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El Curriculum ensayos gratis y trabajos

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Documentos 801 - 850 de 2.243 (mostrando primeros 1.000 resultados)

Actualizado: 25 de Julio de 2015
  • CURRICULUM COMO EXPRESION CULTURAL

    CURRICULUM COMO EXPRESION CULTURAL

    CURRÍCULO COMO EXPRESIÓN CULTURAL La enseñanza en el aula es indispensable e importante para todos los seres humanos, el infante es el futuro progreso de una nación, la libertad y el derecho es esencial para todo ciudadano en ello se refleja su autonomía. En tiempos atrás la curriculum y la enseñanza fueron sistemas que comparaban y diferenciaban en un niño atrasado y el niño con desventajas sociales El curriculum está basado en pilares como la

    Enviado por 7766 / 1.138 Palabras / 5 Páginas
  • La Historia Del Currículum: La Educación En Los Estados Unidos A Principios Del Siglo XX, Como Tesis Culturar Acerca De Lo Que El Niño Es Y Debe Ser.

    La Historia Del Currículum: La Educación En Los Estados Unidos A Principios Del Siglo XX, Como Tesis Culturar Acerca De Lo Que El Niño Es Y Debe Ser.

    La historia del currículum: la educación en los estados unidos a principios del siglo XX, como tesis culturar acerca de lo que el niño es y debe ser. Finalmente la lectura nos habla de que a partir de la educación se crea o se genera una transformación cultural en las personas. Y que esa formación cultural de la que nos habla está compuesta por la creencia de valores y normas, las cuales son necesarias para

    Enviado por nancyq05 / 389 Palabras / 2 Páginas
  • Curriculum

    Curriculum

    El currículo de la Educación para mejorar la relación Intergrupal se enfocaba en los cuatro aspectos principales relacionados a la vida social que evidencia ser lo esencial en la formación de estereotipos y prejuicios. 1. Diferencias en el estilo de vida de familia, 2. diferencias en los estilos de vida de las comunidades 3. ignorancia de la cultura americana y, 4. el desarrollo de relaciones pacíficas entre los individuos. el currículo es en esencia, un

    Enviado por rodrigofrey / 1.420 Palabras / 6 Páginas
  • Autodefinicion De Curriculum Y Analisis

    Autodefinicion De Curriculum Y Analisis

    Autodefinición de Curriculum Y Análisis De acuerdo a los autores que manejaron las diferentes definiciones de curriculum podemos señalar que encontramos algunos puntos de convergencia que me parecieron interesantes y de los cuales forme mi propia definición de curriculum: Curriculum es en definitiva una suma de experiencias en las que el alumno, (valga la redundancia), experimenta o vive el aprendizaje de una infinidad de tópicos en el aula de clases por medio de diferentes técnicas

    Enviado por mmkkvg / 445 Palabras / 2 Páginas
  • Curriculum

    Curriculum

    INTRODUCCIÓN l presente escrito es resultado de la fusión de los documentos denominados: Estructura Curricular y Reforma al Tronco Común Universitario, se formaliza la interrelación del contenido presente en ambos documentos, y permite hacer una aproximación de síntesis para facilitar el manejo de la información presentada. Aquí se hace una breve descripción de la estructura curricular, se presentan de manera resumida los principales referentes teóricos básicos acerca del currículo, que van desde su definición, su

    Enviado por zuqui / 18.989 Palabras / 76 Páginas
  • Curriculum

    Curriculum

    TEORIAS CURRICULARES PRECURSOR CONCEPCIÓN. ENFASIS O IMPORTANCIA COMO SUMA DE EXIGENCIAS ACADEMICAS O ESTRUCTURA ORGANIZADA DE CONOCIMIENTOS. Eje de la organización curricular, se centra en el avlor intrinseco que reviste el conocimiento para la educación de las personas. Es una planeación de conocimientos verdaderos, permanentes y esenciales que la escuela debe transmitir para que el alumno desarrolle su inteligencia. Las disciplinas cientificas humanisticas, etc. Es decir las diversas areas del conocimiento creadas por el hombre,

    Enviado por jazmincithaa / 355 Palabras / 2 Páginas
  • La experiencia de los alumnos como punto de partida para el curriculum

    La experiencia de los alumnos como punto de partida para el curriculum

    Tema 1: la experiencia de los alumnos como punto de partida para el curriculum LECTURA: VIVIR EN LA CIUDAD: UNA UNIDAD DIDÁCTICA PARA EL ESTUDIO DEL MEDIO RURAL Vivir en la ciudad: una unidad didáctica para el estudio del medio urbano La lectura recoge el diseño de un proyecto IRES “vivir en la ciudad”, con apartados dedicados a las problemáticas del “qué enseñar”, “cómo enseñar” y la evaluación así como a reflexiones y conclusiones acerca

    Enviado por mari458 / 406 Palabras / 2 Páginas
  • Curriculum Formal Real Y Oculto

    Curriculum Formal Real Y Oculto

    Agregando algo mas al concepto de Currículum Oculto y al final una bibliografía. "Currículum formal -o propuesto- concibe a la planificación del proceso de enseñanza aprendizaje en su estructuración metodológica en cuanto a fines, recursos, técnicas y condiciones contextuales académicas y administrativas." "Currículum real -o vivido- es la puesta en práctica del currículum formal con las inevitables y necesarias modificaciones que requiere la contrastación y ajuste entre el plan curricular y la realidad del aula."

    Enviado por avidelmazo / 1.192 Palabras / 5 Páginas
  • Curriculum

    Curriculum

    INFORME N°104-12-REGPOL-CENTRO-DIRTEPOL-JUNIN-CH-SIC ASUNTO : POR EL DELITO CONTRA EL PATRIMONIO “Robo y Daños Materiales” PRESUNTOS AUTORES - Eva ALIAGA COLONIO (42) PRESENTE - Elizabeth ALIAGA COLONIO (34) PRESNETE AGRAVDIA - Nilda CORDOVA MILLAN (21) HECHO OCURRRIDO: - El 24MAR2012, en la jurisdiccion de Huancayo COMPETENCIA - 2da. FPP-HUANCAYO juzagado PENAL_HYO I. MOTIVO Y FORMA DE INTERVENCION: Siendo la hora y fecha anotadas al margen, se presenta a esta comsiraria PNP la persona de Nilda CORDOVA

    Enviado por edunick25 / 346 Palabras / 2 Páginas
  • LA HISTORIA DEL CURRICULUM

    LA HISTORIA DEL CURRICULUM

    LA HISTORIA DEL CURRICULUM: LA FORMACION EN LOS ESTADOS UNIDOS A PRINCIPIOS DEL SIGLO XX, COMO TESIS CULTURAL ACERCA DE QUE EL NIÑO ES Y DEBE SER. A lo largo de la historia la población ha sufrido grandes cambios tales como la globalización, la industrialización, la manera de vivir, etc. Obviamente estos cambios han traído consigo varios cambios en el currículo escolar que rige a la educación de niños y niñas, estos cambios en él

    Enviado por larissajs / 533 Palabras / 3 Páginas
  • Curriculum

    Curriculum

    Antes que nada en este tema trata sobre lo importante que es el currículo para la formación del docente. La formación en valores es un tema que ha reclamado la atención de los especialistas en educación en los últimos años. Ante un deterioro generalizado de múltiples comportamientos que se observan a todos los niveles de la sociedad: agresiones entre grupos étnicos, manifestación de inconformidad social que va más allá de lo aceptable para una sana

    Enviado por isbeilys / 299 Palabras / 2 Páginas
  • MATEREALIZACION DEL CURRICULUM EN EL TRABAJO DOCENTE

    MATEREALIZACION DEL CURRICULUM EN EL TRABAJO DOCENTE

    El currículum como normativa oficial de lo que se pretende que debe suceder en las escuelas, sobre la estructuración de los estudios a realizar por los alumnos en los diferentes niveles de enseñanza. Se recoge aquí la idea de organización de los estudios, donde se integra el marco general de preinscripciones y orientaciones que legitiman el quehacer didáctico en la práctica de la enseñanza. Aspectos curriculares como la planificación educativa, el diseño y evaluación de

    Enviado por karmiiin / 412 Palabras / 2 Páginas
  • Patrones De Curriculum

    Patrones De Curriculum

    LOS PATRONES DE ORGANIZACIÓN CURRICULAR. Los procesos educativos aún permanecen en la oscuridad. No obstante lo anterior la idea o concepto de que debe existir un plan para organizar e instrumentar el currículo, con la finalidad de obtener los mejores resultados, es un concepto en el que todos están de acuerdo, pero este común acuerdo aquí queda y en la realidad nos encontramos con una gran diversidad de formas para organizarlo. No se puede aún

    Enviado por KarinaArias7761 / 787 Palabras / 4 Páginas
  • EL CURRÍCULUM EN LA ACCIÓN. LA ARQUITECTURA DE LA PRÁCTICA

    EL CURRÍCULUM EN LA ACCIÓN. LA ARQUITECTURA DE LA PRÁCTICA

    Nosotros como maestros no deberíamos de abrumar de actividades a nuestros niños solo por cumplir un horario sin que al contrario debíamos tener de base el currículum y aun que hagamos pocas actividades que estén bien fundamentadas y de acuerdo a las necesidades de nuestros alumnos, puesto que el corrículum tampoco sea la guía definitiva a seguir para llevar a cabo las actividades en nuestras instituciones al pie de la letra sino que nosotros como

    Enviado por enenantes / 298 Palabras / 2 Páginas
  • "EDUCACIÓN POSCRÍTICA, CURRÍCULUM Y FORMACIÓN DOCENTE" Tomaz Tadeu Da Silva

    "EDUCACIÓN POSCRÍTICA, CURRÍCULUM Y FORMACIÓN DOCENTE" Tomaz Tadeu Da Silva

    Al comienzo este autor comienza dando una explicación de la educación escolarizada (gratuita, obligatoria, laica) que se ha mantenido durante largo tiempo a todo tiempo de cambios. La pregunta de Tadeu sería que cuál es impacto que tienen y tendrán las transformaciones sociales, culturales, económicas, etc., sobre la escuela, sobre el papel docente, pero primordialmente sobre el currículum y la formación docente. La escuela es “capitalista” según las teorías sociológicas. La escuela bajo el “nuevo”

    Enviado por alfamori / 331 Palabras / 2 Páginas
  • Curriculum

    Curriculum

     REQUISITOS DEL PERSONAL Cumplir con los requisitos de escolaridad y experiencia establecidos en los catálogos de puesto vigentes. Asistir a una entrevista previa antes de traer la siguiente documentación: • Solicitud de empleo Y Curriculum vitae actualizado • Dos fotografías recientes blanco y negro o color, infantil o credencial (recientes y no instantáneas) • Certificados de estudios (originales y copias fotostáticas) • Certificado de salud reciente • CURP (original y copia fotostática) • RFC

    Enviado por jessicafgeg / 1.403 Palabras / 6 Páginas
  • Curriculum Y Enseñanza

    Curriculum Y Enseñanza

    La palabra contenido se relaciona con el verbo contener, pero la acepción educacional refiere al sustantivo: lo que se contiene dentro de una cosa. El contenido educativo es algo que permite llenar el tiempo, conservar una información, fijar y demarcar un tema. Es el mensaje de la transmisión pedagógica. Definir un contenido a enseñar es construir un objeto, empezar a organizar el que de lo que se transmitirá a los estudiantes. El contenido a enseñar

    Enviado por alex_rover / 1.307 Palabras / 6 Páginas
  • ESTILOS DE APRENDIZAJE Y EL CURRICULUM

    ESTILOS DE APRENDIZAJE Y EL CURRICULUM

    Siempre he mencionado que la educación es la base fundamental para el desarrollo de la sociedad, somos un grupo homogéneo muy diferente en los estilos de vivir, hablar y aprender, en este caso hago énfasis en lo que respecta a los estilos de aprendizaje, esto viene siendo un conjunto de características pedagógicas y cognitivas que van de la mano para conjugar las situaciones en la que el individuo suela presentar. El autor Galeón menciona que

    Enviado por liczarraga00 / 1.414 Palabras / 6 Páginas
  • Curriculum De Esducación Basica

    Curriculum De Esducación Basica

    CURRICULUM DE EDUCACION BASICA (PREESCOLAR) Hoy en día el Sistema Educativo Nacional se enfrenta al reto de dar respuesta a las exigencias y necesidades derivadas de los adelantos técnicos y científicos que vive la sociedad a nivel mundial tales como la incorporación de las nuevas tecnologías a la enseñanza y el aprendizaje, la participación activa y eficiente de los miembros de la cadena pedagógica en una sociedad plural y diversa, así como la toma de

    Enviado por / 1.157 Palabras / 5 Páginas
  • Curriculum De Educacion Basica

    Curriculum De Educacion Basica

    CURRICULUM DE EDUCACION BASICA (PREESCOLAR) Hoy en día el Sistema Educativo Nacional se enfrenta al reto de dar respuesta a las exigencias y necesidades derivadas de los adelantos técnicos y científicos que vive la sociedad a nivel mundial tales como la incorporación de las nuevas tecnologías a la enseñanza y el aprendizaje, la participación activa y eficiente de los miembros de la cadena pedagógica en una sociedad plural y diversa, así como la toma de

    Enviado por danieladelosange / 1.157 Palabras / 5 Páginas
  • Curriculum

    Curriculum

    edu_contreras@outlook.com Cell 801. 637. 9877 /locutor.aventurero party801.com CLIENT NAME_____________________________ CONTACT PHONE___________________ DATE OF EVENT ____/_____/______ TYPE OF EVENT________________________________ CELEBRATED NAME_________________________________________________________ VENUE NAME & ADDRESS __________________________________________________________ SERVICES PROVIDED FROM: ____:____ UNTIL: ____:____ FEE: $ ________ FOR: _______HRS. DOWN PAYMENT: $ ________ DATE: ___/___/___ BALANCE DUE: $ ________ DATE: ___/___/____ The client agrees to provide a reasonably accessible set up location must have two electrical outlets. Damage to property of DJ AVENTURERO equipments as result of inappropriate

    Enviado por Edu_contreras / 505 Palabras / 3 Páginas
  • Curriculum

    Curriculum

    Objetivos: Ejercer mi carrera, ofrecer lo mejor de mí, dar solución a los problemas en mi labor, contribuir en ideas para el desarrollo y mejoramiento del trabajo. Busco un trabajo con el cual pueda adquirir estabilidad y mayores conocimientos en todos los modos posibles, enfocado en mi carrera administración de empresas. Estudios: Secundaria y Preparatoria en Colegio León Felipe. Licenciatura en administración de empresas en Universidad Tec Milenio del sistema Tecnológico de Monterrey. Experiencia: He

    Enviado por nathaliedmz / 203 Palabras / 1 Páginas
  • Currículum oculto de género

    Currículum oculto de género

    Currículum oculto de género Como bien se sabe el mundo social está repleto de significaciones; como seres sociales estamos inmersos dentro de una cultura que nos transmite toda una serie de ideas, sentimientos, y conocimientos de la realidad vivida y que determina nuestra acción como sujetos pertenecientes a un contexto específico. Por gracia o por desgracia nos aprendemos a comportar acorde a las reglas y normas instituidas socialmente, y así posteriormente también transmitimos todo este

    Enviado por Nery7584 / 2.035 Palabras / 9 Páginas
  • Historia del currículum en México

    Historia del currículum en México

    directamente con la construcción de una articulación más fluida entre todos los actores de la comunidad educativa, que involucra a Directivos, Docentes, Alumnos, Padres de familia, la sociedad en si para echar andar lo que por un medio se propone y por otro se logre para el bienestar del país, Involucra principalmente a los Docentes asumir el compromiso de aportar la calidad de impartir la educación, tal cual son respaldados por la SEP, con el

    Enviado por oracionpadre / 629 Palabras / 3 Páginas
  • El Curriculum En Mexico

    El Curriculum En Mexico

    Doc1 Suscríbase Acceso Contáctenos Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias Ensayos Gratis Temas Variados / El Curriculum En Mexico El Curriculum En Mexico Ensayos Gratis: El Curriculum En Mexico Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 1.361.000+ documentos. Enviado por: it3el 31 mayo 2012 Tags: Palabras: 1459 | Páginas: 6 Views: 446 Leer Ensayo Completo Suscríbase INDICE Historia del currículum ……………………………………………………………………2 El currículum en México…………………………………………………………………..3 Programas curriculares en Educación Básica en México…………………………4 La Reforma

    Enviado por billy009 / 761 Palabras / 4 Páginas
  • Nociones Del Curriculum

    Nociones Del Curriculum

    1.-NOCIONES DEL CURRICULUM La autora nos comenta que el currículum es parte de una síntesis de elementos culturales, conocimientos, valores, costumbres, creencias, hábitos; que conforman una propuesta política y educativa, pensada e impulsada por diversos grupos y sectores sociales cuyos intereses son diversos y contradictorios, y a la que se llega por mecanismos de negociación o imposición en la conformación de la propuesta curricular. Pero en la actualidad todo esto, se encuentra en una tensión

    Enviado por Faticjj / 482 Palabras / 2 Páginas
  • Curriculum

    Curriculum

    El estudio del curriculum ha llamado la atención no sólo de pedagogos, sino de toda la sociedad, ante la búsqueda de respuestas o líneas de acción para mejorar la educación en nuestro país. En México estamos viviendo una época de cambios significativos dentro de la educación, una nueva propuesta educativa a llegado a las manos de los profesores y con ello una nueva oportunidad de modernización y transformación de la teoría y práctica educativa. Esta

    Enviado por lecaza / 1.594 Palabras / 7 Páginas
  • Curriculum

    Curriculum

    1¿Nombre del trámite? Licencia de Conducir 2¿Cómo se inicia el trámite? 3¿En que estancia o lugar se realiza? El Gobierno del Estado de Veracruz tiene concesionada la expedición de licencias de conducir a la empresa Cosmocolor, S.A. de C.V. En este sentido, se tienen contratados módulos en el Estado de Veracruz en las siguientes plazas: 1. Panuco 2. Tuxpam 3. Papantla 4. Poza Rica 5. Martínez de la Torre 6. Córdoba 7. Orizaba 8. Xalapa

    Enviado por sapoteblanco / 423 Palabras / 2 Páginas
  • Argumentación: El Currículum Presentado A Los Profesores

    Argumentación: El Currículum Presentado A Los Profesores

    Argumentación: El Currículum Presentado a los Profesores 1.- Estoy de acuerdo que uno de los principales obstáculos que enfrentan los profesores, para diseñar de manera autónoma sus programas educativos, son las condiciones en que lleva a cabo su labor, ya que si en el entorno en que se desarrollan las condiciones, no son las que él ocupa, pues tiene que limitarse a lo que existe y que ya está establecido. 2.- La liberación de los

    Enviado por miriamflores74 / 596 Palabras / 3 Páginas
  • CURRICULUM VITAE

    CURRICULUM VITAE

    CURRICULUM VITAE DATOS PERSONALES: NOMBRES Y APELLIDOS: Rocío Alejandrina Herrera Herrera DIRECCION DE RESIDENCIA ACTUAL: 1ra. Calle 0-187 zona 8, Huehuetenango NUMERO DE TELEFONO: 57049725 (TIGO) NUMERO DE D.P.I. : 2421 25190 1301 NUMERO DE IDENTIFICACION TRIBUTARIA: 5102304-0 FECHA DE NACIMIENTO: 07 de octubre de 1,988 NACIONALIDAD: guatemalteca ESTADO CIVIL: Soltera NUMERO DE DEPENDIENTES: 2 Personas CORREO ELECTRONICO: rahh071088@hotmail.com y cssanmiguelac@gmail.com NUMERO DE CUENTA BANCARIA: 3312014766 (BANRURAL) PROFESION: Trabajadora Social NIVEL DE ESCOLARIDAD: Técnico Universitario

    Enviado por carrillointer / 353 Palabras / 2 Páginas
  • Curriculum

    Curriculum

    TEORIAS DE LA ARQUITECTURA UN POCO DE MI VIDA Mi nombre es adrian vilafuerte tello, y naci el 18 de diciembre de 1991 soy el tercero de 3 hermanos mas. Mis hermanos me llevan mucha diferencia de edad por lo cual mi niñes no fue muy normal ya que todos eran grandes en mi casa. Mis estudios los curse en el INSTITUTO REGIOMONTANO desde prescolar hasta preparatoria, me di cuenta en secundaria que algunas cosas

    Enviado por advie18 / 355 Palabras / 2 Páginas
  • Curriculum

    Curriculum

    Comportamiento organizacion Análisis de texto. La importancia del comportamiento organización, es que tiene un estudio que investiga que los grupos y estructura ejercen dentro de la organizaciones, con el propósito de aplicar los resultados para el mejoramiento de la eficacia de una organización. Como disciplina están: -GESTION -CALIDAD, PRODUCCION Y PRODUCTIVIDAD. -desarrollo organizacional (DO) -EMPOWERMENT -MOTIVACION -TQM, REINGENIERIA Su importancia en el desarrollo de las actividades laborales desde mi punto de vista, es que tienen

    Enviado por rusbel00 / 478 Palabras / 2 Páginas
  • El Curriculum

    El Curriculum

    Currículum es el que sustenta cualquier plan de estudios, es este último el que adquiere sentido y forma gracias al primero. La palabra currículum tiene varios significados, para la Real Academia Española la palabra proviene del latín, “currere” que significa recorrer. Asimismo se utiliza currículum vitae o currículum vivendi haciendo referencia a la carrera de vida. De acuerdo con Aebli (1991), citado por Casarini (2007), la expresión currículo “significa que los alumnos se dirigen a

    Enviado por anadeliavaldezt / 1.040 Palabras / 5 Páginas
  • COMO HACER UN CURRICULUM

    COMO HACER UN CURRICULUM

    El Currículum Vitae es una de las herramientas más importantes de tu vida profesional y todos debemos aprender a redactarlo y mantenerlo actualizado. El término es una locución en latín que significa en español “carrera de la vida” y su objetivo es describir la experiencia laboral, preparación académica, conocimientos y habilidades que califican a una persona para realizar determinado trabajo. Con la popularización de las bolsas de trabajo online, las redes sociales y medios de

    Enviado por slowpow_tkt / 582 Palabras / 3 Páginas
  • GUIA PARA ELABORAR UN CURRICULUM

    GUIA PARA ELABORAR UN CURRICULUM

    GUÍA PARA LA ELABORACIÓN Y PRESENTACIÓN DEL CURRICULUM VITAE 1. Datos personales. 1.1. Nombre completo. 1.2. Fecha de nacimiento. 1.3. Nacionalidad. 1.4. Estado civil. 1.5. CURP o RFC. 1.6. Domicilio particular. 1.7. Teléfono particular. 1.8. Lugar de trabajo actual, si es el caso. 1.9. Teléfono de oficina, si es el caso. 1.10. Correo electrónico. 2. Formación académica. 2.1. Estudios realizados: 2.1.1. Bachillerato. 2.1.2. Licenciatura(s). 2.1.3. Especialidad con Diploma Universitario. 2.1.4. Maestría. 2.1.5. Doctorado. Por cada

    Enviado por mca791213 / 405 Palabras / 2 Páginas
  • Curriculum

    Curriculum

    Guía El término guía puede hacer referencia a: Guía como un género literario. Tratado en que se dan directrices o consejos sobre determinadas materias. Guía turística, guía para viajeros. Guía Michelin, prestigiosa guía de restaurantes. Guía Ubuntu, guía documentada para Ubuntu libre y basada en un sistema wiki. Guía de perplejos obra filosófica por una de las autoridades judías más importantes, Maimónides. Lista de componentes de una materia que sirve de consulta. Guía telefónica, lista

    Enviado por / 207 Palabras / 1 Páginas
  • Definion De Curriculum

    Definion De Curriculum

    ALGUNAS APROXIMACIONES A LA DEFINICIÓN DE CURRÍCULUM, PROGRAMA Y PLAN DE ESTUDIOS. CURRÍCULUM Etimológicamente la palabra Curriculum es una palabra Iatina. Es un neutro (-um), y es plural (currícula). La terminación "...ulu...” nos advierte que es un diminutivo. Procede de la palabra CURSUS, que significa carrera, curso. Por tanto, currículum vendría a significar "carrerilla", “cursillo”. Según Walter (1982) El currículum “es muchas cosas para mucha gente”. Margarita Pansza: (1988) Serie estructurada de experiencias de aprendizaje

    Enviado por Ada19 / 440 Palabras / 2 Páginas
  • “CURRICULUM” PARCIAL DOMICILIARIO

    “CURRICULUM” PARCIAL DOMICILIARIO

    LICENCIATURA EN PRIMER Y SEGUNDO CICLO DE LA EDUCACION GENERAL BASICA” “CURRICULUM” PARCIAL DOMICILIARIO DOCENTE: PROF. MARCIA AGUILAR ALUMNAS: • ORELLANA ROSANA ESTER DNI 28.747.664 • ROLDAN ROBERTO RUBEN DNI 21.391.146 • SORIA REBECA ELIZABETH DNI 29.242.299 Consignas: • Analizar un proyecto de aula (propia o de otro) considerando: -Diseño. -Teorías curriculares. -Tipos de curriculum. -Acciones transformadoras que contribuyen a redefinir el curriculum prescripto. • Elaborar propuestas de mejoras y fundamentarlas teniendo en cuenta los

    Enviado por / 405 Palabras / 2 Páginas
  • Cuestionario Sobre El Curriculum

    Cuestionario Sobre El Curriculum

    Respuesta a las interrogantes del Maestro José Al respecto sobre las cuestiones que expone en su comentario, adjunto la noticia sobre el balance que la OCDE hace de México sobre educación. Ciertamente que su observación es acertada, pero aquí no es cuestión de buscar a los culpables, sino, ser propositivos, ¿Qué podemos hacer como alumnos o como docentes para mejorar el panorama mundial? Es un asunto que nos compete a todos. Sobre la otra cuestión

    Enviado por prismarlop / 618 Palabras / 3 Páginas
  • Crítica Y Currículum

    Crítica Y Currículum

    La crítica se muestra como una actitud necesaria en la universidad, se ve como una forma de aproximación, replanteamiento, recreación y apropiación de la realidad cuyos elementos básicos estaría primero, en el esfuerzo de superación del planteamiento inicial que servirá para apropiarse el conocimiento y tomar una postura en torno a lo que se está estudiando. Esta crítica se liga a las historias personales y profesionales y asume un carácter diferenciado. Surge la constante necesidad

    Enviado por Creylab / 314 Palabras / 2 Páginas
  • RE: Actividad 3.2. (FD) - Estrategias Didácticas Y Coherencia Del Currículum

    RE: Actividad 3.2. (FD) - Estrategias Didácticas Y Coherencia Del Currículum

    NOMBRE DE LA ESCUELA Emiliano Zapata T.M Nombre del profesor: LEP. Nathaly Guadalupe Mendoza Molina Propósito de la asignatura en primaria: Desarrollen maneras de pensar que les permitan formular conjeturas y procedimientos para resolver problemas, así como elaborar explicaciones de ciertos hechos numéricos o geométricos. Fecha: Febrero Estándares: 1.3 problemas multiplicativos Grupo: 2° “A” Eje temático: Problemas multiplicativos. Resolución de problemas de multiplicación con factores menores o iguales a 10, mediante sumas repetidas. Explicitación de

    Enviado por nathalymdz / 546 Palabras / 3 Páginas
  • Curriculum

    Curriculum

    TRABAJO PRÁCTICO N° 2 1. Son derechos inherentes a todos los seres humanos, sin distinción alguna de nacionalidad, lugar de residencia, sexo, origen nacional o étnico, color, religión, lengua o cualquier otra conducción. Tal como lo explicita Quiroga lavie “ la función de los derechos del hombre no puede limitarse a emancipar parcialmente al individuo frente al estado y a proporcionarles protección frente al mismo, sino que debe concebirse como relaciones vinculantes entre el individuo,

    Enviado por roxi2014 / 423 Palabras / 2 Páginas
  • Curriculum

    Curriculum

    TRABAJO PRACTICO N° 1 REALIZA EL ANÁLISIS DEL TRATADO O CONVENIO ASIGNADO DESTACANDO LOS CONTENIDOS QUE SE REFIEREN A LA EDUCACIÓN Y REALIZA UNA BREVE VALORACIÓN DE SU IMPORTANCIA Y APLICACIÓN EN NUESTRO SISTEMA EDUCATIVO. INTRODUCCIÓN EL DESARROLLO SOCIAL PROSIGUIÓ SU CAMINO Y A PESAR DE LOS AVANCES QUE LA ACTIVIDAD HUMANA PRODUJO EN LA MAYORÍA DE LOS CAMPOS, EL EGOISMO Y LA SINRAZÓN POLITICA PROVOCARON EN EL SIGLO XX, DOS GUERRAS MUNDIALES. UNA VEZ

    Enviado por faby2014 / 997 Palabras / 4 Páginas
  • Tipos De Curriculum

    Tipos De Curriculum

    TIPOS DE CURRICULUM CURRICULUM ABIERTO Definición Características Ejemplo El curriculum abierto es una responsabilidad que recae en los docentes y/o en sus equipos de trabajo. Además el curriculum abierto es considerado como un facilitador del aprendizaje significativo. 1. Los objetivos son definidos en términos generales. 2. Quien elabora el programa y quien lo aplica es directamente el profesor 3. Subraya la creatividad en el aula y en el contexto 4. Propuesta de interacción entre el

    Enviado por adelaidaflores / 985 Palabras / 4 Páginas
  • CURRICULUM

    CURRICULUM

    CURRICULUM El término currículo se refiere al conjunto de objetivos, contenidos, criterios metodológicos y técnicas de evaluación que orientan la actividad académica (enseñanza y aprendizaje) ¿cómo enseñar?, ¿cuándo enseñar? y ¿qué, cómo y cuándo evaluar? El currículo permite planificar las actividades académicas de forma general, ya que lo específico viene determinado por los planes y programas de estudio (que no son lo mismo que el currículo). Mediante la construcción curricular la institución plasma su concepción

    Enviado por vanesasoriano / 2.035 Palabras / 9 Páginas
  • Curriculums Empresariales

    Curriculums Empresariales

    Razón social: “ Domicilio: Teléfono: RFC: NOVA, empresa Mexicana que emprende este proyecto en la ciudad de Querétaro, Qro, con el objetivo de realizar la comercialización de todo tipo de productos y servicios profesionales. Dentro de la empresa nos comprometemos a analizar la información que nuestro cliente nos provee y determinar el tipo de servicio que se adecue desde el punto de vista de Costo-Beneficio. Estos esquemas funcionan óptimamente con otras compañías y/o personas físicas.

    Enviado por vizainomario / 227 Palabras / 1 Páginas
  • El Proceso Del Curriculum

    El Proceso Del Curriculum

    EL PROCESO DEL CURRICULUM: Autor: Wheeler, D. K. El proceso del curriculum consta de cinco fases: 1.- Selección de metas, fines y objetivos. 2.-Selección de experiencias que pueden contribuir a alcanzar esos fines, metas y objetivos. 3.- Selección de los contenidos (materias) a través de los cuales se ofrecen determinados tipos de experiencias. 4.- Organización e integración de experiencias y contenidos en el proceso de enseñanza-aprendizaje dentro del aula y de la escuela. 5.- Evaluación

    Enviado por TicoG70 / 864 Palabras / 4 Páginas
  • Curriculum

    Curriculum

    DATOS PERSONALES Nombre: Oscar Alejandro Apellidos: Nanclares Cuesta Fecha de nacimiento: 10 Enero 1993 Lugar de nacimiento: Santa Fe de Antioquia Teléfono: 8534334 – 3172748958 Dirección: cr6 # 13ª14 Email: Ozkar-enci312@hotmail.com FORMACIÓN ACADÉMICA Diciembre 2009 Formación Académica Bachiller con Diploma y Acta. Actualmente estudiando Tecnología en Sistemas cursando el sexto semestre, recibiendo título en marzo del año próximo. OTROS CURSOS Y SEMINARIOS 27 Abril 2006 Certificado de curso avanzado de operación de computadores. (Curso) 13

    Enviado por ozkar312 / 254 Palabras / 2 Páginas
  • Currículum Diseño De Interiores

    Currículum Diseño De Interiores

    Programa de Estudios LICENCIATURA EN DISEÑO DE INTERIORES 2.1 Justificación El diseño de interiores es una actividad que permite dar belleza, utilidad y funcionalidad a los espacios habitables por el hombre dentro de un contexto histórico, social y cultural. Satisface las necesidades del hombre en relación a sus espacios familiares, educativos, laborales, recreativos y culturales durante la vida cotidiana, aplicando óptimamente la administración de recursos humanos y materiales. Chetumal, ha demostrado ser una ciudad en

    Enviado por orquideayeh / 752 Palabras / 4 Páginas
  • Curriculum Deportivo

    Curriculum Deportivo

    CURRICULUM VITAE DATOS PERSONALES Nombre: Cristian Apellidos: López Huerta Fecha de nacimiento: 9 de Junio de 1995 Nacionalidad: Mexicana Lugar de nacimiento: México D.F. Estado civil: Soltero Estatura: 1.63 m. Peso: 56 kg. Entrenador: Rubén Mora Club: Dorados de Sinaloa Filial Juárez Posición: Lateral por izquierda Pierna hábil: Derecha CLUBES MILITADOS • Instituto teresa de Ávila (2006-2009) • Club dragones (2009-2011) • Rayados Juárez (2011-2012) • Real Magari (2012 – 2013) • Dorados de Sinaloa

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