Ejercitando La Lectura Critica ensayos gratis y trabajos

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Lectura Crítica. El Mío Cid, Un Cantar de Gesta

El Mío Cid, Un Cantar de Gesta Juan David Machuca González Institución Educativa Gibraltar Lectura Crítica Marzo-2023 El Mío Cid, Un Cantar de Gesta Juan David Machuca González Institución Educativa Gibraltar Lectura Crítica Elisain Merchán Marín Marzo-2023 En este trabajo se abordara una temática referente a la obra el mío cid en el que relata la historia de un héroe (el cid campeador), pero también se hablara sobre el tema que aborda la obra, como

Enviado por davimago / 969 Palabras / 4 Páginas
Lectura critica. Muerte e infortunio

UNIVERSIDAD DEL SINÚ - ELÍAS BECHARA ZAINÚM “UNISINÚ” TALLER DE LECTURA CRITICA EST. MELISSA SANCHEZ MARTINEZ FACULTAL DE CIENCIAS DE LA SALUD ENFERMERIA CARMEN MESTRA DOCENTE. ---------------------------------------------- MONTERÍA/CÓRDOBA AUTOR/S DEL TEXTO: JORGE RUIZ DUEÑAS BIOGRFÍA DEL AUTOR/S: Nació en Guadalajara, Jalisco, el 24 de abril de 1946. Poeta y narrador. Estudió Derecho y la maestría en Administración en la UNAM; hizo estudios de posgrado en la Universidad de Oxford, Inglaterra. Ha sido secretario general de

Enviado por JULIOMERK222 / 304 Palabras / 2 Páginas
Tarea Lectura Critica sobre el ensayo de Asimov

1. ¿Qué relaciones encuentro entre el texto y la vida del autor? Además de escritor y científico, Isaac Asimov también fue conferencista. Generalmente era solicitado para hablar sobre su visión del futuro, y aunque no disfrutaba mucho de realizar este trabajo y prefería estar inmerso en sus escritos de ciencia ficción, aceptaba hacerlo esperando tener reconocimiento. Su labor como escritor fue enriquecida por sus conocimientos científicos. Esto le permitió tener una visión más amplia de

Enviado por Guillermo Alfredo Carrascal Gómez / 500 Palabras / 2 Páginas
Que se requiere para que el lector transite de la decodificación a un nivel de lectura critica

QUE SE REQUIERE PARA QUE EL LECTOR TRANSITE DE LA DECODIFICACIÓN A UN NIVEL DE LECTURA CRITICA. Para que un lector pase de la decodificación a un nivel de lectura critica requiere frecuencia y comprensión, ya que una lectura critica es un análisis profundo de un texto, el cual nos ayuda a entender sus mensajes implícitos o interpretar su contenido desde distintos puntos de vista, y para realizar una lectura critica es necesario hacer primeramente

Enviado por Airam Sánchez / 463 Palabras / 2 Páginas
Lectura crítica de El Perfume

Isabella De Zaldo #YoSíLeoChallenge Lectura Selectiva Síntesis El Perfume escrita por Patrick Süskind es una novela que cuenta la vida de Jean Baptiste Grenouille. Este personaje tiene una obsesión con los olores y tiene un olfato excepcional. El libro se centra en la búsqueda de la creación del perfume perfecto, ya sea a costa de los demás. La novela explora los temas de la obsesión, la belleza y la perfección enfermiza. Lectura Crítica : Fuente

Enviado por isabelladezaldo / 749 Palabras / 3 Páginas
Lenguaje y comunicación II Microhabilidades de la lectura crítica

ESCUELA DE DERECHO Lenguaje y comunicación II Microhabilidades de la lectura crítica Semestre 2021-II GRUPO: 2 INTEGRANTES Cieza Niño Karol (TRABAJÓ) Leonardo Valiente Yamileth (TRABAJÓ) Montenegro Ramírez Clariza Noelia (TRABAJÓ) Ñañez Joseph Alexander (TRABAJÓ) Tume Sánchez Irvin Alexander (NO TRABAJÓ) Microhabilidades de la lectura crítica y técnicas para desentrañar los implícitos de un texto 1.- Lee los textos, aplicando las técnicas de lectura y luego responde a las preguntas propuestas COMO FORTALECER EL HÁBITO LECTOR

Enviado por Karol Cieza / 2.925 Palabras / 12 Páginas
Lectura critica

INTRODUCCIÓN: NIVEL DE LECTURA 1.-LITERAL: En este nivel, los lectores pueden reconocer frases y palabras clave en el texto, mensajes y escenas inequívocos, capta lo que se dice en el texto sin una intervención particularmente activa en la estructura cognitiva e intelectual del lector, permite encontrar la idea principal, es una reconstrucción del texto que no debe considerarse mecánica, implica determinar le identificar la estructura básica del texto. * Idea principal: la idea más importante

Enviado por Gissella Macas / 1.227 Palabras / 5 Páginas
LECTURA: EL SURGIMIENTO DE LA PEDAGOGÍA CRÍTICA

LECTURA: EL SURGIMIENTO DE LA PEDAGOGÍA CRÍTICA Y PEDAGOGÍA CRÍTICA: UNA REVISIÓN DE LOS PRINCIPALES CONCEPTOS* EL SURGIMIENTO DE LA PEDAGOGÍA CRÍTICA: La nueva sociología de la educación o una teoría crítica de la educación, la pedagogía crítica examina las escuelas tanto en su medio histórico como ser parte de la hechura social y política que caracteriza a la sociedad dominante. En los principios dominantes la pedagogía crítica del símbolo hebreo que significa “curar, y

Enviado por lilianaramos / 563 Palabras / 3 Páginas
La Novela Negra Como Vehículo De Crítica Social: Una Lectura Espacial De Los Mares Del Sur, De Manuel Vázquez Montalbán Agustín Cuadrado Texas State University-San Marcos

La publicación en 1979 de Los Mares del Sur conllevó para su autor, Manuel Vázquez Montalbán, el reconocimiento literario dentro un panorama social marcado esencialmente por la inestabilidad política del final de un régimen dictatorial de casi cuarenta años y la vuelta a la democracia. Cuarta de la serie Carvalho, la novela fue galardonada con el premio Planeta, lo cual supuso la consolidación de Pepe Carvalho como protagonista de la serie y la afirmación en

Enviado por eflsdr / 296 Palabras / 2 Páginas
LECTURA: "EL SURGIMIENTO DE LA PEDAGOGÍA CRÍTICA Y PEDAGOGÍA CRÍTICA: UNAREVISIÓN DE LOS PRINCIPALES CONCEPTOS.EL SURGIMIENTO DE LA PEDAGOGIA Y LA PEDAGOGIA CRÍTICA"

TEMA 1: INTRODUCCION A LA PEDAGOGIA CRITICA LECTURA: “EL SURGIMIENTO DE LA PEDAGOGÍA CRÍTICA Y PEDAGOGÍA CRÍTICA: UNAREVISIÓN DE LOS PRINCIPALES CONCEPTOS.EL SURGIMIENTO DE LA PEDAGOGIA Y LA PEDAGOGIA CRÍTICA” La pedagogía crítica examina a las escuelas tanto en su medio histórico como por ser parte del resultado social y política que caracteriza a la sociedad dominante, también opone varios argumentos importantes al análisis positivista, a histórico y despolitizado empleado tanto por los críticos liberales

Enviado por / 1.885 Palabras / 8 Páginas
Modelo De Lectura: Comprensión, Interpretación, Critica

MODELO DE LECTURA “EL HIJO PRÓDIGO” (Lucas 15, 11-32) 1. COMPRENSIÓN ––qué dice el texto–– (LECTURA LITERAL - RESUMEN) Un padre tenía dos hijos. El menor le pidió su parte de la hacienda, y se marchó donde otro señor, al que le sirvió cuidándole unos cerdos. Luego de padecer necesidades (G)1, pensó volver a su casa. Lo hizo. Cuando estaba de regreso, su padre lo recibió, lo colmó de besos, le dio varios obsequios (G),

Enviado por / 1.672 Palabras / 7 Páginas
La importancia de la crítica de la lectura en la escuela primaria

INTRODUCCION Estudiar la lectura crítica es concebida desde la perspectiva de esta investigación como una modalidad de la lectura, el cual es planteado, analizado y estudiado por diversos teóricos; se estudia la lectura crítica porque reúne ciertas características que el lector de la era moderna debería reunir, más aún para el futuro, un lector, activo, reflexivo, comprensivo, interpretativo, entre otras características y habilidades deseables para una buena lectura. Se observa la importancia de la lectura

Enviado por valeriabonita94 / 1.958 Palabras / 8 Páginas
Critica a la lectura “El hombre en cuanto uno de tantos “

CRITICA A LA LECTURA “EL HOMBRE EN CUANTO UNO DE TANTOS “ Si hablamos del “hombre en cuanto uno de tantos” Particular, Individuo, Singular y Persona, creo que no se podrá hablar de un ejemplar duplicado perfecto de uno habitando en el mismo mundo en el cual habita un titular, de esta manera seria, ya no hablar de un ser particular, sino al contrario tendríamos que hablar ya no de una particularidad exclusiva de una

Enviado por / 938 Palabras / 4 Páginas
La Pedagogia Critica: Lectura Que Fortalece Marxismo

La Pedagogía Crítica : Lectura Renovada que fortalece al Marxismo Sergio Quiroz Miranda Rebelión “...Vivimos en un tiempo tan brutal, tan despiadado, que tenemos que preguntarnos continuamente si no estamos soñando. Incluso cuando reconocemos el dolor y la desesperación de tantos que viven en un estado de desequilibrios nacionales e internacionales, y aunque nos espantamos ante el grado de explotación capitalista y la degradación ambiental de nuestro mundo contemporáneo, permanecemos prisioneros de la ilusión de

Enviado por ibafan69 / 3.841 Palabras / 16 Páginas
Crítica De Literatura- Reporte De Lectura

Memorias de Fanny Hill John Cleland En un sentido puramente moralista a la usanza antigua se podría considerar como una novela carente de sentido e incluso desprovista de tacto y sutiliza para el crítico mas extremista, pero si analizamos mas allá de la historia de relatos y cartas de amoríos de una cortesana, podemos advertir el despertar de la apertura mental de una sociedad categorizada por mucho tiempo como rígida en sus maneras o modales

Enviado por elyp / 746 Palabras / 3 Páginas
TEMA 2. GRUPOS EN LA INSTITUCION ESCOLAR. LECTURA: LA FORMACION DEL PROFESOR Y LA CREACION Y EXTENSION DE COMUNIDADES CRÍTICAS.

TEMA 2. GRUPOS EN LA INSTITUCION ESCOLAR. LECTURA: LA FORMACION DEL PROFESOR Y LA CREACION Y EXTENSION DE COMUNIDADES CRÍTICAS. EL PROPÓSITO DE UNA COMUNIDAD CRÍTICA ES LA REFLEXIÓN, EL AUTOCONOCIMIENTO Y LA ACCIÓN POLÍTICA EFICAZ USANDO COMO MÉTODO EL DIÁLOGO Y LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA. LA FORMACIÓN DEL PROFESOR Y LA CREACIÓN Y EXTENSIÓN DE COMUNIDADES CRITICAS DE PROFESORES (1) STEPHEN KEMMIS (2) LA FORMACIÓN UNIVERSITARIA DE LOS PROFESORES ESTÁ EN CIERTA FORMA OBLIGADA A

Enviado por eltemible / 1.587 Palabras / 7 Páginas
INFLUENCIA DE LA LECTURA EXTENSIVA EN LA ACTITUD Y COMPRENSIÓN CRÍTICA DE ESTUDIANTES DE INGLÉS COMO LENGUA EXTRANJERA

1 INFLUENCIA DE LA LECTURA EXTENSIVA EN LA ACTITUD Y COMPRENSIÓN CRÍTICA DE ESTUDIANTES DE INGLÉS COMO LENGUA EXTRANJERA Autora: Lic. Lidia Govea C.I. 17.103.322 CARACAS, MAYO 2011 UNIVERSIDAD CENTRAL DE VENEZUELA FACULTAD DE HUMANIDADES Y EDUCACIÓN COMISIÓN DE ESTUDIOS DE POSTGRADO ÁREA DE LINGÜÍSTICA MAESTRÍA EN INGLÉS, MENCIÓN INGLÉS COMO LENGUA EXTRANJERA 2 Maestría en Inglés Mención: Inglés como Lengua Extranjera INFLUENCIA DE LA LECTURA EXTENSIVA EN LA ACTITUD Y COMPRENSIÓN CRÍTICA DE ESTUDIANTES

Enviado por Purush / 24.348 Palabras / 98 Páginas
Lectura: La Administración Racional - Mecanicista: De La Crítica A La Extensión A Un Nuevo Contexto

Recién entrado el s XX surgen nuevas necesidades de trabajo que puedan atender la nueva demanda que poco a poco iba experimentando la sociedad. Surgen así las idean de los autores que hoy nos ocupan ,Federick Taylor ( en EEUU) y Fayol y Max ( en europa) Dichas ideas nacen de la necesidad de fabricar un mayor volumen de producción optimizando los recursos al máximo. La teoría de Taylor se divide principalmente en 4 supuestos:

Enviado por / 488 Palabras / 2 Páginas
Ejercitando La Laectuta Crítica

EJERCITANDO LA LECTURA CRITICA” Al hacer el análisis del texto ¿LAS EMOCIONES ENFERMAN? O EL PODER DE LAS EMOCIONES de la Psicóloga Iris Pugliese, nos damos cuenta de que estamos ante una información seria, precisa, confiable ya que está apoyada en investigaciones de las medicinas psicosomáticas y conductual, la psicofisiológia, y la psicología de la salud, ya que le han aportado datos para relacionar los factores psicológicos, la enfermedad y la salud física, que es

Enviado por uula / 459 Palabras / 2 Páginas
CRITICA DE LA LECTURA QUIERO SER Un Community Manager

3. Critica del grupo La crítica del grupo es que creemos que community manager es una profesión que antes no se daba, pero en la actualidad es una profesión. Community manager es la profesión donde la persona tiene la responsabilidad de mantener y desarrollar comunidades dentro de la empresa, además de las relaciones de la empresa con sus clientes en el ámbito digital. Community manager crea estrategias de marketing, es el que organiza un grupo

Enviado por / 385 Palabras / 2 Páginas
CON BASE EN LA LECTURA “LA FORMACION DEL PROFESOR Y LA CREACION Y EXTENSION DE COMUNIDADES CRITICAS DE PROFESORES” DE SEPHEN KEMMIS

ACTIVIDAD 5 CON BASE EN LA LECTURA “LA FORMACION DEL PROFESOR Y LA CREACION Y EXTENSION DE COMUNIDADES CRITICAS DE PROFESORES” DE SEPHEN KEMMIS. RESUELVA. Cuál es el papel de los maestros en la propuesta educativa de Kemmis? Los profesores solo pueden influir en su propia evolución sin embargo, pueden jugar un papel decisivo en la formación de comunidades críticas dentro de su profesión: dentro y entre escuelas, en organizaciones profesionales. También pueden ejercer cierta

Enviado por ron86 / 335 Palabras / 2 Páginas
EL BOLIVARIANISMO- MILITARISMO UNA IDEOLOGÍA DE REEMPLAZO (INTERPRETCIÓN CRÍTICA DE LECTURA)

La cultura de la dominación a través del tiempo se expresa de diferentes formas, a veces puede pasar desapercibida es decir, no necesariamente se corresponde con la fuerza de las armas, control de capital, producción, circulación de mercancías y hasta la distribución internacional del trabajo, sino que suele acompañarse de la comunicación y las ideas; éstas pueden de manera consciente, premeditada o no, interferir una realidad y actuar como objeto de dominación, la historia de

Enviado por zulyontiveros / 7.233 Palabras / 29 Páginas
Las respuestas a las preguntas después de la lectura de la página 2,3,4,5,6,7 y 8 trabajo de Karl Marx "Еl Capital, Crítica de la economía política"

INSTRUCCIONES: lea detenidamente las paginas 2,3,4,5,6,7 y 8 de la obra de Karl Marx, “ EL CAPITAL, Critica a la economia politica” del fondo de cultura Economica, y Conteste las siguientes preguntas. ¿Cuál es el objeto de estudio que autor propone al inicio de la obra? Esta lectura aborda la descripción del estudio de la Economía burguesa realizando un análisis de lo particular a lo general en el que aborda el capital, la propiedad del

Enviado por abdielhernandez / 599 Palabras / 3 Páginas
Lectura Analitica Y Critica

LECTURA ANALÍTICA Y CRÍTICA. La lectura analítica es un estilo de lectura que te ayuda a entender el significado del autor. También puede involucrar técnicas para mejorar tu capacidad para leer en voz alta. Como estudiante universitario puedo necesitar aprender este estilo para clases, pero otras personas, desde actores hasta abogados, pueden beneficiarse también de las habilidades de lectura analítica. La lectura analítica me enseña como identificar correctamente el significado en los libros; me enseña

Enviado por chocoh / 1.210 Palabras / 5 Páginas
Ejercitando La Lectura Cirtica

Ejercitando la lectura crítica En el desarrollo de habilidades y el uso de herramientas para el aprendizaje, requieren del manejo de la lectura proceso que en apariencia sólo implica unir letras para formar una serie de palabras pero que en la práctica es mucho más. Entre los tipos de lectura la que es más conocida es la de comprensión, en este curso nos presentan otro tipo de lectura, la critica que nos permite evaluar la

Enviado por Sergio081191 / 1.085 Palabras / 5 Páginas
Realización de lectura analítica y crítica de más de dos páginas sobre el procesamiento de la comunicación y la información en el cuerpo

1- Realización de lectura analítica y crítica de más de dos páginas sobre el procesamiento de la comunicación y la información en el cuerpo: El sistema nervioso, como otros aparatos y sistemas del organismo, cumple varias funciones que, en última instancia, se puede resumir en una sola: la vida de relación. Pero a diferencias de los llamados aparatos, tiene una estructura microscópica única, con familias de células que son las misma en todo el sistema,

Enviado por michellmarte / 1.323 Palabras / 6 Páginas
Reflexión critica de la lectura "LA CASA DE LAS PALABRAS"

* La casa de las palabras: 1. ¿Cómo se definiría o el trabajo de un poeta y su proceso creativo? Que tienes que saber muchas palabras y buscar dentro de tantas,es un proceso critico y analitico. 1. ¿por qué? Utiliza ejemplos del cuento para justificar tu respuesta. Porque tienen que quedar con lo que queiran escribir.”Los poetos andaban en busca de palabras que no conocían” “y buscaban plabaras que conocían”. 1. De acuerdo con lo

Enviado por Valeria Hernández / 450 Palabras / 2 Páginas
Guía de trabajo y cronograma para lograr una lectura comprensiva y crítica.

Documento 1: Guía de trabajo y cronograma Descripción: estudiando : Libros y un ordenador portátil Foto de archivo 1°) Semanas 1, 2 y 3 (entre el 14/09 y el 4/10) En esta misma plataforma encontrarás una Guía de lectura (Documento 2) con sugerencias para lograr una lectura comprensiva y crítica. Vas a ver que incluye tareas distribuidas en tres partes, para ir haciendo una por semana. La idea es que vayas haciendo en orden y

Enviado por danyelsan / 294 Palabras / 2 Páginas
Foro: Ejercitando la Lectura

UNIVERSIDAD LATINOAMERICANA GEN200 Por, Gabriel Juárez Hurtado. León, Gto. A 28 de enero de 2015 Ejercitando la lectura crítica. En el presente documento se trata la nota ¿las emociones enferman? de Iris Pugliese; oriunda de la ciudad de buenos aires argentina, licenciada en psicología y con estudios de posgrado sobre Enfermedades Psicosomáticas con el Dr. Ángel Garma. Realizó estudios de postgrado sobre Enfermedades Psicosomáticas con el Dr. Jorge Ulnik en el Centro de Estudios Psicosomáticos

Enviado por atila555 / 1.185 Palabras / 5 Páginas
Actividades Lectura: Ficha crítica del libro seleccionado

Asignatura Datos del alumno Fecha Educación personalizada Apellidos: Nombre: Actividades Lectura: Ficha crítica del libro seleccionado Elige la opción 1 o 2 dependiendo del libro que hayas leído y realiza la ficha correspondiente. Opción 1: Aprender a vivir Opción 2: El hombre en busca de sentido ________________ Opción 2: El hombre en busca de sentido, V. Frankl Para realizar la ficha crítica 1 de El hombre en busca de sentido es necesario que leas detenidamente

Enviado por annacanovas / 884 Palabras / 4 Páginas
TAREA INDIVIDUAL: EJERCITANDO LA LECYURA CRÍTICA

C:\Users\Anayensi Mendoza\Pictures\Logo-ULA-1000x807.jpg MAESTRA: GLORIA REYES BALDERAS ALUMNO: ROBERTO CARLOS CLARA CORTES MATERIA: FUNDAMENTOS PARA EL APRENDIZAJE Y EL ÉXITO Y EL ÉXITO PROFESIONAL TAREA INDIVIDUAL 2: EJERCITANDO LA LECYURA CRÍTICA Noviembre 2015 El tema de amigos con derecho no es más que polémica es decir como si estuviéramos hablando de política o religión. Este tema al explorarlo más nos arroja una serie de detalles puesto que la autora solo relaciona un tema cuando hay más

Enviado por anayensi1234 / 421 Palabras / 2 Páginas
La interculturalidad crítica y el proyecto moderno en América latina La interculturalidad crítica está basado en conocimientos ancestrales, en un paradigma que reúne producciones teóricas como lecturas, experiencias e interpretaciones.

La interculturalidad crítica y el proyecto moderno en América latina La interculturalidad crítica está basado en conocimientos ancestrales, en un paradigma que reúne producciones teóricas como lecturas, experiencias e interpretaciones. La primera se manifiesta en reconocimiento y actualidad y la segunda seria pos occidentalismo, aportando estos dos los una relación heterarquica al proyecto intercultural. La heterarquia son estructuras en las que no existe un nivel básico que gobierna, si no que todos los niveles ejercen

Enviado por luciriosrojas / 429 Palabras / 2 Páginas
Ejercitando la lectura

Sobre la lectura ¿Las emociones enferman? o El poder de las emociones es un artículo tomado de un diario digital de Ecuador (Diario opinión) y que se nos presenta en un blog de apuntes de todas las ramas de la Psicología. La autora Iris Perla Pugliese (Lic. en Psicología) nos informa sobre los estudios que se han hecho desde el punto de vista de la Psicología a la probable correlación de las emociones con las

Enviado por alfca / 414 Palabras / 2 Páginas
Primer reporte de lectura con la técnica reseña crítica: 7 consejos para hablar en público. Abdiel E. Cáceres González

Primer reporte de lectura con la técnica reseña crítica: 7 consejos para hablar en público. Abdiel E. Cáceres González Resumen del texto reseñado: Según la lectura hablar en público es una de las actividades más desagradables para las personas, además menciona que a mayor sea la importancia de la ocasión peor el miedo, sin embargo, expresa que no debemos preocuparnos, puesto que según el autor hablar en público es fácil, no es más que conversar,

Enviado por Pablo Jimenez / 1.252 Palabras / 6 Páginas
Ejercitando la lectura.

EJERCITANDO LA LECTURA CRITICA 29 de febrero de 2016 INTRODUCCION: En esta redacción realizare un texto social que influye en la transformación de cada persona ya que no siempre se cuenta con un aprendizaje en función de los perfiles de cada persona. En esta unidad describiremos algunas de nuestras estrategias, todo esto nos lleva a una comprensión lectora que no siempre es la adecuada. Como bien lo menciona la importancia del siguiente ensayo es aprender

Enviado por Vaniamg / 990 Palabras / 4 Páginas
EXPLICACIÓN – RESUMEN LECTURA N° 16 Ética Aplicada como Hermenéutica Crítica

EXPLICACIÓN – RESUMEN LECTURA N° 16 Ética Aplicada como Hermenéutica Crítica 6. HERMENÉUTICA CRÍTICA Antes que nada, es necesario aclarar que con “Ética Aplicada” se hace referencia a la ética puesta en práctica, es decir, cómo funciona la ética en las distintas actividades humanas. La ética de la que se guía la policía para actuar, no es la misma, por ejemplo, de las que se guían los periodistas. Teniendo en cuenta esto, en el libro

Enviado por ManoloAhumadaR / 1.800 Palabras / 8 Páginas
LECTURA 16 ÉTICA APLICADA COMO HEMENÉUTICA CRÍTICA

LECTURA 16 ÉTICA APLICADA COMO HEMENÉUTICA CRÍTICA 1. Hermenéutica critica Las éticas aplicadas no parten de primeros principios, porque en las sociedades pluralistas no hay principios con contenidos comunes. No descubren únicamente principios de alcance medio desde la práctica cotidiana, porque en cualquier ética aplicada hay una cierta pretensión de incondicionalidad. Más bien detectan hermenéuticamente en los distintos ámbitos de la vida social principios éticos y valores que constituyen la ética cívica, común a todos

Enviado por Ariana López / 3.120 Palabras / 13 Páginas
Reporte de lectura: Una crítica de la sociología de la educación crítica.

Reporte de lectura: Una crítica de la sociología de la educación crítica. En la sociología de la educación, es habitual encontrarse con una oposición fundamental. Una de ellas es la corriente funcionalista, cuyo máximo representante sería Parsons; y por contraria a dicha corriente, estarían los autores marxistas y/o críticos. En la primera corriente opta por una visión consensualista del orden social y de la escuela y en la segunda incidiría en el conflicto y la

Enviado por Jashibe Sepúlveda De León / 996 Palabras / 4 Páginas
Lectura: Ficha crítica del libro seleccionado / El hombre en busca de sentido

Actividades Lectura: Ficha crítica del libro seleccionado Elige la opción 1 o 2 dependiendo del libro que hayas leído y realiza la ficha correspondiente. Opción 1: Aprender a vivir Opción 2: El hombre en busca de sentido Opción 2: El hombre en busca de sentido, V. Frankl Para realizar la ficha crítica 1 de El hombre en busca de sentido es necesario que leas detenidamente el libro, resaltando aquellos planteamientos o situaciones que más llamen

Enviado por Lucía Mérida / 605 Palabras / 3 Páginas
RECONOCIMIENTO Y AUTO REGULACIÓN DE LOS PROCESOSMETACOGNETIVOS INVOLUCRADOS EN LA LECTURA COMPRENSIVA Y CRÍTICA EN LA ESTRUCTURA ACADEMICA.

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR VICERRECTORADO DE INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO COORDINACIÓN DEL PROGRAMA NACIONAL DE POSTGRADO UPEL - IMPM RECONOCIMIENTO Y AUTORREGULACIÓN DE LOS PROCESOS METACOGNETIVOS INVOLUCRADOS EN LA LECTURA COMPRENSIVA Y CRÍTICA EN LA ESTRUCTURA ACADEMICA. Facilitadora: Participantes: PHD. Norka Hernández Licda. Carmen, Sarmiento. CI: 9.915.687. Licda. Heidy, Landaeta. CI: 13.341.309. Licda. Milagro, Padrino. CI: 13.342.699. Licda. Odalys, Aular. CI: 9.921.235. Licda. Yennifer, Mendoza. CI: 16.141.393. Licda. Zulay, Páez. CI:

Enviado por chimu753 / 7.447 Palabras / 30 Páginas
Lectura: Ficha crítica del libro seleccionado Elige la opción 1 o 2 dependiendo del libro que hayas leído y realiza la ficha correspondiente

Asignatura Datos del alumno Fecha Educación Personalizada Apellidos: Bonjorn Saltiveri 11/12/2016 Nombre: Sara Actividades Lectura: Ficha crítica del libro seleccionado Elige la opción 1 o 2 dependiendo del libro que hayas leído y realiza la ficha correspondiente. Opción 1: Aprender a vivir Opción 2: El hombre en busca de sentido ________________ Opción 2: El hombre en busca de sentido, V. Frankl Para realizar la ficha crítica 1 de El hombre en busca de sentido es

Enviado por Sara Bonjorn Saltiveri / 1.112 Palabras / 5 Páginas
Actividades Lectura: Ficha crítica del libro seleccionado

Asignatura Datos del alumno Fecha Educación personalizada Apellidos: CHIRIVELLA CASAÑA 20/04/2016 Nombre: MARÍA JESÚS Actividades Lectura: Ficha crítica del libro seleccionado Elige la opción 1 o 2 dependiendo del libro que hayas leído y realiza la ficha correspondiente. Opción 1: Aprender a vivir Opción 2: El hombre en busca de sentido Opción 2: El hombre en busca de sentido, V. Frankl Para realizar la ficha crítica 1 de El hombre en busca de sentido es

Enviado por aritzbelaza / 688 Palabras / 3 Páginas
Este proyecto está compuesto por críticas, basadas en lecturas, videos experiencias; dedicado al segundo semestre de historia universal

Historia Universal II Índice ________________ 1. Prólogo Este proyecto está compuesto por críticas, basadas en lecturas, videos experiencias; dedicado al segundo semestre de historia universal. Cada una de las redacciones son tomadas a partir de la experiencia que he estado adquiriendo por este periodo. Considero importante cada una de los textos expuestos, ya que estos te dejan una mejor perspectiva acerca del entorno donde nos desenvolvemos, estos a su vez te dejan un punto de

Enviado por Gabriel E. López R. / 1.061 Palabras / 5 Páginas
En la primera lectura de Hume-Critica Relación Causalidad

En la primera lectura de Hume-Critica Relación Causalidad; Hume nos habla de una conexión necesaria entre la causa, la razón y el efecto donde, una vez conocida la causa se pude deducir el efecto y viceversa, conocido el efecto, la razón está en condición de remontarse a la causa que lo produce. En la segunda lectura Integración Causal en la Explicación Científica: Ciencia Socia con y sin Psicología. El autor nos habla de que el

Enviado por Montalo / 396 Palabras / 2 Páginas
CONCEPTO DE CREATIVIDAD Critica de lectura Actividad 1

CONCEPTO DE CREATIVIDAD Critica de lectura Actividad 1 DESARROLLO 1. Síntesis de las propuestas de los autores. Mendoza (2006). Define la creatividad como una facultad de la mente humana que es una sub-función de la imaginación. Se dice además que la creatividad es la capacidad de generar nuevas ideas o conceptos, de nuevas asociaciones entre ideas y conceptos conocidos, que habitualmente producen soluciones originales. Respecto al cerebro el autor manifiesta que es un órgano que

Enviado por alex6913 / 1.523 Palabras / 7 Páginas
Reporte de lectura y conclusión crítica

Resultado de imagen de logo universidad de colima Facultad de Derecho Sociología jurídica Actividad: Reporte de lectura y conclusión crítica Docente: Lic. Zeus Adrián Ramos Munguía Alumna: America Limer Orozco Leon 1° “C” 31 de agosto de 2017 1. El universo conceptual de la sociología Max Weber señala que la sociología construye conceptos-tipos y se esfuerza por encontrar reglas generales del acontecer. La sociología intenta, igualmente, aprehender fenómenos irracionales (místicos, proféticos, afectivos, etc.) mediante conceptos

Enviado por limerol / 1.394 Palabras / 6 Páginas
Actividades Lectura: Ficha crítica del libro seleccionado Opción 1: Aprender a vivir, J. A. Marina

Actividades Lectura: Ficha crítica del libro seleccionado Opción 1: Aprender a vivir, J. A. Marina ¿Qué entiende Marina por personalidad? ¿Qué etapas distingue en su desarrollo? Marina dice que no se puede construir una personalidad sin tener unos planos previos. Todas las culturas han transmitido mediante la educación un triple modelo: modelo ideal del ser humano, modelo ideal de comportamiento y modelo ideal de sociedad. El individuo configura la sociedad, pero la sociedad configura el

Enviado por lidialmagro / 851 Palabras / 4 Páginas
Critica elogio de la lectura y ficcion

Elogio de la lectura y ficción Mario Vargas Llosa Aprender a leer fue muy importante para el autor, ya que le permitió imaginar y vivir aventuras sin fin. El hecho de querer continuar esas historias que le apasionaban, lo animó a empezar a escribir, y así fue como, apoyado por algunos familiares, terminó dedicando su vida su pasión, la creación literaria. Este discurso se desarrolla el 7 de diciembre del 2010.Es el discurso novel de

Enviado por Damián Butrón / 577 Palabras / 3 Páginas
El hombre en busca de sentido ,Lectura: Ficha crítica del libro seleccionado

Actividades Lectura: Ficha crítica del libro seleccionado Elige la opción 1 o 2 dependiendo del libro que hayas leído y realiza la ficha correspondiente. Opción 1: Aprender a vivir. Opción 2: El hombre en busca de sentido. Opción 2: El hombre en busca de sentido, V. Frankl Para realizar la ficha crítica 1 de El hombre en busca de sentido es necesario que leas detenidamente el libro, resaltando aquellos planteamientos o situaciones que más llamen

Enviado por estela1950 / 1.058 Palabras / 5 Páginas
Lectura: Ficha crítica del libro seleccionado Opción 2: El hombre en busca de sentido, V. Frankl

Asignatura Datos del alumno Fecha Educación personalizada. Fundamentos Antropológicos, Filosóficos y Psicológicos Apellidos: Nombre: Actividades Lectura: Ficha crítica del libro seleccionado Opción 2: El hombre en busca de sentido, V. Frankl Para realizar la ficha crítica 1 de El hombre en busca de sentido es necesario que leas detenidamente el libro, resaltando aquellos planteamientos o situaciones que más llamen tu atención. Después, reflexiona sobre las siguientes cuestiones. * Sintetiza el enfoque de la libertad que

Enviado por Clara Campoamor / 674 Palabras / 3 Páginas

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