El Juego En Preescolar ensayos gratis y trabajos
Documentos 951 - 1.000 de 9.588 (mostrando primeros 1.000 resultados)
-
Crecimiento De La Educacion Preescolar
Crecimiento de la educación preescolar Desde 1880 el ayuntamiento constitucional había aprobado la apertura de una escuela para niños de ambos sexos en beneficio de la clase obrera, cuya tarea a cargo de la comisión de instrucción pública, era la de prestar atención a niños de 3 y 6 años de edad. Se nombró como directora e institutriz a la señorita Dolores Pasos, y como encargado del sistema de enseñanza que se debía seguir, al
Enviado por renata19 / 1.131 Palabras / 5 Páginas -
HISTORIA DE LOS ANTIGUOS JUEGOS OLÍMPICOS
xcvfdg xdj,cfdvxcvxccHISTORIA DE LAS OLIMPIADAS HISTORIA DE LOS ANTIGUOS JUEGOS OLÍMPICOS: La primera prueba documental de la celebración de los Juegos Olímpicos data del año 776 a. C. en la localidad griega Olimpia, en la península mediterránea del Peloponesio. Al parecer, la idea original partió de un hombre llamado Oxilos, si bien empezaron a celebrarse por iniciativa del rey Ifitos de Élida, después de que éste llegara a un acuerdo con sus rivales, Licurgos rey
Enviado por hoalakajajajaja / 479 Palabras / 2 Páginas -
COMPARACION DEL PEP 2004 Y 2011 DE PREESCOLAR
ANALISIS DEL PEP 2004 Y 2011 DE EDUCACION PREESCOLAR CAMPO FORMATIVO.- DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL ASPECTO COMPETENCIAS 2004 COMPETENCIAS 2011 IDENTIDAD PERSONAL Reconoce sus cualidades y capacidades y las de sus compañeras y compañeros. Reconoce sus cualidades y capacidades y desarrolla su sensibilidad hacia las cualidades y necesidades de otros Adquiere conciencia de sus propias necesidades, puntos de vista y sentimientos, y desarrolla su sensibilidad hacia las necesidades, puntos de vista y sentimientos de otros
Enviado por 000ana000 / 1.549 Palabras / 7 Páginas -
Disfrutando El Juego
PROYECTO Disfrutando el juego Tipo de experiencia Con pernocte dentro de la Provincia, en el Departamento de San Rafael. Introducción El deporte ha superado la simple concepción de ser una actividad recreativa o de reconocimiento social, para convertirse en un instrumento de vital trascendencia en la formación integral de las personas, en las dimensiones psíquicas y físicas, con beneficios para la formación ética y moral. Es precisamente en el ámbito educativo donde el deporte desde
Enviado por ivelro_2005 / 444 Palabras / 2 Páginas -
Analisi De La Pelicula El Gran Juego
Bibliografía FROST, Mark. (2002). El Juego mas Grande Jamas Jugado. Estados Unidos de America: Good Comma Ink,Inc. Resumen: Capitulo 1 al 5 Comienza con un joven llamado Harry Vardon, en donde su familia fue desalojada de su casa en la isla británica de Jersey, frente a la costa francesa, para dar espacio a un campo de golf. Por supuesto, el joven campesino Harry no tenía ninguna posibilidad de participar en una actividad de la clase
Enviado por jplobo / 484 Palabras / 2 Páginas -
El Desarrollo De La Educacion Preescolar
Pensamiento y Palabra Estudiaremos la relación entre Pensamiento –Palabra. Está estrechamente ligada una a la otra. Aunque los antropoides tengan el lenguaje similar al hombre en el aspecto fonético, no utilizan el intelecto como el ser humano. ANTROPOIDE Se dice de los animales que por sus caracteres morfológicos externos se asemejan al hombre; se aplica especialmente a los monos antropomorfos. Pensamiento – lenguaje Lo que los une es el significado de la palabra, ya que
Enviado por panfilalucrecia / 1.082 Palabras / 5 Páginas -
Física Aplicada Al Juego De Osmos
Definiciones Físicas con aplicación en el juego de Osmos. Masa: Magnitud física que expresa la cantidad de materia que contiene un cuerpo. Su unidad en el Sistema Internacional es el kilogramo -En el juego de Osmos se representa por la bolita que al moverse puede perder u obtener masa según sea el caso. Fuerza: La fuerza es una magnitud física que mide la intensidad del intercambio de momento lineal entre dos partículas o sistemas de
Enviado por jdfndz / 593 Palabras / 3 Páginas -
Funcion De Una Educadora En 'preescolar
Tema 3: la educadora y la le4ctura en voz alta 1: leer, de mclane y mcnamee.* la lectura* y las paginas 12-16. Como leer mejor en voz alta, de garrido, desde el apartado que inicia con la pregunta ¿Cómo pueden formarse buenos lectores?.. y en grupo discutir los siguientes aspectos.. • Formas de organización del grupo para realizar la lectura en voz alta y las be¡¡ventajas que representan para el aprendizaje de los niños… La
Enviado por romeosalinas / 1.423 Palabras / 6 Páginas -
Los Origenes De La Educacion Preescolar. De La Dictadura Porfirista A La Promulgacion De La Constitucion De 1917
México a lo largo de este periodo atravesó por muchas etapas como país, se caracterizó por la gran pobreza que hay en el país, la pérdida de grandes territorios, la guerra civil, y la inestabilidad política. Los conservadores y los liberales peleaban por el poder y ganaron los liberales, cuando ganaron llego a la presidencia Benito Juárez al poder con sus leyes de Reforma, después Maximiliano de Habsburgo llego al país, al trono y Benito
Enviado por changuitahh / 515 Palabras / 3 Páginas -
La historia de los juegos Оlímpicos
Olimpiada Olimpiada u olimpíada es el periodo de cuatro años que transcurre entre cada edición de los Juegos Olímpicos, si bien en la actualidad es común el uso de esta palabra para designar a los propios juegos, como sinónimo. En su sentido originario era una unidad de tiempo usada en la Antigua Grecia desde 776 a. C. que servía para narrar hechos pasados. También se utiliza el término «olimpiada» para designar competiciones en otros ámbitos
Enviado por penelope975 / 406 Palabras / 2 Páginas -
¿POR QUÉ Y CÓMO ENSEÑAR EL LENGUAJE ESCRITO EN PREESCOLAR?
Es de suma importancia para mí que los niños de educación preescolar en el jardín de niños comiencen a relacionarse con la lengua escrita ya que los niños tienen oportunidad de observar y participar desde temprana edad acciones de lectura y de escritura que se encuentran en el medio en el cual se desarrollan. Por ejemplo, al observar algún cartel, prestar atención a su papá cuando están leyendo el periódico entre otros. Es con esto
Enviado por fashon / 1.746 Palabras / 7 Páginas -
Los Origenes De La Educaciòn Preescolar
Los orígenes de la Educación Preescolar. Para empezar el año en que se marca que existieron las primeras escuelas fue en el año de 1883 que fueron dedicadas a los párvulos y una de ellas se encontraba en la ciudad de Veracruz se dice que lo que a los profesores que estaban a cargo de las escuelas lo que les importaba era una educación que estuviera en armonía con el interés del niño, por la
Enviado por samantharera25 / 407 Palabras / 2 Páginas -
UN SISTEMA PROLONGADO DE EDUCACIÓN PREESCOLAR. EL CASO DE FRANCIA.
Se analizan dos modalidades de atención: maternal y básico. Escuela maternal Una escuela con apertura controlada. Una escuela centrada en el niño. El maternal permite a los niños “volverse grandes”, complementa la educación familiar y prepara para la escuela básica. El maternal es la primera ocasión de inserción a la sociedad, donde el niño construye los fundamentos de sus aprendizajes futuros. El lenguaje se adquiere por la riqueza de experiencias del niño. Las actividades que
Enviado por adriel1 / 389 Palabras / 2 Páginas -
PREESCOLAR EN JAPON
Sistema Educativo Japonés y su estructura. El Sistema Educativo Japonés, ha reformado el currículo durante los últimos 10 años,producto de la participación de representantes del sector educativo en sus diferentesniveles: docentes, directores, especialistas y representantes de gobierno. Es necesariotener claridad en que el currículo es equivalente a la norma de educación escolar de unpaís, en base al cual se desarrollan todas las actividades de la educación. El contenido del currículo es el que define la
Enviado por miliyciro / 270 Palabras / 2 Páginas -
Teoria De Los Juegos
TEORIA DE LOS JUEGOS *HISTORIA DE LA TEORIA DE JUEGOS: La primera discusión conocida de la teoría de juegos aparece en una carta escrita por James Waldegrave en 1713. En esta carta, Waldegrave proporciona una solución mínima de estrategia mixta a una versión para dos personas del juego de cartas le Her. Sin embargo no se publicó un análisis teórico de teoría de juegos en general hasta la publicación de Recherches sur les príncipes mathématiques
Enviado por viiRydiana1 / 2.338 Palabras / 10 Páginas -
MODALIDADES DE TRABAJO EN PREESCOLAR
*MODALIDADES DE TRABAJO EN LA EDUCACION PREESCOLAR* PROYECTOS El docente es quien define los propósitos didácticos de cada proyecto a partir del análisis de las prácticas sociales del lenguaje estipuladas en el programa, los propósitos del grado escolar y los aprendizajes esperados. El maestro puede planear proyectos de diferente duración. Las secuencias didácticas específicas consisten en una serie de actividades diseñadas con la finalidad de que los alumnos entiendan y sistematicen los temas de reflexión
Enviado por NataliaRodriguez / 3.567 Palabras / 15 Páginas -
Tipos De Juegos
TIPOS DE JUEGOS. En seguida presento los diferentes tipos de juegos que nos serviran para trabajar dentro del campo laboral de la Educación Física aspectos comunicativos, de relación con sus compañeros, estimular la confianza con uno mismo y con los demás. En consecuencia, conseguir el desarrollo integral de alumno en sus distintos ámbitos: motor o físico, cognitivo o intelectual, afectivo y social. JUEGOS SENSORIALES. Los Juegos sensoriales son de gran importancia primero porque producen experiencias
Enviado por Wonkazide / 2.576 Palabras / 11 Páginas -
Preescolar
EL PROBLEMA Planteamiento del Problema: Actualmente se ha notado una seria desmejora en lo que tiene que ver con la incursión del infante al campo educativo, específicamente se habla de la preparación que el niño está recibiendo en el nivel de Preescolar. Cuando se menciona una desmejora se quiere hacer resaltar el hecho de que el rendimiento académico que se encuentra en niveles superiores como el básico y el diversificado son sumamente bajos, pero eso
Enviado por Cary2811 / 5.704 Palabras / 23 Páginas -
LA MISION DEL PREESCOLAR
LA MISIÓN DEL PREESCOLAR Como bien hemos visto, el preescolar es un espacio para que los niños desarrollen y potencialicen sus capacidades tanto lingüísticas como cognitivas, psicomotrices y sociales, de manera que el desarrollo de estas habilidades le sirvan en su vida futura para ser seres competentes e íntegros. Jospin (2001,) menciona que el objetivo de la etapa preescolar es “atender a las necesidades e intereses de cada uno de los niños para así poder
Enviado por ferchubiris / 412 Palabras / 2 Páginas -
Assassin's Creed III: 5 claves históricas para disfrutar al máximo del juego
Assassin's Creed III: 5 claves históricas para disfrutar al máximo del juego ¿Cómo puedo calificar una noticia? Ya hemos hablado hasta la saciedad de Assassin's Creed III, el próximo bombazo de Ubisoft: todos los detalles sobre su protagonista, Connor; los añadidos al sistema de juego, punto por punto; el salto temporal hacia el siglo XVIII, amén del cambio de continente... Y sin embargo, hasta ahora hemos estado pasando por alto una cuestión muy importante: que,
Enviado por LOGAN432 / 5.571 Palabras / 23 Páginas -
Curso De Preescolar
AMBIENTES DE APRENDIZAJE UNA APROXIMACIÓN CONCEPTUAL Jakeline Duarte Duarte Docente de la Universidad de Antioquia, Colombia Son varias las disciplinas relacionadas de alguna manera con el concepto de ambientes de aprendizaje, también llamados, ambientes educativos, términos que se utilizan indistintamente para aludir a un mismo objeto de estudio. Desde la perspectiva ambiental de la educación, la ecológica, la psicología, la sistémica en teoría del currículo, así como enfoques propios de la etología y la proxémica,
Enviado por vayolett06 / 1.741 Palabras / 7 Páginas -
LA EDUCACION PREESCOLAR EN MEXICO. COMPARACIONES CON EL MODELO MONTESSORI Y EL MODELO ESTADOUNIDENSE.
LA EDUCACION PREESCOLAR EN MEXICO. COMPARACIONES CON EL MODELO MONTESSORI Y EL MODELO ESTADOUNIDENSE. La educación preescolar difiere mucho o poco de lo que pasa con la educación en otros lugares, así como las concepciones pedagógicas que han cambiado a lo largo del tiempo. En el presente ensayo se analizará el caso específico del modelo Montessori y los debates que se suscitan en la educación preescolar de Estados Unidos con el fin de realizar comparaciones
Enviado por magoram14 / 1.121 Palabras / 5 Páginas -
La historia del juego
Juego El juego es una actividad que se utiliza para la diversión y el disfrute de los participantes, en muchas ocasiones, incluso como herramienta educativa. Los juegos normalmente se diferencian del trabajo y del arte, pero en muchos casos estos no tienen una diferencia demasiado clara. La primera referencia sobre juegos que existe es del año 3000 a. C. Los juegos son considerados como parte de una experiencia humana y están presentes en todas las
Enviado por odalis01 / 372 Palabras / 2 Páginas -
EL PAPEL DEL JUEGO
EL PAPEL DEL JUEGO EN EL DESARROLLO DEL NIÑO El juego constituye la ocupación principal del niño, así como un papel muy importante, pues a través de éste puede estimularse y adquirir mayor desarrollo en sus diferentes áreas como son psicomotriz, cognitiva y afectivo-social. Además el juego en los niños tiene propósitos educativos y también contribuye en el incremento de sus capacidades creadoras, por lo que es considerado un medio eficaz para el entendimiento de
Enviado por adalili / 1.179 Palabras / 5 Páginas -
LA IMPORTANCIA DE DESARROLLAR LAS CONDUCTAS MOTORAS EN LA EDUCACIÓN PREESCOLAR
Las conductas motoras son de vital importancia en la educación infantil porque se relacionan con los aspectos afectivo e intelectual; el dominio corporal es el primer elemento que influye en el comportamiento infantil debido a que a través de él los niños y niñas adquieren las habilidades y destrezas necesarias para su desarrollo integral. Se considera que las instituciones educativas deben poseer un diagnóstico, o una información descriptiva y detallada de la forma como los
Enviado por quemagic / 293 Palabras / 2 Páginas -
Juego Y Educacion Fisica
Reflexiona y escribe sobre los conocimientos adquiridos en torno al juego tradicional y como considerar la idea de realizar una feria de juegos tradicionales. Los juegos tradicionales, los cuales tienen su origen hace muchos años, los mismos fueron inventados por los indígenas aunque no existe un concepto claro y preciso sobre juegos tradicionales. El juego es "un conjunto de actividades recreativas y de esparcimiento muy particulares y autóctonas y divertidas, que se practican en
Enviado por alejandrosayrus / 2.867 Palabras / 12 Páginas -
Fichero De Juegos
Fichero de juegos de Educación Física en Enseñanza Primaria. ÍNDICE 1.- Juegos de animación. 2.- Juegos de parte principal de la sesión. 3.- Juegos de relajación. 1.- JUEGOS DE ANIMACIÓN Nombre: El zorro ciego. Desarrollo: Un niño/a, con los ojos tapados, andando por el lugar tratará de golpear con un pañuelo o trapo a sus compañeros/as que sólo podrán huir del zorro desplazándose con los pies juntos y haciendo sonidos imitando a gallinas (cacarear). Edad
Enviado por shuga10 / 15.200 Palabras / 61 Páginas -
Raices Mitos Y Tradiciones En El Preescolar
En la actualidad, el jardín de niños sigue alojando ciertos mitos y costumbres, que a través de los años han persistido. Son usos, costumbres y tradiciones que pasan de generación a generación formando parte de la tradición. El docente se preocupa mucho por esas prácticas, incluso se han ido transformando en hábitos de rutina, que forman parte del plan del día, aun cuando la educadora ni siquiera toma en cuenta si realmente es relevante para
Enviado por navith / 1.119 Palabras / 5 Páginas -
Juegos Didacticos
La alegría es un valor que se siembra primeramente en el seno familiar, donde se procura que los miembros se ayuden unos a otros en sus necesidades, en la superación de obstáculos y dificultades y también a compartir los logros y éxitos de los demás. En el fondo lo que se busca es dejar el egoísmo a un lado para procurar el bien y compartir con el otro Responsabilidad: Es un valor individual y colectivo
Enviado por laidi / 273 Palabras / 2 Páginas -
Lista De Cotejo Preescolar Pep 2011
Nombre Completo: Grado: Sección: Listas de cotejo Lenguaje y comunicación Lenguaje oral Obtiene y comparte información mediante diversas formas de expresión oral. Usa el lenguaje para comunicarse y relacionarse con otros Niños y adultos dentro y fuera de la escuela. Mantiene la atención y sigue la lógica en las conversaciones. Utiliza información de nombres que conoce, datos sobre sí mismo, del lugar donde vive y de su familia. Describe personas, personajes, objetos, lugares y fenómenos
Enviado por lauralvm / 1.235 Palabras / 5 Páginas -
ALUMNOS DE PREESCOLAR
INTRODUCCIÓN En base a las situaciones vividas, en el quehacer educativo, se realizó esta investigación que fue elaborada con la finalidad de que los padres de familia se den cuenta del valor que tienen los niños desde antes de su nacimiento, ya que la problemática de la agresividad es muy vista, por lo que los padres de familia no saben darles amor y el cariño que se les debe brindar a los infantes en la
Enviado por vanessa14 / 1.337 Palabras / 6 Páginas -
Educación Preescolar
Inicio formación de los valores Los Valores, son herramientas poderosas que ayudan a moldear las vidas de niños y niñas de diferentes estratos socioeconómicos, étnicos y familiares. Tienen un gran impacto en los jóvenes de todo tipo de comunidades, desde las áreas rurales y pueblos pequeños hasta los suburbios y grandes ciudades. El inculcar valores es un proceso constante y no un programa de una sola vez. Los padres y otras personas pueden comenzar a
Enviado por Ronama / 444 Palabras / 2 Páginas -
Preescolar
Proyecto: "Conociendo mi cuerpo" Fundamentacion : El niño se expresa y siente a través de su cuerpo, por ello, es importante que lo conozca, explore y lo vivencie, no sólo sus partes externas y visibles, sino también, aquellas que no ve pero siente y generan en él un gran interés, una gran fantasía. Objetivos - Reconocer las diferentes partes externas de su cuerpo. Características, funciones. - Conocer la identidad propia. - Cuidar su cuerpo y
Enviado por dayanalucia / 724 Palabras / 3 Páginas -
JUEGOS DE LA NATURALEZA
JUEGOS DE LA NATURALEZA Nombre: La China. Material: Trozo de zapato de cuero de forma circular y cromos o santos Jugadores: Menos de 5 Ejecución: Se hace un circulo en la arena y una linea recta a 3 metros. Los santos o cromos se colocan en el círculo y con el trozo de cuero circula (la china) tirando desde la raya se intenta sacarlos del circulo. Gana el que mayor número de cromos saca. Nombre:
Enviado por jaimeluisbrito / 4.077 Palabras / 17 Páginas -
Juegos Olímpicos
1900 Se celebran los II Juegos Olímpicos tuvieron lugar en París(Francia). 1901 14 de abril: apertura de la Exposición Internacional de París, que será visitada por 47 millones de personas. En la Exposición se presenta la primera escalera mecánica de la historia, que genera una considerable expectación. 6 de septiembre: el revolucionario ruso Vladímir Lenin llega a Múnich, donde reside de manera ilegal con el nombre de Meyer. 19 de julio: entra en servicio el
Enviado por terry66 / 657 Palabras / 3 Páginas -
JUEGOS PARA UN CEREBRO JOVEN
Juegos para el cerebro. “Los seres humanos no dejan de jugar porque envejecen; envejecen porque dejan de jugar” (Oliver Wendell Holmes). En las farmacias se venden sofisticados complementos vitamínicos para nutrir nuestro músculo pensante, y las tiendas de productos naturales recomiendan ginseng para la vitalidad y gingko biloba para reforzar la memoria. Sin embargo, la mayoría de especialistas coinciden en que el juego es el protector número uno de las facultades mentales. Se aconseja incorporar
Enviado por gatitalice / 759 Palabras / 4 Páginas -
Terapia De Juego Con Niños Agresivos
La terapia es muy beneficiosa para niños con que se muestren irritables, agresivos, desobedientes, desafiantes, introvertidos, distraídos, tristes, temerosos o inseguros, con baja autoestima o bajo rendimiento escolar, niños que estén siendo víctimas de una crisis como un divorcio o una pérdida, padecen alguna enfermedad crónica o que han sido víctimas de abuso sexual o maltrato físico y psicológico. La terapia de juego depende, por lo general, de que el niño exprese varias configuraciones de
Enviado por alesa2908 / 394 Palabras / 2 Páginas -
Importancia De La Educacion Preescolar
República Bolivariana De Venezuela Universidad Pedagógica Experimental Libertador Instituto Universitario De Tecnología “Juan Pablo Pérez Alfonzo” Convenio UPEL – IUTEPAL Puerto Píritu, Estado Anzoátegui Profesor: Participantes: Marco Guaregua Allen Helecne Alvarado Carmen Da Silva Virginia Marcano Mayoli PAENA II, SECC. “B” Septiembre del 2012. La educación preescolar o inicial, se concibe como la etapa de atención integral del niño y la niña. La educación Inicial se propone contribuir a la formación integral del niño y
Enviado por melamari / 2.453 Palabras / 10 Páginas -
Los Juegos Olimpicos London 2012
Los XXX Juegos Olímpicos fue un evento deportivo que se llevó a cabo desde el 27 de julio hasta el 12 de agosto de 2012 en la ciudad de Londres, Reino Unido.3 El primer evento, la fase de grupos en el torneo de fútbol femenino, comenzó dos días antes de la inauguración, el 25 de julio de 2012.4 Alrededor de 10500 deportistas de 204 países participan en los Juegos Olímpicos de Londres.5 Tras la candidatura
Enviado por dhanielitho / 233 Palabras / 1 Páginas -
El juego
INTRODUCCIÓN El juego es una de las actividades más agradables con la que cuenta el ser humano. Desde que el niño nace hasta que tiene uso de razón, el juego es el eje que mueve sus intereses para buscar descanso y esparcimiento; por ello, a niños y niñas no debe privárseles del juego porque con él desarrollan y fortalecen sus experiencias y aprendizajes. El juego, tomado como entretenimiento, suaviza las asperezas y dificultades de la
Enviado por anginei / 3.385 Palabras / 14 Páginas -
GUIA DIDÁCTICA DE EDUCACIÓN FÍSICA PARA PREESCOLAR
ÍNDICE PRESENTACIÓN . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Enviado por josep_luis / 4.889 Palabras / 20 Páginas -
El Juego Interior Del Tenis
Muchas veces observamos a nuestro alrededor personas altamente talentosas debido a su alto nivel académico, dedicación, responsabilidad, creatividad, constancia, ganas de superación, entre otras características, que los hacen diferentes al resto de la población, y nos lleva a verlos con gran potencial de crecimiento en la compañía; pero todo termina en cuando observamos sus comportamientos al exponer sus ideas frente a un público, el yo No 1 como lo analiza el libro genera obstáculos en
Enviado por sandritamms / 933 Palabras / 4 Páginas -
EL JUEGO MOTRIZ COMO MEDIO DIDACTICO DE LA EDUCACION FISICA
3._ EL JUEGO MOTRIZ COMO MEDIO DIDÁCTICO DE LA EDUCACIÓN FÍSICA la educación física cuenta con diversos medios para lograr sus propósitos educativos. El juego motriz organizado es un medio fundamental que se destaca en la escuela, porque proporciona a niños y adolescentes placer, un espacio para expresar afectos y emociones, y una variedad de oportunidades para lograr aprendizajes. como herramienta didáctica el juego es una actividad placentera y catártica, que no responde a metas
Enviado por alex19 / 518 Palabras / 3 Páginas -
Juego de aprendizaje
Un aspecto muy interesante en el aprendizaje de la Historia, es la llamada empatía histórica, es decir, el juego mental que consiste en ponerse en el lugar de los demás; por tanto la empatía histórica es el acto por medio del cual nos ponemos en los zapatos del otro, de los personajes o grupos sociales que intervinieron en un acontecimiento. Sin embargo este ejercicio imaginativo no es tan sencillo como lo parece, pues se ha
Enviado por kendal / 258 Palabras / 2 Páginas -
El Juego Simbolico Y Las Relaciones Interpersonales
Tema: EL JUEGO SIMBÒLICO COMO ESTRATEGIA PARA FAVORECER EL DESENVOLVIMIENTO DE LAS RELACIONES INTERPERSONALES CON UN GRUPO DE 1º Y 2º Propósito: Lograr que los alumnos se relacionen con sus pares y así mismo acaten reglas, normas y/o pautas de conducta, basándose principalmente en el juego simbólico Línea temática: Experiencias de trabajo Recolectar Información, recursos y actividades Tiempos ¿Que se del tema? Preguntas que se pretenden resolver *Rosa Guitart (1999) “El juego sociodramático, es donde
Enviado por salanjacquez / 611 Palabras / 3 Páginas -
Autoestima En Preescolar
1. El programa de desarrollo de la Autoestima de Reasoner (1990), plantea que “un ambiente positivo para la autoestima, es aquel que genera básicamente, cinco tipo de sentimientos”. Al respecto, exponga (en un máximo de 20 líneas) con sus palabras 5 actitudes negativas que generalmente muestran los docentes en el aula, y que afectan el desarrollo de estos sentimientos posibilitadotes de una adecuada autoestima. 2. El aprendizaje es un proceso muy complejo, ya que en
Enviado por marielanair / 398 Palabras / 2 Páginas -
Comportamiento Niño De Preescolar
COMPORTAMIENTO El niño en edad preescolar aprende las habilidades sociales necesarias para jugar y trabajar con otros niños y, a medida que crece, su capacidad de cooperar con muchos más compañeros se incrementa. Aunque los niños de 4 a 5 años pueden ser capaces de participar en juegos que tienen reglas, éstas probablemente cambien con frecuencia a voluntad del niño dominante. Es común en un pequeño grupo de niños preescolares ver surgir a un niño
Enviado por natika1822 / 776 Palabras / 4 Páginas -
Los Juegos Del Hambre
La saga de los libros de “Los juegos del hambre” nos sitúa en la nación de Panem que se formo después de la destrucción de nuestra civilización moderna debido a las guerras que hubo y esta se encuentra en lo que antes era Norteamérica, Panem originalmente estaba constituida por una ciudad llamada el Capitolio y por 13 distritos, en el Capitolio es donde vive la gente rica y es la que controlaba los 13 distritos,
Enviado por kevindany2 / 251 Palabras / 2 Páginas -
Como Tata Group Esta Incrementando Su Juego
La experiencia de tata Group ofrece pistas para las multinacionales que buscan “indianizar” sus operaciones. Protegido por las barreras comerciales y décadas de protección industrial, pocos fabricantes hindus han sido clasificados entre los lideres del mundo. Pero en fabricas del grupo Tata el conglomerado líder de la India, una contraparte esta emergiendo mientras la productividad aumenta. Los ejecutivos globales que estudian la experiencia del grupo Tata podrían encontrarse reasesorando el potencial de sus propias operaciones
Enviado por chilaber / 751 Palabras / 4 Páginas -
Juegos Recreativos
PLANES VACACIONALES Si partimos de la base que los Planes Vacacionales se han venido desarrollando conlos aportes prácticos y particulares de cada ente organizador, nos encontramos conla dificultad que implica la carencia de referencias formales en su definición yclasificación. Para compensar estas deficiencias y formalizar su estructura debemospartir de la base que nos aporta la Organización de Eventos, las actividades deAnimación y Recreación, así como las referencias relacionadas con la cultura, elturismo, los viajes y
Enviado por yuriannys / 548 Palabras / 3 Páginas