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El Curriculum ensayos gratis y trabajos

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Documentos 151 - 200 de 2.243 (mostrando primeros 1.000 resultados)

Actualizado: 25 de Julio de 2015
  • Definiciones E Historia Del Currículum

    Definiciones E Historia Del Currículum

    Definiciones e historia del currículum El problema del currículum más sencilla y directamente formulado es el de relacionar ideas con realidades, el de ligar el currículum concebido o en el papel con el currículum en clase, el de lograr una especificación sobre la que puedan operar en el aula los profesores. Un currículum constituye precisamente eso, una especificación que puede operarse en la práctica. Es un medio en el que las ideas se expresan en

    Enviado por Genero2332 / 780 Palabras / 4 Páginas
  • Curriculum

    Curriculum

    1.- ANTECEDENTES PERSONALES Nombre : Víctor Manuel Higuera Moraga Fecha de Nacimiento : 10 de octubre 1.- ANTECEDENTES PERSONALES Nombre : Víctor Manuel Higuera Moraga Fecha de Nacimiento : 10 de octubre 1995 Celula Identidad : 19.029.929-5 Domicilio : sn Fco Javier #1820 Pobl. P. Hurtado. Estado Civil : Soltero Teléfono : 82504299 Correo Electrónico : vhiguera18@gmail.com 2.-ANTECEDENTES ACADEMICOS Enseñanza Básica : Colegio Beato Federico Ozanam av. La Cruz S/N PTO MONTT (2001-2009) Colegio Salesiano

    Enviado por AndresIgor / 335 Palabras / 2 Páginas
  • Currículum. Tensiones Conceptuales Y Prácticas. En: "revista Electrónica De Investigación Educativa"

    Currículum. Tensiones Conceptuales Y Prácticas. En: "revista Electrónica De Investigación Educativa"

    Díaz Barriga, Ángel Currículum. Tensiones conceptuales y prácticas. En: “revista electrónica de investigación educativa” 2003, México Tema: currículum Resumen El campo del currículum nació a la sombra de la evolución de la ciencia de la educación estadounidense para entender la educación del hombre en la era industrial. El campo del currículum atraviesa por un conjunto de tensiones, entre las necesidades institucionales que le dieron origen y distintas perspectivas de investigadores y académicos. El vocablo currículum

    Enviado por seibea / 280 Palabras / 2 Páginas
  • CURRICULUM VITAE

    CURRICULUM VITAE

    CURRICULUM VITAE ESTRUCTURA DEL CURRICULUM VITAE M. Haydee Jiménez Rodríguez Lic. Administración de Empresas Zona Centro, Tijuana B.C. 12 de junio del 2012 ESTRUCTURA DEL CURRÍCULUM VITAE • Datos personales: Nombre y apellidos, lugar y fecha de nacimiento, estado civil, dirección personal, número de teléfono de contacto, dirección de correo electrónico, etc. • Formación académica: Estudios que has realizado, indicando fechas, centro, y lugar donde han sido realizados. • Otros títulos: Estudios complementarios a los

    Enviado por yiyii / 1.986 Palabras / 8 Páginas
  • CURRICULUM VITAE

    CURRICULUM VITAE

    CURRICULUM VITAE ESTRUCTURA DEL CURRICULUM VITAE ESTRUCTURA DEL CURRÍCULUM VITAE • Datos personales: Nombre y apellidos, lugar y fecha de nacimiento, estado civil, dirección personal, número de teléfono de contacto, dirección de correo electrónico, etc. • Formación académica: Estudios que has realizado, indicando fechas, centro, y lugar donde han sido realizados. • Otros títulos: Estudios complementarios a los universitarios que mejoran tu formación y tus habilidades. Hay que indicar las fechas, el centro y el

    Enviado por yiyii / 1.916 Palabras / 8 Páginas
  • Curriculum

    Curriculum

    Las dos acepciones del cálculo (la general y la restringida) arriba definidas están íntimamente ligadas. El cálculo es una actividad natural y primordial en el hombre, que comienza en el mismo momento en que empieza a relacionar unas cosas con otras en un pensamiento o discurso. El cálculo lógico natural como razonamiento es el primer cálculo elemental del ser humano. El cálculo en sentido lógico-matemático aparece cuando se toma conciencia de esta capacidad de razonar

    Enviado por panxoylili / 373 Palabras / 2 Páginas
  • Educación Musical ¿Un Adorno En El Currículum Escolar?

    Educación Musical ¿Un Adorno En El Currículum Escolar?

    josefina Acevedo Pontificia Universidad Católica de Chile Educación Musical ¿Un adorno en el currículum escolar? Como profesores estamos acostumbrados a escuchar aseveraciones del tipo de: “la educación debe promover un desarrollo integral del alumno, donde se potencie tanto el ámbito intelectual como emocional y espiritual” o “una de las grandes labores de la escuela debe ser desarrollar personas libres, creativas y con capacidades críticas y auto-reflexivas”. Pero cabe preguntarse si en la práctica los curriculums

    Enviado por enaquiles / 422 Palabras / 2 Páginas
  • Modelo De Curriculum Vitae En Ingles

    Modelo De Curriculum Vitae En Ingles

    CURRICULUM VITAE 1).- Personal Data Name: Ramirez Calderón Fredy Date of Birth: December 05, 1981 Nationality: Peruano Address: Jr. Los Eucaliptos Pando 9 etapa MZE LT16. District of San Miguel Telephone: 980113665 Email: ramfredy@gmail.com. Degree: Bachelor of Engineering Systems 2).- Formation. [2002-2006] UNIVERSITY PERUVIAN JUNCTION (www.upeu.edu.pe). Km. 19.5 Carretera Central Height, Ñaña-Lima. [other titles and seminars] [2005] "I Macro Regional Meeting South Free Software" Made in the Central Auditorium of the University Peruvian Junction. Participating

    Enviado por pcucho / 1.360 Palabras / 6 Páginas
  • Resumen Cap 1 Curriculum Itinerarios Para Aprehender Un Territorio F. Teriggi

    Resumen Cap 1 Curriculum Itinerarios Para Aprehender Un Territorio F. Teriggi

    Resumen del Capítulo I del libroCurrículum, itinerarios para aprehender un territorio. Flavia Terigi En este capítulo, la autora comenta cómo el campo del currículum escolar fue ganando espacio en la literatura especializada a partir de las conceptualizaciones de la década del ’60. Hasta ese entonces, la utilización del término curículum, había estado delimitada a ciertos ámbitos académicos. Así a partir de los últimos años, se han producido una gran cantidad de libros, artículos, revistas educativas,

    Enviado por rominnaianniello / 3.252 Palabras / 14 Páginas
  • Actvidad Curriculum 2012

    Actvidad Curriculum 2012

    COMENTARIOS: La educación obligatoria es una experiencia universal que caracteriza a las sociedades modernas, como si se tratase de un rasgo antropológico de las mismas. Es un proyecto social y educativo que ha sido reconocido como un derecho universal porque encierra la posibilidad de dignificar al ser humano ?a todos y cada uno de ellos-, al tiempo que contribuye a la mejora de la sociedad. Se trata de una de las «invenciones» sociales ilustradas que

    Enviado por meestli / 416 Palabras / 2 Páginas
  • Como Hacer Un Curriculum Sencillo

    Como Hacer Un Curriculum Sencillo

    Usted es la persona más importante de su vida, pero no la del empresario. Por tal motivo, no debe pensar que este tiene todo el tiempo del mundo para leer su CV, mas vale una página concisa que 20 apabullantes hojas... Autor: Ana Beatriz Cabrera Iannone de Silva La selección no se realiza siempre de forma organizada. A veces, la demanda de un trabajador se produce porque existe una crisis en la empresa, sea debida

    Enviado por freshlight / 385 Palabras / 2 Páginas
  • LA EVALUACION DEL CURRICULUM

    LA EVALUACION DEL CURRICULUM

    La Evaluación del Curriculum. Hablar de evaluación, es conocer los efectos de las acciones educativas que han sido una preocupación constante de los educadores, por eso gran parte del esfuerzo y de la finalidad de sus actos están encaminados a la consecución de este propósito. Por lo tanto, hay que tener en cuenta que no se trata de evaluar a las personas, sino de evaluar los procesos en que ellas están implicadas o de las

    Enviado por GracielaMercedes / 2.362 Palabras / 10 Páginas
  • COMPONENTES DEL CURRICULUM

    COMPONENTES DEL CURRICULUM

    COMPONENTES DEL CURRICULUM • Un currículo son todas las experiencias planificadas, provistas o incorporadas por la escuela para ayudar al estudiante a lograr unos objetivos al máximo de sus habilidades. Conjunto de objetivos, contenidos, métodos, experiencias y procesos de evaluación de un plan educativo, que se organiza y lleva a cabo con la finalidad de desarrollar determinadas competencias en las personas que lo siguen. • Metas y Objetivos Curriculares (para qué enseñar) • Metas: Son

    Enviado por taniskstro / 1.139 Palabras / 5 Páginas
  • El Curriculum Oculto

    El Curriculum Oculto

    Analisis critico de la película escritores de la libertad El proceso de enseñanza aprendizaje ha cambiado, se trata ahora para el docente en el constante desafío de lograr una respuesta educativa partiendo del educando y no solo desde los programas educativos, de esta manera los alumnos, aun turistas, emprenden un viaje que elijen, motivados y acompañados de una guía que los introduce en los nuevos lugares que ellos elijen, motivados y acompañados de una guía

    Enviado por AlixMunoz / 1.162 Palabras / 5 Páginas
  • Crear Tu Currículum Vitae

    Crear Tu Currículum Vitae

    ¿Cómo hacer tu Curriculum? Para hacerlo es importante que pienses en el objetivo principal de este documento: motivar al entrevistador y convencerlo de que eres la persona adecuada para ocupar la vacante disponible ¿Cómo hacer tu curriculum? Foto: Banco de imágenes La confianza que tienes de ti mismo se refleja en tu forma de escribir, cuando te sientes a armar tu CV debes concentrar tu atención en los logros y aciertos que has realizado Para

    Enviado por karlachavira / 935 Palabras / 4 Páginas
  • El Currículum Oculto Según Philip Jackson

    El Currículum Oculto Según Philip Jackson

    Philip Jackson Es un investigador de las ciencias humanas y sociales, autor del libro “la vida en las aulas”. Entre las aportaciones más decisivas que nos brinda este autor es que, es él quien por primera en vez en 1968 utiliza el concepto "currículum oculto", término que hace referencia al significado latente de los contenidos, tareas e interacciones escolares . En su obra “La vida en las aulas”, nos introduce a observar las escuelas, y

    Enviado por katystafe / 1.415 Palabras / 6 Páginas
  • LA FUNCION DEL DOCENTE DENTRO DEL CURRICULUM ESCOLAR

    LA FUNCION DEL DOCENTE DENTRO DEL CURRICULUM ESCOLAR

    “LA FUNCION DEL DOCENTE DENTRO DEL CURRÍCULUM ESCOLAR” Introducción: Hoy en nuestros días, la función de la educación en nuestra sociedad es única. Si partimos desde el punto de vista de que esta tiene un carácter público, entonces debemos considerar que todos debemos tomar parte en ella, y lo más importante, todos debemos ser contemplados en la elaboración del proyecto curricular, donde se establecen los perfiles de egreso, de cada uno de los niveles de

    Enviado por LOlena / 284 Palabras / 2 Páginas
  • Curriculum Vt

    Curriculum Vt

    Estructura del Currículum Vitae La propuesta sobre la estructura del Curriculum Vitae que aparece abajo es la más recomendable. Sin embargo, si no cuentas con amplia experiencia profesional es preferible ubicar primero la formación académica. Debes resaltar los puntos que se adecuen mejor con la función que quieras desempeñar en la organización. Es imperativo no mentir. Probablemente tendrás que modificar tu Curriculum Vitae dependiendo del puesto de trabajo que solicites. Título del CV: puede ser

    Enviado por johanix / 398 Palabras / 2 Páginas
  • Modelo De Curriculum

    Modelo De Curriculum

    MANAGUA, NICARAGUA (07/FEB/2011).- El sector minero nicaraguense prevé una inversión de unos 100 millones de dólares en 2011 estimulada por el alza del precio internacional del oro que dejó divisas por 226.7 millones de dólares en 2010, informaron fuentes de la industria. Unas diez nuevas empresas extranjeras han iniciado los trámites de permisos de exploraciones en la minería e invertirían unos 100 millones de dólares en infraestructura para extraer y procesar oro, informó a La

    Enviado por marygonzalez1992 / 380 Palabras / 2 Páginas
  • CURRICULUM VITAE

    CURRICULUM VITAE

    CURRICULUM VITAE DATOS GENERALES ABEL LEOPOLDO PÉREZ GONZÁLEZ Calle Oaxaca S/N Col. Porfirio Díaz Salina Cruz, Oax. Tel. 9717159241. LUGAR Y FECHA DE NACIMIENTO Unión Juárez, Chis.; 14 de Noviembre de 1949. ESTUDIOS Licenciatura en Informática (Cuarto Semestre) Unidad Profesional Interdisciplinaria de Ingeniería y de Ciencias Sociales y Administrativas (UPIICSA), I. P. N. 1980 -1982. Licenciatura en Administración de Empresas (Cuarto Semestre) Escuela Bancaria y Comercial 1983 -1985. Otros Idiomas Hablo y escribo el idioma

    Enviado por leslyeelvira / 413 Palabras / 2 Páginas
  • Curriculum

    Curriculum

    Perfil Profesional Profesión / Área: Descripción general del perfil profesional: trabajos ejercidos, funciones desempeñadas, cargos. Síntesis de las principales cualidades y capacidades para el trabajo. Logros. No es necesario que sean muy detalladas, pero si que den una idea general de las capacidades del candidato. Habilidades Capacidad 1 / Área 1 Habilidades: Resumen de las capacidades del candidato en una determinada área Experiencia: Experiencia profesional en ése área o en la que ha requerido la

    Enviado por andresrello / 367 Palabras / 2 Páginas
  • 5 preguntas fuentes del currículum

    5 preguntas fuentes del currículum

    5 preguntas fuentes del currículum 1) Los dos ejes en donde está centrada las acciones las reformas educativas. a) Conseguir una población completamente alfabetizada b) Ofrecer los conocimientos necesarios para la integración de la persona en el mundo laboral. 2) Las decisiones que se deben tomar que afectan todo el proceso de formulación del Currículum en todos sus niveles son : a) Acordar en que cultura se pretende trasmitir, y la forma de su transmisión:

    Enviado por monzon21 / 279 Palabras / 2 Páginas
  • CURRICULUM MOLDEADO POR LOS PROFESORES

    CURRICULUM MOLDEADO POR LOS PROFESORES

    • cCURRICULUM MOLDEADO POR LOS PROFESORES El curriculum se entiende como un proceso de construcción dentro de la práctica y la institución. A modo de que el profesor va creciendo mas dentro de su ámbito laboral, ya que es una forma de expresar su desarrollo social – aprendizaje, tanto dentro y fuera de la institución. Este es configurado al desarrollo y la practica del profesor, el mismo es una práctica en la cual entran los

    Enviado por rous2119 / 800 Palabras / 4 Páginas
  • Curriculum

    Curriculum

    Considero en este momento necesario indagar sobre las peculiaridades de la derogada Ley Orgánica de Educación (1980) ante las controversias levantadas por la oposición venezolana a las intenciones educativas del gobierno en materia educativa hasta la fecha. Ha habido, programada e intencionadamente, una confrontación incesante a todo intento de democratización participativa y protagónica del proceso educativo y recientemente hubo enfrentamientos ideológicos y gerenciales de grupos de la vieja guardia sindical educativa con argumentos, según las

    Enviado por iskarguedez / 5.574 Palabras / 23 Páginas
  • Curriculum

    Curriculum

    Genith Viviana Medina Triana Fecha nacimiento: 17 de agosto de 1994 gviviana8@hotmail.com Dirección: Carrera 87a #56c 03 sur Teléfonos: 7231482 Celular: 3104773107 Bogotá, Colombia Estudiante de primer semestre de Contaduría Publica de la universidad de Bogotá Jorge Tadeo Lozano. Cuento con altas condiciones humanas, basadas en la tolerancia, Respeto, honestidad, actitud positiva, sentido de responsabilidad, ética y. Relaciones públicas asertivas. Adaptabilidad al cambio y aprendizaje continuo, como también creatividad e innovación en las labores asignadas,

    Enviado por gviiii / 304 Palabras / 2 Páginas
  • Curriculum Vitae

    Curriculum Vitae

    CLASES Y EJEMPLOS DE CURRICULUM VITAE Existen tres maneras de presentar un Currículum Vitae: Cronológica, Cronológica Inversa, y la Funcional. ESQUEMA BÁSICO DE UN CURRÍCULUM VITAE. DATOS PERSONALES. FOTO NOMBRE Y APELLIDOS. FECHA DE NACIMIENTO (Especificando la Edad). D.N.I. CARNET DE CONDUCIR ( Disponibilidad del Vehículo Propio). E- MAIL DIRECCIÓN. TELÉFONO. DATOS ACADÉMICOS. LICENCIATURA O DIPLOMATURA ( Especialidad). Centro donde se cursó y período de Formación. FORMACION COMPLEMENTARIA. CURSOS DE Formación. CURSOS GENERALES. (Deberá figurar

    Enviado por KathiaMorrison / 767 Palabras / 4 Páginas
  • Educaccion Basica Y Curriculum

    Educaccion Basica Y Curriculum

    EDUCACIÓN BÁSICA Y CURRÍCULUM TEXTO EJE DE ANALISIS PLAN Y PROGRAMA DOCUMENTOS EDUCACIÓN OBLIGATORIA -La función cultural -Referente básico de las políticas publicas -Filosofía pedagógica que se traduce en los contenidos del currículum. -Límites de edad -Circunstancias históricas -Condicionamiento económico -Los topes de edad -Acoge a todo tipo de alumno que pueda beneficiarse en las edades que aquella comprenda -Los contenidos del curriculm han de pensarse como una oferta cultural válida para todos. -Pretende someterlos

    Enviado por aldemus / 3.810 Palabras / 16 Páginas
  • Conclusion De Investigacion Y Desarrollo Del Curriculum

    Conclusion De Investigacion Y Desarrollo Del Curriculum

    A modo de conclusión sobre el libro es entender todo aquello que la escuela se propone explícitamente enseñar, es decir, la totalidad de la propuesta educativa. Esto incluye tanto las intenciones y también las acciones que efectivamente se llevan a la práctica. Dentro de esto también se puede destacar la cultura como un elemento que compone al entorno social e identifica al individuo, para que la investigación sea una herramienta en el entendimiento de las

    Enviado por maryfer123 / 202 Palabras / 1 Páginas
  • Curriculum

    Curriculum

    Hemos tenido el privilegio de servir en el diagnóstico y la definición de soluciones asociadas con problemas críticos de industrias y gobiernos. Algunos de nuestros últimos proyectos han sido los siguientes: EXPERIENCIA PROFESIONAL Servicio de elaboración de diagramas de tuberías (DTI), diagramas de flujo de proceso (DFP) y diagramas isométricos de tuberías, así como, desarrollar e integrar el paquete de tecnología de proceso de “SSPA” para seis estaciones de recibo y medición (Hermosillo, Obregón, Guamúchil,

    Enviado por wazzup / 2.687 Palabras / 11 Páginas
  • El Conosimiento Y El Curriculum

    El Conosimiento Y El Curriculum

    INTRODUCCIÓN Pues este tema habla que el conocimiento͵ la comprensión y las destrezas de las diferentes categorías se basan y dependen de acuerdo al tipo de las sociedades donde se enseñaba la educación para ellos debían de tener las destreza suficientes para que pasarle los conocimientos alas siguientes generaciones eso mismo constituye y ayuda al currículum. En este tema se desarrollara de lo que involucra al tema de la educación para esto hace una distinción

    Enviado por ilenay / 747 Palabras / 3 Páginas
  • El Conocimiento Y El Curriculum

    El Conocimiento Y El Curriculum

    onosimiento Y El Curriculum Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 200.000 documentos. Enviado por: ilenay 08 septiembre 2012 Tags: Palabras: 747 | Páginas: 3 Views: 8 Leer Ensayo Completo Suscríbase INTRODUCCIÓN Pues este tema habla que el conocimiento͵ la comprensión y las destrezas de las diferentes categorías se basan y dependen de acuerdo al tipo de las sociedades donde se enseñaba la educación para ellos debían de tener las destreza suficientes para

    Enviado por ittzeel / 360 Palabras / 2 Páginas
  • El Curriculum Vitae

    El Curriculum Vitae

    El Curriculum Vitae Funcional Carlos Pérez Castro Av. Andrés Avelino Cáceres 362, Ayacucho Tel. 5487963 – 985960749 / e-mail: cperez10castro@hotmail.com DNI. PERFIL PERSONAL Responsable de Marketing, con experiencia en el área comercial del sector salud. Capacidad demostrada en la dirección y coordinación de equipos, así como capacitación de nuevos clientes (hospitales, centros de salud, farmacias…). Inglés Fluido. AREA MARKETING / COMERCIAL • Desarrollo, diseño y seguimiento de las campañas promocionales y acciones comerciales. • Superación

    Enviado por ilove_reggae_ / 489 Palabras / 2 Páginas
  • Curriculum

    Curriculum

    Autores: Loraine Berdugo, Daniela Melgarejo, Kevin Orta, Cindhy Oviedo y Michelle Polo El grupo sanguíneo Grupo sanguíneo es cada uno de los diversos tipos en que se ha clasificado la sangre de las personas en relación con la compatibilidad de los hematíes y suero de un individuo donador de sangre con los hematíes y suero de otro individuo que la recibe. La determinación de estos grupos, que al principio se limitaban a la sección de

    Enviado por vivianx / 299 Palabras / 2 Páginas
  • Como Se Hace Un Curriculum

    Como Se Hace Un Curriculum

    CURRICULUM VITAE NOMBRE: Alba Teresita De Guadalupe Acosta Valdez. EDAD: 22AÑOS. DIRECCIÒN: Calle Vicente Naves #2, Laureles 2. CIUDAD: Tapachula, Chiapas. FECHA DE NACIMIENTO: 5DE DICIEMBRE DE 1987. CURP: AOVA871205MSLCLL09 CEL: 9621143363 ESCOLARIDAD PRIMARIA: 29 Batallón (2001) A (2003) AÑOS: 3 DIRECCIÒN: Central norte. SECUNDARIA: Colegio Constancia y Trabajo. (2003) A (2006) AÑOS:3 DIRRECCIÒN: Central sur PREPARATORIA: Colegio Constancia y Trabajo (2006) A (2009) AÑOS:3 DIRRECCIÒN: Central sur UNIVERSIDAD: Catalina de Bustamante. DIRECCIÒN: 1era. Oriente

    Enviado por lauraguerra92 / 1.233 Palabras / 5 Páginas
  • Curriculum

    Curriculum

    Acercamiento al Curriculum Casarini Martha, Teoría y diseño curricular, Trillas México, 1997, p.4-15 Al comenzar el estudio del currículum es deseable adoptar una actitud abierta y exploratoria a fin de iniciar un proceso de acercamiento progresivo del tema. Se considera que tal actitud permitirá, en primera instancia, partir de lo que los lectores saben sobre este tema, basados en su practica. Al mismo tiempo, se cree que se logrará la incorporación de nuevos conocimientos sobre

    Enviado por marys13vf / 3.800 Palabras / 16 Páginas
  • Cultura Y Curriculum

    Cultura Y Curriculum

    CULTURA CURRÍCULUM Y PRÁCTICA DOCENTE. El surgimiento del curriculum fue en los Estados Unidos y Gracias a los estudios sobre el origen del curriculum en los Estados Unidos evidenciaron el interés existente en nuestro medio por mostrar la importancia sociohistórica del campo en el debate socio político estadunidense a principios de siglo. El currículum proporciona informaciones sobre cuando enseñar sobre la manera de ordenar y secuenciar los contenidos y objetivos. Abarca Contenidos complejos e interrelacionados

    Enviado por nayoi / 711 Palabras / 3 Páginas
  • Los Componentes Del Currículum

    Los Componentes Del Currículum

    ÍNDICE INTRODUCCIÓN 1. EL CURRÍCULUM Y SUS COMPONENTES 4 2. QUÉ ENSEÑAR: OBJETIVOS EDUCATIVOS Y CONTENIDOS 2.1. Objetivos Educativos 2.2. Contenidos ………….……………………………………………………………………………………..5 2.3. Selección de objetivos…………………………………………………………………………………...6 2.4. Secuenciación de objetivos……………………………………………………………………………… 3. CÓMO ENSEÑAR: EL ACTO DIDÁCTICO 4. CUÁNDO ENSEÑAR 7 5. QUÉ, CÓMO Y CUÁNDO EVALUAR………………………………………………………………………... 8 Conclusiones Bibliografía Anexo: Cuadro sinóptico y mapa conceptual de la lectura INTRODUCCIÓN Paralelamente a la evolución de la conceptualización del término Currículo han evolucionado también los componentes que

    Enviado por Magisterymn24 / 1.312 Palabras / 6 Páginas
  • El Mejor Curriculum Vitae

    El Mejor Curriculum Vitae

    Cómo escribir el mejor currículum vitae Así es que has decidido buscar un nuevo trabajo; sin embargo, no has recibido respuesta de las empresas que te interesan. Si éste es tu caso, tal vez sea útil revisar tu currículum y tomar los pasos necesarios para re-estructurarlo. Un currículum ganador debe comunicar cosas impactantes para ganar la atención del que lo revisa para que tome acción y te contacte. Es necesario que seas diferente a los

    Enviado por darknight77 / 388 Palabras / 2 Páginas
  • Aspectos Sobre Curriculum

    Aspectos Sobre Curriculum

    Introducción En el presente trabajo abordaré de manera breve algunas definiciones básicas del concepto de curriculum, desde diversos puntos de vista que hacen referencia a este tema, ya que desde la antigüedad hasta nuestros días el curriculum siempre ha estado presente en las prácticas educativas y pedagógicas. Cada autor hizo su contribución a la historia del curriculum. De igual manera explicaré las características del curriculum, que lo hacen coherente con los fines educativos y pertinentes

    Enviado por Ilcevalm / 1.427 Palabras / 6 Páginas
  • Ejemplo De Curriculum Vitae

    Ejemplo De Curriculum Vitae

    DATOS PERSONALES Nombre y Apellidos : Juan M…. Fecha de nacimiento : 9 de Abril de 1980 Lugar de nacimiento : Alicante D.N.I. número : 4…. Dirección : C/ Reino de Valencia, nº…. Teléfono : (96) 51…. Email: juan_m… @ gmail.com FORMACIÓN ACADÉMICA • 2000-2001 Master en Recursos Humanos por la Universidad Autónoma de Barcelona • 1995-2000 Licenciado en Economía por la Universidad de Alicante OTROS CURSOS Y SEMINARIOS • 2000 Curso nuevas leyes sistema

    Enviado por Jose61 / 204 Palabras / 1 Páginas
  • Dimensiones Del Curriculum

    Dimensiones Del Curriculum

    1. Definición de Currículo Formal, Real y Oculto en sábado, marzo 12, 2011 Currículo Formal: se puede definir como el desarrollo de la enseñanza aprendizaje al proponer un Plan de Estudios en un proceso pedagógico ,el cual debe tener todos sus lineamientos ,componentes académicos y administrativos propuestos en una Planificación consistente. Esté Currículo debe tener una fundamentación formal en su desarrollo, las operaciones que lo ponen en práctica en un proceso pedagógico deben estar firmemente

    Enviado por Juan_666 / 268 Palabras / 2 Páginas
  • Curriculum

    Curriculum

    Todo depende del cristal con que se mire, pero si los medimos por sus resultados económicos, Carlos Salinas de Gortari ha hecho el papel menos triste de entre los últimos cinco presidentes en la primera mitad de su gobierno. Habiendo develado ayer la estimación del Producto Interno Bruto (PIB) para este año y el siguiente, el gobierno de Felipe Calderón se ha puesto a si mismo el cascabel al cuello: un crecimiento anual promedio de

    Enviado por maiie25 / 327 Palabras / 2 Páginas
  • Curriculum Real

    Curriculum Real

    CURRÍCULUM REAL” La Psicología de la Educación no dispone todavía de un marco teórico unificado y coherente que permita dar cuenta de los múltiples y complejos aspectos implicados en los procesos de desarrollo personal y de la influencia que la educación escolar ejerce sobre ellos. El marco de referencia está delimitado por lo que podemos denominar enfoques cognitivos en sentido amplio. Entre ellos hemos de destacar los siguientes: La teoría genética de Jean Piaget, la

    Enviado por demian27 / 317 Palabras / 2 Páginas
  • CURRICULUM Y REFORMA INTEGRAL

    CURRICULUM Y REFORMA INTEGRAL

    INTRODUCCIÓN La constante transformación de la sociedad, los avances de la tecnología y la información, entre otros factores, han propiciado que los sistemas educativos se vean rápidamente convocados a modificar sus planes y programas de estudio. En ese sentido, los docentes, quienes juegan un papel trascendental en la formación de las futuras generaciones también se ven precisados a mejorar su preparación profesional a través de diversas estrategias y dispositivos de formación. Con la promulgación del

    Enviado por nelly_ta / 5.124 Palabras / 21 Páginas
  • ACTIVIDADES DE DESARROLLO Tema 3. Reconstrucción Del Currículum

    ACTIVIDADES DE DESARROLLO Tema 3. Reconstrucción Del Currículum

    ANÁLISIS CURRICULAR UNIDAD 2 “EL CURRÍCULUM EN LA EDUCACION BASICA” ACTIVIDADES DE DESARROLLO Tema 3. Reconstrucción del currículum Con el resultado del análisis de la lectura elabore un escrito donde: a) Especifique los rasgos que caracterizan la autonomía del profesor. La actividad que tenemos los profesores es una acción que transcurre dentro de la institución donde desarrollamos nuestra práctica docente; por esa razón, nuestra práctica esta inevitablemente condicionada. Entre los rasgos que considera la lectura

    Enviado por tristanga / 928 Palabras / 4 Páginas
  • Reconstruccion del curriculum

    Reconstruccion del curriculum

    A través de las distintas lecturas realizadas en los semestres anteriores, se ha hecho presente el termino currículum, el cual se ha utilizado para referirse a los planes y programas con los que se trabaja en la educación básica. Por lo anterior desde mi punto de vista, currículum son los lineamientos marcados por la secretaria de educación publica, dirigidos a los docentes de los distintos grados de educación primaria para su labor educativa dentro del

    Enviado por betovera / 298 Palabras / 2 Páginas
  • LAS ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE ¿QUE SON? ¿COMO SE ENMARCAN EN EL CURRICULUM?

    LAS ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE ¿QUE SON? ¿COMO SE ENMARCAN EN EL CURRICULUM?

    DE LAS TÉCNICAS DE ESTUDIO A LAS ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE. (¿ENSEÑAMOS TÉCNICAS O ESTRATEGIAS? Para conseguir nuestro propósito puede ser útil iniciar nuestra exposición con la descripción de algunas maneras diferentes de aprender. En los tres casos los alumnos realizan un plano; parece, pues, correcto afirmar que el producto final de su aprendizaje, entendido como resultado observable o tarea realizada, es el mismo. Pero el proceso seguido en cada caso para conseguirlo es muy distinto

    Enviado por betariz / 629 Palabras / 3 Páginas
  • Gerente General Curriculum

    Gerente General Curriculum

    Gerente General • Profesional gerente general premiado a nivel nacional con 13 años de experiencia dirigiendo corporaciones y empresas multimillonarias en diversas industrias. • Líder respetado de equipos creativos, divisiones de multimedios y departamentos de comunicaciones corporativas. Visualización y organización de campañas de mercadotecnia que refuerzan y crean imágenes de marca de forma eficaz. APTITUDES o Estrategia y campañas de mercadotecnia o Comunicaciones corporativas o Liderazgo de quipo creativo o Posicionamiento de productos y creación

    Enviado por celyna21 / 436 Palabras / 2 Páginas
  • Curriculum Integral

    Curriculum Integral

    CURRÍCULO INTEGRAL Este Currículo, producto de la reflexión de diferentes educadores de párvulos de nuestro país, se gestó paulatinamente hasta haber llegado a concretizarse en todos sus elementos aproximadamente hace unos diez años. Su denominación, expresa algunos de sus principales fundamentos y planteamientos: el término "integral" pretende, por una parte, destacar que en primer lugar interesa el desarrollo armónico del niño en todos sus aspectos y la generación de las líneas conducentes a ello. Igualmente,

    Enviado por lobisaki / 293 Palabras / 2 Páginas
  • Curriculum

    Curriculum

    C:\Users\josefinajuana\Documents\DEFINICION Y CONCEPTO DE CURRICULUM.docx 1- DEFINICION Y CONCEPTO DE CURRICULUM Es la forma de organizar las actividades educativas y de aprendizaje en función de los contenidos, de los métodos y de las técnicas didácticas a tener en cuenta para cada nivel en el que trabajamos. No es más que la concreción específica de una teoría pedagógica para volverla efectiva y asegurar el aprendizaje y el desarrollo de un grupo particular de alumnos para la

    Enviado por claudiavirginia / 919 Palabras / 4 Páginas