para el trabajo

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Documentos 151 - 200 de 686

  • Trabajo practico de educación Física

    Trabajo practico de educación Física

    AgusrryTrabajo practico de educación Física Nombre: Ryser Agustin Profesora: Marta Sánchez División: 5°C 1. Por qué y para qué entramos en calor antes de cada rutina de ejercicios? Fundamente Siempre al entrar en calor la función principal es lograr que le cuerpo se prepare para realizar actividad física, evitando así

  • EDUCACIÓN ARTÍSTICA. PLAN DE TRABAJO

    EDUCACIÓN ARTÍSTICA. PLAN DE TRABAJO

    Katia Noyola RAspecto/Estrategia Área de conocimiento o campo formativo C:\Users\Kaaaaatia\Pictures\front2014_1.png Grado y modalidad educativa Desarrollo del niño y logro de aprendizajes Contexto y condiciones para su realización C:\Users\Kaaaaatia\Pictures\preescolar.jpg Diagnóstico Todos los campos formativos 2° Grado de Preescolar. Regular Los alumnos mostraron un nivel de conocimiento correcto y muy acorde según el rango

  • Trabajo practico de Educación Física

    Trabajo practico de Educación Física

    Antonela DuarteTrabajo practico de Educación Física Ciclo superior El ser humano a través de su forma de vida, actividad física, trabajo, estudio, hábitos de alimentación etc., va construyendo su sistema corporal general y su condición de salud en las distintas etapas de su vida. El encontrarse en un estado de salud

  • Trabajo grupal psicología educacional

    Trabajo grupal psicología educacional

    Evan BertoliniUnidad Curricular: PSICOLOGÍA EDUCACIONAL Profesor: Walter Javier Sánchez Pinat Alumna: Bertolini Evangelina Curso y división: 2do 4ta Año: 2021 Clase n°2: Perspectiva Histórica de la Psicología Educacional ACTIVIDADES: Después de observar detenidamente el PPT y leer los textos sugeridos: 1. Relacionar la diapositiva Nº16 con el texto: ¿Y qué puede

  • PLAN ANUAL DE TRABAJO EDUCACION FISICA

    alexrebel22INTRODUCCIÓN Entendemos a la educación como la influencia que se ejerce sobre la persona, con el fin de ayudarla al desenvolvimiento de sus potencialidades de la manera más amplia y armoniosa posible, este proceso se concibe como una tarea que ha de atender el perfeccionamiento y el desarrollo multilateral del

  • Trabajo Final de Educación Ambiental.

    Trabajo Final de Educación Ambiental.

    kuillorResultado de imagen para uap FACULTAD DE ADMINISTRACIÓN Y NEGOCIOS INTERNACIONALES DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN A DISTANCIA CURSO: Educación Ambiental DOCENTE: Xxxxxx NOMBRE: Vivian Lisbeth Tello Alarcón. TEMA: Trabajo Final de Educación Ambiental CICLO: II 2016 PREGUNTAS: 1. Describa 01 caso (problema) de contaminación ambiental relacionado solamente al aire, tierra (superficie)

  • TRABAJO PRÁCTICO DE EDUCACIÓN FISICA

    TRABAJO PRÁCTICO DE EDUCACIÓN FISICA

    MVCeballosTRABAJO PRÁCTICO DE EDUCACIÓN FISICA DEPORTE: VOLEIBOL Alumno: Ricardo Ceballos Fecha: 2 de mayo de 2017 Curso: 3 B Cuestionario: 1. ¿Dónde surge el voleibol? 2. Medidas del campo del juego 3. Altura de la red para varones adulto y menores 4. Duración de un partido ( cantidad de set

  • Trabajo Práctico N1 Tics y educación

    Trabajo Práctico N1 Tics y educación

    Mariela Tacuabé________________ Trabajo Práctico N°1 A partir de la lectura del material indicado para la Unidad 1, responde a lo siguiente: 1. Construye brevemente tu propia definición de conocimiento: Para que se produzca el conocimiento se necesita de la relación entre un sujeto y un objeto: conocer es lo que tiene

  • TRABAJO PRÁCTICO EDUCACIÓN CRISTIANA

    TRABAJO PRÁCTICO EDUCACIÓN CRISTIANA

    Maria Belen ValdattiTRABAJO PRÁCTICO EDUCACIÓN CRISTIANA 5to. INFORMATICA ALUMNO/A : LEER ARTÍCULO “EVIDENCIAS CIENTIFICAS DE LA INSPIRACIÓN DE LA BIBLIA” de Bert Thompson 1. ¿Leíste el articulo completo? SI___ NO___ 1. ¿Cuáles son los cinco fundamentos de la ciencia según el filósofo Herbert Spencer? * El tiempo * La fuerza * La

  • Trabajo Practico – Educación Física

    Trabajo Practico – Educación Física

    Jeni ChicoteEscuela de Educación Secundaria N° 1 Trabajo Practico – Educación Física Profesora: Jenifer Chicote Consultas:2392-557153 Alumno/a: Vespertino Año: Cuando realizamos actividad física nuestro cuerpo elimina agua por sus poros a través del sudor. Está pérdida de agua va acompañada de la pérdida de electrolitos. Estos son químicos que forman partículas

  • Plan de educación trabajo colaborativo

    Plan de educación trabajo colaborativo

    luisllinas14Julio E. Castro Camacho Jueves, 7 de abril del 2015 Luis A. González Llinas EDPE 3006 Técnica de aprendizaje: Colaborativo Tema medular: Geografía Actividad: Mi Puerto Rico en el globo terráqueo Objetivos: Los estudiantes durante la clase: Procedimental: Los estudiantes crearan el área de américa del norte y sur en

  • Trabajo Semana 7 Psicologia Educacional

    nathalie.ramirezIntervención psicoeducativa Considere la siguiente demanda planteada por una institución escolar: “...Existen serios problemas de agresividad por parte de los alumnos hacia sus pares y hacia los docentes al interior del 7º básico B, por lo que se necesita que el psicólogo educacional trabaje con los alumnos para que éstos

  • Plan de Trabajo del área de educación

    Plan de Trabajo del área de educación

    Edith CcentePLAN ANUAL DE TRABAJO 1. DATOS INFORMATIVOS 1. UGEL Nº 16 : Barranca 2. DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN : Lima 3. INSTITUCIÓN EDUCATIVA : “Libertador Simón Bolívar” 4. DIRECTOR : Lic. 5. DOCENTES RESPONSABLES : Prof. Manuel Mora Morales Prof. Robert Espinoza Agama Prof. Gaby Virhuez Sánchez 6. AÑO ACADÉMICO

  • TRABAJO PRÁCTICO DE EDUCACIÓN FÍSICA

    TRABAJO PRÁCTICO DE EDUCACIÓN FÍSICA

    ThomasResler2° TRABAJO PRÁCTICO DE EDUCACIÓN FÍSICA #yo me quedo en casa COLEGIO: Manuel Belgrano - 6° año - turno mañana PROFESORA: Bibiana Oveseika Éste trabajo lo dedicaremos exclusivamente a la columna vertebral y a la caja torácica. Luego de ver el video anexado al trabajo como modo de presentación al

  • TRABAJO PRÁCTICO DE EDUCACIÓN FÍSICA

    florchhiisRESISTENCIA AERÓBICA y ANAERÓBICA: DEFINICION- DIFERENCIAS- FORMAS DE TRABAJAR PARA QUE SE DESARROLLE CADA UNA DE ELLAS. LA REALIZACION DE EJERCICIO A NIVEL ORGANICO FUNCIONAL. PORQUE ES IMPORTANTE LA REALIZACION DE ACTIVIDAD FISICA SISTEMATICA. ¿QUE PIENSA QUE VA A PASAR CON EL JUEGO? ¿SE VA A HACER MAS DINAMICO, SE

  • Educación Y Trabajo En América Latina

    PENELOPE19613 La Organización Internacional del Trabajo define el trabajo decente como “un trabajo productivo con remuneración justa, seguridad en el lugar de trabajo y protección social para el trabajador y su familia, mejores perspectivas en el desarrollo personal y social, libertad para que manifiesten sus preocupaciones, se organicen y participen

  • Trabajo de Deporte- La educacion fisica

    Trabajo de Deporte- La educacion fisica

    William valeraINTRODUCCIÓN Dentro de un bienestar lleno de importancia para la humanidad, durante las distintas etapas de su vida, ya sea durante su período de desarrollo entre la niñez y la adolescencia, donde realizar actividades físicas o practicar algún deporte cualquiera contribuye en el proceso de crecimiento del individuo debido a

  • TRABAJO PRÁCTICO DE EDUCACIÓN FÍSICA

    Iara_19RESISTENCIA AERÓBICA y ANAERÓBICA: DEFINICION- DIFERENCIAS- FORMAS DE TRABAJAR PARA QUE SE DESARROLLE CADA UNA DE ELLAS. NOMBRE 3 CAUSAS Y JUSTIFIQUE PORQUE ES IMPORTANTE LA REALIZACION DE EJERCICIO A NIVEL ORGANICO FUNCIONAL. PORQUE ES IMPORTANTE LA REALIZACION DE ACTIVIDAD FISICA SISTEMATICA. DE ACUERDO AL TRABAJO REALIZADO ANTERIORMENTE DE NUEVAS

  • Trabajo Y Educación Programa Ambiental

    nurisfernandezLa educación ambiental Es un proceso dinámico y participativo, que busca despertar en la población una conciencia que le permita identificarse con la problemática Ambiental tanto a nivel general (mundial), como a nivel específico (medio donde vive) busca identificar las relaciones de interacción e independencia que se dan entre el

  • Trabajo de educacion fisica. Baloncesto

    Trabajo de educacion fisica. Baloncesto

    Gabriel_Zamb7República Bolivariana de Venezuela M.P.P. Para la Educación U.E.P. San Ignacio de Loyola Maracaibo. Edo. Zulia Educación física Integrantes * Emily Luzardo * Marianne Velásquez * Adriana Andrade * Verónica Montenegro * Gabriel Zambrano Índice 1. Fuerza 2. Velocidad 3. Rapidez 4. Flexibilidad 5. Aptitud física 6. Potencia aeróbica 7.

  • Trabajo Práctico de leyes de educación

    Trabajo Práctico de leyes de educación

    PatitoypapuTP N º3 DE POLITICA, SISTEMAS Y PLANEAMIENTO INSTITUCIONAL Integrantes: Patricia Ferro – Virginia Luchetti – Valeria Salvarezza 1 ¿Qué significa que en las leyes (Federal y Nacional) exista una educación pública de gestión estatal y una educación pública de gestión privada? ¿Qué sector se beneficia con esta categorización y

  • Trabajo Práctico de Educación Cívica.

    Trabajo Práctico de Educación Cívica.

    Lucas MasieroTrabajo Práctico de Educación Cívica *Alumno: Lucas Masiero. *Profesor: Juan Pablo Naya. *Colegio: Centro Educativo San Francisco Javier. *Tema: Estados de Sitio y Derechos Civiles. *Curso: 5ºto. *División: “A”. AÑO: 2015. *Preguntas: 1. Investiga los procesos históricos donde se impuso el Estado de Sitio en Argentina. 2. Señalar las atribuciones

  • Educacion Fisica. Trabajo de Resistencia

    Educacion Fisica. Trabajo de Resistencia

    jeeeleen08Trabajo de Resistencia 1. Calcular según el RC máximo los ritmos de entrenamiento cardiovascular: 2. Calcular el RC en reposo: Día 1: 55 Día 2: 60 Día 3: 52 ----------------> MEDIA: 55.6 3. Calcular el IMC (Índice de masa corporal): Índice de masa corporal = Masa (kilogramos) / Altura 2

  • TRABAJO SOCIAL EN LA EDUCACIÓN ESPECIAL

    lauraflores9Trabajo Social en Educación Especial La función del trabajador social en la Educación Especial consiste en establecer el enlace entre la escuela y la familia, obteniendo a través de la observación y la entrevista, el conocimiento del grupo familiar, para poder así determinar el alcance de la influencia de éste

  • Trabajo Final / Educación y Tecnología

    Trabajo Final / Educación y Tecnología

    JASAMO1Carpeta de trabajo Educación, Ciencia y Tecnología | Trabajo final integrador Trabajo final integrador 1. Señalar diez conceptos centrales de esta materia, que deberán encontrar y definir, con sus palabras, desde la bibliografía aportada por la cátedra. Hipertextualidad: Hace referencia al enlace de diferentes elementos con otros para complementar el

  • EDUCACION. Trabajo: Caso práctico Marta

    EDUCACION. Trabajo: Caso práctico Marta

    Asher COHEN COHENAsignatura Datos del alumno Fecha Dificultades de Aprendizaje I Apellidos: CHOCRON, BELILTY 18-05-2020 Nombre:MIRIAM Trabajo: Caso práctico Marta Para la realización de este trabajo deberás leer el caso práctico de Marta, que tienes a continuación y proponer una actuación educativa para facilitar sus aprendizajes así como que dicha actuación quede

  • Trabajo calentamiento educación física

    Trabajo calentamiento educación física

    laurarosaaTRABAJO TRIMESTRAL EDUCACIÓN FISICA Laura Carolina Salas García ________________ Índice 1. ¿Qué es el calentamiento y para qué sirve? 2 2. Tipos de calentamiento y fases. 2 3. ¿Qué indica la frecuencia cardiaca durante el calentamiento? 2 4. ¿Qué son los sistemas de entrenamiento y qué tipos hay? 3 5.

  • Trabajo practico Educación Intrcultural

    Trabajo practico Educación Intrcultural

    Valentina Palacios.1) ¿Qué concepto de Cultura sostiene el documento? 2) ¿En qué sentido decimos que la diversidad constituye el patrimonio de la humanidad? (Artículo 1) 3) ¿Cómo podemos entender el pluralismo cultural de nuestra sociedad? 4) ¿Por qué la defensa de la diversidad cultural es un imperativo ético? (Artículo 4) 5)

  • EDUCACION FISICA TRABAJO PRÁCTICO Nº 3

    EDUCACION FISICA TRABAJO PRÁCTICO Nº 3

    Horacio SutaraEDUCACION FISICA TRABAJO PRÁCTICO Nº 3 Realizarán actividades orientadas al acondicionamiento físico, rutinas básicas de entrenamiento y diversas opciones mientras se mueven. Cada propuesta presentada a continuación tiene el formato de clase de Educación Física con entrada en calor, la parte principal y vuelta a la calma. Tener en cuenta

  • Trabajo Practico de Educacion en Valores

    Trabajo Practico de Educacion en Valores

    aixa123Instituto Santa Ana D-90 “Comunidad de Fe y Servicio” Arquidiócesis de Paraná Trabajo Practico de Educacion en Valores Alumnos: Agustina Francisconi y Franco Befart Tema: El Ideario Materia: Educacion en Valores Profesor: Daniel Martinez Fecha de entrega: 10-06-14 ________________ Actividades 1- Elabora un mapa conceptual desarrollando los contenidos del ideario

  • PSICOLOGÍA EDUCACIONAL TRABAJO DE CAMPO

    PSICOLOGÍA EDUCACIONAL TRABAJO DE CAMPO

    soberbia0.1Universidad Nacional de Salta Facultad de Ciencias Exactas Psicología Educacional.- PSICOLOGÍA EDUCACIONAL TRABAJO DE CAMPO Profesores: Integrantes: * Del Olmo, Paola * Flores, Dalcy ________________ INTRODUCCIÓN A fines de encontrar sentido a todo el contenido teórico puesto a disposición a lo largo del desarrollo de la materia Psicología Educacional. Realizaremos

  • Sesión de trabajo de educación física

    Sesión de trabajo de educación física

    Hiro ChakuroTrabajo Educación Física 1ª evaluación Jorge García Para: Raquel Donés 1º BACH A ÍNDICE Calentamiento --------------------------------------------------------- 1 Ejercicios para elevar las pulsaciones Movilidad Articular Estiramientos Sesión Principal ---------------------------------------------------------- 7 Vuelta a la calma --------------------------------------------------------- 9 Bibliografía ------------------------------------------------------------ 10 Clase de Entrenamiento Los tipos de entrenamientos de fuerza se subdividen en

  • Trabajo practico de Educación inclusiva

    Trabajo practico de Educación inclusiva

    yasminmares1. Preparar un listado de los fallos cometidos por el centro donde trabajáis.. Este será vuestro punto de partida para el plan de inclusión Leyes que fomentan la inclusión en Colombia Errores cometidos en la institución Constitución política colombiana artículo 13 de la Constitución Política «Todas las personas nacen libres

  • ¿Qué es la Educación para el Trabajo?

    ¿Qué es la Educación para el Trabajo?

    DCUMD:\diana\disco 3\descarga\logo.jpg República Bolivariana de Venezuela. Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria. Universidad Nacional Experimental del Magisterio. "Samuel Robinson." Trayecto 2 Trimestre 4 Eje Plaza-Zamora. EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO Profesora: Zulmy López Estudiante: Diana Urbáez C.I 17457493 Guatire, Agosto de 2022. Indice * ¿Qué es la Educación para

  • Teoria Sociopolitica- Trabajo Y Educacion

    RoToral• Alumnas: Leguizamon, Marina, Gerlero, Dennis, Toral, Rocío. • Profesorado de Educación Inicial. • Año: 2do. • Ciclo lectivo: 2013. • Materia: Teoría Sociopolítica y Educación. • Profesor: Chames, Maximiliano. ISFDyT Nº124 - PFPRI-PFINI Teorías sociopolíticas y educación Trabajo de Integración para examen final. En forma grupal (tres estudiantes), realizar

  • EDUCACIÓN SUPERIOR Y MERCADO DE TRABAJO.

    EDUCACIÓN SUPERIOR Y MERCADO DE TRABAJO.

    Jose ChaconUNIVERSIDAD CENTRAL DE VENEZUELA Logo_UCV_transp FHE Facultad de Humanidades y Educación Escuela de Educación Cátedra: Educación y Empleo Prof.: Isabel Medina EDUCACIÓN SUPERIOR Y MERCADO DE TRABAJO (ENSAYO) AUTOR. José Francisco Domador Chacón Caracas, 9 de Junio del 2016 La imagen de un país es su sociedad y dentro de

  • Trabajo, Labor Y Educación Universitaria

    ClaudiaC24Trabajo, Labor y Educación Universitaria Según el autor Herbt, indica que la educación es un trabajo, más que labor, y que educar es trabajar bien, asa como enseñar a la gente a trabajar. La distinción entre trabajo y labor puede interpretarse como una aplicación de ciertas teorías filosóficas de la

  • FUNDAMENTOS DE EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO

    FUNDAMENTOS DE EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO

    jesus21122REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR INSTITUTO DE MEJORAMIENTO PROFESIONAL DEL MAGISTERIO 4TO SEMESTRE EDUCACIÓN PRIMARIA COHORTE 2019-2 MATERIA: FUNDAMENTOS DE EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO DOCENTE: PARTICIPANTE; C.I: PROFA NORBIS VILERA JESÚS ANTONIO PEÑALOZA V-22.027.794 Anaco, 13 de agosto de

  • TRABAJO DE JAIME EDUCACIÓN PERSONALIZADA

    TRABAJO DE JAIME EDUCACIÓN PERSONALIZADA

    Gema Rodero CobosActividad alternativa tema 5. Trabajo: Caso práctico. Vías de acción del docente. * Presentación de la actividad. Se propone un trabajo de análisis, reflexión, investigación y toma de decisiones de cara al diseño de acciones formativas en base a un caso dado. * Objetivo. El objetivo de esta propuesta es

  • EDUCACION Y TRABAJO Trabajo Sociopolitica

    EDUCACION Y TRABAJO Trabajo Sociopolitica

    csarcoRESUMEN INTRODUCCION Históricamente, la teorización del vínculo entre educación y trabajo ha otorgado diferentes papeles y significados a la educación para el empleo. En los años sesenta los modelos desarrollistas definían a la educación como motor de desarrollo, en los años ochenta, la educación orientaba a cada clase social a

  • Trabajo Práctico Filosofía y Educación

    Trabajo Práctico Filosofía y Educación

    Candee PerettiTrabajo Práctico Filosofía y Educación sarmiento.jpg Año: 2015 Profesor: Lic. Fernando Virili Alumna: Peretti Candelaria Instituto Domingo Faustino Sarmiento En el siguiente trabajo se establecerán relaciones entre diferentes autores, filósofos y pensadores en relación con la filosofía y la educación. Se partirá desde una pregunta hipotética, que se intentará resolver

  • Plan Anual De Trabajo De Educacion Fisica

    LUISAARAIZAPLAN ANUAL DE ACTIVIDADES DE EDUCACION FISICA CICLO ESCOLAR 2011-2012 ESCUELA PRMARIA INDEPENDENCIA LEF. Lourdes Martínez Fraire RENION DEL COLEGIADO PARA TOMAR ACUERDOS: • HORARIO DE EDUCACION FISICA Maestra Lourdes Martínez Fraire • ELABORACION DE MATERIALES DIDACTICOS: -Pelotas de papel periódico forradas con papel de china; varios colores, grandes y

  • Propuesta De Trabajo Educación Ambiental

    yediteCurso: La Educación ambiental en la práctica docente. Sesión 7: La práctica docente dentro del campo de la educación ambiental. Producto: Propuesta de trabajo sobre las posibilidades de modificación o reorientación de la práctica. CLASIFICACIÓN DE RESIDUOS PROPOSITO: Sensibilizar y mostrar la importancia del reciclaje, para concientizar y desarrollar habilidades

  • Trabajo Salida a Tereno Educación Física

    Trabajo Salida a Tereno Educación Física

    catherinnetognerTrabajo 2° Medios Salida a Terreno Coeficiente II Entregar informe ESCRITO A MANO con lo siguiente: 1. Investigar 3 lugares de Zona Norte, Central y Sur de Chile (9 en total) donde se pueda realizar actividades de deporte aventura y/o deporte al aire libre (trekking, escalada, campismo). Señalar: * Nombre

  • El Plan de trabajo de Educación Ambiental

    JhonxhinioMINISTERIO DE EDUCACIÓN DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN-CUSCO UNIDAD DE GESTIÓN EDUCATIVA LOCAL-PAR RO NSTITUCION EDUCATIVA 621 ANYARÁTE ' "AÑO DEL CENTENARIO DEL DESCUBRIMIENTO DE MACHPICCHU PARA EL MUNDO" Anyarate, 30 DE ABRIL DEL 2011 Oficio N° 17UPID.I.E.Nc621-A-2011 SEÑOR : DIRECTOR DE LA UNIDAD DE GESTIÓN EDUCATIVA LOCAL DE PARURO PARURO:

  • EDUCACION INCLUSIVA Trabajo Colaborativo 1

    2mvelascovUNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD ESCUELA CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN ECEDU EDUCACIÓN INCLUSIVA Trabajo colaborativo 1 Grupo 551045_3 Elaborado por: MARIA YANET CRUZ BEJARANO Cód.28787318 SANDRA EMILCE DORADO MERCY MARIELLA VELASCO VELEZ Código: 31840737 DORA JUDITH ALMANZA MARIA YANETH CELY LIZARAZO Tutor: JESUS MARIA TOVAR TAFUR Fusagasugá, 2014

  • Trabajo Role Playing - Educación primaria

    Trabajo Role Playing - Educación primaria

    Sr.kabeAsignatura Datos del alumno Fecha Educación y convivencia dentro del aula Apellidos: Hernández Muñoz 18/01/17 Nombre: Gonzalo Actividades Trabajo: Interpretando papeles. Descripción de la actividad A continuación te ofrecemos una lectura con la que podrás profundizar en la técnica de role-playing. En ella encontrarás también un ejemplo práctico con el

  • Trabajo “Sin educación no hay futuro”

    Trabajo “Sin educación no hay futuro”

    caminoazulG:\22222.jpg TA ________________ JPEG - 51.8 KB ________________ “Sin educación no hay futuro” ________________ ÍNDICE NIÑOS SIN ACCESO A LA EDUCACIÓN BÁSICA EN ACAYUCAN. ANTECEDENTES DEL PROBLEMA. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA. OBJETIVOS. OBJETIVO GENERAL: OBJETIVOS ESPECÍFICOS: HIPÓTESIS. JUSTIFICACIÓN. MARCO TEÓRICO RESULTADOS DE LAS ENCUESTAS CRONOGRAMA DE INVESTIGACIÓN. ANEXOS FUENTES CONSULTADAS. NIÑOS

  • TRABAJO PRACTICO N° 10 EDUCACION TEMPRANA

    TRABAJO PRACTICO N° 10 EDUCACION TEMPRANA

    Tatiana GamarraTRABAJO PRACTICO N° 10 EDUCACION TEMPRANA Alumna: Checa Maria Jessica Profesor: Sikora Daniel Materia: Educación Temprana Materia: Educación Temprana Confección de objeto lúdico 1. Un escrito donde expliquen la producción de dicho elemento, y la forma de utilización en el jardín. (es decir de qué manera y en que momento

  • “Educación Popular” Trabajo Práctico

    “Educación Popular” Trabajo Práctico

    gio_Instituto Superior Sagrada Familia Profesorado en Educación Inicial Cátedra: Pedagogía Profesor: Enríquez, María Eugenia “Educación Popular” Trabajo Práctico Alumnos: Gauto, Camila Nuñez, Ruth Nuñez, Cinthia Villar, Antonella Lugar y Fecha: Puerto Iguazú. Octubre 17, 2023 ________________ 1. Biografía de Paulo Freire Paulo Freire nació el 19 de septiembre de 1921

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